柳暗花明又一村作文經典(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的柳暗花明又一村作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
柳暗花明又一村作文1
“開門就是山，抬頭就是坡，邁步就是坎，蜀道難，難于上青天！”這就是30年前我們的家鄉交通情況的真實寫照。
淅淅瀝瀝的雨兒下個不停，仿佛是調皮的云娃娃惹惱了老天，使他一天到晚陰沉著臉，又仿佛老天把云娃娃氣哭了，使她抽抽噎噎，清淚漣漣，任憑她的淚水肆意的流淌。全然不顧由于滿是泥濘而又坎坷不平的道路而濺了滿身泥漿的人們。這就是爸爸媽媽常說的30年前我的家鄉下雨天的情形。
可是，30年后的今天，俗話說“要致富，先鋪路”，不要說縣城已經鋪上了水泥或瀝青路，更不要說鄉鎮也都鋪上了水泥路，就是每個村落也都鋪上了光滑的水泥路。這村連著那村，這家連著那家，家家戶戶門前都鋪上了平坦、光滑的水泥路。像河流一樣縱橫交錯。人們不用再擔心明天會不會下雨？孩子們上學會不會跌倒？……
是的，“要致富，先鋪路”，路好了，出外謀生的人越來越多了。以種地為生的觀念隨著一個個出外的人生活質量的提高而動搖，于是出外謀生的人越來越多，創業的途徑也越發的`多了。村莊漸漸地起了變化，先是男人們出外打拼，女人們在家操持家務，后來，女人們也跟著出去打拼了，只剩下老人和孩子還留在村莊。“房子大了電話小了，感覺越來越好……道路寬了心氣順了，日子越來越好……幸福的笑容天天掛眉梢”就是家家戶戶的生活越過越紅火的真實反映，村莊里沒有人再僅僅滿足于吃飽穿暖的要求上，人們開始追求更有品位的生活。
30年后的今天，隨著經濟條件的快速發展，人們生活水平的極大提高。人們的思想觀念也發生了巨大的變化。這不，伴隨著中國千年以來根深蒂固的“重男輕女”“多子多福”等觀念也在漸漸地動搖了。就我們村來說，爸爸媽媽那一輩兄弟姐妹加起來一個家庭中至少有三四個孩子，而我們這一輩人兄弟姐妹加起來一個家庭中至多有三個。大多數都是一個。這固然與計劃生育有關系，但是更主要的是因為現在的人們生活觀念變了。不再單單想著依靠孩子養老，而是自己可以存養老金用了養老。國家也出臺了一系列養老政策，這些也都是促使人們思想觀念變化的原因。
“何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩人者耳。”希望家鄉的人們在為物質生活奔波的同時，能偶爾駐足一下欣賞身邊的美景，享受一下“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致。也許這樣的生活也別有一番味道吧！
柳暗花明又一村作文2
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”
——題記
通往成功的道路上絕不可能是一帆風順的，有的人會站在岔路口前陷入沉思，無法抉擇；有的人會行駛到無路的關頭，無法前行；有的人會被沿途的風景所吸引，迷失了自我，無法自拔……但我們始終都應堅信：上帝在關上一扇門的時，定會為我們打開一扇窗！在無路可走時，我們要相信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村！”
張佳歡出世時，醫生沉重的嘆息：“孩子背部肌肉萎縮，最多只能活上一兩歲……”而如今已十五歲的她卻在生命之頁屢屢譜寫奇跡！她不會走，卻在大海里游動如魚：她沒有進過校園，卻靠自學修完了大學課程；她學習了英語、法語，意大利語等幾種語言，卻只為了能體會到異域歌曲的風情。當晚，她在舞臺上演奏的兩首《雪絨花》和《戲院魅影》，當她在臺上神采奕奕的引吭高歌，聲音甜美的仿佛淌著蜜糖，輪椅上那萎縮的身子仿佛巨人般高大。
在上帝為她關上了那扇門的同時，她沒有放棄，而是努力地找到了屬于自己的那扇窗，從此，笑傲在人生的道路上。
