朋友的作文合集【15篇】
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文1
朋友，是你在遭受挫折時給予援助之手;是你傷心痛苦時暖暖的擁抱;是你憂愁煩惱時給予你誠摯的安慰。我就有一個患難與共的好朋友，她就是——“老對二”。
她姓杜，將她的姓氏用“老”字連起來，特別像撲克牌里的“對二”，所以我“賜予”她一個雅號，她也不甘示弱。不過，這還不是印象最深的事。這件事令我捧腹大笑。
“離期末考試還有三天，大家抓緊復習!”老師喊到。老師的背影漸漸離去后，我立馬轉身過去：“你準備怎么迎接這次大考?”她嘟嘟嘴，摸摸我的手：“我不擔心數學，因為我可是自王同學以后，冉冉升起的新星啊!”“自戀狂!”我無奈地搖了搖頭。不過她可對我的叫聲置若罔聞，繼續說道：“我的語文，咦……英語?也就那樣”她話鋒一轉，“老張，幫我度過考試大關吧!”她軟磨硬泡，我被逼無奈答應了。她心滿意足地捏捏我的臉，喜上眉梢。
“期末考試到了，大家認真答卷，祝愿大家考出一個令自己滿意的成績!”監考老師說。我們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，我的頭剛往過一轉，她向上挑挑眉毛，我點點頭。考試開始了，語文和英語，可是我的拿手科目，所以第一節課考的是語文。我三下五除二把卷子答完，環顧四周，大家都奮筆疾書，有的冥思苦想，有的抓耳撓腮……而我則氣定神閑。我隱約聽到了有人在叫我!“張馨月!給!”我以迅雷不及掩耳之勢的速度拿上了，可老師正巧目不轉睛地盯著我，我頓時冒冷汗，裝模作樣地檢查卷子。考試結束了，她過來問我，為什么不回答她呢?我說：“老師一直在看我，我怎么給你遞過去?況且，考試是自己的事情，又不是別人替你考……”可能是我語氣過激，她竟雙眼噙滿淚水，一賭氣，不理我了。
第二天，她跑過來抱我，邊抱邊哈哈大笑，我感覺好生奇怪，問：“你這是?”她用力的拍了拍我的.背，說：“我得感謝你，我差一點就害了自己呀!”“你覺悟真高!”“過獎!過獎!”我嘴角微微上揚。
是啊，朋友有時會犯小小的錯誤，但它也讓我意識到：當你用一顆真誠的心指出他/她的錯誤，她雖然有可能不會聽你的話，但你仍然會用真心去鼓勵她，支持她，守在她身邊，為她加油打氣，我想這才是真朋友。
朋友的作文2
走在公園的柏油路上看著槐樹在空中搖曳。朋友，你還好嗎？這么多年了，你依舊枝繁葉茂吧……
小時候外婆家在鄉下的村子里，那里依山傍水，家門口便是一條清澈的小溪。院子還挺大，院子的一角栽著一棵槐樹。這便是我童年最好的伙伴。
三歲時，槐樹長得跟矮墻一樣高，春天一到，槐花從樹上竄出來一叢一叢，星羅棋布地撒在翠綠的槐樹上。一陣微風輕輕拂過，一朵朵黃花從樹上飄落。像一只只美麗的花蝶，像一位位輕盈的舞者，在風中旋轉、飄落，宛如落入凡間的精靈。我便拿起一個小竹籃子，沖到樹下拾起一朵一朵的小黃花，拾滿了一籃子黃花便往空中一揮，花再一次乘風起航。落到坐在門前觀景的爺爺身上，落到院子里的小黃鴨頭上，落到屋里的桌椅上。我高興地拍拍手，不厭其煩地繼續拾花。在微風中，黃花風舞。
謝謝你，我的別樣朋友啊，你帶給我一個三歲小朋友的美好回憶，使他在懵懂中感到快樂。
五歲時，處在無憂無慮的幼兒園中結識了好多小伙伴。一到夏日，家門前的小溪便是我們撒野的地方。大伙們在溪里潛水、打水仗，玩得不亦樂乎。玩厭了便到我家院子里，或抓抓那幾只活潑可愛的小黃雞，或在屋前屋后興高采烈地亂跑，夏日的太陽像火球般的烤著大地，不一會兒，小伙伴們就都擁到槐樹下乘涼，槐樹已長得和屋檐齊平了，它盡力地伸著手，用那一層層碧綠的葉子擋住如火的烈日。連方才被小伙伴們追趕的小黃雞也排成一隊，嘰嘰喳喳地跑來乘涼。
