護蛋的作文15篇（精品）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的護蛋的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護蛋的作文1
三八婦女節到了，學校舉行了一系列感恩活動，其中有一項是“護蛋”。老師要求我們每人帶個雞蛋，一天不離身，看誰能將雞蛋保護好。
早上，我從冰箱里拿了一個雞蛋，怎么才能保護好他呢？我想了想，撕了一些衛生紙把雞蛋包得嚴嚴實實，又用透明膠在外面纏了幾十層。哈哈，這下就算掉到地上估計也沒問題。
我小心翼翼地把蛋裝進口袋。來到了學校，只見同學們個個都拿著雞蛋，大家攜帶雞蛋的方法真是五花八門：有的把雞蛋放在瓶子里，有的把雞蛋裝進紙盒里，更有甚者把蛋放在挖空的'胡柚里，用網兜 提著。
上課了，我們都把雞蛋攥在手心里，生怕掉下去。過了一會兒，只聽“啪”一聲，同學們的目光都被吸引了過去，原來是李若虹的雞蛋碎了！難怪，他只用一個薄薄的塑料袋裝著。護蛋失敗了，他一臉 的后悔。看來保護好蛋還真難呀！
課間跑步了，這可是護蛋成敗的關鍵時刻。我一手插進兜里捂住雞蛋，還覺得不夠放心，又用另一只手在外面護著。這時候就別提跑步的姿勢了，那可真叫狼狽。終于跑完了，我將蛋拿出來，謝天謝地 ，蛋完好無損！此時我們班又有好幾個人的雞蛋碎了。
經過一天的奮斗，放學后，蛋像熟睡的寶寶一樣躺在我的兜里，護蛋成功！我長長舒了一口氣！想想自己，僅僅護了一天的蛋，就覺得這么不易，而媽媽卻辛苦地護了我十多年，吃喝拉撒樣樣都管，多 么不容易呀！我以后一定要孝敬父母，好好學習，讓媽媽放心，長大后報答媽媽的養育之恩！
護蛋的作文2
父愛如山，母愛似海。母親要經歷十月懷胎，那么今天我也來體驗一下當媽媽的感覺！
我打開冰箱，哇！有好多蛋呀！有的顏色土黃，有的.顏色偏白，那挑哪一個呢？不行！這個太小了；不行！這個太白了，好像弱不禁風的樣子？不行！這個太我用我的火眼金睛仔細挑著。終于我挑到了一個大小適中，顏色均勻的雞蛋。挑好了之后，我拿起記號筆在上面畫了一張可愛的臉，便給他取名蛋虎，因為它看起來特別神氣！
我想我應該給蛋虎蓋個窩，把蛋虎包起來，不讓它著涼、挨凍。于是我拿了一張餐巾紙把蛋虎包了進去。不對，現在天氣冷，還要穿棉襖，我靈機一動，去拿了一些棉花，先鋪平，讓蛋虎躺了進去，再在上面蓋了一層棉花，接下來我拿來了膠布，把蛋虎綁在我的肚子上，讓蛋虎有雙保險。
接下去就開始十月懷胎了，我發現生活更加不方便了，比如說我去上廁所時不敢痛快地上，只能像做賊一樣小心翼翼；我吃飯的時候不敢吃太飽，就怕蛋吃破；，我也不敢大幅度走路，怕蛋虎被我甩出去摔傷；
為了我的蛋虎呆在肚子里不無聊，我給它拉了段小提琴，在拉琴的時候，我也不敢拉太大聲，就怕嚇到它
傍晚時分，我打開蛋虎的窩，想讓它出來透透氣，看見它在對我笑，好像在說：你的小提琴拉得真好聽。我開心極了！
世間有一種愛，它博大無私、無怨無悔，通過這次護蛋行動，我真想對爸爸媽媽說：你們辛苦了，我永遠愛你們！
護蛋的作文3
