[必備]最美好的時刻作文11篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的最美好的時刻作文，希望對大家有所幫助。
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最美好的時刻作文1
有人或許喜歡的一位老師，有人或許喜歡的是一支水筆，而我最喜歡的卻是那一個美好的時刻——朗讀者。
每一次抽簽都使人緊張與激動，每一次知道是自己都那么卡辛，歡樂。一節(jié)課可能不夠，兩節(jié)課可能不夠。有時間，沒有約束，有時間，可以準備。你讓我們玩幾節(jié)課就幾節(jié)課。
這是一次提升朗讀的好時機，也是一次提高作文的好時機。取長補短，在一次次的磨練中，越來越成功了。
我有兩次被榮幸地請上了講臺。一次哭得不成樣子，使陳老師替我代讀。但最后被感動的還是陳老師。那抑揚頓挫的聲音，使我漸漸地停止了哭泣。一次是因為害羞而而不住落了一兩顆淚珠。但還是自己讀的'，是趁同學不注意時抹了抹淚珠，但還是被一些細心的同學瞧見了，陳老師只要說：“因為害羞。”
哎，我和陳老師真是心靈相通，其實我是真的害羞，但我卻不肯透露。因為畢竟是在朗讀，我選了林清玄的一篇散文《煮雪》，當然是節(jié)選的，因為那一篇散文有兩面，如果我全讀了，那不就是當催眠曲了嗎？等會兒，我讀完了，估計有人早就不太想聽了吧！讀完后，我細細揣摩那篇文章，又看了一兩遍。原來，還有一段十分優(yōu)美的我沒讀。不禁為自己后悔不已。
聽李宏博的故事，陳老師聽了哭，與他背后有相同記憶的人也哭。王怡的家鄉(xiāng)在衢州，小時在那里玩耍，衢州那股家鄉(xiāng)的氣息陪伴她度過了幼小的童年。在金華度過的我也哭了。回頭想想，每年只能回去兩三次。每次只有一天。那天外婆忙，但是不忘叮囑我吃多點，吃多點。一聽李宏博的故事，我想到了我，或許有些人的爺爺奶奶，外公外婆都在附近，可我們，卻在遙遠的地方回憶祖父與祖母。
最美好的時刻，最使人牽掛的那份情。
最美好的時刻作文2
記得那是一個星期天，我和哥哥來到民心河花卉園玩。哥哥自從上了初一后，就很少有時間和我一起玩了，即使是雙休日，他也總去上補習課。這一次，我們終于可以盡情地玩耍了！
在公園里有各種各樣的人，有溜彎兒的，有鍛煉身體的，有聚在一起唱戲的，還有跑到花叢中照像的，老爺爺、老奶奶、大人、小孩，都在悠閑地享受著美好的時光。我和哥哥玩捉迷藏，比賽跑步，吶喊著，奔跑著，忘記了時間，忘記了勞累，沉浸在無邊的歡樂中。后來，終于玩累了，我們就躺在柔軟的.草叢上，大口呼吸著新鮮的空氣。和煦的風吹來陣陣花香，香里帶著點甜，吸一口，真是沁人心脾。閉上眼，陽光被擋在紅紅的眼簾外面，臉上、脖子上能感覺到陽光在流淌，舒服極了。偶爾，耳旁飛過一只蜜蜂，“嗡”的一聲，嚇我們一跳。頭頂上，一只黃蝴蝶，和一只紅蝴蝶在打鬧著，嬉戲著，在藍天白云的畫板上自由地撲展雙翅。它們在玩兒什么呢？比誰飛得快？比誰漂亮？我真想像它們一樣，自由地在天空中飛翔。
身旁，花朵、小草在悄悄地成長。也許，在又嫩又綠的小草中，螞蟻在辛勤地運輸著食物，各種各樣的小蟲子在愉快地散步，土黃色、嫩綠色的螞蚱在比賽跳高或者跳遠。花朵下，幾只勇敢的小蟲子在家門口討論明天去哪兒冒險。
