《731》电影结局,梦回鹿鼎记完整版,乡村爱情5小夜曲全集

[精選]沒想到作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的沒想到作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精選]沒想到作文

沒想到作文1

　　周末，我煩燥地坐在小區里。期末考試成績出來了，我佯裝堅強，笑著對別人說沒事，下次月考會考好的，可心里卻增添了一份心傷與苦澀。

　　真沒想到，成績會這樣不理想（除第一次月考成績勉強能入眼外，其他幾次大考成績如沉泥潭無法自拔），我該如何面對慈愛的老師和辛勞的父母呢？如何對得起自己熬的夜呢？

　　我走到小區的角落，好想大哭一場，宣泄壓在心底的愧疚不安。靠著墻壁，我緊緊環抱著手臂，呆呆地看向遠方……

　　驀地，我回頭一瞥，墻壁上出現一個小小的身影，慢慢移動著。我的視線聚焦到它的'身上～是一只蝸牛！它要去哪里？它要爬上屋頂嗎？太意外了，真沒想到！

　　它緩緩地向上蠕動，本來立著的頭部，近乎貼著墻了，背上的屋子很大，似累贅，但它似乎已經習慣了這重量，毫不在意。時間隨著蝸牛留下的痕跡而逝去，眼看它快成項登頂，突然，小蝸牛跌落下來，它趕緊把身子藏進殼里，隨即殼變成輪子，滾進了草叢。

　　它死了嗎？我急切地站起來，找尋它。這邊沒有，那邊，也沒有，它到底去哪了？我心急如焚！這時，我在臺階上發現了一個靚麗的身姿。我覺察到了它的疲憊，但更感受到了它的頑強！

　　小蝸牛雖然傷痕累累，卻又開始了勇攀高峰的征程！

　　我盯著它的身影，會心一笑，若有所悟。一只蝸牛，它都不畏磨難，為何我會懼怕？小小的它不顧一切地攀登，只為追求一個目標。無論途中有多少攔路虎，我必須像蝸牛一樣不畏失敗，不言放棄，勇往直前！

　　我揚起嘴角，站起身，定定地看著仍在墻上爬行的蝸牛，輕聲說道：“蝸牛，真沒想到，拯救我的是你！”

沒想到作文2

　　雨，停了。被雨水滋潤的大地在陽光的照射下，少量的積水發出耀眼的光芒，地面濕潤了許多，散發出一種沁人心脾的芳香氣息。淺藍色的天幕，像一團團潔白的絲絨，潤紅的'驕陽，為晴天添上一抹絢麗的色彩。

　　“嗒嗒嗒……”為了方便英語老師Lisa的講課，我和幾位同學正在黑板上板書家庭作業。粉筆與黑板摩擦后，掉下了許多粉筆灰，把小劉剛擦好的黑板槽又弄臟了。這剛好是早讀課，會有值日生來檢查衛生，要是粉筆槽不干凈，會被扣分的。于是，我準備板書完就把粉筆槽再擦一遍。

　　終于板書好了，我連忙走向座位坐了下來。啊，累死了！我倚在椅背上，早就把擦粉筆槽這事忘到九霄云外去了，只顧自己休息著。

　　過了不久，值日生就來了，我這才想到粉筆槽還沒有擦。我急得從椅子上跳了起來，要是被值日生發現粉筆槽沒有擦，就拿不到“月度文明班級”的稱號了。哎！如果時間能倒流，我要做的第一件事就是把粉筆槽擦干凈。怎么辦？怎么辦？我祈求上蒼保佑值日生不會發現。

　　可就在這時，奇跡發生了，那兩個值日生真的沒有發現，還很有禮貌地對老師說：“你們班打掃得很干凈。”天助我也，我驚訝極了，以迅雷不及掩耳之勢沖向黑板，仔細一看，咦，這黑板槽分明有人擦過了呀，原來沒有這么干凈呀！我疑惑不解，是誰擦的呢？

