我們愛科學作文（精選21篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我們愛科學作文，歡迎閱讀與收藏。
我們愛科學作文 1
今天我去奶奶家，發現了許多癟了的乒乓球，這時，爸爸走了過來，神秘地要與我做個實驗。
爸爸手拿一個乒乓球，將癟的地方放在地上。乒乓球穩穩地立在地上。爸爸掏出打火機，小心翼翼地把火點著，慢慢地伸出手臂將火湊到乒乓球的表面。舐動的火舌輕輕地舔著乒乓球，“滋”的`一聲，乒乓球的表面凹了進去，變得烏黑，爸爸急忙把手收回來，小小的火苗在乒乓球上緩緩移動著。突然，火苗一下子好像得到了力量，“呼”的一下子，火勢變大了，還沒等我反應過來，乒乓球就被燒成了一堆黑灰，但是橡樹皮一樣連在一起，一陣風吹過，它立馬四分五裂，隨風飄散了。“你知道它剩下的是什么嗎？”“嗯……”我歪頭思考了一陣“應該是乒乓球的纖維吧”“真聰明！”爸爸高興地夸我。“你知道火為什么一下子變大了嗎”“這個……”我無言以對。”讓我來告訴你吧！”爸爸一本正經的說“乒乓球是塑料做的，塑料燃燒后會釋放出大量的氫氣體，一氧化碳，硫化物等等，他們都是助燃的，所以火一下子大了。”原來如此！”我恍然大悟，也為自己又明白了一個新知識而高興。
在這個日新月異的時代，我們每個人都要愛科學，這種追根究底的精神是我們每一個人都要做到的。我們愛科學！
我們愛科學作文 2
我是個普普通通的小學生，我喜歡看《少年科學》、《少年科學畫》等刊物，更喜歡做一些小實驗。
星期六，在家看報紙，突然一條新聞吸引了我。一個外國小孩拿雪糕時被反鎖在一個密封的大冰柜里。幾天后，人們發現了她，并把她送往醫院救治。醫生給他解冰后再加溫，結果這個小女孩奇跡般地蘇醒了。看到這兒，心想：要是冰僵會復活，那小動物是否要以復活，我決定做一個小實驗。
我找來幾只螞蟻，放進冰箱，過了幾天，打開冰箱時，又打開火柴時取出冰僵的螞蟻時，放在陽光下照，可等了很久還一動不動，我找了放大鏡，希望這些螞蟻熱量，使得快點蘇醒，一會螞蟻冒“煙”了，螞蟻燒焦了我很失望，我去找爸爸，什么原因。爸爸告訴我：“那小女孩冷藏時是密封的，救治有時儀器監測并且要實施電擊呢！”
這次失敗了，但卻激發了我對科學的興趣，無窮無盡的科學奧秘像磁石地吸引我。
我想只有從小愛科學、學科學，肯鉆研學問，長大一定能做一個杰出的`科學家，為祖國“四化”做出貢獻。我憧憬著這一天的到來。
我們愛科學作文 3
科學在生活中無處不在，只要我們愛上它，并好好利用它，它就能成為我們的好朋友好幫手。
那次，我在看關于人體結構的科普節目，看得十分入迷，當他講到“大腦是人體的司令部”時，一連串問題就浮現在我的腦海里：為什么人會有感覺？為什么大腦能控制我們的行動？我百思不得其解，去詢問爸爸媽媽，爸爸媽媽雖然都懂一些，但也只是說了個大概，具體的也說不清楚，無奈，我帶著問題去尋找科學老師，科學老師告訴我：“人的中樞神經有兩個，一個是脊髓，另一個是腦，兩者統稱為腦神經，脊髓是較低級的，主要作用為反射如膝跳反射和傳導等，大腦則較高級，因為其中有大量神經元，所以腦控制脊髓。大腦有語言中樞，視覺中樞，聽覺中樞等，它們發出信號給脊髓，脊髓又傳給相應的'神經，讓我們有所感覺，同時也在控制我們的身體，這就是大腦控制我們身體的原因。而為什么人會有感覺呢，是因為外部環境刺激了我們的感覺器官，它們發出信號給大腦，大腦作出了反應，這就是人有感覺的原因。”人類研究掌握了這些生物科學，并把它運用于醫療事業，用科學來拯救我們的生命。
科學博大精深，范圍廣泛，只有愛上科學，掌握科學，才能更好的為人類和社會服務。
我們愛科學作文 4
我們愛科學，科學，是人類智慧的起源，是人類智慧的結晶。
科學，他造福了人類；科學，他造福了大地；科學，他造福了天空；科學，其實只要你用心，到處都能發現它。下面就請看看我做的科學小實驗吧！
首先，我準備了一些材料，他們是一個透明的杯子和一枚扣子。然后，我先把扣子擲入杯中，扣子向下沉去，一直沉到杯底。我說：“扣子，快上來啊。”扣子就從杯底浮了上來。接著，我又說：“杯子，快下去吧。”于是，扣子又向杯底沉了下去。其實，大家應該都不相信，因為扣子也不是活的，聽不懂人話。其實呀，這是一個科學道理，仔細聽我講一講吧！扣子剛沉下去，是由于自重力。而下沉時，石灰末與稀鹽酸發生了化學變化，放出了二氧化碳，生出的`小氣泡聚集在扣子表面，氣泡多了，浮力變大，扣子便升了起來。等扣子升到上面，石灰末與稀鹽酸接觸面積就變小，氣泡隨之減少，浮力也變小，這時扣子的自重力就會大于浮力，于是它又下沉了。這就是其中的科學道理，聽懂了嗎？