邰麗華，在她兩歲那年因注射鏈霉素而導致失聰，在小學時，因受律動課老師的影響而愛上了跳舞，在《白舞鞋，我的自述》一文中，她曾講到：在她七歲那年，她曾發狂地想要一雙白舞鞋，但是為了照顧她，母親辭去了工作，全家四口僅靠父親那點微薄的工資過活。在她生日時，父親還是送了她一雙白舞鞋。從此，她比以前更努力的學習舞蹈，身上摔的青一塊紫一塊的也默默的.忍者，即使在炎熱的夏天，她也穿著長袖，她不想讓母親擔心自己。她表演的《靈魂獨舞》，身輕如燕，肢體仿佛柔弱如云，仿佛已經化身為藝術的境界，與之融為一體了！
在她走到無路的關頭時，路邊的指示牌為她指引了一條光明大道，在她拐過一道彎后，前方照例是一片柳暗花明！
當我們在通往成功的路上遇到一些挫折或者困難時，我們始終都要相信：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村！”
柳暗花明又一村作文3
人的一生都不是一帆風順的，有成功，有失敗，如果把成功和失敗對比一下的話，我認為失敗更有價值，記得那是發生在一次期中考試后的事。
以前，我的成績總是名列前茅，而我也是越發驕傲，不可一世，可是一次期中考試后，讓我大傷腦筋。周一到了，我背著書包，高高興興地來到學校，盼望著成績的下來，鈴鈴鈴……上數學課了，班主任老師拿著數學卷子走上講臺，我得意的看看這個同學，再看看那個同學，就聽老師念王紅100，李明98，王帥98……快念了一半了咋還沒聽到我的成績呢?這時我有點慌了，不會是老師把我的成績放在了最后吧!正在這時，老師突然念到了我的名字，我懷著忐忑不安的心情等待老師說出我的成績，只聽83分。聽到這個成績，我的腦袋嗡的一下，一片空白，不知所措，頓時我的臉好像被人狠狠地抽了兩個耳光似的，火辣辣的疼，老師再說什么我都聽不見了，下課了，同學們都高興地出去玩了，而我卻頭也不敢抬地趴在桌子上，就這樣一天一句話也沒有，別提我心里有多難過了。痛過后，我才有些悔悟，我仔細檢查了卷子，才發現把數字1寫成數字7，把正確的答案抄成錯誤的啦!還忘記了點小數點，問題找到了，我反復地看著，心里不停地想著，這不都是我馬虎驕傲的結果嗎?我不停地反問自己多次，這太不應該了，我悔恨不已。我不能原諒我自己，此時突然又想起了試卷還得需要家長簽字的事，家長看到這個成績，又該怎樣對我呢?我心里又緊張、又害怕，放學了，我不知是回家還是在學校呆著，可心又一想，這個成績父母早晚都會知道的`，于是我背著書包，硬著頭皮往家走，也不知怎么的，腳就是一步也挪不動，明明只有幾分鐘就到家了，我卻走了半個小時，終于到家了，我站在門前，遲遲不敢進屋，就在這時，門開了，原來是媽媽出來接我了，媽媽笑呵呵地喊著,明明回來了,快進屋呀!我跟著媽媽踉踉蹌蹌地回到了屋里,沒等我開口,媽媽便說,別難過了,我都知道了,老師給我打電話啦!只要你從這次考試中吸取教訓,改正不足就好了，我和爸爸相信你的能力，你不會讓我們失望的。我連連點頭，說：“媽媽，你放心吧!我會努力去做的”。
在爸爸媽媽的鼓勵下，我又振作了精神，投入到了緊張的學習中了。從此以后不管再遇到什么考試，我都很認真地去做，成績又名列前茅了。從此，我又回到了以往快樂的學習中。
柳暗花明又一村作文4
一陣稍大的風掃過，“啪！”清脆的跌落聲，那是果實告別枝頭的信號。秋到了。在漫漫的混沌飄游中，驀然聽到節律的時鐘敲響了第三季，逝者如斯，我心肅然。驚回首，不由感嘆，生命易逝，究竟該如何無限擴大地使用生命，開頭怎樣為自己開辟一段別樣人生，于是便有了“生命出口”的悟想。
破蛹化蝶
每一只美麗的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的；如果別人把繭剪開一道口，由繭變成的蝴蝶是不美麗的。
——蝴蝶總理
他還是個小孩時，相貌丑陋，患有嚴重的口吃，因為疾病，他左臉局部麻痹，嘴角畸形，一只耳朵失聰。他也自卑過，心像一只脆弱的蛹；但他更有奮發圖強的決心，他要自己“咬破”那厚重的、窒息的繭。
