我的2035作文【精品】
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的2035作文，希望能夠幫助到大家。
我的2035作文1
天只是蒙蒙亮就起床了，背著一個籮兜，拿起鐮刀，就一步一步地朝自己的樹林里走去，外婆彎著腰，揀起一根小柴棒，一根，兩根，三根??不過多久，籮兜裝滿了，她吃力地背起籮筐，一步一步地往家走，回到家，外婆放下籮兜，沒有休息又提著一大個竹籃往菜園走去，不一會兒，就到了菜園，外婆拿起鐮刀朝一大株青菜砍去，—下午，外婆吃完飯，來到了放在儲存室以久的一捆捆柴，外婆背著一捆柴火，邁出了艱難的步伐，就這樣，外婆來回了許多次，終于把柴火搬運完了。一個人的力量雖小，但擁有了鐵一般的意志以后，便得到了無窮的力量，可見，愚公移山精神是如此的強大，今天搬一點，明天搬一點，總會有一天會都搬完的，日復一日，一年的秋天又到來了，外婆得到了應有的回報，收成異常豐富，可謂
俗話說得好：功夫不負有心人，用來形容我的外婆恰倒好處。
看著外婆，我不禁想起了爸爸說過的話：如果中國沒有像外婆這些為人民任勞任怨種糧食的農民，中國的資金已不成問題，但是中國缺的還是糧食，如果沒了糧食，你有再多的錢，沒有人買糧食給你吃，那么到底你只是會餓死了，從這點就已經可以看出，農民是我們的脊梁骨，沒有了他們，就如同我們一個完整的人沒有了脊梁骨，那么我們還能活嗎，當然，我們就不能活了。但在農村，有一些農村的小伙子，他們不愿種莊稼，都去外地打工去了，有時別人問起自己的身世，為了不讓別人瞧不起，就隱瞞說自己是農民。就算讓這塊地枯死了，他一不管，還覺得什么事都沒，放著這主上傳下來的.田枯死。
是啊，農民是我們的脊梁骨，沒了他們，我們就垮了，但是，還有那么一些人，總是瞧不起農民，農民怎么了，農民就不是人了嗎，都是一條生命，怎么能說是不平等呢，難道城里人就是天，農村人就是地嗎。怎么能這么說話呢，這是不對的。還有那些小伙子也真是的，是農民又怎么了，現在，中國也只是一個農業大國，沒有了農民，中國人吃什么，放著主上留下來的農田不種，讓它變成荒地，這也算是大不孝了吧。
我的2035作文2
我成長在這個美麗的城市。在這里，我領略著古老風韻與現代氣息的完美融合。
婺城區位于浙江省中部，地處長江三角洲經濟圈南翼，是浙江陸路交通樞紐，是金華市的核心城區，是商業、金融、文化中心。婺城歷史悠久，民風淳樸，環境優美，人文薈萃，素有歷史文物之邦、名人薈萃之地、文風鼎盛之城、山清水秀之鄉的盛譽，是中國優秀旅游城市、省級文明城區和省級教育強區。
這個暑假，我有幸能一睹雙龍風景區的風采。金華雙龍風景名勝區，位于浙江省中部中心城市金華市北郊金華山西南山麓，距城8公里。它由雙龍洞、尖峰山、赤松山、大盤天、家園里六大景區組成。它是一處以山岳森林為背景，地下懸河、巖溶奇觀、赤松祖庭為特色，觀光度假、康體休閑、海外朝圣等為主要旅游活動的山岳型國家重點風景名勝區，首批國家AAAA級旅游區。
走進雙龍洞，我感覺到一股清涼的濕氣迎面襲來。踏入的一瞬間，所有夏日的躁熱在潮濕的空氣里消失得無影無蹤。我們臥船溯入，似乎找到了葉圣陶當年洞中有洞洞中泉，欲覓泉源臥小船的滋味。只是如今的雙龍洞已是燈火通明了。
雙龍洞一游讓我不由地感嘆大自然的鬼斧神工，竟能設計雕刻出如此佳作。
帶著復古的心情和平淡的心境，我在細雨中打傘走進了古子城。古老的氣息在微雨中彌漫，如清風拂面，心頭的塵埃被拂去，倒有幾分淡淡的憂愁慢慢爬上心頭。
只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。我坐在八詠樓上，向下觀望緩緩流過的婺江水，體會著李詞人背井離鄉，顛沛流離的不安和失去愛人的痛苦。
這是婺城的古老，需要你靜靜的`體會。
燈火輝煌的夜，城市是瘋狂的，是放肆的。不論是大型的娛樂場所，還是小型的歌廳酒吧，都充斥著人們釋放快樂和憂傷。現代人的夜生活，紙醉金迷。
也會有溫馨，那鵝黃色的暖暖的燈光，詮釋著現代人的幸福與天倫之樂。不論是豪華別墅，還是小小的出租屋，都在這個城市里擁有一個自己的天堂。
