【優選】我的世界我做主作文24篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的世界我做主作文，歡迎閱讀與收藏。
我的世界我做主作文 1
世界是一個大的監牢，而我是一個個體，我被囚禁在這個喧囂嘈雜的空間里。我有眼睛，有耳朵，有思想，我可以能動地改變我周遭的環境，而不是在時間的流逝中被這個世界改變。
迷茫的我游蕩在青春醉人的芳香中，腳下有著千千萬萬人走過的腳印，但我不愿“重蹈覆轍”，就算前面繁花似錦，或是車水馬龍，對我來說都只是水花鏡月。因為那并不是我開創出來的路，是不屬于我的顏色，也鑄造不出我的輝煌，更不能施展出我人生的價值，所以我不愿隨波逐流，寧可在擁擠的'人海中另辟蹊徑，哪怕行走在荊棘鋪成的路上頭破血流。
我是沙漠中隨處可抓的一把黃沙，但我有著不平凡的夢想，更不愿一輩子做沙漠里的沙。我希望有一天能夠做沙漠里耀眼的金子，能夠為人所用，發揮應有的價值。但在大浪淘沙的社會中，這樣的想法并不容易實現，單單是眾人的唾沫就足以讓我淹沒。
凡事有人干預，處處有人作對，就連最疼愛我們的父母也不一定能理解，在生活的方方面面，他們都要進行阻撓。對他們而言——這是愛。他們愛我們，處處都為我們著想，卻不知道這是慢性毒藥，在一點一點腐蝕我們的身心，讓我們不得不患上“懶惰”的不治之癥。有一天，我們甚至連飯都懶得吃，學習也懈怠了，一大堆毛病隨之而來。慢慢地，我們開始厭煩，甚至抵制，于是就產生了“代溝”這樣的名詞。
有時，出門逛街買衣服，我覺得這個款式好看，可媽媽卻覺得那件顏色更適合。“是我買衣服，還是你買啊？管那么寬干嘛？”“你煩不煩”“別管我，跟你無關”……心底的情緒越發難以抑制，我們更加渴望自由，追求自由。父母的多余關心，阻礙了我們成長的步伐，他們卻仍然以為我們還處在童稚時代，殊不知我們已經長大，有著自己的追求和獨立思想。
成長是一個艱辛又快樂的過程，除了父母，還有身邊的朋友，盡管有時他們未必理解我們，但也不必為此苦惱，就像周國平先生在書中寫道：“被人理解是幸運，但不被人理解未必不幸。一個把自己的價值完全寄托在他人理解之上的人，往往毫無價值。”我想也是，畢竟這是屬于我們的時代，生活并不掌握在別人手里，我們唯一能相信的人只有自己，誰也幫不了你。所以，我們要學會做自己的主人。
“世界是自己的，與他人無關。”作家楊絳說。我的青春，我的世界，我做主。就讓我們做一只無憂無慮的小鳥，翱翔在藍天白云之上，學會成就自我，學會飛翔。
我的世界我做主作文 2
今天，我們一家去飯店吃飯，可我卻高興不起來，因為我又要倍受媽媽的“折磨”了，以往都是如此啊。
到了飯店，媽媽點了六個菜，有五個我不喜歡吃，我便只吃“鍋包肉”。媽媽便說：“兒子，這個很好，吃點，還有這個、這個、還有這個……”我差點沒暈過去，老媽居然一口氣說了這么多的話。我低聲說：“讓我自由一下嘛，我又不是不會吃飯。”誰知這話讓媽媽聽到了，媽媽便生氣地說：“我都是為了你好，你居然……”我便心服口服，不是服于她的理，是服于她的舌頭，她的舌頭功夫讓我目瞪口呆，我好想大聲說一聲：“給我自己的活動空間吧，讓我做主一回吧！！！”
過了幾天，為了讓媽媽相信我做主的'成就，我想出了一個計劃。以往媽媽不讓我自己收拾屋子，不能按我的意愿把東西放在一個地方。這回趁媽媽不在家，我就收拾一下屋子，媽媽回家看到后我看她服不服。
說干就干，我馬上開始收拾屋子，先掃地擦地，再擦桌子，還有茶幾，椅子，立柜，忙了一陣，我滿頭大汗，一屁股坐在沙發上，“啊嗚……痛死了……”我叫起來。原來沙發上還有一堆玩具，我抬起屁股一看，我最喜歡的小機器人已經變成了名副其實的“機器餅”。我哼起來：“我的機器人，你死的真慘呀！”我想，這不可以粗心，便仔細找。一小時后，我找出了“一噸”玩具，我馬上把它們放進玩具盒。
