傷痛的作文

[熱]傷痛的作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的傷痛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傷痛的作文1

　　冷冷的月光停滯在臉上，誰為我擦干溢出的淚花。風來的突然留一地悲傷，遺忘呼嘯而過的殤。——題記

　　漸漸離去的背影，留下了一片陰暗。無論是在心里還是在身上都有著無法平息的痛楚。淚從眼里慢慢滑落到臉上……

　　不知不覺中我已經醒了過來，發現臉上還有著殘留的淚。想起剛才的夢憂喜參半。喜的是終于見到你了，雖然是在夢里，雖然只有背影，但即便如此我也心滿意足了。憂的是想起了三年前。還記得三年前，你不聲不響的走了，再也沒有回來。心中滿是惆悵。回憶著與你的過往，以為這樣便可以減少心中的思念，可是沒想到不到沒有減少反而越來越思念你了。想著想著，淚在不知不覺中慢慢的滑落了。

　　還記得那時無論什么事你總是遷就我，那時的我年少輕狂，不知天高地厚闖下了不少的禍，你知道以后不到沒有打我，也沒有罵我，反而去幫我頂罪。你寵我，慣我，不忍心叫我吃苦。因為我你吃了許多的苦，可你從來也不告訴我。現在你離開了，在沒有你的日子里，我不得不學會照顧自己。因為你的離開，我開始變的成熟了。

　　月光下鮮紅梅花與遍地白雪相伴，這是你最喜歡的畫面了。為了這個你在面前種了兩棵梅花。每到下雪的時候你總會去看，有時也要拉上我一起去看。漸漸的`我也喜歡上了。我曾問你為什么梅花比其他的花還要香。你告訴我說：“因為梅花開在冬天啊！他和人一樣，必須要經歷過痛苦和磨難才能變得成熟。”正如你所說的，因為你的離開給我帶來的傷痛才使我變得成熟。

　　真的感謝你，愿你在天國幸福，安康。因為帶給我的傷痛使青春的我慢慢走向了成熟。青春需要傷痛，因為只有經歷過傷痛才能變得成熟。真的感謝你——媽媽。就像你說的，經歷風雨才見彩虹，經歷傷痛才能成熟。

傷痛的作文2

　　一顆一顆的剝開，使勁的往嘴里塞，吃阿爾卑斯軟糖吃到嘴里麻木，失去了味覺，一遍一遍地聽著《原來你也在這里》……

　　我只是一個普通的不能再普通的人了，有不咸不淡的童年，有在很差的班級里拿第一的榮耀，有無比沉迷青春校園小說的日子，有一段自以為錯過的感情，有一段很文藝很頹廢的日子，有一段不想讀書的日子，有一個很狗血的高中生活……

　　玩泥巴的年紀看到大朋友有自己的零花錢，任意花費，卻只能眼巴巴地羨慕著；每當有人摸著我的頭輕言細語地說你還小時，心里天天盼著長大長大；看著校園小說無比向往著，卻老是被念叨著不要早戀不要早戀……

　　以前總想著長大后我要去哪里哪里，我要干什么，越長大越發現是我想太多。去旅游嗎，我既不是官二代也不是富二代，整天為著茶米油鹽煩惱著，沒能力支付那額外的旅游費。我也不是那些達人們，有豁達的生活態度，放下一切四處走走看看。一次出門旅游我會考慮著計算那，我是個小圈子里的'人。

　　現在倒是常常回想那些沒有長大的日子，沒有自己的零花錢照樣可以吃飽穿暖外帶玩得開心；還小，多好，很好的借口，躲在人后不用去面對不用去承擔什么；那所謂錯過的人就算現在時間倒回去又能怎樣，我的選擇依舊不變，路是自己走出來的，為什么要后悔？錯過的人放到現在相遇嗎？那他就不會是我錯過的人了，那份年少的青澀與朦朧早已丟失在某個角落里了，尋不回了。

　　在這個不大不小的年齡里有些難受了，什么事都要懂得。與人相處不可表露出任何地不喜歡或厭惡之情，說話要講究藝術，要懂得委婉，遇到認識的人都要揚起嘴角愉快而有禮貌的打招呼。看到社會的不公平現象要冷靜，不可過于憤青，要學會接受學會理解。