　　我尋望四周，發現小吳正站在墻角，手里還拿著一塊抹布。原來是小吳！她平時默不作聲，今天偶爾喊她上來板書，她卻不忘把粉筆槽擦干凈。我真沒想到居然是她！我們板書完就只顧自己休息，卻不知小吳為我們默默付出著，平時我們不怎么說話，可沒想到她會幫這么大的忙。她懂得贈人玫瑰，手有余香的道理。我與她對視著，她那淺淺的笑意讓我深深記住了她。

　　真沒想到……

沒想到作文3

　　火熱的太陽炙烤著大地，狗趴在地上吐出舌頭，小販們也不敢吆喝了，甚至連柏油路好像都快曬熔化了。然而正是此次炙熱的夏天，我真沒想到卻成為我最難以忘懷的日子。

　　那天，清脆的放學鈴聲剛剛響起，好玩的我早已如放出籠子的小鳥飛到了操場，而跟著我的還有“小竹竿”張明。張明不高且瘦，上課又喜歡搗亂。我對他沒有什么好印象，記得他最差的體育項目是引體向上，于是我炫耀似的來到單桿前，用力一蹬，用手一抓，就抓住了單桿，輕輕松松做了六下。正當我想要做下一個時，說時遲，那時快，我手一滑，便摔了下來。那時恰是最熱的天氣，穿著短褲的我，不僅摔了個四腳朝天，連雙手雙腳很多皮都給蹭破流血了。張明看到后，趕緊背起我，跑往醫務室。

　　我趴在他那瘦小的.身體上，天實在是太熱了，才沒走幾步，他就滿頭大汗了。我感覺到，他的腳步慢了起來，走起路來越來越吃力了。我實在不忍心，于是對他說：“張明，把我放下來吧，我自己走過去就行了。”張明想都沒想，就對我說：“你開什么玩笑呀？你都受傷了，我怎么可以讓你自己走過去呢？”即使他已經累得快趴下去了，但是他還是堅持背著我，一步一步把我背到了醫務室。

　　這段路應該是我度過的最漫長的一段時間，正是這段路，讓我懂得了，認識一個人，不能只看他的外在，也不能只看他的缺點，只有真心真意的去對待他人，每一個人都值得你的尊重。真沒想到，正是張明那薄弱而又瘦小的身板，不僅背起了我，還讓我學會了重新審視自己，懂得了做人的道理。

沒想到作文4

　　沒想到這周爸爸媽媽又利用年假去那風景如畫，令人向往的麗江束河古鎮去度假了。

　　說起這麗江的束河古鎮還要從1年多前舅舅在那投資開了一間客棧開始，才有了后來我們全家狗年春節的一次度假游。不過就這一次，我愛上了束河這個地方，因為我從來沒想到還有比南京美麗漂亮，民族韻味保存完整的古鎮。下面我來先介紹下我沒想到的束河：

　　束河，納西語稱“紹塢”，因村后聚寶山形如堆壘之高峰，以山名村，流傳變異而成，意為“高峰之下的村寨”。它在20xx年入選CCTV“中國魅力多鎮”。不過相較麗江古城（大研古鎮）的美麗大方，束河古鎮更多了一份寧靜，一份古色古香，不會像大研古鎮有那么濃重的商業氣息，也少了很多網絡上的網紅。這里就是給城市快節奏生活的人放松心情，放空自我，休閑度假的地方。這里周邊的風景有終年積雪全國聞名的玉龍雪山，神秘的瀘沽湖，美麗的香格里拉，愛情圣地的.大理，洱海等等。

　　相較于大人們留戀那份寧靜和風景如畫，最令我沒想到的是吸引我的是舅舅客棧那兩只可愛的狗狗，我原來可是聞狗色變的人到這天天和他們抱著玩，抱著拍照，它們是那么的溫順和可愛，它們還有兩個有個性的名字，一只有120斤的阿拉斯加大狗叫——嘿咻，全身軟軟的毛，肉肉的身子加上溫順的脾氣看上去是那么的不協調，我從沒想過這么大的狗會這么的乖，這么的聽話。還有一只小巧白色的博美叫——丫頭，也是長的圓圓肉肉的，不過舅舅還替它取了個名字——世界警察，因為只要客棧周邊有一點風吹草動立刻就叫了起來，汪、汪、汪。

