互助的作文

互助的作文[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的互助的作文，歡迎閱讀與收藏。

互助的作文1

　　生活是一塊七色板，其中有追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞，當(dāng)遭受這些痛苦與不幸的時候，人們需要的是微笑，是愛心，是互相幫助。

　　當(dāng)遭受追夢的艱辛?xí)r受到幫助，會更加向往自己的目標(biāo)而不輕言放棄；當(dāng)成功時有別人與自己一起分享，成功的喜悅會加倍……難道這些不可以證明生活中需要幫助嗎？

　　幫助在生活中是美麗的，記得我在一篇文章中看到過這樣一件事：“在一個大雨傾盆的下午，路上沒有多少行人，沒帶雨具的人東奔西跑，有一個全身上下全部濕透的'女孩也在這避雨人們的行列當(dāng)中，但引人注意的是她兩只空空的袖子——她是一個失去雙臂的殘疾人！在馬路的對面，有一個四五歲大的女孩，她也沒有打傘，正在向公共汽車站跑去，路上，由于地上泥濘不堪，摔倒了，是那個殘疾人盡自己最大的努力，跑過馬路，上前扶起了小女孩，由于自己行動不便，自己也有幾次差點(diǎn)兒摔倒，她們兩個人互相扶著，一起消失在雨夜中……”

　　一個失去上臂的女孩不顧自己的困難，用肩膀扶起跌倒在地上的人；一個四五歲大的小女孩；冒著大雨送一個陌生的殘疾人回家。這個故事讓我感動了好一陣子。

　　這個故事難道不能證明人們的生活需要關(guān)愛，需要幫助？如果沒有那個殘疾人，小女孩會不會因?yàn)榱苡甓�生病？如果沒有小女孩送殘疾人回家，殘疾人會不會在雨中不知所措？

　　生活中也是一樣，如果沒有許許多多熱心人的幫助，鄉(xiāng)村的孩子不會有機(jī)會上學(xué)，殘疾人也不會像正常人一樣的生活。

　　所以，生活需要幫助！

互助的作文2

　　生活有很多種困難，你能否坦然面對？！這是個人人都要考慮的問題，更加是個 人人都需要考慮的問題，畢竟生活不像是小時候玩的過家家，更加不是電腦游戲 眾人的煩惱有著各種各樣，你有沒問過自己？！在面對生活的困苦時？你有沒有

　　抱怨過生活？！而在面對難以解決的'生活困苦之時，我們的生活就需要互助！

　　生活的互助是十分感動的！你有沒有“見證”過這樣的“偉大時刻”？我接下

　　來就給大家講講自然界以下動物發(fā)生的互助時刻！

　　在我們的地球上，生存著千萬種形狀各異的動物，他們之間存在著各種奇妙的關(guān)系，有的“殺機(jī)”騰騰，不共戴天；有的則互為友邦，相得益彰，甚至共棲生活，至死與共，永不分離。

　　1.印度有一種體壯力大勇猛無比的犀牛，但眼小近視，生活很不便。恰好有一種叫牛鷺的小鳥，也叫剔食鳥，專門“伺候”犀牛，停在它的身上，啄食犀牛皮膚內(nèi)藏著的寄生蟲，這樣既填飽了自己的肚子，又清潔了犀牛的身軀。

　　2.淺水里一種叫隱魚的小魚，當(dāng)受侵犯無處藏身時，就依附在海參身上排便，躲過追殺海參也從其排泄物中得到食物，兩全其美。

　　3.野山羊與火雞結(jié)成“好友”，彼此受益。野山羊在離火雞不遠(yuǎn)之處休息，機(jī)靈的火雞充當(dāng)著野山羊警衛(wèi)員。冬天大雪封山絕糧之際，野山羊用蹄子撥雪尋食，火雞乘機(jī)共餐。

　　確實(shí)，有時人的互助不能給予多重的利益，但是動物的共生現(xiàn)象啟迪人們，在馴養(yǎng)野生動物時，可充利用它們之間的共生現(xiàn)象，趨利避害，以獲得少投入、多產(chǎn)出的好效益。

互助的作文3

　　在生活中，人總是需要別人熱心的幫助的。生活里，大家都在進(jìn)步，沒有人是孤立的，每個人都應(yīng)該熱心幫助他人。但是，在現(xiàn)實(shí)的社會里，有時卻不是這樣。

