友愛在心中作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的友愛在心中作文，希望對大家有所幫助。
友愛在心中作文1
記得有一句話說：“心中有愛的人最美。”溫情，就是愛的一種體現。
曾讀過這樣一篇文章——《我與鳥兒有個約會》，我頗有感觸。文章講述了“我”利用曬紅棗的機會喂鳥，用一顆仁慈、友愛的心與鳥兒建立了感情。讀完后，我不禁感到：一個人心中的愛是極其可貴的，心懷友愛的'人將被人銘記在心。
人不光對小動物要有脈脈友愛，人與人之間更不能缺少這寶貴的感情。當英國王妃戴安娜去世的消息傳開時，舉世哀痛。這悲傷并非因為戴安娜的容貌美麗，也不是因為她的身份高貴，而是由于她有一顆友愛之心。戴安娜生前一直支持慈善事業，她曾不顧“顯赫的地位”多次到孤兒院、難民營等地去看望孤苦的人們，給他們安慰、祝福；她曾親吻過無數孤苦兒童的臉頰和額頭，帶給了他們春天般的溫暖。因而對她的去世，人們十分悲痛，悲痛她的友愛不再來。戴安娜王妃的友愛，被人永久銘記。
你看，友愛帶給人的是一個全新的世界，用愛在心中互相傳遞，用心來體現愛，像戴安娜王妃，像和鳥兒約會的“我”，都是心中有友愛，所以讓我們用一顆友愛的心對待人，對待物，對待我們的生活，讓世界充滿愛。
友愛在心中作文2
“愛是每個人心中一個長久的諾言。”這個世界因有愛而美麗，也因有愛而精彩。有濃濃的母愛，有嚴厲的父愛，有綿綿的師愛……而我體會最深的還是父母之愛。
爸爸媽媽把自己的心血都灌注到了一顆“心”上，又把這顆“心”無償地奉獻給我。
媽媽，您可曾記得？有一次，我發高燒，您毫不猶豫地放下繁忙的公務，心急如焚地把我送到了醫院。醫生說要掛水，您便陪在我身邊。我睡不著，您便給我講故事；我困了，您就守在我身旁；我無聊了，您去給我買書看……又有一次，我有一道題目不會做，您苦口婆心，不厭其煩地教到我懂了為止。讓我感受到了溫暖的母愛。
爸爸，您可曾記得？有一次，我自己步行去上學。突然，天空烏云密布，過了一會兒就大雨傾盆了。隨著宛如繡花針般的雨絲的密布，我的衣服就星羅棋布地綴滿了雨點，很快就濕了。這時，一把傘擋住了雨珠，原來是看似粗心，其實細心的'爸爸。爸爸把傘給我之后，就冒雨跑回去了。
爸爸媽媽是蠟燭，用汗水把孩子點明；他們是春蠶，用關心把孩子呵護；他們是醫生，用溫暖把孩子診治……
在他們眼里，我們永遠是孩子，他們便永遠關心、呵護、溫暖我們。“付出終有回報。”他們付出了一顆關心、呵護、溫暖我們的心，回報將是我們一顆摯真摯誠的感恩的心
友愛在心中作文3
如果說友誼是波濤洶涌的大海，那么友愛就是五彩的熱帶魚；如果說友誼是那芬芳撲鼻的花朵，那么友愛是勤勞采蜜的蜜蜂；如果說友誼是一首美妙的歌，那么友愛是一個不可缺少的音符。
劉明雨是我的好朋友，我有什么話都對她講，她有什么事也告訴我。我倆成了形影不離的好朋友。
那天課間，她到我的位子上寫作業，我倆攤開書本，抄起詞語來，這時我的鋼筆不直怎么的，不聽我的話，肚子里擠不出水來了。我推推劉明宇，問她：“有多余的鋼筆沒？借我一支。”劉明宇找出一支鋼筆，遞給我。我拔開筆蓋，寫了幾個字，覺得筆桿那里很不舒服，便停下筆，問劉明宇；“你還有鋼筆沒、這支筆不舒服。”劉明宇說；“沒有了，要不？你用我這支吧？”我連連擺手，說：“不用了，湊合吧！”“不行，用我這支。”說完，便從我手中拿起我用的筆，接著把她用的那支筆給了我。我望著那只紫色的筆，頂端明亮亮的，筆身有一種說不出來的顏色。暖暖的，一種感覺流變了全身。我感激的望著劉明宇，不知說什么好。其實劉明宇也挺好的，只是她學習差，性格內向，別人就把她忘了。只要是你走進她的內心，你會發現她是多么的美麗。
