(推薦)一個可敬的人作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一個可敬的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個可敬的人作文1
我覺得這個世界上最可敬的人就是媽媽了。
我的媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂侵泄而下，雖不柔軟，卻很灑脫，有一種樸素而自然的魅力。在兩道劍眉中間嵌著一雙大眼睛，像夏夜星空中的'星星那樣晶瑩，美麗極了！
我的媽媽不僅美麗而且非常可敬。
記得有一次：剛放學，老天似乎跟我對戰(zhàn)似的——天下起了傾盆大雨，雷聲轟隆隆的亂叫，使我心煩意亂，可這又什么辦法呢。過了一會兒同學們的家長們都被家長接回家了，只有我一個人孤零零的在教室里，心想：這該怎么辦呀？媽媽今天出差了，爸爸又每天7點鐘才能回家。我正想著，教室里出來了一個人，是媽媽！媽媽來了，我急忙問：“媽媽，你怎么這么早就來了呀？”媽媽回答說：“我這都是看著這是放學的時間，外面下了雨，而你又沒有帶傘，來的呀。”我們走到校門口是我發(fā)現(xiàn)媽媽有一半邊被淋著了，于是說：“媽媽，你被雨淋著了。”媽媽回答；“沒事的。”我的眼睛頓時濕潤了。第二天，媽媽就感冒了。
啊！我愛我的媽媽，因為她非常可敬。
一個可敬的人作文2
記得去年暑假，我和媽媽去書店買書，坐在公交車上，我看見街上人來人往，十分熱鬧。
我們坐了幾站路就到了書店。下車時，我看見書城外面為了許多人，我和媽媽也去湊熱鬧，我在人群中鉆來鉆去，不幾下就到了人群前面。只見有個聾啞人在現(xiàn)場繪畫，展出墨寶。我看見他飽蘸濃墨，筆走龍蛇，字跡剛勁有力，觀賞的人都嘖嘖稱贊。
就在媽媽想買張正楷字和山水畫回去留作紀念時，忽然，人群中出現(xiàn)一個不折不扣的大富豪。他身著西裝，帶著名貴眼鏡，手拿嶄新的蘋果手機，隨手掏出一張100元放在桌上，正在寫字的聾啞人忽然抬起頭，拿著錢快步追上去，對那人比劃了大半天，執(zhí)意要把錢還給他，意思好像是：“我是憑自己的雙手掙錢的`不是要飯的，你如果不要我的字畫，就請你把錢拿走。”
那個富豪不理解的說：“還有給錢不要的？”富豪感覺自己挺沒趣的，沒有尊重別人的勞動成果，忽略了人性中最美好的東西——人格。在大家的議論聲中，富豪拿起一張較大一些的字畫轉身走了。
那一刻，我對那個聾啞人肅然起敬，因為每個人都有自己的尊嚴，即使生活窘迫，縱然面對困難，依舊可以優(yōu)雅地活著。
這些人，才是令我敬重的人。
一個可敬的人作文3
這是一個可敬的人，她，是培育花朵的辛勤園丁，是我們最敬愛的老師。
教師，是一個非常崇高的職業(yè)。就是因為有了老師，才有能夠為祖國做出貢獻的人才；就是因為有了教師，我們才能夠吸取更多的知識；就是因為有了教師，才能夠使祖國更加繁榮昌盛。
我們的老師，任勞任怨，她拋下年幼的女兒來為我們補課。上課的時候，老師認真講課；下課的時候，只要同學有不會的題目，老師都會耐心地為我們講解，直到我們明白了為止。
記得有一次，我們班有一個同學，有一道題不是太明白，他就去問老師，老師為他講解起來。講完之后，他的臉上還是一片茫然。老師看到他不明白，就說：“如果你不明白，我再給你講一遍，沒關系的`。”“老師，我真的是不太明白這道題。”老師拿過書，又開始耐心地為他講解起來。當老師給他講過兩遍之后，他那一臉茫然的表情一掃而空。