科學可真是個寶啊，我們從小就應該愛科學，學科學，用科學！
其實我們每個人都有一雙善于發現科學的眼睛，只要我們仔細觀察，就能發現！
我們愛科學作文 5
自從我讀了《十萬個為什么》之后，讓我進一步的了解了科學，使我心中一個個的大問號改成令人咂舌的感嘆號，記得有位名人曾經說過：書是知識的源泉。
小的時候，動畫片里的所有的事物都是活的，星星會眨眼睛，太陽會刷牙，月亮會穿衣服……心中充滿了疑問──為什么現實中我看不到？只見《十萬個為什么》大搖大擺地“走”了過來，哦！我明白了，那些東西只是人們虛構的。
一天，我正被一大堆科學資料弄得焦頭爛額，正當我左右為難的時候，腦海中突然閃過了《十萬個為什么》，對呀！書是我們的良師益友，每當我遇到困難時能幫我在第一時間找到答案的就是它。“找到了，找到了”。我說道，找到資料的我分外喜悅。
閃閃發光的星星為什么不掉下來？為什么是現有閃電，再打雷的'？為什么有晝夜之分？為什么春天暖和，冬天冷？自然界真的是太神奇了，有許多許多的大問號等著我們去探解……
我愛科學，愛那無數個“為什么”，它讓我成長的腳步飛揚，讓我思想插上夢想的翅膀！
我們愛科學作文 6
科學，一個家喻戶曉的詞。科學無處不在，無時不在。比如：人為什么會走？自行車為什么能前進？電腦為什么能運作？等等。許許多多的科學連我們人類也不知道，到底是為什么？如果今后科技發達了，外星人會不會光臨地球？地球會怎樣滅絕，今天，讓我告訴大家，為什么青蛙只吃移動的蒼蠅，而面對死蒼蠅卻視而不見？
原來青蛙素有“千里眼”的美稱，它的眼睛對遠處活動的物體特別敏感，比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過，它就會射出它那似箭的`紅舌，把獵物捆起來，收回口中品嘗“大餐”，完成這個動作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆蟲時具有“百發百中”的本領，它的原因就在于它的雙眼有一種能對運動的物體做出反應的細胞，這種細胞是可以根據物體連續運動來判別的，可是對靜止的物體，它卻視而不見，不管怎么樣，面對靜止的物體，它就是看不見！如果是一只死蒼蠅的話，只要把它捆綁在細線上，在青蛙面前反復逗弄，這樣青蛙也會乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。在我們的身邊，這樣的趣事有很多很多，就等待著我們的慧眼去發現。你看，科學多有意思啊，真是無處不在，無時不在啊！看來我們要用功讀書才行，多了解一些身邊的科學知識。
啊！我喜歡科學。
我們愛科學作文 7
親愛的同學，當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電游戲，在網上查閱學習資料的時候，你可曾意識到科學的力量，是多么強大！科學不僅僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中創造了多少科學奇跡！19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今日，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？
閱讀科技書籍，使我明白了許多道理，也激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播禮貌，在享受新生活的同時，更要創造新生活。如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器等已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星，載人宇宙飛船，科技在不一樣領域里顯示出了強大的力量。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類禮貌作出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進。從爆炸原子彈和氫彈到發射人造衛星和飛船等等，這些令人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。正如鄧小平爺爺所說，科學技術是第一生產力，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。