辛苦你了，我的別樣朋友啊，你用你身軀給予了一個五歲小朋友乘涼的勝地，使其免遭暴曬灼傷。
七歲，那是我在鄉下過的最后一個寒冬。寒風刺骨，屋內十分的冷，你雖只剩下掛著黃葉的枝條，仍然枝葉婆娑、奮不顧身地為我們擋住嚴寒。鄉親們為了取暖砍走你的.枝條，你也不曾抱怨。你只是盡力想把快樂帶給我們罷了。在槐香四溢的屋內，烤著暖和的火，我不再感到寒冷。
贊揚你，我的別樣朋友，你默默奉獻不求回報的精神我永遠不會忘。你用結實的臂膀讓一個七歲小孩在冬日里不再寒冷。
雖然現在我已不在鄉下生活了，可每當看到公園里的槐樹，我就會非常的掛念你。
這就是我別樣的朋友，它用愛與奉獻讓我感到友誼的真諦。
朋友的作文3
朋友們，我還在。一想到你，我就笑。
“雪琪說你把我的貼紙拿走了，是不是？”她生氣地哄我。我沒有出聲，不是因為我承認，而是因為我哽咽了，說不出話來。“不是嗎？”她更生氣了。我抬起頭，努力不讓淚水停留。“反正我沒拿，”我說，我的哭聲讓她的聲音變得柔和了。“對不起，我的貼紙真的沒了。雪琪說看見你拿了。你能解釋一下嗎？”我完全生氣了。她是什么意思？你懷疑我嗎？我怒吼道:“我說我沒拿，天知道雪琪那家伙要我們分手。”她沉默了，我們沒有說話。
那時候我們還年輕，以為可以維持友誼。雪琪是我和丹的朋友，但是有時候她能挑撥我們的關系，但是我們的友誼維持的`很好。丹是我們三人中年齡最大的。我和雪琪上四年級，她上五年級，但是我們在一起的時候并沒有覺得她有“姐妹感”。
直到第二天，雪琪說把貼紙藏起來了，說是開玩笑。他感到非常抱歉。也是那一年，她離開了我們，跟隨他的父母回到了她的家鄉。只有我們知道我們有多不情愿。
從那以后，我和丹就很少見面了。她和父母去了另一個地方。每年夏天我還是在那里度過，往事如煙。還記得我們三個一起玩，一起追嗎？記得一起剪紙，一起做作業？當時我們真的很幼稚。我真的很懷念，你呢？我也這么認為。
時間，過得好快，突然，五年過去了，我又來到了這個地方，這個我們每年夏天都在這里度過，我們壓低聲音的地方。這里什么都沒變，但是沒有你，這個地方似乎有點暗淡和孤獨。我希望今年夏天有你。
一天下午，我正在看書，媽媽突然說:“丹回來了，就在那兒。他問我你在哪里。沒想到這么多年還能見到你。那個女生其實成熟了，變漂亮了。唉，時間過得真快。”我沒聽。我媽說他回來了，我腦子一片空白。她回來了。在這個地方，我可以再次見到她。我抬頭往外看。她變了，長高了，變漂亮了。淡藍色的連衣裙使她顯得更加成熟。她看到我向我走來，正式笑了。她不再熟悉我了。她說:“你還是老樣子。最近怎么樣？為什么頭發比較短？你近視嗎？”我看著她說:“對，我是近視眼，因為學校不給我發，我就剪短了。”我和她一起笑了，她還是笑得那么官方。。
然后，她突然說:“我和父母在這里試了一輛新車。我要走了。回來見到你真高興。”我沒出聲。她剛剛走了嗎？以為我們可以一起過夏天，她轉身看著她的背影，哦，看著她又離開了。"嗨，我的朋友，好久不見！"她又轉身，開懷一笑，約好了。明年夏天再見。
朋友的作文4
愛因斯坦曾說過這樣一句話；時間最美好事情莫過于有幾個頭腦和幾個都很正直朋友。在這個世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里一縷陽光，給予人溫暖與幸福。有時候，它又好似一根火柴，雖然只有一點點微弱光亮，但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方。一個人最幸福事情莫過于擁有一個心地善良，為人正直朋友。