我們班的吳老師開展了一個“護蛋”活動，規則是：帶一個蛋過來，從上午一直到下午放學，蛋在這期間要完好無損的，就可以獲得“護蛋使者”這個稱號。
晚上，我選了一個蛋，又找了一個裝口香糖的`盒子，在里面鋪了一些紙，以防蛋被撞得“頭破血流”，然后把蛋放入這個“戰車”，蓋上蓋子，再用膠帶把盒子“五花大綁”，不放過一個透氣孔，這讓我聯想起了“潘多拉魔盒”好像一打開盒子，就會有鬼怪沖出來。
第二天，我去上學，把它緊緊握在手里，時不時搖一下，看看有沒有物撞擊聲。到了學校，里面人來人往，我快步走著，總算走過“炮火封閉區”了，到了教室，只見人人都小心翼翼地護著蛋。要跑操了，人人提心吊膽，生怕自己的蛋被震破，到了教室外，不知是怎么回事，盒子突然掉地上了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，心想：“這蛋會不會現在已經見到閻羅王了吧？”我不管三七二十一，趕緊拆開防護，看到它完好無損，我才松了一口氣，還好它命大！正好，校長要讓我們去操場，不用跑操了，我心里竊喜。
上課時，我每隔一分鐘就要看一下，下課也不出去，就這樣熬了一上午，放學時，我把它帶回家，認為在學校不保險。到了家，我打開盒子讓蛋透透氣，然后加固盒子，下午去學校，我小心翼翼地走，到了學校，絲毫不敢放松警惕。以前一天眨眼便過去了，但今天卻異常漫長。終于放學鈴聲打響了，因為蛋完好無損，所以我獲得了“護蛋使者”這個稱號。
通過這件事，我知道了做事一定要細心，不然肯定不能把事情做好。
護蛋的作文4
星期五，老師給我們布置了一個有趣的任務，就是讓我們帶一枚生雞蛋，不管做什么事情都要放在自己身邊，一直保護著雞蛋，不讓它碎。老師之所以這樣做，是因為母親節快要到了，老師讓我們 體會一下當媽媽有多么不容易。
把一枚生雞蛋一直帶到身上，還不讓它碎，聽起來很簡單，很好玩，但做起來就不像想像得那么容易又好玩了。下面，就來聽聽我這一天是怎樣保護雞蛋的吧。
一大清早，我從床上一起來就從冰箱里拿了一枚雞蛋，把它裝到一個小塑料袋里，媽媽還教我用袋子把雞蛋裹得嚴嚴實實的，她說這樣可以減震。我還特意找了一個大小合適的小盒子把雞蛋放了進 去，這樣雞蛋在里面不會晃來晃去。到學校上語文和數學課時，我都把那個雞蛋放在桌子上，不讓它超出我的視線。課間操時，我把它放到腳邊的地上，并且小心地做著每一個動作。做完操后，老師讓 我們帶著雞蛋跑兩圈，我手里拿著雞蛋跑，幸虧有在媽媽指導下做的“減震裝置”，不然我的雞蛋就可能已經碎了。有的同學就是因為沒拿好雞蛋，把它摔碎了。上體育課我更不是一般得小心了，踢足 球的'時候，我把雞蛋背在背后，防止飛來的球把雞蛋砸碎。就這樣，一直到下午放學回家，我的雞蛋還是安然無恙。
媽媽回家后，我自豪地對她說：“我今天把雞蛋保護得這么好，它一定非常幸福！”
通過這一天我的“護蛋”經歷，我深深地體會到了媽媽的辛苦。今后我要用實際行動報答媽媽，努力學習，做一些力所能及的事情替她分擔一些家務。
媽媽，母親節快樂！
護蛋的作文5
為了讓我們體驗當爸爸媽媽照顧寶寶的不易，今天，學校開展了一日護蛋活動。
