我的同桌作文500字匯編[15篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的同桌作文500字，希望能夠幫助到大家。
![我的同桌作文500字匯編[15篇]](/pic/00/cdacd7c0001_5f431d0bc8da0.jpg)
我的同桌作文500字1
這個學期以來，我以迅雷不及掩耳之勢，快速、頻繁地更換著同桌，盡管他們在我身邊如曇花一現，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到他們與我相處的光輝瞬間。
生物課代表賈夢婷和畫畫天才陳小萌，這兩位同桌頭腦靈活，學習勤奮刻苦，每次成績都在班級前20名之列。可惜，他們都是只在我身邊做了幾天榜樣，便閃電般忽然“搬家”。
侯浩然，這位大名鼎鼎的數學天才，款款而來，成了我的同桌。他就是被我們數學老師稱為“奧林匹克腦袋"的`那位未來的“陳景潤”。有這樣的同桌，我不勤學好問那真是“暴殄天物”啊。
什么數學難題對他來說“那都不是事兒”。那天，我好不容易找到一道“難于上青天”的附加題，想再次測定他的腦細胞靈敏度。果然，他那“奧林匹克腦袋”一轉動，難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出，班里同學無不"競折腰”。侯浩然頓時風靡全班，我作為他的同桌，為之折服的同時更多一分慶幸。
每次背誦地理知識最快、最好的是誰？每次幫我記憶難題，總會煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪，左手叉腰，右手一揮，頗有運籌帷幄大將風采的人是誰？我的另一個同桌——地理科代表谷銀澤也！
我還有一個同桌是"體育之光"貢建鑫，長跑、短跑時他都有風一般的速度。每次學校舉行運動會，在賽場上總能看到他矯健的身姿。有他在，每次我們班在運動方面總能穩操勝券！
這個星期，我又幸運地和我們班的“藝術精華”蓋澤坤成了同桌，她很擅長音樂，古箏彈得那叫一個棒，舞也跳得好的沒得說。
我慶幸升入初中以來，能夠遇到這么多“身懷絕技”、各顯神通的同桌們，他們個個都是我學習的好榜樣！
我的同桌作文500字2
記得有一次，我生病了沒有去上學，在家休息，已經兩天了……
又到放學的時間了，我不免心急煩躁：今天老師肯定又上新課了，我的功課快要跟不上了吧？
就在我一籌莫展時，門鈐聲響起了。我不耐煩的想，會是誰呢？
打開門一看，原來是我的同桌！“你怎么會來了呢？”我大吃一驚。同桌微笑著說：“我是來給你講上課內容的，順便也把作業給你帶來了。”
“快請進，快請進。”我頓時心花怒放，是救星來了嘛。
我忙請同桌坐下。同桌把作業給了我，跟我講了一下上課的具體內容，還出了一道數學題，讓我按照剛學會的方法去做。還像小老師一樣問我：“這下都懂了吧？”我對同桌說：“嗯，是你講地真好呢。”
他憨憨地笑了笑：“你會了的話，那我就先走了，記得預習一下明天的知識哦。”
我送他走到門前時，對他說，“謝謝你，是你在我無助的時候幫了我。”
同桌連忙擺擺手說：“不用謝，這是我應該做的。平時在我不會做題目的時候，你也不是熱心的走到我面前幫我的嗎？”
站在家門口，望著他遠去的.背影，我感慨萬分，因為他讓我懂得了同學之間要互相信任，互相幫助，在別人有困難的時候，伸出我們的熱情之手，才能成為真正的好朋友，才能形成真正的友誼。
我的同桌作文500字3
同學們，你們好啊！今天就讓我跟你們說說我同桌的故事吧。我的同桌她長得非常漂亮，她的眼睛既不大又不小，剛剛好，她扎著長長的辮子。
雖然她很漂亮，但是總是欺負我，有一次下課時上課鈴聲響了，我要進去時她讓開了，但是在我進去的時候她催我快點，我還能忍住，可是她竟然推了我一把，害得我差點摔在地上，嚇得我“啊”的大叫了一聲。