　　沒想到過年去過一次之后，麗江束河的景物、人都是那么的向往，爸爸、媽媽、又去了，但是我要上學，不能同行了，但是我和媽媽約定好，以后等有空了暑假或者寒假還帶我去玩，去那個我從沒有想過世界上還有這么美的景色的地方，和那么可愛的狗狗。

沒想到作文5

　　同學們，你們有沒有什么意想不到的事情？前幾天我就遇到一件沒想到的事。

　　有一天早晨，天氣晴朗，萬里無云。藍天映襯著綠樹，小鳥歡快地唱著歌。我獨自乘公交車去學校。到天旺路時，有一位60歲左右的老人牽著一位4歲左右的女孩一瘸一拐地走上車。當時，車上沒有空座位，而座位上坐的基本都是年輕人。

　　小女孩好像十分虛弱，只站了一會兒路就哇哇大哭，還揮動著雙手。老爺爺只好無奈地將她輕輕抱起。坐在邊上的大哥哥看見了，卻若無其事地把頭一扭，假裝沒看見。小女孩就一直哭鬧。

　　忽然，有一位40多歲的阿姨在我后面輕輕敲了一下，說：“小姑娘，你坐吧！”“不了，謝謝阿姨！”我甜甜地說道。“沒事，坐吧！”“謝謝阿姨！”我笑著坐下了。當我再一次看見弱不禁風的小女孩，頓時想起了我妹妹，便起了憐愛之心。對她說：“小妹妹，你過來，坐我這吧！”小妹妹坐了上去，并雙手揮舞著，好像在用手表示感謝。老爺爺便笑瞇瞇地對我說：“謝謝你，小姑娘！”我第一次感受到幫助人的快樂。年輕人卻在后面坐如木頭，嘴里好像還罵罵咧咧。

　　沒想到，一個中學生居然憤怒地對著阿姨說：“你干嗎給臭毛孩讓座?還不如讓給我們呢！”“她還是個小孩子，你已經上中學了，是個大孩子了，不會摔倒。”阿姨怒氣沖沖，但談吐仍然十分文雅。我的`小臉蛋也氣的像個紅蘋果：“你那么大還需要別人讓位給你做嗎？座位本就應該讓給需要幫助的人坐的！這還有個老人和小孩沒位置坐呢！難道你忍心看到他們這樣嗎？”“對啊，你們這群大孩子怎么這么不講理，人家小姑娘還懂讓座呢，你們怎么這么不懂事啊！被家長慣的吧！”群眾也附和道。

　　最終，年輕人慚愧地低下了頭，我和阿姨會心地笑了。

沒想到作文6

　　真沒想到一夜之間，他，變成這樣……

　　漸漸的，我在班上認識的人越來越多，從原來的一兩個，變成了一二十個，班里的同學建起了QQ群，搭起了友誼的橋梁。

　　這一天晚上，我坐在書桌前，想著該送新交的朋友個什么禮物，手機突然響了，是班長跟我說：“真是可憐‘野豬佩奇’”，。野豬佩奇是我們班的一個同學。沉浸在作業里的我不知道發生了什么事，大家都讓我去刷一下班群，我帶著一串疑問去看了，結果……

　　“心疼他3秒”，“好可憐”，“這還能來上學嗎？”這一類的字眼數不勝數，字里行間流露出一股冷流，究竟發生了什么事？我更加疑惑、更加擔心了。一張白色照片從我眼中閃過，這才知道，發生了什么事……