我和她，在友誼路上，并不是一帆風順。我們有過爭吵。有過不和，但其中，卻又參雜著許許多多美好與快樂事情。酸甜苦辣，樣樣都有。或許是我們都已經長大原因，兩個人生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂。少了一點爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。
長個十厘米左右卷發小辮子，粉紅臉蛋，一雙大而有神眼睛，還有那高高個子。她不喜歡趕時尚，時常規規矩矩身穿一身干凈校服，胸前無論何時何地都會佩戴一條鮮艷紅領巾。特別遵守學校規定。他學習十分出色，每次考試都名列前茅，在紀律上她嚴格要求自我，對待任何事情都是十分認真，一絲不茍。因此，她成為了我這個“馬虎蟲”學習對象。
記得有一次，我因為感冒而曠了一天課，有很多知識練習題都沒有聽到老師講解。有一些問題還沒有弄懂，正愁眉苦臉地坐在座位上發呆，她似乎看出了我心思，便滿臉微笑地向我走來，對我說；“我來為你講講吧！”這對當時我來說，并不是普普通通六個字。它好似在我感冒之時，遞來一杯溫水一樣。我朋友，在我還沒有回答一聲：“好吧！”時候就已經為我認真進行著講解。看著她那親切眼神，溫和態度，我好似受到了春風帶給我愜意之感。我第一次這么深刻感受到，原來，這就是友誼，這就是朋友關愛！我再一次抬起頭看著他那炯炯有神大眼，又一次泛發出那心靈深處觸動：好溫暖！
沒有什么華麗語言可以描繪出我和她之間情誼，沒有什么優美音樂可以唱出我對她感覺。雖然，我現在只是一個十三歲少年，但我可以說，她，是我小學時代一個摯友，一個值得我去尊敬女生子。這女生，就叫做孟春彤。
朋友的作文5
我有很多好朋友，但我最親密的朋友不是別人，而是不會說話的書。我喜歡書，我更喜歡讀書，因為在我煩惱的時候，它能帶給我快樂。它可以在我孤獨的時候和我交流。
記得一年級的時候，我是一個很膽小的孩子。上課不敢舉手回答問題。當我看到陌生人時，我迫不及待地想進入地下。二年級的時候，父母給我買了幾本帶拼音的書。對我來說，先是對里面明亮的畫面感興趣，然后逐漸對里面的文字感興趣。有一次，老師上完《聰明的華佗》課后，問了這樣一個問題：“你還知道華佗什么？”我心里暗暗高興，因為我對華佗還是很了解的！他是第一個用馬飛三給人治病的醫生。他還根據動物的形狀創造了“五鳥戲”來延長壽命。這時，我的心跳加快了，就像咚咚一樣。我把手拿到桌子邊上縮了回去，直直地盯著老師。我希望老師馬上叫我的名字，但又怕老師真的叫我的名字。老師環視了一周，目光落在我身上。老師叫了我的名字，堅定地說：老師相信你，你一定知道。我不知道我說了什么。最后只聽老師說：“你今天說的真好，回答的很正確。希望你以后再這樣好不好？”話音剛落，教室里的同學們就鼓掌了。這讓我改變了以前的膽怯，變得自信。
讀書成了我每天必不可少的`任務，我把讀書當成自己的幸福。從書中，我也學到了很多知識：我了解了中國古代的輝煌成就和苦難
近代史；了解世界各國的風俗習慣、名勝古跡；了解著名人物、花卉、昆蟲、鳥獸等。書籍給了我知識和動力。“山有路，海有境，學無止境。”是的，書是力量，書是希望。我為有這樣一個朋友而驕傲！
朋友的作文6
這是我的好朋友——強強與笨笨，它們是兩只小烏龜。強強是我在快干涸的噴水池里撿到的，而笨笨是爺爺從菜市場買來給強強做伴兒的。因為強強撿來時很虛弱，所以我給它起了這個名字，希望它能變強壯。
他倆長得很像，就像一對雙胞胎。圓溜溜的小腦袋上鑲嵌著一對黑芝麻般的小眼睛和一個扁扁的的小嘴巴，背上頂著一個深綠色的硬殼，殼下藏著一條短短的尾巴和四條靈活的腿腳。唯一不同的是笨笨比強強大一圈。
