劃船的作文(精)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的劃船的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
劃船的作文1
今天，天氣晴朗，蔚藍的天空中飄著幾朵白云。它們像黃山奇石一樣形狀各異，有的像一群棉羊在吃草，你追我趕；有的像北極熊在打滾，樣子非常可愛；還有的像熊貓縮成一團兒在睡覺，只看到圓溜溜的大肚皮。
我、表姐，還有爸爸和媽媽一起去公園劃船。
走在路上，因為太陽光很刺眼，我就戴上我的墨鏡，天空看起來像黃昏一樣，光線變的很柔和，樹葉也變得那么綠了，感覺外面的空氣一下子變涼爽了。
到了湖邊，我們租了一個比較大的腳踏船，我已經迫不及待了，緊接著我非常興奮地跳上船，媽媽和我坐控制方向這一邊；爸爸和姐姐坐在控制速度的那一邊，也就是需要用腳來踩的那邊；開始他們三人把船頭和船尾的方向顛倒了，所以船一開始就劃的很慢，還是我這個船長最先發現這個錯誤的。
因為我控制方向的技術不好，所以使船劃的有時重心不穩，有時東倒西歪，甚至有時在原打轉，后來，媽媽提議我們去鉆橋洞，這時，我聽的手心都冒汗了，于是，我把船長的重任交給了媽媽，結果媽媽也不是個好船長，每次等船劃得靠近洞的邊緣時，總是差那么一點點就可以進洞口了。最后我提議和爸爸交換位置，由爸爸來當這個船長，的確爸爸第一次就成功的.使船劃過橋洞，而且還絲毫沒有碰到橋洞的邊。
劃船的時間快到了，我們加快速度回到岸邊，交完坐船的費用，我們戀戀不舍的離開了。
劃船的作文2
盼望著，盼望著，暑假來了，劃船的腳步近了。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”我和圓圓唱著歡快的歌來到了白河邊。
哇，在陽光的照耀下，白河波光粼粼，一眼望不到邊，和廣闊的藍天相接，壯闊無比！無垠的河面像一張極大的荷葉床，如果能在上面盡情地打個滾，豈不美哉？
我們迫不及待地登上了停在河邊的小船，圓圓搶先當起了舵手。瞧，她身體挺得直直的，眼睛直視前方，眉頭擰得緊緊的，雙手牢牢地握著船槳，像是將全身的力量都集中在了胳膊上似的。
船開始前進了！即使圓圓十分努力地劃動船槳，想要控制好前進的方向，可船還是一會兒向左猛沖，一會兒向右瘋跑，嚇得我緊緊抓住船舷，心里像裝了十五個吊桶——七上八下的。我被船晃得暈頭轉向，只能高聲喊：“快往左邊劃，我們要撞到別的船了！往右，往右，快要撞到岸邊了……”圓圓也嚇得手忙腳亂，好一陣才將船劃離“危險區域”停下來。
該我大展身手了！我胸有成竹地坐在船頭，自信滿滿地握著船槳，左右開弓，忙得不亦樂乎。咦？船怎么像個調皮的`娃娃，在水面不停打轉？這會兒我才體會到什么叫說起來容易做起來難！亂劃了好一會兒，我才逐漸掌握了劃船技巧：想向前行進，就將左右兩邊的船槳同時劃動;想向左拐，就先劃動右邊的船槳，然后再同時劃動兩邊的船槳……終于，船像一條小魚似的，可以在水面上靈巧地鉆來鉆去了。我和圓圓開心地笑著、叫著，太陽公公仿佛也被我們感染了，露出了燦爛的笑容。陽光灑在河面上，河面金光閃閃，像是披上了唐僧的錦襕袈裟，奪目極了。
以前都是爸爸劃船，而今天是我自己當舵手，這樣的快樂無與倫比！
劃船的作文3
去年夏天的一個下午，晴空萬里。爸爸、媽媽帶我和弟弟去鄉下玩。