　　昨天還玩得好好的他，今天就成了這樣，我真沒想到……

　　那白色的東西不是別的，就是繃帶和醫院病床上的被子。那種冰冷的顏色，讓我的心一下子變得冷冰冰的。

　　出現在我眼前的還有一條寒酸的信息“我腿和手斷了”啊，晚上，就是今天晚上，野豬佩奇的手和腳因為車禍，就斷了？

　　那一個臉上洋溢著笑臉的'他，一夜之間躺在了病床上，心中不停有擔心涌出，看著他那一條纏滿繃帶的腿，腦海里不斷播放出他在走廊上奔跑的畫面。

　　同學們正在商量著要不要去醫院看望他，我二話不說，報了名，關心、心疼、可憐、擔憂，同學們之間的友誼經過一晚增進了不少。

　　真沒想到，平日里看似冷淡的班級，一夜之間距離猛的縮短。

　　人生就是這樣吧！起起落落，坎坎坷坷，誰也不知道明天會發生什么。

　　真沒想到……

　　愿他，一切安好……

沒想到作文7

　　在我成長過程中，有很多出乎我意料的事，其中有件事特別令我難以忘懷。

　　這件事就發生在最近，老師要選六名同學去參加學校舉辦的“書香少年”朗誦比賽，我本以為老師一定會選那些平時讀書聲情并茂的人去參加，而平時讀書像和尚念經的自己就可以高枕無憂了。可我真沒想到老師竟然哪壺不開提哪壺，讓我這個讀書能力一般的家伙去參加比賽，我納悶地想：這可怎么辦呢？

　　下課后，老師走過來對我說：“汪萬韜，別人都是靠抽簽抽到的，而你，是我特意點到的，所以對你的要求當然比別人高，你回家再多練習幾遍！”我聽了，緊張極了，心想：明天是不是就要背呀？我能不能背得有感情呀？第二天，老師讓我上去背稿子，名字是《有信念就會成功》。我慢吞吞地走上講臺，心里像懷著一只小兔子似的，緊張極了，臉都發燙了，背的一點感情都沒有，終于結結巴巴的背完了。我背完之后，老師又讓另外五名同學演講，這五名同學當中，葉子菡背得最為聲情并茂，令我刮目相看。她朗誦的`內容是讀《少年周恩來》有感，她有聲有色的朗誦讓我十分羨慕，我心想：我要是也有這般技藝該多好呀！

　　下課后，老師看出來我的心思，走到我的座位邊對我說：“汪萬韜，你跟著我讀。”我聽了，立刻站起來跟讀。讀了幾遍后，老師帶著欣賞的語氣對我說：“你比以前進步多了。”聽了老師的夸獎，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云，開心極了。

　　從此我更加發奮努力的練了起來。每天晚上我作業做好后，就拿著稿子讀了起來；每天早上，我一到學校，就又拿起稿子讀了起來……抑、揚、頓、挫我都非常注意的把握，每個字音我也努力去讀準。經過一天天的努力，我終于背得比以前有感情多了。為了能在比賽中獲獎，我還在努力。

　　我真沒想到，自己能從一個讀書一般的人變成一個讀書有感情的人了。從這件事中，我知道了只要堅持就能成功。

沒想到作文8

　　商店門前的圣誕老人，熱情地招呼著我，我心頭一緊，轉身離去。

　　“媽，今天圣誕節啊，有什么安排？”我小心翼翼的試探。“能有什么安排，沒事別老想這些，這是外國的節日，和你有什么關系，今天我和你爸都不在家，上完課自己回家”。媽媽淡淡地說。“可……”我欲言又止。

　　我拼命地搖了搖頭，想把這些不悅的思緒甩開。這時，迎面走來一個小女孩，“媽媽，今天是圣誕節，我要去游樂園”。小女孩甜甜的聲音射進了我的心里。“好啊，不過要乖哦。”小女孩的媽媽溫柔地摸了摸她的頭。我轉過頭去，這一幕我不想再看見了。圣誕節又怎么了，我不稀罕，可是小女孩蹦蹦跳跳的.身影始終留在我的腦海里，揮之不去。她的媽媽要帶她去游樂園啊，我的媽媽呢？她有事，她不在家，不在家……

