記一次體驗作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的記一次體驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次體驗作文1
今天下午，我們幾個小伙伴在中心廣場玩。玩著玩著，我們就玩膩了，汗流滿面，大家都想吃棒冰。但一個人都沒帶錢，怎么辦呢？廖建聰建議說：我們去掙錢吧！這個辦法好，但怎樣才能掙到錢呢？機靈鬼李漢明說：這還不簡單，到我家樓下抓只貓咪賣到花鳥市場，能掙五塊錢呢。我們這幾個人，五塊早就夠花了。梁海康說：你的本事真大呀，你知道貓什么時候出現嗎？再說，要是被貓咬著了怎么辦？李漢明連連點頭。這時，文靜的林舒韻說：我看大家還不如去撿些廢品賣呢。我們一致同意了。說干就干，找了幾個蛇皮袋，我們就出發了。
我們走遍了整個園林路，只找到了7個酒瓶、5個罐頭和9只塑料瓶，往后就再也找不到半點廢品了。大家正在發愁的時候，我大叫一聲：對了！我說，我家那邊的河西路上有許多垃圾筒，去不去？大家爽快地答應了。我們穿過一條馬路，來到十字路口，過了十字路口向左走，到了河西路。梁海康看到垃圾筒，就在里面找瓶子，由于他走得快，一下子就走遠了。我們真為他擔心，路上車子這么多，一不小心出了事，怎么得了？我們高聲喊道：梁海康快回來！梁海康快回來！他卻好像沒聽見似的，只管找廢品。我們真拿他沒法子，只好趕上去，和他一起找了起來。真是功夫不負有心人啊！經過大家的'努力，我們終于撿了兩大袋廢品。
雖然累極了，連路都走不動了，但是一想到可以賣了廢品買棒冰吃了，我們就像汽車加足了馬力似的，又活躍起來。大家心中只有一個念頭：早點把東西賣了，換棒冰。
可麻煩又來了，我們找不到廢品回收站。我們在園林路附近轉了幾個來回，就是找不到一個回收站。一次我們還把垃圾收集站當成了回收站呢！我們一進去，垃圾的腐臭味就把我們全趕了出來。最后，一位好心的老爺爺幫助了我們，他帶我們去了回收站。看到回收站，我們高興地奔了過去。可回收站里正在搓麻將的老板娘看了看我們撿來的廢品，說了聲這些東西不值錢便轉身走了，真是空歡喜一場。那位老爺爺又帶我們去了另外一家回收站，可這次的遭遇也好不了，老板說我們的兩袋東西只值五角錢。走，我們不賣了！伙伴們氣呼呼地跟著我離開了回收站。
今天，棒冰沒吃成，還落得腰酸背痛，腿抽筋。但我們想想也不后悔，因為我們體驗到了掙錢的辛苦，感受到了掙錢的不易。大人們常說，生活的能力不是憑空生成的，它需要在具體的生活實踐中一點點地培養、獲得。今天的體驗，可以算為我們將來的生活增加了一筆積累吧！
記一次體驗作文2
鏡頭A：時間：20xx年10月24日下午13：10分地點：三峽廣場
在茫茫人海中，我和伙伴尋找著我們的第一個目標。我們今天要對路人進行環保問題的采訪。看看人們環保意識強不強。我和伙伴們東瞧瞧西望望，面對著這么多的人群，我們像三個大白癡，東張西望。
鏡頭B：時間：20xx年10月24日下午13：30分地點：廣場地洞人物：老奶奶
我們把目標鎖定在地洞，這里的人來來往往，川流不息。果然不出我們所料，迎面向我們走來一位面目和善的`老人。我們連忙走上去。“老奶奶您好，可以耽誤您一點時間嗎？”這位老奶奶很熱情的回答了我們的每一個問題。哈！第一個任務完成了。真順利，我還以為會被人家取笑呢！伙伴們高興的鼓起了掌。
鏡頭C時間：20xx年10月24日下午13：45分地點：三峽廣場人物：中年阿姨
第一個目標結束了，我們的心踏實多了。第二個目標是一位中年阿姨。我們剛走上去問了一句：“阿姨，可以耽誤您一點時間嗎？”她好像沒聽見似的，看了我們一眼，匆匆走了。這人真不懂禮貌，我們埋怨起來，我們對她那么有禮貌，她卻愛理不理的，看來采訪這事并不那么容易呢！