到了那里，我不由得贊嘆：“碧水清山，綠樹紅花，真是美極了！”這時，走來一個和我差不多大的女孩。爸爸告訴我，這就是小妮妮。小妮妮長的可真漂亮啊！我和弟弟都想和她成為好朋友。我對她說：“我們交一個朋友吧！”“對，對”弟弟在一旁起哄“好。”“我們去劃小船吧。”“好啊，好啊。”我和弟弟從未劃過船，只是坐過幾次大船，這次我們倆得好好玩玩。小妮妮又叫上了她的幾個好朋友：小寶、大寶、琳琳、王越、冉冉，拉上我們的'手一塊跑去河邊。
到了河邊，小妮妮到一顆大榕樹下牽來了一條船，然后她又給我們每人一個船槳。我們紛紛上了船，小妮妮和其他幾個孩子把船槳放在水里輕輕一撥，“呼”的一下，船飛快地跑了起來。起初，我還有點怕：劃的那么快，船會不會翻哪？可是后來，我打消了這個念頭。小妮妮和伙伴們還教我和弟弟劃船，玩的可開心了！玩累了，我們就坐在船邊，把腳伸進水中：“啊！好涼快呀，真是太舒服了！”“還有更舒服的呢，”小妮妮對我和弟弟說：“你們倆把腳伸進水中，不要動，坐好啊！”話音剛落，他們就用力撥腳，船飛一般地跑著，我和弟弟連聲叫爽。過了一會，爸爸媽媽來叫我們吃飯了，才依依不舍地下了船。
回到家，我還沉醉在那冰涼的水中。今天的劃船真是太爽了。
劃船的作文4
在我的記憶中有許多有趣的事情，其中最令我難忘的是在南京玄武湖劃船的一天。
那是一個陽光明媚的日子，我、媽媽和爸爸一起去南京玄武湖玩耍。一進玄武門，我們就看見一條寬闊的湖面熱鬧非凡，水面上波光粼粼，不時地能看到一艘艘小船從我們身邊開過。我也想開船，便對媽媽說：“媽媽，要不我們也租一艘小船吧，這樣既可以看風景又可以考驗我的開船技術，這不是一舉兩得嗎？”媽媽聽了，覺得很有道理，說：“行，我這就去給你租！”
檢完票，工作人員教我怎么操作小船。講完后，我便迫不及待地登上了小船，打開發動機，雙手緊緊地抓住方向盤，專心致志地操作起來。剛開始，小船就像頑皮的孩子似的，我要向左轉彎，它卻偏要向右轉；我要前進，它卻偏要后退……我心想：這樣可不行啊，萬一和別人的船撞起來可怎么辦呢？媽媽似乎看出了我的心思，親切地說：“手越用越巧，腦越用越靈，只要你多練幾遍，就會操作自如了！”聽了媽媽的話，我主動多練習了幾遍，果然逐漸熟練起來。練著練著，我的腦海中浮現了一個念頭，想和別人比一比、賽一賽，于是，便自告奮勇地向后面的.一艘船發起了挑戰，沒想到，對方很爽快地答應了，我大聲地吼道：“1、2、3開始！”只見我駕駛的小船就像離弦的箭一樣向前沖去，由于我的駕駛技術比較熟練，不一會兒就遙遙領先了，最后，我輕而易舉地贏了對方。
天色漸漸地暗了下來，天邊出現了一道道彩虹，我們依依不舍地離開了這美麗的地方！劃船真有趣啊！
劃船的作文5
“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”伴隨著優美的歌聲，六年二班的同學在碧綠的湖面上開展了一次劃船比賽。
湖中的水可真綠呀，綠得像一塊無暇的翡翠；湖中的水可真清呀，清得可以看見湖底的魚兒；湖中的水波浪可真多呀，像老奶奶額頭上的皺紋，波浪伴著悠揚的歌聲隨著小船蕩了開去。
