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美麗的校園作文[集合15篇]

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文[集合15篇]

美麗的校園作文1

　　我是在廣西醫科大學附屬小學上小學的，我已經在這里學習了五年，這里有每日朝夕相處的老師和同學們，這里的一草一木我都非常熟悉。

　　我們學校分小學校園和初中校園區，走進校門，首先來到的是中學，映入眼簾的是一個寬闊的操場，操場的兩邊聳立著兩棟教學樓，前面的一棟是中學部的，后面的一棟便是我們學校的綜合樓了。綜合樓上有許多多功能的教室，如：一樓的科學實驗室、體育室;二樓的校長辦公室、會議室;三樓的電腦室、圖書室等。

　　我們的圖書室是給同學們增長課外知識的好地方，里面有各種各樣的書籍，如：《紅樓夢》、《格林童話》、《一千零一夜》等書籍。圖書室就像一座知識的海洋，我們猶如置身其中遨游。圖書室可以讓我們擴展視野，了解到更多的知識。

　　再往前走，就來到我們小學校區了，走進我們的操場，迎面看到的一棟樓便是我們的教學樓了，教學樓與綜合樓迎面相對，它們之間隔著我們的操場，也是我們的前操場。我們的教學樓一共有三層，每一層都有四間教室，還有一間老師辦公室，每天早上上早讀時，都能聽見朗朗的讀書聲呢!

　　走進教室，那干凈整潔的講臺和同學們坐的桌子和椅子就出現在我們的眼前，講臺的東邊有個紅花榜，紅花榜是用來記錄每位同學每個學期的表現的，如果你做了好事或者取得了很大的進步，老師就會給你印上一朵小紅花，到期末評比時，紅花獲得最多的同學就會得到老師的獎勵呢!

　　講臺的西南角有一臺空調，夏天時，我們就會一邊開著空調一邊上課，在獲取的.同時也享受著一個愉快的夏天。我們的教室里貼著許多的名人名言，有：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它時刻提醒著我們，要珍惜時間，還有的名言告訴我們，做人不能驕傲，要虛心學習。

　　我們的前操場具備很多的功能，平時，我們就在這里做早操，靠近綜合樓邊上有一個大舞臺，問題，領操員就站在舞臺上，帶領全校同學做早操。舞臺旁邊就是我們的升旗臺了，每到星期一，那些神氣的升旗手們就會拿著鮮艷的國旗，將它升起，心中就會感到無比的自豪。

　　教學樓外有一排靠著操場邊的假檳榔，它們有三層樓那么高，像一個個士兵筆直的立在那里，守衛著我們的校園。

　　升旗臺的東邊是板報墻，板報墻上的內容豐富多彩，有關于亞運會的，有關于節日的由來，還有各種各樣新奇的內容。在我們班，每當要做板報時，同學們都積極參加，大家都很熱心地提供豐富的知識材料。每次重出時，先要把舊的板報用拖把拖掉，才能重新做。過了幾天一版栩栩如生的板報就被描繪出來了，這板報是同學們辛勤勞動的結果，也把我們的校園裝扮得更美麗了!

　　在我們小學部的后操場上有許多運動七彩，下課以后，有些同學就會來到后操場做運動，鍛煉身體，他們有的在打籃球，有的在跑步，還有的在翻單杠。同學們不知道有多高興呢!

　　這就是我們美麗的校園，在這里學習，我感到很快樂，同時，在這里，我學到了很多知識，我愛這里的同學，也愛這里的老師，更愛這個美麗的校園。

美麗的校園作文2

　　在一個寧靜的鄉村里，有一座美麗的校園，位于***，那就是**鎮中心小學，也是我們那美麗的校園，朝夕相處的校園。

　　來到校園，便可以看見學校的墻壁上插著五彩的小旗，好像在歡迎我們的到來似的。初入校園，就能看見學校那美麗的景色。柳樹亭亭玉立的“梳妝”著她那悠長的秀發，迎春花，碧桃，梅花爭奇斗艷，迎春花說：“看我這一身可愛的裝扮”你們兩個能比嗎？比的過我嗎？碧桃不服氣的說：“我雖然是一棵樹，但顏色可多了！瞧你，一身黃，多單一啊！”梅花繼續說道：“你們兩個別爭了，最美的還是我，我是多么的優雅，你們兩個粗俗的家伙怎么能和我相比？”柏松爺爺抖動著它那魁梧的身軀，說道：“別爭了，你們都很美，都各自有各自的特色，沒有你們，怎么會有美麗的校園呢？”校園需要你們每一個人的點綴。這時迎春花，碧桃，梅花聽了都不好意思的低下了頭，異口同聲的回答道：“我們知道了，我們以后一定會和諧相處，讓我們這座校園更加美麗!”

