一個有特點的人作文（精選50篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一個有特點的人作文（精選50篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個有特點的人作文 1
微胖的身子，一雙有活力的眼睛，黑炭似的.皮膚，別看他不起眼，他可是我們班上不可缺少的重要人物呢！
有一次陰天，他問老師：“老師，為什么今天是陰天？”“因為云把太陽擋住了。呵，小兒科。”老師漫不經心地說。“不！”他說，“因為您太美了，美得太陽都不敢見你了，所以今天是陰天。”可想而知，老師早已笑趴了。
還有一次，班上一個身材瘦小的人說自己能搬起一輛汽車，他見了，拿起文具盒，打起快板：“為什么天上這么黑？因為牛牛滿天飛。為什么牛牛飛上天？地上有人拼命吹。”那人聽了，一溜煙就跑了。突然，有一個人跑到他面前，說：“你帥，我們就打你！”原來，這個人就是剛才那個人的哥哥。他不慌不忙地說：“和平，淡定。”那人見了，怒火萬丈，說：“你居然瞧不起我！”抬手就要打人。這時，上課鈴聲響了，這才解決了“危機”。
這就是我們班上的“幽默王子”。
一個有特點的人作文 2
我的小哥哥名字叫朱俊奇，他是一個不折不扣的“游戲迷”。
有一次，小姨讓他來我家玩幾天。剛進我的`房間，看見電腦放在我的書桌上。他立刻嚷嚷著讓我和他一起玩電腦，我只好答應了。我剛剛把電腦打開，他的目光就盯在了一個游戲程序上。他馬上點開了程序，眼睛一眨不眨地搜索著自己喜歡的游戲。最終他的目光鎖定在了“火影忍者”這個游戲上。天吶，這個游戲可是我最不擅長的，可是小哥哥已經點開了雙人游戲，沒辦法我只好和他一起玩。最后，我被他打的落花流水。
大約過了一個小時，媽媽叫我們吃飯了，我立刻沖出房間，坐在椅子上準備吃飯。而那邊我的“游戲迷”小哥哥還在玩，他看我的人物不動了，往旁邊一看，咦？人怎么沒了？就喊到:“妹妹，你快點來，這一局還沒打完呢！”我說:“哥哥，吃飯了。”過了一會兒，他才依依不舍地從房間里走出來。在飯桌上還滔滔不絕地跟我媽媽說著他的獲勝經過。
哎！我這個“游戲迷”小哥哥什么時候才能戒掉網癮呀！
一個有特點的人作文 3
我的哥哥是一個昆蟲迷，你知道他有多喜歡昆蟲嗎？我來講講有關他的事兒。
暑假的時候，我回老家找哥哥玩。早就聽奶奶說過哥哥養了許多小動物，我以為是一些小貓小狗之類的動物，這使我欣喜若狂。回到老家后，我就迫不及待地拉著哥哥的.手，去觀賞它的小動物，我推開哥哥的房門，探頭一看，我的媽呀！哪有什么可愛的小貓小狗啊，居然是爬來爬去，各種各樣的昆蟲：有灰黑色的獨角仙，有粉紅色的蚯蚓，有綠色的蟑螂，嚇得我雞皮疙瘩掉了一地！我大喊道：“哥哥，這些昆蟲難看死了，快扔了吧！”哥哥說：“弟弟，你別害怕，其實這些昆蟲很有意思的，不信你看！”說著，哥哥拿起一個放大鏡，開始觀察獨角仙是怎么進食的，我也好奇地湊了上去，只見在放大鏡下，獨角仙的嘴巴一開一合，食物就吃進肚子里了。它身上的花紋也很精美，漸漸地，我放松下來，目不轉睛地觀察了起來。“怎么樣，好玩吧弟弟。我還缺一只蝴蝶，我們一起去抓吧！”哥哥說。我愉快地答應了。
我和哥哥一起來到了樓下的花園里，我對哥哥說：“蝴蝶讓我來抓吧，我在圖書館里看到過關于蝴蝶習性的文章，我知道應該在哪里抓蝴蝶。”哥哥說：“好的弟弟，交給你了。”很快，我順利地在花叢中捉到了兩只美麗的蝴蝶。我和哥哥又開始聚精會神地用放大鏡觀察蝴蝶了。
看到了吧，這就是我的昆蟲迷哥哥，他的夢想是：成為第二個“法布爾。”
一個有特點的人作文 4
一身毛茸茸的棕色毛，一對黑亮黑亮的眼睛，加上一條蓬松的大尾巴，湊成了調皮可愛的.小松鼠。
它是上個月爸爸在山上抓的。剛到我們家，小松鼠感到很陌生，所以很乖。它?縮在籠子的一角，瞪著黑亮的眼睛怯生生地望著我，相處時間長了，我和小松鼠成了好朋友。小松鼠不再羞怯，天天在籠子里又蹦又跳，為此我給它換了一個大籠子，但它還是又蹦又跳，我便給它起了一個外號——“小發瘋”。
小松鼠非常貪睡。每天晚上，我和爸爸媽媽都還沒有睡，可小松鼠早就縮在籠子的一角，卷成一個毛絨絨的大絨球睡覺了，還發起出呼呼的聲音。第二天早上，我和爸爸媽媽都起床了，可一看小松鼠，它卻還在呼呼地大睡呢!我一會兒晃動籠子，一會兒用手撥弄它的尾巴，可小松鼠呢?它只是迷迷糊糊地翻了個身，又接著睡了，真讓人沒辦法!
小松鼠真可愛!
一個有特點的人作文 5
我們班有個著名擦背師“孟師傅”，他是個很正能量的人，經常給我們免費“擦背”，經過他一擦背，你所有的煩惱都沒了，快活似神仙呀！
有一次，我開玩笑地對孟師傅說：“孟師傅最近生意挺好呀，回頭有空給我擦一下，行嗎？”孟師傅摸著我的`后背說：“沒問題，都是同學，到教室給你露一手啊。”
我們來到教室，同學們還沒來，就我們倆。孟師傅開始“擦背”了，他把我按在桌子上，拿出伴隨職業生涯的“擦背手巾”，先是小力地從上到下搓一遍，我感覺背上有點熱。接著加大力氣，我感覺到了疼痛。接著，孟師傅搓得越來越快，手勁更大了，我痛得殺豬般嚎叫。無奈掙不脫孟師傅鐵鉗般的大手，他死死地摁著我。
終于擦完了，我直起身子，長舒了一口氣，覺得手不疼了，腰不酸了，身體也舒服了。
有機會，你也來體驗體驗孟師傅的手藝吧。
一個有特點的人作文 6
我有一個很要好的朋友，她有點胖，頭發短短的，有一雙大大的會說話的眼睛，可愛極了。
她非常喜歡笑，她的爸爸隨便逗逗她，她都會抱著肚皮笑得站不直身子。每當這個時候，我在家里都能聽到她的歡笑聲。
她非常關心別人。有一次，在放學的路上，我走路不小心摔了一跤，把褲子蹭破了，膝蓋還流了血。我爬起來咬緊牙走了兩三步，就疼得又蹲在地上不敢再動了。她看見我這樣子，就安慰我說：“不用著急，我扶著你，我們慢慢走。”說完，就把她的手臂扶住我的肩膀，讓我的大半個身子靠著她，兩個人一瘸一拐的往家的方向走去。回到家后，我為了感謝她，還送了一個我很喜歡的布娃娃給她呢。還有一次，也是在放學回家的'路上，她看見一個小妹妹蹲在路邊哭，就走上前去問這個小妹妹為什么哭。小妹妹邊哭邊說自己的作業本不見了。她聽了后，讓小妹妹和她一起往學校的方向找。找啊找，終于在快到學校門口的地方發現了丟失的作業本。小妹妹開心地笑了。
她就是我的好朋友，一個助人為樂的好朋友，你能猜出她是誰嗎？
一個有特點的人作文 7
有句經典老話：火車不是推的，牛皮不是吹的。這也是我要對老爸說的，他吹牛的本事太大了，我可不是空穴來風瞎說的。每次我和姐姐受表揚時，老爸總會得意地給別人說：“這都是遺傳了我的優秀基因！”家里來客人，媽媽做了一桌美味佳肴，客人夸媽媽手藝棒時，老爸總會搶著說：“這全是我教她的！”老爸還經常說：“想當年，你老爸可是無人不知，無人不曉的學霸呢！”看著爸爸得意洋洋的表情，我心想：爸爸說得是真的嗎？
一天晚上，我在做數學題，遇到一道很難的'題，想了半天也想不出來。我只好去問悠閑自得玩手機的學霸。“老爸，這道題怎么做？”我一邊問一邊把本子遞給他，爸爸裝出一副滿腹經綸的樣子，皺了皺眉頭，說：“先把它們加起來，然后除以……不，不，是乘三……誒，好像也不對。”我小聲嘀咕：“連數學題都不會，還學霸呢！”。只見爸爸放下手機，一手拿筆一手拿本子，認真地給我講起題來。終于，在爸爸的指導下，我完成的作業。第二天，我拿到作業本，一看那道題果然做對了，回到家，爸爸看到我的作業，說：看看，我說的沒錯吧，爸爸就是學霸！”我笑著說：“老爸，您不愧是吹牛大王，把數學題都吹對了！”
我愛我的吹牛皮老爸，他給我們的生活帶來了歡樂！
一個有特點的人作文 8
說到我們晨曦班的武器迷，我想同學們應該都知道是誰吧？沒錯，他就是我們班特別愛設計未來武器的“武器迷”張博涵。