比賽共有紅、藍兩隊，紅隊坐的是6號船，藍隊坐的是7號船。兩只船并排在一個起跑線上，只聽小紅一聲口令：“開始！”兩個隊的`隊員舞起手中的雙槳，使勁往前劃。紅隊一下子就劃出老遠，藍隊就沒那么順利了，總在原地打轉，急得藍隊隊員眉毛都擠在一起了。正在藍隊發愁的時候，紅隊已經遙遙領先了5米。這可把藍隊急壞了，小蘭站起來大聲的說：“我們一定要齊心協力，這么多人劃一只船，一定要像一個人劃一只船一樣！”大家聽了小蘭的話都站了起來，把手伸出去疊在一起，高聲喊：“耶！”他們劃呀劃呀，可還是原地打轉，怎么也前進不了。紅隊見他們總在原地打轉，就有些驕傲自滿，停在湖面轉過身看藍隊的洋相，一邊看還一邊哈哈大笑。藍隊聽到紅隊在嘲笑他們，便靜下來想為什么總是前進不了。過了一會兒，他們終于想到了，因為他們的動作不一致，總是自己劃自己的，所以才原地打轉。他們知道自己的缺點后，便向正確的方法前進。終于他們掌握了正確的方法，不一會兒就超過了紅隊。
紅隊還在那兒哈哈笑，藍隊已經要接近終點啦。30米、20米、10米、5米……近了，更近了哇！藍隊第一個到達了終點。紅隊看見他們高興的樣子，心里可真不是滋味。但他們還是走過去向藍隊表示衷心的祝賀。 通過這件事，讓我們知道，什么事都不能嘲笑別人，也不能驕傲自滿。如果你遇到什么事沒做好，別人嘲笑你，你的心里也不好受吧！一定要記住這個故事呀！
劃船的作文6
早就想去南京玩了，沒想到在這個國慶假日里媽媽還真滿足了我這愿望。南京的明故宮都是古跡，很滄桑，讓我很感慨。但瀏覽古跡比起在玄武湖上劃船來那趣味就差得遠了。
一進入玄武湖，我們就走上了一條綠樹成陰、直通向湖心的小路。我們順著這條路往前走，很快就走到了湖中心的一個堤壩上，往湖的兩邊看去，湖中有許許多多、各式各樣的游船，龍舟、舢板、帆船，還有電動船與腳踏船，一時看得我心里癢癢，便也慫恿爸爸媽媽也去租一條船玩。
想玩船的人還真不少，電動船窗口早就排起了長龍，我等不及了，就去租了一條腳踏船。我飛快地爬進了船艙，這艘船不同于其它的腳踏船在于它的舵是一個方向盤而不是一根操縱桿。我們還沒踏多遠呢，一艘電動船就直向我們沖過來，我用力轉舵想讓開它，可動作慢了一點，只聽“咚”的一聲，電動船頭一下子撞在我們的側舷上，把我們撞開了好遠，還好我們早有防備加上這船結實，所以沒有人落水，更沒有人受傷，只是這船搖得厲害。
船行在湖中，我放開腿腳，仰躺在船上，呼吸著湖上充盈著水腥味的新鮮空氣，盡情享受著這湖風吹拂。抬頭看天，是那般湛藍；環望四面，高大的古城墻與巍峨青山相擁；俯看湖水碧綠碧綠、倒映著青山、古墻、點點白帆，景色怡人、美麗極了！
這時，一艘電動船從我們的側面滑了過去。我突然靈光一閃，就想如果用這腳踏船與電動船比賽一下又會怎么樣呢？于是，我跳起身來，把船踏得飛快，像離弦的箭一樣向前沖去，很快我們就超過了那艘電動船。可堅持了一會，我腿腳酸麻，累極了，就被電動船給超過去了。看來，人力還是斗不過機器啊。
不知不覺約定的`一小時就過去了，趕緊往回趕還是超時了。下船，盡管腿還有些酸麻，但想著在湖上的“英勇”，再看看這藍天碧水間的青山、古城墻與白帆構成的如畫般美景，能身處其間，其樂何及！再看看湖面，突然發現自己竟然劃出去那么遠感到十分欣慰。
劃船的作文7
今天下午，天氣晴朗，秋風吹來了絲絲涼意。我們全家人帶上食品和飲料，高高興興地來到中山公園劃船。
剛走進中山公園南門，我就看見一塊巨大的石頭屹立在門口不遠的地方，上面寫著“天下為公”四個大字。媽媽告訴我：中山公園是紀念孫中山先生的，全國各地很多城市都有。再往里走了一段路，我們來到了游樂場：哇！這里真熱鬧啊！有的小朋友坐上飛機在空中盤旋；有的小朋友開著碰碰車在地上打轉；還有的小朋友在興高采烈地玩套圈……
