壁虎的作文

[合集]壁虎的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的壁虎的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

壁虎的作文1

　　昨晚睡覺前，我上衛(wèi)生間時，剛拉亮電燈，就發(fā)現(xiàn)家里來了位不速之客——壁虎“大人”。我好奇地看著它，它身穿解放軍叔叔的“迷彩服”，頭戴工人叔叔的“鋼盔帽”，用四個爪子在玻璃窗戶上慢吞吞地向下爬動著，它可能是在尋找著自己的美味佳肴。果然在它的前方，有一只小飛蛾，只見它身子向前一撲，舌頭從嘴里飛了出來，蛾子就不見了。它是太過著急，還是某個細(xì)節(jié)出了差錯，這個捕蚊高手，卻“馬失前蹄”，它一下子就掉到了紗窗框（窗紗已下掉）和玻璃窗框之間的縫隙里。它使勁地掙扎著，就是爬不出來。這時我想：它這樣掙扎下去，肯定是兇多吉少，我得救救這個捕蚊高手。

　　我找來救援工具起子和鉗子，先用鉗子把卡著壁虎的紗窗下邊框槽往外掰，可又怕傷著壁虎，就用手指護(hù)著它，再用起子將它往上托，我以為能化險為夷，壁虎會歡蹦亂跳起來，誰知它還是扒在原地不動。我仔細(xì)一瞧，哦！原來是它的'腿給紗窗框子卡住了。于是我就用力把紗窗框子往上抬，再用起子頂住紗窗框子的底部，并用鉗子輕輕地推壁虎的腳，它就立即鉆出來了。這時它慢慢地往外爬，當(dāng)它爬到窗外時，還回頭對我望了望，好像在對我說：“小朋友，謝謝你！”我救出了壁虎，心里很高興，也對這位“客人”說：“別謝啦，快捉害蟲去吧！”

壁虎的作文2

　　小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的`尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。

　　沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？

　　小壁虎爬呀爬，爬到池塘邊，他看見蝌蚪擺著尾巴，在池塘里游來游去。小壁虎說：“蝌蚪哥哥，您把尾巴借給我行嗎？小蝌蚪說：”不行啊，我要用尾巴游泳呢。“

　　小壁虎爬呀爬，爬到草坪上。他看見袋鼠豎著尾巴，在草坪上看書。小壁虎說：”袋鼠阿姨，您把尾巴借給我行嗎？袋鼠說：“不行啊，我要用尾巴當(dāng)?shù)首幽兀　?/p>

　　小壁虎爬呀爬，爬到大樹上，他看見小猴在蕩秋千。小壁虎說：“猴叔叔，您把尾巴借給我行嗎？小猴說：”不行啊，我要用尾巴蕩秋千呢！“

　　小壁虎借不到尾巴，心里很難過，躲到草叢里哭了，花兒姐姐看見了，就問：”小壁虎，你為什么哭呀？“小壁虎就把借尾巴的事告訴了花兒，花兒彎下腰看了看小壁虎，笑著說：”小弟弟，別哭了，你轉(zhuǎn)過身子看看吧！“小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興地叫了起來：”我長出一條新尾巴了！“

壁虎的作文3

　　小壁虎在墻角里捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。

　　沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？

　　小壁虎爬呀爬呀，爬到樹林里。他看見獅子甩著尾巴，在吃兔子。小壁虎說：“獅子叔叔，您的尾巴借給我行嗎？”獅子說：“不行啊，我要用尾巴趕蚊子呢！”小壁虎告別了獅子，又向前爬去。

　　小壁虎爬呀爬呀，爬到草叢里。他看見小狗哥哥搖著尾巴，在和他的弟弟做游戲。小壁虎說：“小狗哥哥，您的尾巴借給我行嗎？”小狗說：“不行啊，我要用尾巴傳遞信息呢！”小壁虎告別了小狗，又向前爬去。

　　小壁虎爬呀爬呀，爬到窗子上。他看見小貓擺著尾巴，在床上玩。小壁虎說：“小貓姐姐，您的'尾巴借給我行嗎？”小貓說：“不行啊，我要用尾巴表達(dá)我對別人的感情呢！”

　　小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬呀，爬到家里，把借尾巴的事一五一十地告訴他媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看。”小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”