張博涵不僅是我最好的朋友，還是一個不折不扣的武器發明專家，他經常一下課就拿著他心愛的繪畫本，給我們講他所設計的軍事高科技武器是怎樣操作的，還有它們的用途。有一次張博涵讓我看了一下他在畫本上所畫的各種各樣的高科技軍事產品，畫的就像真的一樣：有隱形坦克，有黑洞炸彈，有反軍事衛星，還有雙體導彈艇……其中我聽張博涵講：“反軍事衛星又叫攔截衛星，是一種微型衛星，平時就在自己的軌道上運行，對太空中的目標實行偵察或者攻擊，衛星還可以自動變換軌道并裝備了殺傷性武器。如果發現有敵方的衛星，可以通過無線電干擾的方法，使敵方衛星線路中斷或者直接摧毀，還能長時間進行跟蹤并將目標摘放進一個特殊的容器中，帶回地球使我方利用敵方的軍事衛星來了解敵方的軍事狀況。”看著他侃侃而談的樣子，我簡直太驚訝了！我真的很好奇他的小腦袋里面怎么會裝著這么多奇思妙想的`軍事產品。
看吧，這就是我們晨曦班的武器迷張博涵，我真的希望他的這些奇思妙想的軍事發明能在未來發明出來保護我們國家的安全。
一個有特點的人作文 9
小小的眼睛上方長著兩條長長的眉毛，高高的鼻子下長著一張紅紅的小嘴，笑起來一副壞壞的樣子。你們知道他是誰嗎？他就是我的.好朋友小林。他是我們托管班最淘氣的同學了。
他最大的特點就是愛做惡作劇。而且每次惡作劇都要損壞托管班的東西。有一次我爸爸把我的新足球拿過來給我玩，可是等托管班老師給我糾正完作業的錯誤，我發現我的足球不見了，只見他神秘地說：“你的足球飛到天上去了。”我著急地到處找，可是就是找不到，這時小林不知從什么地方把足球拿了出來，并一腳向我踢了過來。結果沒打到我，足球卻高高飛起，直接把托管班的燈給打壞了。老師把我叫回教室不讓我玩了，又批評了小林，把足球沒收了，最后到了我爸爸來接我才又拿回了足球。
還有一次，我們中午在托管班吃午飯，他突然在經過我身邊的時候，大叫起來：“快來看呀，好大一只蟲子，高銘澤，你還敢吃嗎？”我被他嚇得怔住了，在飯菜里翻找了半天，可是他卻大聲地笑起來，笑得手里的湯都灑了。
這就是我的愛做惡作劇的朋友。我覺得他這樣很不好，不應該把快樂建立在別人的痛苦上。我要幫助他改掉這個壞毛病。
雖然他喜歡惡作劇，但是他還有許多優點，比如：樂于助人、愛讀書、愛講笑話……所以我仍然很喜歡這個朋友。
一個有特點的人作文 10
他，一個小男孩兒，一個非常可愛但又有點兒奇怪的小男孩兒。
他的樣子十分的可愛又十分的奇怪。他的頭，大大的，圓圓的，就像一個大蘋果。他的眼睛，黑黑的'，但只比黃豆略大一點兒。他的嘴巴，小小的，紅紅的，閉上就像一個小櫻桃！他的頭發，不長，很短，黑色偏棕。他的身體，也是，圓圓的，胖胖的。他天天都穿著一件背帶褲，就算冬天，他也穿著。他還在背帶褲里面穿上一件T恤衫，而且，兩件的顏色搭配的也很協調，很好看。如：紫配藍、藍配綠、綠配黃、黃配紅……他還很白，整個看起來就像一個小雪人、一個穿著衣服的小雪人、一個非常可愛但又有點滑稽的小雪人。
他的性格，也是，又可愛又奇怪。他有一張總是閉不上的嘴，總是說一些笑話，或一些好玩的事，常逗得我們哈哈大笑。他自己也很愛笑，每天都掛著一張笑臉，就算有什么煩心事也一樣。有勢，不知道是怎么，他就笑了。這時候，不光我們不知道是怎么回事。有勢，他自己也搞不清楚。
記得有一次，我們聽鬼故事，他可最怕鬼啦！那一次，那個鬼故事出其意料的恐怖。我們已經開始瑟瑟發抖了，但他，他居然笑了！我們覺得，他是不是哪里出了“故障”了？但他說：“我突然想起了一個笑話，你們要聽么？”說完，又哈哈的大笑起來。看到他，我們也忍不住笑了起來。
他，就是這么一個男孩兒，這么一個可愛的男孩兒，這么一個奇怪的男孩兒，這么一個滑稽的男孩兒。
一個有特點的人作文 11
“哈哈哈！”教室里傳來做一陣聲音，我走進門，看到小胖正在講笑話。
小胖問：“你們知道豬為什么笨嗎？”小曹一下子鉆進小胖身邊問：“為什么？”我們看到開始疑惑起來，正在這時小胖說了一句話，我們才恍然大悟，開始哈哈大笑，可小曹卻十分憤怒，因為小胖說的是“因為豬最喜歡問為什么”，小胖見小曹十分生氣，說：“哎呀，不要生氣了，喝杯肥宅礦泉水如何？”小胖說完便從課桌里拿出一個杯子，把水壺往高處一抬，開始了小胖牌倒水，只見他一個金雞獨立在凳子上站著，輕輕地往杯子里倒，倒好后還把杯子用蓋子蓋上，像酒店里的調酒師一樣搖來搖去，之后就把杯子遞給了小曹。小曹見到小胖那一些動作給逗笑了，小曹喝完水以后我們又聽起了小胖的笑話。
下課了，小胖正準備給我們講笑話，可突然班上有兩個人打架了，小胖見其他人勸不住那兩個人，就跑過去說了一句：“且慢，你們倆坐下來喝杯茶可好？”那兩個人其中一位三水見小胖身上空空如也問道：“你身上什么都沒有，怎么喝茶？”三水和建勛準備大干一場時，小胖不知從什么地方變出來一瓶冰紅茶。三水和建勛見了變得呆若木雞，齊聲說：“你——是怎么——把冰紅茶變出來的？”說完跑向小胖身邊準備拜小胖為師，可小胖說：“那我有一個條件，你們答應不答應？”兩人聽了說：“答應。”小胖說：“那好吧！你們從此以后不可以打架。”兩人聽了只好不打架了。
小胖真是一個幽默風趣的'人，無論什么事找他肯定行。
一個有特點的人作文 12
在爸爸國字形的臉上，有一對淡而短的眉毛，眉毛下有一雙笑起來就瞇成縫的眼睛，爸爸的胡子又粗又硬，既像刺猬身上的刺，又像把刷子，扎得我又癢又痛。
我的'爸爸可以說是上知天文，下知地理，是我們家的“智多星”。“智多星”這個名字送給他，真是當之無愧，不信你們聽我娓娓道來。
這個“智多星”真是什么都知道哇！有一次，一道深奧的數學題把我給難住了，“智多星”看了后，又是沉思，又是計算，忙得不亦樂乎，不一會兒就解答出來了。
還有一次，我想要挑戰“智多星”，心想：我就不信考不倒你。沒想到“智多星”學識淵博，我出的考題他都能對答如流。眼看就快要考完了，沒想到，最后一題把我們大名鼎鼎的“智多星”給難住了——為什么海曬不燙？他支支吾吾地說：“這個嘛......”邊說邊打開手機，像是在搜索答案。
原來爸爸故作不會，其實是在逗我玩。
這就是我家知識淵博的“智多星”——我的爸爸。
一個有特點的人作文 13
我的妹妹呀！整天就知道吃，一整天小嘴巴根本就停不下來。
記得那一年夏天，爺爺買了一個大西瓜，我立刻拿刀切了一塊，大口大口地吃了起來，可就在這時被我的妹妹看見了，當時她還在凳子上吃零食，剎那間看到了我在吃西瓜，立刻就不一樣了，像離弦的劍一樣跑了過來，抱著我的.腿，突然它一聲尖叫，我嚇得把手里的那塊西瓜最上面的瓜瓤掉在了地上，我準備去給她再切一塊，可是她就是抓著我不放手，嘴里咿咿呀呀地嚷嚷著，我好說歹說，她依然不依不饒指著我手中的西瓜皮要吃。過了很長時間，她還是抱著我的腿，我無可奈何就將手中的西瓜皮給了她，只見她雙手捧著西瓜皮使勁兒地咬著瓜瓤，快樂的啃著，小小的臉上滿是西瓜汁。后來爺爺給她切了一塊西瓜，給她換了手中的西瓜皮，可她卻不要，她就要啃手里沒有多少的西瓜瓤的西瓜皮，我們一家人被她逗得哭笑不得。就這樣那塊西瓜皮被她啃得只剩下綠皮了。
你們說我妹妹貪吃嗎？
一個有特點的人作文 14
我家有位名副其實的糊涂蟲，她駝著背，穿著棗紅色的外套，手上有幾根明顯的青筋，你知道她是誰嗎？沒錯，她就是我的.奶奶。
我的奶奶非常糊涂。有一次過年，叔叔想買喜糖，他就派奶奶去買。奶奶拿著錢就去買。過了一會兒，奶奶提著一個袋子回來了，嘴上還嘀咕著：“現在的糖怎么這么貴，說不定明年還會再漲價......”我沖過去，從奶奶手中接過袋子交給叔叔，叔叔看見糖高興極了，他連看都不看，抓起一塊糖就咬了一口，“哎呦，我的媽呀！”叔叔狼狽地大叫了一聲。我走過去看了看，沒想到奶奶竟然買了三塊錢一塊的香水橡皮。后來，我和叔叔才知道奶奶得了近視，誤把橡皮當作糖買了回來。
奶奶不僅買東西糊涂，做飯也糊涂。有一次，我叫她煎雞蛋放醬油，可奶奶誤把醋當作醬油加進去，害得我嘴巴起泡了。
這就是我的糊涂蟲奶奶，雖然說這糊涂給我們添了不少的麻煩，但是這糊涂卻給我的生活添加了許多樂趣。
一個有特點的人作文 15
在我們的校園里，當瑯瑯的讀書聲還未響起時，那些保潔阿姨就出現了。