沿著游樂場向前走，經過一條長約10米的國慶“巨龍”后，我們來到了游船售票處，爸爸買了張船票，我們一家人上了游船。
上船后，我們進行人員分工：爸爸媽媽負責踩腳踏，我自告奮勇地提出負責控制方向。剛開始，我笨手笨腳，不會控制方向，游船不是一會撞上湖邊的石頭，就是一會又撞上別的船。爸爸提示我船上的拉桿邊有說明，我仔細一看，真的，拉桿往上向右方，拉桿居中是直行，拉桿往下拉向左方。我一拍腦袋：唉，都怪自己粗心，也沒有仔細觀察。現在好了，我可以慢慢地自己掌控方向了。看！前面是西瑞橋，橋洞比較小，我有點害怕，想讓爸爸掌握方向。爸爸說：“你就象在湖面上一樣，如果快接近左邊墻就打右方向，如果快到右邊墻就打左方向，不用怕！”按照爸爸的說法，我小心翼翼地左、右、左、右地來回了幾下，橋過啦！啊！我們開心地歡呼起來。我再回頭看，跟在后面的一艘游船竟堵在那兒不能動蕩呢！媽媽也說：“很棒！濤濤掌舵的技術很好！要知道，一艘船上掌舵的人最重要，在大海上航行，就是靠有豐富經驗的'舵手才行呢！”接下來的涵春橋、曉春橋……我們都是輕松通過。
今天的劃船很有意思，也讓我明白了幾個道理：做任何事之前要先了解情況，掌握一些提示和說明；只要認真學，沒有學不會的事。
劃船的作文8
啊！終于又可以和爸爸媽媽一起再一次去西湖劃船了，我急忙收拾好裝備，千萬不要像上次一樣，買票時間已過，而不能劃船了呀！
到了西湖邊，我迫不及待地沖向買票的地方。還好還好，時間還沒過呢！我們穿上救生衣，就坐到6號船上，開始劃船了。
船分成三個區域：船頭，船中央和船尾。我們三個人各負責一塊區域，媽媽負責船頭，我負責船中央，爸爸負責船尾。我們拿著船槳，開始賣力的劃船。我們定好了目的地，那就是——斷橋，有一大段距離呢！來回差不多要一個小時，我們要十分努力地劃。
坐在最后的`爸爸控制著船的方向，我和媽媽的任務大部分都是賣力地劃船，不過為了協助爸爸控制方向，我們一會兒在左邊劃，一會兒在右邊劃。
離斷橋只剩一點點距離了，我們又使勁劃了一會兒，終于來到了斷橋前了，我喊道：“調頭離開，返回碼頭!”我們一起控制著方向，使船頭對著我們出發時的碼頭。
在返回碼頭的過程中，我的手漸漸地累了，所以我想稍微休息一下。我把船槳筆直的插進水里，只留下船槳一半的長度握在手里，我怕船槳會掉下去，于是我把槳拔了出來。休息夠了，我就繼續和爸爸媽媽一起劃船。
終于又回到了碼頭，我們脫下救生衣，讓自己的手休息一下。
期待下一次和爸爸媽媽再來西湖劃船！
劃船的作文9
放寒假了，我終于有時間去走親訪友，第一站是外婆家，早上外婆是用船來接我們的。我對外婆這一交通工具，很感興趣。
這是一艘古樸的小木船，你可別小看它，它很靈活、機動。我第一次乘坐就給我來了個下馬威。那天，外婆首先把船停靠在岸邊，我迫不及待就要上船，先用單腳踏上船沿，船一下子想我傾斜，我有一種踏空的感覺，嚇我一跳，第二個腳趕緊收住，我嚇得臉色撒白，外婆幫我把船平衡住，我第二次下，加倍小心，一個腳輕輕地踩，沒有傾斜，第二個腳在踏下去，這樣就平穩的坐上了船。
