倒霉日作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的倒霉日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
倒霉日作文1
我把老媽剛給我買的漫畫書《偷星九月天》帶到了學校。中午自習的時候，作業全部寫完后，我感到十分的無聊，心里在想：該干點什么好呢？去后面班級的圖書架借書看？可老師說過，中午一般是不允許離開自己的座位的呀，那就畫游戲本吧，可是萬一被老師發現了？還是找同桌的同學聊聊天，可萬一打擾到了別的同學的話也不好呀。咦，我不是把漫畫書帶來了嗎，我可以看漫畫書呀！好，就這么辦了。
我把漫畫書拿出來，正當我看得津津有味時，班主任老師不知啥時“從天而降”，漫畫書從我手中被奪了過去，老師問我書是誰給我的。我如實說是老媽買的，老師生氣的把書扔到了講臺桌上。下課后，我來到講臺桌旁，想把漫畫書悄悄地取回來，可是書卻被老師帶走了，我的眼淚一下就流出來了，我心愛的漫畫書“沒了”。
英語課上，我見老師還沒來，還有一點時間，便拿出了剛布置的`數學作業寫起來。誰知，英語老師在這個時候恰好來到了教室，又恰好看到我在寫數學作業，就讓我立刻把手中的作業本交出來，我無奈把本子給了她，誰知老師把我的作業本撕了個粉碎！還說：“上課時不能寫其它的作業。”她還把破本子扔到了垃圾桶里。我在角落里偷偷地哭，一邊在心里恨她：該死的老師，上課寫作業就罪該萬死了嗎？就算不行，也不可以把人家的本子給撕了呀，這可是新本子，您也太不尊重人權了吧！
下午的音樂課，同學們在音樂教室附近等老師，我看到有位同學拿著一根棍子在玩，還把它插在了觀賞湖中，我立刻跑過去把棍子拿過來，不巧，旁邊有位老師看到了，以為我在玩水，就問我是幾年級幾班的，然后扣了我們班的分。因為我的原因讓班級扣分了，我又自責得哭了起來。
今天我是“一日三哭”，真是倒霉透頂了，難道是衰神附體不成？
倒霉日作文2
今天，雖然是我的“倒霉日”，但是呢，我不但不倒霉，而且還感覺很高興呢!最高興的事情，莫過于……不行，現在不能告訴你，若想知道，請向后看！
今天，我是懷著不高興的心情去上學的，因為，今天是我的倒霉日！
一晃眼，上午過去了，我也沒有見到我有什么倒霉的事情，反而好像還比往常要幸運了一點！今天也沒有被老師批評呀。
所以，我現在也不太相信什么“幸運日”、“倒霉日”了。
到了下午，我還在期待，還會有什么有趣的事情。我預測：今天下午的表演課一定很精彩吧，嘻嘻，估計那節課，同學們又要搞出笑料了。
果然不出我所料！到了第二節課，老師宣布：第三節課同學會有些不全，第二節課我們來表演！
大家都樂的直拍手，我也很高興，我記得，我們剛學的練習三里面，有一個詞語叫做“料事如神”，嘻嘻，看來我預料的也不錯呀！
第一組同學上臺了，大家都懷著期待的心情，等待著他們開始表演。他們好像也很忙，總是那么慢，說不定，他們已經很快了，是我們的心太急了。