作為二十一世紀的.主人，我們正處于成長發育階段，學習科學，讓我們從此刻做起！我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們中學生看的科普書籍、報刊，最好的課余多閱讀一些；還應當進取動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們必須能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴望求知的人。如今，讓我們也用它來激勵自我，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇吧！
我們愛科學作文 8
我讀過許許多多的書，有《安徒生童話》、《兒童漫畫》、《十萬個為什么》等等，但是我最喜歡的還是《我們愛科學》這本書。
《我們愛科學》這本書內容豐富，有“科學真有用”、“少年軍校”、“講鬼破除迷信”等欄目。自從媽媽給我訂了這本書后，它就成了我的最愛，每天我寫完作業后總要看一看它，睡覺前也要翻一翻它，是它讓我懂得了許多許多的知識。如：火星上的太陽系之最；軍艦鳥智取飛魚；“鬼神附體是怎么回事”等等。
以前我總是不敢一個人睡覺，不管爸爸媽媽怎么勸說，我都是賴著他們，見我這么固執，他們只得搖搖頭，也就隨我了。自從我看了這些書后，我才認識到，我的想法是錯誤的.，電視上看到的鬼片都是人們想出來的，于是我就主動提出要一個人睡，他們特別的高興。
可是現在有很多人仍在相信迷信。就拿我爸爸來說吧，他是個工程師，卻非常的迷信。有一次他生病了，他不去醫院，反而去拜佛、燒香，還買了一個結緣盒，里面是一個和尚在敲木魚、念經，他把它當成了寶，從早到晚都在聽。我和媽媽都勸他別相信這些，但他根本就聽不進去。我們都快愁死了。
我想：以后我一定要讓爸爸多看看《我們愛科學》這本書，我相信時間一長，他就會不再迷信的。我盼望著我的爸爸能和我一起走進科學的世界里。
我們愛科學作文 9
隨著時間的推移科學的發展已經讓我們震驚與熱愛。
科學家表示，未來三年內機器人借助新型系統能夠實現與人類對話，甚至可以和人類爭論探討一些問題。
英國亞伯丁大學最新一項研究研制的計算機系統可使機器人與人類探討決策事宜，從而實現人類操作者能夠與機器人建立溝通，如果有必要的話，可以讓機器人打破傳統規則。
雖然小說家艾薩克-阿西莫夫的熱衷讀者們并未將科幻情節轉變為現實，但是阿西莫夫的小說向人們傳遞著一個信息——智能技術將使人類生活更加豐富多彩。
計算機系統能夠自己傾向的觀點，或者向操作者提供信息表示某項任務是不可能實現的。亞伯丁大學的沃姆博托-瓦斯康塞羅斯是研究負責人，他指出，這項研究進一步增強了人類對智能技術的信任。最早版本的`計算機軟件系統將在三年內面世。像機器人的自治系統是現代工業的集成部分之一，可在非連續人類指導下用于執行任務。
他強調稱，最新計算機系統可應用于不同部門，很快便能處理大量信息，如何執行任務。我們目前正在研制新一代計算機自治系統，它們能夠與人類執行雙向交流。
有能力與人類建造交流通訊的機器人一直是科幻故事的主旋律，例如：2001年電影《太空奧德賽》中沒有表情的機器人哈爾，它失去控制并謀殺了太空飛船的宇航員。
目前瓦斯康塞羅斯博士研制的計算機系統可以實現通過計算機屏幕與人類實現文字交流，而不是通過語音。潛在地這項技術可應用于行星或者深海探索無人機器人任務，部署于防御系統，或者探索諸如核設施等敵方環境