　　天空泛出淡淡的灰色，對面總有一群一群的孩子和父母在一起，今天他們似乎在故意氣我。路邊周圍的人仿佛與我相隔一個光年，他們都沉浸在歡樂之中，而我這本邊卻是孤獨和悲傷。

　　打開家門，看著空蕩蕩的家，忽地滋生了一種失落感，眼淚差點掉了出來，我打開音樂，企圖塞住我的念想，胡弄一點吃吃，也不知是什么味……

　　良久，爸媽回來了，太陽早就落山了，他們卻一頭扎進電腦房，好像在寫著什么，這個我管不著，也不想管。洗漱完畢，剛準備睡覺，忽然床頭的一張白紙引起了我的注意，拿起一看，那是一封信，紙上還殘留著打印機留下的余溫。“孩子，爸媽首先說聲對不起，今天實在有事，沒能陪你。再說一句謝謝，你懂得事理了，沒有讓我們操心，你長大了。”手，在不停的顫抖，似乎拿紙的力量都沒有了，剛才他們在電腦前是……。可在一分鐘前我還……。近年來，我和爸媽之間的交流越來越少，你不愿聽，我不愿說。但我又何時想過他們的感受？這“對不起”“謝謝”不正是我應該說的嗎？

　　淚濕了枕頭，沒想到爸媽把這點小事還掛在心上，沒想到爸媽為這點小事還向我道歉，更沒有想到有一天我和父母之間不得不靠一張紙來傳遞心中的想法……一幕幕往事涌上心頭，我仰望著窗外天空的星星，許久許久……

沒想到作文9

　　“嘿，丑丑！這是送給你的生日禮物！”皮皮一進門便喊道。我轉過身去，只見他抱著一個大大的藍色盒子，我放下手中正在打氣的氣球，連忙跑了過去。接住那個盒子，仔細看了看，立刻看到了美國宇航局的標志，隨后一個玩具太空頭盔的圖案跟我打了個招呼。這不正是我夢寐以求的美國宇航局太空頭盔嗎？

　　我可真沒想到！皮皮竟然會在我10歲生日這一天送我這么一個禮物！我很快便把這個貴重的東西小心翼翼地放到一個角落里，與其他禮物一起安放好。心理不禁涌起感動與高興。

　　那可是我看《奇跡男孩》那部電影時就生根發芽的愿望。電影里，小男孩奧吉“咔噠”一聲合上頭盔的玻璃罩時，我真想奔到電影里去也戴上那頭盔。不知道為什么，后來幾個月每次看到宇航局頭盔的圖片時，我的愿望像一座山似的，從平地上聳起，變成了高聳入云的大山一般的夢寐以求的渴望！

　　而今天，20xx年8月19日，我腦海里的渴望在皮皮抱起盒子走進房間的那一刻，變成了現實！

　　事后我向皮皮媽媽和皮皮說了聲：“謝謝！”可我心里明白我的感激哪里是一句“謝謝”能夠表達的呢？當大家都散去，我拆開包裝盒，輕輕地舉起頭盔。頭盔上的`玻璃罩泛著瑩瑩的光。我激動極了，用微微顫抖的雙手把頭盔舉過頭頂，玻璃罩“咔噠”一聲扣上時，沒想到我仿佛已經置身在太空一般，我在空間站旁漂浮行走著，宇宙也仿佛盡收眼底！這是我的夢想啊！

　　頭盔我實在舍不得摘下來，我的耳邊似乎一直回響著太空宇宙的空曠聲。回響聲里，我清楚地聽到了自己心里的聲音：真正的好朋友，不光是一起玩耍，要會記住朋友臉上的一絲微笑、一句話語，也要會去記住別人的愿望。先默默地記在心里，再一步步去幫助對方實現。

　　就像我的好朋友皮皮一樣，一句“嘿，丑丑！這是送給你的禮物！”就成了對方意想不到的珍寶！

沒想到作文10

　　那，真是如夢境般的一天……

　　有一天，我無意中收到了一份文件，上面寫著要選拔溫州市隊長學校的學員。一開始，我是挺疑惑的，為什么我能收到這份文件？后一打聽，能收到單子的人學校中并沒有很多，此時，我卻是糾結的。

