童年的作文15篇【集合】
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的童年的作文，希望對大家有所幫助。
童年的作文1
冰心曾這樣說道：“童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”
你的童年是怎樣的？你是否擁有一個真正快樂的童年？
我有一個很要好的朋友，從很小很小的時候起咱們就是鄰居，就是一對形影不離的好朋友。她有一個年輕的媽媽，一個富裕的家庭。據說她媽媽以前特別喜歡彈鋼琴，只苦于當時家里沒有經濟條件。所以，她把自己的夢想強“按”在了女兒的身上，她認為一個女孩子坐在黑白的西洋鋼琴前特別淑女，特別有氣質！于是，很不幸的，我和我最要好的朋友玩的時間越來越少……光陰似箭，一轉眼就到了小學的五年級，她的母親又讓她到處去補課，這邊補好了去那邊，
這下好了，我們徹底連個說話的時間都沒有了，更別談玩兒了。我只能每天趴在窗口，看著她忙忙碌碌地背著書包出去，又回來，再出去，周而復始，我看著都替她累！但是最終，功夫不負有心人，她憑借著自己的實力以優異的成績進了建平西校。正式入學后，她媽媽看到這么多的好同學之后，又怕她跟不上，又給她報了許多的補習班，她還是這么忙！不知過了多久，我從別的鄰居的贊揚聲中知道了她的近況：她拿了上海市“大同杯”物理競賽的二等獎，
“施坦威”全國青少年鋼琴比賽的三等獎！而我，雖然沒有和她一樣出色，但是我在和我的同學們一起學習，一起奮斗的過程中，也在慢慢進步，其中不乏歡樂。我的童年過得很快樂，即使現在回憶起當時也還是會不由自主地露出笑容！而她……雖然我很羨慕她有這么好的成績，又是這么出色的鋼琴手，但同時也為她為此而逝去的童年感到一絲同情和惋惜。
這樣的例子并不是只有一個：
《最強大腦》開播以來，有無數的挑戰者前來參賽，但是最動人心弦的我想也只有李云龍和安德烈的中外PK賽了。在比賽中李云龍用非常驚人的腦力以巨大的優勢完勝了安德烈。但是在比賽中途，李云龍突然失控，大哭起來，安德烈也隨之落淚。但當最后結果顯示李云龍并沒有擺錯時，安德烈送上了大大的擁抱，他說：“我剛才很擔心李云龍，他看起來很難過，我想要去擁抱他。”安德烈的眼淚溫暖了不少人，贏得了中國網友的無數個“贊”。
與此相比，更動人心弦的是，在前一次的初賽結束后，嘉賓問及李云龍的夢想時，他卻表現出“我沒有夢想，我是來子承父業的！”安德烈則在節目中說他有大把的`時間可以和小伙伴們一起踢足球，他有一個快樂的童年！我相信這對所有人的觸動都是非常大的。李云龍和我的朋友一樣，真是有過之而無不及，他們贏了比賽，輸了童年！
自由空間的大小，生活方式的迥異，都能改變一個孩子，“蛋叔”的虎爸式教育在我看來就像中國式考試，想著把人比下去，把外國人比下去。在那種為國爭光的競爭氛圍下，孩子有壓力，家長希望孩子能表現好，是顯而易見的。可是，一邊倒地批判李勇的教育，
則說明我們對教育、環境的反思依然有失偏頗。盡管是站在同情孩子的角度，但對孩子父親的攻擊，也同樣傷害了孩子。對于父母來說，應該給孩子一個怎樣的童年？孩子所謂的成長在何方？這都是作為父母應該，也是必須要考慮的一個問題！
童年只有一次，別讓孩子們贏了比賽，輸了童年！
初二:潘佳卉
童年的作文2
每天早晨從悠揚的兒歌伴奏聲中醒來，重聽昔日的經典歌謠，有種重回童年的感覺。沒有了嘈雜的鬧鈴，取而代之的是兒子悠揚的黑管演奏曲。看到兒子吹奏的認真勁，這不得不讓我感謝學校為孩子們開展的“快樂星期三”活動。
學校開展的“快樂星期三”活動，涉及面廣，對于喜歡音樂的孩子，開設了各類樂器班；對于喜歡美術的孩子，開設了美術方面的相應課程；對于喜歡戶外運動的孩子，開設了球類的培訓指導；對于……總之，孩子只要喜歡的又有益于孩子身心發展的都有涉及，給了孩子們足夠的選擇空間。兒子喜歡音樂，他選擇了黑管班。一年多的學習，從一個音符都不懂的音樂盲，到今天能獨立吹奏完整曲目的小小演奏家，我看到的是兒子小有成就的一面，期間的歷程有過波瀾，但這更是對兒子的一種歷練。
兒子“快樂星期三”活動選擇黑管，讓我吃驚的同時也不免有些高興，小小的心靈居然有種對音樂的`追求，我尊重兒子的選擇，全力支持他。一開始出于興趣的原因，兒子學的很認真，每天寫完了作業，都拿出黑管吹一會，向我們炫耀下自己的所學。盡管他吹出來的沒有什么韻律可講，但是我們聽著還是滿心的舒服，因為這是兒子自己用心學習的成果。
隨著時間的遷移，兒子課業的增多，在家主動吹黑管的時間越來越少，從一天練一次到兩三天練一次，再到隨后的一個周練一次，看到兒子此時的表現，難免有些失望，但想想兒子的年齡又有幾許默認。作為一個家長，孩子的啟蒙老師，我還是要引導一下兒子，讓兒子重拾自己的選擇，讓他認識到不管做什么事，特別是自己感興趣的事，一定要盡自己最大的努力做好，要不以后什么也做不成。每個周日是我和兒子出去玩的日子，帶他去公園，帶他去游樂場，帶他去爬山……總之就是讓他盡情玩耍的一天，當然這天也是他最期待的。那天我沒有早起，也沒有出去的意思，這讓他有點小郁悶，來到我身邊，問我什么時候走，我說不去了，他卻說了句，大人怎么能說話不算數！我暗笑，反問了他一句，你不是現在黑管也不練習了嗎！當初選擇的時候是怎么向我保證的呢！小孩子說話不算數，大人也可以了！兒子還是聰明得很，一下聽出了我的意思，覺得自己不對了，向我承認了錯誤，并保證以后不會再犯類似的錯誤，我聽了有種說不出的喜悅。從那天起，家里每天又有了兒子演奏的歌謠，兒子演奏水平提升的同時，其它方面的好習慣也一一養成。