　　再往里面走，就是中心廣場了，一眼望去就能看到教學樓的墻壁上醒目地寫著“校風，文明守紀關愛勤奮；學風，勤思善問惜時樂學。”廣場周圍還種著垂柳，石楠，白玉蘭，個個都美不勝收。緊接著老師帶領我們去了柏香苑，是老師和同學們吃飯的地方。不知不覺中，我們走在了寬闊的.操場上，操場上擺放著一個個乒乓球桌，看著球桌，我仿佛看到了同學們打乒乓球時激烈、快樂的有趣場景，看著這200米跑道，我仿佛又看見了運動會場上同學們一個個奮勇向前，為爭奪第一的心情，啦啦隊的同學們拼命地吶喊著：“加油，加油”，為自己班的榮譽而努力，希望自己能為班級添一份彩。這些畫面浮現在我的腦海中，我仿佛又回到了從前的那一刻。

　　不過這座學校令我印象最深刻的還是那座最大的柏智樓，因為從教學樓中總能傳出朗朗的讀書聲，它是我們知識的家，它帶領我們在知識的海洋中暢游。啊！我敬愛的學校，紅旗迎風招展，好像是在提示我們要好好學習，等到將來保衛祖國，為國家效力。學校時刻也在提醒我們讓我們不忘初心，牢記使命，砥礪奮進。

　　對了，我們學校最特殊的景觀還沒有向你們介紹呢！那就是那顆高大挺拔的柏樹，它永遠不畏嚴寒，堅韌不拔地矗立在學校中，聽老師的介紹還有同學們的傳言，它已經有一千多年的歷史了，我總覺得它像一位莊嚴的衛士，終年守護在學校中。在美麗的校園中還有清澈的池塘，青青的荷葉，不時還有小魚和小烏龜爬過。竹林的景色也很美呢，走在竹林中，有一種神清氣爽的感覺，讓人感到心曠神怡，大概是因為它長的蔥蔥郁郁吧！

　　這就是我們的校園，美麗可愛的校園，哦！美不勝收的校園，我無時無刻都喜歡你，你是多么偉大，多么神奇，為我們傳授知識，讓我們知識越來越淵博，我愛你，我的校園。

美麗的校園作文3

　　春天的校園真美啊！

　　校園里，一根根小草從地面鉆出來了。小花被風一吹就像跳舞一樣，美麗極了。小樹發出了點點嫩芽，小小的嫩芽像一個個小娃娃，好可愛哦！小朋友們放著各種各樣美麗的風箏，快活地奔跑。一串串的笑聲，飄滿了整個校園。

　　我喜歡春天這美麗的校園。美麗的校園作文400字2我們的校園是個美麗的大花園。

　　一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

　　再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。

　　繼續向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的.服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

　　松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。

　　教學樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

　　美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。關于描寫美麗的校園的作文3我們的校園是個美麗的大花園。

　　再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。

　　繼續向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

　　美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

美麗的校園作文4

　　在我的家鄉巴彥淖爾市，有一座美麗的校園，它就是我的母校——巴市實驗小學。我的母校就像一個美麗的大花園，你只要來看一看我們的校園，你就會被這美麗的地方迷住。

　　走進學校的大門，一條平坦而又筆直的的小路映入眼簾，小路的兩邊是綠化帶，綠化帶的四周種了許多許多的樹，有高大挺拔的柏樹，有青翠欲滴的槐樹等等……但我最喜歡的還是那四季常青的松樹了。它們不管是風吹雨打，還是嚴寒酷暑，一年四季都是綠油油的。樹木下是那翠綠的小草，那小草綠得像碧玉，綠得像翡翠；綠得發亮，綠得耀眼。在右邊的綠化帶中有一座噴泉，每當到夏天時，那噴泉就會開始噴水，那一串串小水珠在陽光的照耀下，顯得十分耀眼。噴泉的中央還有一座假山，為校園添加了一絲大自然的氣息。

　　穿過綠化帶，抬頭一看，就是一座五層的教學樓。當你走近這座教學樓時，你就可以聽見一陣陣悅耳的、朗朗的讀書聲，讓人感覺十分舒適。咦？那是什么？走近一看，噢，原來是一個大花壇，這里面花團錦簇、姹紫嫣紅，各種各樣的花兒五彩繽紛、爭奇斗艷。一陣微風吹過，花兒的芬香便撲鼻而來，令人陶醉。

　　要到后操場的話，就得穿過一條寬敞的`走廊，在走廊中，都貼的是同學們的作品，其它的同學路過這里時，都會停下腳步來觀賞一番。到了后操場，第一眼看到的就是由漢白玉建成的升旗臺，十分壯觀。再往前走走，就是塑膠操場了。在操場的中間，是墨綠色的足球場，看哪，男孩子們在這足球場上進行著激烈的足球賽；足球場的外圍是紅色的塑膠跑道，有些同學在跑道上賽跑，有些同學在玩耍；跑道的左面是籃球場，男生們去里打籃球，女生們則坐在球架上聊天、嬉戲；旁邊是學校的柵欄，上面的爬山虎青翠欲滴，像是展開了一道綠色的屏障。在操場最右面，有一排柳樹，在春天的時候，柳樹吐出了嫩嫩的綠芽，小燕子在枝頭上叫著，仿佛在告訴同學們們：“春天來了，大家都脫下笨重的棉襖出來玩吧！”春風輕輕的吹拂，柳樹的響聲好比彈奏的一曲曲美妙的音樂，十分好聽！夏天的柳樹長的枝繁葉茂，為同學們撐起了遮蔭的傘，遠遠看去，一片青蔥翠綠！夏天的風懶懶的吹著，空氣好像一下子凝固在了人氣當中，偶爾才會有一絲絲涼快，同學們上體育課實在曬得不行，只好跑到柳樹下去乘涼！秋天到來的時候，秋風呼呼的吹著那柳樹的枝條，遠遠看去，就像一位姑娘正在擺動自己的頭發！冬天來了，寒冷的冬風呼呼的吹著，柳樹的葉子變得枯黃了，一片一片的從事上掉下來，就好像蝴蝶在空中輕輕飛舞一樣美麗！

