（集合）關于甜的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關于甜的作文，希望能夠幫助到大家。
關于甜的作文1
寒假到了，可以盡情地歡樂了！不過，這寒假作業還是要完成的。在寒假作業里，我覺得最有趣的就是制作“作文集”了。經過我的不屑努力，一本“作文集”終于問世了。在這制作過程中，嘗盡酸甜滋味。
酸
趁著媽媽放假值班，我就和媽媽一起到辦公室打印作文。
經過兩天的艱苦奮戰，作文終于全部輸入電腦。哦，大功告成了！這兩天的力氣真是沒白費，雖然打字打得手也酸了，但是我也毫不介意。在媽媽的幫助下，我把作文進行了排版、編輯，我真是太興奮了。眼看天快黑了，我決定第二天再把作文打印出來。誰知，這下可出了問題。在關閉文檔的時候，電腦彈出對話框問“是否保存”，也不知怎么的，我居然點了“否”！這下可完了，打好的作文全都被刪了，兩天的辛苦勞動毀于一旦！從媽媽的辦公室出來，一陣風吹在臉上，真的好冷……心里酸酸的，眼淚禁不住落了下來，心理像刀絞一般。
甜
吸取了上一次的教訓，我就告訴自己，千萬不能再出錯了。這次打作文的時候，我十分小心，希望不要再出錯了。終于，我看到作文從打印機的大嘴巴里蹦了出來。這一刻，我笑了，是發自內心的欣慰的笑。從媽媽的.辦公室里走出來，風兒吹在臉上，好舒服……就像一只纖細的手撫摸著臉龐。此時，我覺得一切都那么美：天空是蔚藍的；小樹是那么挺拔……我的心情好極了，就像打翻了蜜罐，甜滋滋的。
愉快的寒假不僅收獲了一本漂亮的“作文集”，打字的經歷還讓我明白：細節如果不注意，可能會釀成大禍，讓人追悔莫及。所以，凡事細心一點，讓生活中的每一天都更加甜美。
關于甜的作文2
甜在字典中有兩種意思：一種是糖或蜜的味道，是瞬間的滋味；第二種是使人覺得舒服的，那是一種永久的回味。今天，我就嘗到了這種永久的味道，那就是成功的甜。
從前的我一直不敢嘗試投稿，不管文章寫得有多精彩，心里總是害怕如果沒有采納那該怎么辦呀？現在，我終于戰勝了自己。
前幾天，我寫了一篇作文，題目叫“夏之夜景”，爸爸閱讀后，連聲叫好，建議我去投稿。可是，我心想：投稿，如果沒有被采納，那該怎么辦呀？心中的'障礙仍然阻止著我前進的步伐。于是，我對爸爸：“還是算了吧。”爸爸似乎看穿了我的心思，語重心長地說：“孩子，沒有失敗又怎么會有成功呢？風雨之后才會有彩虹呀！”我聽后，心想：沒有被采納，那該有多難過呀，還會讓我更加不自信，還是算了。“你這樣不敢嘗試，那才是最大的失敗，只要勇敢地去嘗試，那就是成功了。采納了，你的文章將會展示給大家，你會更有信心，成為一個自信的女孩；如果沒有被采納，你可以發現自己的不足，彌補后，作文會寫得更完美，這樣兩全其美的事情何樂而又不為呢？”我聽后，經過一番思考，終于跨過了我心中的石頭，點了點頭。
我和爸爸在網上找到了一個名叫“中小學生作文選”的網站，把作文投在了上面。此后，我每天都要上兩次這個網站，終于有一天，我在最新投稿里看到了“夏之夜景”這篇作文。“啊！我的文章登出來了！”我興奮地尖叫著，高興得手舞足蹈。
從這件事中，我體會到了成功的甜，使我明白了：只有勇于嘗試，才能取得成功！
關于甜的作文3
在生活中，我們會遇到很多甜甜的事情，總是讓我感到那么溫暖。