這是婺城的現實生活，讓你沉淪其中。
婺城，這個時尚與古老并存的美麗城市，給我太多太多的感觸和遐想。伴著它，我度過了每一個歡笑與淚水交織的春夏秋冬。
我的2035作文3
小時候過家家總把自己扮成公主樣，用媽媽的紗巾系頭上，長長的蓋住肩擺到腰，或是用枕巾作替代，自然沒有紗巾感覺好，但廖勝于無，毛巾被裹身上作長裙拖拖拉拉蓋住腳面，美美地在床上走來走去，感覺自己就是那千金小姐或是阿拉伯公主，拌倒了爬起來整理好頭紗和裙擺接著美。 書里的公主總是一襲長裙，輕盈飄逸，碎步盈盈輕聲慢語，嬌喘輕吁口吐蘭香，其聲如鶯。行動之處如弱風扶柳，嬌弱之態任人憐愛。總是纖纖玉指琴瑟聲聲，樹下品茶月下吟詩。晨起對鏡貼花黃輕施粉黛淺點朱唇，眉舒目展眼波如水，那樣美好。總是前呼后擁仆役跟從或婢女相伴，從不孤單不知勞苦，不識人間煙火味，不知柴米油鹽貴。兒女情長纏綿悱惻，哪管飛花流水，任時光流轉歲月老去，不老的是那份情懷。
這樣的公主，是神仙公主，是我夢中的公主。
我有一個公主夢，一直都在做，從未被實現。從小就幫媽媽干活，鍋碗瓢勺煙熏火燎樂在其中，買菜購物討價還價其樂無窮。雖有瘦弱之軀嬌弱之態，卻是瘦而不弱更無人嬌寵，常常希望自己生病，也讓人嬌慣嬌慣憐愛憐愛，怎耐身體倍兒棒一點兒都不配合我所思所想，逛街游玩那叫一個有勁，徒步十公里不過是腿腳酸痛幾日，偶爾受了風寒兩袋板藍根下肚一覺醒來仍是精神奕奕，那弱柳扶風之態只能是夢中的理想。纖纖玉指更是沒有，琴瑟聲聲是女兒彈奏，我等望塵莫及只有羨慕嫉妒愛。想培養自己一些淑女風范有那大家閨秀的范兒，卻是口不能詩筆不能畫，此等技藝底蘊哪是拔苗助長可得，更何況壓根就沒那個苗，任你施什么樣的化肥催熟劑都不管用。茶飲倒是愛，卻沒那收集去年梅花花瓣上的雪水花露罐藏密封埋于花壇下以備沖泡的雅興和閑情。
每個女孩都有一個公主夢，每個女人都盼望被溺愛和嬌寵，這是一份公主情結，與年齡無關。雖然公主不成成工主又或成公煮，工作的主兒，煮飯的主兒，無奈自嘲自嘆小姐身子丫鬟命，任是皮囊如何像公主，內里還是勞動人民的.種兒。即使這樣，偷空兒還是不忘做做夢。
我不是誰的公主，我是自己的公主，在我的心里駐著一個公主，她晝伏夜出，常常出現在我的夢里。
我的2035作文4
“快快快！主編來催稿了！”辦公室里響起了一陣叫喚。我沉浸在自己對未來的幻想里——這就是我的理想，做一名記者。
作為一名記者，可不如你們所想象只是單單坐在電腦面前打打字發發稿那么簡單。曾經有一次爸爸作為特邀老師，為同學們上一節課，有一名記者來采訪。我坐在后面，看著那名記者一會兒抬頭看看爸爸的講課，和同學們一起進入了奇妙的化學世界中，一會兒又看看周圍的同學們那副癡迷的樣子，一會兒又在記錄本上記錄著她所看到的所聽到的。我看在眼里，心里別提有多么羨慕了。下課后，這名記者還特意去采訪爸爸幾句話，然后便合上本子，和攝像師一起走了。我滿腦子沉浸在她過會兒坐在電腦前，用飛快敲擊鍵盤的手指報道這節課。要是我能像她一樣，用文字來抒發自己感情，第一時間把事傳到家喻戶曉，該多好啊！這也是我想成為一名記者的原因。
羨慕記者，是羨慕它的真是，不用刻意地去虛情假意，可以用自己喜愛的文字毫不掩飾地表達自己獨到的觀點。既然要成為一名記者，就要先鍛煉自己的寫作能力，尤其是通訊稿方面的能力，對事情抓住主要內容進行描述，用簡潔的語言在字里行間給讀者一種身臨其境的感覺。其次，要在自己所觀察所映入耳目的實際現象里搜尋自己對事物的觀點的原因，要善于從細小細節中發現微妙之處，結合各方面人物、反應、態度以及報道，從而產生對事情的感受、想法以及觀點，鍛煉自己第一時間對事件所產生的看法以及觀點。最后，要大膽地提問，毫不拘束地采訪，向對方提的問題要句句問在點子上，問出大家的疑惑，了解大家最想了解的`，從對方的只言片語中摘取自己想得到的，要知道的，絕對不會放過任何一個字眼、神情，歸根結底，就是要擁有一雙善于捕捉、觀察的眼睛。作為記者，還要第一時間趕到現場，報道新聞是不要隨著人群的慌亂而慌亂，鎮定地了解當時的情況，更深一步地走進事件、了解事件、深入事件。