一早，我就早早起床，先給我精心挑選的蛋娃娃穿上幾件又軟又舒服的棉毛衫——餐巾紙，我包了一層又一層，直到蛋摸上去軟綿綿的，再拿來保鮮袋，給它披上風衣，然后讓它睡在溫暖舒適的床上——我的.棉襖口袋。到了學校，我做什么事都小心翼翼，還時不時把手伸進口袋摸一摸蛋娃娃，知道蛋娃娃完好無損，才放心讀書。上課寫作業時，平時喜歡趴在桌上的我身體始終離桌沿一拳，生怕桌子碰傷了蛋娃娃；下課了，我把手伸進口袋握著蛋娃娃，生怕調皮的男孩不小心撞到我；做操時，我不敢跳起來，擔心蛋娃娃從口袋里蹦出來；連上廁所的時候，我都害怕蛋娃娃被我壓壞，干脆把她拿在手里……終于熬到了放學，蛋娃娃完好無損，我激動得手舞足蹈。
放學回家后，我問媽媽：“保護蛋娃娃真累！你照顧我有這么辛苦嗎？”媽媽笑著說：“辛苦多啦，蛋娃娃很聽話，你這個娃娃有時還不聽話呢！”我聽了不好意思地笑了，我暗暗地想：以后一定要做個聽話的孩子，不讓爸爸媽媽操心。
指導老師：顧圣堯
點評：小作者用通順流暢的語言真實地描寫了自己一日護蛋中的切身感受，從中體會到父母長輩多年來照顧養育自己的艱辛不易，懂得了要報答父母的養育之恩。
護蛋的作文6
我被媽媽買回家以后，我就是媽媽家中的一員了。哦！對了，我忘了介紹我自己，我是神蛋國的名偵探。可就是因為我太厲害了，我們的國王怕我奪走他的王位，就把我貶到了人間。我的前世是一枚鴕鳥蛋，可今世我一出生就是一個雞蛋。而且，我聰明的頭腦一不小心丟在了神蛋國，所以，我成了一個名副其實的草雞蛋。
現在你認識我了吧！好了，我言歸正傳，開始講正事了。
我是一枚雞蛋，在冰箱里，有我的大哥——鴨蛋，和我的小弟——鵪鶉蛋。現在想想我真的蠻幸運的。那一天，有個小姑娘打開了冰箱門，小心翼翼地拿出了我。她長著一雙像是星星一樣忽閃忽閃的.大眼睛，還長著像柳葉一樣的眉毛，好漂亮哇！
就這樣，我被小主人選為那枚幸運的蛋，掛在了小主人的胸前，耀武揚威，好生神氣！
小主人吃飯的時候，我在碗邊聞著飯菜的香氣。睡覺的時候，她把我放在枕邊的首飾盒里。首飾盒又大又溫暖，墊著軟軟的絨布，像棉花一樣。瞧，小主人寫作業了，我伸長了脖子看。“嘭！”哎呀，撞得我腦袋好疼，我要擔心我又會傻一點了。小主人趕緊把我從小袋子拿出來，仔仔細細地把我從上到下，從左到右地看個好幾遍。我看著她內疚的眼神真想安慰她：小主人別擔心，我沒事兒。
每個晚上，小主人睡覺前總會仔細地檢查我有沒裂開小縫，我得意地晃著腦袋：小主人，我很好，早點睡覺，身體好！
后來，我才知道這是小主人的語文老師布置的一項實踐活動。但不管是誰布置的，我都覺得我是全宇宙最幸福的一枚可愛的小雞蛋！
護蛋的作文7
我帶了一個生雞蛋還有一個小巧的袋子，我心中很奇怪：一個雞蛋除了能被吃掉還有什么用？等等，老王不會讓我們煮雞蛋吧？我覺得很有可能，我還來不及思考就被一個聲音打斷：開校門了！
一進學校，我剛準備去問老王，雞蛋用來干什么！英語早讀就開始了！在上第一節課的時候我覺得有點冷，就去穿外套，只聽見“啪”的一聲，雞蛋被打碎了！
我瞬間有種萬念俱灰的感覺，感覺時間就像定住了似的，也不知過了多久，我自我安慰的想，不就是一個雞蛋嗎？大不了再買一個！