坐在小木船上，外婆劃著小木槳，小木船在清澈的湖面上輕松地前進，船頭兩側卷起白色的浪花，船尾拖著一條長長的波紋。坐船上，我一直盯著外婆劃船的動作，只見木槳劃向水面，水面泛出一個個漩渦，隨著漩渦的消失，船徐徐前進，感覺劃船很容易，很好玩。于是我跟外婆說我想學劃船，外婆說好的 。先了解木槳的.構造，上端叫槳鼻頭、中間的叫槳柄、下端較寬的部分叫槳葉。拿了小木槳，有模有樣的學外婆，先把木槳插入水中握緊木槳的柄用力往后劃，感覺好累，然后向上一抬，畫不出漩渦，繼續賣力練習，外婆看到我笨拙的動作，笑著說：“是不是很累？”“是的。”我羞澀地點點頭。外婆說：“首先學會正確地握槳方法，你用左手握住槳鼻頭，右手抓住槳柄的下端，然后劃水……這樣會省力氣很多。”我照外婆的方法去做，果然省力氣，并且水面上畫出了，一個又一個的漩渦，我讓外婆停止劃，讓我來試試，結果船在我的劃動下慢慢前進，但航線有點偏，差一點要撞向岸邊，幸虧有外婆掌舵，避免了一場水上的交通事故，最后外婆說：“你先掌握劃船，下次再學掌握方向。”
通過這次學劃船，我知道學任何東西都要掌握方法，掌握了方法事半功倍，如果不掌握方法要事倍功半。
劃船的作文10
陽光明媚，伯伯帶我去踏腳踏船。
你覺得上船很簡單嗎？其實不然，你只要不按照規定上船，這個船可就變成了“翻船”。伯伯和姐姐的腳首先邁了上去，船已經快變成“翻船”了，還好我和阿姨及時登上船“補救”了一下，才緩緩的開出去。
好吧，這時不是裝腿長的時候，夠不著腳踏板的我說：“我換一下位置，好嗎？”伯伯卻說：“把船開到中間再換。”這不是更危險嗎？我想。不一會，船開到中間就如同直升機，一動也不動。我這才明白。我的腿首先跨過去，而伯伯和姐姐早就坐到了位置上了，船又在“翻船”的邊緣游蕩了。還好我們的腿已經跨到了中間，再一邁步，回到了座位上。這次換座位可總算沒有讓船變成“翻船”。
接下來就是正式“啟動”了！我們的計劃是環湖一周，首先去“一孔石橋”里轉轉！我的腳瘋狂的'踏著踏板，伯伯也跟著全力加速。“保持節奏！”但我的“燃料”迅速浪費了，于是，我開始輕輕的踏在踏板上，隨著重力一直踏，這就是“偷懶模式”。“前面禁止通過！”我發現。“把舵轉回來！”伯伯補了一句。我們又轉回了正確方向。姐姐和阿姨給我供應了“燃料”后，我們朝著一個小島前進。
我們又飛快的踏著，像踏自行車一樣自如。不知不覺中，我們離小島已經很近了，我急忙轉舵，可船還是直直地向前沖。“快撞上了！”我說。但是，船決定不做“碰碰船”了，轉型了一邊。
“前面有條船！”這條船離我們只有兩三米了，船頭在這危急的情況下轉了過去，但船馬上改變了主意，尾巴碰到了那條船，這下可真成了“碰碰船”啊！還好我們的速度不是很快。
我們終于繞回了起點，這次劃船之旅真長見識啊！
劃船的作文11
又是一個令人心曠神怡的周六，我們一家來到蘇州的牛仔村劃船。
都知道漓江的水清，蘇州的水也不容小覷。仿佛這水是透明的，水底的水草，石頭，全都一目了然。湖周圍，環繞著群山，山上的青松在風中輕輕地搖曳，像是在享受風吹過時的涼爽。
我們一家三口按耐不住心中的興奮，向最簡單，又最刺激的交通工具木筏跑去，工作人員給我們穿好救生衣，我們就開始了水上旅游。
別看木筏是最原始的船，它也有發威的時候。我們剛一上船，它就開始劇烈地搖晃起來，激起的浪花時不時濺到我臉上，害得我噴嚏連連。
到了湖中心，船晃動得更加厲害了。媽媽都恐懼得緊閉雙眼，嘴唇緊張得上下抖動。她坐在椅子上，連動都不敢動，生怕自己掉下去。站著劃船的爸爸更好笑，每當船晃一下，他就會跳一次，跳的時候，他臉上還是一股茫然的表情，呆若木雞。我最倒霉了，在眾人面前出了洋相: 當時，我還在饒有興趣地看著水中的'石頭有幾塊時，船猛烈地抖動了一下。結果，我臉朝下直直地掉入水中，幸虧爸爸及時抓住我，才只使我“洗了一次臉”。