周末，我和爸爸媽媽一起去爬塘朗山，我的心里充滿了甜蜜，早早地起了床。我好期待快點到塘朗山，好一堵它的尊容。
那天，天氣晴朗，萬里無云。我們很快到了塘朗山，放眼望去，塘郎山門旁雕著三個大大的字：“塘朗山。”我快步跑了過去，山上樹木蒼翠挺拔，山腳下開滿了鮮花，好美啊！
我抬頭望去，山高路陡，一條是柏油馬路，一條是臺階，像一架天梯。我選了臺階的那條路，我一口氣爬了好幾層臺階，爸爸媽媽被我遠遠地甩在了后面，正當我爬得汗流浹背的時候，我一不小心，腳一滑“啪”地一聲，我摔倒了，我一下子坐在地上起不來了，等我慢慢爬起來的時候，我發現腿上一道傷口破裂了，正在往外冒血，我感到好痛，痛得我眼淚直流。
正在這時候，有一位大約50歲的叔叔，他遞給了我一根棒棒糖，他說他是一名退役士兵。他關切地問：“小朋友，你沒事吧？我幫你處理傷口吧。”我望著這位退役老兵，心里一下子溫暖了起來，感覺心里甜甜的。我不好意思地說：“我……我沒事。”老兵對我笑了笑，然后去旁邊草叢找了幾片葉子，用石頭剁碎，把剁碎的葉子放到了我的'傷口上。他說：“可能有一點兒痛，你忍一下好嗎？”我點了點頭，他就把葉子放到了我的傷口上，開始疼的我叫了一聲，后來漸漸的好了很多。
接著退役老兵幫我把棒棒糖打開了，我吃著棒棒糖，心里甜滋滋的，傷口也不再那么疼痛了。過了一會兒，爸爸媽媽氣喘吁吁地上來了，他們看見這位老兵以為是壞人，我還沒來得及解釋，老兵也默默地快速離開了。
望著老兵高大的背影，我的心里涌起了對老兵的敬佩，讓我明白了生活中給人以溫暖和幫助，也是一種很幸福很甜美的事情。
這種甜，一直縈繞在我的心間。
關于甜的作文4
當孩子周歲生日時，猶太人家庭就會舉行這樣的儀式：母親翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后再叫孩子吻《圣經》上的蜂蜜。這和儀式的用意不言而喻：書本是甜的，知識是甜的，讀書也是甜的。
是的，書是甜的，讀書也是甜的。古人說過：“書是人類進步的階梯。”一點也不假，書籍是祖先們智慧的結晶，凝結著他們畢生的心血，何嘗不是甜的？
讀書時，翻開精致的扉頁，一股幽然的清香迎面撲來，這是什么香？書香，一股五谷、蔬菜、點心的那種淡淡氣味。“書是人類的精神食糧。”這句話說的真是太貼切不過了。高爾基說：“我撲在書上，如同饑餓的人撲在面包上。”不錯，是的，當我讀書的時候，外面那混亂的嘈雜聲嘎然而止，世間仿佛什么也沒有了，只剩下我和那本書，更多的'則是大海，知識的海洋。
在書中，一個個鮮活的人物躍然紙上，活靈活現，生動無比，我仿佛加入了他們的行列，和他們一起喜怒哀樂，一起玩耍，一同演繹著一個個動人心魄的事件。
在一抹斜陽下，我展開了一本《史記》，看著那些事兒，我不禁心潮澎湃，熱心沸騰。大禹治水，是多么艱辛！無數民工擔土載石，打鑿龍門山，我的心情也隨之起伏，盼望著他們能早日成功；當我讀到秦始皇的種種暴行，不禁怒發沖冠，恨不得變成荊軻，舉起利劍刺向秦王；當我得知李陵降匈奴，司馬遷入獄，我氣憤極了，真想變成一個霹靂，告訴漢武帝他的錯誤……
書是甜的。在那里，我們能汲取智慧的結晶，獲得生命的真諦，獲取寶貴的教訓……相信我，書是甜的，即使你不能從嘴里嘗到，但你也可以在心靈品位。
關于甜的作文5
生活中，一切事物和事情都是生活的調味品。這些調味品讓生活富有百味，例如：酸、甜、苦、辣……但是讓我感觸最深的味道是“甜”。