還有一次，下課時我跟朋友玩了一會兒，但是我剛剛要進來時，她叫我不要進來，我一看竟然滿地都是水，這時我實在是忍不住了，我就跟朋友說：“我同桌把水倒在我位置上了，而且她不僅把水倒在了我的位置上，還倒在了別人的位置上。”她這么調皮、這么搞亂，還真讓人受不了呀。
再有一次我看見她的.手掌流了許多的血，然后貼著創可貼，包著餐巾紙。當她把包在手上的餐巾紙拿下來時，看見紙巾上沾了許多的血，我嚇了一大跳，啊！這么多血呀！好嚇人呀！當時我實在看不下去了，我就跟她說：“沾水的紙巾按在手上，一會兒就能止血，然后再過幾天就會好的。”可是她卻說：“我是手掌的皮和手指的皮都破了，就你的破方法怎么會好呀。”我聽了這話后非常生氣。沒想到她是這么的不領情。雖然她做了這么多的“壞事”，但是她也有做好事的時候。有一次上課時，我的自動筆里面還有筆芯她竟然還給我裝了一根筆芯，我覺得她真的“很傻”。
這就是我的同桌，你們猜猜她是誰。
我的同桌作文500字4
不知不覺，已經開學三周了，而午休也是最尋常的了。
那天，鈴聲過后，同學們便趴在桌子上，閉上眼，進入了夢鄉。
我頭枕枕頭，閉著眼，蓋著被子，在安靜而又和諧的氣氛中逐漸睡熟。突然，一陣聲音將我從夢里強拽回到現實中。我皺了眉頭，聳了聳肩膀，換了個姿勢。準備再次睡覺。可那聲音卻從未間斷，一直在我耳邊回響。
我抬起頭，睜開眼，尋找著發出聲音的地方。我的`目光漸漸落到同桌身上。只見他抱著枕頭，閉著雙眼。微微較黑的臉上漾著一抹淡淡的微笑。嘴微微張開，發出一陣陣此起彼伏的聲音。對，就是不高不低的呼嚕聲。
他沉浸在夢鄉中，不由自主地打起呼嚕，聲音忽高忽低。我相信，在他四周的人，只要沒有睡著，便一定聽到了吧。
突然間，呼嚕聲戛然而止。我愣了愣，望向他，而隨即，他只是清了清嗓子，動了動身子，舔舔嘴唇，轉轉頭。呼嚕聲便又一陣陣地響起，那聲音跌宕起伏，高低交錯，在四周飄散著，回蕩著。
聽著他那呼嚕聲，我不覺的勾起了嘴唇，而周圍的同學也轉了頭看向了他，手捂著嘴，笑著，臉上都蕩漾著一種喜悅之情。
終于，悅耳的鈴聲響起，當同學將最后的燈打開時，教師忽的一下亮了。同學們一個個圍在了他的身邊，七嘴八舌的說著。他一下驚醒了，摸摸腦袋，不知道大家都在談論些什么。當他知道自己在睡覺時發出呼嚕聲時，他尷尬地笑了笑。這時，連剛進來的老師，嘴邊也掛著一抹微笑。
這就是他，我初中的第一個同桌，一個帶給別人快樂的男孩！
我的同桌作文500字5
我的同桌名叫葉其佳。皮膚黑黑的，眼睛大大的，臉圓圓的，有點愛說話，他最大的`特點就是善于轉換角色。作業多時、那就會變成“作業狂人”！無論是語文、數學、英語，還是其他科，只要他的作業沒做完，無論什么課上，只要老師沒留意，他就趴在椅子上，手放進抽屜里，拼命寫作業。
語文課上，如果老師提前布置了語文作業，他就會連老師在講課時都在趕。尤其是他對老師講的不怎么有興趣的時候，他就拿出語文作業開始寫，如果有人打擾，驚動了課堂，他就立刻把作業收起來！因為他知道老師警惕的“掃描”要開始了、所以他迅速把作業收了起來。可一旦老師放松，他又變成了“作業狂人”，寫得更快了，那是因為他知道快要下課了。我真不知道他的這種習慣好還是不好。
還有，他很愛說話，只要他做完了老師布置的作業，他就開始管不住嘴巴了，要么和前面的張金杰說話，要么和后面的賀家健說話，如果找不到說話的對象，他就上廁所或者坐在座位上發呆。今天上午，他數學課因為對我說話，就被點名罰站了，幸虧我沒有搭理他。英語課他也被老師點了兩次名，也是因為說話！語文課他還被老師瞪了一眼，三次都是他主動找我說話，說什么他作業就剩下一點了……幸虧我都管住了自己的嘴巴，要不就得跟他一起受罰了。