我經常見到的一個保潔阿姨，他個子高高的，臉上鑲嵌著一雙圓溜溜的眼睛。經常穿著淺灰的'工作服。我每次看到她，她的手里都拿著又大又長的拖把，有時還會再拿一塊抹布掛在拖把的手柄上。
這位保潔阿姨總是笑容滿面的，那笑是發自內心的，讓人看了也想對她笑。這位保潔阿姨可是很善良的。
有一次，上課鈴打響了，同學們紛紛回到自己的班級里上課。這時那位保潔阿姨在用拖把拖有些臟的走廊。有一些低年級的同學打鬧著往后大樓的專用教室跑去。保潔阿姨見了，馬上溫和地對他們說：“別跑了，地很濕，會摔跤的。”而那群小朋友不信，把這話當成耳邊風，打得更歡，跑得更快了。
結果，只聽“咚”的一聲，有一個同學摔倒了，“金豆豆”沒留下來，只是在眼眶里打轉轉。阿姨見狀，讓其他同學走路去上課。而她自己放下手上的活，扶起那個同學，用手揉了揉他摔著的地方，意味深長地說：“要記住，以后去別的教室上課，不要跑呀。”當那同學說說好點了，她才放下心，繼續去干活了。
目睹這件事的我，發自內心地對阿姨說“阿姨，您真善良！”
一個有特點的人作文 16
我的同學非常貪吃，他就是阿牛。
他有一頭烏黑光亮的短發和一張圓似燒餅一樣的臉。其實，他的眼睛并不小，可擺在多肉的臉上，只剩下兩條細縫。一說到吃，他兩眼折射巨大的光芒。有一次，我們在學校吃午飯。他迫不及待地拿著飯盒沖到了最前面，扯著嗓子喊著：“給我多盛點！再多點！再多點！”盛飯的人給他盛了“巨無霸”分量的飯。他心滿意足地回到座位上，狼吞虎咽的吃了起來。三兩下，碗就見底了。可他摸摸肚皮，還是沒吃飽，便悄悄地走向講臺。管家婆小鮑攔了過來。小鮑嚴厲地問他：“你干什么去？”他一臉心虛，小聲地說：“倒……倒垃圾……”原來阿牛太胖了，同學們都在監督他減肥呢。胖小鮑知道他說謊，是想去添飯，便跟在他身后。只見他一步跨上講臺，沖到飯盆旁，拿起飯勺，準備盛飯。小鮑一個箭步，沖到他身邊，死死地拉住他的手。可是他掙扎著，使出全身力氣，想盛飯，哪怕再盛一點也好啊。關鍵時刻，楊老師回來了，她大聲制止：“阿牛！不能再添飯了！”阿牛的'偷飯計劃宣告失敗，他失望的回到座位上，把空飯盒拿起來，又舔了舔。
看，這就是我的同學阿牛，貪吃的家伙。
一個有特點的人作文 17
我的同學李涵斌很淘氣，下課總是往外跑，在托管班的時候比在學校還要淘氣，簡直是個淘氣包。
他在托管班作業寫得很快，寫完作業后常常跟同學玩游戲，也常常被老師批評。比如有一次他一天被批評了三次。這一天，我寫完作業，出去找他玩，結果發現一個老師拿著空瓶子在批評他。原來他剛才在玩扔接瓶子的游戲，卻不小心扔到了一盆花上了，發出了很大的動靜，還把花盆弄倒了。被老師批評完以后，他很快又變得活潑起來，還提議我們一起玩“鬼抓人”。
我們高高興興地玩起了你追我趕的游戲，但是奇怪的是，我們其他人都被“鬼”抓住了，卻找來找去都沒見他的'蹤影。他到哪里去了呢？最后我們才發現他在老師的辦公室，又被老師批評了。原來呀，他為了不被“鬼”抓到，藏到了老師的辦公室，讓老師哭笑不得。他低著頭，看起來都要哭了，但一從老師辦公室出來，他又立刻眉飛色舞，活躍了起來。
不知不覺到了晚上九點，很多人都回家了，我們有點無趣地在操場上站著。“我們來打籃球吧！”他大聲地說著，找出一個籃球拍了起來。他拍得越來越起勁了，“哐、哐、哐”發出了很大的聲響。“小聲點！”我趕忙提醒他，但是已經晚了，值班老師過來，又把他批評了一頓。第三次被老師批評了，他整個人都像被霜打了的茄子一樣，蔫了下去。不過到了第二天，我在學校看見他的時候，“嗨！早上好！”他又眉飛色舞地向我打著招呼，跟昨天晚上判若兩人了。
他可真是一個淘氣包，我們都很喜歡跟他一塊玩，因為他總能一下子快樂起來。不過，我覺得如果有些時候能安安靜靜，遵守紀律，我們就會更喜歡他了！
一個有特點的人作文 18
我們班可以說是臥虎藏龍，什么書呆子呀，搗蛋鬼呀，愛哭包啊，應有盡有，今天我為大家介紹一下我的吃貨朋友。
你睢，他那二師兄一樣的身板，像一個皮球，圓滾滾的。他有一雙小眼睛，你別看它小，作用可大了，教室里每一處美食的藏身之地，他那掃描機一般一眼睛都能一目了然。那肉嘟嘟的鼻子可比狗鼻子還靈，你包裝袋還沒開呢，他就在你屁股后面來了。同學們如果帶零食來，都得躲著他。
我來到教室，剛準備拿出早上買來的水果軟糖，我拿出糖果準備往嘴巴里喂，他就聞著味來了。可憐巴巴地望著我：“你吃什么？”他咽了一口口水，我連忙把糖果塞進課桌里：“沒什么啊。”“我剛剛明明看見了，我都聞到味了。”他指著我的課桌，臉都紅了，見他都看出來了，我不情愿地說：“那可說好了，只能吃一顆。”我還沒遞到他面前呢，他一把奪了過去，拿出一顆糖，放進嘴里，只見他閉著雙眼，微微搖晃著腦袋，慢慢地咀嚼糖果，還發出“吧唧吧唧”的.聲音，當他咽下去那一刻，我的心都在滴血。吃完后，他朝我挑一下眉，接著又用可憐的眼神望著我說道：“一個根本不夠塞牙縫，可以再吃一個嗎？”袋子在他手上，我能說什么！于是得到默許以后，他張開他的大手，像挖掘機一樣，在紙袋里轉來轉去，當再拿出來時，是滿滿一大把，他的眼睛都在放光，口水都從嘴角溢出來了，而我只能氣得干瞪眼。
“丁零零……”上課了，這節又是杜老師的課，只見小吃貨的頭上還冒著汗，嘴巴上還有餅干渣呢。杜老師在講臺上講得眉飛色舞，他卻鬼鬼祟祟地在下面干啥呢？仔細一瞅，竟然在杜老師的課堂上偷吃！他用剪刀剪開了包裝袋，趁老師在黑板上寫字的時候，他迅速拿出一塊餅干，丟進嘴巴時在，再將胳膊立起來，假裝托著腮，嘴巴一動一動的，生怕別人發現了。不一會兒，一整袋餅干便下了肚，他心滿意足地摸摸肚子，打了一個呼亮的飽嗝，教室里每一個同學都聽到了。杜老師轉過身對他說：“吃飽了吧！下課咱們去辦公室接著吃！”羞得他滿臉通紅。
看，他這吃貨形象是不是已經深入你心了呢？你喜歡這個吃貨嗎？
一個有特點的人作文 19
我的爸爸有一個特點，而且這個特點你完全想不到，那就是——大嗓門。
說到大嗓門，我覺得在我們家，爸爸說第二，沒有人會說自己第一。爸爸的聲音總是很響，如果你不信，就看看下面幾個例子吧！
有一次，我在房間里寫作業，爸爸在自己房間里不知道干什么。可是，正當我在想一道難題時，卻聽見了一陣說話聲。開始，我以為是媽媽在說話（因為房間里只有我和媽媽），可回頭一看，她正在看書，根本沒說話。我再仔細一聽，哦，原來是爸爸在打電話呀！隔了一堵墻都能聽見，爸爸的嗓門可真大呀！
這還不算什么。上周六，我上完圍棋課回家時，還沒有上樓就聽見了爸爸那獨有的大嗓門，我想：這還沒到家呢，就可以聽得這么清楚，可見爸爸的嗓門有多大呀！這時，我聽見從我身邊走過的`一個老奶奶小聲說：“這附近除了這個小朋友，也沒有別人呀，那這么大的聲音是哪里來的呢？”
我真想對她說：“是從我家來的，因為我有一個大嗓門爸爸。”
一個有特點的人作文 20
我的奶奶個子不高，有著一頭烏黑的卷發，彎彎的眉毛下是高高的.鼻梁，鼻梁上架著一副老花鏡。
我的奶奶天生可是個老戲迷，為什么呢？因為，奶奶的愛好是這樣的：聽戲、看戲、評戲，唱戲……而且，不僅是這樣，她如果能買到票就盡量到現場聽，買不到的她會第一時間看直播，不能看直播，就一定會看重播。
我曾經問奶奶：“奶奶，你為什么喜歡戲曲？”奶奶說：“第一，看戲、聽戲時，你會發現戲曲里藏著秘密讓你去發現。第二，我們那年代人常說聽戲會提高人的情操，提升人的氣質和風度。”
前面說奶奶喜歡戲，那喜歡到什么程度呢？記得有一次，奶奶在家燒飯，忽然想到今天有一場戲沒看，就立刻打開電視看了起來，我說：“奶奶你燒飯就不能一氣呵成嗎？”奶奶不耐煩地說：“你這丫頭，我問你，寫作業時你干嘛不一氣呵成呀！好了好了，今天我有一場大戲，一定要看，你別擋鏡頭快去寫作業吧！”看著奶奶一邊唱戲一邊搖頭晃腦的樣子，我只好回房間寫作業去了。二十分鐘都沒到，外面邊便有了一陣咳嗽聲，原來是排骨烤焦了，我眼淚汪汪地望著自己烤焦的排骨，奶奶卻說：“沒事，等我聽完這曲，再重新給你做排骨。
看！這便是我的戲迷奶奶，一個狂熱的戲迷，也是個看戲都忘了燒飯的奶奶。
一個有特點的人作文 21