壁虎的作文4

　　今天，我忽然發(fā)現(xiàn)我家里的墻壁上有一團(tuán)黑黑的東西，我走近一看原來是一只壁虎，便用碾子把它捉下來放進(jìn)一個透明的罐子里。

　　我仔細(xì)地觀察這只壁虎，它有著三角形的頭，長長的尾巴又尖又細(xì)，四只腳像青蛙一樣，我用手輕輕摸在它的身體上，感覺冰涼冰涼的.，有趣極了！這時，我發(fā)現(xiàn)它的爬墻技術(shù)非常了得。它可以緊緊地貼在墻壁上以迅雷不及掩耳之勢的速度奔跑，我想它爬墻時這么厲害是因為它的腳有粘性吧。我看著看著就有一只小蚊子飛進(jìn)罐子里，沒想到壁虎的敏捷性這么高，剎那間張開了它那血盤大口，伸出它那長得驚人的舌頭把小蚊子卷入口中，那只小蚊子頓時成了壁虎的美餐，這時我才真正看到壁虎的兇的一面。后來，我看見壁虎的尾巴又長又細(xì)的，便覺得佷好玩，于是就用碾子抓起了它的尾巴，誰知我一抓起來那尾巴就斷了，我以為它會死了。我又觀察了好幾天，卻發(fā)現(xiàn)了奇跡般的變化，壁虎就像死里逃生一樣，不但沒有死，而且尾巴又長好了。我覺得很奇怪，就問爸爸。這個問題終于被我問的水落石出了，原來這是壁虎的逃生絕招，如果別人一抓它的尾巴，壁虎就會斷開它的尾巴，迷惑別人自己就迅速逃跑。

　　想不到小小的壁虎竟然有這么大的秘密，自然界真是美麗而神秘呀！

壁虎的作文5

　　小時候我總是纏著爸爸媽媽給我買科學(xué)叢書，別人都覺得沒意思，看不下去，而我獨(dú)獨(dú)對這些書情有獨(dú)鐘，因此還發(fā)生了一件新鮮事兒。

　　我在科學(xué)叢書上看到，小壁虎遇到危險會有斷尾逃生的本領(lǐng)，我今天就想證實一下是否真有此事。

　　我找來一個透明盒子，為了保證小壁虎能夠呼吸，特意找來一根牙簽在上面扎幾個小洞。接下來可要干一件大活兒了，那就是捉壁虎。我跑到后面的墻壁下四處張望，左看看、右看看，忽然看到一個黑乎乎的小東西爬過來，沒錯，正是壁虎。嘿嘿，壁虎，你這小家伙這么快就被我逮到了，我可太聰明了！可正當(dāng)我腳一跳，手一伸，想抓住這只小壁虎時，可惜壁虎沒抓到自己卻摔了個狗啃泥，弄得身上都是泥巴，路過的人看了哈哈大笑。哼，我就不信了，我還抓不住你！

　　折騰了好長時間，終于抓到了一只小壁虎，我趕緊把它放在自己做的.小盒子里，用手一摸，天吶，小壁虎的尾巴掉了，尾巴還在動，可真有意思！

　　通過這次實驗，我明白了壁虎碰到敵人真的有斷尾逃生的強(qiáng)大本領(lǐng)，這種本領(lǐng)在生物學(xué)上叫“再生”。

　　多有意思的小壁虎呀！

壁虎的作文6

　　今天我正在門口坐著，天氣十分悶熱，蚊子到處飛來飛去。突然我發(fā)現(xiàn)有一只壁虎，正一動不動注視著蚊子，好像隨時會發(fā)動攻擊似的。

　　看著那只壁虎的皮如同枯樹葉一般，還有那四只像青蛙一樣的爪子牢牢地吸附在墻上。

　　我覺得好奇，就拿了一根樹枝，去撥了他一下，它好像觸了電似的`抖了一下，揮了揮頭，四只腳飛快地舞動著腳，摔到了地上，我看見了它軟軟白白的肚皮，它四只腳像在劃船，不一會兒反了個面，又爬到墻上。我又用樹枝撥了一下，沒想到壁虎的尾巴掉了。這是媽媽大喊：“壁虎的尾巴掉進(jìn)耳朵里要聾的!”這是尾巴已經(jīng)掉到地上，還一直要個不停。

　　原來壁虎的尾巴鉆進(jìn)耳朵是一個誤會。斷尾是是一種自我保護(hù)行為，當(dāng)它受危險時，能使尾巴斷落，尾巴還能跳一段時間，吸引人注意，好安全逃跑。

　　壁虎尾巴會鉆進(jìn)耳朵是迷信，不過迷信能讓我們不會去傷害益蟲壁虎。

壁虎的作文7

　　一天，我在窗邊看書。突然在窗戶的一角出現(xiàn)了一只壁虎。它迅速地爬上了玻璃，隨之而來的還有一只蚊子，在周圍“嗡嗡”地飛著，只見，壁虎以迅雷不及掩耳之勢把蚊子收入口中。我想：究竟因為什么壁虎會這樣飛檐走壁？在這樣光滑的'玻璃上疾步如飛呢？