甜在生活中是有許多美妙的事組成的。暑假的一天，我從補習班回來，我記得我那天特別不開心，因為我的'水杯被別人摔壞了，而且那個人不跟我說道歉，我當時氣得不行，但我也沒有辦法，只好認命了。回到家，一個人也沒有，這剛好也給我帶來一絲安慰，因為爸媽不在家，我可以干點我自己喜歡的事，我自己在家畫畫、看電視、看書……
但當我看了日歷，突然發現今天剛好是我的生日，看著這空蕩蕩的房間，我心情更加難過。我想著我是電視劇里的主角，我被淹死，沒有人知道；我被壞人欺負，沒有人幫我。我想哭，可是又覺得沒有必要，于是，我的心越來越沉重。我決定躺到床上，什么也不去想，漸漸地睡著了。
當我醒來時，我發現我的身旁放了一張紙條，上面寫著：嘿，今天的悲傷，從現在消失吧，出來看看。看到這張紙條，我沉重的心仿佛輕快了許多，當我走進客廳，我驚奇的發現，我的朋友們手捧著蛋糕，站在客廳里為我唱生日歌。我當時激動的眼淚在眼眶里打轉，心里仿佛打翻了蜜罐，原來我不是一個人，他們都記得，順便甜味涌上了心頭。之后，我們一起打球，一起看電視。
從那以后，我才明白，生活就像一顆表面撒了醋的糖，總是先酸后甜。這種甜味像春雨般，潤物細無聲；這種甜味像太陽，驅散隱藏在我心間的霧霾；這種甜味像一股清泉，讓我心田煥發生機……
關于甜的作文6
一說起甜，大家肯定會想到味蕾上的甜味，在吃甜食的時候，舌尖上的甜味是可以給我們帶來快樂的。而我覺得甜字還有更多的味道。
甜，是一種味蕾上的味道。小的時候，我還不懂事，負責帶我們的外公和外婆要是把我弄得不舒服了，我就會又哭又鬧。這時，外公外婆就會拿出一顆包裝新穎的牛奶糖給我吃。我含著牛奶糖就開心極了，因為我很喜歡甜甜的味道。隨著我一天天地長大，就沒有那么喜歡吃糖了。
甜，是一種得到別人信任的'感覺。有一天，我要在班上講題。我很緊張，拿起粉筆時，我都覺得手在打哆嗦，生怕會講錯。等我講完題后，同學們的鼓掌聲讓我的心情放松了下來。雖然同學們給了我幾個小小的意見，但我的心里還是充滿了香甜。
甜，還是一種樂于助人的味道。在學校里，一次陽光活動的時間，我和我的朋友一起玩抓人游戲時，我來當負責抓人的那個。在尋找同學們的路上，一個看起來像是一年級的小妹妹不小心撞到了我的身上。被小妹妹撞到的時候，她因為沒站穩，狠狠地摔到了地上。小妹妹的手和膝蓋都磨破了皮，她痛得哇哇地哭了起來。我不知所措，第一個想法就是把她送去醫務室。我把她輕輕地扶了起來，可小妹妹的腿像站不穩似的，一直在顫抖。我只好讓她撐在我的手臂上，帶她去了醫務室。到了醫務室，醫生幫小妹妹擦了些藥，沒有再流血后，小妹妹終于不哭了。她扯了扯我的衣袖，對我說了聲“謝謝。”這兩個字，雖然只是人人都可以隨口說出來的話，但在我的心里卻比金子還貴重，比鉆石還耀眼。我把小妹妹送回了教室，在送小妹妹回教室的路上，她又對我說了聲謝謝。我的心里瞬間就充滿了濃濃的甜香味。
甜是用愛釀造出的一種幸福的味道。甜能夠讓我們感覺到世界上的美好。這就是我對甜的別樣體會。
關于甜的作文7
人生中有“五味”：酸、甜、苦、辣、咸。這五味中，我最喜歡的是甜。
甜不僅僅是一種味道，更是一種感覺，我喜歡這甜甜的感覺。