兒子現在不管做什么，只要自己選擇的，喜歡的，都保持有一顆恒心，一顆走向成功不言敗的決心。因為學習黑管的時間多了，兒子很少再去玩電腦上的游戲。兒子也知道了為了節約學習時間，學習的時候小動作少了，這讓他做什么事都會聚精會神的去做，因而學習成績也有了很大的提高。另外兒子也養成了早睡早起的好習慣，早晨不用鬧鐘自己就能起床，這些變化讓我很是欣慰。
兒子每天早晨的兒歌演奏時間，成了我一天最開心的時刻，讓我重拾童趣的同時，也看到了兒子快樂成長的一天天。當然這一切歸功于學校開展的“快樂星期三”活動，希望學校多多開展類似的活動，讓每一個孩子在學好科學文化知識之余，有個健康快樂的童年。
童年的作文3
小時候，我是一個活潑開朗的女孩；小時候，常常會發生一些奇妙的事情。比如，在一次做游戲中我學會了不少東西。
放假了，我回到家就像瘋了一樣，心想：現在可沒人管我了，我就飛快的跑出家門口，直接奔去了我朋友家，那時候我不知道她不在家，我就在她家等，等得我焦急萬分，在我希望她回來的時候，她真的回來了，真是“說曹操，曹操到”。我帶她去我家，給他拿了一個小小的瓶子，我自己也拿了一個，她說：“你拿這么多瓶子干嘛”？我告訴她說：“等會兒你就知道了”。
接著我拿起一些洗衣粉，一些肥皂，朋友有些納悶，為什么要拿這些東西呢？難道她想洗衣服嗎？我把東西弄好了，說：“我們再去找一些能彎曲的塑料品吧！”接著，我想了一個好主意，把鐵絲制成一個勺子似的東西，我的朋友說：“你的鬼主意真多。”我不禁害羞的笑了，因為，我一聽到有人夸我，我就有點不好意思。
接著，我和我的好朋友在院子里做游戲，她情不自禁地說道：“做什么事情呢？這些東西能有什么作用呢？”我理直氣壯的說：“你看著我的樣子跟我學。”我用勺子輕輕沾一下水，用小口的氣輕輕地吹，結果一個大大的泡泡，噴薄而出，她照著我的方法吹出了五顏六色的泡泡，飄在空中，特別美麗。
在我們吹得過程中，有許許多多的小朋友來到我們家院子里玩，一伙一伙的，我們都玩得廢寢忘食，還是爸爸媽媽把我們叫回家的'呢！我聽說小朋友都被這個吹泡泡的游戲給吸引住了。于是，我們就舉行了一次隆重的大賽。
星期天的晚上，我們把小伙伴一起叫過來參加吹泡泡比賽。比賽開始了，看一看誰吹得泡泡最大，誰就是勝利者。我是第一個登場的比賽選手，我吹的泡泡都特別大，沒有一個能勝過我的，正當我高興地時候，泡泡突然破了，撒了我一身水，小朋友都喜笑顏開，我氣惱的說：“我撒了一身水有什么值得好笑的。”我覺得我越說他們越笑個不停，我一問原因，原來我像一個落湯雞似的。接著，該文文出場了，我不懷好意的想：這一回，她也要成為落湯雞了。可是，我猜錯了，她竟然沒有成為搞笑的一份子。
好戲即將上演，到了非常愛搗蛋的壯壯了，他吹起了一個小泡泡，又吹起了一個大泡泡，結果，砰地一聲，泡泡破了，弄得壯壯渾身都濕透了，在他吹泡泡的過程當中，一不小心把水撒了一身，我不禁笑起來，他也像一只落湯雞了。比賽結束了，該宣布第一名和第二名了，我迫不及待的想知道誰得了第一名，因為得第一名的有一個好吃的棒棒糖，所以，我特別想知道，我真希望自己能的第一名，結果，在宣布獲獎人時，我沒想到竟然是我，我特別高興，我懂得了朋友之間要和睦相處，向同學那樣互相幫助，通過這一次的游戲，我懂得了童年是美好的，童年里有歡樂的笑聲。
直到今天，我還念念不忘那件吹泡泡的事，因為吹泡泡讓我懂得了許多道理。
同學你如何不嘗試一下這樣的游戲呢？這件事讓我念念不忘。
童年的作文4
有人說童年是一本故事書，寫滿了天真快樂，讓人流連忘返。而我的這部童話里裝著一個個大大的酒窖。壇壇好酒，沁人心脾。
從兩三歲的小毛孩開始，酒就勾住了我的魂魄緊緊不放。挺大人們談起，那時我就有偷喝外公剩下的一口白酒，然后淘氣地將酒杯扔到灶爐下的‘壯舉’了。外公回屋一瞅，紅彤彤的臉，呼呼大睡的我逗樂了他們，惹得外公摸著胡子傻笑，仿佛看見了不錯的接班人。但直到傍晚，他才在灶爐下找到灰頭土臉的酒杯。
五六歲時望著爺爺手捧的小杯，一盤上好的花生米，倚在安樂椅上小酌的享受，讓人心里直撓癢癢。那濃濃的酒香薰得人陶醉，如夢如癡，垂涎三尺。
到八九歲出頭，家庭聚會上，我偷偷溜到姑爺喝剩的酒杯旁，盯著那晶瑩剔透的“白酒”，倆眼放光，瞪得發亮。正準備撲過去，卻被姑爺一把拎起，他笑著問：“想喝嗎？”隨即一口悶下“就是不給你！”我不滿的掙扎反抗，兩腳在空中拼命打轉都是徒勞無功。他捏著那又黑又直的絡腮胡哈哈大笑“真是個小饞貓！”
過了齠齒之年，滿懷著好奇心，我又輕叩腦海里那座酒窖，對它著了魔。攢了好幾星期的零花錢，迫不及待的沖進商店，費盡口舌，才以幫老爸賣酒的借口拿下店主，得到兄弟伙間口口相傳的飲料——菠蘿啤。緊緊捧著它，就像稀世珍寶似的。窗外的陽光灑進屋子里，撫摸著瓶身閃閃發光，一股暖意帶著滿足竄上心頭。“這幾周的零食沒有白少吃！”我摸著下巴小碎步溜進臥室躲在角落，黑黑的'沒有光，用力一拉“嗞！”白色的小泡沫爭先恐后的蹦了出來，橙黃色的‘果汁’嗶嗶竄入饞貓嘴里。突然，回味的苦澀使我咬牙切齒、大失所望、難以下咽。試著再嘗一口，“呸！”我沮喪的吐了出來，好似熱情的花朵突然垂下了頭。咬著嘴唇、淚如泉涌，整個眼眶都包不住心里的悲傷，“嘀嗒嘀嗒……”順流而下，涂滿了臉頰，繼而嚎啕大哭，仿佛房子都在顫抖，無助、失落，小孩子那‘求而不得’的悲傷痛苦噴涌而出。待情緒漸漸平復，我只好撅著嘴，眉頭緊皺，紅著眼把剩下的半瓶藏進桌角里，角落黑漆漆的，難受極了。
