暑期的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的暑期的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑期的作文1
作為學(xué)生的我們，最開心的假期應(yīng)該就是寒暑假了，今年的七月又到了，我們的暑假開始了！
放假后，我在家里度過了七月份，在這一個(gè)月里可想而知我過得有多無(wú)趣，但是八月份的到來(lái)讓我重新找到了暑假的真正意義。
某天早晨， 我很早就起了床，因?yàn)槲疫@天我們要去外婆家替外婆過壽！正好表姐也要一同前往，所以我們我們一起來(lái)到外婆家。進(jìn)入村子，兩旁全是綠油油的柚子樹，再進(jìn)一點(diǎn)就看見那些高大的峻山，像將軍一樣的威武雄壯，叫人忍不住贊嘆！進(jìn)了村子，我一眼就看見了表妹。我下車過去找她，聊著聊著，我們決定去摘荷花。
池塘邊，一簇簇美麗動(dòng)人的荷葉呈現(xiàn)在我眼前。我一連摘了好幾片！我們還把荷葉當(dāng)做“遮陽(yáng)帽”戴在頭上，瞬間感到?jīng)隹於嗔�。不久，哥哥跟表姐拿著什么東西向我們走來(lái)。近來(lái)一看，原來(lái)他們準(zhǔn)備釣魚。我跟隨他們釣了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒什么好玩就放棄繼續(xù)摘荷花了。走了幾步，我看見小泥巴路的邊上有一朵婀娜多姿的“美人”站立在水里。我走過去輕輕的將她摘下，啊！多么美麗的'花兒！我想沒有什么花能夠比的了。
我們準(zhǔn)備回家時(shí)，聽見哥哥他們傳來(lái)喜音:“啊哈哈！釣到了兩條大魚，今天吃魚咯！”我好奇的過去看了看，真的有兩條大魚哎！我羨慕死了！我試著碰碰運(yùn)氣，十幾分鐘過去了，有魚上鉤了！我趕緊讓哥哥幫我拉上來(lái)。雖然是只小魚，但是我已經(jīng)很滿足了。大家一起高高興興的回家咯～
暑假很長(zhǎng)卻又很短，一晃兩個(gè)月過去了，我最愛的暑假結(jié)束了！
暑期的作文2
放暑假了，我和媽媽商量準(zhǔn)備去老家度一段暑假時(shí)光，放暑假了，心里想流淌著快樂的源泉，感覺自己好放松，走到哪里都開心呢。
我和媽媽簡(jiǎn)單收拾了行李，我們就上路了，睡醒一覺到老家了，這里沒有汽車，也沒有吵鬧聲，這里好安靜，在老家門口有條寬寬的小河流，小河流給我?guī)?lái)了清涼，坐在河邊我用腳擋住河流去路，卻激起了白色的浪花，我興奮的'打這浪花，時(shí)不時(shí)抓起一把沙子，扔在歡快的小溪里，看著它們消失在水里，我忍不住穿上泳裝，也跳進(jìn)河里，我像小魚一樣快活在水里游來(lái)游去。一會(huì)我又潛下水去，水底塊塊大青石，好多魚游來(lái)游去在青石中間玩耍，我想小魚游去，它們像離弦箭一樣游走了。
在涼涼的水里玩，游來(lái)游去好愜意，外面賣的熱度退去，剩下的是清涼的心，我在水淺的地方練了一憋氣，感覺自己就像一條魚一樣，好快活好開心，心里美滋滋的，上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，在水里讓人感覺到不爭(zhēng)，感覺到寧?kù)o，輕松，閑適與快樂，這是水和大自然給我們最大的饋贈(zèng)啊。
太陽(yáng)落山了，夕陽(yáng)早照著水面，要多溫暖就多溫暖，陽(yáng)光照出和諧的氛圍。我的暑假多姿多彩，奧，暑假我來(lái)了。
暑期的作文3
暑假里，我家發(fā)生了一件趣事。
這是一個(gè)炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，連風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)也是熱的。