和哥哥在一起，和大自然在一起，我感受到生活是美好的，生命是充滿陽光和夢想的。當太陽普照大地，花朵、小草、蝴蝶仿佛都在向我們招手，邀請我們一起去玩兒。像今天這樣的雙休日，可以到大自然中自由自在地玩耍，我想，這就是生命中最美好的時刻吧！
最美好的時刻作文3
人，在他的一生中有一段最美好的時刻。
記得我的這一時刻出現在八歲那一年。那是一個春天的夜晚，我突然醒了，睜開眼睛，看見屋子里灑滿了月光，四周靜悄悄的，一點聲音也沒有。溫暖的空氣里充滿了梨花和忍冬樹叢發(fā)出的清香。
我下了床，踮著腳輕輕地走出屋子，隨手關上了門，母親正坐在門廊的石階上，她抬起頭，看見了我，笑了笑，一只手拉我挨著她坐下，另一只手就勢把我攬在懷里。整個鄉(xiāng)村萬籟俱寂，臨近的屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠處，大約一英里外的那片樹林，黑壓壓地呈現在眼前。那只看門狗在草坪上向我們跑來，舒服地躺在我們腳下，伸展了一下身子，把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久，誰都不出聲。
然而，在那片黑壓壓的樹林里卻并不那么寧靜——野兔子和小松鼠、負鼠和金花鼠，它們都在那兒奔跳、歡笑；還有那田野里，那花園的陰影處，花草樹木都在悄悄地生長。
那些紅的桃花，白的梨花，很快就會飄散零落，留下的將是初結的果實；那些野李子樹也會長出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子，野李子又酸又甜，都是因為太陽烤炙的、風雨吹打的緣故；還有那青青的`瓜藤，綻開著南瓜似的花朵，花朵里滿是蜜糖，等待著早晨蜜蜂的來臨，但是過不了多久，你看見的將是一條條甜瓜，而不再是這些花朵了。啊，在這無邊無際的寧靜中，生命——這種神秘的東西，它既摸不著，也聽不見。只有大自然那無所不能、溫柔可愛的手在撫弄著它——正在活動著，它在生長，它在壯大。
一個八歲的孩子當然不會想得那么多，也許他還不知道自己正沉浸在這無邊無際的寧靜中。不過，當他看見一顆星星掛在雪松的樹梢上時，他也被迷住了；當他聽見一只鳥在月光下婉轉啼鳴時，他心里有一種說不出的高興；當他的手觸到母親的手臂時，他感到自己是那么安全、那么舒坦。
生命在活動，地球在旋轉，江河在奔流。這一切對他來說也許是莫名其妙的事情，也許已經使他模糊地意識到：這就是生命，這就是最美好的時刻。
最美好的時刻作文4
面對灰白的作文紙，我反復躊躇。提起筆又放下，再提起，再放下，文思就如干枯的樹枝，干癟、毫無生機。
看著時針一點一點移動，老師布置的作文《最美好的時刻》仍毫無頭緒。我努力思索題材，但宛若海里的一片孤帆，不知方向。
單調的初中生活似乎是張只有黑線條的畫，沒有一絲彩色的痕跡。寫考試，我不屑用如此過時而千篇一律的題材；選友情，我不愿舊事重提；隨便編造，我不甘用時間寫沒有真情實感的文章……
爸爸見作文紙上還是一片空白，看了看時間，略帶憤怒地說：“幾個小時了，還一個字沒動？”隨即播通了老師的電話。
電話的那頭傳來那熟悉的聲音：“不早了，先擱筆，等明天再寫，哪里遇到障礙了？”
“在選材上，沒有找到好的題材和切入點。”
“你可能沒有找到合適的題材，你對自己寫作的要求很高。”