但倔強是孩子的特權，我不依不饒，此后積累了許多‘作案經驗’一次不幸被逮住了，額頭一絲冷汗擦過，我靈機一動，指著杯子說是雪碧，小眼睛瞪得大大的，嘟著嘴，滿臉無辜與可愛。不料老爸徑直過來嘗了嘗，我埋下頭，心里涼了半截。可他一口干下，發出‘嘖嘖’的贊嘆聲，大概是多年未過癮了吧，笑著說：“不要告訴你媽媽喲！”
到了現在，偶爾在同學聚會上喝得滿臉通紅，還能夢見‘李白提壺去買酒，遇店加一倍，見花喝一斗！’
我雖然是喝著白開水回味，但甜甜苦苦仍烙在心頭，摸摸鼻下的小胡子，望店門而卻步。
童年是人生大酒窖里特別的一壇，每一份回憶都是一種口味，一壇壇經得起歲月的洗禮，固然有苦澀的，但若肯放放，時間會醞釀出一壇壇陳年老酒，歷久彌新、五味雜陳，值得每個人細細品味！
童年的作文5
時間飛逝，孩童轉眼成了少年，但是，時間的流逝又怎能沖淡童年時那段美麗的回憶呢？一想到兒時的事情，那些畫面就會在眼前浮現。三四歲時，在家我和爸爸總是愛搶遙控器，什么遙控器？當然是電視的遙控器了。爸爸愛看足球賽，我愛看動畫片。每到周末，我和爸爸搶遙控器時，經常是爸爸贏，因為爸爸手臂長，一舉就很高，那時的我根本夠不著，然后裝哭去找媽媽，媽媽去幫我把遙控器拿來，這一招時間長了就不管用了。于是我又想到了一種方法，見爸爸看得起勁，我趕緊邊大聲叫邊跑到爸爸跟前：“爸爸，有電話，找你的！”爸爸聽了緊張地跑到后屋去，趁這個機會我先找到動畫片，然后把遙控器藏起來。等爸爸頭上頂著一團火向我走來時，我裝不知道，說：“可能是打錯了吧！我沒聽清楚！”看爸爸的臉色陰轉晴后，我實在忍不住了，“噗嗤”笑了出來，爸爸哭笑不得，把我橫抱起來，用他的大手撓我的'肚皮，邊撓邊說：“還敢不敢了？”我笑得眼淚都流了出來，終于投降了，說：“爸爸，我投降了，再也不敢了！”爸爸這才把我放下，看我臉上那比哭還難看的表情，爸爸大笑起來，我看爸爸笑那么大聲，我更疑惑了，把眉毛皺成了“八”字形，再加上抹了灰的小臉就更滑稽了，媽媽過來一看，笑得差點把手里的西紅柿扔了。笑聲充滿了我們的心。時間老人可以使人淡忘一切，但童年是個例外，它將永遠珍藏在我的記憶里。
有一件事讓我記憶有心，在我6歲的時候，家人帶著我去游泳。我們到了游泳處，哇！去的人真多有老人、青年、小孩，熱鬧極了。我急忙換上泳衣。迫不及待想下水。首先，爸爸給我了一個救生圈，把我抱下水。咦？我怎么會游了呢？我問爸爸：“爸爸，我怎么會游了？”爸爸說：“這個救生圈有浮力，如果你把它拿下的話，你就會落水了。”爸爸下了水，扶著我，把救生圈拿下。扶著我的身子，教我基本動作，爸爸說：“手一撥，腳使勁蹬。身子就朝前移。我游了好大一段，突然，爸爸把手發開了。我像狗爬水一樣的游了一會，正游得得意的時候，我一時灰心就落水了。爸爸急忙把我抓上來。我像一條生病的魚似的。無精打采，全身無力，我上岸休息了一會，爸爸和我又下了水。我又接著游。但是怎么游還是會落水，后來我決定用憋氣的在水里游。恩！在水里游，我還會一點，想浮在水面，怎么也浮不起來。我回想爸爸說的要領，自己慢慢摸索。兩腳往后一蹬。雙手向前撥水。一用力往前游了好大一段，我仔細領會要點，終于掌握了游泳的本領，我暗暗高興起來，慢慢的游啊游，就像一條魚兒似的，快活地在水里游來游去。這時我高興大叫：“我會游泳拉！我會游泳拉！”
全家人看著我那高興的樣子，都樂呵呵的。
學游泳讓我知道了，一個人無論做什么，一定要有信心，一定要堅持到底，只有這樣才會把事情做好。啊！學游泳真有趣。
童年的作文6
童年就像天空中那一顆又一顆閃爍的星星，是那樣多，那樣多，那樣多，那樣無憂無慮。而有一顆最為閃亮，那就是令我記憶深刻的一件童年趣事。
在我五歲那年有一天，壯壯哥哥來我家玩。爸爸提議道：“我們去怡景花園玩兒好不好！”“好——”我們歡呼道。而我更是樂歡了，催到“快點了，等會兒很遲了，快點快點……”我們出發了，我左手拿抓漁網，右手拎水桶，爸爸則拿著相機。過了一會兒，我們就到了“怡景花園”，我和哥哥一來到怡景花園，就沖到池塘旁邊。哥哥全神貫注的掃描著湖面，五指成爪子狀，似乎只要一發現“獵物”就要迅速將它抓住。而我則在一旁，左手緊緊握住漁網柄，如果不捏緊，一下到水里就會飄走。我的技術比哥哥差很多，我基本是幫哥哥找魚。突然，一條魚從我眼前閃過，我大喊：“哥哥，我看到魚了。”可由于我叫太響，等哥哥來，魚早就被我嚇跑了。哥哥說我騙他，可有什么辦法，我只好無辜的笑了一下。這時，一條魚從哥哥眼前閃過。哥哥的手就像老鷹撲食一樣，五指“嗖”的一下射進水里，五指往外一鉤，手往回一收，一張開手，一條活蹦亂跳的小魚已在壯壯哥哥那胖乎乎的手上了。壯壯哥哥興奮極了，大叫：“耶！我抓到，舅舅、舅舅我抓到了，你快點兒拿水桶過來。”而我則在一旁不服氣的抓著我自己的小魚，雖然我抓魚技術不好，但是我的腦子卻比哥哥好的很多。我先拿出準備好的面包，在湖面撒一點，一會兒就有許多小魚上鉤了。等他們吃完，我在一個死角上撒了一點兒面包屑，一群小魚游了過來，我的他們快游入那個死角時，我用力將漁網沖入水里，在用漁網往回一撈，哈哈，好幾條小魚已經在漁網里了。我大叫：“爸爸，快來我抓到小魚了，壯壯哥哥和爸爸連忙趕來，我用漁網上的小魚在哥哥面前顯擺了一會兒，才將小魚放入水桶。