“看看！新一期的報紙又出來了！”到時候，你一定能輕而易舉地在其中找到作為記者的我的大名。
我的2035作文5
記得又一次我在公交車上聽到一個名詞“鐵哥們”，很好奇，回到家在百度里輸入“鐵哥們”，搜索出鐵哥們的定義：就是在你最困難的時候會幫你，當別人都不理你的時候她會站在你那邊，是真正為你好的人，不求任何利益，純粹的為你好。我想了又想，我也有一特別“鐵”的哥們，雖然有時也讓我生氣，但始終是最了解我的人，是我遇到事情第一個想到的人。
從我一出生，這個“鐵哥們”就非常了解我，無微不至的照顧我，幫我解決一切問題，我心里想的什么她總能及時猜出來，讓我幾分鐘都不舍得離開她。當然我也給“鐵哥們”帶來了很大的快樂和滿足，要不她怎么總圍著我轉，看著我樂呢！
我要上幼兒園了，最難過的居然是“鐵哥們”，瞧她，每次到幼兒園門口都會不由自主的親我，抱緊我，怕我飛了似的。我也心神領會的拉著她的衣服不撒手，害的她一個多月都是抹著眼淚離開的，天天上班遲到。后來，我們都明白了，暫時的分開很正常，這對我和“鐵哥們”都有益，因為我在幼兒園認識了許多新朋友，學到了很多本領，她的工作做的頂呱呱，人也漂亮了。
我要上學了，還是“鐵哥們”最緊張，帶我去看新學校，嘗試按時睡覺，定點吃飯，連著兩個月有規律的生活讓我很快適應了上學這個成長中最重要的“坎”。上學后，“鐵哥們”不但繼續陪著我讀書，還開了博客，記錄著我成長中的.點點滴滴，也記錄下她的收獲和快樂。
當我不開心時，“鐵哥們”安靜的聽我訴說委屈，分散我的注意力，讀好玩的童話故事給我；當我遇到失敗時，“鐵哥們”及時幫我分析原因，并鼓勵我勇敢面對挫折；當我取得成績時，“鐵哥們”在和我一起興奮后，告誡我戒驕戒躁的重要性；最特別的是，只要我有心事，第一個猜到、也是第一個我最想告訴的就是她--“鐵哥們”，而且她總是那么理解我，真的讓我很幸福，很幸福。
現在我長大了，也希望通過自己的努力為“鐵哥們”分擔點壓力，在忙碌的生活中給“鐵哥們”營造點快樂，在未來的日子里我將給“鐵哥們”更多，因為我十分愛她，并將永遠陪伴她！
可愛的朋友，你們也有這樣的“鐵哥們”，一定要珍惜和她在一起的時光，還要像她關懷我們一樣愛護她，感恩她！
我的2035作文6
生活因友誼而精彩，生活因奉獻而精彩，生活因歌聲而精彩，生活因誠實而精彩……我是一個平凡的女孩，我們生活因平凡而精彩。
我的生活就像馬路上來來往往的人和車一樣，非常忙碌。做為一名初中生，每天的十多節課，七八門功課，十多本基礎訓練，和各科的課堂作業和家庭作業，我在校的每一天都忙得不亦樂乎。在學校的每一個角落，都有我們忙碌的身影——一邊啃面包一邊“嗚嗚嗚”的背英語單詞的是我們，站在路燈下把臉貼在書上看政治常識的是我們；打著手電筒趴在床上做數學的.是我們。可每一次考試，都不是很盡人意，使我如驚弓之鳥。瞧，又要報分數了，看著這點可憐的分數，唉！回家又要上政治課了。
我的初中生活也是很有趣的。每晚回到宿舍，寢室的同學一起玩“蘿卜蹲”，一起討論在假日所看的電視節目，發出感想，或有時一起演電視劇的一些情節，一起猜謎語、講笑話……這都是我一天當中最開心的了。還有在課堂上，老師幽默的開玩笑，就會弄得哄堂大笑。還有當我們班兩大“冤家”斗嘴時，可謂“驚天地，泣鬼神”，使圍觀者笑得前俯后仰。這些，給我的生活添上了精彩的一筆。同時在學校學習能和這么多同齡人待在一起，是很快樂的。
我的生活是很美好的，有一次作業很多，又將近期末考試，我覺得很累，于是偷溜出教室，來到操場，躺在草地上，很久沒有這樣舒服地躺在草地上看天了，我是趁班主任老師還沒有進教室之前溜到操場的，天很美，不知道正在忙于功課的其他同學有沒有一片這樣的天空？附近的樓頂上有幾個人走來走去，還有一個小孩子在放風箏，風箏飛得很高，像一只遙遠的老鷹。風很調皮，摸著我的臉，癢癢的。在一旁的草，也被風逗樂了，樂得搖頭晃腦。正當我陶醉其中的時候，遠處傳來一陣聲音，“鐘夢媚，老師叫你回教室呢”。這一陣聲音把快睡著的我給驚醒，這時，我才意識到，該進教室了，我飛快地跑回教室，站在教室門口，我已氣喘吁吁，我看著墻上的鐘表，又看著班主任老師的臉色，他那詭異的笑，笑得我心里發毛，“糟了，完蛋了”。可想而知，我即將面壁思過。雖然懲罰很嚴厲，但我覺得這難得的輕松是美好的，因為你放下了一切重擔，眼前只有鮮活美麗的自然。讓我們記住生活中的美好吧！