　　這就是我的校園，它是我孕育夢想的地方。有了它，我的夢想才能不斷萌芽，最后收獲最美好的生活。

美麗的校園作文5

　　美麗的石城一小，是我的母校，也是我的樂園。它雖然沒有潺潺流水，沒有豪華的教學設施，但是，它是那么幽靜，就像一位沒有化妝的少女，顯出質樸的姿色。

　　來到校門口，映入眼簾的是七個金黃色大字——石城縣第一小學。在陽光的照耀下，七個大字閃閃發光，十分耀眼，就像石城一小不朽的光輝。早晨，在朝陽的照耀下，在淅瀝的細雨中，在云朵的襯托下，校門兩側總會有三位同學，他們來自校禮儀隊，對著進出的老師、家長、同學們，送上一句“早上好！”，使你倍感親切。他們面帶微笑，瞧！他們的笑容是那么燦爛，聲音是那么甜美，身姿又是那么的挺拔，形成石城一小一道獨特的風景線。

　　進入校園，首先便看見我們學習的地方——三棟教學樓。表面上粉紅色的油漆經過幾十年的風吹雨淋、日曬霜降已經脫落了不少，但是，教學樓依舊是那么雄偉，那么挺拔。

　　我們的操場也很美。走在操場之上，看看地面，是一塵不染，沒有一點兒垃圾、紙屑，我們的操場十分寬闊，就算操場上聚集個千八百人，也不會擁擠的。操場還是我們的樂園，下課了，同學們便紛紛走出教室，在操場上盡情地玩耍，歡樂的笑聲洋溢著，快樂的喊聲飄蕩著，高興的叫聲飄散著，三種聲音匯合在一起，像奏起一支響亮的《歡樂交響曲》響徹云霄。最引人注目的還是那神圣的雕塑———托起明天的太陽，它是我們石城一小的標志，在大理石基座上方，是一個不銹鋼圓球，兩旁圍繞著兩根弧形鋼管，那多像一雙手啊！一雙老師的手，中間那圓球，也恰似閃閃發光的太陽，哦！我明白了，這座雕塑的意義，是深刻的，一雙老師的手，托起明天的太陽——我們，啊！這雕塑正激勵著我們全校師生奮勇前進！

　　校園中，還有美麗的花壇，為這美麗的校園添上了一筆柔和、優美的色彩。這些花壇形狀各異：有菱形的、有圓形的、有心形的、還有正方形的，花壇里種著許多樹木，有生命力頑強的鐵樹，還有高大的梧桐樹已經賽過了五層教學樓，還有粗壯的、不畏嚴寒、四季常青的.松柏，還有挺拔桂樹——這幾種樹像衛士一般守衛著我們的校園。除了樹木，花壇還有嬌嫩的花朵，顏色各異，紅勝火，白似雪、粉似霞……現在，月季、梧桐花綻開了笑臉，而在七八月的時候，桂花則欣然怒放，這時，假如吹來一陣風，風一定會夾帶著芬芳撲鼻的香味撲來，如果這時你深吸一口氣，香味會使你心曠神怡，精神百倍。

　　在這美景中，可不能冷落了升旗臺喲！升旗臺的兩側各有三級臺階，全部由紅色和白色的大理石鋪成，顯得安詳而又莊嚴。在升旗臺上，有一個旗桿的基座。每周一，會舉行一次莊重的升旗儀式。隨著嘹亮的國歌聲響起，負責升降國旗的大隊委會準確地拋開旗幟，升上國旗，國旗像一團熾熱的火焰，在直插云霄的旗桿上升起。

　　這美麗的校園，怎么能不讓人留連忘返呢？

美麗的校園作文6

　　我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。

　　下面，我來介紹一下我們四季美麗的校園吧！

　　春天，校園在沉睡了一冬天之后，隨著陣陣春雨煥發出活力，伴隨著絲絲春風散發出魅力。你看，梨花、桃花、蘋果花……都競相開放，散發出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風景線，怎么能不激起大家的學習勁呢？

　　盛夏時節，太陽變得火辣辣的，把大地照得熱乎乎的。每當你走進校園，展現在眼前的是花壇美麗的景色，花壇里的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態，有的花瓣全展開了，有的含苞欲放，還有一些說也說不出來、見也沒見過的花。花壇的后面還有一座假山，上面有兩只潔白的丹頂鶴，它們拍著翅膀，好像在說：“你看！這座校園可真美麗！”對了，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹，每天都向同學們問好：“孩子們，大家好啊！”花壇后面還有一根旗桿，每到星期一，同學們就會在“葡萄長廊”升國旗。

　　看到這里，大家會問：“哪兒來的“葡萄長廊”呢？”其實，就是我們學校的一條長長的引路，引路兩旁有兩行葡萄架。秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學校里不光有這些景色，松樹和柏樹的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們在哪兒吧，它們呀，就在葡萄長廊的后面。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠，果樹上的.花都掉了，結出了果實，綠綠的。下課了，同學們在大樹下休息、玩耍，開心極了！啊，大樹給我們帶來了多少樂趣啊！重點地方還沒有說呢！引路兩旁葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋果樹、梨樹、柿子樹應有盡有。說了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧！

　　酷暑消散的時候，秋天來了！校園一片金黃，葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色，一陣風吹來，葉子就隨風兒落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，樹葉積少成多，不幾分鐘，就織成了一塊金色的“大地毯”，好看極了！

　　當北風呼嘯的時候，冬天來了！大樹落光了葉子，光禿禿的，只有松柏還是綠色的，它依然是那么綠？那么強壯，一場大雪過后，松柏就好像穿了一身雪白的衣服，可愛極了！操場上同學們熱鬧非凡，他們堆雪人、打雪仗，玩得開心極了！

