盲人畫畫作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的盲人畫畫作文，希望能夠幫助到大家。
盲人畫畫作文1
你模仿過盲人畫畫嗎？我們302班模仿過。
今天上語文課時，劉老師問：“寫作文難不難？”“難！”一部分同學(xué)說，“不難！”另一部分同學(xué)說。劉老師說：“寫作文其實并不難，上完這節(jié)語文課，你就會覺得寫作文很簡單。這節(jié)課我們先來畫畫，但要閉上眼睛畫。”紙被發(fā)到了每一個同學(xué)的手上，同學(xué)們面對劉老師，只等著劉老師一聲令下。此時，我的心里開始忐忑不安起來。“閉眼，開始畫！”劉老師說。“哎呀，糟糕，我還沒拿筆老師就喊開始了”，我在慌亂中尋找我桌上的'鋼筆：左邊摸一摸，沒有；右邊摸一摸，也沒有。不對呀，它們明明被我放在桌上的呀。哎呀劉老師，沒有筆我該怎么畫畫呀。
好不容易，我終于在桌上找到我的鋼筆，于是我就拿著筆在紙上跟著我的感覺畫了好一會。“很容易嘛”，我心里想。“好了，現(xiàn)在大家停下，”劉老師說。我睜開雙眼，揉揉眼睛。“哎呀媽呀，這這……我畫的什么呀？”再看看同桌和四周，嘿嘿嘿，畫得和我一樣亂嘛。
“同學(xué)們，你們這樣畫畫有沒有什么感受呢？”“劉老師啊，我覺得這樣畫畫太難了，所以還是看著畫比較好，以后我寫作文時也要多用眼睛觀察，多用心去感受，多看書多模仿，爭取寫一篇好作文。”
盲人畫畫作文2
今天，羅老師要我們學(xué)盲人畫畫，我們聽了大吃一驚，我聽到了這個事情的時候非常的興奮。
羅老師說：“誰有紅領(lǐng)巾。”突然坐在前面的人拿出了兩條紅領(lǐng)巾，我們都非常的興奮，比賽就要開始了。
羅老師請出一位同學(xué)，他大步流星的走了過去，好像信心十足。我們每個同學(xué)都過去看，結(jié)果擠成一團。他先畫了頭，眼睛和嘴巴，再畫上了身體，手和腿。等他畫完后，羅老師說：“要不要再加一點？”他又加了頭發(fā)，哈哈，你畫錯了，等他拿掉這眼布的時候，他自己也看了那幅畫，結(jié)果他也笑了起來，之后就大驚失色的`下去了。
之后老師又讓我們自己畫，老師給我們發(fā)了畫畫的紙，老師要我們想一想怎么畫？畫什么？等我們想完了就可以開始畫了，我畫的是一個太陽，還有一朵小花，那朵小花就是羅老師，還有山坡和三座金黃色的房子。我覺得這是一份美麗的畫，我將會把它收藏起來的。
我覺得那些盲人內(nèi)心都是很難過的，因為他們沒有了光明。
盲人畫畫作文3
今天，老師要我們畫畫，我們大吃一驚，不是寫作文的嗎？怎么是畫畫呢？我們班開始討論了，老師說是閉著眼睛學(xué)盲人畫畫，閉著眼睛怎么畫了？老師要一個同學(xué)上來畫，同學(xué)們紛紛舉起手來。
老師要關(guān)宇杰來畫，他的眼睛被紅領(lǐng)巾蒙住了，老師給他一支粉筆面向黑板開始畫了起來。他先畫了一個圓，再把雙眼和眉毛畫好，再把身子畫好，兩手和腳畫好。“哈哈哈！”同學(xué)們大笑起來，你知道為什么嗎？因為他把手畫的一長一短，一大一小，腳也是一樣，關(guān)宇杰想看看，老師說畫的太少，不能看，可他很想看，老師看他畫不出來了，就把布拿了下來，他自己看到自己畫的`畫也和我們一樣笑了起來。
同學(xué)畫好了，老師也要我們畫畫看，于是老師把紙發(fā)了下來，要我們畫，我們信心十足，閉著眼睛畫了起來。我想畫花，于是我畫了一個圓，在周圍畫了波浪形的花瓣還在周圍畫了一點草，多加了兩朵。等我睜開眼睛時我嚇了一大跳，因為我畫的花瓣一邊大一邊小難看極了。哎，真難畫！不知道盲人是怎么畫的，我們真的應(yīng)該保護眼睛啊。
