中國(guó)不哭作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的中國(guó)不哭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中國(guó)不哭作文1
——天安門廣場(chǎng)19日14點(diǎn)28分實(shí)錄北京 陳祖芬一 還是14點(diǎn)28分之前， 在天安門廣場(chǎng)中間。 一個(gè)紅領(lǐng)巾， 在慷慨發(fā)言： “現(xiàn)在，是北京時(shí)間14點(diǎn)15分， 牽動(dòng)著全中國(guó)人民的心！” 一圈圈手臂舉起來(lái)為他鼓掌， 叫好聲中挺起一個(gè)英俊少年。 又一個(gè)高舉起手臂的圈子里， 是一個(gè)草根少年， 黑布鞋花褲衩和黝黑的小腿。
他伸直雙臂舉起一張復(fù)印放大的照片， 殘墻斷垣上，是四個(gè)大字： 中國(guó)不敗！ 他個(gè)子很小他踮著雙腳， 他稍一掉頭時(shí)潸然淚下， 然后又踮起雙腳舉起雙臂， 孩子挺住！中國(guó)挺住！二 整個(gè)天安門廣場(chǎng)， 好像一個(gè)巨大的方陣。 萬(wàn)眾一心，萬(wàn)眾一心， “前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)！” 是什么時(shí)候，一圈圈高唱國(guó)歌的人們， 變換了隊(duì)形。 走在前邊的人，舉著一面國(guó)旗， 沒(méi)有旗桿，只有旗幟， 本來(lái)都是草根平民， 本來(lái)都是抒發(fā)愛(ài)國(guó)激情， 游行。 喊著口號(hào)，舉著相機(jī)手機(jī)小紅旗， 更高擎著一顆顆燃燒的心， 中國(guó)心！ 如果說(shuō)，在長(zhǎng)鳴的.警報(bào)聲中， 時(shí)間停格，歷史停擺， 只刻錄下山山水水的默哀。 那么，廣場(chǎng)的游行隊(duì)伍， 在低垂的紅旗下， 是高揚(yáng)的精神。
是不盡的人流呵， 是不竭的呼聲！ 請(qǐng)看今日之天下， 可有這樣的團(tuán)結(jié)一心？ 請(qǐng)看今日之中國(guó)， 就有這樣英勇的人民！ 這就是今天中國(guó)的生命跡象！ 這就是今天中國(guó)的生命奇跡！ 游行隊(duì)伍， 還在“中國(guó)！” 還在“加油！” 還在鼓掌， 還在高呼。 中國(guó)不敗， 中國(guó)不哭！
中國(guó)不哭作文2
2008年，是多少中國(guó)人盼星星，盼月亮才盼來(lái)的奧運(yùn)年啊！然而就在2008年5月12日14點(diǎn)28分04秒，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。
人們本來(lái)還沉浸在奧運(yùn)即將來(lái)臨的歡樂(lè)之中，而地震之后，人們有點(diǎn)悲傷了。但中國(guó)不會(huì)倒，中國(guó)不會(huì)哭。因?yàn)橹袊?guó)的魂還在；四川不會(huì)倒，四川不會(huì)哭。因?yàn)樗拇ǖ木襁�在。
災(zāi)區(qū)教師用生命奏響著一曲曲感天動(dòng)地的生命頌歌。
一位叫譚千秋的老師在教學(xué)樓即將倒塌的時(shí)候，他展開(kāi)雙臂死死的護(hù)住了四個(gè)孩子。四個(gè)孩子活了下來(lái)，但這位老師卻被石板壓成了永遠(yuǎn)的雕像。
在遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園，人們看到了驚人的.一幕，當(dāng)救援人員打開(kāi)一個(gè)狹窄的空間，一位叫瞿萬(wàn)容的的老師的懷里抱著一個(gè)小朋友。小朋友救出來(lái)時(shí)，還大聲叫著：“瞿老師，你起來(lái)啊……”然而這位老師卻永遠(yuǎn)也無(wú)法回答了。
在映秀鎮(zhèn)幼兒園的聶曉燕老師始終守在救援現(xiàn)場(chǎng)，地震發(fā)生時(shí)，她為了救其他孩子，卻把自己的孩子留在了教室里。其他孩子都被救了出來(lái)，唯有他的孩子奔向了天堂。
中國(guó)不會(huì)哭，中國(guó)不會(huì)倒；四川不會(huì)哭，四川不會(huì)倒。我們一定要挺住！
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