媽媽看我這副囧態，再也憋不住了，“嘿嘿嘿”地尖聲笑起來，身體在笑聲中一顫一顫的，笑岔了氣。別的船上的游客也看到了，拍著船身哈哈大笑。就連船都在劇烈地抖動著，仿佛也在笑我的囧態呢！
劃船的作文12
望著紙疊的小船，不禁讓我想起了暑假里的一件事。
星期一、星期二······終于盼到了星期天。我和爸爸說好了，星期天要去劃船。幾個星期天本來要帶我去劃船，可是爸爸一會兒說有事，沒空帶我去劃船；一會說別人請客，我又沒去成······
盼呀盼呀，終于盼到了那個星期天。早上，我早早地起了床。“起來這么早干什么呀？”媽媽問。我說：“去劃船唄。”這時，我來到爸爸的房間，看了看，沒人，又跑到書房，原來爸爸正津津有味地看著一本外語書。我急了，跑過去，正要把書合上。“別動！”爸爸吼了一聲。我委屈的'哭了，明明知道要帶我去劃船的，結果不僅不去，還大發脾氣。想到這兒，我哭得更兇了。這時，媽媽溫柔地對我說：“爸爸要到國外去，所以要學習一下。”爸爸把我拉到桌邊，把我的眼淚擦干：“別哭了，爸爸答應你，總有一天，我一定讓你玩個夠。對了，這上面的單詞你認得嗎？”我瞟了一眼書，結果只認識一個單詞：POOL（游泳池）。爸爸耐心地說：“你看，只認識一個單詞，所以要學習，你能象魯迅小時候那樣愛學習，尊敬父母嗎？”“能！”我自信地說。
從那以后，我不再撒嬌了，也不再吵著去玩什么了，爸爸媽媽也夸我懂事多了。就因為這件小事，讓我長大了。
劃船的作文13
夕陽落山，霞光泛出由里向外的橘紅。
山谷中的嵐風帶著涼意，迎著面拂過。
父親站在船頭，緩緩而有力地揮著竹竿，遠瞰還真似“孤舟蓑笠翁”。
父親轉過頭來，對我說著，我要是再不劃，肯定欣賞不到湖中央的美景了。我一聽，又環顧四周，乍一看，離湖中央還遠著呢，一把抓起船槳一前一后地“打水”，船似乎沒有移動位置，反倒還原地打轉。我急了，眼淚像彈珠一樣在眼眶里打轉。
風帶著落葉，拂到湖面上。
父親漫步在船上，看到我劃船的傻樣，臉上一副很無奈的表情，走到我的身后，悄無聲息地撫摸了我的額頭，我的淚珠一下子就縮了回去，他的雙手，粗糙的雙手握住我的雙手，輕輕地，有規律地劃著，把船轉回原來的方向，一邊告訴我：有付出才有收獲。
我漸漸的掌握了基本的劃法，船也走了起來。
船一動，也就會輕松許多，我和父親一起劃，左一下，右一下，一路上有說有笑，那時我才明白：原來付出的過程，只要用心去做，也是快樂的。父親的臉上不再是那無奈的樣子了，父親的臉逐漸變得祥和起來，眼睛瞇縫，臉不時會有微笑浮現。
船蕩漾起波紋，是一種層次美。
漸漸的，漸漸的，我的`手酸了，最后一點慣性帶著船到湖中央了，夕陽的余光如同嬉笑的孩子在湖上游玩，似乎沒有什么事情比那更歡樂了，我躺在船上，船的舒適讓我進入了夢鄉。
我劃著船是付出，那在湖中央看到的風景就是收獲。
微風拂面，一陣清爽。
夕陽落山了，收獲了。
劃船的作文14
紹興，被人們稱為水鄉、酒鄉、橋鄉……在這個有山有水的地方，船是一種十分重要的交通工具。為了在水上能夠自由穿行，我決定向爺爺請教劃船的本領。
爺爺同意了我的請求。我在爺爺的陪同下來到了河邊。當我看到那些漁民、農夫在河中心自由地穿行時，我心中羨慕不已，心想：等我學會了劃船，也來到這里在不會劃船的人面前大顯身手一下！我還沒回過神來，爺爺已經滔滔不絕地講起了劃船的要領：如果你要使船前進，你就要把槳往后推；如果要左轉就像右拉。相反，如果右轉你就向左推。爺爺說著紹興本地的口音，說話十分容易懂，所以我立刻掌握了這幾個要領。說罷，爺爺又給我演示了一遍，這讓我領悟了更多。