在這里我知道了，我們應(yīng)該幫助更多的盲人，也不要讓身邊的人視力下降。
盲人畫畫作文4
今天羅老師一進門就說：“今天我們畫畫。”啊！畫畫，大家議論紛紛：“畫什么呢？”羅老師說：“不要急，我還沒說完呢，這次我們要學(xué)盲人畫畫。”啊，學(xué)盲人畫畫。規(guī)則是：“要閉著眼睛畫畫你們能不能？”大家一齊說：“能。”然后老師點了一名同學(xué)，要他來閉著眼睛畫畫。那位同學(xué)上來了，他大步流星的走上講臺，閉著眼睛開始畫起來。他先畫了小人的頭，圓圓的，然后畫了小人的手，他畫的手一只長一只短，笑死我了。然后他畫上腿，一條腿長一條腿短，大家都哈哈大笑起來、再然后畫上頭發(fā)，頭發(fā)畫到嘴下面，所以頭發(fā)變成了胡子。他睜開眼睛看到這個小人大驚失色，灰溜溜的.跑到了自己的座位上，大家都哈哈大笑。然后羅老師也笑了起來，說：“現(xiàn)在我給每個人最后發(fā)一張紙，閉著眼睛畫一幅畫。”我想畫一朵花，但是閉著眼睛畫把它畫成了一個棒棒糖，然后我閉眼睛畫了一棟房子，比那個棒棒糖還小，然后我又畫了一棵小樹。
盲人多么不容易啊，我們要給盲人很多溫暖和關(guān)心。
盲人畫畫作文5
今天羅老師要我們畫畫，不是你們那樣畫，而是閉著眼睛畫畫。那時我很好奇，我說：“怎么閉著眼睛畫畫？”老師把石城請了上去，他信心滿滿地走了上去，還大搖大擺。他畫了一個人，腳長在外面，而且一長一短，本來要畫頭發(fā)，但是畫成了胡子，我們都笑了。石城把眼睛一睜，看到這個場面大吃一驚，看到一幅很丑的畫。
老師要我們自己畫，羅老師給了每人一張紙，我畫了一朵花，一個圓圈花片在圓圈上面。
我們每個人都要愛護眼睛，少玩電腦，要幫助盲人。 我們每個人都有兩只眼睛，只要有一只眼睛近視了，就不容易恢復(fù)了，我們寫作業(yè)的時候要姿勢端正，一定要愛護眼睛！
盲人畫畫作文6
羅老師要我們畫畫。我們心里非常高興，有些同學(xué)心里在想：我們要畫什么畫呢？羅老師對我們說：“我們要學(xué)習(xí)盲人畫畫。”我們聽羅老師說讓我們閉著眼睛畫畫我們大驚失色。羅老師問我們準(zhǔn)備畫什么？有一位男生說："我要畫花。”羅老師問那位男生為什么？那個男生說：“因為畫花簡單一些。”
羅老師請一位男生學(xué)習(xí)盲人畫畫。那位同學(xué)大搖大擺、大步流星地走上講臺。羅老師用紅領(lǐng)巾把那位同學(xué)的眼睛蒙上。羅老師問那位同學(xué)：“這是幾？”那位同學(xué)說：“我不知道。”那位同學(xué)拿起粉筆開始畫畫了。他準(zhǔn)備畫一個人，我們哈哈大笑。那位同學(xué)心里忐忑不安。那位同學(xué)快畫完了羅老師讓他再畫一點點，他就寫了三個字：關(guān)宇杰。羅老師幫他把紅領(lǐng)巾拿下來，讓那位同學(xué)看一看自己畫的'畫，他一看大吃一驚。他自己畫的人手一長一短，腿也一長一短的，頭發(fā)長在下巴下面，那個人是關(guān)宇杰。
老師要我們自己畫畫，我們閉著眼睛畫畫畫一分鐘。一分鐘過后，我睜開眼睛看自己畫的畫，看了我的畫我大吃一驚。
我的收獲是我們以后要保護自己的眼睛。我們要關(guān)心自己身邊的盲人。
盲人畫畫作文7
今天羅老師一進教室就說：“畫畫。”我們哈哈大笑，有一個同學(xué)說：“畫畫，有什么難的。”羅老師說：“畫畫可不簡單，因為是閉著眼睛畫畫。”啊！全班同學(xué)大吃一驚，你看著我，我看著你，簡直不敢相信。對，我們今天就是要閉著眼睛畫畫。
