行通濟作文（通用8篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的行通濟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
行通濟作文 1
元宵節到了，又可以去行通濟了。我們五年級同學一起去行通濟。
路上，許多賣風車的鋪子，五顏六色的風車們，在微風中跳起了圓舞曲，風車像海里的魚，在人群中涌動翻滾，我和同學們繼續他的歡快的步伐，向通濟橋走去，看到消防隊員，看到了賣風車的志愿者，還看了一位中年大叔，拿著一個大風車，大風車在微笑中不停地轉，格外耀眼。
通濟橋的周邊張燈結彩，旋律優美的歌曲在通濟橋上方回旋。橋邊的墻上掛滿了以前行通濟橋的圖片，貼滿了福聯，通濟橋牌坊前掛著一大片紅燈籠，我數了數大約有好幾百個紅燈籠，從上面看就像一張紅色的網。還有許多閃著燈的小風車，風一吹，一個個轉了起來。通濟橋牌坊上寫著六個字“行同濟，無閉翳”。
這里人山人海，我被人群包裹著向前走。隨著人群的'移動，我們終于上了通濟橋。人們一邊走一邊熱鬧地聊天，說著笑著不停地拍著照，熱鬧極了。通濟橋旁電視臺的攝像頭不停地拍照，班里的同學一看到攝像頭就舉起手歡呼，不夠高的同學就把風車舉起來，生怕攝像頭錯過了自己。人太多人了，被人踩著腳后跟是常用的事，有些小個的同學就直接被人群裹挾著挪動。
順著通濟橋走去，我們來到生菜池前。看到很多人手里拿著生菜，生菜上系著利是封和香。如果人們把生菜扔到生菜雕像頂上就會歡呼，生菜諧音“生財”。我們在生菜池，許了一個愿就返校了。
回到學校，耳邊還能聽見行通濟的熱鬧的聲音。
行通濟作文 2
元宵節到了！我們又可以行通濟了！
行通濟的人真多呀！路邊，站著許多不同單位的叔叔阿姨，有的披著紅彤彤的圍巾；有的舉著牌子；有的舉著金色的風車牌子的內容也很熱鬧：有的寫著溫暖大愛；有的寫著低價鬧元宵；還有的寫著心想事成一位叔叔特別有趣，脖子上掛著一條紅色的圍巾，手上舉著粉嘟嘟的牌子，上面寫著身體健康。
同濟路上方拉著紅彤彤的橫幅，寫著祝全體人民身體健康祝全體人民心想事成祝全體人民合家幸福就像一大片紅色的海洋，一會兒風平浪靜，一會兒洶涌澎湃。
來到通濟橋前，才真正感受到過年的喜慶。一抬頭，我被通濟橋前的風車與燈籠吸引住了。風車有的是紅的，有的是黃的，有的是綠的風車在微風中快樂地旋轉，像一張五顏六色的的'網，捕抓住那些不好的記憶，讓人們變得開心快樂起來。風車網前面的紅色架子上，貼著紅紅的大橫幅，上面寫著禪城區市政府祝全市人民新年快樂，身體健康，萬事如意！
通濟橋牌坊前是黑壓壓的人群。我擠在人群中，常常被后面的人踩著腳后跟，被人群推著走。我和同學們舉著風車，有說有笑，隨著人流往前面移動。旁邊的呂錦鴻舉著金紅相間的風車，笑得眼睛都瞇成了一條線，嘴巴張的得大大的，全都是喜悅。
過了通濟橋，來到生菜池前，許多人都買了生菜往前面的生菜池扔生菜。雖然我們沒有買生菜扔，但是我們都很虔誠地許愿。我和瑜欣和泳琳兩手合十，閉上雙眼許愿：我希望我今年學業進步，身體健康！
回到學校，耳邊還聽見行通濟喜慶的音樂
行通濟作文 3
元宵節下午，李老師帶著我們去行通濟。
路上，有許多地攤在出售風車與生菜，賣主高聲吆喝著“風車轉轉，轉來好運！”“生菜生財，快來買喲——”高音喇叭一會播放著“行通濟，無閉翳”諺語和溫馨提示，一會兒響著喜慶的嶺南音樂。人們用笑容和祝福互相打著招呼，到處都洋溢著喜慶的氣氛。