到了第二節課快結束的時候，老王說：同學們，在雞蛋上畫個臉，哎，早知道我一定要小心一點，可世上沒有后悔藥賣，看著其他同學開開心心的`畫雞蛋，心里真不是滋味呀！只不過“變態老王”說：要戴著這個雞蛋一周。我的心情剛才還烏云密布，瞬間就變成了情空萬里，看做同學們小心翼翼的護著雞蛋，自己卻可以大搖大擺，可是老王有邪惡的說：沒雞蛋者上有獎問答。心情又立即從晴空萬里變成了萬箭穿心，啊太可怕了！老王就是魔鬼的化身，你怕生命他就給你來什么，不過老王又說：可以寬限一天，有覺得老王是天使！
而為了保護雞蛋同學們想出了各式各樣奇怪的點子，有人把紙塞到袋子里，不過我覺得沒什么用，雞蛋殼很脆弱還是會碎的，有人想出了“升級版”找個盒子里面再填充泡沫海綿，這個還有點用，總之，為了護蛋，同學們真是絞進腦汁啊！
護蛋的作文8
今天，是個讓同學們既興奮又激動的一天，它就像一朵輕巧的云兒隨風飄蕩，十分自由自在，又透露真幾分火熱，因為我們將上演一場激動人心的“火星撞地球”！
一上課，美妙動聽的上課鈴打響了，“叮呤呤”，此時，上課的鈴聲在我耳邊卻像銀鈴般清脆，同學們像離弦的箭沖到了走廊，我知道，等待我們的是熱情似火的比賽。“開始”吳老師一聲令下，“啪啪啪”的聲音如此刺耳，我的心一緊，仿佛有幾百只活蹦亂跳的小鹿在瘋狂的亂撞，“呼”風吹過臉龐，我的手一松，“小甜使”（蛋寶寶）安然地落在地上，只聽“咚”我心中的那塊大石頭總算落地了，心里解脫了一般，我眼睛一睜，那情景是何等的壯觀，一個個雞蛋成天而將，像一滴滴密密麻麻的雨點，又如同一片片嬌艷欲滴的花瓣從空中灑落下來，我立刻沿著樓梯飛奔而下，心里十分期待，“嘩”一群“螞蟻”跟著我也急急忙忙的.下了樓，眼前的一幕，令我們十分吃驚，一個個雞蛋不堪入目的躺在地上，地上灑滿了蛋黃、蛋清，我連忙尋找我的“小天使”，我一層又一層的剝開那層層相疊的保護層，一層，一層，又一層……，我的手心已濕透了，我小心翼翼的剝開最后一層，哇！完好無損的雞蛋的映入眼簾，我把它捧在手上小心地呵護著。
真是幾家歡喜幾家愁啊！有的把破損的蛋殼握在手心，十分惋惜，有的看著自己的雞蛋，歡聲雀躍，還有的悄悄落下了眼淚，而我呢！蹦蹦跳跳的開心的笑了，心里有種說不出的激動。
這次有趣的活動，永遠牢牢的刻在我的腦袋里。
護蛋的作文9
下午放學后，陸老師神秘地說他會給我們一個特別的任務。學生們會談論什么樣的作業？陸小姐笑著說：“今天我們將舉行一場雞蛋保護運動。回家時請選一個雞蛋，保管到明天下午，看看誰能最好地保管好這個小雞蛋。”教室立刻著火了。母雞媽媽，雞爸爸，真的是“第一次坐在轎子里的大姑娘”。
晚上回到家，我打開冰箱，小心翼翼地從一堆雞蛋寶寶中挑選了一個柔軟光滑的雞蛋作為我的“寶貝”。我手里拿著雞蛋寶寶，心想：保護像你這樣的小東西不容易嗎？我所要做的就是讓你永遠不要離開我。所以我吃飯、洗澡和睡覺都沒有和蛋寶寶分開。
第二天早上，我帶著雞蛋寶寶去了教室。我看見米朵為她的嬰兒蛋穿上了一件漂亮的熊外套。我的同桌小文為她的嬰兒蛋畫了一個彩色圖案，但是我的嬰兒蛋是光禿禿的。唉，我真是個粗心的“父親”。看著周圍的同學，呂霄把嬰兒蛋揉在臉上，當成美容按摩器。小瑩只是讓她的嬰兒蛋搖擺。我對自己說：如果你這么淘氣，嬰兒蛋就不會受傷。果然，隨著一聲尖叫，小瑩的蛋寶寶從她手中飛走了......