我很驚訝，老師并沒有因很晚的打擾而嚴厲教育我，而是鼓勵我，使我振奮起來。我問：“那怎么才能找到題材呢？”
“生活中有很多美好的時刻，它可能是微不足道，但卻是熠熠生輝的。你可以留心生活中的小事例，要有一雙會發(fā)現的眼睛。
作文來源于生活，而高于生活。即使平實的.事例，用你的語言描述出來，融入真實感受，那也是一篇佳作。你善于作文的語言和結構，今晚可以先列一個提綱，以后再完善……”電話那頭滔滔不絕。
是呀，法國羅丹曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。”生活中有太多的美好時刻，只是我沒有留心。
正如老師在晚上給我指導作文，給我指引方向，不就是最美好的時刻嗎？她在電話那頭耐心地鼓勵我，原本文思如干枯的樹枝，在老師的澆灌下，變得生機勃勃、挺拔遒勁。
原來初中生活也有不一樣的光彩，生活著、享受著、體會著，每時每刻都是美好的時刻。
“山重水復疑無路，柳岸花明又一村。”我立即提起筆，寫下文題——《最美好的時刻》。
最美好的時刻作文5
我是幸福的，在我的生命中充滿了快樂。美好的時刻有很多，獲得無數次榮譽、學習成績一直名列前茅、得到老師和同學們的認可……說到生命中最美好的時刻，我一時還說不出來，一直在尋找答案。
我常想幸福是什么？爸爸媽媽太忙了很少有時間陪伴著我，尤其是爸爸在興隆法院工作，有時一星期才回來一次，還有時需加班就要兩三星期才能回來，回來也是小聚，所以我的幸福就是和爸爸媽媽小弟一起團聚。
最讓我高興的是今年暑假我找到了答案，正好趕上爸爸媽媽都有時間，我們就來了一次說走就走的旅行——遼寧。雖然趕上高峰期路上一直堵車，花了四五個小時才到達，也接近黃昏，但我并沒有一絲的不滿，因為和爸爸媽媽弟弟在一起就是我最大的幸福。我們先住進一家農家院，然后就是用餐，讓我眼前一亮：一桌子全是海鮮，讓我垂涎欲滴。吃飽喝足之后，店主給我們安排了用五張小床拼起來的一張大床，足夠我們一家四口享用，我挨著媽媽睡，雖然在旁人眼里可能是微不足道的小事，但對我來說是莫大的幸福，還能和小弟一起做游戲，爸爸也參與進來，當時感覺幸福來得太突然了。我是含著笑進入夢鄉(xiāng)的。
清晨，我早早起了床，一出屋新鮮的空氣便撲鼻而來，我深深地吸了一口氣舒服極了。我拉著爸爸媽媽一起坐下來欣賞那美麗的景色。野花們也睡醒了，只見她們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，有紅色的`，黃色的，白色的，紫色的……真可謂是百花齊放，五彩繽紛。
其實幸福很簡單，是內心深處的一種感受，我明白這次旅行給我很多驚喜，但對我而言真正的幸福就是和家人在一起度過的時光。生命中最美好的時刻是短暫的，但它是幸福的。
最美好的時刻作文6
“爸爸，你瞧，我都比你高一個頭了！”這是兒時的童言無忌，這是年輕時強健的爸爸用他那雙有力的手輕輕捧起我時的歡愉，那一線清鈴般的笑是自豪的詮釋，響徹著，遼闊的黑幕……
“爸爸，別逞強了吧，你抱不動我的呀！”又是一句伶牙俐齒的話鋒，那是現在偷偷流逝著歲月的爸爸用那雙爬滿了老繭的手再次顫抖著抱起我，只是比他矮一個頭。那一陣陣的笑是眼淚敲擊碎石的聲音，是心酸，是苦澀。愿時光回頭再多看一眼，那是情網的交織啊，是我生命中最美好的時刻……