中午，爸爸、媽媽下班回家剛一進(jìn)門口，我看見爸爸抱著一個(gè)大西瓜，我連忙接過西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽，然后拿起一塊大口大口地吃著。一會(huì)兒，我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸說(shuō)：“西瓜是好吃，但是不清涼！”我看著那半邊西瓜，忽然，想到了一個(gè)好辦法。（小學(xué)生作文網(wǎng)）
下午，爸爸、媽媽上班了，(.)我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒，我想：“我把西瓜放進(jìn)保鮮室，還是放進(jìn)冷凍室呢？”最后，我還是決定放進(jìn)冷凍室里。
晚上，我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來(lái)，時(shí)間一分一秒地過去。過了好久，爸爸、媽媽終于回來(lái)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，很快就有冰凍西瓜吃了�！闭f(shuō)完，我從冰箱的'冷凍室里把西瓜抱出來(lái)，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“檔”的一聲，爸爸說(shuō)：“西瓜怎么變成石頭了？”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了！
通過這件事，我認(rèn)識(shí)到了：缺乏生活常識(shí)是要鬧笑話的。
暑期的作文4
這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽去泰國(guó)的普吉島度假。七天的普吉島之行令人難忘，我覺得最好玩的一天是去小pp島浮潛。
那天，我們乘坐快艇迎風(fēng)破浪地來(lái)到小pp島附近的一片海域。那里的海水清澈見底，據(jù)說(shuō)水下有各種各樣的魚兒、珊瑚和海膽！我早早就把浮潛用的眼鏡和管子戴在頭上，等快艇剛一停穩(wěn)，我就迫不及待地跳入碧藍(lán)的大海里，去觀看奇妙的海底世界。我將出氣管含在嘴里，然后把頭埋進(jìn)水里，誰(shuí)知嘴巴沒有包緊，出氣的方法也不對(duì)，嗆了幾口又咸又苦的海水，都差點(diǎn)發(fā)吐了！我看見媽媽在我旁邊，頭埋在海水里，悠閑自得地在水上漂著，于是急忙向她請(qǐng)教。經(jīng)過媽媽的指點(diǎn)，我總算學(xué)會(huì)了如何浮潛了。
當(dāng)我將頭埋進(jìn)水里，立刻被迷人的海底世界給驚呆了。成群結(jié)對(duì)的熱帶魚在我的身邊游來(lái)游去，五顏六色，讓人眼花繚亂。水底有各色的珊瑚礁，在珊瑚礁的縫隙里不時(shí)有長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)黑刺的海膽。我將帶的面包撕成小塊喂小魚兒們，它們立刻蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地啄著我手上的面包，還時(shí)不時(shí)的啄到我的手，癢酥酥的`。如果你很白的話，那你可就慘了，熱帶魚們會(huì)把你當(dāng)成一塊特大號(hào)的白吐司，給你做一次全身按摩！
浮潛在海里，我感覺自己也像是一條快活的小魚兒，和成群的魚兒伙伴們自由自在地在廣闊的大海里嬉戲游玩。我愛浮潛，我愛這迷人的海底世界！
暑期的作文5
這個(gè)假期，我去了日本。我發(fā)現(xiàn)了好多原來(lái)都不敢想象的事情。
