（合集）滑滑板作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的滑滑板作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滑滑板作文1
雙休日的一天晚上，我和同學胡啟軒、李瑋一相約到小區(qū)里玩。
我看見他們都拿了滑板在玩。只見胡啟軒踩著滑板飛快地向前滑去，像一只小兔在奔跑。我看了很新奇，就向李瑋一借了一條滑板。我右腳先上，再上左腳，媽媽扶著我慢悠悠地滑了起來，滑板速度很慢，像一只小烏龜在走路。忽然，我一不小心把滑板滑倒在石子路上了。結果“啪”的一聲滑板被凹凸不平的石頭絆倒了，我急忙扶起滑板，把它放正，又滑了起來。滑著滑著，我變得熟練起來了，雙腳可以靈活的掌握方向和快速的左右搖動了。我想：“我馬上就學會這個本領了！”想到這，我已經滑到了終點。大家都在為我的進步感到高興。但這時的.我有些疲倦了，就休息了一會兒。休息好了我又開始練了。這時我發(fā)現(xiàn)自己可以沖過石子路了，那一刻我好像激動地要跳起來了呢！
此時夜晚靜悄悄地來了，大家都回各自的家了。
第二天媽媽給我買了滑板。從那天起我一有時間就在練，過了一個星期我終于完全學會了！
我覺得做什么事情都要認真、努力，就可以成功。
滑滑板作文2
娛樂玩具——多功能滑板，是我這個大名鼎鼎的科學家發(fā)明的。
成長后的世界，雖然多了很多高科技產品，但是，人群卻越來越擁擠，交通開始擁擠不堪，警察忙得手忙腳亂。所以，我發(fā)明了一種小型的多功能滑板。聽到這個名字你一定想說，“它是什么樣的？”“他是用什么做成的？……”，讓我一一道來吧！
多功能滑板什么做成的：全身都是鐵做成的，（浪費的'鐵）很省錢。
多功能滑板的樣子：它好像一把方櫈一樣。上面是紅色的，下面是黑色的。
多功能滑板的結構和用途：它的上面有一個圓形的板，下面有一條支架撐著你，支架下面有一個小小的輪子。當你累了的時候，可以叫一聲“滑板”它就可以變成椅子了，讓你休息。這個滑板是聲控來控制機器的。要是你熱了，你就叫一聲“涼風來吧”，然后就感覺很涼快。（隱形風扇開了）這還不是主要的用途。還有，你不用看前方，它是自動開的。只要有人踩上去，它就開了。要是你掉了下去，它會出一個網，攔著你，不會讓你掉下去。
你看，我發(fā)明的多功能滑板還不錯吧！
滑滑板作文3
去年暑假，我看見許多小朋友都在玩滑板，我非常羨慕，于是我暗下決心要用最短的時間學會滑滑板。
吃過午飯，我軟磨硬泡的'要求爸爸媽媽給我買一個滑板，在我的強烈要求下，爸爸答應了。滑板剛一買回來，我就迫不及待的站上去滑了起來。可沒想到剛站上去就被摔了下來，我拍拍身上的土，決定再試一次，我學著其他小朋友的樣子，先把左腳站上去，右腳蹬地使滑板運動起來，可是右腳就是沒有勇氣登上去。我心里有點焦急，于是心一橫牙一咬猛地站了上去，不了我被甩了個四腳朝天，眼冒金星，我有點灰心。這是爸爸走了過來，對我說：“你要像其他小朋友，上板后用后腳搖著板，背要彎些。”說著就拉著我的手滑了起來，爸爸的方法可真靈，我慢慢可以滑三四米了，可我一得意，又掉了下來。爸爸說：“滑滑板要認真，可不能馬虎呀！”我認真地說：“知道了。”他笑了，又拉著我滑，過了半個小時我終于可以放開手滑了，我心里別提有多高興。爸爸高興地說：“世上無難事，只怕有心人，只要你認真做每一件事，沒有什么可以難倒你。”我馬上連連點頭。