時光露出了微微掠影，我站在昏黃的燈光下，癡癡地望著那時光的心——影子，似乎真的比童年時足足高了一倍多。爸爸站在我的身后，他的影子也不比我的高了多少，我回頭，淡淡地瞧著他那張黑黝黝的臉，是時光吧，任由皺紋親吻著他的臉。我不想，也不忍再看下去，輕輕地回過頭來，又輕輕地嘆了口氣。那聲嘆息絲毫不漏地鉆進了他的耳朵，“怎么了呀？”“爸爸，你比以前老了不少啊！”我感慨道。“哪有，我倒覺得我年輕得很呢，至少我還能抱起我的女兒。”只是淡淡的一句。“算了吧，爸爸，你抱不動我的呀！”“誰說的，來，讓我試試。”他不假思索地蹲下了身子，用那雙粗糙的`大手用力地抱起我整個身子，“哎~~呦！”他的腿像附著了千金，不再利索，而是慢慢地，慢慢地站起了身。我有點驚喜，像回到了兒時，整個人騰空一般，高高地超過了爸爸的頭。“怎么樣，我說過的吧，我……我能把你抱起來的。”他說這句話時有些吃力，似顆顆粒粒地小石子，沉甸甸地墜了下來，墜在我的心頭上。“嗯，是的啊，真的沒想到啊！”我咧著嘴笑出了聲，嗯，是的呀，是你在我面前的假裝年輕，是你在我心中的高大形象。我笑著，笑著，在爸爸頭頂上的那片天堂上歡快地笑著，好美啊，好美，就這樣被爸爸抱起，用畢生的力氣抱起……
時光，你流連吧，為的是這樣一個美好的時刻。時光，你忘返吧，為的是這樣一對父女，這樣一種父女情！
最美好的時刻作文7
時間的車輪緩緩滾過，記憶中的每一時刻都像影片一樣閃過，具有酸甜苦辣。
走進掛著六年級牌子的教室，黑板上寫著幾個醒目的大字——最后一次六一。看到這幾個字，我的心里微微顫動。黑板的外圍貼滿了氣球就像是我們一路走來所獲取的果實。剛才講臺上看到的是兩排整齊的椅子靠著墻邊，中心還擺放著一張大桌子，但上面什么也沒有。開始玩游戲，大家你爭我搶的踩氣球，鼓足氣吹蠟燭。時間飛逝，一個個游戲結束了。接下來是神秘節(jié)目，是什么節(jié)目我們先前也不知道。只聽老師的.口令，我們圍著中心的大桌子坐下，老師發(fā)起了碟子和叉子。
是什么呢？大家熱火朝天的討論起來，“難道要請我們吃午飯”“不可能吧，用碟子和叉子？”“是吃散伙飯吧！”聽到這句話大家都低下了頭，靜靜的盯著碟子。一會兒老師推著車孑進來了，上面放的是一個大蛋糕，老師把蛋糕放在桌子中心。這個蛋糕有三層，上面放著六根蠟燭，這最上邊的一層用奶油寫著“歡送六年級生活”大家看到老師推進來的一幕都歡呼起來了！老師站在講臺，嚴肅起來，鄭重的說：“同學們，六年級生活即將結束你們家踏進人生的另一層階梯，我們要笑著歡送六年級，笑著迎接初中生活。”然后又用輕松地語氣說：“你們自己切蛋糕吃吧”說完大家有序的切蛋糕。那些男同學用蛋糕把別人的臉弄花了啊，女同學在那里吃蛋糕。歡聲笑語籠罩了整個教室，此時此刻，每個人都是笑著的。
大家吃蛋糕的時刻是我記憶中最美好的時刻，每個人的心中都是愛。那一時刻，具有人間最甜的味道，具有人間最美麗的色彩——友誼。
最美好的時刻作文8
每個人都有自己最美好的時刻，比如說：和全家人在一起睡覺的時候，在爸爸媽媽的那有趣的講故事的聲音之中漸漸睡去；全家人在一起吃晚餐的時候，一起談論著今天發(fā)生了什么有趣的事情，或發(fā)生了一件真實而又好笑的事是全家人捧腹大笑。我也不例外，我也有自己覺得美好的時刻。