　　你看，我們的校園漂亮吧！校園是多姿多彩、生機勃勃的，他一年四季向我們展示不同的風采，學校的名字你們還不知道吧，告訴你們，我的學校就是子弟二校。我愛我的校園，請大家有時間到我的校園做客。

美麗的校園作文7

　　小鳥在前面帶路，風兒吹著我們，我們踏著輕快的步伐，來到了我美麗的家——東川三小。東川三小位于金水街101號，位置非常好找。

　　一進到校門，你就會看到值周老師和同學們站在校門口笑臉相迎，看著讓人心情愉快，更別說學校里的美景了。無論你是本校的老師，還是另一個學校的領導，只要你步入三小，耳邊都會傳來“立正敬禮，老師你好！”的聲音。聲音很干脆，特別直爽！

　　我們校園里有一座雕塑，上面是一個鋼筆的筆頭，寓意著要多寫多練，才能有所成就。俗話說的好：不動筆墨不讀書。好記性不如爛筆頭。

　　步入校園之后，正前方的樓房上，刻著三個金光閃閃的大字——“明德樓”。明德樓是我校的主樓，樓墻上有我校的“一訓三風”：一訓，是校訓，三風，是校風、學風、教風。明德樓共分為三層，一二三層都是一、三、四年級的教室。其中，三樓有一個圖書室，借書看書什么的，都可以。只不過每次借書，都要用卡來登記一下。這棟樓的左邊有可以只接飲用的水，供大家飲用。

　　右邊，就是我校的仁愛樓，仁愛樓是我校部分老師的辦公室。仁愛樓的左下方是專門做完早操后，領營養餐的地方。老師辦公室的下面是學習之道，上面有各種各樣的，有關于學習的名人名言，比如：書到用時方恨少、讀萬卷書，行萬里路。

　　大門的左邊，是樹人樓，這棟樓主要是五六年級的哥哥姐姐們在這兒上課。還有，這棟樓的四樓有一間多功能教室、錄播室、計算機室，計算機室是專門用來上電腦課的，多功能教室，用處可多啦！可以開會、排練合唱、聽教育講座等。而錄播室則用來上公開課，那里的'設備可齊全了！是文科老師們的好幫手。

　　樹人樓對面，就是海報宣傳欄。內容主要是各班的評比呀，五星級學生名單呀之類的。

　　再往前，就是智慧樓了。那里那里有我校的領導的辦公室、美術教室、音樂室A、音樂室B、會議室……可謂是“齊全樓”啊！

　　你往比起其他路來，窄一點的路走，你就會看到二年級的班級了。哦，對了，還有領書的地方。文化墻上，有我們中國的四大發明：印刷術、造紙術、火藥、指南針。還有古時候有名的教育家：孔子、老子、莊子、孟子。往前走就會有大片大片感人、有孝心的故事，比如：親嘗湯藥、蘆衣順母、埋兒奉母。這些故事加上插圖，更加生動，更好理解了。旁邊還有我國四大名著的作者的簡介，故事的簡介。

　　學校的墻上，長滿了綠茵茵的爬山虎，生命力極強的爬山虎，用來綠化環境，那是最好不過得了。

　　我們學校的跑道原來是水泥地，后來經過工人們的施工，現在已經變成了既防滑又有彈性的瀝青跑道。

　　我校的讀書長廊本是一排排長長的凳子，后來是一圈一圈的凳子，中間是一顆小樹，這樣又方便了我們，還保護了樹木，這不是兩全其美了嗎？我們的樓梯也穿上了新衣裳——標語：幸福是棵樹，安全是沃土。別急，別急，慢慢走！

　　藍天是白云的家，森林是小鳥的家，美麗的校園是我的家，我愛我的家！

美麗的校園作文8

　　我們的校園春、夏、秋、冬很美麗，你能欣賞到各種各樣的花草樹木，還可以聽到我們瑯瑯的讀書聲。

　　春天，大地恢復一片生機，校園里的花開了，像一個個嬌氣的小公主，它們有的綻開花朵，有的含苞欲放……真是千奇百怪呀，像一個美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來，像一個小娃娃，在春風的吹佛下，呵呵地笑著呢。桃樹也開花了，那精致的花瓣，看起來小巧玲瓏，有紅色的，有粉紅色的，還有白色的，真是姹紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂，嗡！嗡！嗡！地飛進桃花采蜜，不停地叫，好像在說：“今天收獲真不錯”柳樹也披上了長發，如煙如霧。盆景也長出了嫩綠的葉子，像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來了。它們斜飛在瓦藍潔凈的'天空中，自由自在，好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。

　　夏天，烈日當空，同學們有的在操場上打籃球、有的在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊，一下子跑到那邊，讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風伯伯們看見他們汗水直流的樣子，不時也吹起了一絲絲涼風。知了在樹頭上叫著“吱！吱！吱！”似乎在歌唱夏天的來到。蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀，在明麗的陽光下，閃閃發光。樹木也長得蔥蔥蘢蘢，密密層層葉讓整個校園變成一個綠的世界，小草依然保持綠色的面貌，有的小花仍然拿著春天的接力棒，有的卻淘汰出局。在夏姑娘的催促下，牽牛開出了花，偷偷爬在教學樓上，好像在向我們招手呢！夏天真美呀！