這就是葉其佳，一個愛趕作業愛講話的同桌。我偶爾有點喜歡他，有時也很煩他。
我的同桌作文500字6
我的同學很多，當然沒辦法一一介紹嘍，今天，我就來說一說我的同桌。
我的同桌叫李天鈺，是個男生。他的發型是絕對標準的學生頭，白白的臉上戴著一副眼鏡，說實話，他長得還挺帥的。他幽默極了，舉兩個例子吧：第一件事是這樣的：周五，是一個讓我開心的日子，那天正好是我當班長！那節課是科任課，老師沒什么安排。李天鈺就用手比劃著槍對著我，還用水壺對著我。我忍無可忍，把他記上了。是這樣寫的：李天鈺（太皮了）。我讓他看了看，他思索了一會，拿出語文練習冊，打開其中的一課，指著一篇文章的一句話。我看了差點沒笑岔氣，你猜他指的啥？他指的'是：你這不是扭曲我的形象嗎？人家原來是說照相技術不好，他竟然……我光顧著笑，一時也說不出話來。
第二件事是關于折紙的。下午托管最后一節課，我沒事干了，看見李天鈺在折紙，就想向他學。前面還勉強跟得上，后面就根本不會了。他作為“老師”，當然要幫我啦！但是我實在是不會了，就跟他說不想學了。他說的話讓我又好氣又好笑，他說：“多簡單呀，你怎么學不會呢？不能半途而廢呀！”什么？這不是侮辱我的智商嗎？但我實在不想學了！我無奈：“李天鈺，我算求你了，我不學了！”可是他還是嘴里一直說著怎么做。我很生氣，但我卻笑得很開心。下課后，他還是追著我教我怎么做，天哪！這是個什么同桌呀！
這就是我的搞笑同桌。有一個秘密，我喜歡他！也許是因為我喜歡幽默的男生吧。噓！千萬保密哦！其實，要是畢業了，我會很想他的……
我的同桌作文500字7
我們四4班可是逸夫小學有名的調皮班級，而調皮大王便是我的同桌×××，有這樣的同桌有時真讓人心煩。
瞧，上課了，同學們一個個挺直了腰，閉上了嘴，安靜到只能聽到一絲絲的風聲。可是他卻獨自坐在椅子上，哼著小調，手里還拿著一塊小橡皮，目不轉睛地盯著橡皮，將橡皮來回地轉，似乎周圍的一切與他無關，我們也冷眼的看著他。對這個人，大家早已習慣了。
門開了，童老師進來了：“今天下雨，我們自由活動。”命令一下，我們便開始了。
我和張夏天他們一塊兒下了盤棋，正想再玩一次，卻看見童老師指著一個同學，說著什么。后來，才知道是×××被這位同學弄傷了頭。
吃飯時，我問：“天楠，沒事吧？”
“嗯，他又不是故意的，我也沒什么大傷。”他滿不在乎地說。
哦，我沉默了，雖說他是個調皮蛋，可是，他的心靈卻是純潔的。
“被同學不小心弄傷了而已，又不是說要個十萬年才會好！”他用勺子擺弄著飯說道。
“我要是被弄傷了，非要了他的命不可。”我邊說邊看著弄傷楠楠的同學，“他真幸運，你脾氣好。”
那位同學偷偷看了我一眼，眼里充滿了害怕，雙手不停地擦著。看到他的樣子，回味楠楠的話，我心軟了，覺得剛剛的.話有些過分了。
哎呀，我的同桌，有時候真令人琢磨不透，一會兒是天使，一會兒成惡魔，你到底是個怎樣的人呢？
我的同桌作文500字8
我的同桌叫張海立，你真是我的好伙伴，學習上的好幫手是你給我帶給我快樂；是你帶給我歡笑。
我成績不好，當上課老師提問時,我的心猶如一只好動的兔子跳個不停，我好擔心，擔心大家不理我，擔心大家嘲笑我，上課不敢抬頭。
＂丁零零＂下課了，我慢吞吞地走了出來，就在這時，你來了，你勇敢的伸出雙手，我的心中充滿了感激，小心的把手給你，一起沉醉在歡樂的海洋．你抽時間給我講題，補課，使我很快就趕上來了。
一次偶然的機會，我與你互相交換了電話號碼．回到家，我撲向溫暖的小床，嘴上不停的念著你的電話。終于，我撥下了你的電話，＂喂，你是誰＂電話那端傳來了你那熟悉的聲音：＂喂，你好，我是張海立！＂我們就這樣慢慢的.聊著，我看了看鐘，哇，我都足足打了30分鐘了，我和你就這樣拜拜了．