芬蘭赫瑞瓦特大學的科學家研制出了一種新型的海底機器人，名叫“珊瑚蟲”。發明的目的是讓“珊瑚蟲”可以成群修復被漁民打漁破壞的珊瑚礁，令已斷裂的珊瑚礁體再度粘合在一起。根據Lea-AnneHenry教授的說法，理論上這種裝置能夠在珊瑚礁遭到破壞后立刻開展修復工作，“很快就能把這些珊瑚礁搞定，不需要等上幾個世紀”。目前，這項工作還是由人工員開展的，不過他們下潛的深度通常都比不上“珊瑚蟲”。
研發團隊告訴BBC，這種裝置約一米長，攜帶攝像頭和小型機械臂。群體智能技術令多個裝置協同工作，每個僅完成屬于他的簡單工作，但卻讓修復工作的效率大為提高。不過目前這種裝置的研發還沒完成，研發團隊需要研發一種軟件來讓裝置有能力識別珊瑚礁斷裂的礁體，并且可支配每個裝置的行為。如果這種軟件能即時研發，那么珊瑚蟲機器人就可以在一年內投入使用了。
科學的讓我們的生活更加美好我們要認真學習科學愛科學讓科學使我們的生活更加美好。
我們愛科學作文 10
“一切推理都必須從科學和實驗中得來。”的確，生活中我們只要多一點科學實驗就會有更多的發現。
我們常常在某些小區門口發現一些比地面高出一截的線，那是“減速帶”，可我不明白，減速帶就必須能減速嗎？我不確定，于是我今日來做個小實驗，來看看“減速帶”是不是必須能減速。
首先我找來一個玻璃球和一根毛線，我先在地板上讓玻璃球滾動起來，之后在玻璃球必須要經過的地方拉上一根毛線，讓滾動的玻璃球從毛線上越過，我發現這速度并不慢。我不甘心又找來一根比較粗的毛線，可這次結果更壞——玻璃球根本越可是毛線。我“咚”的一聲坐在地板上，這時媽媽走過來，輕輕地對我說：“孩子，別氣餒，我來和你一起完成這個實驗！”媽媽的話讓我振作起來。我和媽媽進行分工，我把毛線拉直，媽媽讓玻璃球快速的滾動起來，玻璃球越過了毛線，我的眼睛定晴的.看著玻璃球眨都不眨，玻璃球的速度明顯慢了下來。“耶”我高興的歡呼著。實驗結果是“減速帶”的確能夠減速。我真感激媽媽給我的鼓勵，如果不是媽媽的鼓勵，我還不明白能不能完成這個實驗呢！
伽利略的話沒錯“一切推理都必須從科學和實驗中得來”！
我們愛科學作文 11
我愛科學，科學可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙。或是創造各種殺傷力，破壞力特別強的武器。揭密動物的殺傷力。治療各種疾病……
科學讓人飛上太空，尋找外星人，來飛碟之謎。還有測量火星可不可以給人類居住。大約100000年后很有可能地球不能夠給人類居住了，就要另找別的地方居住了。
還有些國家想跟中國打仗。我們一定要準備先進的武器，準備保護國家準備核武器、原子彈等殺傷力比車座強的武器保衛國家。
科學如果沒有的話，沒有了科學怎么會有電腦、電視、冰箱、空調……沒有科學世界將會什么樣子啊！科學就等于知識。就沒有學校、沒有國家。沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界啊！
沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多么可怕的`世界啊！
科學也可以揭密昆蟲的殺傷力，防御力等，知道變色龍會變色、蜻蜓會點水、蛇會咬中毒……
我做過兩次很好玩的科學實驗。把一個雞蛋放在一盆清水里，努力放鹽，雞蛋就會浮起來。還有一次實驗把一些干冰放在熱水里就會冒出陣陣霧氣，美麗極了。
我愛科學。
我們愛科學作文 12
當我們看著趣味的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
在二十一世紀里，科學將會成為人類的生命。你不懂科學，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。
但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創新，勇于推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自我的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。經過親身實踐，做實驗，證明了自我的觀點是正確的，換來的是自我的'成功。科學的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。所以，我們因當熱愛科學，但你如果不去挖掘科學中的奧秘，不去實踐，你將永遠不會得到科學的幸福。科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今日自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，僅有不斷更新，才會有更完美的生活。