終于開始了。如果，你站在辦公樓那里，都能聽見我們一陣陣爽朗的笑聲，因為，他們表演的好像壓根不是正版的`三顧茅廬，而是“搞笑版”！
嘻嘻，在這個地方我就不多說了。
特別要注意的是，第二組同學。他們的“裝備”可齊全了！扮演諸葛亮的孫霖豐，居然拿了一把羽毛扇！和圖片上的諸葛亮一模一樣！
而且，扮演關羽的吳士瀟，嘴巴下面竟然還粘著一條短短的小胡子。逗得我們班哈哈大笑。
第三組呢？唉！表演技術真是差，羅哩羅嗦說不清楚。臺詞背的也不太行。演的也不好。我們都不愿意看。
在我們一陣陣笑聲中，時間不知不覺的溜走，下課鈴響起了，好象在這節課里也變得十分歡快。我們也只好依依不舍的離開了這節歡樂的課。
我也在盼望著下一節“表演課”，希望下一次，同學們能表演的更好！
倒霉日作文3
星期二上午第一節是語文課，鄔老師早早地來到教室。看他今天的臉色似乎有些陰沉，看來又有什么“事”將要發生了。我想這肯定和我沒關系。可是結果卻是出人意料的，一上課，只聽鄔老師怒氣沖沖地念著一些要重抄重寫作文的人，我竟然成了“罰抄大將”中的一員！
只見鄔老師把本子扔過來說：“下星期做兩篇周記再重抄好。”我自認倒霉，怪自己字太差了。這時鄔老師“滿腔怒火”的嘴巴又開始“噴火”了，說：“請一句話日記沒有寫好的'同學站起來。”我一看自己的周記本，差點兒暈了過去，我竟然還差三句一句話日記。只得忐忑不安地，慢吞吞地站起來，再次自認倒霉！鄔老師說：“我上次有沒有說過少一句多一篇日記的話啊？”“說過！”同學們異口同聲地回答。而這聲音簡直就像是一顆炸彈在我的身邊爆炸，那聲音“震耳欲聾”，我心里有點責怪同學們，但要怪也只能怪自己了。
雖然我的整個身心已處在恍恍惚惚的狀態中，但我的數學的神經卻已在幫我做數學題了：“2+3=5！”五篇！什么？！我一共要寫五篇周記！我心里猛得“咯噔”了一下。老師接著就開始宣布，我只看到老師的嘴巴在動啊動啊：“……至于錢杰嘛，五篇。”許音剛落，剛學們紛紛回過頭，用驚異的目光看著我，看得我心里發虛，這種滋味真不好受！我滿臉通紅地慢慢低下了頭。鄔老師接著又說：“請沒有抄寫或者沒有默寫古詩名人名言的人站起來！”我又再次站了起來。“在中午之前寫完，請坐！”鄔老師狠狠地瞪了今天三番五次要起立受罰的我一眼，我羞愧得恨不得找個地洞鉆進去。
我坐下了，打開周記本，開始我的受罰生涯。補完作業，又重抄作文，接著……我真是后悔死了，為什么我會這么健忘呢？為什么不寫一句話日記？為什么……
今天可以說是我最倒霉的日子，倒霉的事情如鬼魅一般纏著我。哎！想想也只能自認倒霉。我暗暗責備自己。
倒霉日作文4
說到愚人節，大家一定很興奮：可以捉弄別人，還不能生氣，多爽啊！可是，愚人節偏偏成了我的“倒霉”之日。
說起我們班，那可是調皮搗蛋的男生聚集地啊！這不，愚人節這天，我成了他們的捉弄對象。