一點一滴的故事都是生活中的一個小插曲，這一個個小插曲編織出一個個精彩的生活。細細品味成長中的生活，不免有些遺憾！但越是苦澀的開始，越能結出甜美的果子。
我的2035作文7
理想是人生導航的燈塔，我們前進的方向！自古以來，人們就有著遠大的理想，大禹想盡辦法千辛萬苦治水，多少年，人們心中有著崇高的理想。我熱衷于繪畫，但我的理想還是想相當一名作家。
我本是想當一名畫家，可是一件事改變我的理想。
20xx年，年逾古稀的爺爺被確診為糖尿病，這消息給我們全家來了個晴天霹靂，爺爺住院了，每星期我們都會去探望他，當我第一次走進病房，就看見爺爺的.手上帶著針管，輸著液，并且也在吸著氧氣，我的心不禁為之一動，這還是幼兒園接送我的那個慈祥爺爺嗎？蒼白的臉，滿頭白發……我哭了，心里就仿佛壓了一塊兒大石頭。爺爺陪伴我的一幕幕不由得浮現在我的腦海。
幼兒園時，爺爺接送我上下學，還總給我買好吃的，好玩的玩具，還買學習用品；周末，爺爺總會陪著我在小山坡上放風箏；每當我畫畫，寫日記時，爺爺總會不停的鼓勵我。畫完畫，寫完日記爺爺總是不停地夸獎我……是爺爺給了我物質和精神的食糧，給了我快樂和勇氣。
也許是因為忘不了那一次次接送時的場景；忘不了那一個個歡樂的歲月；更忘不了和藹可親的爺爺……從那一刻起，我決心當個作家，把從幼兒園起的美好往事記錄下來。于是我開始發奮學習，認真讀書，學習寫作要領，堅持練筆，反復修改，我的習作水平就漸漸地提高了。我感謝爺爺，一直以來，都是爺爺無微不至的關愛我。是爺爺給予了我寫作的動力。
上周末我在昆吾花園的陽臺上我看到了一幕情景。一個一歲多的小女孩在痛哭，我往下觀望，望見一個五十多歲的老奶奶在責備小女孩：“別在那哭，快走。”一邊說則一邊用右手拍打小女孩的屁股，然后又狠狠地踢了小女孩一腳，小女孩哭的更厲害了。
可憐的小女孩被老爺爺抱起來，老爺爺哄著她：“別哭了。”聲音里滿是和藹，多么像我慈祥的爺爺。
從這件事中，更加堅定了我的理想。我要用文字記錄下對待孩子不要拳打腳踢，要和藹的去教育他，同他講道理。“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”為信條而實行棍棒教育并不是好辦法。
俗話說：“人無志不立。”一個人若是沒有遠大的理想是不可能有所作為的，我會努力奮斗，努力向自己的理想一步步邁進。
我相信，只要我努力，總有一天，我就可以實現自己的理想！我的作家夢，張開翅膀吧，臨空翱翔！
我的2035作文8
我在非洲生活已經兩年有余了！坦白說，對于非洲來說，我生活的環境已經算是不錯了！對于更惡劣的環境，我只是從他人口中得知！其實，不難想象他們口中的真實性！或許還要更差的！
Donrd是我們的門衛！由于工作，所以有時候會接觸到他，有時候我也會問他一些法語或者是非洲的方言！他告訴我，在跟我們工作之前，他跟中國人工作了很多年了！有一次我把自己一些稍舊的衣服給他，問他不介意的話洗洗，給他的孩子！他很高興，從此，他見到我就會對我說，我是他的朋友！算是一種感激吧！
他的工作很簡單，打掃院子，指揮來往吃飯的客人車輛！僅此而已！他每天都睡得很晚，他告訴我，他這是在巡邏！我也就是一笑置之！他睡的很晚，可是起的很早！見面總是很有禮貌的對我說：“Bonjour”！早上好的意思！我也回一句“Bonjour”！
記得有次過禮拜！我看見他坐在椅子上打盹兒！便走過去和他打招呼，順便也聊了一會兒！其實我不會說他們的.方言，法語我也只會一點點！所以常常都是比手畫腳的連說帶畫！
他告訴我大概理解是，他家在鄉下，他有七個孩子！四個孩子已經成家，還有三個在上學！他總是不停的跟我說很多，可是，我有很多沒辦法理解！他說完了，我笑著問他，“你老婆漂亮嗎？”他會笑著豎起大拇指，說非常漂亮！他每個月會回一次家！把工資給他老婆！他偶爾的在飯店灌些水出去買，能掙上一點！有時候客人沒吃完的，他會把好的收走！有時候有的客人也會給他一點點小費！這樣他的工資就能省下多一些！