在一間明亮的書房中，只聽見“沙沙”的翻聲，一個小男孩正捧著一本《作文大全》看得入神。他時而為書中的幽默故事開懷大笑;時而為書中的精彩故事拍手叫好;時而為書中的.感人故事潸然淚下。他就是我的表弟——一個十足的“大書迷”。他愛玩電腦，看電視，但他最愛看書了。
在一天深夜，已經是晚上十點了，可表弟還沒入睡。只見他靜悄悄的拿起一本書，小心翼翼地翻著一頁又一頁，目不轉睛地盯著書中的文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著文字中的奧秘。他那一舉一動是那么的小心，那充滿智慧的大眼睛時不時地瞥向房門，可書中的故事卻把他拉了回來，表弟忘了警惕，聚精會神地翻看著書，在書的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己……不知什么時候，奶奶站在了床前，一把奪下了表弟手中的書，表弟才從書海中走出。
還有一次，奶奶出去了，表弟又坐在沙發上全神貫注地啃著他的點心——書。窗外汽車的鳴叫聲和狗叫聲絲毫沒有影響表弟。“叮咚!”門鈴響了，奶奶回來了，可表弟沒有察覺，門鈴又響了，還是沒人開門。奶奶嚇了一身冷汗，以為表弟出事了，趕緊用鑰匙開門，卻哭笑不得，原來表弟在看書，奶奶心中的巨石放下了。
瞧!我的表弟就是這么一個小書迷。
一個有特點的人作文 22
我的妹妹扎著長長的馬尾辮，有一雙堪比掃描儀的大眼睛，她那鼻子比狗鼻子還靈，隔著幾個房間，她都能準確嗅出零食的味道。她有個大家公認的特點——貪吃。
有一次，我正躲在房間里在偷偷地吃媽媽給我買的辣條。突然，房門被打開，嚇得我手忙腳亂地把辣條塞進了身旁的.抽屜。緊接著，一個腦袋探了進來，不好，是妹妹呀！我裝著若無其事的樣子問道：“怎么了？”“沒怎么，看你在做什么，”妹妹答道。聽她這么一說，我才松了一口氣。突然，妹妹閉上眼睛，鼻子一吸一吸的，在房間里聞來聞去。然后睜開眼睛問：“姐，你是不是在屋里吃辣條了呀？”“沒……沒有啊！你是不是聞錯了。”我驚慌失措地答道。“不對，你房間里這么大一股辣條的味道，而且你的嘴巴上還有油呢，還想騙我。姐，你就不要這么小氣嘛？”妹妹說道。哎！既然被發現了就只好拿出來了，我極不情愿地從抽屜里拿出辣條，還沒等我遞給她，她伸手一把給搶了過去，從袋子里拿出了一根辣條，放在鼻子前聞了又聞，露出了一副陶醉的表情，然后輕輕地放進了嘴里，細細地品嘗著我美味的辣條，吃得好不享受！看得我在旁邊難受極了，吃完一根辣條后，妹妹笑瞇瞇地看著我，問：“姐，你把這包辣條給我唄！以后我一定還給你！”我左右為難，給吧！我又舍不得。不給吧！又不好開口。正當我猶豫不決的時候，妹妹拿著辣條跑出了房間，還邊跑邊說：“姐，這就算我欠你的，以后一定還給你呀！”看著她遠去的背影，我無奈地搖頭。
我把“貪吃鬼”的稱號送給了她，沒想到她欣然接受了，還美其名曰說：“民以食為天，”哎！這可真是個“貪吃鬼”呀！
一個有特點的人作文 23
柔軟的小卷毛，犀利的小眼事兒，滿嘴的小鋼牙。一系列的特點塑造了一個有趣的人——我們班的“眼神哥”。
他就坐在我的旁邊。一雙小眼睛卻蘊含了大能量。上課時，他目不轉睛地盯著黑板，那專注的眼神是對知識的渴望；下課時，他總是與同學玩樂，那活潑跳躍的眼神散發著青春的活力。
“眼神哥”的眼神是精神的。雖是近十月，可陽光總是不愿離開孩子們的身上。那天運動會，孩子們都懷著無比期待而緊張的心情來迎接此次活動，“眼神哥”也是孩子，他也對運動充滿了渴望。但班里并沒有選他去參加比賽。他的眼神是迷離的`，但有堅定而自信，好像他在一次自我介紹中寫到得據家譜記載，我是楊家將的后代。對，他是自信的，他不會因為一些小事而受影響。
太陽高高的掛在天上，遲遲不肯落下，他拎起一個掃帚，一點一點地掃得很仔細，他的眼睛中流露出仔細和一絲不茍的態度，他時常這樣，追求完美。
太陽不見了蹤影，它好像躲起來了，誰也不知道去了哪里。“眼神哥”化身楊家將，左右兩只胳膊各挽起兩把椅子，好像持著兩個兵器，一步一步的向樓上走去，“不用了，不沉，我幫你搬吧”，在黃昏下的操場，你會聽到這樣的話語。接著，他會流露出微笑著，朝你使個快樂的眼神，然后一步兩個臺階的上樓去了。
回到班里，手指第二個關節處被椅子咯的通紅的他一聲不吭，又掂起筆，認真的眼神中透著踏實，肯干的態度，我想他一個“幕后工作者”確實配上“楊家將”的后代的稱呼。
那雙丹鳳眼中的眼神，飽含了無限力量，不愧“眼神哥”之稱。
一個有特點的人作文 24
提起五（4）班，大家一定知道她——程韻銀。她樂于助人，但她有一個特點，平時你跟她說話她能跟你喋喋不休一節課，是個名副其實的啰嗦鬼。
她呢，眼睛大得出奇，像兩個滴溜圓的彈珠。嘴巴小得像個櫻桃，能說會道，出口成章聲跟她聊天能跟你連說半個小時不停，她平時穿的像個洋娃娃，特別喜歡粉色，粉色也代表出了她心里住著一位公主。
有一次體育課，我正跟她聊天，本來是聊等會玩什么的，突然間她加快語速，對我說：咱們聊聊別的吧！比如說今天吃了啥，門口賣了哪些東西，哎呀我的媽呀！這轉移話題的速度也太快了。我心里正想著呢，她卻做出一個嚇人的鬼臉，我扭頭看向她時嚇了一大跳。她馬上用極快的語速給我講著鬼故事。從前，有一個鬼，在一所小學里游蕩著哎，這劇情扭轉的也太令人措不及防啦。就這樣她一口氣講了一節體育課，本來我還想去踢會球呢，這下體育課變成故事課啦。
她雖然很啰嗦，但十分熱心。那天數學老師講了一道很難的題，一下課就有位同學去找她。她二話沒說立馬拿出筆和紙，我也想看看她準備干什么，就悄悄的走到走到她們身旁。原來是給那位同學講題啊！只聽程韻銀對她說：這道題是這樣的，先用假分數去換算，把它變成帶分數，帶分數就是分子除以分母，一直除到分子不夠除以分母的時候就行了。哪位同學聽了她的講解后緊鎖的眉頭漸漸舒展開來，程韻銀臉上也變得輕松了許多，她又問：可是什么是分母什么是分子呀？分子是橫線上面的`數，分母是橫線下面的數，明白了嗎？噢，這下我懂啦！謝謝你！就這樣不知不覺的又快到了上課時間。我看向程韻銀，她開心的笑啦。
這就是我們班話多又熱心的啰嗦鬼，有她在身邊我們一點也不覺得孤單，感覺挺好的，只要你有時間就能和她有聊不完的話題。大家的身邊是不是也有這樣的啰嗦鬼呢。
一個有特點的人作文 25
馬小跳這一系列的書，我看了一遍又一遍一本又一本。馬小跳這個人物在我的腦海里住下了。我現在發現我們班也有這一位“馬小跳”，下面讓我來介紹第二個“馬小跳”。
我們班的馬小跳自私自利，喜歡惹事。書里馬小跳善良活潑，雖然書里的馬小跳也喜歡惹事兒，但是他與我們班里的馬小跳強多了。我們班的.馬小跳他不是不小心闖禍，而是故意闖禍。比如，一次，在下課和同學追趕時，他經過講臺跑了好幾圈，突然只聽“崩崩崩崩”電腦的插頭被他踢飛了，然后他還把插頭拿回來按上。遲了，老師邁著沉重的步伐來到了教室，開始劈頭蓋臉的一頓臭罵，之后老師又開啟了念經模式，說了一大堆真理，整整說了兩節課，說的有的同學都快睡著了。而書中的馬小跳闖禍后，秦老師也批評了他，干嘛想跳？之所以闖禍，是因為他真正幫助了別人才闖禍，之后我向班上同學問為什么我們班的馬小跳那么自私囂張，原來他仗著家里有錢就為所欲為。所以女生都不喜歡和他說話。
其實我特別喜歡馬小跳，當然想讓我們班的馬小跳和書中的馬小跳一樣。這之后我才知道“想象永遠是最美好的，現實永遠是最殘酷的”這句話已經深深地種在了我的心中發芽了，我們班的馬小跳就是我們班里的馬小跳，也書中的馬小跳永遠是書中的馬小跳，不一樣。
一個有特點的人作文 26
我的爸爸是一個外貿工作者，平時要接觸許多金發碧眼的外國客戶，用英語和他們交流，并取得合作機會。因此，爸爸每天都在學習英語。直到夜深人靜，還能聽見他在和外國客戶談生意，我心里敬佩極了。
作為外貿工作者，光會英語還不夠。最近，爸爸心事重重。吃晚飯的時候他對媽媽說：“我接下來要和韓國客戶做生意。所以，我打算報個韓語學習班，線上學習。”啥？！每天朝九晚五地工作，回家看看手機打打游戲不好嗎？爸爸怎么就不累？