首先，羅老師先請石城同學(xué)上臺畫，他信心滿滿、大搖大擺地走上臺，羅老師給他眼睛上戴了一塊遮眼布。他摸索著黑板畫了一個頭，再到頭里面畫了兩只眼睛，畫了一張嘴巴，又畫了兩只手，再畫了身體，再畫了兩只腳。最后，羅老師要石城同學(xué)再加一點點東西，石城同學(xué)就加了頭發(fā)。畫完了，同學(xué)們哈哈大笑。羅老師把石城同學(xué)的遮眼布拿了下來，石城看到自己畫的畫大驚失色、一臉茫然，他畫的`是關(guān)宇杰，他把關(guān)宇杰畫成了：頭是圓的，身子是歪的，一只手長，一只手短，一只腳短，一只腳長，頭發(fā)長到了下巴下面，這個人東倒西歪。
羅老師再要我們自己畫，我想畫蛇，因為蛇很簡單。我開始畫了，我畫完了之后，手足無措，這條蛇沒頭，身體是正方形，這個東西怪模怪樣。
學(xué)盲人畫畫真不容易，所以我們要保護眼睛。
盲人畫畫作文8
“哈哈，哈哈……”教室里忽然哄堂大笑。你們想知道發(fā)生了什么嗎？就讓我?guī)е銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
劉老師緩緩地走上講臺，神秘地說：“今天，我們來玩一個小游戲。”話音一落，教室里突然炸開了鍋。老師說：“你們先想一下，畫什么？”大家紛紛舉手。劉老師請了李奕萱同學(xué)來黑板上畫。王梓霖把紅絲帶遞給了李奕萱，李奕萱先摸索著黑板，接著開始畫了。她首先畫了一個像山一樣的東西，接著再畫了在山旁邊的一個圓，好像是太陽似的，最后，畫了兩個小女孩和高大的樓房，但畫得橫七豎八。
李奕萱拽下紅絲帶，我們哈哈大笑。原來樓畫歪了，人沒手了，太陽畫的方向也不對。
劉老師讓我們也來試一下，劉老師一說開始，我便一無所知地拿起了筆，我想畫一個在春雨里的小房子。劉老師說結(jié)束時，我一睜開雙眼，看了一眼自己的'畫，我想：這是我的畫嗎？怎么成了這樣。房子飛了，云朵跑了，雨水沒了，只有小溪還是正常的。
通過這次體驗，我才知道盲人多想要一雙明亮的眼睛！所以，我們要珍惜雙眼，同時也要給盲人讓路。
盲人畫畫作文9
今天，羅老師一進教室就對我們說：“今天我們畫畫，而且還是閉著眼睛畫，也叫做盲人畫畫。”我疑惑不解，我想今天不是寫作文嗎？怎么變成畫畫了，而且是閉著眼睛畫，那會畫成什么鬼樣子？此時此刻我的心中忐忑不安。羅老師又說：“我現(xiàn)在請個人上去畫，我們看看他畫什么？畫成什么樣子？好不好？”我們齊說：“好。”
羅老師請的是一組第三個。他大搖大擺，信心滿滿地走上去。然后羅老師用兩條紅領(lǐng)巾疊起來給他戴上。他先畫一個圓圈，再畫身體，再畫手，他畫的手一只長一只短，畫的腳一只在外面，一只在里面，一只大一只小。最后他畫的頭發(fā)畫到了下巴下。他還在旁邊寫了一個人的名字：關(guān)宇杰。他畫的人怪模怪樣，東倒西歪，把同學(xué)們笑得前俯后仰。羅老師說：“我給每個同學(xué)發(fā)一張紙。”我們自己畫。我畫了一個愛心形的.花瓣，一個星星型的花蕾。我又旁邊畫了一座房子。結(jié)果我把房子畫成了螞蟻住的，愛心型的花瓣畫成了五個愛心，星星型的花蕾畫成了顆星星。我哈哈大笑。
最后我明白了，我們要愛護眼睛。
盲人畫畫作文10