為了矯正口吃，他把石子放在口中練習講話，當看到含淚緊抱著他的母親時，他平靜的說，我要做一只美麗的蝶；他以優異的成績完成學業。面對希望他安穩一生的母親時，他鏗鏘的說，我要做一只美麗的蝶；當參加總統競選時，對手居心叵測的利用電視廣告夸張他的先天缺陷，他用歪向一邊的嘴鄭重承諾，我要帶領國家和人民成為一只美麗的蝴蝶！——他就是加拿大第一位連任兩屆，被人們親切的稱為“蝴蝶總理”的讓·克雷蒂安。
掙破禁錮的繭的蝶是美麗的，克雷蒂安的自尊與自強讓他找到了生命的出口，放飛了生命的蝶。
寂寞常態
逃避寂寞的，是愚人；害怕寂寞的，是懦夫；在寂寞中還能欣欣獨樂的才是高人。
有人說，杜甫是青銅器，李白是唐三彩，無一例外，都裹挾著盛世背后的寂寞。而我偏愛唐三彩的'那種精神氛圍。
李白好水，“床前明月光，疑是地上霜；”李白好酒，“呼兒將出喚美酒，與爾同銷萬古愁；”李白好笑，“仰天大笑出門去；”李白為仙，“仲尼亡兮誰為涕。”李白有一股張揚的氣韻，尼采說這是“狄翻狄奧尼索斯精神的力量”，也就是生命最本真的力量。
寂寞是人生的常態，打破寂寞縛束的李白就如一朵孑然立世的青蓮，以他的孤潔和傲然找到了生命的出口，張揚了生命的力量。
明乎其不焉兮，春與秋其代序，夫天地萬物以其彰顯個性而異，蓋將自其沉沉者觀之，則萬物皆同，蓋將自其欣欣者觀之，則生命萬物皆一個出口，給生活一個柳暗花明，也給自己一個涅槃重生。
柳暗花明又一村作文5
生活在藍天下，感受著鳥語花香，我們常常忘卻那些隨時可能襲來的陰風冷雨。但如果我們拿出勇氣去改變，拿出智慧去改變，也許就會出現“柳暗花明又一村”的境地。
歷史的長河，淘不盡千古英雄；歲月的長風，吹不老傾城的容顏。
自古以來，有多少仁人志士笑迎風雨，大展宏圖之志。詩圣杜甫歷經安史之亂，看盡國破家亡，百姓妻離子散，嘗遍官場的陰暗與排擠，沉重的`坎坷與艱難，依然不改變其對祖國的一腔赤誠，發出：“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的感慨；愛國將領文天祥抗元被捕，漂泊在零丁洋上，看著國土漸遠不經觸景生情，感嘆“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”。
生活苦，國破痛，家亡悲，在千萬詩人心中化作悲愴強勁的詩篇，讓我們不由嘆息風雨中國仇家恨的殘酷。
著名作家巴爾扎克曾說過：“挫折對于勇敢的人來說是一塊墊腳石，而對于懦弱的人來說，則是一個無底深淵。”泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產的風云人物。1997年的一次金融危機使他破產了，面對失敗，他只說了一句：“好哇！又可以從頭再來了！”這是因為這樣樂觀向上的積極態度才使他獲得了成功的人生。
再美麗動人的花朵，也會經歷風雨的吹打，才能正開鮮艷，甜美的笑顏；再潔白無瑕的珍珠，也要經歷沙土的打磨，才能綻放奪目的光亮；再茂密的草叢，也要經過破土而出的痛苦，才能見到無比燦爛的陽光；再廣闊的大洋，也要經歷小溪的匯聚，才能驚起千丈浪花。
沒有懸崖，就無法形成百丈的瀑布；沒有暗礁，就激不起千丈的浪花；人生沒有困難，就無法成就更好的自己。在平時生活中，一點點小小的挫折并無法讓我們低頭。人生的征途漫漫，我們應該本著“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”態度面對人生，是生活更加精彩！
柳暗花明又一村作文6
“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”我經常遇到困難無從下手解決的時候，我就搖頭晃腦念誦著這句詩，每當我在念這句詩時，堅定的信念就會從心底產生，我便不會放棄，堅持下去，并最終成功，有一次使我記憶深刻，難以忘記。