爸爸是個實干型。晚飯剛宣布學習計劃，晚上就開始：“啊呢啊撒喲————”辦公桌上也堆起了幾本韓語語法書。聽著爸爸跟著主持人呀呀學語，我既覺得好笑，又很佩服他。爸爸別扭的發音多像鴨子叫啊！不過一邊工作一邊學習，那需要多強的毅力啊？接下來很長一段時間，他都是戴著耳機，一個人在陽臺跟著導師學。從單詞到簡單的'句子，再到一小段乃至一篇文章。我親眼看到了爸爸的進步。這一刻，我覺得他真帥。
其實除了英語和韓語，爸爸還學過一段時間的西班牙語。在他的抽屜里，還有幾本近幾年利用業余時間考取的資格證書。書城每年舉行閱讀馬拉松，不管多忙，他都堅持參加。爸爸說：“活到老，學到老。要想走到別人前面，就要堅持學習。”
爸爸這個學習狂人，是我永遠的學習榜樣。
一個有特點的人作文 27
下棋有棋迷，唱戲有戲迷，養花有花迷，我的奶奶就是一個地地道道，不折不扣的花迷。
她愛花，可真愛得不能再愛了。平時，她總是舍不得吃舍不得穿，舍不得浪費一度電，一滴水，可一養起花來，把這些全都“拋”到九霄云外去了，為了得到各種奇怪的，漂亮的花朵，逛一逛花鳥市場是她生活中必不可少的大事。一見到家沒有的花就買，還不忘帶幾本有關養花的書。就這樣家里的陽臺一下子變成了奶奶的植物園。
記得有一天，天都還沒有完全亮，我正在夢中甜甜地睡著，突然，耳邊傳來了奶奶的大叫聲：“樂怡，快起來，曇花開了。”我揉了揉眼睛，迷迷糊糊地來到陽臺上，果然，一朵曇花綻開了笑臉，正沖著我們微笑呢！那半粉半白的葉子可真討人喜愛，再看看正在旁邊的`奶奶，她一邊手舞足蹈地欣賞，一邊不停地嘮叨著：“曇花一現真是難得見到呀！”過了一會兒，她的神態變得莊重起來，拿了個放大鏡就默默地觀察了起來。好像要看清每根葉脈的顫動，每片花瓣的舒展，后來我才知道，奶奶為了觀察到曇花的開放，一整夜都沒睡，奇怪的是，為什么她一整夜沒睡還那么有精神？
我問奶奶為什么她能把花養的那么好？她告訴我：“我愛花，也愛養花，因為喜歡了就能養好，做其他事情也是如此”。這句話在我的人生道路上刻下了深深的痕跡。
一個有特點的人作文 28
人高高的，稍微有點胖，他就是金冠辰。
有幾次，我和金冠辰一起做值日生。當他下來時，我已經把一樓掃完，自己認為很干凈了，就對他說：“一樓掃完了，繼續往上掃吧！”但是他總會巡視一番，“挑剔”地說：“你看這兒，樓梯扶手下面還有這么多明顯的灰塵，一定要把它掃干凈再上去。”金冠辰接過我手中的.掃把和簸箕，彎下腰，把那些死角里的灰塵、地坂上的死蟑螂掃走了。后來，他又走到了最臟亂的地方——樓梯下面，那是滿是蜘蛛、蟲子，也是灰塵滿積的地方。金冠辰卻拿起了掃把趴下去，臉幾乎貼著地，手伸得很長，將里面的灰塵扒拉出來后，自己再爬出來，拿起拖把，再趴下去拖一遍，地板非常干凈，泛著光芒。他好像毫不在意身上的灰塵，拍了拍，就上樓去了。我看著他，感覺他就如武俠小說里的一個英雄，做完好事總是悄無聲息地離開。
不僅在做值日生時金冠辰表現了他的優秀品質，在運動中，也同樣有閃光點。
金冠辰有哮喘，不能劇烈運動。上上周，我們為迎接體康抽測，在操場上瘋狂地跑五十米乘八，雖然只有三組，但已經讓很多同學吃不消，只能向老師請假。金冠辰卻堅持了兩組，一直在“咬牙切齒”地跑，以免落下隊伍，給班級拖后腿。兩組以后，他臉憋得通紅，如蘋果一般了。已經上氣不接下氣的金冠辰仍舊和大部隊跑完最后一個全程。
金冠辰還有很多優點，但是他的這些優點已經夠我好好學習了。
一個有特點的人作文 29
有的爺爺很溫柔，有的爺爺很嚴肅，而我的爺爺卻常常“變化多端”，“捉摸不定”。
每天清晨，爺爺都會叫我起床，為我準備好可口美味的早餐、紅領巾、水，該帶的東西他都一一為我準備好，然后把我送到學校門口。每天風雨無阻，他總看著我進入學校，才依依不舍地回家，這時的爺爺就像我的守護天使。
每當我學習，小動作不斷，還不能認真地做作業時，爺爺就像一只暴躁的.老虎，會大聲地呵斥我：“王海灃，我認識你，我的鞋底子不認識你……”這時就是我的“世界末日”，這時的爺爺就像“惡魔”。
每當我遇到困難，受到委屈，傷心落淚時，爺爺都會和顏悅色地與我分析問題，指出我的錯誤在哪兒，怎么改進，讓我倍感溫和，這時的爺爺，就像我的知心爺爺。
雖然我的爺爺變化多端，但是唯一不變的是對我源源不斷的愛。他不僅是我的好爺爺，也是我最好的朋友，我要好好學習，努力地做一個有用的人，來守護我最愛的爺爺。
一個有特點的人作文 30
我有一個妹妹，她特別頑皮，也很愛哭，把我們害得可慘了，但是我們拿她一點辦法都沒有。
就比如說前幾天，我們變紅碼了，只能在家里待著，妹妹閑著無聊，設計了一個“機關”，我因此差點兒被送進醫院。當時我正在寫作業，妹妹在和小貓一起玩，也不知道她又想出什么鬼點子，嘻嘻笑了一陣，跑走了。我也沒有在意，寫好作業就滑著滑板車出去吃東西，但我馬上要到零食架時卻絆到了一根繩子，差點就要對著架子撞上去了，還好我扶住了一邊的墻，不然就真的要進醫院，待上個一個月了，而妹妹卻在一旁偷笑，還假裝我打了她，嗚嗚地哭，真是氣死我了。我跑進房間，咚，關上門就開始生悶氣，妹妹卻在“機關”旁哈哈大笑，我在房間里都聽得見。
我的妹妹也很愛哭。那次，我在走路的.時候不小心碰了她一下，結果她就哇哇大哭，嚇了我一大跳，連忙沖進房間，關好門，這才消停了一點兒，勉強安靜了點。
這就是我特別頑皮又很愛哭的妹妹。
一個有特點的人作文 31
我的妹妹呀！整天就知道吃，一整天小嘴巴根本就停不下來。
記得那一年夏天，爺爺買了一個大西瓜，我立刻拿刀切了一塊，大口大口地吃了起來，可就在這時被我的妹妹看見了，當時她還在凳子上吃零食，剎那間看到了我在吃西瓜，立刻就不一樣了，像離弦的劍一樣跑了過來，抱著我的腿，突然它一聲尖叫，我嚇得把手里的那塊西瓜最上面的瓜瓤掉在了地上，我準備去給她再切一塊，可是她就是抓著我不放手，嘴里咿咿呀呀地嚷嚷著，我好說歹說，她依然不依不饒指著我手中的西瓜皮要吃。過了很長時間，她還是抱著我的腿，我無可奈何就將手中的.西瓜皮給了她，只見她雙手捧著西瓜皮使勁兒地咬著瓜瓤，快樂的啃著，小小的臉上滿是西瓜汁。后來爺爺給她切了一塊西瓜，給她換了手中的西瓜皮，可她卻不要，她就要啃手里沒有多少的西瓜瓤的西瓜皮，我們一家人被她逗得哭笑不得。就這樣那塊西瓜皮被她啃得只剩下綠皮了。
你們說我妹妹貪吃嗎？
一個有特點的人作文 32
我們班的“大嘴巴”
我們班的“大嘴巴”可牛逼了。整天嘰嘰喳喳的跟那母雞下蛋一樣。可千萬不要跟他說你的.任何秘密。如果說了那請后果自負。
大嘴巴有很多傳奇故事，要說最最經典的還是我受害的那一次。
這個星期我是管理植物角圖書角的值日生，那一節體育課，我要在教室里修剪植物處理雜草，所以教室里只剩下我和受傷的大嘴巴。
我就拿著一瓶玻璃瓶裝的多肉用手帕細心地擦著，可是手一滑瓶子一下子碎開了花兒。“天吶！我該怎么辦？我得快一點兒把他們弄起來了，可千萬別被大嘴巴發現吶。”可還是被大嘴巴知道了。
“大嘴巴，我知道你是個好人不會讓別人知道這件事的”我苦苦哀求著，可是明知道大嘴巴喜歡說出別人的秘密，唉，我該怎么辦？
“行我不說”大嘴巴說著卻陰險一笑。
果然第二天全班同學都知道了，都開始竊竊私語起來。“聽說小雅打破了植物角的一盆多肉”“是不是故意的。”“哼，我們去告小雅。”看來過不了多久這件事就會傳到老師的耳朵里。看來我要去自首了！
哎！這個大嘴巴真是不可信！
一個有特點的人作文 33
我們班的周梓潤不僅學習好、還特別熱心腸。
有一次，我的數學考得不理想，我很傷心。周梓潤似乎看出了我的心思，便問我：“怎么了?金璽。”“我這次數學考得不好!”我回答道。他說：“沒關系的。一次測試沒考好沒事。下次努力，考好點就行了唄!”“謝謝你的安慰，周梓潤!”“不客氣的!金璽!”又有一次，“周梓潤，我的筆沒墨了，可以借我一支筆嗎?”胡孔志問。“行啊!拿去吧!”周梓潤干脆地答道。“謝謝你，周梓潤!”“不用謝!”