“哈哈，哈哈……”這些笑聲是從何處來？原來啊，我們班最受歡迎的游戲課——“盲人”畫畫即將要開始了！同學(xué)們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師給我們發(fā)了一張白紙，隨后跟我們說明了游戲的規(guī)則。我立刻就想好要畫什么了，于是，我迫不及待的閉上眼睛，小心翼翼的在白紙上開始畫畫。我先畫了海綿寶寶大大的頭腦袋，再畫了海綿的褲子和領(lǐng)帶。接著我估摸著位置，畫了它的.腳、手和眼睛。可是看不見的我越畫越?jīng)]底氣，最后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給海綿寶寶添上了嘴巴和舌頭。
剛畫完海綿寶寶，老師就宣布時間已到。我睜開眼睛。定眼一看，目瞪口呆。真是不看不知道一看嚇一跳。“這什么嘛，畫的這么難看！頭這么大，頭上還缺了一塊呢！眉毛都飛起來了，更別說其他的部位了。
經(jīng)過這次游戲后，我終于了解到了眼睛對于我們來說有多么的重要了，它果真是我們心靈的窗戶。
盲人畫畫作文11
今天，羅老師一開始上課就說我們來畫畫，我的心情興奮死了。羅老師從來都沒有對我們這么好過。羅老師又說：“規(guī)則是要閉著眼睛畫畫。”我又想：老師會讓我們畫什么呢？為什么要閉著眼睛畫畫呢？我準(zhǔn)備了兩條紅領(lǐng)巾遮住了眼睛。
一個同學(xué)迅速的舉了手，老師就叫他上去畫畫，老師用遮眼布遮住了他的.眼睛，他大搖大擺的走上臺去，他的心里自信滿滿，他拿起粉筆就開始畫了起來。我們被逗的哈哈大笑。連羅老師都開始笑了，他聽見我們的笑聲，他心里就沒有了自信。畫完了，老師就問他想不想看自己畫的畫，說完羅老師就幫他把遮眼布拿下來，他一看見自己把一只手畫長了，一只手畫短了，沒有畫上耳朵，把鼻子畫在眼睛上，他的腳一只大一只小，走路搖搖晃晃，她的頭發(fā)畫到了嘴巴那里，成了一個歪胡子。老師在每一個小朋友的桌子上都發(fā)了一張紙要我們自己閉著眼睛畫。我畫了一朵花，可花瓣畫到了花蕊的中間真不像一朵花呀！
老師告訴我們看書的時候把頭抬高一點，不看一個小時的電視，要我們幫助盲人。
盲人畫畫作文12
今天，上語文課時，劉老師緩緩地走上講臺，我的第一預(yù)感告訴我，這節(jié)課會非常特別。
劉老師臉上帶著神秘的.表情，問道：“你們喜歡畫畫嗎？”大家齊聲答道：“喜歡！”
劉老師接著說：“這節(jié)課我們就畫畫，不過，要閉上眼睛畫。”頓時，教室里炸開了鍋，大家熱火朝天地討論起來。
劉老師說：“開始！”我興奮地閉上眼睛，興致勃勃地拿起鋼筆。剛要下筆，卻有一種茫然的感覺。
我在桌子上摸索著，終于摸到了紙的邊緣，我開始畫了。我本想畫銀白色的沙灘，高聳的椰子樹，一條小船漂浮在海面上，還有一個大大的太陽掛在畫面左上角。我龍飛鳳舞地畫了起來。畫完后，我迫不及待地睜開眼睛。天哪！眼前的圖畫讓我大吃一驚！小船根本沒有在海面上，而是懸在了空中。大海變成了小溪，還有沙灘，也懸在了空中，就像一座空中之城。
通過這次游戲，我才明白有一雙明亮的眼睛是多么地幸運。
盲人畫畫作文13
今天，羅老師走進教室對同學(xué)們說：“今天我們班舉行畫畫比賽。”同學(xué)們都大吃一驚，但我很興奮，很高興。
老師對我們說規(guī)則：“要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛。”我的心里很緊張。