“陳心怡，楊老師叫你去她辦公室一趟。”“什么？叫我去……去她辦公室？”楊老師平時兇得嚇人，我一聽說要去她辦公室，緊張得連走路的.樣子都變形了。我沒做錯什么事啊，老師叫我干啥？可“師命難違”，我只好躡手躡腳像只小老鼠似的走進了辦公室，小聲地說：“楊老師，您找我有什么事？”楊老師回過頭來詫異地望著我：“沒有啊，怎么回事？”我趕緊說：“哦，沒……沒有沒有。”邊說邊退了出來。我惱怒地找到那些男生們追問，可他們竟理直氣壯地說：“嘿嘿，你難道忘了今天是什么日子？”哦，想起來了，今天是四月一日。我啞口無言，氣得朝他們干瞪眼。
沒過多久，上體育課了。老師在說跑步注意事項時，我在跟旁邊的好朋友琳萱竊竊私語。一會兒，老師讓我們跑步。我連忙問前面一排的男生，跑幾圈？他說：“呃……恩，應該是跑五圈吧！”什么？五圈！我不由得加快了速度。唉，數數，現在跑幾圈了。恩？才兩圈！我累得腳直發酸。快了快了，三圈了。咦？他們怎么……跑完了？是不是我跑太慢了？我終于氣喘吁吁地跑完了五圈。“這位同學，你怎么跑那么多圈？要跑下課再去跑！”前邊的男生們哄堂大笑。我忽然明白，原來我被他們狠狠地戲弄了一把！
算了算了，原諒他們吧，誰叫今天是愚人節呢？
所以，我認為，愚人節=我的“倒霉”日！
倒霉日作文5
今天，是王順開的“倒霉日”。
今天早自習我們上交了《語文同步》后，就開始心致志地讀課文。只有王順開，憂心忡忡的面孔下透著幾絲不安。心不在焉地讀者課文，仿佛有什么 “災難” 將要發生。
果然不出所料：一會兒，老師就批完了作業，拿著王順開的《語文同步》，怒氣沖沖地說：“咱們來看看王順開寫的‘大作’：第一題：肝膽俱裂的意思是肝和膽都破裂了，（沒寫為什么稱外層螞蟻為‘蟻國英雄’。）；第二題：這是一個比喻句，把鹽堿比作殼，說明環境不好（題目給了兩條長長的橫線答句義的，王順開卻就寫了四個字）；
第三題：從悲壯的《生命橋》中，你可以體會到——你猜王順開是怎么回答的？”老師故意賣了個關子，拖長了音。前邊的題目就夠搞笑的`了，瞧老師的表情，這個答案肯定更加“驚世駭俗”，到底是什么呢？同學們瞪大了好奇的眼睛，班里鴉雀無聲。
“從所填詞語中可以體會到羊好。”說到這里，“啪”的一聲，老師生氣地將書摔到了王順開的桌上。教室里也頓時爆發出一陣震耳欲聾的笑聲。王順開紅著臉看了看四周，發現全班40雙笑意盈盈的眼睛齊刷刷地看著他，感到無地自容，羞愧地低下了頭。上課鈴聲響了起來，事情就這樣告一段落。
要說做了錯事兒吧，今天你就消停點兒，別再讓人把眼光集中到自己身上了，這才叫明智之舉。可王順開顯然不是這么想的。
中午吃飯的時間到了，同學們都安安靜靜地在各自的位兒上吃飯，只有“男一號”王順開還在位兒上前后左右的說話，一點兒也不急著吃飯。（順便說一下：王順開和飯有仇，每天都是最后一個吃完的，“男一號”這個稱呼就是如此來的）管紀律的班干部說：“王順開，快吃飯吧，別說話了！”王順開倒是回過了頭，但仍然沒開始吃飯，竟然開始哼起了歌。班干部又說：“王順開，你唱什么呢？！”這時，瞿老師插話了：“他肯定是在唱：羊好，羊好，羊——好——”那委婉的曲調頓時讓全班笑噴，米飯渣掉了一桌子……
倒霉日作文6
今天是一個我非常期待的日子，是4月1日，國際愚人節。
早上五點半我就起了床，從我的秘密倉庫里拿出我準備已久的惡搞材料：口香糖、A4紙、筆、雙面膠、透明膠….