記得還有一次，程佳鑫手指被弄抽筋了，眼里含著淚水。“哎呀!佳鑫，你怎么了?”周梓潤關切地問。“我的`無名指抽筋了，好痛呀!”“沒事!放在冷水里泡一會就好了!”“周梓潤，你真熱心!”“呵呵!幫助別人我很快樂。”周梓潤笑著說。他這種樂于助人的美好品德，很值得我們學習。
一個有特點的人作文 34
我們班的班長乃“大名鼎鼎”的劉桃林，她有幾大特點，不信?那就去看看吧!
1、班長的怒拳。
別看我們班長平時溫文儒雅，可她發怒的時候打起人來，就像武松打虎一樣!一次，劉川旭用“一三飛拳”打了一下劉桃林的頭之后溜了。劉桃林火了，用“凌波微步”追上了劉川旭后，一招“獸人 拳”，打得劉川旭連退三步，直吐“血”。(其實就是吐痰!)厲害!
2、班長的酷刑。
班長非常愛看書，她借書通常只用兩種“酷刑”：一，軟磨，二，硬泡。用此“酷刑”，從未失手。有一次，她向我借書，我不干。她就開始使用“酷刑”了……首先，她用“妖姬迷心術”，她可憐巴巴地說：“借給我吧，求求你了，就借一天!”我不理她，她就用“硬”的了。只見她兩眼噴射出冰冷冷的“海龍冰箭”，一字一頓地說：“你-到-底-借-不-借!”我腿都嚇軟了，只好“棄書而逃”了!
3、班長的反應
班長的`反應啊，再怎么也比八十歲的老頭的反應還遲鈍一些，不信?瞧!又有一次，我打攪了班長于別人踢毽子，她便用“惡魔血鞭”(就是把手縮進袖子里)抽我，我一閃，把她的空袖一抓，打了一個結，還未等她反應過來，我已腳踩西瓜皮――溜之大吉了!過了一會兒，她在座位上看書，我便回了座位，(我與她是同桌)她一轉頭看見了我，我“呼”的一下躥到了門口。這時，她才反應過來，連忙來追我!
媽呀!她要用“降龍十八掌”來偷襲我了，我還得現走一步，拜拜!
一個有特點的人作文 35
在爸爸國字形的臉上，有一對淡而短的眉毛，眉毛下有一雙笑起來就瞇成縫的眼睛，爸爸的胡子又粗又硬，既像刺猬身上的刺，又像把刷子，扎得我又癢又痛。
我的爸爸可以說是上知天文，下知地理，是我們家的'“智多星”。“智多星”這個名字送給他，真是當之無愧，不信你們聽我娓娓道來。
這個“智多星”真是什么都知道哇！有一次，一道深奧的數學題把我給難住了，“智多星”看了后，又是沉思，又是計算，忙得不亦樂乎，不一會兒就解答出來了。
還有一次，我想要挑戰“智多星”，心想：我就不信考不倒你。沒想到“智多星”學識淵博，我出的考題他都能對答如流。眼看就快要考完了，沒想到，最后一題把我們大名鼎鼎的“智多星”給難住了——為什么海曬不燙？他支支吾吾地說：“這個嘛......”邊說邊打開手機，像是在搜索答案。
原來爸爸故作不會，其實是在逗我玩。
這就是我家知識淵博的“智多星”——我的爸爸。
一個有特點的人作文 36
我有一個不愛爭辯，也不怎么會說話，卻很有耐心的人。
有一次，爸爸沒有上班，結果沒有看見衛生間里面堆放著一些臟衣服，因此受到媽媽的嚴厲責備。
那天早晨，他起床后與往常一樣，吃好早飯就去上班了。來到廠里，那里的人對他說：“老詹，今天沒有什么事情可做，所以廠長說今天放假。你可以回家去休息了。”他就回到家里休息了。由于，那幾天他干活干得實在太累了，所以回到家里就到床上倒下就睡覺。他一直躺到下午二點才起來。自己到廚房燒了一點吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草，又是放水，還要施肥……一直做到了四點半才回家燒飯。五點鐘，媽媽回家了，他看到爸爸已經在家里燒飯就問：“今天，你怎么這么早就在家里了。是休息了嗎?”爸爸說：“是的。今天廠里沒有活干，所以就放了一天假。”這時，媽媽看到衛生間里的`臟衣服沒有洗，于是，她大發雷霆，大聲吼了起來：“怎么，你今天休息?你在家里干了哪些事情，怎么這些臟衣服都沒有洗呢?你老實說你在干什么?”爸爸一聲不吭，只是默默地燒飯炒菜。媽媽更火了，罵得更加厲害了。但是爸爸就是不開口，不為自己辯護。我想爸爸的脾氣真好，于是，我對媽媽說：“我放學回家時看到爸爸在田里干活，你可以去田里看一看就知道我說的話是真的。”媽媽果然走到門外田邊去看了一看。她回家時火氣全消了，不好意思地對爸爸說：“你真好，怎么不把真相跟我說一說呢?還是孩子好，我才沒有錯怪你了。以后有什么事情要對我說一個明白。”爸爸還是沒有說，只是憨厚地笑了笑。
我們那里的人都說我爸爸是一個老實人，脾氣好。我的爸爸就是這樣一個人。
一個有特點的人作文 37
我家有個琴癡老爸，對于練琴這件事已經到了不瘋魔不成佛的境地了。
爸爸最鐘愛的樂器是吉他，不夸張地說，在我看見他的百分之九十八的時間里，他都和吉他在一起。朋友聚會不忘吉他，外出旅行要帶上吉他，就連吃飯也總想著吉他！你以為這已經是最癡的狀態了嗎？當然不是。
記得有一年世界杯開始了，爸爸一邊看球賽一邊彈吉他！每回球賽一開始，電視機里講解員激動人心的解說聲、球迷們熱情的吶喊聲、足球隊員們踢球的'節奏聲，都會和爸爸那或悠揚、或激越的琴聲交織在一起，那可真是“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”哪！
我納悶地問：“爸爸，您這究竟是在干什么呀？為什么看球賽還要彈吉他？”“我呀，這是一心二用兩不誤，哈哈！”爸爸眼睛死死盯著電視機，手里不停地撥弄著琴弦，笑瞇瞇地說道。看完球賽，他告訴我，樂器學習最主要的就是基本功練習，而這練習很枯燥，邊看球賽邊練習常用指法，一舉兩得。
后來琴癡老爸在音樂廳的舞臺上收獲了觀眾們的掌聲，更在全國古典吉他比賽中摘得桂冠。我終于明白：天道酬勤。下了苦功夫，定會有所收獲的。
一個有特點的人作文 38
在我的興趣班中，有一個老師，他非常奇怪，有時有趣，有時可怕，他，就是劉老師，我們常叫他小宇老師。
小宇老師是我的編程老師，精通代碼編程，講課還十分有趣，我們幾個上課的同學都很喜歡他。
小宇老師上課十分有趣，經常會讓同學來回答問題，回答得好有獎勵，回答不好也沒關系，以至于出現了一個神奇的現象——以前不愛發言的同學都變得十分積極，一下子全班同學都愛上了發言。看得出小宇老師還是很有一手的嘛！
但是，小宇老師也有可怕的一面。在前幾節課上，班里最調皮的那位同學越過了小宇老師的底線，在上課時一直講臟話。這讓小宇老師變成了一條火龍，兩眼閃著“可怕”的光，又好像成了“三手觀音”，一下子，3樣物品飛了出去，把那個同學砸得暈乎乎的'，一臉茫然，再也不敢吵了。
再有一點就是做眼保健操，別的興趣班老師都不會讓我們做，唯獨他讓我們做，而且每次都要做！做不好還要重新做！
怎么樣，小宇老師是不是很奇怪？
一個有特點的人作文 39
又是一個雨天，雨兒像斷了線的珠子從天上滑落下來!這綿綿細雨勾起了我的回憶……我在四川有個小表妹叫做婉兒，她是個很乖的小女孩。暑假的一天，她帶我去玩，我們東跑西逛，又吃遍重慶有名的小吃，盡管是雨天也絲毫不減我們的興致!這雨從早上下到現在也未停，我們的步伐也是這樣。但我們畢竟是肉身啊，怎么可能不累呢?我們拖著沉重的步子走到車站。見到公車就沖了過去，公車上正好有2個靠窗位置，這讓我們像在沙漠中看到綠洲一樣欣喜!
每站都上來好多人，可能因為雨天的關系吧!人多得擁擠在一起，才過了幾站，車上就沒有空間了，抬起腳就別想落下去了。轉眼間又到了一站，后門沒有一個人下，前門卻又一群人蜂擁而上。售票員叫他們等下一班，車里沒法站了，然后關上前門就要往前行駛了!我坐在座位上向窗外望，忽然發現一個老婦人邊跑邊招手，仿佛要上車，她身上背著大包小包奮力地向前追車，似乎不上不行，而司機和售票員卻絲毫沒有開門的意思。我無奈得嘆了口氣，婉兒卻站起來，我不知道她要做什么就給她讓道，她和司機說：“我要下車，快點停車!”我一把拉過了她“還沒到站呢!”“我又一點事要先下去一趟。”婉兒邊說邊向我眨了眨眼。司機無奈地打開了車門，老奶奶也趁機擠了上來。正在納悶，車到站了，我在站牌下等著婉兒，過了好久，婉兒才趕到。
“你辦什么事去了?”我忙問。
“沒事，就是要下車!”