那是我第一次去他的房間，紅色的鐵皮瓦下面，是超不過十二平米的房間！房間里放滿了雜物！除了一小袋玉米面兒，其他沒有什么吃的！還好他足夠瘦，不然可能在他房間轉身都困難！他告訴我，他的家還沒有這么好！到了雨季下大雨，除了漏雨，還會被淹！
看到這樣的場景，我不敢去想鄉下農村會是什么樣子！每每想到這里，我只能嘆氣！因為我望兒無能為力！
我不知道是該為他們默哀，還是為自己悲哀！
我的2035作文9
20xx年，科技越來越發達，那時的我是清華的一名研究生，我研發的海陸空三用汽車已經普及。你可能會問：“海陸空三用汽車是什么呢？它的作用是什么？”下面就聽聽我的介紹吧。
海陸空三用汽車有三種形態，分別是海、陸、空。先說說“海”吧，只要按下藍色按鈕，汽車就會變成船的模樣，在波濤蕩漾的海洋上奔馳。如果想到海底看一看，只需再按一下藍色按鈕，就又會變成潛水艇，在海底探索大海的秘密，我們看到海底五彩繽紛的世界，生物沐浴在光亮溫暖的海水中，奇妙的小魚漫游在絢麗的珊瑚叢中，奇異可愛的貝類，海星、水母以及各種顏色的海草在波浪涌動下翩翩起舞，構成一幅美麗的圖畫。
再說“陸”吧。只要按一下綠色按鈕，汽車馬上就能在陸地上行駛，還可以無人駕駛，全由電腦操作，電腦連接我們手機，手機輸入要去的地方，車子就立馬把我帶到目的地。像駿馬一樣在寬闊的.馬路上飛馳，馬路上的“神奇車”夠酷炫吧！
最后說“空”，你只要輕輕按一下白色按鈕，汽車先是慢速“跑”，接著速度越來越快，突然騰空而起，飛起來了！過了一會兒，汽車平穩飛行，像大雁一樣在空中翱翔，可讓人羨慕了！我們把頭向窗外望去，美景盡收眼底，窗外布滿了潔白無瑕的云朵，有的像可愛的小狗，有的像喵喵叫的花貓......我們觀賞著這些奇幻多變的云彩，感覺愜意極了！并且汽車在天空以每小時10000千米的速度前進，你肯定會問：“油燒光了怎么辦？”不必擔心，汽車安裝了太陽能裝置，可以吸收陽光，再把陽光化作電力，既節省，又方便。
汽車不但具有三種功能，而且還是最好的房車。內有聲控裝置，如果你餓了，只要說一聲你想吃的東西，不出十秒鐘，就能送到你手中，晚上睡覺時，只要說一聲睡覺，它就會鋪床給你睡覺，到了早上，它還會叫你起床，神奇吧！
如果把這樣的海陸空三用汽車用到軍事方面，肯定可以保衛國家，少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年獨立，則國獨立；少年自由，則國自由；少年進步，則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。我要為國家做出巨大的貢獻。
怎么樣？只要我認真讀書，努力學習，這一切都是現實，我要讓我們的國家富強起來。好期待我的20xx！
我的2035作文10
20xx年1月29日，在一個溫馨的小家庭中，有一位新成員誕生了，肥嘟嘟的臉蛋，可愛的笑容，這就是我。爸爸、媽媽和兩老都對我疼在手里，愛在心里。
父母給我取名為陳德威，是希望我能夠做個有品德的人，受人尊敬，有著威望，做個棟梁。
小時候的我，并不像其他的小孩子一樣愛哭愛鬧，也很懂事，并不奢求什么新奇的玩具，所以父母都蠻開心的，都同時也有點擔心我太過于安靜，有抑郁癥。但后來與人交流正常的我說明了他們的擔心都是多余的。或許我現在這種閑靜少言的性格就是從小時候開始的。
但是，我也有其他孩子一樣愛玩的天性。雖然如今我以十四歲了，是個大孩子了，但偶爾還是會和小區里其他孩子一起玩游戲，有時會玩到晚上十點多，直到父母來喊我回家才肯離開。外表內向的我，打起籃球來卻很猛，與比我高的人搶籃板，帶球穿梭于人群中……可是在畫畫的時候我卻如同老僧入定般，專注于自己的事，不受外界干擾，能一直畫到滿意為止。甚至，到晚上要睡覺時，如果覺得畫還不夠滿意，我會半夜爬起來，繼續完成，直到完成后才能夠心滿意足的睡個好覺。
在小學的六年學習生涯中，我認識了許多的朋友，也經歷了許多跌宕，同時我也學到了許多人生的道理，但是最為重要的是，我遇到了對于我影響最大的'老師——曾老師。他說過的名言有很多，其中令我印象最深的便是“之所以不懂得思考，是因為從不愿意聽別人的思考”。正是這句話，改變了我的學習之路。