眼看半天就要過去了，這個雞蛋保護操作實在太簡單了。我開始粗心了。大課間休息時，石老師把我叫到辦公室。我對自己說，“我又犯了一個錯誤嗎？”剛才我看見石老師拿出試卷，指著最后一個題目說，“你認為什么是錯的？”我仔細看了看。哦，我的上帝，即使在簡單的計算中，我怎么會錯呢？否則，它就是完美的'滿分！當我想到它的時候，我興奮的時候完全忘記了嬰兒蛋的存在。當我的手緊的時候，這個可憐的嬰兒蛋被“打碎了”。
我突然明白了陸小姐的好意。保護這么小的蛋寶寶不容易。更重要的是，父母讓我們努力工作。從現在起，我將努力學習，長大后報答父母的好意。
護蛋的作文10
12日，我們實驗小學開展了“護蛋行動”。當老師宣布：要保護雞蛋一整天時，整個教室像炸開了鍋一樣，有的同學欣喜若狂，高興得一蹦三尺高，有的同學呆若木雞，認為自己肯定不能保護好雞蛋，但更多的同學還是在緊張地討論如何保護好雞蛋……
放學到家，我先給雞蛋寶寶找了一個“家”。是一個裝奇趣蛋零食的外殼。然后我到冰箱千挑萬選的.選中了一個小雞蛋。雞蛋選好了，我找出剪刀和卡紙：先給他裝上了一對紫色的翅膀，然后臉上帶了一副酷酷的墨鏡，頭上裝上一只天眼，我給它個名字：暗黑閃電俠。
第二天早上，我帶著“暗黑閃電俠”來到了學校，我無時無刻都把穹放在口袋里，還時不時用手去摸一下，下課了我兩只手輕輕地捂住雞蛋，兩只眼睛像探照燈似的看著旁邊的同學，生怕他們突然沖過來，把我的雞蛋弄破了，就這樣，一個上午平安無事的過去了。到了下午上大百花的時候，我正看睦得入神，一個同學悄悄從我的口袋里拿走了雞蛋。正當他拿著我的“暗黑閃電俠”看得入神時，突然“啪”雞蛋掉在了桌子上，當時我眼前一黑：完了，這么多的心血白費了！回過神后，我以迅雷不及掩耳之勢沖到案發現場，當我來到，小心冀冀拿起雞蛋時，發現蛋沒有碎，閃電俠平安無事“呼—”謝天謝地，虛驚一場。經過這場風波后，我便把蛋寸毫米不離地放在貼身的口袋里，大氣都不太敢喘地嚴密地保護起來了。一直到放學的鈴聲響起，我那顆懸著的心才放了下來，我的“閃電俠”平安無事，我的護蛋行動也算成功了。
通過這個活動，我從中懂得了生命的脆弱，也終于知道了父母養育我們是多么的不容易！同學們，讓我們一起感恩父母吧。
護蛋的作文11
要問誰能護蛋，那還用說？老母雞唄。但是，今天下午，我也當了回“小母雞”，雖然只是保護一枚小小的雞蛋，但是，這種滋味也不是很好受的。不信，那我就把我和我的雞蛋寶貝兒的全“受難”過程講一講吧。
因為我擔心我那脆弱的雞蛋寶貝遭到慘禍，所以足足給它“穿”了六件“外套”呢！第一件和第二件都是雙層紙巾；第三件是保鮮膜；第四件是一個塑料口袋；第五件是一塊小手絹；最后一件是一個小錢袋，我還把袋口扎緊，雞蛋被裹得嚴嚴實實。我心里還是不太踏實，為了試驗一下，我干脆在“外套”上敲了幾下，打開一看，太好了！雞蛋沒事！這下我可放心了，把它放進了口袋中。
可我剛得意沒多久，就發現桌子上的'橫桿剛巧碰到雞蛋，沒辦法，我只好每隔5分鐘看一下它。好不容意挨過了寫作業，媽媽卻又讓我上外面呆著，因為高壓鍋正在噴水蒸氣，我離高壓鍋又近，只能出去。在外面我只能站著，生怕一蹲下去，我的雞蛋寶貝兒就碎了。我呆呆地望著天空，仿佛看見了雞蛋末日：我的褲子濕了，雞蛋碎了，我正為所有的努力白費了而難過呢。一陣鳥鳴把我驚醒，我從夢幻中走出來，摸摸口袋，還好，雞蛋還在，要不我這個“小兵”該如何收場呀！我又走進房間，可蚊子“大軍”“嗡嗡”的吵個沒完，我想點蚊香，又想到下蹲，只好點燃蚊香后，又慢又輕地蹲下放到托盤上。