　　不僅炎熱的夏天很美，而且金色的秋天也更美。秋天，整個校園變成了金色的海洋，枯葉在校園里飛舞，小草和小花的葉子都變黃了，同學們也漸漸加厚了衣服，上課了，整個校園顯得更安靜了，只能聽見風吹的聲音和瑯瑯上口的讀書聲。就在這是菊花和桂花開放了，整個校園彌漫著菊花的清香，，清香里還夾著幾些桂花香味，一聞，讓你心曠神怡。黃桷樹也顯出身手，過了幾個星期，嫩綠的葉子從枝條上長出來，在明媚的陽光下，閃著綠油油的光。下課了，同學們有的在菊花前轉一轉，有的在桂花樹前聞一聞，有的在黃桷樹下看一看，整個操場好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀！

　　冬天，冬爺爺悄悄地來了，我們早就穿上了棉衣，戴上了帽子。小草也穿上了用繩子做的棉衣，小草和小花也沒做好對付冬爺爺的準備，所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花，它在這么寒冷的季節開放，這使我想起了詩人張謂寫的：“一樹寒梅白玉條，迴臨村路鎊溪橋。不知近水花先發，疑是經冬雪未梢”。梅花把香味給了別人，自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正我們要學習的精神嗎？。

　　我們的學校一年四季景色迷人，是我們學習的樂園，也是我們寫作文的好景點。

美麗的校園作文9

　　時間的河流，流過春天，流過夏秋，穿越寒冬。轉眼間我已在這所學校度過了幾個春秋，它與我一起成長，一起進步。

　　————題記

　　有趣的學農

　　校園的生活總是多姿多彩的，就在四年級的時候，學校組織去了學農。那一天，天空湛藍如洗，朵朵白云似棉花飄拂在藍天的懷抱中，我們已上了大巴車，每個人都異常興奮，車廂內一片歡笑!

　　不久就到了，參加完典禮，我們隨后就開始了除草活動。山路不算崎嶇，但我們爬上山時，也還是氣喘吁吁，大汗淋漓。放眼望去，只是一片草木茂盛的地方，大樹像撐開的大傘，遮天蔽日。哈!別光顧著看風景了，我的思緒又拉了回來，只見我拿著鋤頭，奮力地把茶樹邊地雜草一一鏟除。有時一下子只把草切斷了，但馬上想起斬草要除根，便再鏟。汗水如珍珠般在地上跳起了舞，我也顧不得擦，只是叫同伴馬上把這兒的雜草搬走。于是，在大家的共同努力下，這塊地的草已被我們消滅干凈啦!最后，短暫的學農結束了，大家懷著依依不舍的心情回到了學校。

　　學農很有趣，也讓我們更深刻的了解了團結二字，而軍訓帶給我們的又是另一種情感，那就是堅持與獨立!

　　軍訓的辛苦是我們始料未及的，幾乎一整天都在操場上訓練，而操場上仿佛也只有嘹亮的口號聲和整齊的步伐。首先，教官讓我們練習十分鐘站姿，這很簡單呀!你可能會說。可是在烈日炎炎之下，想電線桿一樣筆直的站著，腰板挺直，目視前方，腳尖分開呈60度。親身體會過的'我只有一個字———累!漸漸地，我的腿抽筋，腳發麻，快站不住了，每到這時，我總會默念“堅持就是勝利!”火辣辣的太陽炎烤著大地，之漫長的煎熬什么時候才結束啊!終于，時間一點一滴的過去，教官的一聲解散，令我長長的呼了一口氣!只是在不知不覺中，這次軍訓早已磨練了我的意志。是啊!軍訓結束了，可是我們并沒有感到解脫，而是不舍!

　　難忘的一課

　　我清楚的記得，那一年，我是班長，可是我沒有做好榜樣，反而在課間帶頭起哄，使得把一個同學逼近死角，頭一下子裝載在柱子上，起了一個好大的包!我當時嚇壞了，愣愣的站在那里，眼睜睜地看著大家簇擁著他去了醫務室。而此時我的內心卻是波濤洶涌，夂久不能平靜，“怎么辦，老師要罵我嘍”“是打了!”另一個我說道。沒容的我多想，老師就“請”我去了辦公室。我像只僵尸一樣，失魂落魄地貼著墻壁，忐忑不安地去了二樓進去之后，老師只是在哪兒批作業，看都不看我一眼，這更使我感到尷尬，不知怎么，我竟然哭出了聲!這時，一雙大手攏住了我，為我擦干了眼淚，就在那一瞬間，我感覺時間都停止了，一縷陽光直射我心田。接著，老師溫柔的告訴我事情的嚴重性，教育我，開導我。于是，從那一刻起，我決不讓老師失望!

　　時間飛逝，轉眼間還有一年我們就要畢業了，讓我們從現在開始，珍惜所擁有的一切吧!西溪實驗學校，我記憶深處的最閃亮的珍珠

美麗的校園作文10

　　我的學校是中華路小學，我很喜歡那里。因為那里的一年四季都非常美麗。

　　春天，樹木吐出點點嫩芽，長出青綠的葉子。那時，在校園的花壇里，桃樹長得已經很粗壯了。并且，粗壯的桃樹，由于是在花壇的入口邊，所以，這兩棵大桃樹看上去像花壇的守衛者。在桃樹的樹枝上，也已經長出了粉色的桃花，她羞紅了臉，對你笑著，就像一個害羞的小姑娘一樣。這時，一陣春風吹過，桃花隨著春風飄飄揚揚的落了下來，就像一兩只粉色的蝴蝶，在天空中飛翔。