　　這個問題使我疑惑不解。于是，我查找資料，后來才知道壁虎的腳上面有一道道深溝，具有吸附的能力，再加上它本身就有粘力，這樣它在墻上和玻璃行走便是輕而易舉了。

　　我想：如果把壁虎腳上的原理用在做鞋子上面該有多好呀。當(dāng)消防員叔叔在救火的時候，穿上這雙鞋子在墻上行走，就會提高很多工作效率，也能保障自身安全；當(dāng)粉刷工在刷墻的時候就不用佩戴繩子，有了這雙鞋子就不用擔(dān)心安全了；當(dāng)維修工人要爬到高高的電線上去維修電線時，鞋上要有鉤子，這個鉤子十分粗糙，不用力氣的話壓根就爬不上去，穿上這雙鞋子就可以輕輕松松地走上去……

　　在不久的將來，我相信科學(xué)家們一定會把這種鞋子發(fā)明出來！

壁虎的作文8

　　晚上，家里廁所爬進(jìn)了一只小巧玲瓏的壁虎。我安靜地站立在墻邊，忘了世界，也忘了自己。

　　我不敢動一下，生怕驚動了小壁虎，我的目光追隨著它。一只有點奇特，甚至丑陋，卻小巧的壁虎。它不斷地在繞著圈兒，噢！我知道了，它一定是在用它的小腳畫著一副隱形的畫。我真想和小壁虎一樣在墻上畫畫，可惜，我只能陪伴著它。

　　小壁虎畫完畫，開始鍛煉身體啦！它倒立在我的牙刷架上。咬緊牙關(guān)，堅持著。小壁虎可真有技巧，它為了分散注意力，眼睛就看著它剛剛所畫的隱形畫。三，二，一！小壁虎站了起來。它結(jié)束了鍛煉。

　　小壁虎剛站起來，一溜煙兒就鉆進(jìn)了牙刷架旁的縫隙。好你個小壁虎！玩捉迷藏就提前和我說一聲嘛！我抱怨道：“重來！重來！”可惜小壁虎卻不肯出來。我只好開始捉壁虎大戰(zhàn)！我悄悄地把牙刷架拎起，小壁虎果然在那兒！哈哈！要被我捉到啦！我心里正得意，沒想，小壁虎的速度實在是太敏捷了，居然逃走啦！我剛要去再次尋找小壁虎，沒想，它卻一頭撞了上來！這時，我也不管什么捉迷藏了，心忽然覺得好痛，小壁虎，沒事吧？

　　晚上十點了，爸爸走過來正想叫我去睡覺。我急忙捂住爸爸的.嘴巴，指指小壁虎，告訴爸爸不要打擾小壁虎，并告訴爸爸，我想把小壁虎給放了。

　　爸爸聽了我的。我把小壁虎放在了家門口。讓它自己去闖世界！

壁虎的作文9

　　“啊——”隨著媽媽的一聲尖叫，我發(fā)現(xiàn)有一只手掌大小棕褐色的壁虎爬進(jìn)了我家。

　　只見壁虎的'身體和滑稽的尾巴像蛇一樣扭動爬行。我十分害怕，生怕壁虎會攻擊我，眼睜睜地看著壁虎大搖大擺地越過門，四肢在墻壁上扭來扭去，好像在挑釁膽小的我：來抓我呀！來抓我呀！我的怒火被完全激起來了，不能容忍一只小小的壁虎敢在我家撒野。我隨手操起一把大夾子朝壁虎揮去，壁虎面對這突然如其來的危險渾然不知，剛想溜走，發(fā)現(xiàn)尾巴已被我夾住。

　　“嘿！嘿！被我逮住了吧。”我的意了。可我好像忘了一點，壁虎有絕招——斷尾巴求生，壁虎舍下一截活蹦亂跳的尾巴，飛一般地逃走了。我可沒中它的小把戲，早料到這一招，拿起塑料瓶去接，壁虎自投羅網(wǎng)，進(jìn)了瓶子，我蓋上瓶蓋，順便將尾巴一起放了進(jìn)去。最后，我把壁虎放生到公園里，不一會兒，壁虎丟下尾巴就無影無蹤了。