終于熬到了7點鐘，總算可以交差了。保護雞蛋可真難啊，這下我明白了當好一只“母雞媽媽”一點也不簡單，不過可喜可賀的是我過關了。
護蛋的作文12
為了迎接重陽節的到來，學校組織同學們搞了一個“護蛋”活動。護蛋“就是把一個生雞蛋隨身攜帶并保管好，在這一天24小時里不管做任何的事情都要帶著它。活動為了教育同學們學會感恩，體驗父母的不易。并且提醒小朋友要學會小心仔細。
體驗是從20號下午上完民樂課開始的。我把雞蛋裝在一個塑料袋里，怕它萬一破了，蛋液不會弄的到處都是，可是把它放在哪里好呢？幸好當天穿的是稍微厚些的帶有彈性的`運動褲，而口袋又足夠深。所以不怕掉下來。怎么樣？不錯吧？
時間過的很快，轉眼到了晚上。洗澡時怎么辦呢？想要拿下來，可是又違反了活動要求。突然想到端午節掛咸鴨蛋的掛繩，把雞蛋放在里面正合適。于是把雞蛋從口袋里拿出來，正準備放在掛繩里時，悲慘的事情發生了，可憐的雞蛋落在地板上”粉身碎骨“了。因為不小心，第一個雞蛋就提前”就義“了。
終于可以安心睡覺了！
第二天上午原計劃是要去玄武湖，因怕自己玩起來不小心照顧不好身上的蛋蛋，也只好取消，改成在家看書了。繼續把雞蛋掛在胸前吧。剛開始還知道小心，看著看著就忘記胸前雞蛋了。坐著看書累了，不知道什么時候改成趴著看書了。一個很清脆的破裂聲音傳來，果不其然，又犧牲了一個雞蛋。
下午要去水游城4樓上課。思考了一會，決定還是放在書包中比較保險。終于等到下課了。護蛋活動也順利結束了。
護蛋的作文13
老師讓我們帶一個雞蛋上學，而且要想辦法再讓它完好無損的回家。
晚上，我躺在床上絞盡腦汁的想啊想：怎么才能讓蛋寶寶這一天平安度過呢？用手拿著？肯定不行，我還要用手寫字呢！裝進書包？也不行，萬一擠碎了呢！我忽然想到用小紙盒應該不錯，可是媽媽建議用結實的東西，小紙盒太軟了。那就用裝零食的小鐵盒吧！
我小心翼翼地把蛋寶寶裝進去。媽媽說：“你看空間這么大，雞蛋滾過來滾過去不就碎了嗎？”我說：“這好辦。”我把小鐵盒里墊上塑料泡膜，再把蛋寶寶用棉花包裹起來，哈哈，這下蛋寶寶的窩是又軟又暖和呀！
我興高采烈地把他帶到學校，在爸爸車上，我把小鐵盒緊緊的抱在懷里，神經繃的就像即將離弦的箭一樣，生怕一不小心打碎了。哎喲！我抱妹妹也沒這么用心過。
終于安全抵達學校了。中午老師讓我們分享一下大家的'方法，有的同學是用棉花包的，有的是用小紙盒裝的，還有的裝在兜里……
上課時，誰碰了我的桌子我都趕緊用手護著。下課了連廁所也不敢去了，生怕一個疏忽讓蛋寶寶壯烈犧牲。
皇天不負有心人，終于挨到放學了，我可是把蛋寶寶完好無損的護送回家了。這一天，把我緊張的心都快跳出嗓子眼兒了，我感覺我都快要得心臟病了。
光榮的完成任務了，那心情簡直美得不要不要的。以后不管干什么要是都拿出這個勁頭兒，所有的困難在我面前肯定都是紙老虎。馮若珊，加油吧！
護蛋的作文14
今天是護蛋的第一天，同學們都絞盡腦汁想盡一切辦法保護自己的雞蛋，大家保護雞蛋的方法也各式各樣千奇百怪，有用報紙給雞蛋做巢的、有把雞蛋掛在手上的、有不給雞蛋帶任何防護的……最牛的就是陳霄了她竟然帶了6個雞蛋。