鏡頭D時間：20xx年10月24日下午14：00分地點：三峽廣場人物：清潔工
烈日當頭，我們在廣場上東奔西走，累得我們汗流浹背。可沒辦法，為了完成任務，必須還得做下去。我們找到了一位清潔工人，對他進行了詳細的訪問。但是，這位大爺似乎聽不懂普通話，我們還得用重慶本地話與他交流。我們本來想讓他給我們介紹一下廣場得環境情況，可由于語言不通，只好停止了采訪。嗨，一個“重點目標”就這樣泡湯了。
鏡頭E時間：20xx年10月24日下午14：30分地點：廣場副食店人物：副食店老板
我們決定把最后一個目標放在店鋪老板上。我們一進門，老板便熱情得迎上來，問我們賣什么。當他知道我們是來采訪的，臉一下子沉了下來。不耐煩的對我們說：“小孩，不買東西，別在這兒搗亂。”說完就把我們趕了出來。采訪不成，還被人趕，真是太痛苦了。
鏡頭F時間：20xx年10月24日下午14：45分地點：回家路上
嗨！當記者真難受。要看別人的臉色行事，還要受人氣，受人罵，受人笑……記者這行真是自討沒趣。想想那些真正的記者文章寫的那么好，我真是佩服得五體投地，他們到底事怎樣做的，里面一定有訣竅，我一定要好好學習學習，下次再來采訪。
記一次體驗作文3
隨著預備鈴聲的響起，林老師如期而至，笑瞇瞇的望著我們，一語不發，弄得我們一頭霧水。短暫的等待今兒卻顯得特別漫長，終于，她開口了：“同學們，今天我們不上課，來玩幾樣游戲，如何？”“耶——”班上一片歡呼聲。
“首先，請你們用左手在科作業紙上工工整整的寫下自己的名字，開始——”林老師的一聲令下，大伙立即投入了“戰斗”，片刻工夫，“大功”告成。“誰能把自己的作品拿上來展覽！”林老師連續叫了兩遍，愣是沒人舉手，大家你看我，我看你，手中的名字個個都像“鬼畫符”。“這林老師今天干嘛叫我們做這事呢？”“她的葫蘆里究竟賣的是什么藥呢？”……同學們的嘀咕聲頓起。
林老師依然保持著她那常有的笑瞇瞇，走到王輝的身邊，用紅領巾蒙住了他的雙眼，“哈哈，我們班怎么出現了一個盲人啊！”不知是誰又在小聲發表高見了。“王輝，請你把這筆盒送到滕用明那里！”帶著林老師的囑咐，“盲人”出發了，這王輝現在可沒有了平時的機靈，走起路來，完全沒了方向感，小腿碰到桌腳，右手摸著女生的長發，特別可笑的是，經過講臺時，差點來了個“惡狗撲食”，引得同學們陣陣哄笑，費了九牛二虎之力，“盲人”還是沒有將任務完成，下來時，手還不停的揉著前額，呵呵，剛才撞到門上去了。
“前兩項游戲，完成的'不是很好，沒關系，相信接下來的競猜活動一定會讓大家滿意的！”緊接著，林老師宣布了游戲規則后，大聲叫道：“我來比劃你來猜成語活動正式開始，有請選手——”頓時，小手如林，邱沁靈成為了幸運之星。一上臺，她就強忍著笑容，還干咳了兩聲，緊接著，只見她怒目圓睜，小拳緊握，來回走個不停，還不停的將自己的頭發用手提起來，表演完畢，陳丹就迫不及待的叫了起來：“老師，我知道，她剛才所表達的是‘神經兮兮’這個成語。”話音剛落，班上哄堂大笑，邱沁靈更是在那里吹胡子瞪眼睛。“是暴跳如雷。”“不對，是懸梁刺股。”“是……”“是怒發沖冠！”邱沁靈的臉上頓時露出了微笑，豎起了大拇指。哇，要猜透啞巴的心里話，可真不是一件很容易的事。
“同學們，今天的游戲活動，其實老師是想讓大家體驗一下殘疾人的生活！”林老師語重心長的話語鎮住了班級的喧鬧，“殘疾人，他們有太多的痛苦，他們更需要我們用熱情的雙手去幫助他們，去溫暖他們，相信今天的體驗活動，會讓大家有所收獲的！”大家靜靜的聽著，默默的想著，而后，又紛紛提起筆來，寫下了自己的心聲。
評語：本文語言活潑形象、生動風趣，如描寫“盲人”走路的句段，寫得活靈活現。故事頗具懸念，一波三折，看似三個沒有關聯的游戲，看到文章結尾令人恍然大悟卻又引人深思。
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