　　那個率真年齡里率真的我早已遠去。餐桌文化魅力無窮，于是學會喝酒必不可少；心情不好時人前揚起嘴角打招呼，人后立馬掉下；一遍一遍地說著那些恭維的話，心底卻在不斷地自我鄙視。不愿意做的事總是要勉強自己還要做好些，只是告訴自己這是社會的規則，不可以隨心所欲的。于是我覺得自己越活越虛偽，可是有人告訴我這不叫虛偽，這是做人的藝術。

　　沒有憂傷、沒有傷痛，只是小圈子里的人成長的瑣碎，只是自我調節罷。

傷痛的作文3

　　地球媽媽的傷痛，我們無法體會。但是朋友，你可曾記得東非大裂谷？聽老師說那是地球的傷疤；你可曾記得2008年中國四川省的地震？聽新聞講那是地球受到的為之不小的創傷；你可曾記得如今的日本海嘯及核輻射污染？我認為那是地球身體在激烈的顫抖。當然，地球媽媽受到的傷害遠遠不及這些，無一例外都讓我們倍感焦急與惋惜。焦急是因為我們要面臨這些災害，但對它束手無策，惋惜是地球受到的傷害怎么這么不可勝數。比如氣候變暖導致水平面增高，擾亂原先的海洋生態系統；病毒的傳播導致瘟疫，使人的生命終結，埋葬后污染土壤，焚燒后污染環境；人類的戰爭，比如近期的利比亞戰爭導致多國矛盾增加，美方加緊研究核武器，若真要打起來，不僅人類受損，環境也會變得惡劣，使人類無法生存在地球上等等。

　　“那就搬到其他星球上。”有的人是這樣表態的。但是朋友，請你仔細想想，報上的科學家認證近期是不能生存在其他星球的，就算可以，那怎么去？有的人知道“諾亞方舟”，“那就乘坐它去。”但你應該也知道一張票就上百億吧？你會有這么多錢嗎？就算你有，但現在還在研制中，萬一哪天末日突然降臨，你還是抵擋不住自然的變化。而你更對不起地球。為什么這么說？因為地球開始存在的時候應該是個“世外桃源”，但現在卻比鳥窩還凌亂。這巨大的變化大部分是我們人類造成的！雖然以前的地球沒有現在城市的繁華，也沒有鄉村的寧靜，但至少不會像城市有那么多的`尾氣，也不會像鄉村有那么多不知保護地球的人類。雖然有動物會把地球的極小部分吃掉，但這就是最原始的生物鏈。我們無法改變，但是讓地球不再遭到更嚴重的破壞，我們卻可以做到。所以，借著今天是地球的生日，我想送給地球媽媽一份薄禮，那就是倡導。我希望每個孩子應該不破壞身邊的花花草草，每個少年應該糾正身邊不保護地球的人的錯誤，每個中年應該及時制止破壞地球的人，每個老年人應該用種樹或宣傳的方式保護地球等等。這樣，每個人都有自己應盡的責任，雖然不能挽回地球現在的病狀，但也不必遺憾。回憶地球的傷痛，真正在于行動。

傷痛的作文4

　　周末我在家看書時看到了一張觸動人心的舊照片，那是1931年8月28日下午日本侵略者轟炸了上海火車南站時一位記者所拍攝下來。照片中的男孩衣衫襤褸，看起來不過2、3歲的樣子，身邊一片廢墟，鐵軌被炸的橫七豎八雜亂無章。

　　看著照片我不禁想象起當時的場景，繁華熱鬧的上海火車南站人山人海，小男孩和他的爸爸媽媽正等待著開往老家南京的火車，他手上拿著一個撥浪鼓，那是媽媽送給他的生日禮物，爸爸教他數數，“1、2、3……”聰明的小男孩已經能數到10了，媽媽高興的`親了他一下當做獎勵，旁邊的路人不禁說到“多幸福的一家人呀!”可是他們渾然不知一場災難即將降臨。

　　突然爆炸聲、警報聲統統響起，日軍的轟炸機投放下第一枚炸彈，瞬間人們都像遭遇到洪水的螞蟻一般，亂成一團東躲西藏，可憐的小男孩才學會走路沒多久，一會就被人流沖散了找不到爸爸媽媽了。瞬間日軍的炸彈又接二連三的投下來，火車站內慘絕人寰，小男孩的爸爸媽媽也不幸的被炸死了，可憐的孩子也跑不動了，一屁股坐在廢墟上，不敢相信眼前一切都是真的，嚎啕大哭起來。

　　戰爭實在是太殘酷了，它讓成千上萬美滿的家庭支離破碎，侵略者們請你們想一下如果是你的親人在戰爭中被殺害了，你們不傷心不難過嗎?