這一天上語文課，老師在給我們總結課文，讓每一部分用一個成語或四字詞來總結人物的心理活動，前面兩段，非常順利地總結了出來，沒有任何異議，但是最后一部分，每個人都有自己的意見，但是卻又都不太準確，我也想出了一個，可是老師說不太好，盡管我可以說是班上看書最多的人，掌握的詞匯也可以說是最多的，但是我卻仍然想不出應該用那些詞來概括，在我看來的比較合適的就是我之前說的了。這時老師暫定下了一個詞，可是斟酌了一番，我怎么都覺得不恰當，可是卻又沒有別的詞可以形容了！我是一個在語文上追求完美的.人，我實在不能容忍自己竟然會找不到一個詞。我絕對不會放棄的，可是一個上午過去了，我卻仍然沒有找到，我試圖把這個段落所講述的轉換為我身邊的事情再概述，冥思苦想仍然無法找到。回到家，我堅持不下去了，我想放棄了，可是我并不甘心，我心不在焉的拿起一本詩詞，隨意的翻開，就看到了這句詩：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”這句話，我如同夢游般的，反復吟誦著，突然，我如大夢初醒，突然精神煥發！對！“柳暗花明又一村”只要不放棄，總會找到的！我不能放棄！吃完飯我上床睡覺，可是翻來覆去，怎樣都睡不著，心里想真是悲劇啊，要是我能找到，我一定會喜悅的蹦起來！雖然緊閉著眼睛，但似乎眼前一亮，嗯？“悲”和“喜”，這兩個是反義詞，都是形容心理活動的，有什么字可以把他們連接起來，成為詞呢？“轉悲為喜”！對！就是轉悲為喜，課文中的主人公，就是先恐懼，先悲傷，然后丈夫回來后，喜悅起來的！我從床上一躍而起，找出紙和筆記了下來，生怕再忘了想不起來了。我有些都等不及下午上學，我想現在就到學校告訴老師！我為我的這一總結深深地感到自豪，這是我冥思苦想，這是我堅持我用智慧凝聚成的結晶！
“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”在我腦海中揮之不去，每當我遇到困難之時，他都及時地出現，為我帶來希望，它如同一盞黑夜指路的明燈，能照亮我的一生！
柳暗花明又一村作文7
恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃過的一顆流星，恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。
人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時，在攀援的途中，便綻放出可愛的嫩芽。
其實人生，絕境逢生，誰都能在“山窮水復疑無路”之時，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。
”行到水窮處，坐看云起時”，用來形容王維的詩意人生再合適不過。亦冒亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，卻在山水中找尋心靈的慰藉。
游盡明月中的清泉，歷盡青松下的圓石，享盡這不為我所役的人生a在山窮水盡之時，隨意躺下，卻又找到內心另一座恬靜閑適的村莊，浮云升起，飄散。明月照亮了他的.心，也溫暖了的心靈。
鄭愁予說過：“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我歸人，是個過客。”到處的是多么凄涼的光景，可若是轉念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意錯不也錯得美好嗎?
正如道爾頓，在對紅藍色認知的錯誤時，卻出色盲癥，填補了醫學空白。
正如安藤百福，在拉面攤上找到了商機，了世上包面。
正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上的錯誤之后，卻發明了干洗劑。
這都在說，絕境往往能逢生，錯誤的開始往往能促人嗎?
是王維鄭愁予，是道爾頓喬利，在“山窮水盡疑無路”之時，不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎?