我先在老爸的衣服上貼上一片雙面膠，然后在一張A4紙上畫一個好吃懶做的肥豬頭，把豬頭減下來貼到雙面膠上固定結實，惡搞一完成。做著這個壞事的時候，我的心里興奮極了，想想老爸的樣子，嘴角都是忍不住的笑意。
我又把雙面膠滿滿的黏在老爸房門的`門把手上，惡搞二完成。當時害怕在門口弄出很大的聲音，我跟個做賊的小老鼠似的，躡手躡腳，緊緊張張，嚇得半死。
最后一步，我把手機放在門邊，找出以前偷偷錄的媽媽叫爸爸起床的錄音文件，將音量設置為最大。
一切就緒，靜等我的惡搞開始。
隨著我手指按下“開始”鍵，手機里發出響亮的女高音“老公，起床了，做飯了”。老爸一聽老媽的聲音，就從睡夢中醒了過來，睡眼惺忪，手忙腳亂的穿衣服起床，我的行動很順利，他沒有發現我貼的豬頭。一開門，發現手被粘到門把手上了，好不容易弄下手來，發現天還沒亮，客廳里沒有人影。我躲在臥室門后面笑得憋不住了，一不留神發出了聲，被老爸發現了，他一眼看到我手里的手機，馬上明白了，“好你個臭小子，耍老爸呀，找死嗎？”說著就準備收拾我，我趕緊兩手告饒，“好老爸，你知道今天是什么日子嗎？”“什么日子？”“愚人節呀！”爸爸拿指頭戳了我一下，說“我先不追究了，把把手上的膠自己處理了。”我趕緊的回答“yes，sir”憋著被老爹后背衣服上的豬頭引出來的內傷，麻利的去收拾那一門把手的雙面膠去了。
等媽媽和妹妹都起了床，看到老爸背上背著一個碩大的肥頭大耳的豬頭，都笑的前仰后合，直不起腰來。老爸這才知道，我不止坑了他那一門把手的膠，還有一個豬頭。
但是，那一天是愚人節，親愛的老爸放了我一馬，沒有把我“辣炒雞丁”。
你有類似好玩的經歷嗎？有的話就用手中的筆寫出來吧，咱們比比看，誰的更好玩。
倒霉日作文7
這天，我和往常一樣，騎著車“千里迢迢”地往學校趕，但在途中，竟被“小人”，哦不！是被小動物和老天暗算，一世英名也毀于一旦。
一向頗為沉氣和有耐性的我，一邊悠然自得地騎著自行車，一邊哼著小調，心情好極了。過馬路時下意識地看了一下表，呀！7：32。那一刻我不再悠閑自得，匆匆忙忙，加快了速度，我越來越慌張，馬不停蹄地蹬著車。行進在繁華的步行街上，車輛和人越來越多，我只好放慢了速度。看著那悠閑的人們，我真是羨慕忌妒恨，可這又能怪誰呢？
到了公交路口，我不由加快了速度，心想：這下不可能再有人阻擋我的去路了吧！可就在我洋洋得意之時，卻聽見“啪”的一聲，好像有東西落在了腿上，隱約有些濕濕的感覺，不知道怎么回事，又聞到臭烘烘的味道，低頭看向腿部，媽呀！竟是一坨鳥屎落在了腿上，還時不時地引來令人厭惡的蒼蠅。抬頭向天空望去，只見有只大雁剛從我的頭頂飛過。
肯定就是它們對我實施的'猛烈攻擊，如果我有機會的話一定要把它捉住燉燉吃了，最終我還是壓制住心中的怒火繼續向學校駛去。可好景不長，剛過公交路口居然又堵車了。我的心情由晴轉陰，這車水馬龍的，可怎么過去呀！要是有架飛機該多好。不是，今天我到底招誰惹誰了？非要和我過不去，難道我還不夠慘嗎？我在心中抱怨起來，再次看了看表，已經7：40了，唉！遲到了……
10分鐘過去了，馬路不再擁擠。我想，既然已經遲到了，就不必再去抱怨，抓緊時間馬上到學校才是正事。
其實，在人生的道路上，誰都會遇到不如意，只要我們用樂觀的心態去面對，再回首往事時，或許會覺得在自己身上曾發生的冏事兒，已經成為美好的回憶。
倒霉日作文8
這是發生在本周四的事……
早上，我照例騎著自行車上學。我一邊哼著小曲，一邊單手扶著車把操縱著車子方向，思緒早已飛到中午到機房玩游戲一事上了。