　　大家很難想象得到，我為什么糾結吧！先不說面試能不能上得了，如果上了，我將一星期去溫州一次，而且時間段剛好打住。但是，反過來想想，這也是一次體驗，一次嘗試，再說，其實我也挺驕傲的！

　　我興奮地把文件帶回了家，竟得到了全家人的反對。我心中有說不出的`委屈。媽媽突然站起來說：“算了，試一下吧！”我頓時笑開了花。

　　星期日，奧數班一放學，我就馬上在趕往溫州的路上了。我興致勃勃地到了青少年宮。先去簽到，然后就馬上開始筆試了。

　　筆試共一個半小時，主要考中國少年先鋒隊的章程。試卷發下來了，共有兩面，我不以為然。拿起筆奮筆疾書地寫著。心想：才那一丁點題目用得著一個半小時嗎？寫著寫著，我的突然大腦一片恐慌。WHAT？社會主義核心價值觀默寫？有沒有搞錯！不是少先隊嗎？還考這個。我壓根一個也不會。看看人家，早就信心滿滿地交卷了。而我呢，卻不知道要寫到何年何月何日才能寫完。算了，不管了，隨便亂寫一個交卷吧！

　　筆試完了是口試，全體集中電影廳。到現在，我才知道，原來面試的人共有三四百人，只選九十人成功突圍。我不知怎么的，全身發涼。那種緊張感，到現在我都忘不了。

　　眼看著別人國家、省、市級別的榮譽證書，我就手腳發涼。不管是哪一點，我都比不過他們呀！終于輪到我了，“大家好，我是來自蒼南……”那么大同小異的自我介紹，我也是服了我自己了。“少先隊的禮標是什么？”評委問。“啊，就……就是右手舉在頭上。”“哈哈，正確答案是右手五指并攏高舉頭上。”我臉紅了，垂頭喪氣地離開了考場。

　　沒希望了，筆試和口試都不盡人意。就在下個星期六的時候，我如愿以償收到了短信，我光榮地成為了隊長學校的學員。那刻，我想哭又想笑！

沒想到作文11

　　那為你日夜操勞的父母是否已經白了頭發，時光無情的染白了他們的頭發，轉瞬即逝的那一幕幕。就像翻滾的浪花在我心中翻來覆去，讓我徹夜難眠。

　　沒想到我如此依賴父母。有時候我迫不及待的想要長大逃離父母的管束，可以自由自在的，可我長大后卻沒有了父母時時刻刻的關心。

　　那天，父母因為有事不在家，偌大的房子里就留下我孤零零的一個人，終于不受約束，解放了！我計劃著今天的任務，滿心歡喜的做完所謂“美好”的事，可痛苦卻向我招手而來，因為我不會做飯，就把冰箱的雪糕搬出來，餓了就吃一塊，過不了多久我便開始肚子疼的上吐下瀉，胃里就像有著滔滔不絕的江水。我蜷縮在沙發上，心里止不住的不安。

　　我不知所措的看著滿桌的雪糕袋，后悔極了，我現在是多么希望爸爸媽媽在我的身邊啊，我竟然開始懷念爸爸的嚴厲和媽媽的喋喋不休了。心中時而像酸酸的檸檬，時而像濃濃的咖啡，酸楚與苦澀徘徊在心扉，我想爸爸媽媽會不會不回家，就算他們回來了，會不會責怪我的不懂事。正當我浮想聯翩的時候，終于又聽到那在熟悉不過的開門聲，是爸爸媽媽回來了！我想他們訴說著一切的`委屈和痛苦，而他們則只是關心安慰我，并沒有我想像中的批評和無奈，我多想時光永遠停留，我寧可不長大。趁我心中的火花還沒燃滅，在我委屈難過時給我擁抱的人，是我的父母啊。