你知道嗎？他倆最喜歡吃的主食是龜糧，可是他們也喜歡吃蝦、胡蘿卜等等。他們的'胃口特別大。每當我把食物放進他們的飯碗時，他倆就一窩蜂地擠過來，伸長脖子，張大嘴巴，狼吞虎咽地吃了起來。食物很快就被它們一掃而空，吃完了，好像還意猶未盡地對我說：“你也太小氣了！”在夏天，他倆經常東爬西爬，有時還會打起來呢。不是你把我擠下滑梯，就是我踩在你的龜殼上。可是一到冬天，他們就變得懶洋洋了，因為漫長的冬眠時期又開始了。
小烏龜給我帶來了很多樂趣。記得有一次我清理他們的“房間”，我把它們拿出來放在地上，想讓他們放放風。可是當我清理完要把他們放回“房間”時，卻發現兩只小烏龜都不見了蹤影，我心里直納悶。我左看看，右看看，最終我在柜子旁邊找到了強強，它好像在跟我玩捉迷藏。我轉身一看笨笨就要摔下臺階，我大喊：“不要呀！”可是它還是一股腦兒摔了下去，摔了個四腳朝天。我見了想去幫幫它，可是它扭動著身體，一會兒往左，一會兒往右，最后它竟然翻了過來，我心里連聲贊嘆：本事可真大呀！我一把抓起它，它在我手中四腳亂動，還想要逃跑呢！
自從這兩只活潑的小烏龜在我家安營扎寨后，我的生活就變得多姿多彩了，我愛我家的小烏龜，它們真是我的好朋友。
朋友的作文7
一個人很難理解朋友的意思，除非到了一個節點。在現在這個年紀，我們是最簡單最容易犯錯誤的，無法從內心定義朋友，無法對朋友進行分類；珍惜和感激自己的朋友是首要前提。
朋友有很多種，就像笑有很多種一樣。只有你知道哪一個是會心的微笑。一般有兩種，生命和靈魂。靈魂中的朋友一般難找，不能勉強；而且人生還有很多事。你可以有和你一起吃午飯的人，和你討論問題的人，和你說話的人。總之，你的生活充滿了這些人，你也充滿了他們的生活。對你的朋友做這樣的區分，然后決定用什么態度對待他們。
我們往往因為年輕沖動而對朋友犯下不可挽回的錯誤，原因往往會讓你日后哭笑不得。所以你能做的就是理解朋友對你的意義(你需要自己去發現)。在爭論前的一秒鐘很難控制自己，但你必須試著這樣做。因為在生活中，你能決定的不是你的朋友是誰，而是他們在你生命中停留了多久。從這個角度來說，人生每個人都是有價值的。想想，你們在人群中相遇，然后變得親密。寫成為朋友，這個概率類似于兩粒灰塵。珍惜他們，減少因自己的'錯誤而中斷友誼的概率。
還有就是不要強求，不要將就。靈魂中的朋友絕不是刻意經營造成的。當事情適合發生的時候，事情總會發生，朋友自然來。該分手的時候，有時候是空間距離的客觀原因，有時候只是該離開的時候，不管是哪一個，都不用刻意留下。這時，這位朋友和你已經一起走過了很長的路，你們都互相學習了一些東西，眼神或多或少都變了。
感恩的朋友們，我覺得我們不應該刻意去做一些實際的事情去討好別人，去維護這段友誼。這不是真正的朋友，而是友誼的自然發展。兩個人都很舒服，互相學習對方的世界，換個角度看世界，心情好的時候找個出口，改正錯誤。這是我們對彼此真誠的感謝。
我們都處在青春最好的年華。當我們早起時，會有新鮮的空氣和純凈的陽光等著我們。黃昏時，會有美麗的余輝。無論是暴風雨還是閃電，對我們來說都是一段美好的旅程。這些都是有朋友陪伴的。
所以，看看身邊的朋友，在陽光下，在風雨中，在轉折點上。
朋友的作文8