比如說(shuō)：這幾年全球變暖，日本也熱得可以把人當(dāng)燒烤；在日本，如果家里死了人的話，就會(huì)把死者的尸體埋在屋子旁邊，據(jù)說(shuō)他們覺得這樣葬的死人還會(huì)有和自己在一起的感覺；真正正宗的芥末醬是不辣的；日本人認(rèn)為白色才是喜慶的'顏色；因?yàn)槿蚺脑�，富士山從以前一年四季都是白雪皚皚，變成夏天山上只有零零星星的一點(diǎn)點(diǎn)雪等等。
不過最讓我們后怕的是，沒人想得到，我們第二晚住的溫泉酒店，竟是世界十大鬼酒店之一！而且，我、媽媽和另一個(gè)姐姐睡的那間有榻榻米的房間居然曾經(jīng)鬧過鬼！因?yàn)槲覀兎块g的衣柜是鎖著的。聽導(dǎo)游說(shuō)，正因?yàn)橛腥嗽谀切┑胤娇匆娺^鬼，所以才會(huì)鎖起來(lái)的。
當(dāng)?shù)诙煳衣爩?dǎo)游說(shuō)了以后，我才想起來(lái)：我們房間那個(gè)衣柜是我先去拉，但發(fā)現(xiàn)開不開的。其實(shí)拉完以后我就在想：該不會(huì)是這兒曾經(jīng)看到過鬼吧？所以才把這兒鎖上的。但我立刻又想：不過這是不可能的！現(xiàn)在是科學(xué)時(shí)代，哪會(huì)有這種東西啊？自己嚇自己！
但沒想到，當(dāng)時(shí)我竟然猜對(duì)了！的確發(fā)生過類似我猜測(cè)那樣的事情。現(xiàn)在回想起來(lái)，我還是會(huì)覺得脊梁骨陣陣發(fā)涼……
總而言之就一句話：這次去日本，真的太值了！
暑期的作文6
每當(dāng)?shù)搅朔攀罴俚臅r(shí)候，我們波波城社區(qū)都會(huì)安排社區(qū)活動(dòng)�；顒�(dòng)的內(nèi)容很豐富，有：打掃街道、道德講堂、手抄報(bào)、才藝秀、手工巧克力、知識(shí)競(jìng)猜等。我覺得最有意義的就是道德講堂了。
我們來(lái)到了道德講堂的'地點(diǎn)。等人到齊之后，主持人說(shuō)：“歡迎同學(xué)們來(lái)參加這次道德講堂。本次活動(dòng)分為三個(gè)主題，分別是學(xué)唱道德歌、講故事和朗誦。下面開始第一個(gè)環(huán)節(jié)，是學(xué)唱道德歌�！蔽覀兡弥l(fā)到的歌譜，隨著伴奏開始唱了起來(lái)。這首歌的歌詞很高昂，情緒很熱烈，我領(lǐng)悟到了在任何時(shí)候都不能軟弱，要勇敢。接著又開始了第二個(gè)環(huán)節(jié)——講故事。有兩位女同學(xué)講了兩個(gè)故事，分別是在地震中仍勇敢堅(jiān)強(qiáng)的6歲女孩和在大雨中守候污水井不讓路人掉下去的9歲男孩。他們是多么勇敢，多么會(huì)為他人著想呀！第三個(gè)環(huán)節(jié)是朗誦。我們跟著主持人一起朗誦前面一部分。然后我們朗誦這篇詩(shī)歌的高潮——少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年雄于世界則國(guó)雄于世界！這幾個(gè)字牢牢地刻在我的腦海中，我一定會(huì)做到！
通過這次活動(dòng)，我懂得了我們是祖國(guó)的棟梁，要有勇敢、為他人著想等好的品質(zhì)，祖國(guó)就會(huì)更強(qiáng)大！
暑期的作文7
是啊，終于放假了，終于可以有一個(gè)美好的暑假了，夏天我做主，夏天我就這樣生活著：
三分之一的時(shí)間用來(lái)玩：原來(lái)上學(xué)時(shí)，尤其是期末考試階段，我都沒有時(shí)間溜狗。現(xiàn)在放暑假了，我有時(shí)間了，一天溜三次狗，和我家的咪咪、毛毛一起玩耍，一起逛運(yùn)河。還有我要陪鄰家小妹妹一起玩游戲，上學(xué)時(shí)，妹妹來(lái)找我時(shí)，我都在做作業(yè)，現(xiàn)在有時(shí)間好好陪她，陪著她玩，回憶起我的童年，天真無(wú)邪的快樂時(shí)光。我還報(bào)了夏令營(yíng)，外出和小伙伴們痛痛快快地做各項(xiàng)戶外拓展運(yùn)動(dòng)，一定會(huì)玩得很開心哦！
