【優(yōu)】美好的回憶作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的美好的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的回憶作文1
“哈哈哈”教室傳來一陣高興的笑聲！他們在干什么呢？——原來是在做你猜我演的游戲啊！
為了讓我們能夠在快樂中識記好詞，老師也是煞費苦心啊。老師宣布游戲規(guī)則是：兩個人來演，兩個人來猜，其余的同學坐在座位上暗暗思考，再舉手回答，然后再把猜出的詞語寫下來。
猜的詞語有：左顧右盼、暴跳如雷、指手畫腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語。對我來說最難的`是樂極生悲，最簡單的是大眼瞪小眼，因為一個人弄大眼，另一個人弄小眼，兩個人你瞪我，我瞪你你，很快就猜出來了。
當別人來演，我來猜時，“白日做夢”這個詞語我老是弄反，猜了許長時間，也浪費了許多時間！我在下面看別人演的時候，他那個動作表演得惟妙惟肖，比如“指手畫腳”，他都能演好，就是一個手指著另一個手，再用手模仿畫畫的樣子，把這個動作指向腳。就是指手畫腳了，猜也就易如反掌了！
同學們玩得很開心，個個都開懷大笑！老師看到他們那甜蜜的笑容，情不自禁的也露出了一絲迷人的微笑！此刻，這美好的記憶都停留在這歡聲笑語中了！
美好的回憶作文2
兩天短暫而愉快的軍訓體驗活動結束了，令我印象最深刻的是篝火晚會了。
篝火晚會上的第一個節(jié)目是令我記憶猶新，那是姜老師唱“小蘋果”。隨著篝火的點燃，姜老師戴著愛心眼鏡上場了，剛一上場就把我逗樂了。我們揮舞著手中的熒光棒。看著老師在我們大家圍成的'圈中又蹦又跳，聽著姜老師唱的歌，我的身體也輕輕地左右搖晃著，我的眼神已完全融入其中了。當姜老師唱著歌走過我們的班級時，我再也忍不住地尖叫起來，聲音響得震耳欲聾，我手里的熒光棒也瘋狂地跳著舞。
不一會兒，葫蘆絲上場了，它猶如一只百靈鳥，唱出一個個美妙的音符，一個接一個，組成了一曲優(yōu)美的樂曲，我早已陶醉在這優(yōu)美動聽的音樂聲中。我微閉雙眼，沉浸在這音樂聲中，聆聽著曲子，仿佛看到了我去海口游玩時纏著媽媽給我買葫蘆絲的情景，但是葫蘆絲已經在我家呆了好幾年，蒙上了一層層灰。現在想想自己也真是傻，葫蘆絲放在家里不學怎么會吹得來呢？我的思緒還在不斷地漫延，突然，身邊發(fā)出了雷鳴般的掌聲，一下子把我的思緒從幻想中拉回到現實中來。
美好的回憶，在我心中蕩漾，美好的回憶，在我腦海中久久保存。我將永遠記住這一時刻。
美好的回憶作文3
過去的時間已不復存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。
我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。
春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，
樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。
那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎?
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷!
零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的'芬芳，
但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了!噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。
當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎?
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。
咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，
不正是我們的收獲嗎?
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;
小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長;元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。
它寄托著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎?
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!