我有一個從來沒有見過面的朋友，她就是爸爸給我介紹的日本小朋友—一福井京子。一天，我收到爸爸從日本寄來的信，信中夾著京子的照片和京子的信。瞧，在櫻花盛開的樹下，一個梳著娃娃頭，穿著紅色運動衫的小姑娘亭亭玉立。她在信中說:“……雖然我們的國籍不同，雖然我們不曾相見過，但我們那顆純真的童心是一樣的`。我堅信我們會象馬克思和恩格斯那樣成為知己，建立起深厚的友誼……”我讀了京子那熱情、誠摯的信，看了京子的照片，心里比喝了蜜還要甜一百倍，從此，我們開始了通信聯系。記得四年級第一學期初評“三好”學生時，我沒有被評上，心里難過極了。我把這件事寫信告訴了京子。京子馬上回了信，還寄來了一枝梅花，鼓勵我不要氣餒，繼續努力，她相信我在下學期一定會有進步，一定會被評為“三好”學生。她在信中說:“我們日本人也喜歡梅花，梅花生長在寒冷的冬天，它不畏嚴寒，不怕困難和挫折。我希望你也要象梅花那樣，不畏艱苦，勇往直前。”
她那發自肺腑的語一言，給了我多少力量i我眼前仿佛浮現出京子那期待的目光。謝謝你京子，謝謝你給了我克服困難的勇氣和力量。這件事將永遠印在我的腦海里。從那以后，我的學習勁頭可足了。每當我在前進中遇到一個個“攔路虎”，每當我在學習上碰到一個個不解的難題，每當我對著面前一次次不好的成績時，京子的話就在我耳邊響起:不能退縮，決不能呀!五年級的時候，京子好長時間沒給我寫信。聽飯爸說，由于那里氣候忽冷忽熱，京子得了大葉肺炎，病情嚴重，住院了。我真著急，馬上給京子寫了信。
信中說:“京子，你病了，我很難過。我多想化做一粒藥丸為你解除病痛;我多想變成一只白鴿，為你消除煩惱。京子，你知道保爾嗎?他在身體癱瘓，雙目失明的情況下，以驚人的毅力完成了偉大的著作—《鋼鐵是怎樣煉成的》，我國的張海迪身殘志不殘，頑強地與病魔展開了斗爭。你要向他們學習，成為生活中的強者。”后來從京子的來信中得知，她受到我的鼓舞，在病痛折磨中，在漫長的治療過程中，接受了嚴峻的考驗，在醫生的精心護理下，戰勝了疾病，終于恢復了健康。我高興汲了，真想跨過重洋，飛到京子的身邊。我們的友誼比那藍天更加晶瑩，比那大海更加純潔。愿我們的友誼萬古長青，愿中日友誼之花遍地開放!
朋友的作文9
很多人都有自己喜歡的動物，我家就養了一只小貓，名字叫“蛋黃”。
蛋黃的爪子很小，有著兩只明亮的眼睛，嫩嫩的嘴巴，可愛極了！它為什么叫蛋黃呢？因為它的毛發棕黃棕黃的，像蛋黃。
蛋黃每天起床都會又撓又揉自己的臉蛋，它非常愛干凈，我知道它是在洗臉呢。我和蛋黃的生活小故事有很多，記得有一次，我和蛋黃出去玩，在草叢中發現了一只蝴蝶，蛋黃慢慢靠近蝴蝶，二話不說，伸出爪子，喵了一聲，抓住了蝴蝶，蛋黃是不是很厲害呢！當蛋黃沒有意思的時候，就好像有多動癥似的，爪子抓著被子不放，頭和尾巴上搖下搖，眼珠子轉來轉去，東張西望，也不知道它的小腦瓜里在想什么。
蛋黃很調皮，跳得也非常高，有一次，它要跳到我的桌子上，前肢彎曲，后肢伸直，又喵的一聲，跳到了我的桌子上，尤其是在我學習的時候，更喜歡趴在桌子上陪著我。和蛋黃生活久了，我發現它也喜歡畫畫呢，不知道是不是受我的`影響，記得有一天，我正在用畫筆畫畫，蛋黃就用自己的爪子啪的一下子把我的顏料弄倒了，它驚慌地看著我，瞄了一下立刻蹦到了床上，然后萌萌地望著我好像在說：“小主人，我錯了，原諒我吧！”我笑了，摸摸它的小腦瓜，沖著它說：“小傻瓜，你那么可愛，我怎么會怪你呢！”收拾完顏料，我又繼續畫起來，這時，它又跳到我的桌子上，把爪子伸進了顏料里，在我的畫紙上踩了一朵小梅花，這只淘氣的小貓，真是讓我喜愛極了！
我家的小貓咪蛋黃是不是又淘氣又可愛呢！你們大家喜歡它嗎？
朋友的作文10
他今年大約四十歲。他很帥。他有一個像“機場”一樣扁平的腦袋。他很高，可以和世界上最漂亮的男人相比！但美中不足的是這個帥哥啤酒肚超大。別看他這個樣子，但我還是很喜歡很愛他，因為他善良樂觀，“生氣”“難過”這幾個字從來沒有在他口若懸河的嘴里說過；那張笑臉上從來沒有“烏云”。