因為剛才那個地方沒有什么魚了，我們到了另一個地方。哇！這里的魚好多呀！我和哥哥跳到石板上去，他一塊，我一塊。壯壯哥哥聚精會神的找著小魚，而我則用漁網在水里亂鬧一陣，把許多小魚嚇跑了。哥哥抱怨道：“可可不要亂鬧了！”而我卻隨意搭了一句：“知道了，知道了。”突然，我腦子里想了一個小計謀。對哥哥叫道：“壯壯我找到小雨了，而哥哥連臉也不轉一下說道：“別以為我不知道你的`小伎倆，我早就看穿了。”唉！沒辦法。壯壯哥哥叫道：“我剛才看到了很多小魚。”話音剛落，只聽“嘩”的一聲，水上濺起一大片水花，原來剛才壯壯哥哥剛說完話，由于腳沒站穩，腳一滑，跌入水中，與小魚親密接觸了，我和爸爸在一旁也笑得合不攏嘴。壯壯哥哥成了一個落湯雞，這一次我們收獲不少，我們帶著水桶滿載而歸。
雖然童年已經像一輛疾馳的火車漸漸離我們遠去，但童年的點點滴滴就像一部放不完的電影，一次次的在我的腦海中不停地播放著。
童年的作文7
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天去測量自己是否長高。看著一條條橫線，我真盼望快快長高。有一天，我忽然發現自己比那記號矮了。天啊！難道我倒著長了？我心里害怕極了，連忙跑去問媽媽："媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，我怎么變矮了？"媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問："為什么這么說啊！"我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說："我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。"我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說："傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會對小雞干出什么傻事......
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
小山雞
那時候我常跟著伙伴們到山上去拾柴火。記得有一次我們上山，大家都在柴叢里鉆。有的檢松果，有的檢樹枝。大家在山上又是叫又是鬧的，我們的'叫聲，笑聲在整個山谷回蕩。只要我們鬧到哪里，那里的小鳥就到處亂飛。我們這群吵鬼，打破了大山的寧靜。
正當我們鬧得開心的時候，我突然看見一群雞，應該說是一只母雞帶著一群小雞，在愴忙逃竄。我當時驚呆了，怎么這里還有雞。只見那母雞有點象奶奶家的蘆花雞，只是這它小個點而已，大概只有童子雞那樣大小。后面跟了六、七只小雞。我嘴里激動的說不出話來，只是一個勁地叫著：“雞”，“雞”。
我堂哥連忙跑過來問：“什么事”。我手指著逃得遠遠的雞說：“那里有雞”。哥哥三步并作兩步跑過去抓，只抓到了一只小雞。告訴我拿好，不要讓小雞跑掉。我一邊點著頭，一邊看著雙手捧著的小雞，有多開心就別提了。這小雞長得好可愛，小小的身體只有雞蛋那么大，有點灰色的絨毛。它在我的手里，不停地掙扎，嘴里發出唧唧的聲音。我擔心小雞從我手中逃走，就用力地握緊它。誰知道沒多少時間，這小雞就不動了，眼睛也閉上了。“小雞死了”？！我腦子里突然出現這個想法，連忙把小雞放在地上，開始放聲大哭。
哥哥又跑過來，問我什么事。我說小雞死了。“死了？在哪里？”我把手朝放雞的地方指去，“呶！”哥哥順眼看去，哪里有雞？“奇怪！我剛才就是放在這里的，怎么一下子就沒有了呢？”我們倆到處找，也沒有找到小雞的蹤影，我心里沮喪及了。
現在回想起來，其實，任何動物都有求生的欲望。它這樣一裝死，不僅檢回了自己的生命，而且還檢回了自由。
童年的作文8
也許是因為端午節的臨近，最近常常夢到母親，并勾起了我對童年的回憶。
有關童年的記憶是清晰而溫馨的，因為那深深長長的記憶里，有母愛的呵護與陪伴！
我的童年是跟在表姐WY表哥WL堂姐WLY堂妹WLS還有一群同齡人身邊嬉戲玩耍而長大的。打打鬧鬧好不快活。這也為我往后的性格成長或多或少地烙上了印記，直至今日還有人說我身上帶有小孩性格，戲稱我為“斌哥”。雖然他們說我做人行事干練利落，不婆婆媽媽，不小雞肚腸，但我還是有點感到憋屈。除了工作中比較剛性、韌性的一面外，我還是比較深沉的，特別是在家人身邊，說我懂事了。
在我童年的記憶里，所有男孩子干過的事情我都跟著干過。我爬過樹，捕過蟬，捉過蜻蜓；下過河，游過泳，摸過河蚌撈過蝦；跟著別人放過牛.雖然沒有牧童橫笛的優雅，但有站在牛背牛在行走我亦走的刺激。為了學游泳，挨過奶奶的打，時至今日，我仍然記憶猶新。用一根細細的枝條抽打著我的雙腳，要我答應沒大人在時不準下河游泳，并問我是否記得。痛痛難忍的我雙腳不停地在地上跳著，躲閃著。后來，我還是背著家人偷偷學游泳，如今早已見怪不怪了。
我們那有兩條小溪，僅有一條通道與外面相連。記得有一年，天氣特別寒冷，屋檐上倒掛著很粗很長的冰柱，年紀小小的我跟著姐姐在屋前草坪上瘋跑。地面很滑，不時會跌倒，但個個都是勇士，跌倒了爬起來再跑。想想那時的膽大無知無邪，如今早已成記憶。