美好的回憶作文4
青春是一道明媚的風景線，伴著成長的腳步，留下了難以割舍的回憶。多想用手去阻擋那時間的流逝，卻發(fā)現它依舊能從指縫間流走。多想去貼回那早已被撕下的一張張日歷，卻發(fā)現早已不再完整。
時間飛逝，七年級的生活結束了。當我走在寧靜的校園里，卻發(fā)現這里承載著我太多的愛，太多的歡笑和淚水。回首過去，原來我并不貧窮。
七年級六班的同學們，謝謝你們，是你們讓我在這個家一般的氛圍中收獲了沉甸甸的愛，這是我最珍貴的財富。還記得我生病時你們急切的眼神，還記得我哭泣時你們熱情的擁抱，還記得我沒吃早飯你們送來熱騰騰的包子，還記得期末分班時我們依依不舍的相擁而泣。我不是一個冷血的人，在你們對我付出的時候，我心存感激。雖然現在我們已經分開了，但那深深的情誼卻埋藏在我的心底，永遠無法忘卻。曾經的過往，讓人銘記心底，曾經的友情，讓人刻骨銘心。
七年級六班的同學們，謝謝你們，在那個充滿競爭的班級里，我們哭過，笑過，奮斗過，傷過，痛過，收獲過，所有我們有了太多的不舍，是你們在我失敗的'時候安慰我，為我重新點燃希望之火；是你們在我最無助的時候幫助我，讓我明白了自己存在的價值。回首過去，我們相信分歧阻隔不了我們的友誼，誤解阻擋不了我們的關懷。
回首過去，原來我有那么多的不舍，原來我們并不貧窮。我們阻擋不了時間的飛逝，卻能夠真切感受到它的經過。雖無法阻止青春的消逝，但屬于我們的青春的紀念冊，我會永遠珍藏。
從前，我們一同歡笑；現在，我們一同成長。謝謝你們讓我在這花一般的季節(jié)里，擁有了一段美好的記憶。
美好的回憶作文5
在我的童年里有著許多美好的回憶，這些美好的回憶伴著我成長，我一想到它，臉上就會露出幸福的微笑。
記得那是快開學的時候，爸爸要帶著我去華億摩爾城玩。他希望我玩完這一次，能夠把心收回來，一心一意地學習。
那天早上，我很早就起來了，裸著身子和爸爸商量著玩什么，吃什么。我們正談得起勁，媽媽忍無可忍地說了一句：“你要是再不穿衣服，我們就不帶著你去了！”沖著這句話，我以飛一般的速度穿好了衣服……
時間過得真快，一轉眼，就到了中午，我們去比格吃了一頓美美的午餐，然后去華林超市買了一些小吃，最后上了五樓——動漫城。那里人山人海，被堵得水泄不通。我們本想在畫畫的區(qū)域涂個筆筒，哪知道，那里已是座無隙地，我們只好坐在電梯口涂。在我選樣本的時候，看見了一只小企鵝的樣本，它可是我最喜歡的`動物了！于是，我選中了它。我坐下來安安穩(wěn)穩(wěn)地涂著。看，爸爸拿著筆，涂得多么認真，多么仔細呀！爸爸說：“先涂面積大的部分，就不容易涂到外面。”這時，我打心底里佩服爸爸，為什么爸爸懂得比我多呢？我和爸爸涂得時候頭不時碰在一起，這時，媽媽總是會心地笑著……
看！這就是我美好的回憶。它會在我心里生根發(fā)芽，我也會終生難忘。
美好的回憶作文6
我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時的'生活。那時我們有兩個老師，一個是少老師，他長的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時侯的腿兩倍多，她對我們很好，像只綿羊，可要發(fā)起火來啊，簡直就是一只老虎，還有一個是英老師，英老師也很漂亮，不過沒有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來很好，兇起來很兇，但還是好的多，兇的少。
少老師和英老師經常會用零食來上課，有一次老師出了一個問題，就是當你掉進洞里了，你叫別人怎么救你，獎品是一根薯條，我們班級許多朋友看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個個絞盡腦汁終于想出了主意，我也想出了，就是用繩子，說出后我得到了一根薯條，這根薯條真美味，大概因為在幼兒園里無法吃零食，現在可以吃了，就會覺得什么都非常美味。
但是有一次我就被批評了，那次有一位朋友把紐扣吞進了肚子里，我放聲大笑，結果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，為什么他會把紐扣吞到肚子里去？他的嗓子可真大！
這些就是我美好的回憶，里面都講了我的幼兒園老師，我現在可真想念她們呀！
美好的回憶作文7
拼圖，讓我想起了小時候的往事。拼圖可以拼出各式各樣的東西，而且當你還沒把它拼出來時，你絕對不會知道那是什么東西。我們的拼圖要彩色的，我們不要黑色的，黑色的看起來頻淡無味，但是彩色的看起來就會讓人想要繼續(xù)拼湊下去。
有一次，媽媽買了拼圖回來，我高興的手舞足蹈，然后我馬上拿回房間玩，一開始，我一直拼錯，讓我有點想放棄了，可是已經拼了一半了說什么也不能放棄啊!所以我后來一直拼一直拼;過了好幾天，我終于拼好了，那時心里充滿了成就感，害我好幾個晚上都高興的睡不著覺;雖然我已經長大了，但是我還是忘不了當時拼好的成就感，不管有多久，我都不會忘了這個美好的回憶!