有一次，他在路上開著他那輛很酷的摩托車飛快地行駛。他坐在上面，心里想著甜絲絲:“哇，太酷了！”就在他得意的時候，摩托車撞到了一塊大石頭。他目瞪口呆，緊急剎車，但為時已晚，車已經在石頭上了，他從車上摔了下來。路人把他送到醫院
他傷得不重，但不得不住院。他躺在病床上笑著說:“沒事，只是擦傷，你不知道，感覺真好！”看著他纏著繃帶的手腳，搖頭嘆息，帶不走他。
唉，他這么樂觀，樂觀到不可思議。
上班的時候，他總是有自己的工作方針:笑得甜一點，脾氣少一點，關心多一點。所以工作愉快順利，同事也很喜歡和他交往。大家都說他是“樂天派”。他的《葵花寶典》不僅用在他的工作中，也用在他的日常生活中。主動，每次都被主動
問候，認識他的人和不認識他的人都有一樣的.感覺:他每天都很樂觀，很開心。
前年他的摩托車被偷了，剛開始心里酸酸的。畢竟那輛摩托車和自己在一起很多年了。然而，他改變了主意:為什么不只是一輛摩托車呢？今年再努力一點，買個新的。俗話說，舊的不去，新的不來。就這樣，他又恢復了和往常一樣。
他的樂觀給他帶來快樂，他的樂觀給他帶來希望，他的樂觀給他帶來成功，他的樂觀給他帶來成功
朋友們，你們看了這個一定想知道他是誰。他是我的父親，一個樂觀的人。
朋友的作文11
這一生，和朋友度過的時間很多，無論是上學或是將來參加工作，都離不開朋友。
這13年，可以說我交了很多朋友，可那種知心朋友卻少的可憐。
她，一個對于我來說勉強算得上是朋友的人，只是因為住得近而認識的人，雖然上下學一起走，可我總覺得我們之間有隔閡，也可能是因為一種自負心理，認為她學習不如我，也不把她當成真正的朋友。
上學時，我只是淡淡地朝她笑笑“走吧”僅此一句，便不再說話。從家到學校，十分鐘，十分安靜，我默默的走著路，我認為我們談不到一塊。
日子就這樣一天一天的過去了，我仍沒有改變對她的成見……
一次，因為我突然腸胃不舒服回了家，吃了點藥。那時發著燒，母親讓我喝了杯紅糖水，幫我掖好了被角就出去了，她說出點汗就好了。我也十分聽母親的話，閉上眼睛，漸漸的睡著了……好像還做了個夢。
不知睡了多久，母親端了一碗稀飯來到我床邊，我問：“現在幾點了？”母親說：“嗯……五點半了。”我笑了笑：“睡了好長時間啊！”“別說了，把稀飯喝了吧。“我抱著碗大口大口的喝著，感到胃熱呼呼的。這時，我才想起來，我是上午回家的，那……那作業怎么辦？誰會給我帶回來？還是自己去拿？腦海中，映入她的身影，是她嗎？她會嗎？畢竟我對她并不好，我們倆也沒有講過幾句話，她會給我帶作業嗎？
我穿好衣服等待著，五點四十五了，她應該回來了，我豎著耳朵聽著門鈴的動靜，我靜靜的等待著那一陣急促的鈴聲。我還是對她抱有希望的，盡管我們倆并不熟。
又過了五分鐘，門鈴響了起來，我問：“是誰啊？”聽筒那邊沉默了一陣子，“我是xxx，我來給你送作業了。”聽到這句，即使有過假設，但仍不相信這是真的，那個只是上下學一起的`所謂朋友真的把我當朋友嗎？
于是，我敞開了心扉，與她談了很久很多，她告訴我在學校發生的一些有趣的事。我笑了，那是我第一次在她面前那樣毫不做作的笑，那是最真實的笑。在不知不覺中，我和她已經成了朋友，我已經接受她了。
在那之后，我們成了知心朋友，那種無話不談的朋友，我幫助她，她幫助我，我們共同進步……
感謝朋友。
朋友的作文12
每當到競選班干部的時候，我就感覺到十分的難過，原因就是：看著別人都競選上了，為什么就我不行，我到底是哪里不如他們啊。每當他們在管理班級的時候，那種氣派是多么的瀟灑啊、是多么的讓人羨慕啊，而我自己又是多么的渴望能當上班長啊。