我們愛科學作文 13
在科學的百花園中，生命的遐想，實驗的發現，宇宙的奧秘……凝聚著無數人們智慧引發無數人的好奇。
星期三的下午，我來到科學的殿堂，老師從辦公室拿來一個小鐵桶和一條上面印著白雪公主和七個小矮人的手帕說：“同學們，我們現在做一個科學小實驗，名字叫燒不掉的手帕。”“什么，燒不掉的手帕？”我好奇地問老師。“手帕是布做的，怎么燒不掉呢？”愛動腦筋的周敏說：“對呀，手帕不可能燒不掉，老師在騙我們吧！”大家紛紛議論，“你們等會兒就知道。”老師微笑著說。
老師開始準備工作了。她把那條漂亮的手帕沾上汽油，接著對我們說：“我現在把手帕點燃，放進小桶里讓它燒。”我真懷疑老師在騙我們，不知她葫蘆里賣的什么藥。難道小鐵桶伎烴魔術？
實驗開始了。老師自信地拿起手帕點燃后放進小桶里，火熊熊地燒著。同學們目不轉睛地看著火光，都為這條漂亮的手帕感到惋惜。老師滿不在乎地看著小鐵桶，好一個穩坐鉤魚臺的架勢。一會兒，她胸有成竹地走上去用蓋子罩住。火熄滅后，老師拿出手帕，手帕還是那樣漂亮，完好無損。同學們驚訝地說“真怪啊！”
“這是什么道理呢？”我們不約而同問老師。老師說：“因為火焰分為外焰、中焰、內焰/外焰溫度高，內焰溫度低，手帕位置發球內焰。火開始燒汽油，汽油快燒完時便把火熄滅，火還沒燒到內焰，所以手帕不會燒掉。老師語重心長地說：“科學可是個寶呀。”
科學的力量是無窮無盡的，它會給我們帶來意想不到的`財富。所以，我們因當熱愛科學，但你如果不會挖掘科學中的奧秘，不會實踐，你將永遠不會懂得科學的幸福。
諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢？不用說了，新世紀的小主人們說知道牛頓所說的：真理的大海，讓未發現的一切事物臥在我的眼前，任我去探尋。
我們愛科學作文 14
星期天，我看了一本《奇妙的大千世界》的書。書里面介紹了很多奇特的科學知識，都是我第一次接觸，面對這樣一個奇妙的大千世界，我不由自主地瞪大了眼睛。
下面就讓我來告訴你一件讓人不可思議的事情吧：一個廣口瓶，一杯自來水，一張白紙，竟能造出美麗的彩虹。怎么樣，覺得很奇特吧！走，讓我帶你們走進奇妙的科學世界！
實驗開始了，首先用自來水裝滿廣口瓶，然后把廣口瓶放在太陽能夠照射進來的`室內窗臺上，最后把白紙放在地板上廣口瓶的影子里，這樣一道美麗的彩虹在紙上出現了。當彩虹出現的時候，我特別的高興，這是多么奇妙的事情呀。
所以，經過這次實驗，我想，在平常的生活中，一定要多去看、去做，熱愛科學，才能發現，科學原來跟我們的生活息息相關。
我們愛科學作文 15
在科學的百花園中，生命的遐想，實驗的發現，宇宙的奧秘……凝聚著無數人們智慧引發無數人的好奇。
星期三的午時，我來到科學的殿堂，教師從辦公室拿來一個小鐵桶和一條上頭印著白雪公主和七個小矮人的手帕說：“同學們，我們此刻做一個科學小實驗，名字叫燒不掉的手帕。”“什么，燒不掉的手帕？”我好奇地問教師。“手帕是布做的，怎樣燒不掉呢？”愛動腦筋的周敏說：“對呀，手帕不可能燒不掉，教師在騙我們吧！”大家紛紛議論，“你們等會兒就明白。”教師微笑著說。
教師開始準備工作了。她把那條漂亮的手帕沾上汽油，之后對我們說：“我此刻把手帕點燃，放進小桶里讓它燒。”我真懷疑教師在騙我們，不知她葫蘆里賣的什么藥。難道小鐵桶伎烴魔術？
實驗開始了。教師自信地拿起手帕點燃后放進小桶里，火熊熊地燒著。同學們目不轉睛地看著火光，都為這條漂亮的手帕感到惋惜。教師滿不在乎地看著小鐵桶，好一個穩坐鉤魚臺的架勢。一會兒，她胸有成竹地走上去用蓋子罩住。火熄滅后，教師拿出手帕，手帕還是那樣漂亮，完好無損。同學們驚訝地說“真怪啊！”
“這是什么道理呢？”我們不約而同問教師。教師說：“因為火焰分為外焰、中焰、內焰外焰溫度高，內焰溫度低，手帕位置發球內焰。火開始燒汽油，汽油快燒完時便把火熄滅，火還沒燒到內焰，所以手帕不會燒掉。教師語重心長地說：“科學可是個寶呀。”