被老師表揚的感覺是甜的。上周日，我的英語培訓班進行了一次考試。考試成績出來了，老師大聲宣布：“這次，我們班有一個滿分的同學。”嘩的一下，教室里像炸開了鍋，充滿了議論的聲音。“啊，到底是誰這么厲害呀……”“恭喜劉燊同學獲得了100分滿分，非常不錯，加油！不能驕傲哦。”同學們齊刷刷地向我投來羨慕的眼光，我壓住自己興奮的心情，以免顯得太過驕傲。雖然表面感覺沒什么事，可心卻一直“怦、怦、怦”地跳個不停，臉微微有些熱，一股甜絲絲地滋味在心里蕩漾著。
幫父母分擔家務是甜的。媽媽收拾碗筷時，我能幫忙端菜碟；媽媽晾衣服時，我會幫忙掛上去；爸爸下班回來時，我會幫忙找好拖鞋，并且給他捶背；在爸爸媽媽因工作而苦惱時，我就是他們的“開心果”，“你們家孩子真懂事呀，我們家的孩子也這樣就好了啊。”親戚們總用羨慕的語氣夸獎我，媽媽臉上洋溢著幸福的笑容，笑成一朵美麗的花時，有些得意的說“是，我家圓圓的.確懂事。”
被同學關心的滋味是甜的。有一次，我的腳被開水燙傷了，忍著疼痛去上學，同學們見了，不停地問：“劉燊，你怎么了？疼不疼？有什么事情就叫我幫你！”就因為這件事，我幾乎成了“小公主”，什么事也不用做，只要坐在椅子上，看著同學們為我忙前忙后的，心里很溫暖。
生活中時時刻刻都有甜，這種感覺讓我很溫暖，我愛這種感覺。
關于甜的作文8
生活是五味俱全的，酸、甜、苦、辣、咸各種滋味盡在其中，而我的生活卻是又苦又甜的。
記得小時候，每當夜幕降臨，我和爸爸媽媽去廣場散步時，總看到一些孩子在廣場上自由自在地騎著各式漂亮的自行車，我便心生羨慕。我也多么希望能騎上自行車，像駿馬一樣馳騁在廣場上啊！于是，我便纏著媽媽給我買了一輛自行車。媽媽經不住我的.軟磨硬泡，便答應了。沒過幾天，一輛嶄新的自行車送到了我家，紅紅的，真漂亮！我迫不及待地騎上自行車，可是當我剛跨上去，屁股還沒坐上座椅，車子就倒了下來。我不服氣，試了好幾次，可車子偏偏跟我作對，不是車籠頭左扭右扭，就是車轱轆東倒西歪，我一次都沒有成功地騎上去。媽媽看見了就對我說：“你看，自行車坐墊太高了。”說著，媽媽把我的坐墊放到了最低，我再跨上去，呵呵！我終于能穩穩地坐到座椅上了。右腳就放在腳踏上，另一只腳也想踏上去，剛踏上去，手一揺又沒站穩摔了下去，腳上都蹭破了皮。哎，這輛車可讓我吃盡了苦頭啊！奶奶見了心疼極了，就說“你就不要學了，腳都摔破了。”“不，我要學的。”我堅定地說。然后，我看著一些哥哥姐姐怎樣騎的，我找到了竅門，又試了幾次，腳靈活許多，可是手仍然不聽指揮，抖得要命。我在心中暗暗告訴自已不要緊張，口里不停地念叨：“頭看前方，手握手柄。”啊！奇跡發生了，幾次下來，我已經能騎好幾米遠了，我滿是興奮，一溜神，眼看就要撞到前面的大柱子了，本想轉彎，可是手一歪，自行車就把持不住了，我急忙跳下自行車，可車子還是“嘭”的一聲撞到了柱子上，我嚇得冒出了一身冷汗，心里暗暗叫苦。經過多次練習，我最終掌握了技巧，手柄向哪斜，身子就跟著哪兒斜，在該轉彎的時候轉彎就可以成功轉彎。現在，我已經學會了騎自行車，每天傍晚我就會騎到廣場上去炫一炫我的車技。
雖然學騎車讓我吃了不少苦頭，但我想：苦盡甘來，這才叫生活吧。
關于甜的作文9
“小時不識月，呼作白玉盤”。妹妹口中吟詠著李白的這首詩，飽含思念。