在我的“辛勤”工作下，屋子變得光潔如新。就在這時，媽媽回來了。“我該不是在做夢吧！”我馬上使勁掐了一下媽媽，媽媽說：“臭小子，干什么？”我說：“為了讓你證實一下沒做夢呀！”
媽媽說：“這真的是你做的嗎？”
我說：“沒錯。”
媽媽說：“還別說，你這么一弄，比原來漂亮多了，以后我會接受你的意見的。”
我興奮極了，問媽媽以后吃的是不是……媽媽說：“臭小子。”我好想向全世界歡呼一聲：“我的世界我做主！我成功了！”
我的世界我做主作文 3
你當過國王嗎？你能酷酷地背起行囊環球旅行嗎？你能化身野生動物和平大使，和喜愛的野生動物交談玩耍，做最好的朋友嗎？
如果你還在目瞪口呆的話，那就讓我自豪地告訴你：我能！我有一個專屬于我的世界――我的小說創作世界，在這個世界里，我是老大！
因為愛看書，我總會跟隨作者的腳步，沉浸在書里的世界呆呆幻想。書看得多了，有一天突發奇想。對！為什么不按照自己的想法和主張，創造一個自己的王國！――一句話，我的世界我做主！
先來過把當國王的癮！于是我的`第一篇小說《我是螞蟻國王》誕生了！我領著螞蟻臣民們整治國家、管理內務、制造錢幣、打退外敵、接待外國使者……真是忙得不亦樂乎！誰說國王不好當？我這個國王可是當得輕松又快樂呢！
再去環球旅行！于是我在暑假里又和螞蟻王國勇敢智慧的公主安迪爾一起踏上了環球之旅！
在《安迪爾游記》充滿傳奇故事的旅途中，我們認識了活潑機靈的小燕子麥芽、堅持不懈的蝸牛慢慢爺爺、勇敢善良的英國螞蟻王子理查德，經歷了旋轉餐廳的奇遇、彩云之南茶餅屋中的旅行，來到美麗的歐洲、非洲、美洲……
在外國我要和安迪爾運用中國了不起的學問“三十六計”來對付各種困難和壞人啦！三十六計被我們使用得出神入化，瞞天過海、反客為主、以逸待勞、欲擒故縱……困難和壞人被我們打得屁滾尿流、落荒而逃！哈哈！太過癮了！
想不想跟野生動物親密接觸？那就跟我來吧！家里的大人真不夠意思，太不理解我們小孩的苦惱，什么小動物都不讓養！什么太臟了、太臭了、有細菌……一大堆借口。
哼！我明天就把黑猩猩、長頸鹿、大象、野駱駝……統統領回家！當然～也是在我的小說里。
你可以和我一起跟野駱駝阿俊、水靈花談話、玩耍，做最親密的好朋友。對了！在《我的野駱駝朋友》下一集，我就會把龐大的野駱駝群領進學校啦！那時，可以有更多校園里的同學和我一起和可愛的野駱駝交朋友啦！
我的世界精彩嗎？相信你也一定有一個你自己的世界，在這里，我們自由翱翔、放聲歡笑，沒有什么不敢想的，也沒有什么做不到的！
誰說這只是在小說里？總有一天，我們會大聲喊出：我的世界，我做主！
我的世界我做主作文 4
今天是六一兒童節，是我們兒童的節日，昨天我就和爸爸媽媽商量好了，今天由我安排，大家都聽我的。
上午，我安排爸爸給家里種的葡萄搭架子，我和媽媽給蔬菜澆水并且在空地上又補種了菜籽，我又配合爸爸給架子刷了油漆。中午吃過飯，我們就去了新華書店。在去書店的路上，我們還幫助了一個喝醉酒無法回家的叔叔。到了書店，我們一邊看書一邊挑書，在書店里呆了好長時間，我精心挑選了一大捆我喜歡看的書。緊接著我們又去了超市，挑選了許多我愛吃的零食和一些日用品。這時，也基本到了吃下午飯的時間，我建議去吃肯德基，好感受一下兒童節的氣氛。也許是爸爸看我餓了，點了許多好吃的，我們放開了吃，還是剩了許多，只有打包帶回。到家后，我又配合爸爸把葡萄架的'底座加固了。之后，我建議去廣場玩一會。到了廣場后，有點讓人失望，這里有好多警察在執勤，所有的兒童娛樂設施全部被限制，就連跳廣場舞都不允許。我們只有在健身廣場上玩了一會就回家準備休息了。
這個六一兒童節，我自己做了一回主，過了一個開心、快樂、充實的節日。爸爸媽媽同意，以后的六一兒童節，都由我自己決定怎么過，大家都聽我的。我覺得我好幸福呀！