轉念一想，就能如王維般寄情山水，左看云起，就能知道道爾頓、喬利般新知，收獲，就能在絕境中逢生。
在人生的際遇中，總有那樣美麗的錯誤，有那樣的國境，然而，美麗的錯誤便是收獲喜悅的背簍;困境便是收獲的基石。
讓恰如天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線。
在錯誤與困境面前，轉念一想，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧!
柳暗花明又一村作文8
這句詩出自陸游的〈游西山村〉，它的意思是：現意用來比喻人在遇到困境時會生出許多希望。正象詩里說的那樣，在這種困境中產生的希望往往會創造奇跡~！
前幾天，我偶然在書上看到一篇文章，講的是再汶川地震發生的那一刻所發生的故事，這為賢妻叫文友會，在地震發生的時候，他的丈夫正在煤礦里采礦，就在這時，地震來了，將出口上的石頭震了下來，正好堵住了出口，她丈夫被捆在了里面，后來叫來了鏟車，到第九天的時候，車沒油了，當時讓人從縣里被回來的，距她丈夫被困已有6天了，鄉親們都說：“哎呀，小文啊，別在挖拉，說不定他已經去世了”“不~！，我不相信，他肯定還活著，我活要見他的.人，死要見他的尸”于是，他并沒有聽旁人的勸阻，而是自己用手挖了起來~！
他的丈夫卻用自己的尿液來維持著生命，渴的受不了了就用嘴喝一小口，餓的受不了了，就吃點衛生紙，就這樣，他維持了自己6天的生命，他堅信妻子會來救自己，在這時，傳來了鏟車的聲音，挖開了一個小洞，到了下午，他被挖了出來。
就是靠著這種，堅持不懈，決不放棄的精神，最終把丈夫挖了出來。其實在我們日常生活中或學習中也會有：在平常的學習中，我們會遇到無數的艱難險阻，無數的困難，可是，只要我們有一顆決不放棄的精神品質，就是再大的困難我們也能挺過去。
當人們吟誦這兩句詩時，不單是欣賞這難以言狀的美妙的山村自然風光，而是從中領悟到它所蘊含的哲理思想的啟示——只要人們正視現實，面對重重艱難險阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發奮前進，那么，前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界。而這也是“上重水復疑無路，柳暗花明又一村的真正含義。
柳暗花明又一村作文9
柳暗花明又一村，恰似平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰似靜謐的夜空劃過一顆流星，恰似雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。——題記
拖著疲憊的身子向家走去，月光倒映出我落寞的身影，凜冽的寒風伴隨著刺耳的“呼呼”聲肆無忌憚的'刮著，像小刀般劃過臉頰，吹起我的淚花。
到了家，倒在床上，望著天花板發呆，不由浮現出比賽前的影子。
那一天，老師說省里有一個比賽可以參加，我高興極了，與老師反復商量彈哪首曲子，選定后，每天抽一個小時的時間練習，由生疏到了如火如荼，心中充滿了自信。
在比賽那一天，我邁著自信的步伐走上臺，開始。一個個熟悉的音符浮現在腦中，手指在琴鍵上舞蹈。“叮”一個刺耳的音傳了出來，我變的慌亂，又接連彈出了幾個錯音，我的表情變得凝重。
下臺后，老師卻說沒有關系，這次不好就下次，我卻低著頭，沉默了。
幾天后，我只得到了一個優秀獎，未能晉級。
忽然，窗外傳來了一股清香，把我從思緒中喚醒。
我沿著香氣尋找，發現上院子里的梅花。她迎著寒風而綻放，她雖沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的高貴，也沒有蘭花的淡雅……但她卻有“凌寒獨開”的堅強。
梅花的花朵不大，像一個個羞澀的姑娘。花朵白里透紅，花瓣潤滑透明，有些冰清玉潔的雅致。有的艷的像火，有的白的似雪，有的含羞待放。
在北風呼嘯之時，梅，仍挺立在刺骨的寒風之中；在大雪紛飛之時，梅，不屈不撓傲雪而放。梅花以她堅強、高潔的品格感染他人。
我的心豁然開朗，再次找回信心。
是啊，我們也要像這株植物一樣頑強，在受傷時不怕疼，在壓力下不叫苦，頑強、努力地生活，遇到挫折就迎面而上，說不定等待你的就是成功的太陽與雨水。