人的生命中會發(fā)生什么事情就像拼圖一樣，你不可能會知道接下來到底會發(fā)生什么事情。生命如果是黑色無光的，那你的生命就沒有希望了。如果你的生命是亮的，那你的生命才是有希望的'。有些人的生命如果是像彩色拼圖般的有趣，你才會有信心活下去，如果這個生命是暗的，你也就會對你自己沒有信心。
美好的回憶作文8
回憶是美好的，看到那張照片，我就想起那美好的一天。
那一天，爸爸帶著我和弟弟去了動物園。看到了駝鳥，駱駝，老虎，獅子，大象，猴子等等。
其中，最好看的莫過于那些可愛的小鳥了。我們進入了鳥苑，就看到了很多美麗的鳥兒。
我首先看到了虎皮鸚鵡，它身上有五彩繽紛的羽毛。虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，猶如虎皮一般，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧。它還有彎鉤似的嘴，非常引人注目，很可愛。
后來，我又看到了孔雀，我的爸爸抱住了一只白孔雀，它的毛雪白雪白的，真漂亮。爸爸讓我和弟弟抱著它，然后爸爸給我們拍照留念。接著，爸爸又照了一張綠孔雀的'相，可惜都沒有開屏。
長尾雉也十分好看，它的尾巴特別長，它有很多漂亮的毛。那種黃色的長尾雉最好看，它頭上的毛黑白相間，脖頸是暖絨絨的黃色，身子由紅，黃，黑，白四種顏色組成。長尾巴上分布著黑，白，黃三種色彩。遠遠望去，身披五彩綿緞的長尾雉，一會兒從這邊跳到那邊，一會兒，又從那邊跳到這邊，真是美麗漂亮又可愛。
在那一天，我過得非常快樂，因為我看到了許多美麗可愛的鳥兒。因為這一天給我的童年留下了美好的回憶。
美好的回憶作文9
鮮花朵朵，爭奇斗艷，鮮花每個人都喜歡，那艷麗的薔薇，淡雅的海棠，芳香的百合，潔白的茉莉——都是那么美麗動人。
記得有一天，我做完作業(yè)很無聊，就去公園散散心。走進公園，我就被一股暗香吸引到了花壇邊，循味望去，遠離是玫瑰的花香。這時我環(huán)顧四周，覺得觀察玫瑰是再合適不過了。
我凝神細看，發(fā)現玫瑰花有四部分很引人注目，第一部分是花柄，那柄上長滿了刺兒，難怪人人家說：“玫瑰雖香，帶刺難摘。”啊，在我看來，即使是尖刺，還是那么惹人喜愛。第二部分是葉子，那嬌嫩的綠葉從柄里長出來，給整朵花增添了不少色彩。難道常聽人說：“紅花要有綠葉配。”第三部分當然是花瓣了，花瓣在雨后就更顯出它的嬌艷。一顆顆晶瑩的.露珠猶如玲瓏剔透的珍珠，真是美不勝收。第四部分是吸引人的花蕊，它散發(fā)著陣陣暗香，蜜蜂的翅膀和小朋友的腳常被這香味勾住。
觀察了玫瑰之后，我還看見公園四周長著一棵棵松樹。松樹就像士兵一樣，守衛(wèi)著欣然怒放的花兒。真是標準的“護花使者”，想不到散步還給我?guī)砹瞬簧偈斋@。
美好的回憶作文10
暑假里的一天，我去了星期八小鎮(zhèn)，直到今天，我還是沒有忘記我和許檬在那里度過的一次快樂時光，今天想了起來，還真是一個美好的回憶······
那天，我和許檬首先跑進郵局，我們穿上郵遞員的衣服，當上了郵遞員，要去送信了，我從包里拿出一封封信，哦，冰激凌店的，洗衣店的，蛋糕點的，壽司店的······
送完信，我把制服脫了，還給了郵局，然后，我去了畫室，畫了一個很可愛的小女孩：一頭金色的長發(fā)，水靈靈的`大眼睛，一條藍色的連衣裙讓她變得更可愛了。