后來，時間久了，我漸漸的了解了班上的大事小事，也因此當上了我夢寐以求想當上的職位——班長。但當上班長不就后，我就發現了一個問題“總覺得當上班長后比以前孤單了許多，都說我是虛偽的。”
原本我以為當上班長，自己就會掉進一個快樂的夢里，里面充滿著許多美妙的東西：有美麗的王子，有甜甜的糖果，有可愛的精靈，有精致的城堡，有天真的笑臉原本當班長的初始的那段時間真的像我想的那樣，可是現在，里面充滿著恐怖的東西：有惡心的魔鬼，有毒辣的巫師，有難喝的毒藥，有黑乎乎的烏鴉；王子變成了惡毒的魔王，糖果變成了苦澀的巧克力，精靈變成了心狠手辣的蝴蝶，城堡變成了令人害怕的鬼屋，笑臉變成了一張張令人心驚肉跳的奸笑的臉我開始感到害怕了，我想跑出這個夢，但是卻怎么也醒不來了，突然，遠處釋放出一道光亮，我一點一點的挪動著腳步，慢慢地向那道光亮走去，當我走到那道光亮的'盡頭時，我驚呆了！
出現了一個人，那個人就是我的同學——呂瑜霏。讓我心里一下子暖了起來，她把跌倒的我扶了起來，我一下子哭了，我開始傷心的問她：“大家都說我虛偽，我還有朋友嗎？”她堅定而又有力的說“有！”我好奇的問：“誰？”她笑著對我說：“我咯，呵呵”我聽到這句話的時候，真的好開心、好快樂，沒想到這個時候還有人愿意當我的朋友，我的眼淚一下子變成甜的了。
我被她帶回了以往的生活，現在，我不在認為周圍是多么多么的冷清了，誰叫我有這么一位最可信賴的朋友呢！
朋友的作文13
網球場上，回味著那美好的一個假期;網球場上，記憶著曾經的歡聲笑語……
20xx年暑假，我去了網球場受訓。和我一起受訓的還有四個男孩，記憶最為深刻的便是“喂”了——我們彼此不知道名字，用隨取的昵稱相稱，他稱我為“女娃”，記得當時還為這個綽號氣憤了好長時間呢。
“喂”個子不高，一張俊俏的臉上，掛著好像永遠呈90°的嘴巴，一雙綻透著堅毅的目光的眼睛永遠那么出神地凝視遠方，望著網球高飛的影子。白色的T恤衫，灰色的短褲，再配上一雙運動鞋，青春的活力在此刻綻放。
天空中劃過一道黃色的弧線，網球似鳥兒奮力地向天空一竄，以無比標準的姿態劃向目的地。周圍靜得可怕，都可以聽見球飛速飛過,帶動風流的“呼”的一聲，每個人都揪緊了心，目光死死地盯住網球飛去的'身影。“好!”終于，一聲響亮的贊美聲像似閃電擊破藍天的寂靜，周圍隨之“熱鬧”起來，“好小子，都快超過師傅了!”教練拍拍“喂”的肩膀，由衷地說道，“是啊，厲害啊!難得有球飛得這么標準，美觀的!”“喂”一直微笑著，忽然又轉過頭看了我一眼，“女娃，你也可以的，試一試吧!”啊，我?我晃晃我的手，天吶，“喂”你想讓我出丑啊，用右手打我可是沒的說了，一個字，好!可是，左手打，我可是一點都不內行啊，我的確佩服你，用左手打都打得那么好，可不用，你在高處又拉我下水吧?我心里像在打鼓，不行啊，這樣我會丟臉的啦!小兔子一直在蹦來蹦去。“是啊，你來打打看!”教練滿臉期望地看著我。慘了，末日到了!想著便舉起球拍，丟了個球，不顧一切地揮了拍，我緊緊地閉住眼睛不敢看，連擊球聲都沒有聽見，就只覺得好像原地轉了一圈，還沒來得及弄清楚怎么了，只聽見陣陣笑聲。我無奈地聳了聳肩，原來我揮著球拍真的原地轉了一圈，球沒發出去，更惹來嘲笑。都是因為可惡的“喂”!哼!害我丟臉了。我帶著球拍，趕緊離開了這個“是非之地”。
正在休息處賭氣地喝水，迎面走來“喂”。“還好吧?”“哼!托你的“福”啊。”“要不要本大爺傳授本領啊!”“誰稀罕啊!”“女娃，驕傲過頭就是不好吧?”“我，我……”我心里虛虛的，好像，好像是的，我因為右手打得好，一直被教練夸著，的確有些飄飄然了，可是，“喂”又是怎么知道的?難道他用心良苦?……
朋友的作文14