老師就是這樣盡職盡責，只要同學有不會的題，不管是下課休息的時間，還是放學以后，她都會為我們耐心而又認真的講解。她是一個可敬的人！
一個可敬的人作文4
生活中，我有兩個溫暖的家。一個是擁有家人的家，一個是擁有同學和老師的家。
在擁有親人的家里，我能感受到關心和疼愛，在擁有同學和老師的家里，我能感受到團結的力量，老師的鼓勵和耐心的教導。
一個可敬的人就是我的老師。他高大，挺挺的`鼻梁上架著一副寬邊眼鏡，顯得他更加有文化。他很嚴格，只是在學習上。課余時，卻像一個小孩子似的，陪我們玩耍，給我們帶來了無限的快樂。
記得那是一個冬天的早晨，寒風習習吹來。我來到學校，那時還很早，沒幾個人。我看見吳老師一個人站在長廊上，望著欄桿旁那玻璃上的垃圾。突然，他爬出欄桿去撿玻璃上的垃圾。嘴里還說著：“這些孩子，真是的。”我看了這一幕，眼睛濕潤了。
一個老師是多么偉大！他不僅不辭辛苦教育我們，他還為了學校的清潔，不惜自己的生命危險，去撿垃圾。他不是做給別人看，他是默默的在承擔他的責任。
這樣的一個人難道不可敬嗎？
以后，我也要做這樣的一個人——一個可敬的人。
一個可敬的人作文5
我家附近總有一個修車的老伯伯，他在一棵大樹旁支起一把大傘，經常為人們修車。
我每次從這位老伯伯身邊經過時，經常能看到他又瘦又黃的臉上粘著一些黑乎乎的東西，手上也是粘滿了又黑又臟的汽油，那味道可難聞了！于是，每當我路過這兒時，都會躲得遠遠的，生怕被這種怪味道刺到鼻子或被汽油弄臟我心愛的衣服。
日復一日、年復一年，這老伯伯幾乎天天在大樹旁修車子。夏天時，他穿一身破舊的襯衫，頂著似火的驕陽，汗如雨下；冬天時則會穿一件又大又厚的棉襖，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，有時還會遭到城管的驅趕和責罵。但是，他依舊來幫人們修車。
有一天，媽媽給我買了一輛我最喜歡的`自行車，我便開心地騎了出去。可是慢慢地，自行車就沒氣了。于是，我想到了這位老伯伯，我把車推到他面前，對老伯伯說：“請幫我的車充下氣”，老伯伯點了點頭，把充氣筒的口夾在輪胎的打氣孔那，不一會兒，氣充好了，老伯伯微笑著幫我把車推過來遞給我。我接過自行車問：“老伯伯，要多少錢？”“打個氣而已，不要錢，幫助別人這是應該的，你也早點回家吧。”老伯伯和藹地說。我點著頭掉頭回家了。
在回家的路上，我想：這位老伯伯原來這么和藹可親，以前我看錯他了。人的工作不分貴賤，只要有一顆敬業(yè)的心，并且給人們帶來方便，能幫助別人，就值得尊重，這位老伯伯的精神真讓我敬佩！
一個可敬的人作文6
這是一個另人心煩意亂的正午，烈日任性的發(fā)揮著它的力量，照射著滾燙的大地，汽車一群一群緩慢的`移動著。街上的人扇著風，卻仍然是滿頭大汗。汽車“嘟嘟“地吵架，使得我頭皮發(fā)麻。
站在一把遮陽傘下的義務交通勸導員更是熱得大汗淋漓，她一聲一聲地吹著口哨，一次又一次地喊著話，一次又一次地揮著手，努力地維護著交通次序。這時一輛載著三個人的電動自行車飛速地從她身邊駛過，她用嘶啞地聲音喊著：“停下！停下！那個電瓶車，那個電瓶車！”可那輛電動自行車一加速，便消失在了人群中。“唉，多危險啊！”義務交通勸導員自言自語到。不一會兒，又有一對年輕人在紅燈時橫穿馬路，她立即喊到：“年輕人停下，綠燈亮了再走！”那對年輕人氣勢洶洶地罵到：“我們有急事，這兒沒有你說話的地方！”便匆匆離開了。那個義務交通勸導員的臉上，流露出讓人察覺不到的沮喪神情。