　　合上了書本我的內心久久不能平靜，我希望小男孩能夠被好心人收養，發奮圖強長大以后成為一名優秀的戰士保家衛國。而我們當代小學生雖然生于和平年代，但也要努力學習，把祖國建設的更強大，才能維護世界和平，讓世界到處充滿陽光和鮮花。

傷痛的作文5

　　小時候，幸福是一件東西，得到它，便感覺幸福。長大了，幸福是一個夢想，實現它，便感覺幸福。成熟了，幸福是一種心態，領悟它，便感覺幸福。

　　——題記

　　面對“滿江紅”的試卷我繃緊的心切底失去了支撐，碎了一地。我強忍著眼淚的卻提，沖到廁所里狠狠地洗了一把臉，看著鏡子里的自己，已經不知道臉上流淌著的是淚還是水。滿載著家人的希望，背負著老師的期望，此時的我以無力支撐。我怎么這么失敗。

　　夜，微風細雨，原本熱鬧的街道變得異常的空曠，偶爾有一輛車經過，掀起一陣水霧。我獨自走在江邊任由細雨拍打在我的臉上。漫無目的走了許久，回想起考前那些備考的日日夜夜，曾無數次累倒在書桌上，無數次刷題到深夜。本以為十分的耕耘定能有一分的收獲，如今看來只是我的一廂情愿罷了。

　　回到家，看到父母守候在飯桌傍，而桌上的菜卻沒動過。媽媽看到我濕透了的衣服，馬上去拿干衣服給我換上。我坐到飯桌傍，看著桌上豐盛的菜肴，本來是我的.慶功宴，如今看來是多么的諷刺。誰也沒有說話，視乎在等待這什么，屋子里死一般的寂靜。

　　許久，父親打破了沉默，叫媽媽去把菜加熱，而他就去拿來了兩個杯子和一瓶酒。父親把酒倒滿，說道；“你知道珍珠是怎樣形成的嗎？”我看了父親一眼，把桌上的那杯酒一飲而盡，然后就趴在了桌子上。父親摸了摸我的頭有繼續說道；“珍珠原本只是一顆跑進牡蠣肚子里的沙子，牡蠣對待這位“入侵者”的態度是用愛來包容它。日積月累地分解出一種物質包裹它，直到它變成一顆耀眼的珍珠。而牡蠣又因為有這顆珍珠變得值錢起來。人生在世，不如意的事十之八九，應常思一二。面對挫折要理性分析，學會用愛來包裹缺陷，那它終會變成你的“珍珠”。

　　我以止不住眼淚的卻提，我擦了擦淚他起頭對父親說：“爸，吃飯把。”

　　原來我太過執著與那“一分的收獲”，而忘了其實挫折也是一份收獲。試著把傷痛變珍珠把，用愛來包裹挫折，接受它、寬容它、欣賞它，原來生活已經足夠美好了。

傷痛的作文6

　　雅雯是初一時出現在我的生命中的，那時的她梳著兩條麻花辮，穿著一身花布衣裳她用濃重的鄉音說：“俺是大山里來的娃。”在全班同學哄堂大笑的時候我也跟著一起笑。

　　雅雯是一個淳樸善良的女孩，她給我印象最深的是她在介紹自己家鄉時說的一句話：“在山里，每一棵樹都是向陽的，每一顆心都是向善的。”

　　正是因為這一句樸素而真實的話打動了我，很快，我和雅雯變成無話不說的好姐妹。轉眼間，三年快過去了，雅雯變了很多，頭發是做過護理的，衣服是精心挑選的，那濃重的鄉音也變成了流利的普通話。但我相信，她的眼眸依然清澈，她的內心依然善良，而我們彼此之間的友情，永遠不會改變。

　　“渺渺，想什么呢？”那天中午放學，雅雯把飯盒放到我面前，在我頭上重重地打了一下。“突然很懷念三年前的你，雖然沒有現在漂亮，也沒有現在時尚，但真的很懷念。”雅雯放下筷子，眼光有些暗淡：“是啊，我也覺得自己變了很多，總覺得自己有時候挺假的。渺渺，你給我的感覺也變了，你就像當年的我，太容易相信別人。”我歪歪頭：“是，那以后我只相信雅雯你，可以了吧？”雅雯沒有說話，低頭默默地吃飯。

　　江易的出現打亂了我和雅雯原有的`生活，因為我們同時喜歡上了這個各方面都無可挑剔的男孩子。我想，我們的愛沒有誰先誰后，大概都從初次見面就記在心上了吧。“渺渺，你喜歡江易嗎？”一次放學回家的路上，雅雯突然停下腳步，很認真的問我。“沒有。”我勉強笑了笑，“知道你喜歡江易，世界上這么多男生，我干嘛偏要跟好姐妹搶呢。“......