這件事使我明白了：只要掌握方法，堅持不懈的練習，就沒有做不成的事。
滑滑板作文4
踏著夕陽的余暉，背著心愛的滑板，我來到了環(huán)境秀美的洛浦公園，開始了我的“滑板之旅”。
左腳先踏上滑板的前面，然后稍微用力往前滑一下，緊接著右腳順勢踏上滑板的后面，最后雙腿不停地左擺右晃，以保持身體的平衡，這樣滑板就順利“起航”了。
別看我現(xiàn)在滑得輕松自在，游刃有余，當初學滑板的'時候，我也是經過了幾多“磨難”。剛開始，滑板好像是故意和我作對似的，它就像一頭“犟驢”，怎么也不讓我站在它上面。沒辦法，我只好讓爸爸、媽媽用力扶著我前行。慢慢地、慢慢地，爸爸、媽媽的手不用費太大勁了，再后來，爸爸、媽媽的手完全可以松開了。通過我的堅持努力，我終于“馴服”了這頭“犟驢”，任由我“擺布”了，我好興奮呀！
滑滑板不僅可以讓自己的身體各個部位變得靈活，而且還可以和其他“滑友”一起探討心得、分享快樂！看來，滑滑板真是一舉多得的美事啊！
通過學滑板，我也從中悟出了一個道理：無論做什么事，都有一個循序漸進的過程，只有勤學苦練，方能熟能生巧。“世上無難事，只怕有心人”，我們的學習也是這樣。
滑滑板作文5
在玩滑板之前，爸爸叮囑我：“在學滑板之前，你一定要高度集中才行，否則你永遠學不會！記住！腳一定要扭，這樣才能掌握平衡……”。聽著這些長篇大論的臺詞，從這邊耳朵進那邊耳朵出，弄得我心煩意亂，我抱著頭說“夠了！夠了！我知道了！”
我迫不及待地踏上滑板，滑了幾下。“哎呦！”我叫了起來，摔倒在地上。“屁股好疼啊！”我像兔子一樣又蹦又跳。心里想：真煩！原來滑板那么難啊！一點也不好玩。再說學了又有什么用處？！害得我摔倒在地，我的屁股火辣辣的，想燒烤的.煤炭一樣，啊！要是我不玩這個討厭的家伙該多好啊！于是，我慢慢吞吞地上滑板，跟蝸牛沒啥兩樣，這樣好拖延時間。我的腳也正在微微地顫抖。這一次，老爸為了不讓我又一次像兔子一樣蹦來跳去，幫我扶著，我們齊心協(xié)力地練習滑板。
突然，老爸放開手讓我自己滑，我的心頓時變得驚恐，像掉入沼澤里，越來越深，越來越深。我大聲喊道：“啊……。！”我的腳開始瘋狂地扭起來，真是出乎意料啊！我竟然學會了。剛剛驚恐萬分的我才發(fā)現(xiàn)學滑板也不是太難。
于是，我高興了起來，我終于會滑板了。
滑滑板作文6
要說我的本領，就是滑滑板。我給大家說一說我是怎么學會滑滑板的。
去年我過生日的時候，舅舅給我買了一個滑板當生日禮物。剛買來滑板，舅舅就給我演示了一遍怎么滑。可是，我一站，就摔倒了。我站起來，對舅舅說：“舅舅，我可不可以扶著墻壁滑？”“不行！”舅舅把臉一沉，嚴肅地說：“這樣你永遠都學不會。”然后，舅舅扶著我滑，再向前使勁一推，我害怕極了，滑了五六米就摔倒了。
就這樣一次不行，兩次，兩次不行，三次……慢慢地，我就自已會滑一點了，但速度怎么也快不了，只會慢慢地向前滑動。舅舅想了想說：“你從那個斜坡上滑下來試一試，也許速度會快一些。”果然，從那里滑下來比平地滑快了許多。我一下能滑出五六十米了。開心極了。舅舅說：“不錯，不過滑的時候腳應該左右移動。”我又試了一遍，但我不是腳去左右移動，而是屁股在左右移動。舅舅生氣地說：“你看下我是怎么樣移動腳的`。”我按照舅舅的方法滑了一遍，終于有了很大的進步。后來，一有空，我就練……現(xiàn)在我不會摔倒了，而且還能很熟練地滑來滑去。