轉眼間，我的生日到了，我邀請了一些同學，也包括你．我們約好了你和她們去定蛋糕，我去買零食．當我回來時，你告訴我，你們剛剛和那師傅吵了一架，因為那個師傅沒有學徒做的好．我知道了，我對你的感激又加深了．晚上，你拿出送我的禮物－－一串精美的風鈴，著串風鈴是綠色的，五角星的圖案，說真的，我很喜歡它．于是我把他掛在了窗戶上．每天晚上＂叮當當＂風鈴發出清脆的歌聲伴我進入夢鄉．早上起來，我輕輕的搖了搖它，看見它就好比看見你一樣．
你處處關心著我，呵護著我．我將在心中感謝你，感謝你帶給我的歡笑，感謝你說的每一句話，感謝你帶給我的一切一切。
我的同桌作文500字9
這學期換了一個新同桌。他胖乎乎的，圓圓的眼睛，紅紅的臉頰，像一個大大的紅蘋果。他叫孫德義。
他最大的特點就是力氣大。喝完我們班的礦泉水，孫德義拿起空水桶，跑到圖書館拿來滿滿一桶礦泉水。他上樓時，雙手緊緊抱住水桶，咬緊牙關，一口氣把水搬進了我們的教室。而此時，他已經累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
他最喜歡做的'事情是打乒乓球。下課后，他拿著球拍和乒乓球，跑到桌前和同學打架。他愛乒乓球愛到“忘我”的地步。有一次語文課，老師在講臺上生動地講課文，孫德義卻忍不住拿起球拍偷偷在桌洞里研究。老師發現后，嚴厲批評了他。
孫德義也是一位偉大的幽默大師。他今天上語文課的時候，總是說一些廢話。老師為了維護課堂紀律，命令他不要說話，孫德義乖乖閉嘴。下一節課是體育課。不管體育老師問什么問題，孫德義總是說“嗯嗯……”但拒絕說話。體育老師大惑不解，不知道葫蘆里賣的是什么藥。孫德義在筆記本上寫道：語文老師不許我說話！體育老師和同學都笑了，他還是抿著嘴，一點也沒笑。
孫德義，你喜歡打乒乓球是好事，但是你要認真完成作業，及時改正錯誤，然后下去打乒乓球。你的幽默給大家帶來了很多快樂，但我希望你的幽默在放學后使用，而不是在課堂上使用，好嗎？
我的同桌作文500字10
我的同桌是一個個子1米8的壯青年，弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有著黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛，他是我們班的積極分子，不僅運動好，成績也是數一數二的不錯。他的夢想也是做一名演員，當然他的第一個戲就是《西游記》
“哈哈哈哈”這爽朗的笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜，著笑聲的主人便是我偉大的同桌。已經班就看見他笑的前仰后合的捂著肚子，似乎在多笑一下眼淚都會蹦出來。見我來了便把我拉過來說道“今天下午要選演員，聽說是在校慶上演《西游記》，你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的'說道。“外外外!這么好的一次表演，怎么能不參加呢”不用想，我同桌一定會去報名參加的。只是不出我所料，他果真去報名參加了而且沒想到選拔的老師立馬就看上了他，選他做了那只調皮的猴子。這時的他正手舞足蹈的向我炫耀。“呃。不就是做只猴子么，至于成這樣?后槽牙都快笑出來了。”我十分鄙視的默默說道。他似乎沒聽到依舊興奮的手舞足蹈。沒多久《西游記》劇組就開始排練了，經過2個星期的排練，校慶就到了。
每個參加的人都摸上了厚厚的粉底滑稽的裝扮。到最后演完時才知道，原來他只有2句詞，但他依舊演的狠賣力。專心練詞。
瞬間我就被他的努力所感動。我想想要是自己就兩句詞還花這么滑稽的裝，肯定立馬就不干了。難得他依舊堅持著。
我現在是越來越佩服他了。我親愛的大圣同桌。