朋友的.內心，不是我們能進入的。但心像一間小房子，打開的時候總是會有的。跟一個內心高尚的人成為朋友的確是件幸運的事。因為她的行為會時時影響著你，使你像面對一眼清澈的泉水一樣，從里到外都是能得到洗滌。愿我和劉明宇的這份友誼能永遠傳遞下去。
友愛在心中作文4
每個人都有朋友。知心朋友，可以將心中所有的快樂、不快通通向她訴說，不用說，彼此之間的友誼不是容易就能斷的。好朋友，與知心朋友的差異，僅是把心中所有的事都吐露，當然彼此的友誼也不是三言兩語就能分開的，普通朋友，在我心中，只是一起講講話，聊聊天，寫寫信之類的`，雖說是普通朋友，但是友誼的橋梁更不會隨意就塌的。
如果你認為友愛她僅僅是打打招呼，或者笑笑，那么你就大錯特錯，友愛的表現并不是兩三天就能說清楚的。而且友愛不僅建立在同性之間，難道異性就不容許嗎？做做筆友，談談學習，有何不妥？為何老師就會因為這種小事而大動干戈？找家長、班主任。有一好友曾問過我：“為什么那些老師連面子都不給學生？也不站在學生的立場想想，學習已經這么累了，好不容易這個知心的筆友…誒！老師給學生一點兒的警告不就可以了，第一次嘛，若再發現，再叫家長來也不遲啊！就是因為他學習不好？我想是吧！不然xxx和xx的事，Mrs。陳知道了怎么不警告他們？人家也有自尊的嘛！”是啊，每個人都有自尊心，一旦是傷害了它，后果可能不堪設想。記得有一次，一個女生因為被兩個男生罵了一句，而賭氣的離開了運動訓練場地，結果連比賽時的替補隊員都沒找到。大家都說，現在初三的女生自尊心可真強！因而她所參加的項目也只能放棄。
當然，友誼只建立在同性異性之間也是不夠的，和老師成為朋友，和家長成為朋友，那也并不算是天方夜譚，而我就是因為得到了以為老師的一句真誠的話語，一個真摯的眼神從而在運動場上獲得了勝利。友愛只要在每個人心中，一切都會變成現實！
讓我們記住：友愛不僅建立在同性、異性之間，更要建立在大家思想深處！
友愛在心中作文5
在我們的心中，都有一個自己最要好的朋友。真正的友愛，就像一塊堅硬的石頭，怎么敲也敲不碎。正如這樣，朋友與朋友之間只要互相信任，互相幫助，就可以建立起友愛的橋梁。
今天，放學鈴聲一響，我就去找我的好朋友陳琪。可我一時著急，不小心把她的`杯子從桌上碰掉在了地上，那是她媽媽剛給她買的生日禮物，居然被我摔壞了。我不好意思地跟陳琪說了聲對不起。陳琪對我笑了笑說：“沒關系的。”
第二天，我走進校園，看見了陳琪的手上不知拿著什么，站在樹下。我跑了過去，問陳琪：“陳琪，你在干什么呀？”陳琪看了看我說：“這是我媽媽給我新買的八音盒。”“能借我看看嗎？”我問。陳琪說：“不，我還沒玩夠呢！”我生氣地說：“不借就不借，不就是一個八音盒嘛，明天我也去買一個。”說完，我身就走了。
過了幾天之后，陳琪的媽媽說陳琪生病了，現在在家躺著呢。我驚呆了，媽媽對我說：“陳琪不是你的好朋友嗎？你怎么不去看她？”我心想：是呀！不管怎樣，她是我的好朋友，我一定要去看她。到了陳琪的家門口，我不敢進去。陳琪見了我，對我說：“進來呀！”我只好進去了。我對陳琪說：“對不起，陳琪，那天我不應該那樣對你說話。”陳琪說：“不，我不應該不把八音盒借你玩。”說完，她就把八音盒拿了出來給我，我跑了過去抱住她，哭了起來。從此，我們倆更加形影不離了。
友愛，就在你的心中，只要你肯去把握，就能得到這份友誼。
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