　　我雖然渴望自由，但是卻離不開父母，我沒想到自己竟是如此的依賴父母，就像星星依賴月亮，樹木依賴土壤一樣，那永不磨滅的火花總是在記憶的長河里，微微發亮。

沒想到作文12

　　唉！世事難料，我真沒想到他們會這樣對待我，我做錯了嗎？沒有啊！但為什么呢？他們的做法真令我難以理解。

　　記得以前，在讀二、三年級的時候，我們一群活潑可愛、思想純潔的小調皮蛋經常在一起玩耍，互幫互助，無憂無慮。但自從上了四年級之后，我卻發現這些原來和我非常友好的同學在漸漸疏遠我，當我是一個克星似的，誰也遠離我，給我的感覺仿佛我是一個非典病人似的。

　　在四年級第二學期的'時候，班主任叫我擔任班長，管理班上的班務。我只好迷迷糊糊任職了。由于我從未擔任過班長，于是我就去請教前任班長小可。我知道小可之所以被撤職是因為我揭發了她的一些小秘密，令她被老師批評，最后撤職。我很有禮貌去請教她，但小可懷有怨恨，甚至討厭我，當我去問她時，她卻說：“你不是很棒的嗎？自己想嘍！”這樣尖刻話語仿佛在我心中狠狠地刺了一下。在以后的學習生活上，我都很難面對小可，因為在任何時候她都對我的做法有偏見。

　　但有一次，小可為了報復我，卻想出了一招。在一節美術課上，小可特地坐在我旁邊的同學的位置上。過了一會兒，她便大聲叫起來，說：“我的彩色筆不見了。”經她這么一喊，所有的同學朝向我那里，因為誰都知道我和她曾經有過節。但無論我怎樣解釋。她都一直把嫌疑指向我。最后，她竟然把我的書包扯出來，很快地在我書包暗格里抽出了彩色筆，還說：“你竟然說不是你，現在證件確鑿，你還要怎樣抵賴！”說著，便把這件事告訴了老師，令老師狠狠地批評了我。事后，小可還輕蔑地對我說：“被老師批評的滋味不好受吧！”我恍然大悟，立刻明白這是小可刻意安排的，她是想我被老師撤職。從此以后，同學們看我的目光都改變了，他們都把我當成了小偷。我頓時迷茫了，對這個班集體感到厭惡，因為他們都是蠻不講理，隨便下結論，被表面事情而蒙住了雙眼的人。我真沒想到，仇恨竟然讓小可的良心出軌了，令她變成一個沒有人認識的陌生人，我真想不到，職位有那么的重要么？小可，你醒醒吧！以前，我們是多好的一對朋友啊！但由于職位卻令我們形成了天淵之別，你醒醒吧！

　　唉！我真想不到職位可以蒙蔽人心，表面戲可以蒙蔽正義的雙眼。唉！我真沒想到。

沒想到作文13

　　記得那是一年冬天，北風呼呼地刮著，樹枝狠狠地抽打著窗戶，發出陣陣響聲。正在上課的我卻無心聽課，心里想：這么冷的天還要大課間活動，想把人凍成冰啊！我一陣愁眉苦臉，默默想著應付方法。有了，我靈光一閃，上次有位同學生病了，班主任不是讓他呆在教室里，沒有出去做操嗎？我也來裝一次病，看看能不能蒙混過關。

　　“叮叮叮叮……”下課鈴響了，班主任準備好書本正想離開，我連忙沖上去：“老師，我……我肚子疼！”此時我雙手捂著肚子，臉上露出痛苦的神情，乍一看，還真挺像的。班主任看了看我，剛準備開口說話，旁邊一位同學卻搶道：“哼！肯定是裝的，上節課下課還跟我打鬧呢。”又一位同學說：“不要這樣說，他可能真的肚子疼。”我的臉不由得紅了起來。這時，班主任說：“你就在教室里休息吧，不用去做操了。”我心里竊喜，但也有一絲愧疚。