滑滑板作文7
今天，我從昂立外語學校放學回來，就看見媽媽拿著一個滑板向我走來。噢，我終于有滑板了！
我立即穿上“裝備”，向市民廣場跑去。一到市民廣場，我便迫不及待地踏上滑板。可是，滑板像一個不聽話的孩子，我讓它走它卻不走。我生氣地踩著它，它卻像離弦的箭一樣“飛”了出去。
正當我暗暗自得時，我發(fā)現(xiàn)前方有一條臭水溝，我立即來了個“急轉彎”，（向右）滑板也隨著我來了個“急轉彎”，（向左）結果可想而知，我非常榮幸地和臭水溝來了個“親密接觸”。
過了一會兒，弟弟來了。他見我拿著滑板，便嘲笑我說不會滑。這句話立即激怒了我，我便對他說：“誰說的`，我還會蹲下來滑呢！”弟弟聽了，說：“吹牛，滑一個。”我就膽戰(zhàn)心驚地站上了滑板，蹲了下來。這時，滑板卻成了一個聽話的好孩子，我讓它向左它就向左，我讓它向右它就向右。我索性來了個“花樣滑”：一會兒站起，一會兒蹲下，把弟弟看得目瞪口呆，要拜我為師，我當即應允，照著書上說出了一些技巧，把弟弟佩服得五體投地。
然后，我?guī)е降芤黄鹩柧毱鸹濉?/p>
滑滑板作文8
我的心愛之物是一塊滑板，那時去年暑假我用自己攢的零花錢買的，我很是喜歡它。
滑板的表面是黑色磨砂狀的，摸起來十分粗糙，翻過來，在它的底部則是一副十分炫酷的畫，在藍色的背景下，是一頭仰望星空的鹿。滑板是由楓木和四個轉動起來會發(fā)光的橡膠輪子組成的。
這塊滑板不僅外形好看，滑起來也十分好玩。先把右腳放在滑板中間，然后用左腳的腳掌用力一蹬地面，滑板就會帶著我一陣風似的滑出去老遠。我最享受的就是滑板帶我沖出去的那一時刻，在那一剎間，涼風在我耳邊呼嘯，所有煩惱隨風而去。
簡單介紹了下滑板的外形和玩法，下面來說說滑板的來歷吧。去年暑假我和媽媽達成了一個協(xié)議，干家務掙零花錢買自己想買的東西。掃地、洗碗、倒垃圾這些都可以掙到1-5元的零花錢。經過一個多月的.努力，我終于賺夠了買一塊滑板的錢，選滑板，下單在短短幾分鐘內一氣呵成，兩天的等待后，我終于有了一塊屬于自己的滑板。
這塊滑板雖然不是一件特別貴重的東西，也不是特別精致的禮物，但是，它是我第一份通過自己努力換來的禮物，伴隨著這份禮物我在一天天長大。
我愛滑滑板，但是我更愛我的滑板！
滑滑板作文9
一年級暑假，爸爸媽媽給我買了一副滑板，淺灰色的外衣，結實修長的身形，滑動的時候會閃出彩色的光芒，漂亮極了！
我們一家人帶著滑板興沖沖地來到街角的廣場。廣場上的人真多啊！終于找到一點人稀少的地方，我迫不及待地跳上滑板，只聽“撲通”一聲，還沒反應過來，就一屁股坐到了地上，惹得幾個旁觀的小朋友哈哈大笑。唉！真丟人。于是我暗下決心一定要學會滑板。
我找到幾位大哥哥向他們請教。他們告訴我不能太心急，要先扶著墻或者由大人扶著，找找平衡……剛開始我雙手緊緊地拽著媽媽，身子向前傾，生怕再摔一次，可是滑板就像故意跟我作對，向我身后溜去。這樣反反復復好多次。可是我并不灰心，我相信我能學會。在媽媽的鼓勵下，我不斷練習，開始能扶著媽媽滑一小段了，媽媽漸漸放開一只手，我的腿也不象以前那樣僵了，腳腕有意識地開始扭動，滑板似乎也聽話了，不只不覺媽媽放開了另一只手，我興奮地大喊：“我能自己滑了！”