我的世界我做主作文 5
童年是我們自己的，我們的童年要自己做主，而父母卻總是干涉我們的童年，讓我們的童年過的不快活，不自在，相信很多同學都有這種感覺。
我們無論干什么家長都要過問，就連買個東西都要嘮叨半天，我們想買玩具，他們偏不讓，我們不要報補習班，他們卻非要報，有時甚至都不說一聲就擅做主張翻我們的東西，還說是為我們好，可我們卻不這么覺得，有時和他們辯上幾句，還會遭到他們的痛罵。
爸爸媽媽們啊，我的童年我做主，你們能不能不要來干涉了呢？你么知不知道，如果過分的管制孩子，就會使孩子產生依賴性，從而變得不獨立。既然有這樣大的壞處，那家長們為什么還要管制我們呢？
童年是一個人一身之中最美好的時光，童年沒有學業的困擾，沒有工作的煩心，可以無拘無束，可是你們的管制卻讓我們的童年是去了光彩，不能無拘無束的奔跑，不能和朋友們開開心心的.玩耍......不能做的事實在是太多了。
各位家長肯定也有童年，你們的童年也是這樣生活管制之中的嗎？最后，我奉勸各位家長不要再打這為我們好的旗號管制我們的童年了！
我的世界我做主作文 6
暑假、暑假，又快到我們最愛的暑假了，到了暑假我們終于可以放下沉重的書包。可是，我想起以前的暑假我又欲哭無淚。要么就是天天上補習班、特長班，弄得比上學還忙；要么就是躲在家里睡覺，睡得暈頭轉向。暑假一結束，我總會地感慨地道：“暑假無限好，只是虛度過。”今年暑假，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過一個有意義的快樂假期！
首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假才是最快樂的'。可也不能只顧著玩呀！放心，我已經想好了，我要在娛樂中學習，自學成才學什么好呢？哈哈，我要學滑冰！每每看到別人穿著滑冰鞋在溜冰場上飛翔時，我都羨慕不已。！早就希望學會滑冰，享受一下飛翔的樂趣了。今年暑假，說什么也不能錯過。咦，奇怪了吧，不是說要好好學習嗎？我當然沒忘，我會每個星期留幾天去學習地，去補習我不足之處。不過我也每天要堅持鍛煉身體，特別要少看電視，保護好視力。所以我列出了每日必做作業的計劃表，來認真完成作業，讓我在暑假里好好把握每一天，不浪費時間。這就是我在暑假里的打算與安排了。
我多想擁有一個這樣的暑假！這樣一個完美的暑假！有玩也有學習！學習和玩兩不誤！那多好啊！
我的世界我做主作文 7
每個人都有一個難忘的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無窮，那些幼稚的往事就像天上的星星一樣光彩奪目，而有些事情，卻始終印在我的腦海里。
記得那年我三歲，那天，烈日炎炎，爸爸買回來一個大西瓜，嘴饞的我禁不住誘惑，就趕緊讓爸爸把西瓜切開了。
切開以后，我趕緊拿一塊，大口大口地吃起來，連西瓜籽都沒有顧上吐。
爸爸看見了，就開玩笑說‘西瓜子吃到肚子里，會長出一個大西瓜的，到時候肚子就會被撐爆的，爸爸說完就去看電視了。 過了好長一會兒，我才反應過來，跑到房間里嚎啕大哭起來。
我當時認為吃飯就是給籽施肥，喝水就是給它澆水。所以這一整天我沒有吃飯，也沒有喝水。
下午媽媽回來了，看我沒有在客廳，就到臥室里找我，看我坐在那里哭，就問我怎么了，我就把事情從頭到尾給媽媽說了一遍，媽媽聽了以后哈哈大笑說‘你爸爸是騙你的，人的.身體和土不一樣，不會發芽的。
我聽了以后，特別高興，趕緊去吃飯了。
童年是七彩的，童年是令人留戀的，雖然童年已離我遠去，但童年一定是我最美好的回憶。
我的世界我做主作文 8
我的學習我做主同學們，家長們：大家好！？