科學的力量是無窮無盡的，它會給我們帶來意想不到的`財富。所以，我們因當熱愛科學，但你如果不會挖掘科學中的奧秘，不會實踐，你將永遠不會懂得科學的幸福。
諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢？不用說了，新世紀的小主人們說明白牛頓所說的：真理的大海，讓未發現的一切事物臥在我的眼前，任我去探尋。
我們愛科學作文 16
人人愛科學，事事有科學。科學送人類高空攬月，深海潛底，科學主宰宇宙星際，科學惠及地球億萬居民。科學使“中國制造”暢銷世界各地，科學還使占世界7％的耕地養活占地球20％的人口，中國人不再為饑餓發愁。同樣，科學也照應著我們這些莘莘學子，它無時無刻不在我們身邊徘徊，在無微不至地指導我們的學習、成長。離開了科學，甚至全人類將無法生存。我愛科學，并幻想長大了能成為科學家。
愛科學，就要學科學，更要講科學，要善于以我們的視覺、聽覺、感覺來體會科學，發現科學，運用科學。學會用科學的思維，科學的辨析，科學的道理去觀察事物，分析得失，解釋是非。這樣我們對科學才能愛得更深沉，更貼切，更適應其規律。筆者不妨學著對“兩節”期間發生的不太科學的高速大堵車事件作一點自以為是科學的議論，以作為我熱愛科學的一次嘗試吧！
作為交通部長，對此完全可以理直氣壯地說：高速路節日免費是我們為全國人民做的一件大好事！是的，我完全相信，設計者完全是好心，是讓億萬人民共同享受改革開放成果的大善事。但是，好心辦事更要科學分析，科學決策，科學實施。比如，我國中、東部地區車輛擁有量，高速路“兩節”的頭三天上路量預計有多大，現有的高速每天的行駛飽和量是多少，等等，在采集科學的數據后，科學地進行測算、分析、論證，最終才能形成決策。從實踐來看，“兩節”頭三天的情況是糟糕的，交通部的良好愿望因為缺乏科學而遭遇到最大的遺憾。
且不說全國16省24條高速公司路的大擁堵，僅江蘇而言，蘇州至南通堵了近40公里，無錫至徐州花了12小時，車主們將高速稱之為“龜速”，昔日寬敞的高速路變成了一望無際的停車場，往日美麗的高速景觀淪為了滿目狼籍的垃圾場。點油門、踩剎車、再點油門、再踩剎車……開車的開到腳抽筋，插隊的、變道的、吆喝的、按嗽叭的'，如同進了鬧市區，更有的高速路竟然成了“全民健身場”，做操的、踢毽子的、打網球的，還有的趁機下車遛狗，讓寵物們也解放一下。出行人們的節日逸興從遙飛的“天上”直墜到充滿煎熬的“人間”，免掉的高速過路費還抵不上多耗的油費，甚至有孕婦因勞頓、焦躁而流產，有兒子因誤時未能見到垂死的母親。
這不是壯觀的車海，不是節日的笑談，不是茶余飯后的感嘆，更不僅是見諸報端的新聞！這是不按科學規律辦事的惡果，是決策不經科學論證的報應，是舉國上下都應記取的教訓！
當然“兩節”三天后，高速路況改善了，車流通暢了，但后兩天車主們仍然要經受回程是否堵車的考驗啊！
科學是客觀的，理性的，是不以人們的主觀臆斷而改變性質的。我熱愛科學，因為科學使我會變得更加聰明起來，科學會讓我更加健康地成長。
我們愛科學作文 17
暑期里我讀了一些有關科學的書籍，隨著科學知識的介紹，我的好奇心也跟著飛翔起來。最讓我感興趣的莫過于《不想變化的固執鬼》，聽這名字是不是就已經讓你產生好奇了呢！
騎自行車要撞墻了，想用腳停車卻停不下來，結果撞墻了；蕩秋千時，秋千被別人抓住后，人就從秋千上跌了下來；還有公交車突然開車時，乘客們的身體會后傾；人在跑步時候突然停下來，卻因身體不聽使喚而跌倒了。原來在我們身邊經常發生的這些倒霉事兒，都是因為慣性這個固執鬼在作怪，是因為慣性一點兒都不喜歡變化所致啊！
不過，慣性也不總是令人討厭，它也有可愛的一面噢！玩具娃娃沾了土，用手拍了拍，土就掉下來；蕩秋千時，用力推秋千，當停止推動時，秋千也能來回蕩起來；陀螺只要抽一次，就能繼續轉動；連我們“空中飛人”能夠“飛”起來；火箭能夠到達月球，都是因為有慣性這個固執鬼在幫忙呢！
了解這些科學知識真讓我受益匪淺啊！當然我不光要學習，還實踐了一回。我準備了硬幣、厚紙板和玻璃杯，將厚紙板放在玻璃杯上，硬幣放在厚紙板上，用很快的速度將厚紙板抽離，因為有維持原樣的慣性，硬幣不會隨著厚紙板一起運動，而是會往下掉，正好落入杯中。這就是“硬幣魔術”哦！這么有趣的.實驗，都是來自慣性這個固執鬼呢！真是讓我大開眼界呀！