今天的通濟橋到處都是紅彤彤、金燦燦的。路兩旁的樹上、燈柱上，兩旁人家的.門上、陽臺上，到處都是紅彤彤的燈籠。通濟橋牌坊也與平日的不同，牌坊前樹起高高的柱子，柱子上貼上大紅的對聯。柱子和牌坊之間高高拉起一根根繩子，繩子上掛著一個個足球般大的紅燈籠，紅彤彤一大片。走到牌坊前，人漸漸地多了起來，越往前走人越多，到了通濟橋上，行人接踵摩肩，十分擁擠，自己根本不用邁步，都會被人群推著走，既擁擠又令人興奮。
走過通濟橋，遠遠地看見生菜池旁圍了一大堆人。有人閉著眼睛，雙手合十，將隨風旋轉的風車夾在手間，在祈禱來年事事順意，好一會兒睜開眼睛，臉上露出了滿足的笑容。手里拿著生菜的，紛紛向那棵大生菜雕像上方扔去。只要有人扔到頂部，就會跳起來大喊：“我扔中了！好運好運！”見狀，我也閉上眼睛，站在池邊許下了新年愿望。
在回校途中，我意猶未盡，仍然沉浸在行通濟過程中……
行通濟作文 4
星期二，我們小組組織大家參加了一年一度的行通濟。
行通濟是佛山的傳統民俗活動，幾乎每一個佛山人都參加過。走在去通濟橋的路上，我們看見了一大堆人，有外國人、外地來的游客和一些大公司的人。他們手拿著風車，舉著自己精心設計的旗幟，浩浩蕩蕩地走向通濟橋。一位大爺身上帶著紅圍巾，手拿著大風車，看上去好像是小學生，感覺好喜感哦！
快了！快到通濟橋了。遠望通濟橋那邊人山人海，橋四周都插著風車，往里面走，兩邊也插滿了紅色的`風車。風兒吹過風車轉了起來，兩邊風車好像一條長長的火龍。我和小伙伴們一人拿著一個大風車，將它高高舉起，擠在人群里，連轉身的地方都沒有了。
通濟橋長大約有30多米，寬10米左右。橋上的人非常多，我仰頭往上看的時候，感覺太美了！通濟橋上面全是紅風車，風兒吹來，轉動的風車像是紅色的海浪，美不勝收啊！
好不容易才來到了扔生菜的地方，我買了一把生菜，把生菜一扔，立刻開始許愿。這時一大堆愿望涌進我的大腦里，要選什么呢？對了，我希望我們家庭幸福！爺爺奶奶長命百歲！
熱鬧喜慶的行通濟啊，我希望我許下的愿望成真。
行通濟作文 5
今年元宵節，我們行了通濟橋。
下午兩點鐘，人行道上就擠滿了格力工程制作等公司的職工們，他們披著紅圍巾，舉著風車和廣告牌，原來，他們也是來行通濟的！道路上每隔幾米就有一個通濟橋的指示牌，道路中間的樹和人行道上的樹上掛著橫聯和紅燈籠。指示牌是紅底黃字，橫聯也是紅底黃字。
路上到處都是賣生菜和風車的，愈靠近通濟橋就愈發多。通濟橋周圍的小道都變了，到處都有紅色，幾乎什么都以紅色和金色為主。
一跨進通濟橋小廣場，就發現這里是一片風車的海洋。各種祝福語都有，如風車轉，好運來行通濟，無閉翳等，也是紅底黃字。樹上掛有喇叭，路上架著直播機，樓頂上站著扛攝像機的攝影師。
通濟橋上更是擁擠。密密麻麻的'人，穿著各色衣裳的男女老少舉著各種款式男女老少，說說笑笑，好不熱鬧！風車以紅色、金色為主，金燦燦、紅彤彤，非常喜氣！
在往前走，就是生菜池了。人們買了翠綠的生菜，再在上面綁上艷紅色的紅包，往生菜池里扔，有的扔遠了，有的扔近了。光聽聲音就知道了中了，中了輕一點嘛不久后，生菜池里就堆滿了生菜，特別是頂上，都已經堆成厚厚的一層了！
夜深了，通濟橋依然熙熙攘攘，紅紅的燈籠照亮了整個夜空。抬頭望天，今晚的月光也特別明亮！
行通濟作文 6
元宵節到了，我們可以行通濟啦！今天，我們五年級同學一起行通濟。
出了校門，人行道上有許多人。他們穿著各式的新衣服，舉著各種各樣的風車。他們舉著橫幅，橫幅紅底黃字，寫著祝福語。