我抬起頭，望向天際，那一輪彎月似小船，今天是八月九日，中秋節快要到了。昨天，爸爸打來電話說:“喂，女兒呀，爸爸今年不能回家了，老板讓加班。”電話這頭的我，淚珠滑過臉龐，可嘴里卻說“爸爸，沒關系，我們很好，您注意安全，好好休息……”話未說完，就聽見電話那頭的滴滴聲，那一聲“你……”，也卡在了喉頭，就連一句“中秋快樂！”也沒來得及說。想著想著，淚不知不覺連成了線。
爸爸已經有兩年沒回過家了，他一向節省，長途電話舍不得多說一句。所以，就連聽到聲音的'次數也寥寥無幾。
爸爸，女兒好想你能回來吃頓團圓飯，說句“爸爸，您辛苦了！”
轉眼間，八月十四了，妹妹不再吟詠那首詩，而是抱著一個爸爸送的玩具小熊說“壞爸爸，壞爸爸，不給青青買月餅……”聽著妹妹喃喃自語，我的心一陣抽搐，一陣酸……
明天，就是八月十五了，我們一直在等爸爸的電話，希望電話的那頭說“女兒，明天我就回家了。”可我清楚的知道，這只是我的一廂情愿而已。
一天一夜了那個電話始終沒有打來。
晚上，媽媽做了一桌噴香的菜，可我卻高興不起來。坐在桌前，拿起筷子，卻聽到門外一陣熟悉的腳步聲。撲出門外，淚又流了下來，可這一次，是喜極而泣，這眼淚是甜的。
爸爸回來了！我抱住爸爸，哭得痛快，哭得酣暢，把三年的思念之苦全部哭了出來。
飯桌上，我不假思索的說了一句：“爸爸，我愛你！”
這一次，爸爸流淚了，他一把抱住我和妹妹說:“爸爸也愛你們！”
“小時不識月，呼作白玉盤”。妹妹再次吟詠起李白的這首詩，飽含喜悅。
關于甜的作文10
甜，它可以是成功的喜悅，也可以是舌頭嘗到的味道，還可以，是父母的關愛，而上次老師送我的糖，不只是讓我嘗到糖的味道，還有老師的關愛。
那天周五放學，同學們都很興奮，不只是因為要放假了，還有老師答應給我們的一包甜糖。
但沒有拿到糖之前，當然會興奮的猜測，那包糖是什么樣子？它的味道怎么樣？以及拿到糖的開心的樣子。
發糖的那個時間，自己坐在位子上，望著口袋里的糖塊，塑料包里的香氣，似乎可以透過袋子在吸進我自己的鼻子里。
同學們都端端正正的坐在位子上，望著老師我留給同學們發著香噴噴的糖，越想越激動，想著這些老師來到我的面前。
奇怪，老師并沒有把糖放在自己的手里，我自己一下子明白過來，這個周末自己表現太差了，有可能是老師傷心，才沒有給我發糖。望著四周同學們達到糖的興奮勁，我低下了頭，恨不得鉆進洞里去，臉上掛著委屈與羞愧。
那天放學，有著特失敗的感覺，在心里徘徊，后悔不好好表現，后悔不聽老師的話，希望這老師能原諒并重新把糖發在我手里。
最后，老師認為那天自己做錯了，重新把糖發給了我，一放學我趕快從書包里拿出糖，撕開塑料袋，放進嘴里。舌頭咀嚼著，仿佛這就是世界上最好的禮物，最美的甜。
望著手中被我吃了一半的糖，頓時明白。這難道只是一塊糖嗎？說是那也對，它就是一塊普通的糖，可在普通的'背后，卻是老師對我們的愛，對我們的期盼，對我們的責任……
這塊糖告訴了我很多，千萬知識也無法做到的。這塊普通的甜，卻讓我受益匪淺……
關于甜的作文11
甜，美也。從甘，從舌。舌之甘者。”這是《說文解字》中甜的意思。像糖和蜜的味道；美好；幸福。”這是漢語字典里的意思。
甜，可以是糖果的味道，可以是表揚后的感覺，也可以是完成一件事的快樂感覺。
這一天，我感受到了甜，甜讓我很快樂。