　　有一天，我去我媽店里玩，剛好看到一個新聞。他的標(biāo)題是：“記者假裝摔倒，竟然無人扶起！”還附有兩張照片，里面是兩位記者倒在地上，過路人注視著記者，卻視若無物的場景。其中寫道：“記者倒在地上，人來人往，但沒人去扶。一邊咖啡屋里，兩個小伙離她只有兩米遠(yuǎn)，但看了兩眼后，就又開始自己閑聊了。”我驚訝了。這個測試就是想看看在春晚節(jié)目《扶不扶》之后人們到底會不會扶。但結(jié)果卻出人意料。我感到人們的冷漠無情。我發(fā)現(xiàn)生活怎么會這么無情，人們各管各，連伸手去扶別人都辦不到。

　　我憤怒中又靈機(jī)一動，問道身邊的媽媽：“媽媽，你見到有人摔倒，你會扶嗎？”媽媽不以為然地說：“會啊。”正當(dāng)我感受著媽媽那愛心時，沒想到媽媽又補(bǔ)充道：“不過我會先找一個人拍個照做個證明，人不是我推倒的。”“啊？”我驚訝地說。“不然呢？要是別人是碰瓷來的，怎么辦？”媽媽辯解道，“不是我沒良心，是社會太狠毒！”聽了這番話，我陷入了沉思

　　現(xiàn)在的社會，有很多人故意摔倒，到時候又說是好心人推倒的，這使生活中互助的勇氣都消失了。但是這也不是眾人冷漠的`借口。救人才是最重要的。正所謂人命關(guān)天。我們應(yīng)該行動起來，把冷漠變成愛，互幫互助，讓我們的生活充滿愛！因?yàn)樯�活，需要我們的互幫互助，更需要我們的愛�?/p>

互助的作文4

　　一天，小刺猬和山羊不約而同的來到了上頂上，它們同時發(fā)現(xiàn)了那一棵結(jié)滿了蘋果的蘋果樹。那蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果，一個個好似一個個胖胖娃娃粉紅的小臉蛋，使人垂延三尺。刺猬和山羊也直流口水，可是它們也干著急，沒辦法.

　　突然，刺猬想出了一個好辦法，它說：“山羊哥哥，你的`力氣大，可以樹上的果子撞下來，我的身上有刺，可以把掉下來的果子叉起來。”山羊立馬點(diǎn)頭說：“真是個好辦法，就這么辦。”它們說好后，一同來到山頂?shù)拇髽渑裕�刺猬在旁邊站著。山羊用力去撞樹，但樹上的蘋果紋絲不動，只有幾片枯葉掉下來了，山羊有些灰心。刺猬在旁邊鼓勵山羊：“加油，加油。”山羊有信心了，使出全身力氣撞向大樹，樹上紅彤彤的蘋果掉了下來，刺猬敏捷的用刺接住了蘋果，大功完成了。它們開心，快樂的分享著成功的果實(shí)——蘋果，心里有說不出的甜。

　　通過這個故事，我想到了一個道理：生活中，我們要向刺猬和山羊?qū)W習(xí)，互相幫助，這樣才會更容易成功。

互助的作文5

　　我和張杰是同桌，我擅長數(shù)學(xué)，他愛好寫作。臨近畢業(yè)，我的語文成績和他的數(shù)學(xué)成績都不理想。

　　我和張華最后終于想出了辦法，我們每天在放學(xué)以后在學(xué)校的體操房里碰頭，他教我語文，我教他數(shù)學(xué)。

　　可是有一天，突然下起了鵝毛大雪，被封使勁的吹著，我穿好衣服，剛準(zhǔn)備他出門，被風(fēng)吹了一下，打了一個激靈，剛伸出的腳又縮了回來，我心想：怎么冷的.的天，就別去了吧，張杰應(yīng)該也不回來。可是我轉(zhuǎn)念一想：要是我不去，而張杰去了，那他不是要白白等上好長時間了嗎。想到這我勇敢的邁出了第一步。雖然外面寒風(fēng)刺骨，但是我的心是暖的。到了體操房，雖然是在房子里了，但是依然寒風(fēng)凜冽，我和張杰趴在乒乓桌上，互相輔導(dǎo)著對方，心里忘記了寒冷。忽然在一道題目上我卡住了，怎么教都教不會，看著張杰那因?yàn)楹�冷而微微顫抖的身子，我對她說：“今天太冷了，我們先回家吧，這道題你下次再教我。”“不行，我一定要把這道題給教完了。”我拗不過他，只好讓他繼續(xù)教下去。