　　北風仍然肆虐地刮著，它猙獰地鉆過窗縫，帶起嗚嗚的響聲。我透過窗戶看見同學們在認認真真地做操，心中的那絲愧疚越來越大。

　　去上廁所時，路過老師的辦公室，里面傳來老師們的交談聲：“你們班怎么少一人，這個星期的流動紅旗可輪不到你們班啦。”聽到這，我心里“咯噔”一下，班主任會怎樣說我呢，我有意無意地聽老師們的談論。班主任說：“我們班有位同學肚子疼，這么冷的天總不能讓他帶病堅持吧。”我心里一熱。“哎呀，他也可能是裝病呀，你就這么相信他？”一位老師問道。“沒事兒。”班主任說。“我相信他不會裝病。而且就算他是裝病，也不過是頭腦一時發熱，他會向我認錯的。”聽到這，我心里掀起萬丈狂瀾。沒想到啊，沒想到班主任是這么的相信我，而我卻辜負了他的`希望！我再也按捺不住，“啪”地推開門走了進去。房間里空調呼呼地吹著，老師們都一臉驚愕地看著我。空調固然溫暖，也及不上我心中的百分之一！

　　“老師，對不起，是我不想去做操才裝病的，請您懲罰我。”老師一愣，然后帶著笑意說：“沒關系的，你能夠主動認錯就非常不錯了，你沒讓我失望啊！”

　　老師啊，老師，沒想到你是如此信任我，您是多么偉大無私！我們一定會在您的呵護與關愛下茁壯成長！

沒想到作文14

　　語文課，武志祥不停地找我旁邊的人說話，都快把我吵死了;下課的時候，他與同學打打鬧鬧，老師天天找他麻煩。直接入題，人物個性已鮮明突出。 “喂，武志祥!你就不能收斂點，把精力都用到學習上?”我曾不止一次這樣對武志祥說，可他每次不是當作耳邊風就是在我的話還沒有說完時就跑了，把我氣得牙癢癢。“牙癢癢”倒是夸張，卻能反襯“武志祥”的特點。 “我說，你就不能進步一點點，你知不知道，跟你坐在一起，讓我這個好學生臉上很沒面子呀!武志祥!”“哎呀，煩死了，你比我奶奶還嘮叨!”看武志祥還在起跑線上打轉，我心里急死了，決定在作文里將他的缺點“發揚光大”。嘿嘿!武志祥，我們班報上見面!自言自語，側面表現武志祥的特點，決定寫文章“斗爭”，推進情節發展，不動聲色。果然!這一點很有效，當我在全班同學面前龍飛鳳舞地讀著描寫武志祥各種行為的作文的時候，分明看到武志祥腦門上冒出了三根黑線。哈哈!哈哈!武志祥，這次你該痛改前非了吧。“三根黑線”暗示下文武志祥改變的可能性。此筆看似隨意而描，其實則顯示出作者運筆的技巧高超。可是，令我沒有想到的是，武志祥的變化這么快。“可是”一轉，過渡到下文，點題。上課時，后面的同學用筆拼命地戳著武志祥的'背:“喂!喂!武志祥!”我心想:oh!天啊!今天上課又不能清凈了。我急忙用手指把耳朵堵住，不想讓他們的談話聲打擾我的思路。一分鐘過去了。二分鐘過去了。

　　咦?怎么沒有說話聲呢?我把手放下來，吃驚地望著武志祥。沒想到呀!他正在專心致志地做題呢!哇!武志祥今天這是怎么了，難道今天坐在我身邊的是他的雙胞胎兄弟?武志祥的變化也太快了吧!以我慣常的舉動，表現“沒有想到”的感受，從而表現出武志祥的變化之大。武志祥現在改掉了他的一些缺點，比如說:上課不聽講，不瘋瘋打打，衣裳整潔呀等等。不可能吧?難道我的作文有這么大的魔力，讓一個人在這么短的時間內改掉這么多毛病?再渲染“我”的疑惑，突出題目。武志祥，我真為你的變化高興!翻轉盛贊，至此人物形象豐滿圓潤。