看來科學的魅力真是無窮啊！原來現實生活中的很多現象，都是有科學依據在支撐的。了解慣性這個科學知識，我們就可以在它作怪之前事先就做好準備回避它，而利用它可愛的一面幫助人類做有價值的事情。科學真是有趣啊！
科學就像是一個浩瀚的海洋，我們就像一條條魚，每天能自由自在地游，并能汲取一些知識，就是在進步著。而我們這個時代也因為科學而發展進步，通過科學來認識自然，征服自然，甚至于改造自然。好奇心是起點，只有保持著對萬事萬物的好奇，才能展開好奇的翅膀去探索、去翱翔，去學習科學知識，并通過不斷地實踐，嘗試及創新去發現新的科學知識，再利用科學知識幫助我們人類做更有價值的事情。
科學就在我們我們的身邊，只有不斷熱愛科學，學習科學，尋找科學，并不斷實踐和更新，才能創造我們美好的生活。努力學習，播種下科學的種子，為科學而前行吧！我們愛你——科學！
我們愛科學作文 18
這幾天我讀了一本書，這本書的名字叫做《昆蟲記》，讀完后使我受益匪淺。
法布爾——法國昆蟲學家、作家。達爾文贊揚他是“難以效法的觀察家”，他以畢生精力寫的《昆蟲記》被認為是“科學與詩的完美結合”。
法布爾從小就迷戀大自然中的花草鳥獸。初入學校時，只要一有機會，他就跑向鄉間野外，每次回來兜里裝滿了蝸牛、貝殼、蘑菇等蟲類、植物。19歲時他便立志成為一個為蟲子書寫歷史的人。他被人們推薦為諾貝爾文學獎的候選人，他為我們描繪了一個充滿愛心的昆蟲世界。
在法布爾的《昆蟲記》里，人們只能讀出他對這些小生命的勃勃興致。因此有人認為，法布爾能這樣苦度一生，完全是因為對小昆蟲有濃厚的興趣。事實并不完全這樣。無論愛蟲之心屬于先天還是后天，它都是極易變化的東西，更不用說法布爾自由興趣何其廣泛了。沒有堅定意志做支柱，任何興趣終將游離漂移，化為恍惚。如果說興趣，我們真切看到，法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他不斷表達對昆蟲的愛，但也表達過另一種愛，那就是對科學真理的摯愛。因為他愛科學真理，所以他畢生恪守“事實第一”的首要原則；因為他愛科學真理，所以他撰寫《昆蟲記》時，一貫“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”，對沒弄清楚的，也明白地告訴大家，如對昆蟲為什么叫的問題，作者明確地說“還沒有搞清楚”；因為這是一種熱愛，他才把科學工作乃至一切工作的實證精神發展到極其嚴謹的地步：即使感到別人指出的錯誤有道理，他也要先通過觀察實驗驗證一番，而后再欣然糾正自己的錯誤。
這本書使我十分著迷， 原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物；松樹金龜子是怎樣生活的'；還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
而且，這本書有很強的可讀性。它的行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”……多么可愛的小生靈啊！難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
這本書根據表達內容的需要，熔說明、繼續、描寫、抒情與一爐，如用舉例子、作比較的方法說明昆蟲的方方面面，用準確的語言來記敘自己觀察思考的情況，用生動的描繪來形容其外形和舞姿，用誠摯的抒情來贊美金龜子，精彩多變，饒有趣味。
通過讀這本書以及了解作者嚴謹的科學態度，讓我明白了：做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
我們愛科學作文 19
科學，是一個有趣的東西。
比如：太陽，太陽不僅有暖暖的陽光，還有美妙的音樂。英國科學家觀察到一個有趣的現象，既太陽日冕層所產生的'巨大環磁場在震蕩的過程中，好象一個巨大的樂器在不停地演奏。太陽的聲音將我們提供一個了解和認識的新途徑，以及尋找和利用太陽能源的新方式。