　　當江易和雅雯一起手牽手出現在校園的林蔭道上的前一天，雅雯給了我一封信，說是江易給我的。信很短，內容也很簡單，江易說他要和雅雯交往，讓我祝福他們。我當然會祝福他們，因為在我心里，他們都占有如此重要的位置。

　　想知道最后的結果，就請看友情歲月里的無情傷痛（二）。

傷痛的作文7

　　告別柳絮獨自寂寞的春天，漫過六、七月的雨下一整晚，駐足在夏的巷尾。

　　整個夏天似乎卻沒有這么詩意和優柔，先是騎車摔傷了胳膊和腿，不能出門、不能寫字，緊接著，一連多日高燒不退，吃不下飯菜，躺在床上與世隔絕一般。

　　肉體上的煎熬讓我幾次掉下淚來這時候，爸爸來安慰我，姐姐一杯一杯地倒水給我喝，媽媽一遍一遍地用酒精幫我消毒、降溫。我真的很感動，同時也第一次感到深深的失落：沒有親人我還剩下什么，面對病痛就會恐懼流淚的人，今后的道路該怎么走，一個人的時候，是不是只能放棄和妥協。我的字典里，為什么找不到堅強。

　　痊愈后，一個人在深夜的樓前閑逛。

　　冷風吹起，夾著夏末秋初特有的味道，傷感、渺茫，潮濕，稍稍帶點慵懶，能讓人預見未知的冬日幻覺。人很少，燈很恍惚，光線卻筆直地傾瀉。

　　一切都很安靜。

　　偶爾匆匆而過的路人，有那么一瞬間，你有一種能和他成為知己的錯覺。

　　忽然就想起前些年自己一個人去學琴的日子，在寂寥的晚上面對冰冷的墻壁，叮叮咚咚彈著蹩腳的曲子，在那么靜如死水的環境里，顯得更驚悚、突兀，然后在老師說下課后起身輕輕道別，壯著膽子走夜路回家。

　　還記得不久前被好多人誤解，心中委屈回家大哭一場，第一次熬夜寫了幾千字的.日記，但還是忍住沒有在學校哭出聲，因為我知道自己是對的，向別人一樣憑淚水博得同情，太不值得。況且，一切都過去了。

　　又想起一次在北京城，“臨危受命”，獨自乘地鐵，換乘線路，從西單到大屯路，沒有下錯站，沒有迷路，沒有走錯方向，揚言說一個人就可以走天下。

　　總是在驀然回憶起這些事時，在發現自己有多堅強。這些年少的故事，全被折進了筆記本里的某個章節。

　　我們總會離開親人，總會長大，一個人吃飯、一個人看書、一個人走路、一個人聽音樂、一個人在雨天給自己打傘，一個人在生病時硬撐著給自己買藥，一個人給自己講故事，一個人淚水掉下時告訴自己別哭。

　　所以，請好好愛自己，請學著堅強。

　　在黑暗的山谷里，重新擦亮閃爍的光，風雨過后不再是傷痛，而是彩虹暖暖的笑容。

　　不遠處，花開正好。

傷痛的作文8

　　一年級的我曾經有過一次非常痛苦的經歷，可我也有家人和學校的支持鼓勵，所以我能勇敢地面對困難，并最終戰勝了它！

　　那時一個風和日麗的下午，放學后爺爺同意我和幾個同學在學校的快樂體育場比賽雙杠。游戲規則是：最后一個沒有掉下雙杠的同學就是獲勝者！于是，我們開始了激烈的比賽……。當我正高高站在雙杠上的時候，有一位同學突然用力搖了搖我的腳，使我失去平衡，從雙杠上掉了下來！剎時間，一股鉆心的'疼痛從大腿根部傳來，大滴大滴的眼淚立即流下我的臉龐，我忍不住放聲大哭！