護蛋好景不長還沒有熬到上課龔江偉的雞蛋就成了我們班的首破，到了音樂課我們都帶著自己心愛的雞蛋走上了護蛋的旅程，我一走進教室就把自己心愛的雞蛋放在旁邊的凳子上，整節課我都把注意力放在旁邊的雞蛋上，生怕它會破掉，偶爾還會用手摸一下它有沒有破，正當我摸著摸著忽然聽到“咔嚓”一聲，我頓是一下緊張心想“這下完了我的雞蛋肯定破了”，我下意識的`用手摸了一下我心愛的雞蛋，它竟然完好無損，我心里一陣竊喜。我環視了一下四周原來陳永寬的雞蛋被韋智艦不小心給踢破了。短短的一節音樂課竟然破了4個雞蛋，還好其中沒有我。體育課上就更有趣了俞加元的雞蛋竟然就像一只頑皮的小雞，它實在耐不住寂寞了想從俞加元的口袋里跑出來透透氣，誰知道樂極生悲它竟然從俞加元的口袋里飛了出來，結果可想而知了。
漫長的一天終于過去了，放學前吳老師統計了一下雞蛋的破損情況及破損原因，全班竟然有三分之一同學的雞蛋都破了，雞蛋破損的原因也各有不同。希望我的雞蛋能順利經過考驗。
護蛋的作文15
今天，袁老師讓我們進行24小時“護蛋行動”。同學們聽了，個個都興致勃勃，恨不得馬上開始行動。
好不容易放學了，我一到家就扔下書包，打開冰箱，挑了一個雞蛋。然后我就開始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫上了眼睛，鼻子，嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護膜”，第一層是海綿，第二層是又軟又柔的布，第三層是個塑料袋。我想在這樣的保護下，我的蛋寶寶可不會破了吧！最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。
第二天我帶著被我裹得嚴嚴的“酷丫”來到學校，同學們正互相展示自己的護蛋方式。我看見有的同學把蛋裹成了個小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；還有的居然放進了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋，她的.外婆特意為他織了一個網兜，他就把雞蛋放在網兜里，掛在了胸前，當成了心肝寶貝。可我總覺得還有些不保險。
下課了，我正和同學在討論誰的護蛋方式最好，突然“叭”的一聲，“我的蛋流產了！”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現場，發現吳昊江的“心肝寶貝”已經被死神奪走了生命。我看到這樣的情景，令我膽戰心驚！我趕快跑回了教室，打開了“酷丫”的包裝，還好沒破，我這才松了口氣。后來又從別人那里聽到了吳昊江的雞蛋破的原因，原來是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無損，用手那么一捏，“叭”的一聲就破了。唉！不幸的吳昊江啊！
這次活動就要結束了，老師讓我們把沒有破的蛋舉起來，我也把“酷丫”舉了起來，我開心的笑了！
“護蛋行動”讓我明白了，生命是多么重要啊！爸爸媽媽護著我長大是多么不簡單啊！
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