騎到拐彎處，一輛出租車突然出現在我面前。我連忙掉轉車頭，誰知道一只手轉車把，力量根本不夠。還沒等我另一只手從袖子里伸出來，只聽見一個巨大的“爆炸聲”，車子狼狽地撞在路邊的水泥臺上。我并被有摔倒，但倒霉的是，車子前輪的擋板被撞落。而且由于撞擊太猛烈，后輪鏈子滑落，拖到了地上。萬般無奈之下，我只好將身負重傷的自行車扛到學校去。
走到半路上，我回頭一看，頓時一種無名的恐懼涌上心頭。“書包呢？”我大驚。我手心直冒冷汗，渾身的血管都要炸裂似的。不用說，放在后座上的書包準是在剛才的“風波”中不翼而飛了！我連忙扛著車飛快地跑回“事故現場”。幸好我來得及時，幾個上學的“紅領巾”正拿著我的書報看來看去。我想他們說明了情況并取回了書包。
到校時，鈴聲已響，我沒時間將車子停到車庫中，只得把車停到校外。而且忙中出錯，我連車也沒有鎖，鑰匙也忘了拿下來（大概是偷車的人可憐我，我的車直到放學時沒有丟）。我急匆匆奔向教學樓，進了樓門，沒怎么吃早飯的`我早已精疲力竭，不愿意再上樓。
我不管三七二十一，直接違規乘坐電梯。誰知道禍不單行，我低頭闖進電梯，結果發現學生處陳主任偏偏在里面！陳主任質問我的姓名班級，并嚴厲地說了我一通，將我轟出電梯。我不得不改走樓梯，走到班門口，辦主任早在那里“恭迎”我的大駕了。
這就是我倒霉的一天。不過也挺好玩的，一個早上我來回折騰了兩趟，挨了老師兩次批評。想一想平時幾乎是千篇一律的生活，這一些倒霉的事卻也成了“家——學校”兩點一線中的笑料，成為了一種獨特的點綴。
生活中，人人都會遇到種種倒霉事，關鍵在于如何看待它。有時換個角度辯證地看，或許壞事也能成為精彩。
倒霉日作文9
嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚如果你想知道為什么，如果你想倒霉那就繼續看吧。我不會勉強你。
事情是這樣的：今天放學后，李姣叫我、孫李婷、劉倩去操場上玩，也順便寫一下作業。然后我們就去了，李姣和孫李婷就在看小說，我和劉倩就在寫作業。后來碰見了伍舒怡、黃美玫、李慧她們，看見伍舒怡在啃瓜子，我就向她要，伍舒怡就告訴我們黃美玫有瓜子。我們就迅雷不及掩耳之勢向黃美玫跑去，黃美玫和李慧見我們跑來了，就捂住不給我們吃，我們可不是省油的燈，一抓就是一大把。我拿了不是很多，十幾粒的樣子，孫李婷可就厲害了，乍一看，一大把！李姣只顧看小說，只吃了幾粒。我們把瓜子皮全部丟到了操場上（小朋友不要學哦).好景不長，初中部的檢查員來了，看見我們這里有瓜子皮，便對我們大吼大叫，說：這瓜子皮是不是你們丟的？快撿起來，不然扣你們分了！
我們被嚇到了，心里五味雜陳，因為這瓜子皮是我們丟的，總會做賊心虛嘛。我倒數了，那個初中生說道，18、17、16、15我猶豫不決，向劉倩靠過來，悄悄的說：給他們撿了吧？劉倩卻搖了搖頭，那些男生（我們班的）也說：撿了嘍！別給我們班扣分了！經過了再三考慮，我終于站起了身，拿過掃把，把瓜子皮一個一個撿了起來。我以為劉倩她們會看在我的'面子上來幫我撿瓜子，可是她們卻無動于衷。突然，又一位初中生來了，只聽她問：這誰吃的？這個女的吃的！他們初中生答道。
這是，我就像吃了中藥一樣苦。是，我是吃了一點，可我的朋友們都吃了，孫李婷吃的是我的兩倍！她們一句話也沒說，就連動都沒動。我只好一個人撿，我們班的男生也替我打抱不平：你們這些女生也不幫她的！我撿完之后，就回去了
倒霉日作文10
今天上午第四節課是體育課，我們玩得正開心，五一班的李東波跑來，哄我去一個地方玩，我不去，他非拉我去。結果，在他的軟磨硬泡下，我跟著他去了。
到那個地方后，他喊來了他們班的一群人，圍成一個大圓圈，把我圍在了里面。
我知道他們在和我玩，可是面對這樣的情況，我有些害怕了。有的還說：“這是我們音樂老師的兒子，我們今天要和他玩的痛痛快快的。”哎!當個教師子女可真不容易!