與現在的小孩相比，我的童年無論是物質上還是文明程度上相對滯后些，但有一點可以肯定，我們那時候的童年生活比現在的小孩要豐富精彩得多，并且是在大人比較放任寬松的環境下成長的。我們可以任憑想象干自己想干的事，不像現在的小孩往往會受到這樣或那樣的制約。那時的我們腦袋里雖然沒有裝下多少漢字與詩文，但通過與大自然的相識相知中，學會了開動大腦去解決一些在玩耍嬉戲中遇到的問題。培養了我們的想象力與觀察了，鍛煉了動手能力。這些是當今的小孩無法比擬的，也值得正為人父或為人母的大人們反思，我們現在的教育理念及教育方式是不是哪些地方出錯了？教育的.根本只是一味的灌輸書本知識，還是讓人獲得感知知識的能力尤為重要？！人們常說返璞歸真，也許最質樸的東西往往才是最真的，真正的教育不應僅僅局限于知識的灌輸，而要更加注重創造力、想象力、觀察力等諸多能力的培養。
但愿我們能永遠擁有一份童真童趣，能永遠用一雙充滿好奇而探尋的雙眼去發掘未知領域中的一切，用一顆童心去感受生活。這樣才會活得更有意義，才會感受到更大的快樂。
越長大越孤單，曾經熟悉的變得陌生，看著天長地久的夢想插上流螢的金翅還未飛過天涯就被折斷，突然間變得不安，知曉未來的路不平坦。開始去適應一個人，一個人坐在某個角落，一個人望著窗外，一個人不說話或者說很多話，一個人閱讀，一個人寫文。喜歡上一些極致的美，喜歡鮮艷的色彩或者黑白，喜歡甜美的笑或者不笑，喜歡將心事藏在最柔軟的角落，喜歡給自己留下一片小小的空間。清楚的知道這是沒安全感的表現，孤單充斥著身體的每一個細胞，在體內落地生根。
想起《紅樓夢》一句話。滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？
童年的作文9
每個人的內心里一定都珍藏了許多童年的舊事——有美好的，有歡樂的，有難忘的，有悲傷的……想起以前，往事，一件件浮現在眼前……
爺爺去世，這恐怕是我從小到大最傷心的事了，它使我永遠難以忘懷……在小時候，爺爺跟我比較親近。他也對我特別好，卻也十分嚴厲。爺爺經常給我講故事，爺爺喜歡給我買東西。這使我特別愛爺爺。但是，他又不茍言笑，有特別怕他！矛盾不已。那幾天，我第一次明白世界的殘忍，也第一次知道了親人的離別原來是那樣悲痛……爺爺去世那天，我在上學，沒有見到爺爺最后一面。雖然悲傷，但我一直打心眼里不相信爺爺已經駕鶴西去了，無法見證我成長了。那幾天，心里悶得慌，吃不下東西，咽不下食物，直到爺爺尸體火化那天，我一切都動了，明白了……
那天早上，我起得特別早，沒有心情入睡。只是想著爺爺，爺爺親切的笑，爺爺教誨的話，爺爺憔悴的背影，爺爺骨瘦如柴躺在病床上的樣子……為爺爺的送行的`炮竹聲劃破了寧靜的一天，天灰蒙蒙得，仿佛跟我們一樣難過。天剛亮，我們便出發去殯儀館，全家人統一著黑色服裝，面容嚴肅。媽媽在我身邊小聲地哭泣著，我不想哭，或許是因為心里還存有一絲幻想，又或許是因為那幾天我的淚已流干。我的心里堵得慌，我搖下車窗，一陣 涼 風迎面撲來，我對爺爺的思念，就讓這涼涼的微風送給已在天堂的爺爺吧！終于到了，“噠，噠，噠，”一步一步的腳步聲一直在刺痛我的心，我們沉重地走到鐵閘門的外面，聽爸爸說，鐵閘門里面有一個鐵爐，專門火化已過世的人。里面是那么的明亮，在我心里，它卻又是那么黑暗。“唰”爺爺被推了出來，爺爺雙目緊閉，臉上依舊掛著和藹的表情，只是無了以往的神色。媽媽早已泣不成聲地跪在了鐵閘門外面，一直輕聲地呼喊著：“爸爸！爸爸！”我只是默默地流淚，沒有多余的動作。也許是為了給我一點安慰，爸爸將我抱了起來。推車緩緩地行進著，我明白接下來要做什么，也知道這意味著什么，我想阻止，卻又無力去叫，只能任它而去了。眼看著爺爺里火爐的距離越來越近，而我離爺爺卻是越來越遠。心里有一絲凄涼，一絲憤怒，一絲無助，一絲絕望……爺爺到火爐邊了，閘門打開，要推下去了，真的要推下去了，“不！”“不行！”“不能！”沒有多余的言語，無法阻止了，淚水如決提般涌了下來。我把頭轉了過去，不讓我看到這悲涼的一切。爺爺被推下去了，這一切都結束了，結束了……閘門緩緩關上，一切都結束了，真的結束了……
我送完爺爺最后一程，盡管是如此心痛，爺爺安詳地走了。爺爺的骨灰被寄放在統一的地方。我把手放在他的骨灰盒上，輕聲地說了聲：“爺爺，永別了！”流下了兩行淚……
爺爺會化作一顆星星吧？他會永遠的守護我嗎？會的，爺爺一定會的，他一定會的！小時候的我還總是心存幻想。現在的我再也不會了，不會這樣了……爺爺對我的愛是唯一的，我對爺爺的愛也是唯一的……現在我留下的，不過是對爺爺的愛和思念，罷了……
童年的作文10
在西江，隨處可見鷺，有純白的、褐色的、花色的、黑白色的……各式各樣的鷺比翼聯翩。只見四個孩子坐在樹下，竹籃子一點兒一點兒成形，最高大的男孩說：“等會兒去三姨奶奶田里吧！”
四個孩子中，最小的便是我，那時我四歲了，隨媽媽來探親的。我躲在媽媽身后，金峰哥哥、穎麗姐姐、康二哥都對我這個城里的孩子感到好奇，不停地問我些城里的事兒，一日后我們便熟識了。
我到西江的第三天，穎麗姐姐就邀我去捕鷺，我那時只知道鷺是種鳥，卻不知道在這鄉下有。我開心地去了，只見康二哥拿了三根繩子、一袋谷子和一大堆編竹籃的條子。穎麗姐姐則拿了一根繩子、小半袋谷子和一小把竹條子，便將我領到粟樹下教我編籃子。過了會兒，金峰哥哥也來了。
在編籃子的過程中，我明白了今天的規矩：金峰哥一人一隊，康二哥也一樣，我和穎麗姐姐一隊。在日落前捉鷺，并趕到三姨太家，沒趕到的，捕了再多的'鷺也輸了。我們編好了籃子，又拾了個樹枝便開始了。