　　每當這個時候，我就會和小伙伴們一起抓舞著飛翔的蝴蝶。

　　在桃花開的同時，迎春花也開了。迎春花是一個性格開朗的小姑娘，她總是咧著嘴，盡情的笑。仿佛怎么笑也笑不夠似的。

　　夏天，校園里所有的鮮花都開了，有牽牛花、玫瑰花、月季、百合花……這些花朵千姿百態，有的像彬彬有禮的紳士、有的像一條打扮漂亮的美人魚公主、有的像一只飛翔的小鳥、有的像在進行唱歌的歌手……他們的顏色也有很多，有紅的、白的`、藍的、紫的、粉的……這么多花聚在一起，再配上小草的襯托，簡直就像一個大花壇。

　　秋天，大樹的葉子變黃了，變紅了，秋風輕輕的吹動，它們就飄落下來，就像一場落葉雨一樣。這時，我就喜歡和小伙伴們在這場落葉雨下玩耍，跳舞。你可不要以為秋天的顏色只有紅色和黃色，秋天也是一個有色彩的美麗的季節。

　　秋天也是有不少美麗的鮮花，不信你看，在我們中華路小學的大花壇里。有黃色的花，像小星星似的，原來是美麗的桂花。在我們中華路小學放學的時候，我的眼神總會往花壇那邊看看，我感覺那些桂花就像晚上閃爍的小星星。秋天，還有美麗的菊花，菊花是我最喜歡的花啦，這些菊花千姿百態，顏色各異，有的像紅色的小金魚、有的像黃色的稻谷、有的像粉色的蝴蝶、還有的像青色的小螃蟹……這么多美麗的菊花，形成了一幅美麗的圖畫，讓你怎么看也看不夠。

　　冬天，那鵝毛大雪覆蓋住了美麗的校園，雪花飄飄揚揚，有的飄落在了我的小手上，我的小手頓時感覺涼颼颼的、有的飄落在了房屋上，房屋立刻變成了雪房子、有的飄落在大樹上，大樹的葉子頓時變成了白色的葉子……這時，校園的哪里都是白花花的，像極了老爺爺的白胡子。課間，小伙伴們在操場上玩耍，他們有的在玩打雪仗，還有個在玩堆雪人兒。這時，我感覺小伙伴們就像雪地里的雪娃娃。

　　我的校園一年四季都是那么美，特別是校園的小花園，它們讓我一年四季常常是歡聲笑語，我愛我美麗的校園。

　　美麗的校園，你是我美好的記憶，春天，你有著泥土的芬芳。夏天，你有著花草樹木的氣息。秋天，你有著果實、樹葉的氣味。冬天，你有著大雪的香甜。你會成為我美好的記憶，讓我終身難忘。

　　我喜歡我美麗的校園，喜歡校園的四季，更喜歡校園四季的氣息！

　　美麗的校園……

美麗的校園作文11

　　我的校園很美麗，它有一個U型的教學樓，中間有一個很大的操場，鋪著綠色的地毯，摔上去一點都不疼。一到下課時間，同學們都沖到了操場開始做游戲，有的打乒乓球、有的玩跳繩、有的在打籃球、還有的同學和老師一起玩丟沙包，可熱鬧了。

　　到了春天，校園的花壇里花團錦簇，姹紫嫣紅，迎春花開放了，金燦燦的笑臉露了出來，好像在告訴我們春天到了，還有白色的梨花，那是怎樣的白啊，如瀑布和山泉撞擊的白，月季花的粉紅色如織女用朝霞和云朵一起織成的。

　　到了夏天，校園后門旁邊噴泉噴出的水美極了，有時還形成一個個水晶球，晶瑩剔透，非常漂亮，噴泉后面的墻上還有許多水珠滑落，形成了一個小小的瀑布，在水的中間還有幾座小孩的雕塑，做得惟妙惟肖，很象幾個小孩在里面玩耍。

　　秋天，金黃的樹葉都紛紛飄落，只有校園的萬年青是綠色的，不愧為萬年青，四季常青。我最喜歡的是冬天的校園，紛紛揚揚的雪花從天而降，漫天飛舞，不一會，就給校園蓋

　　上了一床白色的大棉被，輕輕的，軟軟的，校園的樹枝上也都掛著毛茸茸的銀條兒，像白色的.珊瑚，常青的柏樹上掛滿了蓬松松的雪球，非常可愛，每到下雪，我就和同學們在操場上打雪仗，任雪花鉆進我的脖頸，快樂極了。

　　這就是我美麗的校園，我非常喜歡它。

　　篇五：美麗的校園

　　我擁有一個美麗的學校。

　　進入校園，校門左邊是一片高大挺拔的紅豆林。夏天，枝繁葉茂，綠樹成蔭，同學們來到紅豆林看書、做游戲，快活極了。秋天，紅豆成熟了，同學們三五成群地來撿紅豆，紅豆多像一顆顆紅寶石呀。此時，我便想起王維地詩“紅豆生南國，春來發幾枝，愿君多采擷，此物最相思。”

　　紅豆林地右邊是大花壇，花壇里載滿了各種各樣地鮮花，鮮花盛開的時候，最引人注目的是菊花，它的花有很多種顏色，黃的、白的、紫的就像漂亮地花仙子在秋風中頻頻點頭，走近一點，你會被菊花散發的那股清香而陶醉。

　　通過花壇，就來到大操場。操場上，人很多，有的在球場上打籃球，有的在單、雙杠上做引體向上，有的在跑道上慢跑整個校園生氣勃勃，充滿了生命的氣息。操場邊長著一排長青樹，它四季長青，像一列威武的戰士呵護著我們。