在我的小時候，我認為最美好的時刻便是聽媽媽講故事了，無論那個時侯是在干什么，無論我干什么重要的事情，無論我在哭、在笑、在玩、在看電視，只要一聽見這溫柔的聲音，那聲音就是：“韞哲，別干事了，來準備睡覺，媽媽講故事給你聽哦！”我呀！一聽見講故事這個詞語，便興奮不已，連自己也沒察覺，小腿就自動邁著小步，以迅雷不及掩耳之勢，“唰”的一下就沖了過去，跑到床上，依偎在媽媽的懷里，聽著《幼兒畫報》里面那生動有趣的故事，聽著聽著，最后便漸漸進入了那甜蜜的夢鄉(xiāng)，媽媽也不知道什么時候走了。這就是我小時候最幸福的時刻。等長大了一點兒，我覺的最幸福的'時刻便是在爸爸學校的操場下面玩耍了。每天幼兒園放假的時候,我最幸福的時刻便來臨了。那個時候，我以前玩的最好的伙伴也都放學了，他們和我一到家，第一件事當然不是做作業(yè)，而第一件事是脫下那沉重的書包，以比火箭、閃電還快的速度沖下樓去，跑到操場下面那沙坑里，便嘻嘻哈哈地開始玩了起來，我們一會兒玩跳沙坑，看誰跳得遠；一會兒玩扔石頭，把一叢草當武器“手榴彈”向對方扔去，誰被砸中誰掛掉。那個時候，每局幾乎都是我贏，他們老是被我給打敗，要替我撿“手榴彈”，我那是心里都是美滋滋的感覺，因為我老是贏。在長大一點，媽媽帶我到福州讀書，來念小學的一年級，那個時候，我最美好的時刻便是回到二中，好好的吃一碗美味誘人的拌面扁肉，再跟小伙伴們狠狠地玩上一天，，玩玩以前玩過的游戲，來說說在離開后發(fā)生了什么趣事，晚上在跟小伙伴睡上一覺，那真的是我所向往、最愛的生活啊！
這就是我認為最美好的時刻呀，我愛這美好的時刻！以后我一定要珍惜一切美好的時刻呀。
最美好的時刻作文9
冬日里，漫無目的地行走在小區(qū)。
那是個寒冷的雪天。久別多時的雪，并未給我?guī)硪唤z美好，反倒帶來了些許的凄清。抬頭，高高的穹窿染上了些許陰霾。心中，竟平添了些許的惆悵。心，染上些許淡淡的涼。
樹成了禿禿的枝干。春、夏、秋時的葳蕤蓊郁早已不復存在。只有松樹，身著如墨的針，孤獨地守望著大地。它的影子在飄零之雪的映照下，顯得分外凄涼。
遠遠的，有些什么在熠熠生輝，就像將陽光給困在了雪地上。抬頭，天依舊灰蒙。疑惑，走去。
原來，那是一株臘梅。
還未近，淡淡的幽香，便侵入了心底。那香若有若無，像遠遠山澗中的水聲潺潺，撩弄著鼻子與耳朵。奔去，一樹金黃，一樹璀璨，亮堂堂，映入眼簾。走近細看，一樹杯盞似的金色小花在風中搖曳，似在淺吟低唱著一曲古老的歌謠！
它，就這樣靜靜地立于雪中，肆意綻放著。那樣的燦若云霞，仿佛一堆燃起的`篝火，在雪鍍銀地之上，絢漫出迷人的弧度，讓我感到美好！這清瘦的枝、潔凈的朵、冷清的香，散發(fā)著數不盡的生機！
倏忽間，乖戾的狂風呼嘯而過，我被雪迷住了眼，使勁睜開。忽有些擔心，這份美好會不會毀于這肅冷的狂風？
含憂望去，卻見它精神依舊十足。原以為會落了一地的花，也緊緊依在枝頭。那一刻，一切都是那么靜諦，雪似乎也定住了。只見它傲然將肆意卷席的雪壓在身下，流露出自信的微笑，頑強而熱烈地綻放著生命的色彩！
多么美好的畫面啊！多么美好的時刻！
人生不也正是如此嗎？面對狂風暴雪的侵襲，只要自信、頑強、不自我拋棄，便會生存下來，并轟轟烈烈地開出美麗的花，帶來美好！
回過頭，淺淺一笑。嗅著沁人心脾的暗香，往回走，諦聽花吟，只覺生命如此美好！抬起頭，深吸口氣，我一定會銘記這美好的時刻！