關于科學的有一本書《未來的科學家》在這本書里有許多關于科學的知識，在我們現在有一本素質教育主流讀物，這本書我每年都會買幾本看一看，這本書中的關于各種科學問題都能令你聞所未聞。在這本書中的最后會有一些智力問題，我們喜歡科學。
關于科學我們每個人都掌握了不少知識，我們經常讀一些關于科學的書。
我們愛科學，愛它的千奇百怪，愛它的神秘無測，我身為一名中學生，在課外我經常讀一些關于科學的書，我建議大家多看書，在課外多看一些關于科學的書。
我們愛科學作文 20
科學文明落到這些險惡之人的手里，為了少數人的極端利益，他們處心積慮，“鉆研”制造出各種“地球物理武器”。這樣的武器威力極其巨大，動輒山崩地裂、狂風巨浪，撼天動地的破壞力遠遠超過其它大規模殺傷性武器，令人聞之色變。堪稱“四兩撥千斤”的高效武器。這樣的武器隱蔽性強，往往是在距攻擊點之外很遠的地方施放，引發地震、海嘯等大規模的災害大多滯后一段時間才會出現，產生的后果又與自然環境的突變渾為一體，受攻擊的一方往往渾然不知，還自嘆倒霉歸咎于“天災”。科學文明被竊取用于做反人類的事情，也許科學本身也會覺得委屈。如果任其發展，最終受到懲罰的`還是人類自身，就連它的發明者也會難逃厄運。這樣的“科學”只能是“偽科學”，再先進我們也不要。人類創造了科學，最后又何必再用科學毀滅自己呢？
我們愛科學，反對一切“偽科學”，用真正的科學知識來識破、遏制“偽科學”，還人類一個安全世界，還大自然一個平衡空間。這個時代因為科學而發展進步，我們要和平使用科學文明，通過科學認識自然、征服自然、改造自然。太空技術為人類尋找地球之外可供人類生存的空間，探海科學為我們挖掘海底無窮的各種資源。只有把科學文明充分運用到為人類文明發展的服務中來，不斷提高改善人們的生存環境才是科學的真諦。
我們愛科學，我們年輕一代應該認真學習科學文化知識，在先輩的基礎之上不斷創新，努力探索無窮無盡的未知領域，不斷運用科學更好地造福人類。
我們愛科學作文 21
晝夜交替，四季循環，人們生活在自然界中，最早接觸的是天文現象。明亮的太陽，皎潔的月光，閃爍的繁星，壯觀的日食……這些都向人們提出了無數疑問，我們生活的地球是怎樣的它在宇宙中占有什么樣的地位夜空中閃爍的星星是什么彗星真的會與地球相撞嗎
這些問題需要人們花很大的代價努力去探討、去研究。天文學的構成和發展的過程，就是人們對自然界逐步了解的過程。而《十萬個為什么之天文卷》就給了我們很好地解釋。古代人在從事農牧業生產時，為了不誤農時，首先懂得利用天象來確定季節。漁民和航海家利用星星在茫茫的海洋上確定自我前進的方向，利用月相來確定潮水的漲落。
各種天體是一種夢想的實驗室，哪里有地面上目前所不能得到的物理條件。比如質量比太陽帶幾十倍的星球，幾十億度的高溫，幾十億大氣壓的高壓，以及每立方厘米幾十億噸的超密態物質，人們經常從天文學上得到啟發，然后再加以利用。翻開科學史的紀錄能夠看到：從行星運動規律的`總結中得出了萬有引力定律；觀測太陽上氦的光譜線后，在地球上才尋找到了氦元素；從計算行星爆發的能量，發現了人們還不了解的能源
天文學與其他的學科發展關系也十分密切。19世紀以來，天文學與數學、力學的發展息息相關；到了現代，科學技術高度發達后，天文學更深深深滲透其他學科。眾所周知，當愛因斯坦發表了相對論后，就是利用天文觀測的結果給予這個理論有力的支持。天文學上的重大發現對高能物理、量子力學、宇宙學、化學、生命起源的學科都提出了新的課題。
天文學給我們揭示了自然界的真面目。幾千年來，人類對地球的性質，地球在宇宙中的位置以及宇宙的結構等方面都曾有過錯誤的認識。假如沒有天文學，這些錯誤的認識必須會繼續下去。波蘭天文學家哥白尼曾沖破幾千年的宗教束縛，提出了日心說，使人類對宇宙的認識前進了一大步。
在人們進入到航天飛行的時代里，天文學就集中了人類對自然知識認識的精華。如果一個人對現代天文學的偉大成就一無所知，他就不能算是一個受過教育的人。正是因為如此，世界上很多國家把天文學列入中學課程。
《十萬個為什么之天文卷》里涵蓋了許多天文知識。以上的資料僅僅從幾個方面簡單介紹了天文學的發展和應用。由此可見，天文學對現代科學的發展起了推動的作用，是人們認識自然、改造自然的重要學科。
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