從一年級到四年級，我一路來對學習都是很模糊的，只懂得抄筆記，寫作業。到了五年級，曾老師任教我們的語文，在開學的第一節課上，我第一次聽到了曾老師的名言：“之所以不懂得思考，是因為從不愿意聽別人的思考。”真是一言點醒夢中人啊，我立刻醒悟過來。從此，每節課上每位同學的發言，我都會捕捉下來，生怕漏掉其中的一個字，慢慢養成了傾聽的習慣。我的腦子里裝下了許許多多同學的發言，以至于遇到問題的時候，答案多種多樣，任我選擇。曾老師的名言還有很多，比如“彩虹總是在暴風雨之后出現的”“好是改出的”……
他的名言是我學習生涯的一盞指明燈，照亮我前進的道路，讓我勇往直前；他的名言是我生活上的一位導師，引導我發憤圖強；他的名言就像一個護身符，讓我臨危不懼，信心百倍；他的名言就像一瓶潤滑劑，幫我“生銹”的腦袋涂上了“生命”的液體。對我來說，曾老師的名言比“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”更有幫助。
我的2035作文11
幸福是什么？
有人說：幸福就是能吃飽飯。有人說：幸福就是有錢花。還有人說：幸福就是放暑假、寒假。人們有各種各樣的說法，但我認為幸福就是鼓勵。每當遇到有親人或朋友鼓勵時，我們每個人的臉上便會出現一絲笑容，心里都是暖暖的幸福。
上個月，我們年級舉行“你畫我猜”活動，只見前面幾個班配合都非常好。馬上就輪到我們班，老師在繪畫的同學耳邊旁小聲說著什么，繪畫的同學快速在一張白紙上畫出某個物體讓選手猜，輪到我時，我的心緊張得怦怦直跳，一抬頭看見對面的`李一鳴投來鼓勵的眼神，緊張的心情頓時輕松起來。當走到前面看圖案時，腦子還是出現短暫的空白。第一次猜錯了，第二次還不對，就剩下最后一次機會，我的心情頓時又開始緊張起來，一抬頭又見李一鳴在為我加油鼓勵。我再仔細看看圖，再看看李一鳴做動作，脫口而出：“直升機”。終于答對了！同學們都歡呼起來，同時我也向李一鳴同學投去感謝的目光。最終我班獲得年級第二名。
幸福其實無處不在。雖然有人認為：幸福沒有在他們的世界里存在過，那是因為他們少了一雙發現幸福的眼睛，所以他們與幸福失之交臂。也有人認為：幸福經常在他們身邊徘徊著，幸福與他們共存，因為他們相信幸福。有時幸福就像調皮的小孩一樣和你玩捉迷藏，等待有心的人去發現。
有時陪伴也是一種幸福。在我們每個人的成長中，父母陪伴我成長，讓我擁有家庭的溫暖；老師陪伴我學習，讓我無時無刻不漫游在知識的海洋；同學的陪伴，讓我迎來快樂的童年。
有時幸福就是一個擁抱。記得小時候我站在玩具店門口，久久不肯離開。媽媽知道我看中玩具店那個大大的泰迪熊，當時就給我買了。當軟乎乎泰迪熊的抱在懷里時，一抬頭卻看見媽媽滿眼的疼愛，我當機立斷抱著泰迪熊撲向媽媽的懷里，給媽媽一個幸福的擁抱。
有時幸福就是感恩。當我步入小學時，老師就是我最親近的人，他授予我們知識，教我們做人道理。老師就像一個知識的小精靈，他帶我們到知識的海洋中遨游。
幸福是什么？對我來說，幸福并不是金錢和物質上的東西。幸福就是鼓勵；幸福就是陪伴；幸福就是感恩。
我的2035作文12
我們學校的校訓是“人生有夢，行在當下”，意在告訴孩子們，你的人生夢想是要從現在開始踏踏實實去為實現你的夢想做準備吧。而我今天闡述的是作為教育工作者“做好教育”就是我們的夢想，而教育就是今天在書法比賽中給了落后的他一個鼓勵獎，他回饋了一個靦腆的笑；教育就是解一道方程題錯了改錯，再做又錯，反反復復仍在堅持著讓他改錯;教育更是那個課間站在角落悄悄提醒著她學習要把握住課堂才能有效果的…..教育就是在這樣無數的小事中，在一點一滴中滋潤進孩子們的心里。
在我從教的十三年里，記得開始的幾年我都把“每一堂課能教會孩子學數學、學方法”作為我的“教育”，而今我又已當了五年的班主任，我對“教育”又有了更深的理解。教育真的不僅僅是教書，更是育人，讓他們學習知識只是教育的一部分，但讓他們學習做人，并且具備一些優秀的品質比這更重要。今天我就講個故事來說一下我的“教育”。