我的同桌作文500字11
我的同桌是個男孩，他的性格和我一樣，都十分開朗。所以我經常可以從他身上找到我的影子。
他在班上屬中等個子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡，他的近視都是由于愛看課外地理的結果，他看過的.地理上至天文，下至地理，所以我們都稱他為“眼鏡博士”。
別看他課外地理讀得多，學習可從沒掉隊，成績一直名列前茅。課堂上他的發言總是讓人回味無窮，甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優點就是有自己的主見，始終堅持自己的觀點。老師常常夸獎他學習愛思考，想法獨特。這不，不久前的地理課上，陸老師正在給我們講新課“折線統計圖”。他給我們出了一問題：折線統計圖表示年份時，隔幾年就離多遠，那條形統計圖呢？應該不應該空？老師叫應該空和不應該空的分別舉手，一開始是不應該空的人占了上風，此時，陸老師突然改變了口氣說：“有時真理掌握在少數人手中哦。”這時，許多同學來了個180度大轉彎，舉應該空的人占了絕大多數。我也人云亦云，跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見他坐在那里一動不動，我輕聲地問道：“怎么不舉手了？”他堅定地回答：“因為答案是不應當空，我為什么舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的臉唰的一下紅了起來，這時才感覺到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是這么一位品學兼優的學生，在我身邊有這么一位好的榜樣，他就是我追趕的目標。噢，說到現在我忘記告訴你們他的名字，他叫陳宇軒。
我的同桌作文500字12
陳錦他是我同桌，他人很好，對人也不錯，他有個特點——伸手敏捷！
他的臉肉嘟嘟的，上面有一些顆粒似的小泡泡，他的頭發是寸頭，他總喜歡在熱的時候往上摩一下，抹摩完之后，他的頭發總是翹起來。看見他的頭發翹起來，我總是忍不住發出笑聲來。
你別看他長得肉嘟嘟的，很好欺負，可你和他相處久了，就知道他不是好欺負的。記得我剛開始坐他旁邊的時候，他總是像一座“冰山”一樣，根本不理我，我大概和他同桌快一個星期左右吧，他才偶爾和我說說話。
記得那是一節自習課，沒老師看管，我的腦子里裝著都是怎么“整整”我的同桌，終于經過我一番“深思熟慮”之后，我對他說：“我們玩石頭剪刀布，輸了的被打一下。”他回答道：“好哇！”就這樣，我們開始了一場激烈的猜拳大賽，我們手握拳頭，屏住呼吸。“三，二，一，我們一起出手。”“嗯。”“三，二，一”他出的是石頭，我出的是剪刀，第一局我就輸了，只見他胸有成竹，使出“獨門秘笈”——“二陽指”，一下就打到了我的手上，接著我一陣慘叫，“我不服，再來。”“好。”第二局也已經準備就緒了，“三，二，一”他出的是剪刀，我出的是石頭，第二局我贏了，我準備使出我的`“絕殺技”——“大包子”，我向他手臂打的那一刻，誰知道他忽然一躲，害得我把手打到桌子上面，我的手瞬間通紅，接著教室里又傳出了一聲慘叫。
他，就是我的同桌，伸手敏捷的男生，雖然性格好，但打起人來還是一點也不顧及昔日情面的。
我的同桌作文500字13
在我的成長過程中，很感謝我的同桌，因為是她陪伴了我三年。
我的同桌是一個熱愛生活，心地也特別善良的女孩子。我和她都是從不同學校轉來同一個中學，那年我們上了初一，而那次剛好我們都是單桌，班主任就讓我們成為了同桌。