　　同學們趕緊告訴爺爺。爺爺很快發現我流血了，于是立即通知了校醫和家人。校醫檢查后認為需要送醫院進一步檢查。于是，爸爸、媽媽、奶奶也趕來了，他們把我送進了兒童醫院。

　　在醫院檢查的時候，我感到很害怕，醫生一來我就放聲大哭、手舞足蹈。我心想：“闖禍了！要動手術了！一定很痛！搖我腳的家伙，我恨死你了！”爸爸鼓勵我說：“勇敢點，琪琪！小時候，琪琪打針也不哭！”我想也是！于是我停止了哭聲，緊緊地拉著爸爸的手，但也緊緊地閉上眼睛！醫生仔細地給我做了檢查，然后決定不用做手術，但是說：“孩子小，最好住院治療。”我真高興不用動手術了。可是，我要住院了，真可憐！

　　住院的時候，每天免不了要打針、吃藥、清洗傷口。最難受的是清洗傷口，真疼呀！每天都有許多人來看我、陪我，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就不用說了；鐘校長、黃老師都來了，我們的鐘淑欣班長也來了；連

　　黃老師的女兒格格也來看我了！我真幸福！大家都說：“曾詩琪，你快點好！同學們都盼著你回到學校呢！”

　　經過醫生的精心治療，半個月后我就出院了。我又回到了我心愛的校園，回到了敬愛的老師和可愛的同學們身邊！我恢復健康了！我的心里甭提多高興了！

　　就這樣，我戰勝了傷痛的困難！

傷痛的作文9

　　傷痛，悲傷，那是我們的內心一個黑色的氣球，它不會破，它會一直變大，便會“污染”我們的內心。但只要勇敢地去面對它，接受它，放下它。便會化為一支箭，射向巨大無比的黑色氣球。我們就會重新振作。

　　假期，我和媽媽去散步，不知不覺地走到了傷心地。使我回想了起來。那是一個平淡的一天，我哼著歌慢慢的走回家，走打了一個停車場。我覺得好像有人盯著我似的，回頭一看，原來是一只貓。它不怕人，竟然向我走了過來，我便一個箭速跑回了家，生怕它咬我。第二天放學，它又在那，又向我走了過來，我清楚地看著它那黃寶石的眼睛，黃色的條紋，毛里摻著一點點的`黑色，大概是臟了吧。我也沒去理會它，就直接上樓了。沒想到，貓咪一直在我后面，和我一起回了家。我想，它大概是餓了吧，我就拿了點魚干給它吃。它看到了立即撲向食物，我看到它吃得津津有味的樣子十足像個小孩子一樣，它很快就吃完了。

　　從那次以后，它天天跟著我到我家“討食物”，吃完就依依不舍的看著我，我也無奈地關上了大門。有時它還跑進我家東竄竄西竄竄，媽媽就那個大掃把把他給趕出去，但第二天它還是大搖大擺的來了。真像個打不死的小強啊！

　　直到有一天下午，它再也沒有跟著我，我的心里就好像空了一塊，沒有了那只活潑的貓兒進來我家搗亂，沒有貪吃的貓兒吃我家東西……那種傷心感“罩”住了我的大腦，丟也丟不掉。

　　過了好幾天，我在停車場里看見它了。睜得大大的眼睛，早已僵硬了的身體，好像在向死神哀求著。它死了，倒在血泊中，眼淚早已沖破了我的眼眶，像泉水似涌了出來。

　　有好幾天晚上做夢都夢到了那只可愛的貓咪，卻是哭著驚醒。我搬家了。離開了這個傷心地，我的心情也變得舒暢些了，慢慢地，我也快忘記了這件事。每當我想起，也會想起和它那些快樂的日子。我學會了去接受這件事，放下這件事好好讀書。

　　感謝你，感謝你貓咪，給了我一些與你相處的快樂時光。

傷痛的作文10

　　種過木瓜的人都知道，木瓜樹如果長得過于高大，就會出現只生出幾個拇指大的小果，而且在枝丫上呆三兩日就會顏色發黃而落地。此時，應該用燒紅的鐵絲給木瓜樹扎穿心窟窿。木瓜樹雖然受了穿心之苦，卻能因此長出綠色的木瓜，掛在枝頭惹人喜愛。

　　與木瓜相同，棉田里的棉苗也要動一些“小手術”。每當棉苗長得郁郁蔥蔥時，農民們便操起剪刀，喀嚓喀嚓，許多綠油油的枝條紛紛落地。這是他們在剪去“懶漢枝”。只有這樣棉苗才不會只顧長個兒，而忘了結棉鈴，到秋收季節，才能看到棵棵棉株的`枝干掛滿棉鈴，潔白的棉花次第綻放的景象。