壁虎的作文10

　　夏日里，在我的老家墻壁上，最常見的就是小壁虎。

　　小壁虎，灰色的身體，長著一雙很小很小的`眼睛，四條腿，每條腿上分別有五個腳趾，還有一條又細(xì)又長的尾巴。不過我很排斥它，因為我覺得它長得并不好看。

　　雖然它長得不好看，但是我無間當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了它的一個高強(qiáng)本領(lǐng)就是它能在墻壁上自由的爬行。我心里想它是怎么做到的。于是我跑去問家人，他們各說不一。晚上我睡不著，滿腦子里一直在想小壁虎怎么能在光滑的墻上爬行呢?我百思不解。

　　第二天一早，我就開始查資料，原來小壁虎的腳趾上有個吸盤，吸盤上長有許多皺禢，形成一道道深溝，可以讓壁虎吸附在光滑的物體上爬行，停留而不掉落。

　　小壁虎不但有爬墻的本領(lǐng)，還可以幫我們消滅掉夏天里的敵人--蚊子，它以昆蟲為食物，屬于益蟲類，所以我們要好好保護(hù)它，讓它成為我們的朋友。

壁虎的作文11

　　我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡用腳踩壁虎，讓很多壁虎死于非命。我感到十分痛心。

　　壁虎，在北京等地方人們叫它蝎虎子，在古樹和建筑上，特別是年久失修的建筑物上有很多。壁虎是夜行性的`動物，白天很少外出活動，夜晚外出覓食。它一發(fā)現(xiàn)小昆蟲，如蚊、蠅、蛾等停著或飛過，就張口吞食。僅僅一個晚上，一只壁虎能吃掉七百多只害蟲呢！壁虎雖然居住在建筑物上，但不會損壞建筑物。你們說壁虎是不是我們的好朋友？

　　但是，有些人還是不喜歡它，因為它身上有難看的斑點，外貌丑陋，并且傳說它有毒，會咬人。

　　其實壁虎并不可怕。動物學(xué)研究者經(jīng)常用手觸摸壁虎，但從未被它咬過，也沒有中毒。所以壁虎不是有毒的動物。

　　我們要保護(hù)我們?nèi)祟惖暮门笥选�—壁虎�?/p>

壁虎的作文12

　　六月的天，孩子的臉，剛才還晴空萬里，一會兒就烏云滾滾，“轟隆隆”一聲巨響，“嘩——”大雨緊接著傾盆而下。雨在地面上跳舞，“滴答，滴答”，好像窗前的風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺，發(fā)出一串串音符;它在傘面上跳舞，“嗒，嗒”開出了一朵朵美麗的水中花就像在傘面上敲著一架爵士鼓，打著優(yōu)雅的`節(jié)拍，為水洼伴奏;它在水面上跳舞，蕩起了一圈圈漣漪······

　　山崗上，有一座農(nóng)舍里，家禽家畜的叫聲此起彼伏，公雞“喔喔”，小狗“汪汪叫，小貓“喵喵”叫，大白鵝“嘎嘎”叫，組成了一曲叫聲唱。農(nóng)舍里還住著四只壁虎，最年輕的壁虎叫飛飛，還有它的奶奶——粉，到暮年(簡稱“老”)的壁虎。

　　有一天，爸爸媽媽去郊外找吃的，飛飛和其他動物玩耍，玩著，玩著一只兇猛的蟒蛇從洞里爬出來，小動物和飛飛倉皇地跑走，蟒蛇一口咬住了飛飛的尾巴，“啪”一聲，飛飛的尾巴在掙扎中斷了。

　　飛飛決定去借尾巴，飛飛走到池塘向小魚姐姐問：“小魚姐姐，你能不能借尾巴嗎?”魚姐姐說：不能，我得用它來游泳。”

　　飛飛垂頭喪氣的回家了，向奶奶粉把事情的來龍去脈講了一遍，奶奶粉說：“傻孩子，看看尾巴，尾巴又長出來了。”小壁虎看了看尾巴，說：“耶!尾巴又長出來了。”

壁虎的作文13

　　小壁虎在花園里散步，一條巨大的蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷了尾巴逃走了。

　　小壁虎發(fā)現(xiàn)自己的尾巴沒了，就哭著去找媽媽，媽媽說：“孩子，不要傷心了，你的`尾巴還會長出來的。”小壁虎不相信，它決定去借尾巴。

　　它爬呀爬呀，來到了大樹下上。它看見老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。小壁虎說：“黃牛伯伯，你能把尾巴借給我嗎？”“不行，我還要用尾巴驅(qū)趕蠅子呢！”老黃牛說。