原本平凡的一天，卻因她變得不平凡。她是‘月亮’，是我最要好的朋友，也是我的閨蜜。她很堅強，脾氣不好，遇到不順心的是永遠只見她生氣，從未見她哭過，而這一次她，哭了。
還是行往常一樣，我與她相約在天橋底下碰面，打算一起去買文具。到了晨光文具店時，那早已擠滿了人。我和月亮好不容易擠進店內，她看中了一塊剛到的進口推拉式橡皮擦。正當她打算拿起時，店長從這經過，撞了她一下。‘啊！’橡皮擦摔在地上散件了！她將零件撿起，重新安裝好后打算放回。店長卻說;'小姑娘，你怎么能砸壞我們店的東西呢？這可是進口的啊‘‘可這明明就是你‘還沒等月亮說完，店長就破口大罵起來。雖說沒有向之前新聞上看到的那樣嚇人，但還是令人氣憤不過。
最后，店長看見月亮氣的發抖，愣了一下，才說‘算了算了，下次注意一點‘，月亮拉著我就往外走。我本以為她會說店長的壞話，但我錯了。她哭了，沒錯她哭了。我不敢相信眼前這個做事大大咧咧、每天笑得很開心的'人竟然哭了！我突然有些不知所措，只能輕輕地拍她的背，安慰她。
他告訴我是店長撞得她，告訴我她當時有多委屈、多難受。我沒有否認她的說法，因為我明白；受了如此大的委屈，心中難免有些打抱不平。但她當時并沒有落淚，而是強忍著出來后在哭。每個女孩都是脆弱的，表面上大大咧咧、每天笑的和花一樣燦爛的女孩，心中越脆弱。不是她不表達，而是你根本沒發現。
我之所以和月亮關系要好，也是因為我們心中都藏著許多委屈，但有不知訴說給誰聽，誰會聽。我們就是這樣和對方訴說著自己心中那一次次委屈，使得自己心情舒暢。
朋友的作文15
“鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，她就唱起去年唱過的歌兒給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。”多么可愛的鳥兒，多么深情的鳥兒。我想這時候鳥兒一定非常傷心，鳥兒回到森林，飛到山谷，飛到村子，飛到小姑娘的家，經歷了千辛萬苦才找到他的好朋友——大樹，但他再也見不到了，因為大樹已經不存在了，只見到了變成火柴的大樹點燃的燈火。我讀著這幾句話又深深地感受到鳥兒對好朋友的那一份真情。雖然大樹不見了，但鳥兒沒有忘記他們的約定——唱歌給樹聽，她面對燈火唱歌就是在遵守自己許下的諾言。“盯著燈火看了一會兒”、“ 又對著燈火看了一會兒” 鳥兒是那樣的想念當年的朋友，對朋友是那樣的依依不舍，十分珍惜朋友之間的友誼。多么令人感動，多么令人敬佩！鳥兒，我真希望大樹能聽到你的歌聲，知道你的心意，重新復活，再和你一起唱歌，一起游戲。
讀了《去年的樹》，我覺得鳥兒真了不起，她為了自己的約定，不管碰到什么困難，都會努力地去做。而我呢？記得有一次，我對我的朋友說：“你在學習上有什么困難，盡管來找我。我一定會幫助你解決難題的。因為我們是好朋友。”
朋友也高興地說：“好的，謝謝你！”這天，朋友來找我，問：“除了課文中寫的幾種植物傳播種子的方法，還有哪些植物會用奇特的.方法來傳播種子呢？”我想了又想，可是怎么也想不出正確的答案。我只好慚愧地說：“對不起，我也不知道。你去問別人吧。”現在想想，我真不應該，答應了別人的事，就應該說到做到。我可以通過問老師，問爸爸媽媽，查《十萬個為什么》，上網查資料等方法找到答案，然后再告訴他，這樣，我們都會不斷地進步了，我也遵守了我的諾言。鳥兒，我以后要向你學習，對自己說過的話負責，不能失信于朋友。
有了朋友，我們的生活才會更加快樂，有了朋友，我們的生活才會更加豐富多彩。我要做一個鳥兒一樣的人，更要找一些鳥兒一樣的朋友。
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