　　木瓜樹受穿心之痛卻長出累累木瓜；棉苗受剪枝截條之痛，卻結出了雪白的棉花。那我們人類呢？每個人的一生都不可能平坦順暢，總有許多人，許多事，在我們的心靈上留下創傷，可是也正是因為這些創傷，讓我們能在人生的路上走得更堅強。

　　孩提時，學走路，在跌跌撞撞摔倒無數次后，我們終于學會了人生的行走。和朋友吵架，心靈受到創傷，卻明白了友情是那么珍貴；離開家，嘗到了孤寂落寞沒有依靠的滋味，卻知道了家的重要。真正明白家是我們的避風港，無論在外面游蕩多久，他隨時都會敞開懷抱，讓你那顆在塵世受傷的心得到療養。

　　我們不能否認，許多事，還有更多的人，之所以最終結下累累碩果，竟恰恰源自于這些外界帶來的創傷。所以讓我們感謝這些創傷吧！它讓我們明白了許多事理，讓我們能更好地接受明天的挑戰，讓我們明白友情和親情的珍貴，讓我們更好地享受生活。

　　在傷痛中長大，我們會像受到穿心之痛的木瓜和受過剪枝截條之痛的棉苗一樣，得到許許多多的啟示，成長得更好，最終達到勝利的彼岸。

　　一路傷痛，一路成長。為了明天燦爛的陽光，讓暴風雨來得更猛烈些吧！

傷痛的作文11

　　在漫長的人生道路上，都有父親呵護著自己的成長，而我的父親每年都忙碌于工作之中，此時的我渴望至極；此時的我傷心欲絕。

　　我清楚的記得，父親每年工作最多可回來看望我兩三次。父親對工作有著真摯的感情，就在有一天的中午，爸爸出事了……

　　那一天，太陽火辣辣的炙烤著大地，爸爸汗流浹背，臉曬得黑黑的，面目全非，唉！此時我就在想：“父親為了支撐起這個家，得了一身病，檢查出腦袋里幾年后，會出現腦梗塞。所以我應該努力學習，賺很多很多的錢，為爸爸治病。”當場我就號淘大哭，要是沒有了爸爸，我們要怎么辦呀！

　　突然，工地上的機器出現了故障，一下子就不會動了，爸爸連忙跑過去，看了一下，就用腳一跺，機器一下子動了起來，而爸爸右腳的'腳趾被切斷了，當時爸爸頭暈眼花，一個勁兒地倒下來了，工地上的人連忙抱起瘦小的爸爸送往醫院就護。爸爸的腳上沾滿了鮮血！

　　媽媽接到消息，趕緊收拾東西，坐起客車到醫院去照顧父親，做好手術，醫生說：“剩下的一部分骨頭，已經碎了，需要切除到跟。”這是瘦小的父親從昏迷中走了出來，這時父親瘦骨如柴、臉色蒼白。經過幾天化療，父親好了一點，雖然好了一點，但是沒有痊愈，需要拄著一個想拐杖的東西。就這樣，我頂著同學們的譏笑和冷眼，終于熬過了這些天所受的傷痛，心比刀絞還痛。

　　經過這件事的“教訓”使我懂得了許多許多，所以從現在開始我一定要努力學習，這樣父親就不會在受苦了！生活就不在艱苦了！就會有更多的時間來陪我了！

傷痛的作文12

　　風，輕輕吹來，微涼的空氣彌漫小院，帶著點點塵土氣息徘徊不散。靜靜倚在門檻上，遙想著大霧朦朧中遺留的點點燈火。16歲的我，莫名憂傷起來，一種醉心的痛在胸中激蕩。

　　小院里曾經銀鈴般爽朗的笑聲，有滿天飛舞的櫻花，有無憂無慮的少年，還有屬于我的童話。

　　我和她是一對兩小無猜的好朋友，我們頑劣，不顧多高爬樹干；我們朝氣蓬勃，漫舞在紅花綠草叢中；我們惺惺相惜，每每互訴衷腸。童年的每個地方，撒滿了夢一般的朦朧回憶。

　　不知是誰告訴我，在元宵節放漂流瓶，愿望就會實現。煙火潦亮的晚上，我和她小心翼翼把我們的.愿望放入漂流瓶中，靜靜注視著泛著“白鱗”的河面，帶著滿心希望，輕輕推去瓶子任它肆意飄蕩。佇立在河邊，你我攜手祝愿我們友誼天長地久！最后，她選擇了去外面讀書。