三分之一的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)：每天寫三頁(yè)暑假作業(yè)、每周寫一遍作文，學(xué)校里布置的業(yè)一定要做完成。其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間里我安排最多的還是閱讀：二個(gè)星期去一次圖書館借書還書，還有媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的一套共15本的《吳姐姐講歷史》這個(gè)暑期也要看完的，放心吧，我已經(jīng)看完了三本了，非常好看的一套書哦！
三分之一的時(shí)間花在興趣班上：我的興趣班是自愿的.，自主報(bào)名的，非學(xué)習(xí)班哦。一個(gè)是跆拳道，四六級(jí)的下午課，也是考試，另一個(gè)古箏，每周六的課，當(dāng)然每天我都會(huì)“碰”古箏。哈哈，動(dòng)一靜兩個(gè)興趣班，也是我個(gè)性的體現(xiàn)——?jiǎng)尤缤米�，靜若止水。
我的暑假我做主，學(xué)習(xí)，實(shí)踐正確的。
暑期的作文8
時(shí)光飛梭，光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼，暑假又到了，哈哈，又有的玩了�？墒牵壹偃缈荚嚳嫉煤懿缓迷趺崔k呢？爸爸媽媽又要罵我了。“5555……”
管他的，只要在暑假玩得開心就好。暑假到了，那你打算怎么過呢？你想知道我打算怎么過嗎？呵呵，不賣關(guān)子了告訴你吧。――
第一：我打算在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，把去年不懂的問題全部搞懂，溫習(xí)一下前幾個(gè)年級(jí)學(xué)過的知識(shí)，俗話說(shuō)得好：溫過而知心嘛。這樣的話，學(xué)習(xí)態(tài)度就端正了，學(xué)習(xí)自然就好了。你們說(shuō)是不是？
第二：堅(jiān)持每天聽一個(gè)小時(shí)或者半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，讓自己大腦里的英語(yǔ)單詞庫(kù)中的單詞越來(lái)越多。
第三：每天玩好一個(gè)小時(shí)的電腦之后必須做一次眼保健操，讓自己的眼睛得到休息，只有這樣的話，它才會(huì)更加的明亮。你說(shuō)是不是？
第四：每天做一張數(shù)學(xué)試卷和語(yǔ)文試卷，那樣才能使自己的大腦會(huì)轉(zhuǎn)彎。不會(huì)“生銹”。這一點(diǎn)，你們也會(huì)做到的.，是嗎？
第五：兩天寫一篇作文，游記，記述文，寫景的，寫事的，寫物的，要求600字以上，題材一律不限。
第六：在一天內(nèi)只能看1小時(shí)電視，玩1小時(shí)電腦，違者罰抄課文《氣象學(xué)家竺可楨》兩遍。
這就是我的暑假計(jì)劃，你們可以做到嗎？我還準(zhǔn)備把它拉下來(lái)貼在我的書桌上呢！
暑期的作文9
在最后一次下課鈴聲結(jié)束后，我們的暑假生活就開始了，我滿懷高興的心情，迎接了我的暑期生活。
每天早上我七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床刷牙洗臉，然后到外面長(zhǎng)跑20分鐘，7：30分我準(zhǔn)時(shí)到家吃早飯。吃完飯我開始學(xué)習(xí)，語(yǔ)、數(shù)、英每天完成一個(gè)單元，每完成一個(gè)單元我會(huì)休息十分鐘。然后再吹吹豎笛，在我不斷的努力下豎笛吹會(huì)了五首曲子。