這些大哥哥把我圍住，一直不讓我出來，我只好趁他們不注意，反從一個小漏洞鉆了出來!我終于松了一口氣，謝天謝地，總算逃了出來!順利過關!
可是這剛闖過鬼門關，又闖入了虎穴。四一班(原來媽媽教的那個班)的.王洪軍就和許多人來抓我玩，在跑的過程中，我跑得太快，王洪軍追不上我。我一放慢腳步，他就像惡狗一樣猛撲過來，一下子把我摔倒在地上，把我的下巴頦都磕爛了，疼得我哇哇大哭起來。他們一看情況不妙，轉身就四散逃去，連個道歉的話也沒有!哼!氣死我了!
終于到了下課的時候，我們排好隊回家了。回到家里，我把這件事告訴了媽媽，講了事情的經過。還埋怨媽媽說：“都是因為你，還有你的學生，要不是因為你教他們，他們怎么會找我玩，欺負我?都怨你!我今天怎么會這么你倒霉呀!嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”
媽媽笑著安慰我說：“沒關系，兒子，媽媽下午就去找他們了解情況。還會告訴他們：今后，不讓他們打擾你的正常學習和生活。好不好?別哭了，兒子，男兒有淚不輕彈嘛!來來來!笑一個!嗯!真乖!”
哦!還是媽媽了解我。我告訴媽媽：我倒不是不愿意和他們玩，我只是不適應一下子和那么多人玩，那場面簡直把我的魂都要嚇飛了，怎么會樂意跟他們玩呢?建議今后就是找我玩，要一個一個的來，再不要一窩蜂一樣跑來，嚇壞我了!
你看，今天上個體育課，也沒有玩好，還受了傷!
今天可真倒霉!
也許，今天就是我的倒霉日吧!希望這樣的倒霉日子別再來了!
倒霉日作文11
今天本來是多么美好的一天，但是呢，兩個人改變了我的命運，一個是羅民珺另一個則是張嘉偉。
下午快到了我們約定的兩點了，我站在崗頂的.麥當勞的樓梯上等著羅民珺的到來，從一點四十二分到兩點十分，一直不見他來，我以為我記錯了時間，（他說兩三點會來）我就回家了。誰知半路上被人一絆，趴在地上，一起來發現手機刮了幾條痕，我太倒霉了，接同學結果記錯時間，接不到同學回家結果摔了一跤手機刮了幾條痕，太不幸了。
兩點三十五分我出門去迎接羅民珺，我在路上走著走著突然拉車的停了一下，我沒剎住車就趴在車上他還沒發現繼續拉車，直到我大叫：“停一下！停一下！”他才停下來。我剛從手拉車上下來發現褲子裂了，從褲襠裂到右腿的大腿上還撞到了手腳，我怕遲到了，就抓著裂開的地方走去麥當勞了，到了麥當勞三點四十二分。我等等等就是等不到羅民珺來，到了三點五分，他還沒來，我心里想：他八成是不來了不然怎么會過了五分鐘都不來，我邊想邊走了回家。回到家媽媽問：“同學呢？”我說：“他不來了”“還有我的褲子爛了”媽媽問我怎么回事我就把整件事告訴媽媽聽，媽媽聽完笑了，我不知道她為什么笑。
快到晚上六點了我在ＱＱ上問張嘉偉今晚還來不來。他問我你在哪？我說我在家。他說額不是說在KFC等嗎？我說是呀，那你來還是不來？他答可能來不了了因為我要出去吃飯。我答切你不來我也出去吃飯。他答暫時byebye。
啊！我真是太倒霉了！沒人能比我倒霉，也沒人夠我倒霉。
倒霉日作文12
“倒霉”這個詞大家都聽說過，都知道它不太好，誰要是碰上了它，可就慘嘍!哎，這不我就碰上了，真是慘透了!