我趁熱打鐵，又滑了幾圈，靠擺臂的`力量，沒滑幾圈就滿頭大汗了。可我一點都感覺不到累，所有的累全被激動代替了。
現(xiàn)在又一年過去了，我已經是個滑板好手了。星期天，我會帶著滑板穿梭在人群中，像在人海中游泳的魚，那感覺棒極了！
滑滑板作文10
一提起雷伊，大家肯定都會想到賽爾號，那這時候大家也想想，雷伊有什么特點呢？它的特點多的是，比如最主要的“快”。“雷伊”滑板是什么東西？“雷伊”滑板是我自己起的名字，使用技巧玩出許多花樣，列如：“雄鷹展翅型、猛虎型、猩猩型還有許多形式。”
我們都在淄博國家稅務局前面的一個大院子里玩，那里非常寬敞，是個玩滑板的'好地方，有一次，我們看見一個斜坡，那 是專門汽車行駛的地方，我們卻把那里給占了，玩起了滑板。
我和好朋友們一起玩起了“沖鋒”，劉佩旺愛使雄鷹展翅型，是用兩只胳膊做平衡，把腳放在滑板前面，速度非常的快，勢如閃電，但是那樣的難度很大，不摔幾次是不可能學會的。我喜歡用猛虎型，猛虎型很簡單，沉穩(wěn)，但速度不是很快。我另一個朋友也愛使雄鷹展翅型。我們經常教別人，收到廣大朋友的喜愛。
暑假期間要多運動，一定要往高里長，不要往橫里長。
滑滑板作文11
晚上，我和媽媽一起在家樓下籃球場打籃球。正好碰上了朋友袁洲利，他還玩著滑板。好奇心大的我也想學習學習玩滑板。
媽媽同意了，袁洲利也同意了，他把滑板借給我，媽媽來扶我學。我剛上滑板，連站也站不穩(wěn)，一下子就摔了下來，袁洲利告訴我，上滑板了人要保持平衡，不能搖晃，要加速得后腳前后擺動。我聽了他的話，又爬了起來，繼續(xù)讓媽媽扶著我學，這次我成功的站上了滑板，可是我的身體總是保持不了平衡。我和媽媽都急的團團轉：怎么這個滑板這么難學啊！
我依然不肯放棄，還要堅持繼續(xù)學下去，媽媽也非常配合，漸漸我松開了媽媽的一只手，袁洲利也在邊上鼓勵我，我越來越有信心了，勇敢的再松開媽媽的另一只手。“我學會了！”我高興地歡呼起來，我又慢慢的加起速來，都輕松自如。
第二天，媽媽也給我買了一塊滑板，我可開心了。慢慢的'，我越來越會玩滑板了。我和袁洲利經常在樓下一起玩滑板，院子里的小孩子們也有很多都加入了我們玩滑板的行列。
滑滑板作文12
前不久，爸爸給我買了滑板，放學后我就在小區(qū)的空地上玩滑板。沒幾天，滑板好像“不聽話”了，非常慢，滑起來非常吃力。
我心想：奇怪了，滑板怎么了？于是我把滑板翻過來，仔細檢查了一番，原來是后輪的螺絲釘?shù)袅恕Ｎ宜奶帉ふ遥瑓s不見螺絲釘?shù)挠皟海缓么诡^喪氣地回家了。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸。爸爸卻說：“這下可好了，螺絲釘找不著了，你就別玩了”。就這樣，滑板在陽臺上“休息”了一個星期。
星期天，媽媽見我無聊，就提議一起去修滑板。我們來到一家五金店，詢問老板是否可以幫我們修滑板，老板說他店里沒有合適的螺絲釘。我們又來到一家賣自行車的店鋪，媽媽問道：“老板，有適合滑板的螺絲釘嗎？”老板笑容滿面地說：“我找找看”。說著立刻從里屋拿出一個盒子，挑出一個，裝上去，正合適，老板用工具把螺絲釘擰緊。
媽媽準備付錢，老板連忙說：“不要錢，就一顆釘子而已”。我和媽媽向老板連聲道謝。
滑板終于修好了，在回家的`路上我又唱又跳。心想世上的好人真多！今后我也要幫助身邊的每一個人。