午飯后我會(huì)看會(huì)書再去睡1小時(shí)午覺，午睡后我會(huì)接著做作業(yè)，空閑時(shí)媽媽會(huì)陪我下下棋，看看電視，有時(shí)也會(huì)到同學(xué)家玩一會(huì)。到了傍晚時(shí)天氣涼快了，我就到樓下跳跳繩或溜溜冰，騎騎自行車。晚飯時(shí)媽媽說(shuō)我運(yùn)動(dòng)后吃飯?zhí)貏e香，晚飯后是我最開 東西，偶爾還會(huì)看場(chǎng)電影。8點(diǎn)左右我們就回到家了，媽媽會(huì)給我們準(zhǔn)備一點(diǎn)水果，吃完后我就去洗澡，9點(diǎn)之前我準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。就這樣日復(fù)一日，我的`暑假在快樂中度過，輕松的完成了暑期作業(yè)。這就是我的暑期生活！
經(jīng)過了一個(gè)暑假的鍛煉我的身體變得越來(lái)越強(qiáng)壯了，我?guī)еd奮迎接著新學(xué)期的到來(lái)，我相信新學(xué)期我一定會(huì)健康成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)。
暑期的作文10
盼星星盼月亮，我終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的暑期旅行，第一站：珠海長(zhǎng)隆。
當(dāng)?shù)厮緳C(jī)說(shuō)：“小朋友，前面就是你們?nèi)胱〉木频昀�！”我一看，興奮地拉著媽媽的手說(shuō)：“這酒店像公主的城堡，好漂亮啊！”車停后，顧不得旅途的勞累，我像離弦的箭一樣跑進(jìn)酒店。大堂的頂由五顏六色的貝殼裝飾而成，四條躍出水面的海豚是大堂的柱子，墻面上點(diǎn)綴著形色各異的海膽和水母，大堂的中央放著一座巨大的變色珊瑚礁，十幾個(gè)同學(xué)手拉手才能圍住它。我覺得自己是條小美人魚，來(lái)到了海底的'水晶宮。
這家酒店不僅外觀夢(mèng)幻，更有特色的是能和海豚親密接觸。在工作人員的引導(dǎo)下我迫不及待地來(lái)到泳池邊，還沒看到海豚，就聽到海豚歡快的叫聲，似乎在歡迎我們這些遠(yuǎn)方的客人。海豚全身灰色，兩顆黑黑的眼珠透著智慧的光芒，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴像香蕉。我輕輕撫摸它的小腦袋，光光的滑滑的，它還非常熱情地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我做出握手的動(dòng)作，機(jī)靈的海豚立刻用鰭拍打水面！可愛又聰明的海豚引得眾人哈哈大笑。開心的時(shí)光總是很短暫，我只能無(wú)可奈何地?fù)]手和剛認(rèn)識(shí)的“好朋友”告別。
我喜歡這座水晶宮，更喜歡和“好朋友”在一起的歡樂時(shí)光！
暑期的作文11
暑假里，我們?nèi)乙黄鹑チ松綎|。我覺得最精彩的就是登泰山。
我們一大早就起來(lái)了，懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情，坐著小巴來(lái)到泰山的半山腰。透過車窗，我看到眼前是一座座拔地而起的山，壯觀極了，馬上從車上跑下去，瘋狂地拍照。
之后，我們沿著山路往高處爬，景色就越美，真是大開眼界。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)山路兩旁怪石嶙峋，都是一些天然形成的巨石。石頭上都刻著許多字。原本這些字有的是毛澤東書寫的，還有古代詩(shī)人李白書寫的，等等。我們爬了很久，終于來(lái)到了最險(xiǎn)、最難爬的'泰山十八盤。泰山十八盤有一千六百多個(gè)臺(tái)階，臺(tái)階成九十度角垂直。我抬頭望上去，感覺像一架天梯架在面前，嚇得腿都軟了。媽媽說(shuō)：“山頂?shù)木吧珪?huì)很美的。”我就狠下心，一步一步地往上爬。過了好一會(huì)，我終于氣喘吁吁地爬到了山頂。