　　歲月的痕跡在指間不經意刻下。轉眼——昨日的印跡，已被風鈴搖出一粒粒斷線的珍珠，飄飛在浩蕩山谷。埋首于題海，傾心于書本，我把自己的交給了繁忙的初三。每天忙于“算計”別人，奔波于分數之間。沉悶的空氣中不間斷的傳來奮筆疾書的“唰唰”聲，埋頭苦讀的身影在徹夜難熄的燈光下不倦。在時間的無情敲磨下，慟慟的心疲倦了，往日的笑臉不再重視，昔日活潑的身影在耳畔的笑聲被無情埋沒，沉重擔子使我們疲于奔波，忘了最初那份真摯。掀開黑夜帶血的傷口，獨飲自斟，痛惜這無影無蹤的快樂。

　　她回來了，帶著一副陌生的面孔回來了，清楚的記得，我和她見面打招呼時的尷尬，聳聳肩后一笑而過。成長的隔閡竟然使形影不離的朋友變成陌路人。熱情熱心換冷淡冷漠，任多少深情獨向寂寞。

　　轉身離開，你我還再不再來？翻飛的記憶隨著陣陣無奈的嘆息消失于蒼穹之際，難道這就是成長的所要付出的代價，童年似浮云流水一般而過，只留下裊裊余音在心中埋下深深眷戀。這樣的生活太殘酷了，也太殘忍了，當我們邁向新的旅途時，卻還要在心中留下一個莫大的遺憾，這就是成長所受的傷痛嗎？當我們無力摔打那已無法開啟的門時，痛苦是否已經注定……

　　忘了有多久，再沒有那雙澄澈的眼睛，空靈帶著純潔的神采，抹開眼中的云翳，憂傷帶點迷惘，好想回到過去，那飽受瘡疤的心在夢中撫慰……

傷痛的作文13

　　幽長的小道上，除了路燈投下一片微弱而滿是鄙夷的燈光，此外便只有死亡一般的寂靜。泛黃的燈光下，留下一人渺小而無力的身影，向漆黑的遠方漫延。

　　初三了，原先終日懶散的我由體育委員一下晉升為了班長，重責，成績，老師，同學也一下朝我襲來，壓力如山一般沉重。簡直無法喘息。新的學習，新的老師甚至那遙不可及的理想都在彼岸遠遠地朝我揮手……

　　塞王在身后用歌聲誘人放手，波塞冬為我埋下詛咒，奧德修斯回到屬于他的彼岸，而我呢？

　　沾沾自喜，依舊沉迷于往日光華中的我，被那113分的成績凌空一擊，我還未從失落中完全掙脫，物理、英語等也都接踵而至，這些無法抹去的失敗如同傷痛的'印痕一樣久刻于心扉。

　　晚風開始吹動了浮躁的樹葉，雨快開始下了。我依舊慢悠悠地走，感受著初秋的涼意。雨滴已經劃過我的鏡框，鏡片，透著泛黃的燈光，我精準地捕捉到了雨絲的痕跡：

　　銀絲由天空俯沖而下，如同墜地的流星一般，唯一的區別便是，這雨是透明的，閃爍著光芒的流星可以將心愿投向蒼穹，而憤恨的雨滴只能將不甘與落后，埋下大地。

　　我是雨滴嗎？是亦或許不是。我不甘，不承認落后。哪怕是沖向大地，哪怕遍體鱗傷，哪怕直面傷痛，我依舊要做那第一個。

　　或許我不如你，流星那般閃耀，但至少你我在同一天空翱翔，即使你飛向高傲的天空，我飛向卑微的大地，我依舊與你有競爭的能力。因我平凡但又不甘落后。

　　也許天真的人們只認為流星必定勝過微小的雨滴，甚至我自己，也曾經篤定，結局只有失敗，只因我的不甘，新的挑戰在朝我揮手，等我用象征曾經奮斗的傷痛去征服。

　　可能塞王的歌聲在誘惑我放棄初衷，可我一定要像奧德修斯那樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋，我受的“傷痛”將是我一生的“勛章”。