今天我演講的題目是《我的學習我做主》。在上小學的時候，每次寫作業，我都需要媽媽陪在身邊督促，只有這樣，我才能快速的完成作業，那時的我總以為寫完作業就是萬事大吉，還是在媽媽的再三叮嚀下才會開始復習。要是沒有媽媽，幼稚的我根本不知道該如何學習，小小的腦海中只有一個字“玩”。
自從邁入中學的校門，在學校老師的循循善誘下，日益長大的我豁然開朗，我要做學習的主人！我要做時間的主人！我要做自己的'主人！于是，自習課上，我不僅能快速把作業寫完，還能按照自己的規劃復習；回到家后，我不僅能主動地做練習題，還能提前預習第二天要學習的課程；考完試后，我不僅能把錯題總結到一個專門的本上，還能隨時拿出來看看做做……自己主動抓緊時間、主動支配時間，我的學習有條不紊，自己主動學習、主動思考，我的生活有章有法。
當然，自主學習的過程中，要抵制很多誘惑，要付出很多艱辛，但我相信：一個人若想成功，就必須從基礎做起。讓我們一起做自己的主人，開始自主學習的旅程吧！謝謝大家，我的演講到此結束！
我的世界我做主作文 9
回味起那次我做“家庭主婦”的情境，我不禁吼出一句：“我真棒！”
那天，我早早起來做早飯。先給爸爸煮了碗香噴噴的炸醬面，為媽媽做了盤色彩鮮艷的炒飯，為自己制了個我自創的“漢堡”。這早飯完工了。因為做得好吃，所以我被爸媽夸了一頓，可把我高興壞了。
時間可真快，轉眼到了中午。我打開冰箱，取出黃瓜、雞蛋……心里盤算著，做一盤黃瓜炒雞蛋，一個鯉魚湯……首先我把米淘了淘，倒入鍋中，好！米飯不用管了。接著我拿起一根黃瓜，揮刀直下，切得有薄有厚，哎！真像一群“丑小鴨”。再看這雞蛋，攪拌得還行。點火，“呼”火苗冒得三尺高，媽呀！那火嚇了我一跳，我大叫一聲，那聲音高達99分貝，在我的尖叫之中，第一道菜出鍋了。接著是燉鯉魚，我按住魚腦袋，小心翼翼地去鱗、破肚、放入鍋內過油，然后熗鍋倒水，在我的努力中，這頓午餐兩菜一湯終于做好了！這頓飯讓我知道了美味佳肴來之不易！
晚飯，我又如法炮制，做好了晚飯。爸媽夸我說：“你真棒！”
是呀！那一天做“家庭主婦”的經歷讓我明白了：不經歷風雨怎能見彩虹！這“你真棒！”的.夸贊聲并非一句“空頭支票”啊！
我的世界我做主作文 10
“六一”節一到，我的心情是很郁悶的。“六一”節早被我稱為“抑郁節”。可是這一次，我卻是興奮加興奮簡直是超級興奮。因為，這次的節日，我可以自己做主啦！
扔掉惱人的作業，是我的首要任務，不然，單這些“寶貝作業”，就夠我寫上幾個小時的了。排除“炸彈”后，一頭鉆進自己的小天地――房間，這樣的機會不用來布置房間也太浪費了吧？想想干嗎呢？拉開抽屜，翻出一張王心凌的海報，“啪”地一聲貼在床頭；掛氣球就免了吧！都幾歲的人了！是不是缺點音樂感呢？對了，去買串風鈴吧！不用向老媽匯報就能出門的感覺真棒！我買回一串青蘋果造形的.風鈴，把它掛在吊燈上，嗯……自我感覺挺不錯的嘛！
對了，差點就忘了――六一節悶在家里有啥意思嘛！邀上欣怡和晨帆，一起去劃船吧！玩了一下午之后，肚子都提意見了，去吃KFC吧！“酒足飯飽”后，我們又到鷺飛家去“造反”，害得鷺飛又是端咖啡又是拿果汁、水果的，忙都忙暈了。這感覺真太棒了。我們玩到晚上10點才意猶未盡地回家去了。
“六一”節是我們的節日，本該由我們做主的，可是都被作業給占了。這像個真正的“六一”兒童節嗎？我們期盼著有一年，有一年“我的節日我做主”。
我的世界我做主作文 11
早晨，我早早地起了床，穿上新衣服，帶上零食，興高采烈上學去了。我原本以為自己能得前幾名，結果比我早的人有很多，看來，大家都興奮得沒睡好。
9點，開始游園了，整個教學樓頓時沸騰起來。我和好朋友蔡旦萍、盛欣瑤一起去活動。我記憶最深刻的是在五（3）班的“吸管運輸”。游戲之前，我向我班的“游戲大王”鄭毅請教了一下方法，他告訴我，在開始之前先把氣都吐完，然后馬上邊吸氣邊跑。輪到我了，我拿起手指粗的吸管，使勁將肺里的空氣呼出去，又對準乒乓球一吸，球像被膠水粘住了似的緊緊貼在吸管上，我邊跑邊吸氣，因為缺氧，我就拼命地吸，球始終沒掉。這樣，我輕而易舉地完成了這個游戲。