這時(shí)，我已經(jīng)又餓又累，感覺整個(gè)身體都快支撐不住了，就買了點(diǎn)零食補(bǔ)充能量。我一邊吃著零食，一邊欣賞著山頂?shù)拿谰啊７叛弁^去，無(wú)邊無(wú)際的山連綿起伏。抬起頭，看到朵朵白云，伸手去摸，感覺就要碰到白云了。俯視山下，看到山腳的景物盡收眼底。頓時(shí)想起詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！碧┥缴巾�?shù)木吧罉O了，真不愧有“五岳之首”的美譽(yù)。下山后，我戀戀不舍地回頭望了望泰山，見到泰山高聳入云，像一把利劍刺向天空，是那么的雄偉壯麗。
暑期的作文12
暑假里，天氣非常熱，我的暑假生活——暑假趣事。我開著風(fēng)扇，悠閑的寫著作業(yè)。我聽見評(píng)評(píng)倆下。我透過門縫看見媽媽去姥姥家了。喜從天降，終于能痛快的大干一場(chǎng)！
一開始我認(rèn)真的寫著作業(yè)，寫啊寫啊，覺得累了。就想玩，我拿起爸爸今年我生日的時(shí)候給我的禮物——遙控車，我拿起遙控器，開始玩了，一會(huì)東沖，一會(huì)西撞，自從爸爸送給我，我還沒玩過呢！今天完第一次，還不會(huì)玩呢。差點(diǎn)撞壞了。我把它收起來(lái)，裝進(jìn)盒子里。又放到老地方了。我忽然聽見門口有響動(dòng)。心想大事不妙！媽媽來(lái)了。我急忙打開窗戶往外看去，嗨，心中的石頭放了下去，原來(lái)是鄰居家的同齡人在，和院子里的伙伴們玩捉迷藏，我本想不出去玩，但是控制不住自己，便不由自主的出來(lái)。
我和伙伴們玩的非常開心，一會(huì)逮住誰(shuí)了，一會(huì)該換人逮了。我害怕媽媽來(lái)了吵我。說(shuō)我不在家好好寫作業(yè)，出來(lái)玩。我就流進(jìn)了家。可誰(shuí)知道媽媽已經(jīng)回家了，媽媽說(shuō)，出去玩也得留個(gè)紙條啊。我來(lái)了見你不在家，我都快急死了。媽媽問你的作業(yè)完成了嗎？我羞慚的說(shuō)：沒有，媽媽說(shuō)：以后可不能這樣了，要寫完作業(yè)再出去玩，我面紅耳赤的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，有開心的笑了！
那天媽媽不在家的時(shí)候伙伴們玩的可開心了！但是我知道那樣是不對(duì)的！
暑期的作文13
朋友們，你們還記得我去年的傷口嗎？那是因?yàn)橹翊痰年P(guān)系。而今年我身上卻出現(xiàn)了一個(gè)莫名其妙的傷口，誰(shuí)都不知道是怎么回事。
一天晚上，媽媽決定帶我去溜旱冰。我們來(lái)到了公園，我見那些哥哥姐姐在輕松地溜著，就馬上換好旱冰鞋，跟在他們后面學(xué)著他們的樣子小心翼翼地滑著。大約過了半小時(shí)，我正溜地高興地時(shí)候，突然感到小腿下部有一陣刺痛。我彎下腰看了一下，沒什么事嘛！就在公園里繼續(xù)溜。
回到了家里，我脫下鞋子和衣服洗了一個(gè)澡。然后坐在床上看書，過了一會(huì)兒我低頭一看，哎呀，那痛的地方居然變紅了，我給媽媽看，媽媽說(shuō)：“沒關(guān)系，這只是被蚊子咬了而已。”說(shuō)著，給我涂了點(diǎn)花露水。
第二天晚上我又去溜旱冰，我換好了鞋子。我稍稍向前探著身子，兩腳叉開呈“八”字形，滑時(shí)抬得不高，總是把重心移到滑行另一條腿上去。但疼痛還是一次又一次地襲來(lái)，而且比上次更疼了。但我卻一次又一次忍住，心想：“只不過是一個(gè)小紅點(diǎn)，不會(huì)有事的�！蔽一氐搅思遥谝话研∫巫由希砥鹧澩茸屑�(xì)地檢查了一下，“��！媽媽我這邊裂開了，肉化膿了�！眿寢屪哌^來(lái)一看，頓時(shí)目瞪口呆說(shuō)：“這傷是從哪里來(lái)的`，怎么會(huì)是這樣？”說(shuō)完，媽媽走向了小房間，從藥柜里拿出了清創(chuàng)消毒藥水，給我消毒，但我們都不明白傷口到底是怎么來(lái)的？