　　泛黃的燈光下，留下了一人渺小的身影，嗬，他正朝著希冀的遠方，緩緩的前行。

傷痛的作文14

　　總以為見過了很多分離場面，不會為這次離別而流淚，可當凡姐乘車快走的一剎那，我淚水無聲地溢滿雙眼，模糊了視線，總記得她上車回望我的一剎那，目光比平時更充滿了依戀與無奈，不忍多看一眼扭過頭去，汽車在我身邊疾馳而過，我沒有追趕，只呆呆望著汽車遠去的方向。

　　我自始終沒說一句“再見”，我相信：凡姐并沒有離開我，永遠也不會離開我，整整天年過去了，凡姐在外求學，打工的一幕幕，仿佛我親眼目睹一般，在我生活中不斷浮現，書桌上的一摞書信記載了這些年的風霜雨雪，它讓我知道，她在外很好，很想家，很想和再像以前那樣大吵大鬧，她總說我沒有你那么堅強果斷，但我總讓自己學著不再害怕，不再寂寞，可每次視頻時，我總看見她強忍著淚水和我聊天。一天她說：我想你，然后打著打著便趴在鍵盤哭了起來，嗚嗚的哭泣聲從耳機中傳來，我說：我要走了，因為我怕，因為那時我也無法說話，我的淚水已泛濫。

　　那是20xx年凡姐走了，去了那繁華的`遠方，這是20xx年，站在又一個分叉的路口上，我望著東奔西走的人群，他們行色匆匆。各自為各自忙活，擦肩而過，沒有無端的碰撞打擾。其實我們都是自己的一個過客，沒有百年的緣份是不會到一起成為朋友的，即使這樣又如何？一樣的分離聚合，誰也留不住誰。

　　我一個人去了那個運方，因為有凡姐在，因為有我決心要考的那個學校在，為了心愿為了理想，可在那繁化的運方，我一樣的迷失。我沒能去實現所以我又一個人空蕩蕩地回來，凡姐在電話進而的聲音不斷回響，你笨呀笨呀……我等你，我等你……不要傷心，嗚嗚……于是我又回到那個呆了十幾年的地方，去三點一線的忙碌，20xx年終于來了，在給凡姐的留言中我寫滿了20xx年我所有夢想與計劃，就在我決定最后一次留言，以后專心為目標奮斗時，我看到了凡姐學會的堅強果斷——頭也不回地離開了，沒有任何可尋的聯系……

傷痛的作文15

　　從書中錄下這一段文字的時候，我在思考著，閱讀這些文字的意義與價值。對于我們這一代的青年人，尤其是出生在城里、生長在父母關愛的庇護下的孩子來說，這是太遙遠的距離。從一個少年的角度看，小說中的那些描寫，刻畫的是一個滴血的世界。

　　開始，這個年輕人試圖討好地給司機點煙——十八歲，一個在我看來尚還幼稚淳樸的青年人，是不是因為在外的寂寞與無助，才學會了如此圓滑的、在成人的社交中的手段？更令人難以置信的是，這種手段非但不為成人所接納，更被暴力地拒絕——最后，這個涉世未深的孩子，選擇了用同樣的暴力回擊對方。這多少帶著一點傷痛的故事，卻還沒有真正結束！面對一個孩子尚還不那么自然的“兇狠”的表演，作為大人的司機竟“笑嘻嘻”地看他，一副獻媚的表情——難道，這就是那時整個社會教給年輕人的“處世經驗”？到了后來，劫匪們搶走了司機運的蘋果，“我”出于年輕的骨子里的血氣，為司機打抱不平，但司機沒有用心去感激這個善意之舉，反而加入的搶劫的行列，把年輕人的隨身財物洗劫一空。在那個物質貧乏的時代里，人性的貪婪與冷漠，難道就是整個歷史坐標上的.主旋律么？一個年輕的夢想，懷揣著對青春的無限憧憬，踏上他追尋的道路時……一時間，原來的欣喜被劫掠，從前的渴望被扼殺，舊時的熱情被創傷，在人生的軌跡上，只軋過的淡淡的悲戚與蒼涼。

　　多少隱喻彌漫在文字之中——它們的存在，只是對殘酷現實的一種哀訴罷了。他感到自己“像汽車一樣渾身冰涼”，但他卻未曾絕望過。也許，這比“青春無悔”的誓言，來得更有說服力些——在那個冰涼的夜，他感到自己體內的熱血仍然在流淌，他的心，也得到了一種前所未有的溫暖與歸宿。

　　無論如何，這是一個港灣——雖然心靈曾經滴血，但生命依舊延續，路還在走……人，畢竟是在歷練中成長的，傷與痛，只是個成年的儀式罷了。

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