我們是去外婆太田里捕鷺，穎麗姐姐支好籃子，放好繩子，我跟著撒下谷子，就爬到樹上等鷺的到來。
姐姐跟我講起了在西江的事：“在西江不僅可以捕鷺，還可以下水摸魚，等你大點兒了就帶你摸魚去。可以用手抓，用網撈，還可以做陷阱，先在舀水的勺子上放幾十粒魚食，待魚兒來吃的時候便趕忙撈上來。水里的石頭也討人喜歡，特別是彩色的卵石，不僅色美，摸著滑溜溜的，也怪舒服的。水田里還能捉泥魚兒（我們那稱泥鰍為泥魚兒），那泥魚兒滑得要命，可要氣力嘍！還有那……”這時，田里傳出了鳥的叫聲，我只一拉繩子，鳥就被抓住了。我急忙跑下去，差點摔了個滑頭，虧得姐姐拉住了。不知什么時候從姐姐的口袋里變出了兩條繩，分別綁住了鷺的腳和嘴。我端詳了會兒鷺：那羽毛如雪一般白，還有點灰，嘴上染了俏皮的紅，脖子伸得很長，一副決不屈服的樣子。
支好了籃子，我們又在樹下坐著，樹身是靠背，樹根是凳子，姐姐繼續開講：“還有過年過節的時候我們就到山上過夜，撿些個屋瓦、磚子和柴火搭個小屋，拿火去燒瓦。靠著樹睡。”“不怕獸嗎？”“怕呀！我們點火，輪流值夜。我們……”姐姐說著說著便到了黃昏，可這才捕到了一只鷺。
我們到了三姨太家，等了兩三分鐘，兩個哥哥就都到了，他們也才捕到了兩只鷺。我們將兩只鷺放生，又向三姨父要了四碗飯，帶著一只鷺上山去了。山上有一條小溪流，我在那兒玩得很歡，哥哥姐姐在做飯，我也記不得怎么做的了，單記得鷺的身子里頭裝了飯，哥哥姐姐把鷺脖子和鷺腿讓給了我，味兒也不錯，吃到七八點就下了山。
在接下來的六年里，我在西江做了許多城里做不到的事。每次回城里，都有些不情不愿，但還是被父母帶回去了。在西江的時光是最美好的，不，是最最最……美好的。
童年的作文11
季羨林的童年是灰黃的，牛漢的童年是是沒有幽默的，而我的童年是五彩繽紛的。——題記
最簡單的快樂
雨后的晴天，空氣中氤氳著清新的因子，我決定出去走走。
在一個向陽坡上長著一小片向日葵，正迎著溫暖的陽光。在它的葉片和花瓣兒上，沾著露珠，正被陽光照射得格外可愛。而我在這片嫩綠的草地上到處亂竄。不知為何，我至今還如此喜歡那片草地。可能，是留下了美好的回憶吧。突然，媽媽發現了——我們父女倆兒不見了蹤影！當她把頭向坡下看時，發現我和爸爸正坐在那里，一動也不動。而我們還在因為剛才的“滑梯”沒反應過來呢。剛才以為完全沒有注意到那個坡，我和爸爸便一腳踩下去。兩邊的向日葵也給我們讓了道，于是，我們一直滑到了底。當我們站起來后，我卻突然大笑了起來。因為我發現爸爸變成了“泥人”，而爸爸突然也笑了起來，媽媽在后面也跟著笑，我卻不明白了。到底怎么了？我十分不解，便與爸爸交換秘密。“什么，我也成了泥人？”我又開始大笑了起來。左右兩邊的向日葵也隨著風左右搖擺，不時還發出“沙沙”的聲響，它們也被我們逗笑了呢！雖然回去的路上，回頭率是百分之百，但也阻擋不住我們的快樂。至今，我想起這份最簡單的快樂，依然會情不自禁地浮出笑容。
最有趣的事
小時候，一到了夏天，我就來勁。因為離我家不遠處，有一個并不太大的公園，那里有一條我十分喜愛的小溪。因為一到了夏天，溪中便會有許多的蝌蚪，圓圓的腦袋，細細長長的尾巴，活像一個個小逗號，看起來很有趣。到了中午，蟬趴在樹上，不厭其煩地叫著“知了，知了”，很多人受不了蟬一年一度的夏季大合唱，便縮在開著空調的小屋里。而我，依舊帶著一頂小小的遮陽帽，站在溪邊，拿著小網，注視著每一只快要游到我這里卻又逃跑的蝌蚪。終于，功夫不負有心人，我成功抓住了一直胖胖的蝌蚪。之后，又抓住了五只，它們在我的小桶里，依舊歡快地游著。我開心地帶著戰利品回了家。回到了家，媽媽便發現我的襯衫全都濕透了。媽媽正懷疑我是不是掉到了溪里，而我直接繞過了媽媽，把蝌蚪倒進了之前便準備好的魚缸里。每次上學放學都要去看我的蝌蚪，逗它們玩，直到有一天……
那一天，我回來發現蝌蚪們不見了，魚缸空了，我急得到處找，直到媽媽趕了過來。媽媽看見了我的眼角掛著一滴小眼淚，便明白了剛才發生了什么。原來媽媽把它們放走了，雖然有點失落，但還是可以理解媽媽害怕它們變成青蛙的`心情。
最溫暖的回憶
有些回憶總是溫暖的，讓人忍不住回首那段往事。以前上小學的時候，爺爺每天都會給我做早餐，每天都用溫暖的早餐陪伴我開始新的一天。那種溫暖的記憶，我一直都記在心里。那種溫暖一直陪伴了我很多年，直到我上了初中。中學在學校寄宿，沒有爺爺做的早餐，但是爺爺依然一直用他的愛溫暖著我。
雖然童年已經成了一種回憶，但它一直溫暖著我。我會一直好好將它珍藏。——后記
童年的作文12
我的小學是一個常去的地方，這是當然，因為我六年都在那里進進出出，不過自我畢業以來，還是經常去。可以說，我把那里當成一個承載記憶的地方，也當作了一個散心的地方。
小學低年級時，曾一度認為我的校園很大，做課間操時，有那么多人哩！也曾一度認為從校門口到教學樓那條路十分的寬。中學后，再回頭去看那個校園，他真的很小，很秀珍！是校園縮小了，還是我長大了？
校園中有一排冬青樹，還有一排法國梧桐。六年級時，夏天因為太熱的緣故，數學語文老師常讓我們在梧桐樹下學習，因為那時已是畢業班，老師已經不用再講什么了，同學們自己做著自己的事情。我至今銘記在梧桐樹下數學課的寂靜。我清晰地記得我抬頭望去，同學們坐得很散，都在埋頭作題，也有幾個遠遠地問老師問題。那份寂靜是那樣深刻，我們坐在梧桐樹下，面對一排冬青，自己只覺得競爭無聲地激烈著，頭上一排冬青帶著一份凝重的墨綠仿佛要朝我倒下來，直壓在胸口，透不過氣來。也就是一分鐘一分鐘的寂靜后，我勝利地畢業并來到中學。畢業那天，我來到那片留下大家共同奮斗的`身影的樹影下。只聽到一陣陣樹葉搖頭晃腦發出的聲音。抬頭望望，一片綠的發亮，綠得晶瑩的色彩替代了藍綢般的天空，樹葉的絲絲縫隙中擠進幾絲藍天的影子。綠色樹葉，藍色天空，金色陽光的光芒令我目眩。當時心中只有一份成功的喜悅，還有對母校深深的眷戀與不舍。