只見一個同學(xué)大搖大擺地走上講臺，他畫畫時，同學(xué)們都擠成一團。他開始畫臉了，我們一看，畫的好圓好圓，可真是不可思議呀！他心里很緊張，他畫身體的時候，大家都笑了起來，他很傷心。羅老師幫他打開了紅領(lǐng)巾，他一看，可真?zhèn)模匆娮约寒嫷墓帜９謽拥漠嬜呦铝酥v臺。到我了，我信心滿滿的走上講臺，我一邊畫，同學(xué)們一邊笑，羅老師幫我打開了紅領(lǐng)巾，我一看，垂頭喪氣的`走下了講臺，他們看見了我的畫說，說我笨手笨腳，我一看我的畫大驚失色，東倒西歪，我可真?zhèn)难剑?/p>
通過這一次的比賽，我知道了：我們要愛護眼睛，不要讓眼睛失明，玩了電腦，要看看外面的樹木，看了電視，也要看看樹木，要幫助失明的人。
盲人畫畫作文14
“哈哈哈……”我們班同學(xué)都在哈哈大笑，你知道這是為什么嗎？
因為我們上語文課時，劉老師說：“我們今天畫畫。”教室頓時鴉雀無聲，劉老師又說了一句：“這次閉著眼睛畫。”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來“這怎么畫呀？”
劉老師找一個同學(xué)上講臺上試試。我的同桌李奕萱舉手說：“老師，我來。”劉老師讓一個同學(xué)蒙住了她的眼睛，她就開始畫了。只見她先畫了一個圓形的東西，像一座小山。然后在旁邊畫了一個東西，像耳朵，我好奇地想，這是什么意思呢？
她把蒙住眼睛的手放下來一看，忍不住笑了起來，她說：“這個山和耳朵其實是太陽。”全班哄堂大笑！
劉老師又讓我們自己畫，我心想：“萬一我畫得不好，肯定會被同學(xué)笑的！”
只聽劉老師說：“開始！”我拿起桌上的'筆，閉著眼睛就開始畫起來了。心里想：“人應(yīng)該畫這里，手應(yīng)該畫這兒，身體應(yīng)該畫這……”
“睜開眼睛！”劉老師的話打斷了我的思路。看著眼前的畫，我笑得前仰后合，因為手跟身體已經(jīng)分開了。
看不到東西真可怕，我一定要好好愛惜自己的視力，盲人的生活真不容易呀！
時間就這樣慢慢地流逝了，一節(jié)歡快的語文課就這樣結(jié)束了。
盲人畫畫作文15
今天，羅老師走進教室對我們說：“今天我們要畫畫。”有的同學(xué)說：“我們?yōu)槭裁匆嫯嬆兀俊庇械耐瑢W(xué)說：“我們畫畫畫什么呢？”還有的同學(xué)說：“我們不畫不行嗎？”“今天我們就玩畫畫這個游戲，游戲規(guī)則是：請一位同學(xué)上來閉著眼睛畫畫。如果他畫得好我會給他一個小小的獎勵。”老師說。于是老師便請了一位同學(xué)上去，此時此刻他的心情十分緊張。老師為他準(zhǔn)備了一條紅領(lǐng)巾和一支粉筆，然后他用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上就大搖大擺地走上了講臺。
那位同學(xué)走上講臺后他便拿起粉筆動起了手，他先把腦袋畫好再畫眼睛，他再把嘴巴畫好，然后他開始畫身體了。接著他便把手、腳四肢都畫好了，最后他在畫的人旁邊寫上了關(guān)宇杰這三個字。他摘下紅領(lǐng)巾便大驚失色。頓時，我們哈哈大笑起來。于是他垂頭喪氣地走下了講臺。而被他畫的.人很生氣。
畫后我明白了：我們要愛護眼睛，不要讓眼睛受到絲毫傷害，另外，我也知道了盲人的艱苦。于是，我打算幫助盲人，這個行動應(yīng)了一句老話：助人乃快樂之本。
【盲人畫畫作文】相關(guān)文章：
盲人的作文07-19
“盲人”作文10-23
當(dāng)“盲人”作文04-21
我當(dāng)盲人作文02-01
體驗當(dāng)盲人作文11-17
“盲人”體驗作文03-02
盲人的眼睛作文09-30
盲人的世界作文03-03
盲人道作文08-31