滑滑板作文13
以前我經常看到有許多人在玩滑板，我很羨慕他們，也想要一個滑板。所以今天，媽媽給了一個滑板。我激動萬分，連忙把滑板帶了出去，爸爸媽媽當然也要過來。我開始練習滑板了。我把滑板放在地上，滑板會傾斜，我先把左腳踩在滑板的前半部分，右腳用力向后蹬，讓滑板向前滑；然后把我的右腳踩在滑板的后半部分；接著，我右腳前后搖晃，李岱宜告訴我——前半部分控制方向，后半部分是來給滑板加速的。果真，我的滑板的速度快了許多；
最后，我滑著滑著，只見前面有一個障礙物，我想：我才玩滑板怎么繞過這個障礙物啊！我壯了壯膽子，把左腳向一邊傾斜——竟繞了過去。我雖然繞過了這個障礙物，但我沒有注意前面的下坡路，我便滑了下去，由于速度太快，我腳撐地竟摔了一跤。“好疼啊！好疼啊！”我感到無比的疼痛。爸爸媽媽連忙跑了過來，把我扶了起來，意味深長的對我說：“下次小心點，不要再摔到了！”經過這幾天的練習，我已經完全掌握了方向控制的.技術，滑起來也比剛開始好多了，摔的跤也不那么多了。原來想做一件事是這么難啊！“功夫不負有心人”只有不斷的努力，就能取得成功
滑滑板作文14
最近，爸爸給我買了一個超炫的滑板。滑板正面是彩色的星空，星空中有一行英文大寫字母“chyuan”，滑板的背面是四個滑起來就可以發(fā)光的輪子。
今天星期天，早上我寫好作業(yè)，就準備去試試我的新滑板。天氣真好，天藍藍的，風輕輕的，空氣中彌漫著桂花的香氣。我來到小區(qū)一個有坡但又沒有什么人的地方。我站在坡頂上準備滑時，心里又緊張又興奮。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了上去，用腳蹬了一下，滑板就像閃電一般沖了下去。我努力保持平衡，終于成功的'滑完了一圈。我就這樣一圈又一圈地玩著，玩著。我開始覺得這樣滑有點無聊了。我試著大膽地坐在上面或躺在上面的新玩法。這些玩法居然都成功了！于是我又決定玩點更高難度的。我從坡上沖了下來，在快要到坡底時，我一手撐地，一手抓住滑板的頭，把滑板和我一起翻了個跟頭。我完美地翻完后又繼續(xù)滑行，又成功地滑到了終點。
我看看手表，時間已經不早了，就收起滑板，戀戀不舍的回家了，但我還是很開心的。
滑滑板作文15
我們小區(qū)的衛(wèi)賓于哥哥可會滑蝙蝠板滑板啦！每當衛(wèi)賓于哥哥嫻熟、靈巧地滑著滑板在林中小道上滑著，我的內心就無比羨慕。這不，我用這學期的'獎狀跟媽媽去換來了我一直軟磨硬泡想得到的滑板。
我拿到滑板后，飛奔到小區(qū)廣場上。自言自語著：“看起來不怎么難嘛！”我左腳踩上去，右腳滑了一下，伺機也踩了上去。“呀呼！”我叫道，很高興。但好運不會永遠陪著我，不一會它飛了出去，我摔了個大屁墩。
衛(wèi)賓于哥哥笑著說：“不是你那樣滑的，看我的！”我跟著滑板跑（我的屁股不疼了），他滑著滑板，右腳不停地扭，一個帥氣地轉身，滑板停住了。“哇！簡直就是一燕子嘛！這么靈巧！哥哥我拜你為師。”我說。“不敢當，不過你學起來一定快。”哥哥謙虛地說。
我小心翼翼地把左腳放上去，右腳掌握重心和平衡。雖然滑板還給了我?guī)讉�“屁墩”，但我心里卻美滋滋的，因為我已經可以像哥哥那樣身輕如燕地滑滑板了。
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