　　操場的北面是一座莊嚴地教學樓，是我們學習的主要場所。上課時，瑯瑯的讀書聲回蕩在整個校園。教學樓的第二層陽臺上鑲嵌著我們學校的校訓：“誠實進取，全面發展”。南面是圖書館，是我們課外增長知識的小天地。操場的東面是學生宿舍，是學校休息的地方。

　　啊，這就是我美麗的學校，它呵護著我，陪伴著我快樂成長。

美麗的校園作文12

　　遠離家鄉，告別父母，在向著夢想進發的途中我們再相遇了。

　　八月份我來到啦這所擁有歷史悠久的校園，從此就喜歡上啦這里的一切，這里有先進的教學設備，豐富的教學經驗，美麗的校園風光，這里的一切一切都會讓我我流年忘返，沉醉其中。。

　　喜歡一個人漫步于校園。獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰色的麻雀從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發現。

　　教學樓前那開的旺盛的桂花，總是不停的散發香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。每天清晨，捧一本好書，靜坐在教室慢慢品味，慢慢的，慢慢的香味飄滿啦整個校園，不知是書香還是花香，遐想翩翩。草坪上，一陣陣微風吹過，送來一陣香氣，淡淡的`，更加怡人。聞著香氣尋去，原來是林蔭小道旁的草坪上山茶花開啦，唉，看著此景，不知不覺想起啦家鄉，那滿山應該百花齊放啦吧。

　　路邊的大樹如一把傘一樣打開，像父母一樣為我們遮風擋雨。慢慢的欣賞著風景，不知不覺就來到啦知識之門——圖書館。圖書館如一本書一樣打開，為學生打開知識之門，里面擁有著幾十萬冊圖書為萬千師生服務。以圖書館為對稱點，四周分布著古樸的教學樓。中西合璧式的建筑與眾多大樹搭配尤為默契，飛走的檐壁，踩上去非常舒服的用小石鋪的小道，白發蒼蒼的教授，一起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。在這些中間的還有幾尊偉人的雕像，他們是我們學習的榜樣。清晨，拿上一本好書，在此處大聲朗讀，好不遐逸。周圍還有各種各樣的花樹，五顏六色，只需用心領略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風景，點綴著如花的心情。

　　在這校園這個廣闊的天空中, 我們盡情地飛翔。我們在書本知識的天空中飛翔，留下了我們如饑似渴的身影；我們在運動場的天空中飛翔，留下了我們不屈不撓的精神：我們在各種學生社團的天空中飛翔，留下了我們全面發展的見證。

　　在這美麗的校園里，我們朝氣蓬勃，我們隨著青春的節奏盡情地舞動著。德智體是我們的舞鞋，真善美是我們的舞伴。一曲又一曲的舞樂中，我們開始慢慢地懂事，開始學會去爭取，去努力，去拼搏。

　　風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關心。在這里是讀書人的天堂。我們共同為祖國美好的明天而奮斗，感謝我屬于這美麗的校園，讓我以一種更平和的態度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，為我插上啦騰飛的翅膀。這就是我美麗的校園，我心中的一片凈土.

美麗的校園作文13

　　我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾間小平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在美麗的校園里，我們都度過了金色的童年。

　　就拿我的校園來說吧。清晨，在朵朵鮮花還沾著露水的時候，我迎著縷縷春光來到校園。我站在博藝樓前，閃著新綠的爬墻虎正沐浴著陽光一腳一腳地向樓頂攀去。忽然，一陣微風拂過我的臉頰，爬墻虎好似湖面上的微波，一圈圈的蕩漾開來，葉梢淺淺的襯托起綠色，它們和著微風唱起歌來，猶如彩色的風鈴撞擊時那清脆的聲音。博藝樓前的爬山虎另有一番風趣：爬墻虎一串串的擺在門前，齊刷刷地生長，好似姑娘的劉海，又好像是一排翡翠鑲起的簾子，無論是哪一個，都讓我覺得很美，是春的腳步！一定是巧手的春姑娘為爬墻虎那清脆的葉片增添了幾分美麗！咦？這風里怎么會有花香？我一回頭，呵，是紫藤長廊！

　　那陣清香沁人心脾，前幾日，紫藤花才芽苞出放，葉子也鵝黃嫩綠。可現在，卻退去了那些裝束，穿上的是一件樸實而又淡雅的新裝：紫藤爬上房梁，讓柔嫩的新枝搭在上面，抽出新葉后吐出長長的紫藤花來。紫藤花一串一串，這些花兒繞滿枝頭。花兒有好幾瓣，一陣春風吹過，紫藤花就像一個個紫鈴鐺，伴著微風跳起舞來。幾場春雨過后，紫藤長廊里會鉆出一群可愛的小家伙——春筍。這些春筍帶著或多或少的幾分新綠，迫不及待地從土里探出頭來，生怕錯過了春姑娘的洗禮。紫藤長廊里有了這么多可愛的地方，小昆蟲們自然是等不及春姑娘的邀請了。于是，忙碌的蜜蜂，撲翅的蝴蝶，統統都搬到了紫藤長廊里。