換獎品的時候，又是一個令人興奮的'過程。那里人山人海，同學們都爭先恐后，臉上洋溢喜悅的笑容，出來的人都捧著大把的糖果，令人眼饞。工作人員幫我數了分數，讓我去甲區領糖果。來到那里，分糖果的老師讓我把手張大，一碗的糖果落在我的手心里，我喜出望外，帶著自己的戰利品美滋滋地回了教室，一路上，還不忘向同學們炫耀一番。
兒童節里我做主，這一天，我真開心。六一，我愛你！
我的世界我做主作文 12
放暑假了，我終于可以好好地玩了，所以，我就去找好朋友一起出去玩了。在這過程中，我們也說了不少話，我做了個記錄，一起來看看吧！
語言記錄一：地點：馬路上。我指著一棟樓說：“哎，你看那是什么？”好朋友欣一眼望去，說：“那是一只鳥站在樓頂上呀！”我：“哦？是嗎？那就是吧。不過我把鳥看成一個人了。”好朋友欣：“……（無語）”我：“我是不是很聰明？難道你也被我的聰明所震撼了？”好朋友欣：“唉，我的一世英名就這么被你毀于一旦了……”我偷笑中。
語言記錄二：地點：健身器材上。我和好朋友璽一起到健身園里去玩。我和她上了一個健身器材，想下來。好朋友璽身子小，一下就下來了，可我呢，個子高不說，還有點兒胖，怎么下的來？……（碎碎念）我急了，說：“哎呀！飄（走開的'意思）！我不是讓你飄，我是讓我自己的手飄!怎么飄不動？好像我的手一動我就會摔哦……”我和好朋友璽廢了好大一股勁，才把我從健身器材上“搬”下來，可憐呀……
我和同學之間說的話不止這些，在生活中，還有許多比這更有趣的呢(只不過我記不得了）！
我的世界我做主作文 13
我的童年，它是什么，是一片歡聲笑語；是是一塊五彩繽紛的調色板；還是一個變化多端的萬花筒；都不是，它是一首美麗的歌。
在那童心未泯的時代，我做過不少幼稚有趣的事。它們象曲譜上的音符，歡快地跳躍著，至今想起來。還是那么令人難忘。
記得那是一個晴朗的星期六，藍藍的天空沒有一絲云彩。在早上吃完飯后，我和哥哥趴在桌上寫作業，我說：“哥哥，我這個星期天作業少，咱們都寫快點，寫完去比賽打羽毛球，看誰的技術好”。哥哥高興答應了我的要求。寫完作業后，我們兩人拿來球拍。“預備，開始”，我說。話音剛落下，哥哥就給我來個超高弧線球，只見那羽毛球不斷的升高，突然又垂直落下，以驚人的速度落地。“你給我高速，我給你超低”我想。于是我高高的拋起羽毛球，用了很大很大的力氣，準備讓球飛出去，誰知搞笑的一幕發生了，正當我用力揮手臂時，由于手沒抓緊手拍，球拍飛速的.飛了出去。更高笑的是，哥哥竟然把球拍向我打了過來，當時的我懵了，站在那兒傻傻的呆著，結果球拍落下砸中我的頭。頭上迅速起了一個大包。想想還真是可笑。
我童年是一首歌，一道快樂的歌。
我的世界我做主作文 14
如今，我的朋友已經數不勝數，但是“學渣”朋友卻是屈指可數。
每當我遇到我喜歡的朋友時，20％可能交，80％不可能交。因為我喜歡的人，要不學習有些差，要不長得有些丑，似乎都不符合媽媽的交友標準。
因為媽媽只會說：“學霸朋友哪哪都好，一、成績頂尖，二、懂得交流，三、會把好東西分享給你……”
總而言之，她總會把學霸朋友的優點講個一大通，最終的目的就是讓我去交學習好，多才多藝的學優同學做朋友。
我又想了，雖然那些“學渣”成績不怎么樣。但是他們人品不也挺好的嗎？他們看到我沒藍筆時，總會把筆給我用。放學也會給我點兒吃的，而且，他們也十分努力啊！上課比學霸還認真，作業都寫得端端正正。學霸就那么幾個，難道其他大多數同學都不值得交往嗎？
媽媽還是反對：“既然這樣，你就試試看跟‘學渣’一起做朋友，我看你成績會好？人品會好嗎？”
我又與她開始爭論，“學渣”成績不好，我會把他們不懂的題目，去教他們做。這樣也是在整理我的思路，把題再做一遍，再說，人要勇于挑戰，學業上有了競爭對手，不是更促進自已奮力拼搏嗎？