愿我們就似天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線，迎來柳暗花明。
柳暗花明又一村作文10
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
——題記
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
如果一個人同時追兩個人，如果兩個一起追，將會一個也抓不到，而如果放棄一個專追另一個也許你就能抓到了。這個現象就說明要想成功做某事，首先定一個目標是關鍵。每個人都會為自己定下一個長遠的目標，像我的目標就是明年能考上重點高中，然后順順當當上個大學，所以說首先得學會為自己定目標，我認為定目標得遵守三個原則一、正確性；二、可能性；三、自己的選擇。千萬不能被人牽著鼻子走。一個偶然的機會，我去一個學校參加一個競賽，我看見每張課桌的右上角都會有一張紙，上面寫著他們的奮斗目標，這就是一個時刻提醒自己的好辦法噢！
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
有了一個正確的目標還不行，這就好像加了油的`汽車沒發動，它始終還是走不了。就是說有了一個目標那還得朝著這一目標奮斗啊！不要怕這人生路上的曲折，沒有人一路是一帆風順的，要有滴水穿石的精神，持之以恒，英語老師老對我們說：“木頭本沒有縫的，那為什么它能被敲下去？那是因為它肯鉆。”“多么有哲理的一句話啊！世上無難事只要肯登攀。All that gliters is not gold.”
眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處
“柳暗花明又一村”哪！你的努力會讓你一步一步地向目標靠近，希望對沒有準備的人來說，總是那么遙遠，勤勞的人是會得到應有的回報的“終不悔”的精神也是成功的必經之路。
柳暗花明又一村作文11
今天，我讀了文章《小草贏大戰》，文章中講敘了蘇格蘭人利用小小的薊草贏了強大的羅馬軍隊的故事。這聽起來簡直不可思議，但卻是史實，這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”讀完后，這故事在我的腦海里久久回蕩，令人回味無窮。
這篇文章講的是強大的`羅馬帝國入侵蘇格蘭，有一次戰爭最為激烈，蘇格蘭人雖然拼命反擊，終因寡不敵眾而退到一片荒草地上，再往前走是一條水流湍急的大河，后面是羅馬追兵。在這種前無退路、后有追兵的情況下，蘇格蘭指揮官詹姆斯鎮定自若，腦海里苦苦思索作戰方案，突然，他發現前面的一大片薊草使一些士兵受了傷，這突發事件使詹姆斯豁然開朗。他叫士兵脫下盔甲鋪上一條路，使大部隊順利通過，再派一小隊士兵去引誘羅馬士兵。果然，上當的羅馬士兵被薊草刺得哇哇直叫，蘇格蘭士兵乘勝追擊，最終取得了勝利。
多少時候，我們總在困難面前低下頭來，放棄自己的想法，可退縮不前。正常遇到難的數學題，我也會認真思考一番，但只要幾次仍算不出正確的答案，我便會安慰自己，題目太難，等老師講。可就是因為自己沒有換種思維方式，再堅持那么一會兒，所有也很少能嘗到戰勝難題的喜悅。生活里遇到困難，我也是寄希望于家長。
讀了這個故事，我終于明白：在平時的生活中即使陷入困境也不要過早的放棄，我們要抓住每一次機會，哪怕這種機會象薊草一樣的微小往往也會取得意響不到的成功。我堅信：永不放棄，并擁有打破常規的思維方式，一定會“柳暗花明又一村”的！
柳暗花明又一村作文12
柳暗花明又一村
恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃過的一顆流星，恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。
人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時，在攀援的途中，便綻放出可愛的嫩芽。
其實人生就是這樣，絕境逢生，誰都能在“山窮水復疑無路”之時，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。
”行到水窮處，坐看云起時”，用來形容王維的詩意人生再合適不過。亦冒亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，卻在山水中找尋心靈的慰藉。