婉兒笑笑“你糊涂了吧?”我更奇怪了。
“我不下去，司機怎么肯給老奶奶開門呢?”婉兒狡猾地一笑。
原來如此……我恍然大悟。
雨還是在下，但下得小些了。我走出家門，像感受一下在雨中的`滋味，此時，我感覺婉兒就在眼前，她，她的精神以及這蒙蒙細雨組成了一幅山水畫，這幅畫的名字叫做《難忘……》
這年僅10歲的女孩竟有如此高尚的品德，試問現在的大人能有幾個和她一樣呢?婉兒是我永遠的榜樣!
一個有特點的人作文 40
我的表弟天生眼睛大、睫毛長、鼻子小、嘴巴紅、目光炯炯、玉樹臨風。可他有個缺點，調皮搗蛋、信口開河、謊話連篇，我特不喜歡他這點。
記得一次的暑假，表弟來我家玩，我讓他安靜點兒，別打擾我做作業，他點了點頭，就跑去玩了。唉！表弟的事真多，他剛剛出去玩了不到一分鐘，就跑來說他困了；可他剛剛躺下，又從床上蹦起，說他渴了；喝完水之后，他再次從床上蹦起來，說要去上廁所；上完廁所又……唉，又說他餓了。媽媽一聽他餓了，那可是心急火燎，連忙去市場買菜。臨走前還說讓我和表弟寫作業，回來會獎勵認真寫作業的一塊巧克力。我和表弟高興得不得了，“這么簡單就能得到一塊巧克力？我一定要好好寫作業。”我想。媽媽去買菜了，家里只剩我和表弟，我邊寫作業邊瞅了一眼表弟，表弟見我看他連忙拿起筆寫作業，可當我又低頭寫作業時，表弟突然喊道：“陶子姐姐，你不寫作業！告姑姑去！”我沒理他趕快埋頭認真地寫起作業，過了一會兒，我去上廁所，表弟趁機將寫到26頁的作業翻到了102頁，我剛從廁所出來，只見表弟“嗖”的一下躥到我面前，雙手高高舉起作業本，得意洋洋地喊道：“我正做102頁呢，你才做57頁！而且你還跑廁所玩去了！”“咚咚，咚咚！”這時傳來一陣敲門聲，表弟還沒看清是誰就大聲喊：“陶子姐姐不寫作業，我都寫到102頁了，她才……”最終他如愿以償地得到了媽媽獎勵的`那塊巧克力。我看他興高采烈的樣子也沒有揭穿他，畢竟他是我表弟。
雖然他愛撒謊，可我還是很喜歡這個人小鬼大、活潑可愛的小表弟。
一個有特點的人作文 41
老師也是個"戲精"
“不看不知道，一看嚇一跳”
今天在第七節課上，語文老師展現了我所不知道的一個可愛之處。那就是她爐火純青的“演技”。只見他講到高潮時便開始“演”起來了。
“你看你咯，現在是掌管這個”她用我們的沅江話說出來倒是別有韻味，我全程都是笑得眼睛瞇成一條線。只見他神色馬上轉過去，有引起“苦口婆心”的孫權來，我被他換臉的速度給驚倒了，不愧是“老戲骨”了，跟韓雅雯換臉的`速度有的一拼。還有一個讓我印象深刻的就是何老師說了一句“不算臟話的臟話”吧。她演孫權說：“你說你事多，我嘞？老子是皇帝嘞，你的事哪有老子多啊！”
不知道為啥，我感覺這句話莫名戳中我的笑點，老師那一副恨不得告訴天下老子是皇帝的表情簡直絕了，還有他一邊說著普通話一邊說土話講課真的讓人有點忍俊不禁啊！
嗯，相處這么久，原來何老師您深藏不露啊！
一個有特點的人作文 42
一說到淘氣鬼，那不就是我的小表弟奇奇嗎？
你瞧！他圓滾滾的臉上長著一雙忽閃忽閃的大眼睛，那兩顆像黑寶石一樣的眼珠只要一轉，就想出一個鬼點子。大大的眼睛下面是小巧挺立的鼻子，鼻尖上有一顆圓圓的小黑痣，顯得他更加淘氣機靈。
有一次姑姑帶他到我家來做客，我正在畫畫，奇奇就嬉皮笑臉地走進我的房間，東張西望，看到我手里的'水彩筆，便要拿去。我一把抓住他的小胖手，搖搖說：“小baby，水彩筆不能玩，姐姐畫張畫給你，好不好？”可他一邊搖頭一邊甩胳膊：“不要！不要！”接著一屁股坐在地上，大哭起來：“嗚嗚嗚……”他用手捂住眼睛，斷斷續續地哼著，還時不時地從手指縫里偷看。看他那耍賴的樣子，我真是想笑，便忍住不理他，見我沒有關注他，他不哭了。誰知他趁我不注意，迅速抓起水彩筆，一溜煙地向門外跑去，一邊跑一邊咯咯地笑。等我追到他時，水彩筆頭被他在墻上亂涂亂畫弄壞了，可他還自言自語地抱怨道：“這是什么破筆？一畫就壞，不玩了。”然后頭一甩，嘴巴一撅，一副生氣的表情，我真是哭笑不得。
像這樣的耍寶事件還有很多：吃面條的時候甩來甩去，弄得衣服、頭發、鼻子上全是面條；趁媽媽不在家，翻開梳妝臺，偷用媽媽的口紅在墻上亂畫；在魚缸里倒沐浴露，他說：“為小魚洗澡。”……真是讓人又生氣又好笑。
你看，這就是我的小表弟，奇奇是不是很淘氣呢？
一個有特點的人作文 43
我的表妹才三歲多，一雙胖乎乎的小手總是閑不住。不時說出幾句有趣的話，把大家逗得哈哈大笑，真是一個可愛的開心果。
有時候表妹看我們吃了什么東西，喝了一口水，立馬大聲說：“我也要！我也要！”真的好無奈呀！我們一到表妹家，她慢吞吞地走出來，手上拿著糖果，笑盈盈地說：“歡迎光臨！”像在招攬顧客一樣。
記得有一次，我在沙發上津津有味地看著書。突然……一個人向我“攻擊”起來，我努力不讓表妹靠近我。但最終她抓牢我的一條腿，又是晃又是甩。不過這些還不算什么，最“恐怖”的`是：表妹使出了“大招”！她往后坐了一些，胖胖的小手一只抓住我的腳后跟，用的力可真大，連她的白白的手心都流出了汗。表妹頭也不抬地用另一只手在我的腳底板撓呀撓，我一開始皺皺眉頭；咬緊嘴唇，面不改色心不跳。一秒，兩秒，三秒……我一下子大笑起來：太癢了！我一邊笑一邊努力用嚴肅地口氣問：“你，你今天是怎么了？為什么要，要這樣呀！”，表妹看看四周，一定是在找借口，果然，她瞄到我那一本攤開的本子，理直氣壯地說：“因為你不寫作業！只知道去玩！”，表妹話音未落，我卻已無奈地苦笑著繼續去看書了。
開心果表妹還特別容易上當，有時我們要回家里了，她卻一下子沖過來，不讓我們走，于是大家便哄她：“樓上有一個東西我們忘拿了，你這么乖，幫我們拿一下吧！”，她立馬“噔噔噔”地上樓去了，我們卻偷偷開車回家了……
有一個調皮可愛的開心果表妹可真幸福！
一個有特點的人作文 44
“乒乒乓乓，乒乒乓乓……”是誰在唱歌？哦，原來是奶奶在燒早餐，奶奶總是全家第一個起床的。等我洗漱出來，就能吃上香噴噴的'早餐了。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”是誰在唱歌？哦，原來是奶奶在洗衣服。肥皂先生來幫忙，它把衣服上的污漬擦掉，水兒姐姐接著把衣服都沖洗得干干凈凈的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”是誰在唱歌？哦，原來是放學的鈴聲響起來了。我看見奶奶和弟弟已經早早地在校園門口等我了。奶奶每天下午匆匆忙忙地去幼兒園接小寶，然后又匆匆忙忙地來接我，奶奶真辛苦。
“凌兒，趕緊寫作業。”“承言，趕緊洗澡睡覺。”……奶奶每天晚上都嘮叨個不停，但是，我還是覺得我的奶奶是最好的，而且是世界上最勤勞的奶奶。
一個有特點的人作文 45
都說“家家有本難念的經”。可是為什么我家這本“經”，念著念著…。成了《紅樓夢》了呢？
《紅樓夢》里的女主角是淚人林黛玉。“無巧不成書”我家也有位“林黛玉”，一語未了，只聽樓下有人哭。瞧，我那妹妹高高的鼻子、小小的嘴、尖尖的瓜子臉、大大的眼睛、長長的'頭發—真好似天上掉下來的林妹妹下了凡界。
眾所周知黛玉愛哭，只聽“哇啊——”一聲，“黛玉”就哭了，我的個林妹妹呀！又是何事讓你“啼”呀！妹妹喜歡毛絨絨的小狗，一次她爸爸抱回來了只小白狗，妹妹對那只小白狗不是抱就是摸，后來小白狗被人偷走了，妹妹顯得很傷心，整天悶悶不樂。她爸爸托人從老家又抱回來一只小金毛狗，本想讓她一笑了之，可能是她對小白的過多思念，反而看見小金毛哇哇大哭起來。她爸爸看她傷心的樣子以及無故的大哭大鬧，說那就把小金毛送走。一想妹妹對小金毛的冷落，我就苦口婆心地對妹妹說，小金毛有多好看多難養等話語。不知道是不是我的話刺激了她，還是明白了我的話。“不”妹妹突然又哭著大叫起來“不要把小金毛送走！它是我的，不要送走”。后面你們可能知道了小金毛留下來了。