請相信我，我交怎么樣的.友，應該是我的權力，相信我會學好向上的！
我的世界我做主作文 15
我房間里的那張書桌，已經陪我度過了許多時光。它上面有我的涂鴉，有鉛筆劃痕，還有殘留的膠帶。這些“臟東西”多了，回憶也多了，我有時看見，總能回想起美好的往事。
一次，媽媽在我外出時，把書桌擦得一干二凈，“臟東西”全都被毛巾消滅了，我回來后十分生氣，對媽媽說：“你把我的書桌擦了，我很不習慣，以后，我來做主，我想擦就擦。”沒想到我輕而易舉地得到了擦書桌的權利。
我看到朋友的書桌上總愛擺一些小裝飾，很漂亮。于是我就從禮品店買了水晶球、沙漏、動物模型……然后精心地擺在書桌上，裝飾后的書桌顯得更好看了。
可是第二天，爸爸將裝飾全部拿掉了，塞進我的抽屜里。我向他請求書桌的管理權，“我的書桌讓我自己管理吧！”可是他很反對，“跟學習無關的.物品不準擺在桌上！”我心想：我的書桌應該我做主，我想怎樣擺，怎樣裝飾，就按我自己的想法做。我又去請求媽媽，可她說書桌上應該保持整潔，我只能忍氣吞聲。
今年，她終于“開恩”了，我又獲得了保管書桌的權利。現在，它又可愛，又溫馨，成了我的“好朋友”。
我的世界我做主作文 16
興許我特別向往探險的日子，所以我向設個探險節。
在這個節日里，所有房屋和工廠等一切人造物品都會消失，人們會被送到一個未生的世界，在那里人們只剩一把木斧、一把木劍、一個鞍和一根蘿卜釣竿。
在這天，所有男女老少都可以一起去探險，當人們看到一座山，可別以為結束了，誰知道后面會不會還有一片廣闊的大草原。在這天，人們可以盡情享受探險的樂趣，翻過一座座大山、渡過一條條小溪，你有可能遇到一只兇猛的打老虎，一口把你吃掉，還可能遇到一匹可愛的'馬，成為你溫順的坐騎。永遠不知道下一步是什么，這才是探險的樂趣。
“沙沙沙”，我和我的探險隊穿過矮樹叢，來到了一片大森林，這時，我影影綽綽看到有一條蛇向我們爬來，我趕快發命令：“快趴下！1號、2號和3號隊員把它引過來，我來給它致命一擊！”隊員們馬上行動了。當蛇爬來時，我拿著匕首刺進它的要害，結束了它的命。最后我們吃了一頓美味的烤蛇大餐。
我多么希望可以有這么這么一個節日，來圓了我的探險夢！
我的世界我做主作文 17
十二歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來主宰我的青春。
——題記
那段童稚的歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬于我們的花季。
對待青春，我們不能再像小學那樣，稚嫩糊涂，而初一正是對待青春的一個關鍵時期，如果，你對待青春想小學，你便會一事無成；如果，你改變了對青春的看法，從新對待，你便會成功。
曾經，有一個孩子，對待青春，是十分“叛逆”的，可是，他初一時，經過老師和家長的耐心教導，終于走出了“叛逆”的.心理，迎來了自己嶄新的世界，為此，他努力讀書，終于成家立業，成為了老師和家長的驕傲；還有一個孩子，他在小學時，刻苦學習，一度成為老師和家長的驕傲，而在初一時，處于叛逆的他，成天不肯讀書，常常和家長對峙，在學校和學校中的混混成天在一起，因為一起他和同學的爭吵，出手傷害了同學，為此他被迫退學，成天在家，20多歲時，他和曾經結交的混混一起去做“大事”，結果走進了監獄。
為此，初一，我的青春，我決定，一定努力，后果成為前者，成家立業。初一，我的青春因為我，而必將更加精彩。
我的世界我做主作文 18
春節是普天同慶的好日子，在這個節日里，孩子們是最開心的，可以剪紙，包餃子，貼對聯等。當然，還有令人最期待的—收紅包。從小到大，我的紅包總是被爸爸，媽媽拿走，他們總是說我小，不懂錢。由他們代我保管。今年學校出了個數學征文“我的利是我做主”所以我要求今年開始我的利是我自己來做主，媽媽馬上答應了我。