街道上有賣風車的'小攤，各式各樣的風車讓人看花了眼。不只賣風車，還有生菜、寵物、發飾、掛墜、玩具。一位賣生菜的老奶奶的店前貼著：買生菜，生財！
繞過市政府，走了一段路就看到通濟橋了。通濟橋上有好幾百個紅燈籠整整齊齊高高地掛著。紅燈籠后是彩色小風車，飛快轉著，形成了一個個彩色的球。牌坊前掛著大橫幅：“禪城區政府祝全市人民身體健康，萬事如意！”人們舉著風車往通濟橋移動，風車轉了起來，陽光照在轉動的風車上，顯得格外耀眼。風車已經看不清了，只見一個個球掛在繩子上。橋上人山人海，人們肩膀碰肩膀，鞋子碰鞋子。橋邊有一臺攝像機，樓頂上也有，大家爭先恐后對著攝像機做鬼臉。
生菜池前，大家紛紛把生菜扔向大生菜雕塑上。不用看，光聽到“耶，中了！”的歡呼聲就知道有人投中了。生菜“生財”，扔中的人帶著滿滿的希望回家了去。
路口，人們分成了兩股紅流向左、右兩邊流去，人群慢慢分散開來。
回到了學校，耳邊仍回響著人們的歡呼聲。
行通濟作文 7
今天，我們班同學一起走通濟橋。真太高興了！
市政府旁邊的小花園鳥語花香，紅的、粉的杜鵑畫開了，紫荊花開了，美極了。我們一路走過，許多人笑著看我們，紛紛舉著手機給我們拍照，許多叔叔、阿姨舉著風車感受著節日氣氛，許多警察叔叔在路上巡邏。我還看見一位漂亮小姐姐給小朋友派小風車，小朋友臉上就像開了一朵花。
來到通濟橋前。快看！柱子上包滿了金紅色的紙皮，插上風車，有七色風車，喜氣風車，幸運風車據說，風車一轉就可以把好運傳遞大家呢！看，一位老奶奶一邊賣風車，一邊喊：生菜，生菜，生財生財。一位小女孩一手拿風車一手拿生菜騎在爸爸肩膀上準備往生菜池扔生菜。雖然她沒有扔上，但是從她笑容上就能看出她的開心。
同學們一會兒擠在橋上看兩側雕刻著的'各神仙法器，一會兒仰頭看頭頂紅彤彤一片的大燈籠。同學們隨著人流嘰嘰喳喳移動，好像在巨浪中歡悅的魚兒。
晚上十點，人群還未散去，人們手中的燈籠照亮整個佛山禪城。
行通濟作文 8
今天，是一個讓我十分激動的日子，也是一個讓全班同學十分開心的日子。“今天的行通濟之旅開始了！出發！”老師話音剛落，我們便高興地向通濟橋出發。
一路上，我們有說有笑，在三千四百米的路途上，我們聊了不少東西：什么一會兒在通濟橋上可能會被擠成肉餅啊，什么通濟橋的生菜可以養活一村子的人之類的。走了一小會，我看見了許多由一些公司組成的行通濟隊伍，有國美電器，有市政府的……呀！竟然還有“歪果仁”（“外國人”的諧音）！看來大名鼎鼎的`通濟橋名氣還傳到了外國呢！
站在通濟橋前，我放眼望去，橋上人頭攢動，人群如潮水一般在通濟橋上流過。在這么多人里，我好像不用走，人群就把我往前推動。在橋上，我看見了許多的攝像頭，當它轉過時，我便努力踮起腳尖，讓它可以拍攝到我，讓我上電視。
下了通濟橋，我們就到了生菜池前。這里圍著一大群人，我粗略地算了一下，十分鐘里大約有三十多棵生菜飛進了白菜池里。
回學校走的是一條小路，道路兩旁是各種各樣地攤，里面有賣掛飾的、有賣小零食的、有賣用鐵絲做成的裝飾品的、有賣植物的、有賣風車的……什么都有。微風徐徐吹過，各式各樣的風車便慢慢轉了起來，像許許多多的小旋風，看起來很喜慶。
大約走了十來分鐘，我們就回到了教室。去通濟橋時，我的心中充滿了煩惱。回來時這些東西都消失不見了。這就是“行通濟，沒閉翳”嗎？
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