說件早一點的事：奶奶在門前養了不少花草，每個花盆至少也有兩三株花，唯有一個花盆里空的。那個花盆是奶奶最喜歡的，想著在里面養株好看漂亮的花。一天妹妹在門前玩耍著，只聽見“嘩啦”一聲，我忙過去一看，哈哈！奶奶最喜歡的花盆被妹妹摔碎了。我輕輕地問了聲：怎么回事呀！于是妹妹哇哇大哭起來，奶奶聽見哭聲出來一看，問：“是誰打碎的呀！”妹妹見奶奶生氣的樣子，馬上抽泣著，指著我說，是姐姐。我嘆了口氣，把來龍去脈都說明明白白了，妹妹聽后又大哭大鬧大喊大叫起立，就是姐姐！就是姐姐，我對奶奶搖搖頭，這是無語呀！
唉！我這林妹妹呀！真是喜歡也要哭不喜歡也要哭。
“哇”林妹妹又哭了，我可要去記錄下來！是什么事情好讓我“開心”一下。
一個有特點的人作文 46
天微微地黑下來，在一間明亮的教室里有五六個十一二歲的少年，手中握著掃把或拖把，清潔著教室，其中他手拿著掃把，眼睛像鷹隼一般掃視著各個衛生死角，仿佛在他眼中任何灰塵、垃圾都容不得。
他有一個大大的、圓圓的腦袋，上面長滿了密密的、短短的、直豎著的黑頭發，一眼就能知道他是個直爽熱心的人，只要朋友有困難就馬上趕來幫助解決。他的前額油亮油亮的，他曾幽默地說：“你看，我的腦門在陽光下像不像一個發光的電燈泡？”他還有魁梧的身材，健壯的體格，與他一對比，我簡直弱不禁風，有時他豪氣地說：“小子，有大哥罩著你，你可以橫著走了。”而他的五官卻使他該做個笑口常開的彌勒佛，而不是一個義薄云天的大哥。
在我眼中，他是一頭幽默、可愛的牛，為什么說他是牛呢。大家心中肯定有這個疑問。那是因為他是個為了幫助別人寧愿自己多吃苦的人。就拿一件事來說吧，在某周的周四，因為學校五花八門的活動，能夠值日的同學只有四五個，我們先檢查自己樓道上的干凈程度，他平時一向和藹的目光在這時卻像鷹一般銳利，緊握著掃把，四處掃視，視污垢為生死大敵。檢查完樓道，他發現教室里只有兩三個人在打掃，主動請纓，拿起拖把賣力地干了起來。剛開始我聽到他的`建議，心中頗有不爽：我自己值日做完就行了，才不要幫忙呢！但看他滿頭大汗的樣子，我又覺得滿心的羞愧，于是也熱火朝天地干了起來。沒想到當天雖然人少，但值日做得非常快，還十分干凈，大部分功勞應該屬于他。
還有一件事，令我記憶尤新，當時流行病毒在我們班肆意傳播，他特地去向醫務室借了一瓶消毒水，了解了方法后，他馬上把教室都仔仔細細地擦上了消毒水，桌子椅子背面都不放過，而他可能因為接觸病菌的原因，發燒了。如此金子般的精神值得我們學習，令我想起魯迅先生說的話：“我好像一頭牛，吃的是草，擠出來的是奶、血”。
他是誰，相信我不說大家也知道，就是我們班大名鼎鼎的熱心的徐瀚晨。
一個有特點的人作文 47
我家有一個特別勇敢的人，你們猜他是誰呢？沒錯，他就是我那個既可愛又愛笑的弟弟。
弟弟今年一歲多，他的皮膚白皙，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的.大眼睛。平時他特別愛笑，每當他笑起來，臉上還會露出兩個深深的小酒窩，真是人見人愛，花見花開。每天早上我上學時，他都會主動舉起他那肉嘟嘟的小手和我再見；放學后，我一進家門他看到我就滿面笑容步履蹣跚地走過來讓我抱抱。不論我遇到什么不開心的事情，只要我看見他總是帶著笑容的臉龐，我就會忘記所有煩惱。
別看我的弟弟小，他特別勇敢。記得有一次，弟弟在客廳玩的時候，不小心摔倒了，還磕到了桌角，我和媽媽聽到了哭聲連忙跑過去看弟弟怎么了，只見弟弟坐在地上，手捂著嘴巴，眼淚吧嗒吧嗒地往下流，這個時候我才看見弟弟嘴里流了好多血，媽媽趕緊給弟弟止血，看見弟弟的樣子，我的眼淚也快流出來了，這時的弟弟好像看懂了我的心情，他立刻停止了哭泣，忍著疼痛眉開眼笑地對著我叫“姐姐”，看著他那熟悉可愛的笑臉，我過去緊緊地抱著他，直夸他是勇敢的孩子。
這就是我的弟弟，一個勇敢的小男子漢，我希望在他的世界里沒有煩惱，沒有悲傷，只有快樂！
一個有特點的人作文 48
我們班有一個同學，他很特別。他是我在作文班第一個注意到的人。他的.個子不高，長著一張瓜子臉，濃眉大眼的，看起來很精神。
他是個意志堅定的男孩，不管做什么事，從不輕易放棄。上學期，他加入了學校田徑隊，每天早上7：00到校訓練，這就意味著他6：30就得出發。而冬天六點多天還沒亮，又很冷。如果換做其他同學，根本就堅持不下來。聽說許多同學練習了幾天就放棄了。可是，他一直都按時參加訓練，每天起早貪黑，為了比賽，他一直堅持著。
后來，在春季運動會上，他如同一陣風一樣用他最快的速度跑向終點。雖然沒有獲得第一，但也獲得了第三名的好成績。我認為他得第三已經不錯了，可他對這個成績并不滿意。所以他仍舊起早貪黑地訓練。
早上，我經常在操場看到他跑步的身影。每當我看到他擺動著雙臂向前奔跑時，我心里的敬佩之情就油然而生！
一個有特點的人作文 49
四年級開學，全班就坐后，走進來兩位新同學。
一位低著頭，很害羞，是位文文靜靜的女孩。另一位手插口袋，好像并不想和我們打招呼，是位靦腆的“男孩。”老師讓我們猜測這位是男生還是女生，大家一致認為是男生，而得知是女生后，大家的嘴巴都變成了“O”形。睜大眼睛再仔細瞧瞧，烏黑蓬松的短發，濃密的眉毛，一身藍色的打扮，背著一個五顏六色的迷彩包，不就是一個男生嗎？
自從這位假小子——朱哲天來到我們班上后，我就沒和她講過一句話。在大家排隊出操時，所有同學都會與自己的前后左右聊得不亦樂乎，獨有她一臉嚴肅，嘴巴緊閉，不愿吐出一個字。
在慢慢地相處過程中，朱哲天開始與大家聊天玩耍了，課間大家都親密的叫她“朱朱。”而我和她卻還沒說過話。今年開學我和她意外成為同桌，開始了我們的同桌之旅。
第一天相處時，她連看都沒看我一眼，而我也因為害羞，沒有主動和她打招呼。直到第二天我們才慢慢有了交流，朱朱不愛上體育課，熱愛畫畫、素描，有去過多個國家游玩······我們成了好朋友。
她畫畫動作特別快，構思豐富。一次，上美術課時老師讓我們設計站牌，許多同學咬著筆頭，皺著眉頭一副愁眉苦臉，苦思冥想的樣子。忽然我的同桌拿起鉛筆，在白紙上勾了幾筆，一個輪廓出現了，再用記號筆畫出微小的'細節。在朱哲天的世界里仿佛一切都是靜悄悄的，只有筆尖摩擦紙面的“沙沙”聲，幾束陽光照在雪白的紙上，她是那么的投入。終于她長嘆一口氣，外形好了準備上色。只見她拿起一只馬克筆涂好放下，這樣的動作重復了幾十遍。一副色彩鮮艷而精美的作品誕生了，拿我的畫與她一比，啊！遜色多了。我向她投去贊賞的眼光，不愧是畫畫高手，得到老師的好評。
沒過多久，我和可愛的朱朱分開了，搬座位時，我的眼睛濕潤了，真不想離開這位假小子——朱哲天。
一個有特點的人作文 50
我的班級里，有一個“大胃王”。和我差不多高的個子，可是體重已經有98斤左右，比我重20斤呢！之所以他這么重，是因為他的飯量超過了我們的想象。
有一天中午吃炸醬面，他一聽就雙眼放光，像餓狼一樣，沖向打飯區。那速度，同學們都看得目瞪口呆。
取好飯，他就開始狼吞虎咽起來，旁邊幾個同學在講笑話，逗得我們哈哈大笑，可他還在埋頭吃，嘴里不停念叨著：“這有什么好笑的'！還不如炸醬面好吃呢！”
不過一會兒，他就拿著餐盤往門口走，作為午餐監督員，我趕緊起來檢查他飯吃好了沒有，他卻把我推開，叫道：“快走開！我要加面呢！”我很尷尬，只好說：“好的。”那天，他一共去加了三次面，每一次都打得滿滿的。終于，他來給我檢查他的餐盤了，我看到他的盤子光光亮，像洗過了似的。
放好餐盤后，他看著泔水桶里同學們倒掉的面，心疼不已，還念叨：“可惜呀可惜，那么好吃的面居然有那么多人不吃，我看了都很可惜呀！”說完，他又開始摸肚皮，那樣子恨不得把剩面也吃了！
呀！我可真是太羨慕他的胃口啦！
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