今年我收到了不少壓歲錢。我把所有的.利是都拆開了，數了一下，大豐收啊！一共有2000多元。我應該要怎么分配呢？我要把全部的錢給回媽媽，還是自己存起來呢？我被這個問題給難住了。
正當我發愁的時候，我突然想起了媽媽曾經告訴過我，可以把錢存在保險公司，說錢可以每年固定存一筆進去，連續存10年，20年都可以，到期后就會連本帶利的給回我，而且收益還不錯，還有意外保障這個功能，我覺得是個不錯的一個主意。最后，我決定了把一部分的壓歲錢存進保險公司，也就500元。剩下的我留起一些用來買學習用品和零花錢，再捐一些去山區那些可憐的小朋友。
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“孩子，你長大了，真是個懂事的好孩子，媽媽為你感到很高興。”
我的世界我做主作文 19
我的手機以前經常被老媽沒收，只有每個星期的星期五才能看一小會兒。時間久了，我就越來越憤怒，“哼！這是我的手機！我想看就看。”終于，在我千辛萬苦的祈求下，我要回了屬于自己的'手機。今天，我就來和你們講講，我是怎么要回自己的手機的。
我第一次向媽媽要手機的時候，我就直接挽住媽媽的胳膊，“媽媽，我現在長大了，有些東西應該我自己做主了。你可不可以把我的手機交給我保管呀？”“不可以！”媽媽十分干脆地回答道：“你還太小，不能把手機給你，會影響學習的。”“哼！”我生氣地一跺腳，“不給就不給！”說完就憤怒地跺著腳回到了房間。
我第二次向媽媽要手機的時候，直接理直氣壯地對媽媽說：“媽媽我已經長大了，我不再是一年級的小屁孩了。有些事我應該自己做主，你也應該把有些事情交給我自己做主了。媽媽，可不可以把手機交給我，我會好好管理，會按時寫作業，會合理安排時間的。”媽媽一聽似乎有那么點道理，于是把手機交給了我。
我長大了，有些事情我應該自己做主，而不是像機器人那樣讓別人指揮。我決定從手機開始做起，好好管理自己，媽媽也會相信我，給我這個機會。
我的世界我做主作文 20
上課了，張老師神秘地笑了一下，并出了一道題說，你們覺得你們的名字好不好？有一位同學胸有成竹地說，還行吧。老師說還有沒有人發言了？張老師看見同學們有的東張西望，有的絞盡腦汁，有的撓后腦勺。就說：大家在一張紙上寫上自己新取的名字，注意不是寫你自己現在的名字。
同學們聽了都皺著眉頭，但是我可高興了，比如我，我叫張宇杰，有的人說我結果子，有的人說我頭上長了個蘋果，還有的說，我這是一個蘋果樹嗎？今天我要大顯身手啦！我想姓肯定不能改，我覺得“思語”還行，但是我又不是死魚，我是一個活生生的人啊。我又想了一下，覺得“希望”這個詞還可以，我們每個人都要有希望，所以我決定了，就叫張希望吧。
老師把紙給收了，并一個一個點名，還要解釋，同學們聽到各種離奇古怪的名字都笑爆了。終于到我了，我改的名字叫張希望，老師說，希望的名字是寄托，不錯。下一位同學的.名字超逗，叫劉迪炮，同學們聽到又哈哈大笑，這位同學解釋道，迪就是像愛迪生那么聰明，炮就是誰打他他就用炮炸他，同學們聽到又哈哈大笑起來。
我的名字我做主，這節課超開心，希望我真的能叫張希望。
我的世界我做主作文 21
當最后一節課的下課鈴響起，并伴隨著同學們的歡呼聲，我們開啟了快樂的寒假生活。可剛回到家我心想終于可以瘋狂的玩一個月了，媽媽卻給我潑來一盆冷水：“聰明的.寶貝，假期不是用來玩的，是用來反超別人的。”于是，我應了媽媽的要求，給自己定制了一個寒假計劃。