中學后，第一次期中考試，考得不好，也不差，只是和小學時的名次相差太遠，
時接受不了。帶著暗淡的心情離開教室，同學拉我去母校看望老師，去是一定要去的。遠遠地看到那個校園，那個校門，心里著實慌了起來，很想馬上沖進去，心理確是有些緊張。輕輕一步邁進去，迎面撲來的是熟悉無比的輕松快樂的氣息。學弟學妹們還都在教室上課。校園里很靜，能聽到小學生拖著長腔脆脆的童聲在齊讀課文。心里不由得一陣感慨，多少年之前的現在，我也坐在那些教室中，和同學們一同拖著長腔，用脆脆的童聲朗讀著那沒幾句話的課文。已是秋天了，法國梧桐一樹金黃，一片片落葉無聲地落下，旁邊同學激動地議論著一會兒去看老師，激動地回憶著畢業時的事情，也激動地議論著這次的期中考試，我泛泛應了幾聲，抬頭看看同樣又不同樣的法國梧桐，看著一片片落葉飄下來，心，也跟著一直落一直落，踏著一地金黃，我的心也變得沉了起來，只覺得沉甸甸地往下墜。要去見老師了，我感到每一步都邁得那樣不穩，每句話都說得那么不自然，無力抬頭坦然地去和老師說什么。
現在再踏入那個地方，心中就多了幾份安然了吧。對我，那小小的一個校園，就是很美的一個景，每次去都有新的感觸。那里藍綢般的天空，碧綠的梧桐，金黃的梧桐，墨綠的冬青，紅磚白線的教學樓，永遠也看不厭。那里有一種獨有的氣氛，氛圍，以及我的母校獨有的氣質。那里承載了我的童年，低年級的天真，幼稚，中年級時感到自己開始懂事的欣喜，高年級時緊張，充實但也不缺精彩的學習生活。一切的一切仿佛就在校園的一片寂靜中回蕩
童年的作文13
快樂是什么?快樂是鳥兒在天空中自由的飛翔，沐浴著那陽光給予的熱度;快樂是溪流自由的流淌，享受著那穿越五湖四海的時光;快樂是人與人之間的溝通，交流著那永遠也討論不完的話題。快樂其實很簡單，它可能是一個音符，一幅畫，一陣笑聲，一張用心描繪的字。
快樂似乎是上帝派來的顧客，光顧我們每個店主。生活中的快樂是無法用數字統計的。快樂是金子，每個人都可以擁有。
童年時的快樂固然多，那時幼稚天真，無憂無慮，每天玩樂，是那么快樂。那年夏季，蟬還像往年一樣在枝頭唱著那永無休止的歌，太陽高高的掛在天空，照得大地發燙，而家鄉的小溪流卻還是依舊流淌。我與小伙伴打算去那條小溪流捕魚，便想到了道具。可是兩家都沒有道具，機靈的我想出了個好主意：自己做一個。
先找來三根粗壯的'木頭，一根長木，兩根短木，幾根鐵絲，一個網。先把一根短木和一根長木交織在一起，把交點綁上鐵絲，并把交點以下的部分固定上網，再把最底端固定上一根短木。這樣，一個簡陋的捕魚網便做好了。
我和小伙伴沿一條小徑通往那條小溪流。我們隨著小鳥的伴奏哼著歌，心情有說不出的愉快，迫不及待的想出現在小溪里面前。不知過了多長時間，我們便到達了目的地。前往小溪流的人很多，氣氛異常熱鬧。
我來到小溪流的中央，挽起袖子和褲子，一種清涼涌入心頭，忽然感覺周圍的一切都是冰天雪地，似乎太陽上也長滿了冰塊，我陶醉在這種境界里。伙伴的一聲喊叫讓我如夢初醒，原來，伙伴發現了一條小魚。只見它在水中無拘無束的游來游去，呼出的泡泡浮在水面，不一會兒便消失了。我和小伙伴輕聲接近它，把捕魚網放在它的前方，這個小家伙，不知道危險已經降臨。現在的生死，全背負在這條小魚自己的身上了，它猶豫著，最終還是落入了我們精心布置的網中。
感覺自己的腳趾邊有個什么東西，低下頭看，噢，原來又是一條小魚。伙伴說：“你能不能用手把它抓住呢?”我信心十足，一定能把它拿下。我瞄準這個小東西，快速將手伸入水中，可是驚動了它，讓它逃之夭夭了。轉頭一看，原來躲到了石頭邊，我又一次毫不猶豫的將手伸入水中，可是，這狡猾的小家伙長著她皮膚圓滑，從我手中溜走了，不過，我又發現了它。我悄無聲息的走過去，甚至連大氣都不敢出，我彎下腰，伸出手臂，眼睛緊瞪著它，我以迅雷不及遮耳之勢向它撲去，我緊緊地抓住它，生怕它逃跑。
我把這只魚得意洋洋的舉在空中，對伙伴說：“我抓住了，抓住了!”伙伴好奇的湊過來，對我豎起了大拇指。玩累了，坐在肥沃而略濕潤的土壤上，腳丫子泡在水里，看著捕魚網上的“戰利品”，高興極了。
快樂了雖然美好，但也短暫，好像上帝不愿讓快樂光顧我們太久，所以，我們要珍惜快樂。快樂就像是一架鋼琴發出的音樂，美在一瞬間，但是只要我們用心聆聽，那將會成為我們最深刻的記憶。
童年的作文14
時光悄然逝去，今年的你就要高考了。記得那年，我剛上一年級暑假的時候，曾待在你家玩過幾天。媽媽說，你是我的表哥。我卻說，你是我童年的朋友。
記得那次你和我去你的一個朋友家里玩，你從儲錢罐里掏出6個硬幣，遞給我兩個：“這是乘公交車所需的錢。”我雙手接過：“嗯，最近天太熱，乘公交車都額外收空調費了。”
稍作整理，你和我出發了。暑假，太陽火辣辣地炙烤著大地，從你家到公交車站短短不到一百米的路程也仿佛遙不可及。好不容易上了公交車，車上的空調總算給我們帶來一絲涼意。路程不算很遠，兩公里多吧，也就是兩站路不到點。幾分鐘后你我下了公交車，頂著烈日又走了段路，終于來到你朋友家。