知道了這些，我決定試一試，不是常說，實踐出真知嗎？我拿了一片槳，小心翼翼地上了船。不過新手終歸是新手，一定要讓爺爺這個老手也一起上船。本以為劃船是小菜一碟，沒想到實踐起來卻很困難。我左手拿槳使勁往水中攪動，船頭往左偏移。又忙不迭地往右在水中搗出幾個漩渦。好不容易使船前進了，又遇到了燃眉之急迎面駛來一只大船。我急得像熱鍋上的螞蟻！這時爺爺開始發話了：快把槳給我！我聽到爺爺的話，立刻拾起了船上的'槳，三步并作兩步地走到了船艄，把槳給了爺爺。爺爺到底是個老船主，槳在他手中儼然是書法家手中的筆揮灑自如，三兩下就把船靠岸了！
雖然這次沒劃船成功，但是我會堅持的。
劃船的作文15
今天是十一國慶節，我們當然得好好地玩一玩。但由于蘇州園林啊，同里周莊啊等等景點我們都去過，于是今天爸爸開車載我和媽媽去了鄉下外婆家。
今天，是一個難得的好天氣：蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云朵兒，漫步在天街中的太陽公公今天精力格外的充沛，大地一片生機勃勃。媽媽提議：“我們去劃船吧!”一聽到劃船，我興奮極了，連聲說：“好啊好啊!”于是我、媽媽和外婆一起戴上涼帽出發了。
外婆拿著船槳，負責在船尾劃，她一手拿著系住船尾的麻繩，一手用力推拉船槳，那嫻熟的動作真是讓我佩服得五體投地。媽媽拿著竹篙，負責借力調整船的方向。那我干什么呢?我不就沒事做了嗎?我撅起小嘴嚷道：“沒勁，不好玩。”外婆靈機一動，現在荷花開得正艷，說不定還有很多小蓮蓬呢!于是她把豬八戒的.武器耙子遞給我，又將船劃到一個荷花盛開的地方，哇，好美啊!荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的傘。粉紅色的荷花更是千姿百態，有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全部展開了;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊!外婆對我說：“現在你可以大顯身手，用耙子采蓮蓬了。”我高興極了，用耙子瞄準蓮蓬的根，然后使勁插過去，當蓮蓬與船兒很近時，我用手敏捷地一拉，一只蓮蓬就成為了我的戰利品。傍晚，我們滿載而歸。劃船賞荷采蓮蓬使我愉快地度過了這一年一度的國慶節。
思想匯報專題國慶節我們并沒有出去旅游，有一天天氣特別好，我和媽媽在草坪上打起了羽毛球。打著打著，我以激動，把羽毛球打到樹上去了，媽媽想用球拍把球打下來，結果，球沒有掉下來反而球拍也被掛在了樹上，沒有辦法，媽媽就用另一個球拍去砸，好不...
今天是國慶節，放假一天，爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩。按照慣例，我們早餐喜歡吃地瓜粥。今天因為地瓜賣完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數。沒想到那些種在陽臺的芋頭很好吃，全家都貪得無厭地自食其果。
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