最美好的時刻作文10
放假前夕，是讓人最想過去的一天，可在我眼中卻是無比珍貴……
教室里一陣壓抑的氣氛，還有老師那兇惡的眼神。猶如在一片漆黑的森林里，一只張著血盆大口的獅子向我撲來。全身都是冷汗，讓人喘不過氣來，在慌忙之中，我逃出了這里。來到了一個充滿陽光和快樂的地方——操場。
“呼——”
我馬上就倒在了地上，清新的空氣沖進了我的鼻子，在我全身流動，恐龍的余暉照在了我的身上，感覺暖洋洋的。將之前的所有緊張全都揮之而去了。只剩一種從未有過的輕松、自在。
我緩了一口氣，發(fā)現了一些新的景物，地上的橡膠我眼中成了棟棟高樓大廈。螞蟻們成為了這里的居民，在這勤勉的工作。在這里落葉上的一絲紋理我都能看到……心反常的平靜了下來。
我不知待了多久，天空早已不像之前那么亮，那么藍。而是滿天的'火紅，仿佛要燒到地上去一樣，云向那金黃的太陽飄去，就像被太陽給吸過去一樣，云也被染上了紅色，漸漸與天空融為一體。
現在天空的顏色不是之前的那般顏色，是淡紅和藍色的，仔細看的話能看見一條極細的紫帶，給單調的天空平添了一絲樂趣。
要不是下課鈴提醒我，可能都不會回家了，回去的途中也不忘停下來欣賞身旁的景物。
教學樓仿佛有了生命一般，以前十分討厭的讀書聲，變得無比動聽。從未注意的一草一木也變得十分可愛，時不時會停下來仔細聞著，連泥土也有了一股青草的味道，花的香味更不用說了……
直到太陽下班了，我才回家。再見了，操場！再見了，學校！再見了，這里的一切！
最美好的時刻作文11
······ 最美好的時刻·我的奶奶年紀都那么大了,還整天忙里忙外,也不覺得累得慌，最美好的時刻600字作文。有一次奶奶干完了所有的活,便坐在椅子上,想休息一會兒。忽然覺得腰好疼,便在那個疼痛的部位上吃力地捶著。我看見了,急忙跑過去:“奶奶,我來吧!”奶奶高興的說：“好!好!好!我終于可以享享孫女的福嘍!”奶奶剛說完,我就輕輕地捶了起來,我十分的認真,心里想著:我不能捶重了,奶奶身體吃不消,于是,我便不重也不輕地捶著。我多么希望時間可以永遠停留在這一刻啊!過不多久,奶奶就離我而去了,我好難過啊,哭得跟個淚人似的。就連爸爸也拿我沒辦法,他不停地說：“女兒,乖啊,不哭了,好不好?奶奶會在天上看著你的,她一定不希望你這么難過吧。”回憶過去,是誰,從那田野里摘下一朵朵野花插在我的小辮上；是誰,為熟睡的'我趕走那“嗡嗡”的蚊子?
是誰,到底是誰,那就是我敬愛的奶奶啊!記得有一次,我數學考試只考了50多分,爸爸知道后,打了我。您立刻走過來,生氣地說：“孩子考這么差,怪誰啊?還不是怪你們沒時間教育孩子,輔導孩子啊。”奶奶將我摟在懷里,· 我哭了,我在心里不斷地想著：我一定好考好,不能讓別人看扁我,也不能讓奶奶保護我一輩子啊。終于,通過我的不懈努力,以99分的好成績取得了第一名。這時,我覺得花草都在朝我微笑；太陽公公也對我伸出了大拇指,我情不自禁地張開雙手,乘著春風奔跑起來。奶奶,是您讓我有了信心,讓我坦然自若的面對一切；讓我擁有了一段美好的時光；讓我感受到了被愛的滋味、溫暖與快樂。總之,千言萬語都匯成了一句話：奶奶，我、愛、你！！
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