后來我和許檬一起去中華美食館學做蝴蝶面。開始，叔叔給我們一小塊面團，把面團用小棒子壓扁一些。叔叔讓我們把面團放在面粉上滾一滾，用小棒子把面團壓得扁扁的。
接著，叔叔又把全部的做法講了一遍，我們把扁扁的面團用手捏一下就做好了。每個人都做了兩個，然后叔叔就把我們做的蝴蝶面放進鍋里煮，不一會就煮好了，呀，我們做的面真好吃！
真希望還能再去呀！那次讓我感受到了大人們的辛苦，體會了一份耕耘一份收獲。
美好的回憶作文11
暑假里，我看了一本書叫做《我不想長大》。那本書給我的影響很深。
大家都一樣，小的時候老想著長大，長大后可以做好多事。可是媽媽說長大口會許多煩惱與無奈。我知道童年時無憂無慮的，我們都很天真、很快樂，遇到開心的事，能旁若無人的開懷大笑；遇到傷心的事，會放開嗓門大聲痛哭，不用掩飾自己，不用干自己不喜歡的`事因為我們還小。
我怕我哪天長大了，擁有了一張大人臉。穿著絢麗的衣服、不一樣的鞋子，在地上發(fā)出沉重的聲響，戴著帽子，吸引著眾人的目光。再也不能抱著玩具睡覺，在大街上邊走邊吃，不能在大街上放肆的大聲喊叫。
我很懷念我四五歲的時候，那時不用寫作業(yè)，不用起得很早，天天上完幼兒園就可以回家開心的玩，很舒服。還有好多好吃的圍在我身邊，那是多么幸福的一件事啊！但成長是必須的，自己慢慢長大，童年就此一去不復返，留下的是美好的回憶。
童年，真是一個奢侈的東西啊！
美好的回憶作文12
一個人定有許多美好的回憶，我也是，只是有些美好已經被遺忘了，但這個回憶我永生難忘。
今天的天像是老天爺打翻了墨汁，灰蒙蒙的，天上還不時閃過幾道閃電，上完晚托班的我在走廊焦急地徘徊，因為我放學后不能耽誤，要去學畫畫，可外面下著傾盆大雨，父母在上班，無法來接我，雨阻擋著我的腳步。時間一分一秒過去了，我十分著急，我想了想，一咬牙便沖出了校門。
我在人群中擠著，雨噼里啪啦地打在我身上，不一會兒全身就濕漉漉的，行人們前胸貼著后背，很不舒服。突然，一頂雨傘伸到了我的頭上，回頭一看，是一位阿姨帶著一個姐姐，阿姨溫柔地說：“這把傘借你，這位姐姐也是B小學的，明天你還到C班就行了。”我一時反應不過來，只呆呆地說了句：“謝謝！”好一會兒才回過神來，阿姨甜甜地笑著說：“那再見，小妹妹以后記得帶把傘放在書包里。”
回家的路上，風呼呼地吹著，我的心卻暖洋洋的。阿姨的話語回蕩在我腦中。
第二天，我找到了那位姐姐，把雨傘還給了她，并送給她一個精致的小錢包。她卻還給了我，說：“你以后有困難了還可以來找我，但我真的不要你什么東西，再見！”
大家都覺得像假的吧！但這是件發(fā)生在我身上的真事，人間有真情，人們都說世界已變得冰冷，但我覺得并沒有。因為我體會到了最美好的，我相信每個人的.心都是熱的，溫暖的，美好的！我最美好的回憶就是這個，阿姨溫柔的話語，甜入人心的微笑，姐姐的樂于助人和那把為我遮風擋雨——溫暖的傘……
美好的回憶作文13
每個人都有經過美好的事情，我也不例外，我也經過美好的事情，一個美好的回憶。
在一個暑假期間，我去海灘邊玩耍，我打著赤腳在海灘上走來走去，也不妨發(fā)出驚嘆：“啊！多美的大海呀！多蔚藍的天空啊！多清新的空氣啊！真是讓我大飽口福。〃爸爸用溫和的聲音對我說道：“去探索大海的奇跡吧！〃
我用明亮的'眼睛探索著大海的奇跡，仔細一看：“哇——！海水湛藍湛藍的、清涼清亮的，海天一色，一望無際。〃我?guī)е斡剧R把頭埋入水中，看見一條條肥肥的小魚在藍色的海洋中歡樂、活潑地游著，我把這美好的畫面告訴了父母，他們說要我去戲水。