游盡明月中的清泉，歷盡青松下的圓石，享盡這不為我所役的人生a在山窮水盡之時，隨意躺下，卻又找到內心另一座恬靜閑適的`村莊，浮云升起，飄散。明月照亮了他的心，也溫暖了我們的心靈。
鄭愁予說過：“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。”到處的是多么凄涼的光景，可我們若是轉念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯不也錯得美好嗎？
正如道爾頓，在發現自己對紅藍色認知的錯誤時，卻研究出色盲癥，填補了醫學空白。
正如安藤百福，在拉面攤上找到了商機，創造了世上第一包方便面。
正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯誤之后，卻發明了干洗劑。
這不是都在說，絕境往往能逢生，錯誤的開始往往能促人成功嗎？
無論是王維還是鄭愁予，無論是道爾頓還是喬利，在“山窮水盡疑無路”之時，不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎？
轉念一想，就能如王維般寄情山水，左看云起，就能知道道爾頓、喬利般發現新知，收獲成功，就能在絕境中逢生。
在人生的際遇中，總有這樣那樣美麗的錯誤，有這樣那樣的國境，然而，美麗的錯誤便是我們收獲喜悅的背簍；困境便是我們收獲成功的基石。
讓我們恰如天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線。
在錯誤與困境面前，轉念一想，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧！
柳暗花明又一村作文13
“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村 。”這句古詩來自于宋代著名詩人陸游的《游山西村》。它的意思是：當我們遇上困難時，感覺已經走上絕路的時候，其實情況會有轉機，告訴我們不要放棄，更不能灰心，要抱著前途是光明的，道路是曲折的態度樂觀面對。在生活中，往往許多事情也是這樣的，當你準備放棄的時候，又會看見一道明媚的曙光……
在一個烈日炎炎的夏天，媽媽給了我一些錢讓我出去買些飲料回來，那時正好熱的嗓子都快冒煙了，便爽快地答應了，我蹦蹦跳跳的走在路上，還不時的哼著小調，想象著在冰天雪地中快樂的玩耍，把炎熱拋到了九霄云外 。當我來到了超市的時候，隨意的把手揣到口袋里，“啊……我的錢包呢？”我吃驚的'在心中叫了起來，“不急不急，一定在另一個口袋！”我滿懷希望的把手伸進左邊口袋中，“還是沒有！”這次我叫出了聲，旁邊路過的阿姨用異樣的眼光看著我。我真的著急了，因為那個錢包里還有一些很重要的東西呢！我顧不得別人的眼光，以百米沖刺的速度走遍來時的線路，可是……“肯定被別人拿走啦！都已經過了這么長時間了，怎么可能沒人經過！”我自言自語道。“唉。”灰心喪氣的我拖著疲憊的身子準備回家，可是，我還不忘再掃一眼旁邊的草叢，對哦，我好像走過那里……于是，我帶著最后一絲希望仔細的尋找著，世上真的有這么巧的事，奇跡竟然真的出現在我的眼前，草中令我找了這么久的錢包，就在那里“呼呼大睡”呢！肯定是我在跳的過程中它掉下去了，不過現在已經找到了！打開來，呼~一分沒少！我開心的幾乎又要跳起來。但是，如果我那時放棄了，還會有這樣的結果嗎？
經歷過狂風暴雨，就一定能享受到陽光和煦；經歷過風霜雨雪，就一定能欣賞到群芳爭艷；經歷過坎坷曲折，就一定會有柳暗花明，我一直堅信這一點，困難、艱苦、磨難在生活中一定是有的，就在于我們會不會放棄……
柳暗花明又一村作文14
如果錯過太陽時你流淚了，那么你也要錯過星星了。
——泰戈爾
人的一生就如同走在一條不知終點還有多遠的路上。一路走來，總會有許多坎坷，也許還會有戈壁，而我們要做到就是將坎坷變成坦
途，讓戈壁開滿鮮花。就如同泰戈爾所說：“只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出人世間的絕唱”。沒有挫折的人生是不完美的。只有經歷挫折之后，才會有真正的成功。因此，我們應坦然面對挫折，去探尋它背后的成功之路。