屋外，藍天白云，微風輕輕拂過樹梢，小鳥在枝頭鳴囀，五彩繽紛的小花給綠毯似的草坪增添了許多美意。屋內，玩具隨處可見，茶幾上，幾本圖書攤開著扔在那里，沙發的靠背被調皮大王”當做積木壘成了城堡”，城堡”上面還蓋著一條秋褲，椅子擺放的歪七八扭，地上還有垃圾，蘋果從果盤里跑”到了地上
剛把所有作業都寫完，心情挺愉快的，看到這樣凌亂的`屋子，不禁皺起眉頭：太亂了，太亂了”突然我靈機一動，想到：媽媽帶弟弟去超市了，家里這么亂，我給收拾干凈，媽媽會不會表揚我呢？
說干就干。我擼起袖子，扎好頭發，走進客廳，開始了一場小掃除”。
在收拾過程中，我不幸受傷，左手食指被媽媽不小心遺忘在桌子上的針所扎傷，不過沒關系，我在清理好傷口后，把它用創可貼貼了起來，繼續我的小掃除”。
當我把最后一個碗洗好放進柜子里，我的小掃除”才正式結束。這時已經花費一個半小時了。我一下子癱到沙發上，全身無力，但看看被我收拾的干干凈凈的屋子，那滿滿的自豪感讓我心里泛起絲絲甜意。
媽媽回來了，看著干干凈凈的屋子，滿臉驚訝，不相信這是我一個人干的。在經過我的百般解釋后，媽媽終于相信了，露出了滿意的微笑，還給我了一個獎勵一塊太妃糖！雖然這個獎勵不大，但對于我這個被禁糖”的人來說，這已經很不錯啦。我迫不及待地撕開糖紙，放進嘴里。
這塊糖剛吃起來雖然很苦，但越吃越甜，這不正像我剛才的小掃除”嗎？都是先苦后甜。
人生坎坎坷坷，像一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有，可我還是最喜歡其中的甜。
關于甜的作文12
人生是坎坎坷坷的，像一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣齊，讓我來說說—“甜”的感受吧！
那一次， 是我第一次接觸“點心”這個詞，更是第一次學會了如何做點心，點心是一種令人深不可測的藝術。一碟碟令人眼多亂，目不暇接的點心呈現在眼前，使我有了學做點心的決心，于是我便開始了學點心的“生涯”。
我拜姨長為師父，他可是個點心高手，水晶餃、紅豆糕、南瓜餅、叉燒包、蔥油餅樣樣精通，百分百是我心中的偶像。一開始，姨丈說要從入門學起，先講面團吧！如何做好面團開始。材料當然是面粉和開水啦，先用適量的水放進面粉里，邊揉邊加水，把面粉抒成一團軟綿綿的面團，面團做成后就可以做成各式各樣的美味的食品了，餃子、油角
學了一個多月，對這門廚藝有了相當的理解了，心里也樂滋滋的。但想一想，我雖然學會了，但是爸爸媽媽沒有嘗過呀，家里剛好有材料，就做給爸媽嘗吧！給他們一個驚喜吧。就在這時候，妹妹跑過來說“姐姐，去逛街嗎？”我眼珠骨碌一，靈感來了，這是一個特好的機會呀。于是裝出一副極想去卻又無奈的樣子說：“我有很多作業要做，不去了”。等他們出門了以后，我就馬上拿紅豆洗一洗，放進鍋里煮，然后又去量馬蹄粉和水，把它攪成漿。時間過得真快，紅豆煮爛了，我就把馬蹄粉漿、紅豆、糖水混在一起，放進鍋里蒸15分鐘，一盤甜味無窮的紅豆糕新鮮出爐了。
爸爸媽媽等家人回來了，我忙把自己弄了一個下午的紅豆糕呈上，爸爸媽媽一邊嘗一邊稱贊我煮的紅豆糕這么好吃。我心里樂得開花，也切下一塊塞進嘴里，真的.很好吃，哈哈哈我們一下子沉浸在這片歡聲笑語之中……
這是我一生里第N+1次感受“甜”的味道了，第一次作糕點成功..被父母稱贊…這種甜的滋味是多么令人感到的是回味無窮呀！
關于甜的作文13