我來到海邊，坐在一個石頭上，用腳戲水，濺起不少水花，看見其他的游客在游泳，我也情不自禁的戴上游泳鏡游泳。“呀——！〃我吸到了一點海水，覺得海水好咸，就裝模作樣地說：“海水怎么那么咸，是誰放的鹽。〃大家都前俯后仰地笑了起來。
媽媽說：“漲潮啦，我們走吧！〃我們就回家啦，今天是個美好的一天。
這是我在海灘邊玩耍的一天，是一次海灘邊的回憶，也是一次美好的回憶。
美好的回憶作文14
六年小學生活即將結束，我不久就要揮手對它說：“拜拜啦”。
回想這六年，就像一部電影一樣。美好的回憶不住地從我腦海里涌出來。有難忘的“片段”、有快樂的“片段”、有搞笑的“片段”……組成了一部小小的“電影”。
我忘不了操場上的'追逐打鬧。上體育課時，當同學們結束“漫長”而又“艱難”的熱身運動時，就可以盡情地在操場上放飛自我，操場上滿是同學們的歡聲笑語。
我忘不了每天早晨同學們的朗朗讀書聲，那抑揚頓挫的讀書聲，是同學們對新一天的學習生活所充滿的信心。
我忘不了同學們取得冠軍那激動又欣喜的神情。當老師宣讀活動的比賽結果：第一名。同學們的歡呼聲都快把房頂給掀翻了，老師也忍不住露出了欣慰的笑容，這是我們一起努力的結果！
我更忘不了每一次臨考前老師那滔滔不絕的叮囑。
六年的小學生活轉眼間就要過去了，雖漫長卻也短暫。揮揮手，別了母校；別了親愛的同學；別了敬愛的老師。我們將會帶著新的理想踏上新的征程，開始新的旅行！
美好的回憶作文15
一大早，我便迫不及待地拉著媽媽回到老家。這次，媽媽要回去拿一些東西。在路上，我有點激動，已經很久沒有回老家了，我恨不得立馬飛到那兒。
終于，我們來到了這條熟悉的小巷。小巷中的一切在兩旁高樓大廈的襯托下，顯得異常古老。踏著石板路，望著周圍的.建筑，我仿佛回到了從前，拉著爸爸媽媽的手走向家門的時光。突然，從一邊躥出了一條黃狗，我起初被嚇了一跳，可后來，我認出了它，它就是那家雜貨店的小狗吧。小時候，我很喜歡和它待在一起。我感到無比驚喜，這么多年，它和我一樣都長大了啊。不知道它還能不能認出我呢。
我一眼就認出了我們家的門。木質的門上長了許多青苔，油漆幾乎掉光了，門上貼著“福”字也變得很淡。這座老房子，我只在小時候住過一段時間，到了后來，大家就都搬走了。現在，再次望著這扇無比熟悉的大門，我激動地竟有些想哭。
推開這扇門，院子里的布局依然如舊——一張大石桌，幾個小石凳，靠墻還有一個大魚缸。雖然不豪華，但在我眼里非常溫馨。這里的一切喚醒了我沉睡已久的記憶，我坐在石凳上，不斷回想著。以前，最熱鬧的時光莫過于吃飯了。大人們在做菜、擺碗筷，我們幾個小孩就在院子里跑跑跳跳，玩游戲，或是踮起腳尖，看魚兒在魚缸中游泳。當大人喊一聲“吃飯了”后，我們便陸陸續(xù)續(xù)在桌邊坐下。大概十人圍成一桌，邊吃飯，邊聊著最近的事情。這些在我眼里，是最幸福的是。但現在，魚缸里沒有水，沒有魚，天花板上也結滿了蜘蛛網，墻上發(fā)霉了，空氣中透著一股霉味。自從大家搬走后，沒有人在這兒住過。那樣熱鬧的情景，已經不會再有了嗎？想到這兒，我不禁有些憂傷。
剛剛回到老家一會兒，我們就要離開了。我依依不舍，生活不能回到過去了，只好把美好的回憶留在心里吧……
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