曾讀過這樣一句話：“世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人”。人生何嘗不是如此呢？
如果一個人只遇到一點兒挫折就選擇放棄，那他只會碌碌無為，但如果樂觀地去面對挫折，那他一定會絕處逢生，在“山重水復疑無路”之時，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。
正如道爾頓在發現自己對紅綠色認知的錯誤時，并沒有產生消極心理，反而研究出了色盲癥，填補了醫學空白；又如喬利，在將燈油滴在熨燙的衣服上這樣的.錯誤之后，卻發明了干洗劑；而愛迪生在換了7600多種材料，經歷了8000多次失敗之后，他終于取得了成功，他的電燈給世人帶來了光明。
這不都是說，絕境往往能逢生，失誤往往能促人成功嗎？“子曰：‘賢哉，回也。一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也’”，面對困境，顏回卻樂在其中，這也許就是他被孔夫子器重的原因之一吧！
當一個人遇到困境的時侯，他應該使者在沙漠中尋找活力，在黑暗中尋找星星。不論是道爾頓還是喬利，亦或是愛迪生，以及顏回，在“山重水復疑無路”之時，他們不都收獲了“柳暗花明又一村”的喜悅了嗎？
為什么我們總是覺得痛苦大于快樂，憂傷大于歡喜，原來是因為我們總是把不屬于痛苦的東西當作痛苦；把不屬于憂傷的東西當作傷；把不屬于被愛的東西當作悲哀；而把原本該屬于快樂、歡喜、幸福的東西看得很淡，沒有把他們當作真正的快樂、歡喜、幸福。人應當明白：失敗是什么？其實也沒有什么，只不過是更走進成功一步。成功是什么？就是走過了所有失敗的路，只剩下一條，那就是成功之路。這，或許就是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的哲學吧！
柳暗花明又一村作文15
山重水復疑無路之時，你是否在困惑?眾人皆濁我獨清之時，你是否在彷徨？舉杯邀約無人對之時，你是否在寂寞？
這困惑，這彷徨，這寂寞，就如同我們掉在一口悲慘所鑄成的井中，我們大聲呼喊，等待救援，卻無人應答，我黯然低頭,卻發現水面滿是閃爍的星光，在最深的絕望中，我們卻看最美的風景。
生活中的艱難，猶如江南的梅雨，煩而又燥，我改變不了這天氣，但我卻可以撐一把油紙傘，去領略柳暗花明又一村的驚喜。去感受眾人皆睡我獨醒的豪邁；去品味花間一壺酒，行樂須及春的韻味。
青海長云萬雪山，孤城遙望玉門關，述說著邊疆戰士的艱難困苦，峰回路轉不見君，雪上空留馬行處演說者他們的孤獨；羌管悠悠，吹出了將軍的白發，征夫的眼淚……
這艱難，這孤獨，這思念，如同我們身陷地震中的廢墟，我們失聲慟哭，為何會慘遭罹難的“垂青”，我們由悲痛到絕望，直至在哪廢墟之上傳來的親切問候，將我們由絕望帶入了希望。
命運中的曲折，猶如死神的絞繩，將我們的希望扼殺，但我們卻可以新生。我御馬馳騁塞外，觀看大漠孤煙直，長河落日圓的奇觀。放歌但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山的堅定，唱響安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的豪氣。
在希望的田野上，我們插上夢想的翅膀，遨游天地；我們跟隨著歌聲的腳步，披荊斬棘。盡管生活帶給我們無盡的磨難，我們卻可以用無盡的希望來抗擊這無盡的艱難。
在希望的.田野上我們跟隨著李白，杜甫去感受他們的豪情壯志，用激昂慷慨的心去直面困難；我們亦可以隨著陶潛，屈原來品味他們無視困難的心境，用委婉含蓄的情來化解艱難。生活給了史鐵生以病痛，但他卻用此譜寫出了《我與地壇》的光輝之作；命運給了海倫凱勒以黑暗，但他卻用《假如給我三天光明》喚醒了世人對生活的熱愛！
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風，我們要以堅定的毅力來武裝自己，要以將冬日化作春日的心態去直面人生。低下頭，就看見希望。站起來，路就在遠方。涅槃過后，就是新生；風雨過后，就是彩虹！
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。撐著油紙傘的你，尋著前進的路了嗎？
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