記得初一的時候，我們班有個女孩叫“馬文亞”，她相貌平平，也不善言辭，是一個很樸實的孩子，在我的印象中就是一個學習成績好，不讓人操心的孩子。我在手忙腳亂中很快度過了初一的第一個學期，快放寒假的時候，有個老師問起她學習怎么樣，說他們是親戚，女孩的家在鄄城路上馬莊，離南校區有近二十里地。我一聽，心里一驚，一個十二歲的女孩，每天往返四趟，也就是一天的行程近八十里地，在我的印象中那個冬天很冷，也下了一場大雪，但她從來沒有過遲到的現象，也從沒有在她臉上看到過愁容，一切顯得那么平常，她的從容更讓我看到了她可貴的品質：堅韌。于是新學期我就組織了第一個班會：你看到她了嗎?我把她的故事告訴同學，并請同學觀察你周圍同學的閃光點。孩子們聽了她的故事，在這樣一群嬌生慣養的孩子中，身邊的她就成了他們第一個榜樣，我知道大家很佩服她，但我也要大家知道其實困難就像馬文亞同學回家的'路，可能漫長，但在每天的堅持中都可以克服它，堅強并且要有韌性去面對困難才是最重要的。后來，我發現兩個家庭有困難的孩子也悄悄抬起了他的臉，目光中有了更多的堅定，我知道堅韌已經在他們心里扎下了根。
人都說教育的最高境界是大愛無痕，我相信真正的教育是潤物細無聲中真正發揮作用的。“做好教育”是教育工作者無止境的追求，而夢的開始就在當下。
我的2035作文13
灼灼五月，轉眼即至。學校草叢里的小野花開了，默默無聞的樣子令人感動，它們試圖綻放自己的美，就像我們一樣努力拼搏著追尋夢想，我的青春就像花兒一樣綻放在高中校園里。
我的青春有淚與笑，她讓我學會感恩，懂得堅強。
我的高中已經過去了一半，有淚有笑，和朋友嬉戲時的輕松、攻克出難題時的雀躍、成績退步時的痛徹心扉，生活雖然平凡但并不乏味。有多樣的情緒填充的日子是幸福的.。難怪紀伯倫會說：“我不想用人們的歡樂將我心中的憂傷換掉，也不愿發自肺腑愴然而下的淚水變成歡笑，我希望我的生活永遠是淚與笑。”我的青春就是我的淚與笑，我愛它，它讓我學會在快樂時感恩，在悲傷時堅強。
我的青春有淡雅之美，她讓我懂得熱愛生活。
當炎炎夏日把白云融化，它就能化身為雨旋轉飛舞；當合歡樹的花朵被春風吹散，一株綠樹更加清新宜人；當眾多的鳥兒散盡，一只啄木鳥也能在窗外草叢中留下點睛之筆……這些既簡單又熟悉的畫面，充盈著我高二的春天，佛經有云：“一念一清靜，心是蓮花開。”雜花生樹，美得炫目。一樹梨花，不遜海棠，我的青春有這云淡風輕的簡單之美，她既恬然又不浮華，讓我的內心安靜平和，我愛我的青春，她讓我熱愛生活，學會欣賞生活的美。
我的青春里有動人的友誼，她讓我學會愛與奉獻。
我有很多喜歡的朋友都是在高中里認識的，她們純真、明朗，精神上線條簡潔，她們都不扭捏，都對友誼有堅定的信仰，她們之中龍貓小姐和我聯系最緊密。因為有她，離家很遠的我常常會吃到有家的味道的美食；因為有她，心情低落的時候便有人聽我傾訴，為我加油；因為有她，我很容易就可以體會一句話：“每個女孩都有自己的了不起，你的優秀不需要任何人來證明。”青春里的友誼是動人的，這些友誼在明媚的青春中教會我愛與奉獻。
這些都是我的青春，雖然只是冰山一角，但她豐盈、美麗，一步一個腳印。那一疊疊看過的課本鋪墊成地基。親情與友情不斷堆砌積累，最后成就夢想的高度。我的青春包含著夜以繼日地奮斗，也整合了跌跌撞撞的成長。徜徉其中，發現我已經不可救藥的愛上了它，不是那棵櫻花樹，不是那個涼亭，也不是食堂那個慈祥的老奶奶，我愛上的是這段時光，還有這段時光中年輕的我。
我的2035作文14
我的老師皮膚白白的、眼睛大大的、鼻子也大大的，她還有一張不知疲倦的嘴。我的老師平時像我們的媽媽一樣愛著我們，但是我們的老師也有嚴格的時候。