星期日完成作業以后，我坐在沙發上，細細地讀了姐姐給我的一篇小故事。故事的語言淺顯易懂，內容卻耐人尋味。
故事主要講了，一個被稱為“漁王”的人和一個漁民無意間相遇了，“漁王”訴說著自己的苦惱：“我捕魚技術一流，可我的三個兒子捕魚技術卻很糟糕。在漁民耐心詢問中，才知道都是”“漁王”漁王陪著他們捕魚的。于是，漁民告訴“漁王”，應該放手讓孩子親自體驗成功或失敗，這樣才能提高捕魚技術。
這篇小短文雖然很短，卻給我上了寶貴的一課。讀完這篇短文，我想：短文中漁民說得對，做“漁王”的`兒子要想有高超的捕魚技術，需得“漁王”放手讓他的三個兒子下海捕魚，不要一直口對口傳授經驗，手把手教著技術，卻讓孩子失去了實踐的機會。那么他的兒子怎么會知道：怎樣織網最容易捕到魚，怎么樣劃船不會驚動到魚，怎樣下網才能捕到更多的魚……他們知道的也只是一些理論知識罷了，卻沒有實踐能力，他們依然只是“語言的巨人”“實踐的矮子”。
看到這個故事，讓我想起了“小馬過河”這個故事，也讓我想起了剛開學的日子:那一次競選班干部，我戰戰兢兢，害怕面對45名同學，害怕面對王老師。就在這時，噩夢般的聲音傳來了：“吳佳琪”這聲音讓我毛骨悚然，我心驚膽顫地往講臺上移動，大膽地說出了自己的想法，終于我成功了。還有難度系數較高的事情，我總是不敢獨自面對，總是不敢獨自面對，總是讓媽媽出謀劃策，這其實是不相信自己太依賴媽媽的表現！這跟文中的“漁王”和三個兒子還沒有親自去趟河的小馬豈不是一樣？其實我們都需要親口嘗梨知酸甜，親身下河知深淺。“
在以后的學習生活中，我要多實踐，多挑戰自我的膽魄，我相信，我能在今后的日子里親口嘗梨知酸甜！
關于甜的作文14
甜的東西有很多，如棒棒糖、奶糖……，而我所說的這個“甜”，則是我小時候的一件事。
記得在一個富有勃勃生機的春天，媽媽給了我幾顆迎春花的種子，她說這個季節種這個花是十分合適的。我接下了這幾顆種子。
于是，我拿起我的小鐵鍬，帶著花種出門種花了。當時正值陽春三月，小草開始瘋狂長起來。我漫無目的.地在田野中尋找。終于，我找到了一片空地，可這里的草卻非常多，為了我的迎春花能茁壯的生長，我不得不把這些草清除掉。我用吃奶的力氣去拔草，才能勉強將草連根拔起來，但這并不能讓我放棄種花的欲望。我用了兩個小時的時間才幾乎將草拔完。當時雖然是春天，但也有些涼，不一會兒，我的后背就涼涼的，手心里還多出了幾道紫痕，我趕快把種子埋在坑里，并用土填平、澆水。我高高興興的回家了。
之后的幾天，迎春花種子長出了幼苗，它迫不及待地呼吸著新鮮的空氣，我高興的看著它們。又澆了一些水、除了草，讓它們吸收更多的養分。
又過了幾天，迎春花又長大了一點點，我仍不忘幫它們除草、澆水，終于有一天……
我又來到這里，發現迎春花的種子已經長成為幾束真正的迎春花了!我開心地躺在花的旁邊，閉著眼睛，我感受到了甜的美好，甚至我的每一次呼吸，都感受到了香甜!睜開眼睛，藍的空，花的艷，面對這一片美麗的風景，傾聽鳥兒們甜蜜的交響樂，我終于感受到了什么是甜，光是味覺，這還不重要，重要的是有一顆努力的心。
勞動最光榮!通過努力換來的勞動成果是最好的。因為在迎春花中，有我的汗水和我的希望，用努力換回來的成果，是世界上最甘甜的!
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