　　校園里，還有一個地方：羅馬小廣場。它后方，有一堵墻，呈半弧形，四周擺滿了各種植物，芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們依著時令順序開放。于是，萬年青毫不遜色，昂首挺胸，無論什么時候，總能見到它那挺拔的樣子。羅馬小廣場雖然不大，但在我看來，這里有一個高大的、矗立在廣場正中間的一尊碑，總能帶著我的夢起航，而它，也擁有著一個美好的名字：未來之星。它的.底座足有兩平方米，帶著那種深深的紅褐色。上方托著的是兩條交錯環形“彩帶”，中間鑲著一顆圓球，向上望去，那仿佛是一只展翅欲飛的雄鷹，頂上是循序漸進的三顆閃耀的星星。在這陽光下熠熠生輝。周圍的花兒，襯著“未來之星碑”，更讓羅馬墻壁上的那句：育得桃李競秀，鑄就師魂流芳更美。

　　是呀，聽著教室里的朗朗書聲，望著那系著一顆又一顆“星星”的“未來之星”碑。我知道，在這沾有露水的清晨里，教室里已有許多綠苗正允吸著知識的甘泉。我的眼前又出現了“未來之星”碑上面的那只雄鷹，我們不就是那三顆星星嗎?

　　我們的校園里一草一木都是美麗的，正是如此，校園才在這么多春夏秋冬的歲月中，永遠都那么迷人。

美麗的校園作文14

　　咱們這的學費是多少啊？是一次性交費么？我家孩子學的比較差，請問你們能保證他有提高么？

　　家長您好：根據認知心理學與發展心理學理論，人類具備學習的天性與能力，年齡越小學習的本能需求越強烈。眾所周知，小孩子的好奇心越強，求知欲越強。那么，為何有些孩子“學不好習”呢？泛泛說，是因為方法不科學，不但沒有充分利用孩子的學習本能，進一步激發學習興趣、養成良好習慣、培養自主學習的能力；反而壓抑了孩子的興趣，令孩子覺得學習枯燥、乏味。快樂魔方提供的是“個性化” 教育，就是要根據每個學員的“個性化”需求與特點制訂教學計劃。首先，專業的教育咨詢師對孩子進行全面系統的測試，一方面了解他目前的學習狀況、具備的`學習能力，分析出導致他“學習比較差”的關鍵問題；另一方面要了解孩子自身的個性特點與周圍的學習環境和家庭環境影響等全方面“個性化” 因素，根據這些診斷出他在學習上存在的“個性化”需求。接下來我們的教師根據孩子的“個性化”需求與問題制定適合他的教學計劃，包括教學進度、階段測驗計劃、復習提綱等等。輔導過程中，每位學員還有一位學習管理師跟進，及時與家長溝通孩子在快樂魔方的學習情況，配合教師針對孩子的變化輔以相應的興趣、習慣與情緒調節。通過這樣一個系統的互動教學過程，讓孩子在成績與能力上都得到提高。不同的教學計劃收費有所不同。例如，輔導期限長短、內容難易不同，課時費用都有差別。

　　建議您同孩子一起到校區，教育咨詢師將為您孩子的做全面系統的評量，然后針對他的“個性化”問題與需求，給您建議一個適合的輔導側重點與期限，并就輔導費用相關問題做出詳細解釋與說明。

　　孩子的數學偏差，作業老是不想做。其實，我小孩的英語還是可以的。想問老師是否有好的辦法？

　　孩子數學成績考了 70 分，很聰明，理解能力很強，學的快，但是不愛做題，知識掌握的不牢固，孩子也長大了，家長也不能強迫她做題，這該怎么辦？

　　孩子不善于思考，一些表面的東西還行，他也非常想學習好，但是掌握不了學習方法，我們該怎么辦？謝謝。

　　數學幾何學得比較死板，不能融會貫通，希望能找到合適自己的數學學習方法。

　　孩子坐不住，記得快忘得也快，考試馬虎，總是在 50—60 分左右徘徊，我該怎么辦？

　　怎樣使孩子考上市重點？

　　怎么提高數學成績？

　　咱們這的學費是多少啊？是一次性交費么？我家孩子學的比較差，請問你們能保證他有提高么？

美麗的校園作文15

　　早晨，教室里瑯瑯的讀書聲充滿了整個校園。哇！看，校園里的花真美啊，美得讓你感覺像是走進了花的世界；校園里的花真鮮艷啊，鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳；校園里的花真香啊，香得把十幾里外的蜜蜂都引來了。微風吹起來了，花兒擴散出一道道彩色的波浪，顯得更加美麗動人。看，那不是桂花嗎它雖然比不上美麗的映山紅，但是它比映山紅香多了，唔真香！

　　走到教學樓下，那七棵粗壯的椰子樹聳立在校門口，像校園的守護神一樣，周圍是一些叫不出名字的花草，真算得是個小花園。踏上幾級石階我們就來到了足球場。足球場的草坪是人造草坪，踩上去比真正的草還軟。如果躺在草坪上你會覺得所有的煩惱都沒有了，渾身輕松，只想飛上天空去看看。足球場邊還繞著幾條跑道，跑道的顏色紅白相間，漂亮極了。跑道旁的升旗臺上飄揚著十幾面各個國家的國旗，因為我們這所學校是一所國際化的學校。哇，真爽啊！告訴你吧，如果你在國旗下吹風，你會覺得特別涼快。

　　國旗后面是宿舍，同學們通常在宿舍里玩耍，跳舞，下棋等。宿舍的背后就是一片茂密的樹木。每天早上起來，總會聽到樹木沙沙地響，鳥兒啾啾地歡唱。樹林被高高的圍墻隔在外面了，讓我們常常禁不住想進去看一看，那里是一個童話的世界嗎

　　好啦，我的校園就介紹完了，你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧！

　　美麗的校園作文我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同

　　學們活潑的身影。春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊

　　夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的'夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

　　秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！

　　冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就

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