“瑞軒，今天我和你爸爸先去睡覺，你來收拾碗筷吧。”媽媽邊說邊往臥室里走去。也好，今天就讓你們看看本小姐的本事。我把桌上的碗筷“運”到了廚房，就開始了洗碗刷盤子的“生涯”。今天盤子的臉上很“滑”，看起來很有“光澤”，皮膚保養得“很好”。我把專用的“洗面奶”滴到了它們的臉上，可一不注意滴得太多了，但我想這樣可以使它們的臉變得更加白白凈凈，于是用手在盤子上面擦洗了三四遍，我覺得“洗面奶”所起的作用應該差不多了，然后就打開了水龍頭沖洗。洗干凈以后，我想就這樣結束了多沒意思呀，不如玩個花樣吧!我用毛巾擦干凈了手和盤子，然后就信心十足地把盤子扔向空中。我轉了個圈，看到盤子還在空中轉著，不急，我欣賞著，可就在我想伸手去接的時候，忽然感覺一陣頭暈，我揉揉眼睛，只聽“砰”的一聲，盤子落地了，這回可闖了大禍了，這盤子是老爸最喜歡的。
爸爸被吵醒了，問：“瑞軒，怎么了?”“沒……沒事……您睡吧!”正當我措手不及的時候，爸爸已經站在我身后了，他對我說：“你……你怎么把盤子摔壞了呢?”我把事情的`經過告訴了爸爸。爸爸對我說：“剛才我問你，你怎么不說?還瞞我們。按照家規第十二條的規定，有事情瞞著大人，應罰一個月的打掃衛生……”
啊!我差點暈倒，被罰打掃一個月的衛生，你說今天是不是俺的“倒霉日”呢?時間不早了，我也該去打掃衛生了。
倒霉日作文13
嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……如果你想知道為什么，如果你想倒霉那就繼續看吧。我不會勉強你。
事情是這樣的：今天放學后，李姣叫我、孫李婷、劉倩去操場上玩，也順便寫一下作業。然后我們就去了，李姣和孫李婷就在看小說，我和劉倩就在寫作業。后來碰見了伍舒怡、黃美玫、李慧她們，看見伍舒怡在啃瓜子，我就向她要，伍舒怡就告訴我們黃美玫有瓜子。我們就迅雷不及掩耳之勢向黃美玫跑去，黃美玫和李慧見我們跑來了，就捂住不給我們吃，我們可不是省油的燈，一抓就是一大把。我拿了不是很多，十幾粒的樣子，孫李婷可就厲害了，乍一看，一大把！
李姣只顧看小說，只吃了幾粒。我們把瓜子皮全部丟到了操場上（小朋友不要學哦).好景不長，初中部的檢查員來了，看見我們這里有瓜子皮，便對我們大吼大叫，說：“這瓜子皮是不是你們丟的？快撿起來，不然扣你們分了！”我們被嚇到了，心里五味雜陳，因為這瓜子皮是我們丟的，總會“做賊心虛”嘛。“我倒數了”，那個初中生說道，“18、17、16、15……”我猶豫不決，向劉倩靠過來，悄悄的說：“給他們撿了吧？”劉倩卻搖了搖頭，那些男生（我們班的）也說：“撿了嘍！別給我們班扣分了！”經過了再三考慮，我終于站起了身，拿過掃把，把瓜子皮一個一個撿了起來。我以為劉倩她們會看在我的面子上來幫我撿瓜子，可是她們卻無動于衷。突然，又一位初中生來了，只聽她問：“這誰吃的？”“這個女的.吃的！”
他們初中生答道。這是，我就像吃了中藥一樣苦。是，我是吃了一點，可我的朋友們都吃了，孫李婷吃的是我的兩倍！她們一句話也沒說，就連動都沒動。我只好一個人撿，我們班的男生也替我打抱不平：“你們這些女生也不幫她的！”我撿完之后，就回去了……
【倒霉日作文】相關文章：
我的倒霉日作文09-20
（必備）我的倒霉日作文02-26
【精華】我的倒霉日作文01-11
倒霉日作文（實用15篇）01-28
我的倒霉日作文11篇【精】02-02
[集合]我的倒霉日作文11篇02-26
真倒霉的作文02-10
倒霉到家了作文07-23
真倒霉作文08-09