暑期的作文14
朋友們，暑假過去一半了。你們過得怎么樣？作業(yè)都寫完了？我想你們一定都過得很好吧！每個(gè)人都有自己的安排吧？！我也有，下面讓我給你們講講吧！
這30天來(lái)，我都待在家里沒怎么出遠(yuǎn)門。想爺爺?shù)臅r(shí)候會(huì)去爺爺奶奶家里去住上幾天。而且我還有一張暑假安排表，把一整天的生活安排得井井有條。
俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨�！鼻宄渴强磿米詈玫臅r(shí)段。我很喜歡看書，一起床就往書堆里鉆。我看的`書的種類也很多，小小的書架里放滿了薄薄厚厚的書，就像早操時(shí)我們排的隊(duì)伍。擠擠挨挨一樣。
上午比較涼爽，我一般作業(yè)都是在上午完成的。下午我在知了的催眠聲中美美地睡上一覺，補(bǔ)充一下體力。醒來(lái)以后會(huì)乘媽媽不注意的時(shí)候悄悄嚇?gòu)寢屢幌�，或者幫媽媽捶捶背，讓媽媽輕松一下。有時(shí)候還會(huì)乘媽媽不注意偷偷溜到隔壁看看電視，手癢了玩一會(huì)兒游戲。但是后來(lái)還是被媽媽給逮到了。
晚上的生活就更豐富了�？梢院蛬寢屢黄鹑コ泄涔�，到廣場(chǎng)散散步，也可以帶上溜冰鞋去露一小手。睡覺前還可以看一會(huì)兒漫畫或者下一會(huì)兒棋，真有意思。
暑假快過去了，將要迎來(lái)的是新的學(xué)期。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，在四年級(jí)里再創(chuàng)輝煌。
暑期的作文15
書是面包，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。這是高爾基先生的名言，我也是一只“小書蟲”，三天前我剛看完了一本美國(guó)1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威的'《老人與海》。
這本書主要講：圣地亞哥老人帶著馬諾林給他的魚餌和祝福又頑強(qiáng)地駕船出海了，他想到深海里去釣一條大魚，結(jié)果真的讓他釣到了一條很大很大地大馬林魚。老人拼命地想把魚往船上拖，那條大魚當(dāng)然不肯輕易屈服也拼命想逃脫。老人跟那條魚對(duì)抗了兩天兩夜終于把大魚征服了。結(jié)果大魚的魚腥味又引來(lái)了大批的鯊魚，圣地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗，但那條大魚仍舊被成群的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架。老人只好拖著骨架上了岸，回到了家里。
我非常敬佩書中得老人執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。人可以毀滅，卻不能挫敗，這是老人一身的寫照。當(dāng)兇猛的鯊魚來(lái)的時(shí)候，老人憑著自己的勇氣和信心頑強(qiáng)地與之搏斗，雖然到最后老人還是兩手空空，但老人已經(jīng)盡力了，也就沒什么可遺憾的。如果我在學(xué)習(xí)上也像老人那樣堅(jiān)持不懈的話，那我將來(lái)就必定會(huì)有所成就，就不會(huì)白白浪費(fèi)生命。
讓我懂得，衡量一個(gè)人的生命有沒有價(jià)值，不在于他活了多久，也不在于他是否有名車、豪宅。而在于他一生中有沒有為自己、為家庭、為社會(huì)、為國(guó)家去努力，去付出。
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