每天早上八點起床，整理自己的房間，大聲朗讀半小時的英語后，就可以吃媽媽做的愛心早餐。早餐后，將開啟一天中最燒腦的一個小時——做作業。對我來說，數學作業里面的“聰明屋”真的很費腦。燒腦一小時后接下來便是輕松的閱讀時間，也可以叫親子閱讀，因為在這半小時的閱讀時間里媽媽會陪著我一起閱讀，有時我們會各自閱讀自己喜歡的書，有時也會閱讀同一本書，閱讀時間結束后我們偶爾還會一起討論書中的情節或故事。
下午除了一小時的練古箏時間外，基本上就是玩了，可以看電視，也可以耍耍小游戲，還可以出去找朋友玩，總之就是我的自由時間。
晚飯后，我會和媽媽出去打打羽毛球，也可能是散散步來結束一天的學習和生活！
我的世界我做主作文 22
四年的寒窗苦讀，只為一朝圓夢；堅持不懈的努力，只為創造屬于自己的精彩。
雖然距離中考僅僅還有不到一年的時間，但緊張的氣氛已經彌漫開來。面對枯燥乏味的學習生活，我曾多次想過放棄，但當我看到同學們都在埋頭苦讀，用凍紅的手奮筆疾書，在本該休息的時候偷偷學習，我的借口就顯得多么的可笑。而重新拿起桌上的筆，是我唯一的選擇。
確定了理想，就堅定了信念，我漸漸適應了這種學習生活。習慣了看著第一縷陽光灑在書本上，習慣了看著潔白的月光透過窗戶映在面前的題海上，習慣了獨屬于初四的快節奏。
時間在一天一天的逝去，曰夜在不斷的更替，中考在一天天逼近，面對人生中第一個大的轉折點，需要我做的`是全力以奮的準備。毫不懈怠的堅持，義無反顧的勇往直前，只為在考場上不留遺憾，為了自己的夢想能夠有一個圓滿的答復。
在這里我想對自己說，也想對和我一同寒窗苦讀的師兄弟們說：“我的目標我來定，我的中考我做主，我的未來不是夢！”
我的世界我做主作文 23
踏入中學，我們都成為了小大人；小大人，意味著我們將承擔責任；投入這場馬不停蹄的青春，追逐中。
啊！勞累了一天，跳進我舒適的溫床，走進了一個奇怪的世界。
一片花海在我身邊，一陣陣清香撲入我的鼻中，我害怕極了，急匆匆地來到一個村莊，啊！我驚了一跳，我看到我媽媽揉搓著通紅的眼睛，我驚呆了。這時，媽媽撲上來淚如泉涌，她說她以許久未見我，由于她的束縛，我離家出走，許久未回，頓時，我感覺終于熬到頭了，終于擺脫苦海了。我可以盡情的玩電腦，我可以投入大自然的懷抱，我可以做回童年的我。
三年前，由于父母的束縛，我失去了快樂，失去了許多許多。我開始無法忍受，有時，我甚至想過從自家的樓房下縱身躍下，我看不到生的希望，但奶奶的恩情讓我明白，死了只會更痛苦。我明白，我該反抗，像毛澤東一樣，像魯迅一樣，像岳飛一樣，做真正的自己。
我開始在偏遠的.田地里，偷偷的結廬，我用茅草做屋頂，用樹枝做屋梁，我準備離家出走，去尋找自己的生活，我不在想母親的好，我已經是大人了，我不在需要他們的管束。那天晚上，我整理行囊，開始行動。我的青春我做主。
我的世界我做主作文 24
因為我們年齡小，往往許多的事情都是在家長，老師的指導下去完成的。隨著時光的流逝，年齡漸漸增長，許多的孩子都會不時萌生出“讓我們自己做一會主”或“我的生活我做主”等念頭。我當然也不例外，就在上個月，機會來了。
家里要重新裝修了。爸爸準備為我換家具，整理一下房間。我心里想：“表現自己的時候到了。”我忙對爸爸說：“爸爸這次讓我做一次主吧。”爸爸爽快的說：“好，正好能段練你獨立的能力！”我聽了之后一蹦三尺高，沒想到爸爸竟這么好。
我立刻畫了一張圖紙，把原來媽媽染成黑色的墻改成了藍色，把封閉的強上開了兩扇窗戶，把衣柜從右邊移到了房間的左邊。
裝修過后，這里仿佛變了一個地方，明媚的陽光透過潔白的窗戶照了進來，愿本暗暗的.房間剎那間亮了起來了，黑色的墻上煥然一新，變成我最愛的藍色。自從衣柜移走后，便多出了一個空位來放書櫥。
啊！原來我們做主是這樣的好呀。以后我要做主，學會力所能及的，只要自己能做，就自己做。這樣以后走上社會才能獨立。
我的生活我做主，那感覺真好！
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