他們是多么辛苦！而這種辛苦有時的回報卻是漫罵和蔑視，他們卻任忍著滿懷的委屈繼續(xù)堅持工作。他們就這樣，不論多么炎熱，不論多么寒冷；不論刮風，不論下雨，日復一日地這樣工作著，我們是怎樣回報他們的呢？遵守交通規(guī)則是為了大家的安全，而對這個保護大家安全又不求回報的人，產生的應該是一種敬佩之情，我們應該尊重他們。在生活當中其實是有很多這樣的人的，比如清潔工人、建筑工人等等，我們不能蔑視他們。如果沒有他們，我們的生活又會是怎樣的呢？
一個可敬的人作文7
我已經小學五年級了，這五年有很多老師教過我，他們都令我難忘，但印象最深刻的還是楊校長。楊校長平時雖然不帶班，可我作為一名愛好寫作的`同學，有幸成為他的一名特殊學生。
以前我只在升旗儀式時見過楊校長，他五十多歲，長得很慈祥。四年級時有一次，我正在上第二課堂，老師突然通知我去操場。去了后發(fā)現(xiàn)，原來是楊校長要給我們上觀察課。我和同學們一起觀察操場，楊校長向我們提問，使我們得到啟發(fā)，這種教學方法讓我收獲很大。
最難忘的是去年寒假研學課時，楊校長講著課，變戲法似的拿出一袋紫藤莢。校長把種子取了出來，用它來講學習要厚積薄發(fā)的道理，就像紫藤莢每過一年才爆炸一次。這次，我還被校長提問了，受到了表揚，心情很激動，信心也增加了。后來，我把作文發(fā)到家校幫上，校長都會給我點評，我的寫作水平因此提高了很多。今年春天學校組織了生活化學習成果展，我獲得了寫作成果獎。
我很慶幸，我遇到了楊校長，他是一位可親可敬的恩師，讓我永遠難忘。
一個可敬的人作文8
我的外公是一名大醫(yī)生，一提到他我的敬佩之情就會油然而生。
我很尊敬他，他年過花甲，兩鬢斑白，但不服老。 你看他走路腰板挺直、腳步很快，如果看到他的背影，你肯定不知道他是早已退休年齡的人。醫(yī)院領導經常勸他回家安度晚年，但外公總是說：“我能經常留在工作近四十年的'崗位上，這是我最大的快樂，你們不要阻擋我。”醫(yī)院領導沒法，但考慮到畢竟年齡大了，便將他的工作時間改為上午九點到下午三點，還決定用小轎車接送，外公知道后一口謝絕了：“生命在于運動，價值在于奉獻。如果你們這樣照顧我不是給醫(yī)院添麻煩嗎？”他堅決推辭，領導對他一點兒辦法也沒有。外公每天堅持步行上下班，還笑呵呵地對人說：“安步當車，其樂悠悠！”一次我對外公說：“外公，你真傻，有福不會享！”外公卻說：“哎，你小孩子懂什么！我這樣做一來可以鍛煉身體，二來可以為國家節(jié)省汽油，這不是一舉兩得嗎？”說完便爽朗地笑了，我也笑了。外公一點兒也不占公家便宜，怎能叫我不尊敬他呢？
外公白天勤勤懇懇工作，夜里還苦學外語。我部外公：“您的醫(yī)術不是很高明了嗎？怎么還學不完呀？”外公撫摸著我的頭說：“傻孩子，活到老，學到老，學到七十歲還不足嘛！”由于外公刻苦鉆研，如今他已掌握了英、日、德、俄、法五種外語。另外，外公還利用業(yè)余時間寫了許多論文，被翻譯成好幾種文字，在各種醫(yī)學期刊上發(fā)表呢。
我佩服外公活到老、學到老的精神，更尊敬他的人品。他是我心中最尊敬的人。
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