記得有一次，我們上習作課，一共有兩節課，第一節課老師先把作文講一遍，然后再讓我們寫。第一節課結束了，老師以為我們寫了一大半了，可是檢查下來有的同學一個字也沒有動，老師大聲地對那些沒有寫的同學說：“你們下節課一定要寫好，因為我二節課下就把作文本收上來了。”老師剛剛說完上課鈴聲就響了，當我們剛剛做完眼保健操時，老師說:“快寫作文，我二節課下要收的！”我們聽了立即寫了起來，我寫著寫著聽見同桌問我寫好了沒有，我說：“沒有呢，正在加油寫呢！”可他卻說：“我不想寫了。”我一聽急了：“不行！你必須寫，老師要收的。”但我說的話他不聽，結果他沒繼續寫，不知不覺下課了，這時就聽老師說：“你們把寫的作文交上來吧。”我立即把寫好的作文交給了老師，回頭卻看見同桌還沒有寫好，我對他說：“你快點寫吧，不然老師要發火了。”果然，晚讀課下放學了，就聽到老師說:“今天作文沒交上來的同學放學后留下來，什么時候寫好了再回家！”你看我們的老師嚴格吧。
我們的`老師也很樂于助人。記得有一次，一個下雨天，一位賣蘋果的阿姨要過馬路，不知怎么了，忽然蘋果都掉在地上了，這時路上有很多的人和車，如果不抓緊時間把蘋果撿起來，那么這些蘋果就會被車子壓壞了，阿姨急的直跳，老師正好在回家時候看見了，立馬下車幫阿姨撿掉在地上的蘋果，老師邊撿邊喊我們幫阿姨一起撿，阿姨看見我們這么多人在撿蘋果，即高興又緊張，心想:這些人會不會把我的蘋果搶光啊？老師看出了阿姨的心思，忙說：“不要緊，他們是我的學生，不會拿你一個蘋果的！”不一會兒，我們把灑落一地的蘋果都撿到筐子里了，阿姨激動地說：“謝謝，真的太感謝你們了！”我們的老師微笑著說：“不用謝，這是我們應該做的。”你說我們的老師是不是很樂于助人呢？
老師，你是我們的園丁，呵護滿園的花朵，關愛著花朵的成長；老師，你是大樹，為我們遮風擋雨，不讓我們受到任何傷害……
我的2035作文15
跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的成長道路，頻頻繁繁地遇到過許許多多的人，有的令人討厭，有的令人喜愛，而，我感謝一個人——一個在我生命中播下知識的種子，期待我生命中開出嬌艷的花的一個人——她就是您！因為您給予了我很多很多，您給了我一個并不尋常的笑。
那個微笑有如春天的鮮花般綻放時的美麗，又如雨后的春筍般破土而出時的可愛。然而，也是那個笑給了我重獲生命般的喜悅與溫暖。
那是一個期中考，我們的心可都擰緊了，每個同學都收起了玩心，在您的一聲令下我們都乖乖回到座位，埋頭苦讀。我更是信心滿滿，早已做好了對好成績的迎接。
考試竟在指間匆匆跑過，我滿懷期待地在座位上等待，小組長手里的卷子似乎在跳起了小舞，是因為我這次會考得很好嗎？我愈加迫不及待，可卷子一發，我的眼珠都快瞪破了，心一陣酸，歡笑就此打住，話堵在喉嚨里，淚也不禁流了下來。
那個鮮紅的數字，如一匹罪惡的馬，踩過我的心，來回踏，蹴起如玉的塵灰；如一條無情的鞭繩，抽打我的心，反復抽，掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛，淚流了下來，也不想去擦；書掉了下來，也不想去拾。一切都任由它們去吧，反正什么也比不上這痛我的'心一片陰涼，腦子一片空白，整個人脫去了活躍，硬被披上了無邊的痛。這時，一只大手突然放在我的肩上，是那樣的暖，那樣的大，我打了個哆嗦，慢慢地抬起頭——是您，竟然是您！一個在我眼里陌生而難以親近的老師！您笑了，兩瓣薄唇終于分開了，露出了八顆潔白而整齊的牙齒，要知道，這可是我第一次見您笑啊。“哭吧，哭出來會好受點。人的一生哪能一帆風順，唯有失敗才能在生命中開出一朵成功的花；唯有經歷風雨的洗禮，才能讓人變得堅強；也唯有坎坷，才能使人成長。一次小小的挫折根本不算什么，以后的路還很長，來吧，孩子，從失敗中站起來，迎接下一次更艱巨的挑戰吧！”您笑了，笑得那么可愛，此時此刻，我們仿佛沒有距離這笑，這和藹可親的面孔融化了我凍結的心泉，化解了我如水的憂愁。
一句激勵的話，一個關切的笑，使您所能帶給我的，但您知不知道，就是這么一個普通的笑，這么一個微不足道的舉動，卻給了一個沮喪的女孩多大的力量與溫暖！使您讓我從只懂的親情與友情中，找到了一份珍貴的師恩。我不得不說，您的愛讓我好幸福！您把永恒的回憶留給了我們，把幸福的回憶帶給了我們，謝謝您，老師，我的老師！
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