你朋友熱情地招待我們，跟我們一起看電視、玩紙牌、讀漫畫和吃零食。幾個小時匆匆過去，已經下午四點了。該回家了。
你我回到公交站臺，我習慣地把手往口袋里一摸：硬幣沒了。我急了，把身上所有口袋掏了遍，也找不到那枚硬幣。你發現了我的不對勁，關切地問我：“怎么了？”我急得差點哭出來：“錢丟了！怎么辦啊！”你有些驚訝，但一句責怪我的話都沒有，只是很輕松地回答我：“沒關系，我口袋里有錢，你先上公交車吧，我走回家便是了。”“啊？”我抬起頭，你微笑著，烏黑的'眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，向我投來的是堅定的目光。瘦長的臉，強健的身軀，健壯的雙腿，像你這樣好的身材，肯定是個運動健將，跑下2公里的路程絕對沒問題，但我想到你因為我的疏忽而白白辛苦，我的心一陣疼。
你見我還在猶豫，就用粗壯的大手把錢放在我的手里，讓我攥緊它，并囑咐我要小心。看著我上了公交車，你才慢慢地跑在公交車的后面。
我趕緊跑到車廂后面，隔著窗戶向你招手，你抬起頭來，豆大的汗珠淌過臉頰，頭發因為汗水全粘在一起成綹狀，全身上下的衣服都濕透了。你微笑著，不知疲倦地奔跑著，我真想讓那個公交車司機開得慢一點，或多遇幾個紅燈。然而這不現實，終究你還是緩緩變作一個小點，然后從視野中消失。我轉過頭來，心中唯有感動。
到站了，我下了車。下車的那一瞬，一股熱流撲面而來，我心中陡然想起這么熱的天你還在為我辛苦奔跑著，趕緊用余下的一塊錢為你買了一瓶水，跑到一個十字路口，擔憂地望著你來的那個方向。
大約十幾分鐘后，你終于出現在我的視野里，我心中的那塊巨石總算落了地。我飛快地跑到你身邊，遞上水。你氣喘吁吁，上氣不接下氣地說：“這么熱的天你也一定很渴吧……謝謝你，還是你先喝吧！”你的形象在我心目中越來越高大了。
到了家，你卻跟媽媽解釋說自己一時疏忽弄丟了硬幣，以后不敢再犯這樣的錯誤了。我躲在一邊看著你平白無故地受批評，心中很是過意不去，真想鼓起勇氣說出事實，但我那時還比較內向，終究沒有說出口。到了晚上，你才跟我提起那件事，教育我出行應當時刻注意身上的貴重物品，比如錢幣、鑰匙、手機等。我連連點頭，覺得你已經是一個值得我敬佩的人了。
時光帶走了很多東西，它將你我分離。你我相處的時間越來越少，都投入到了緊張的學習生活中去了。你是我的表哥，更是我童年的朋友，是你讓我想起了一句話：人的一生不會有很多朋友，但真正的朋友，只有一個就足夠。
那便是你。
童年的作文15
童年的時光是那么匆匆，童年的快樂是那么令人難忘。
小時候，我經常到奶奶家的竹林中玩，那竹林是爺爺種出來的，竹林里的竹子有高有矮，有粗有細，竹葉是那樣綠，綠得發光，竹桿是那么直，就像一位位哨兵一樣，總有許許多多的小動物在竹林中棲息，嬉戲，我特別喜歡在竹林里走來走去看看新開的小花，聞聞清新的空氣，聽聽悅耳的鳥鳴……
記得有一次，我像平常一樣到竹林中玩，我拿著一把小鋤頭在竹林中走著，忽然我被一個東西絆倒了，我的手和腳有一些地方被擦傷了，我生氣地踢著那個“害人鬼”，“咦？這是什么呀？”我不解地想道，觀它的頭尖尖的，包著一層又一層的外殼，那時候的我并不認識那就是竹筍。
我匆匆忙忙地回家了，回到家，我跑到爺爺跟前，拉著爺爺的手說：“爺爺，竹林里長出了一種怪東西，它還絆了我一跤。”爺爺連忙看我傷著哪里沒有，還把我抱在懷里問：“那它長什么樣子，你說來聽聽。”我一邊比劃一邊說：“它有尖尖的頭，外殼是一層層的，還有許許多多的小細刺。”爺爺聽了，笑著摸摸我的頭，說：“你說的那個怪東西叫竹筍，它是剛出土的小竹子，把它的殼剝掉，還能炒著吃呢！”說完爺爺去干活了。
我聽了爺爺的`話，特別想吃那些竹筍，我的小腦袋中浮現了一個念頭，不如我去弄來讓爺爺炒給我吃，想干就干，我忘掉了傷痛，竟顧不上天空下著的小雨，我拿著小鋤頭又到竹林里去了，我找到了那些竹筍動起手來，我拔了一拔，那些小刺沾在我的手上了，有點疼，我想把它們甩掉，竟然甩不掉，當時挺疼的，不過這點事難不倒我，我靈機一動，抓起一把泥土和著搓，小刺不見了。我改用小鋤頭挖呀挖，等衣服完全濕了，等到鞋子上、衣服上都沾滿泥土的時候，我終于挖出了幾棵。我高興地抱著竹筍回家了。一路上，我不知是興奮還是著急，滑倒了幾次，但感覺一點兒不疼，回到家時我也成了一個小泥猴。
爺爺看見我這個樣子，馬上抱起我去洗干凈，然后換衣服，爺爺問：“你這個孩子怎么搞成這個樣子！感冒了怎么辦？”我拿出我挖的竹筍，說：“爺爺您看，我挖的竹筍呢，快炒給我吃吧！”爺爺望著這幾顆沾滿泥土的竹筍，說：“我的寶貝孫女呀，這還是竹筍嗎，這應該是泥筍。”我天真的問：“爺爺，它怎么是泥筍呀，我明明挖的是竹筍呀！”爺爺吃了哈哈大笑起來，爺爺笑夠了便把竹筍剝開洗干凈，切成小塊下鍋炒了，我坐在桌子旁等待著我的美食，等一分鐘好似一小時，實在不行我便跑去看一看。
終于做好了，爺爺端來了我盼望已久的美食，我趕緊吃了一口，脆脆的，嫩嫩的，有清香，有甜美……我大口大口地吃著，爺爺坐在一邊，說：“你呀，慢慢吃！沒人給你搶，記住下次不要再自己去挖了，想吃的話爺爺去拔。”我笑呵呵地說：“爺爺你吃不吃？我下次不會去了，其實滑倒還挺疼的。”爺爺笑了笑，說：“你知道疼了呀？”我點了點頭又吃了起來。
好幾年過去了，我似乎再也沒吃到過那么美味的炒竹筍，那一次，怎么就那么美味呢？
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