印象中最記得，那天周五下午最后一節自習課，我向學習委員請教很多數學題，沒有留意時間已經到了五點半多，而這時最后一輛公交車也快到街上了。我不停地埋怨自己錯過公交車時間，現在有可能趕不上最后一輛公交車了。我心里很焦慮，我以最快的速度把練習題和作業之類的`，裝進書包帶回家周末做。看著同桌很悠閑地練鋼筆字，我心里默默地為她豎起大拇指，我準備好我的書包，走之前拍了同桌的肩膀，溫和地跟她說，我要回家了。就是拍了同桌的肩膀，同桌的手抖了一下，她寫好的鋼筆字被我搞破壞了，我心里很害怕，要被挨罵了。令我意想不到的是，同桌微笑地跟我說：“沒事，我剛剛只是在練習而已，你要快點去街上趕公交車回家吧，不然你家人該擔心了。”我心里滿是愧疚，我也微笑和她道歉，之后我加快腳步速度往公交車的方向走…
同桌的家就在學校附近的小賣部，所以每次放周末假，她總會在教室里學習。初中三年的時光里，我們一起學習，一起去飯堂吃飯，一起為了考上同一個高中而努力，這些美好的回憶會留在我的腦海里。
歲月匆匆，現在的我們踏上了人生的路上，感謝同桌陪伴了我三年。
我的同桌作文500字14
我的同桌叫付思羽。她是一個非常開心的，活潑開朗的女孩兒。她整天無憂無慮的。
她的臉有點像方塊兒，眼睛小小的，但水汪汪的，一笑起來就瞇成一條縫，嘴巴張得老大，像河馬似的。她太喜歡笑了，我有時都會被她傳染了。
有一次語文考試，她竟然考了歷史上第一次高分——94分，開心得不行。
一下課，付思羽拿著試卷對我說：“哈哈哈！這次考試我考了94分，真是千年等一回呀，人生第一次語文考試考了90多分呢。”
她又朝著家的方向，呼喊：“媽媽，我有出息了，我終于要出人頭地啦！”她的表情，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴笑得比河馬都大。我看到她這樣子，笑得肚子疼。
放學了，一直舉著那張94分的試卷，付思羽這一路上都在笑，我在放學十字路口上都聽得見。
到家了，她頭上還舉著那張考著那張94分的'語文試卷。心想：這次考了人生中第一次高分，媽媽會不會給我100塊錢，會不會給買我一個手機呢？媽媽接過去一看，笑瞇瞇地說：“哎呀，考了94分呢，真棒！回去給你獎100。”付思羽說：“200。"媽媽無奈地說：“好，這次你考得特別好，200就200吧。”
這就是我可愛的同桌，她是一個非常活潑開朗的女孩兒，我非常喜歡她。
我的同桌作文500字15
星期六的中午，太陽懶洋洋地照耀著蒼茫的大地，我正坐在靠窗戶的沙發上玩手機。“叮當”好熟悉的聲音，原來是班主任馬老師在班級群里發了個緊急通知，要求每位學生辦一份有關愛護地球，保護環境的手抄報。
我起身準備馬上去買手抄報紙，可小賣部離家有點遠突然，我腦瓜一亮，我的同桌也要辦手抄報，她家有好多這樣的專用紙，我好久以前聽好朋友說過。反正她家也不太遠。對，可以向她借一張先用。
來到她家后，我才發現她家有點破爛，但收拾得還挺干凈。別看她平時在學校穿衣服那樣時尚，哼，愛臭美！我不屑一顧地問：“小麗，你家有手抄報紙嗎？”“沒有。”她不假思索地回答。可是，我明明看見桌子上面有好多手抄報紙。我指著桌子理直氣壯地說：“你撒謊，這兒不是有嗎？”“照照鏡子，看看你那張高傲的臉，”她生氣地說，“我就是不想借給你。”就因為這件事，我們吵了近一個小時，陳芝麻爛谷子的事一股腦翻了出來。后來，媽媽來接我了，看到我倆都是一臉的不高興，就教育我們同學之間要互相幫助，互相關心，互相愛護。
我們兩個人靜下心來想了想，確實應該是這樣的`。還是媽媽的話比較管用，她把手抄報紙給了我兩張，我趕緊承諾周一去學校還給她。從此，我們兩個成了形影不離的好朋友。
通過這件事，我明白了：同學之間要和睦相處，退一步海闊天空，這個世界才會變得更加美好！
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