　　小壁虎又向前爬，來到了河邊，它看見小魚姐姐甩著尾巴在水里自由自在地游著，小壁虎說：“小魚姐姐，你能把尾巴借給我嗎？”“不行！不行！我還要用尾巴撥水呢！”小魚姐姐說。小壁虎有點難過，又爬走了。

　　爬著爬著，它來到了小老鼠波特的家里，波特是它最好的朋友了，小壁虎說：“波特，你能把尾巴借給我嗎？”小老鼠波特說：“不行，如果我把尾巴借給你，那其它老鼠就會嫌棄我的！”小壁虎傷心地走了。

　　回到家，小壁虎大哭起來，說：“媽媽，媽媽，我的尾巴沒了，我就只能待在家里，我不能和好朋友玩了。”小壁虎越哭越厲害，媽媽說：“孩子，不要哭了，你轉(zhuǎn)過頭看看，你身上多了什么？”小壁虎轉(zhuǎn)過頭一看，發(fā)現(xiàn)尾巴又長出來了，高興地說：“我又有尾巴啦！我又有尾巴啦！媽媽你說的是真的，你沒騙我。”媽媽說：“那當(dāng)然，媽媽怎么會騙你呢！”

壁虎的作文14

　　有一天，捉蚊子高手來到我們的教室瞧瞧有沒有蚊子。它就是小壁虎。小壁虎正趴著捉蚊子，我們班的同學(xué)徐浩遠(yuǎn)看見了小壁虎，他把小壁虎扔下地，用腳使勁的踩了小壁虎，把小壁虎的一只眼睛踩掉了，腳也踩傷了。謝長河看到了，他把小壁虎放到了鉛筆盒里，然后，謝長河把花瓣和餐巾紙蓋在小壁虎身上。這時牟老師來了，同學(xué)們把這件事告訴了牟老師，牟老師說：“因為我們班的教室太臟了，蚊子也很多，所以小壁虎就來我們的教室捉蚊子。”同學(xué)們都議論開了，謝長河都傷心的`哭了。同學(xué)們說：“徐浩遠(yuǎn)，如果你是一只小壁虎，別人把你的眼和腳踩傷了，你會這么樣啊！”徐浩遠(yuǎn)紅著臉不說了。

　　中午，有的同學(xué)在學(xué)校吃飯。燒飯的啊姨告訴阮懷海說：“小壁虎已經(jīng)死了。”徐 懿說：“小壁虎沒死。”一個說小壁虎死了，一個說小壁虎沒死。說來說去，他們倆個差點打了起來。小壁虎真的死了。謝長河非常傷心，他把小壁虎埋了，上面還放了綠油油的小草。

壁虎的作文15

　　我愛看電視，可我不看那些動畫片，我特別喜歡看關(guān)于動物。今天我把看到好片《可愛動物》中精彩的片段說出來與大家分享：

　　早晨，沙漠里陽光格外溫柔，好像披上了一層紅色的紗巾。忽然龍卷風(fēng)的呼嘯而來，平靜的沙漠變成了沙濤洶涌，蔚為壯觀。風(fēng)停了，沙漠又恢復(fù)了平靜。一 只一拃長的壁虎出來了，粉肉色身體，白色的腹部。三角形的頭，眼睛像黑色的玻璃珠子，不停地轉(zhuǎn)動著，十分漂亮可愛。在陽光的照射下，壁虎像玉雕琢顯得格外美麗、晶瑩透亮。

　　小壁虎出來找吃的，那雙黑眼睛不停轉(zhuǎn)動著。忽然，遠(yuǎn)處傳來“唰唰”作響的聲音，響尾蛇來了。所有的小動物都聞聲而逃，紛紛鉆入沙子里。壁虎快快速用自己前腳扒開沙子，用后腳不斷地把沙子推到后面去，把自己往里藏。沒手沒腳的響尾蛇那柔軟的.身像一條有彈性的長鞭甩成“S”形，橫著游過來。

　　響尾蛇來了，這里什么也沒有，一切靜悄悄的。而蛇一點也不失望，把自己像沙子一樣顏色的身體往沙子里潛入，露出尾巴偽裝成一株小草，靜靜地來了個“守株待兔”。小螞蟻看見了，向“小草”爬去。藏在沙子里已久的壁虎鉆來，看見不遠(yuǎn)處小草上的螞蟻撲去。霎那間，蛇鉆出頭，用閃電般的速度把壁虎吃了。壁虎就莫名其妙地消失了。

　　我看得目瞪口呆！ 真是“螳螂捕蟬 黃雀在后”啊！蛇是那么狡猾，小壁虎是那么可憐！

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