　　過了很長時間，我終于明白了這道題目的要領(lǐng)，但是張杰的臉已經(jīng)凍得通紅。

　　經(jīng)過了很長時間的努力，我的語文成績和他的數(shù)學(xué)成績都有大幅度的提高，跟可貴的是，我和張杰之間建立的深厚的友誼。

互助的作文6

　　漆黑的夜空，有了星星的光芒，就不再那么單調(diào)乏味，而是充滿和諧。洶涌過后的海面，有了淺淺的浪花，就不再那么激情四射了，而是充滿和諧之美。枯燥的生活，因?yàn)橛辛嘶ブ�的光芒，就不再那么平凡黯淡了，而是充滿和諧之美。

　　互助，是一種特殊的和諧，讓世界的你我他不再陌生。

　　在生活中的我們，如果碰見那些需要幫助的人，你是否會伸出援手？又是否你是那需要被幫助的人，別人又會愿意來和你一起攜手共渡難關(guān)嗎？對身邊的人共同努力克服困難便匯成了和諧。

　　互助，讓奉獻(xiàn)者愈自信愈勇敢。

　　在每年的春秋聯(lián)歡晚會上，那些在電視畫面中進(jìn)行精彩表演的演員們，如果只憑自己，畫面是否還會表現(xiàn)出這樣的精神？不會，互助的'人給自己或別人帶來這么多的快樂，我們何樂而不為呢？

　　時間的沙漏每時每刻都在流逝，時間定格在了元旦那天。

　　兒時的自己很害羞，尤其是在陌生人或眾人面前，所以自己是不敢再舞臺上展現(xiàn)那個不完美的自己。開朗豁達(dá)的朋友好像猜透了我的心思，握起我那雙手出汗的手掌，鼓勵著我，激勵著我。

　　“好吧！共同努力，一起展現(xiàn)！”

　　此后，在元旦前夕，我們每一天都擠出時間去研究怎樣表演，不擅自在外人之前表達(dá)的我又開始猶豫不決。朋友，并沒有放棄，站在我身后，手把手教著我動作和語句。看到朋友對我的不放棄，“我也不應(yīng)該放棄，說好的共同努力，不努力怎么知道自己到底行不行"這個聲音一直在我腦海中鼓勵著我。

　　每天和朋友一起流下的汗水和歡聲笑語最終在那個舞臺上一起綻放，一起贏得舞臺下的掌聲。

　　互助是那么和諧！和諧之美，美在和諧！

互助的作文7

　　秋天來了，小兔、小鴨和小鷹一起去冒險。

　　當(dāng)他們來到一條小河邊時，小兔為難地說：“我不會游泳，怎么辦？”小鴨說：“別擔(dān)心，我騎到我背上，我載你過去！”于是，小兔坐在小鴨背上，小鷹飛在天上過了河。

　　突然，小兔的耳朵轉(zhuǎn)動了一下，呀，腳步聲！他回頭一看，糟糕！一頭獅子正向他們逼近。“快跑！”小兔喊完拼命向前奔去。可是，小鴨的腳掌又大又寬，腿也不長，跑不快，眼看就要被獅子追上了。小兔覺得總不能見死不救，畢竟是幫助過自己的.朋友呀！于是，小兔便不顧一切地向小鴨沖去，背起小鴨就跑，獅子再也沒有趕上。他們停下來休息，小鴨感激地說：“小兔，謝謝你，幫我獅口逃生！”小兔不好意思地笑了。

　　他們又走了一段路，看到了一片綠油油的森林，森林里一片豐收的景象，他們迫不及待地想進(jìn)去了。“等一下！”小鷹說。他飛到森林上空，朝下望了一眼，下面有許多野獸。“我馱你們過去吧，森林里有很多野獸！”小鷹對其他兩個朋友說。于是，他們飛到了森林的另一頭。森林那邊是一條清澈的小溪，他們在小溪邊快樂地玩了起來。

　　這時，已經(jīng)是傍晚了，他們玩累了，坐在草地上，看著快要落下的一輪紅日，幸福極了！

互助的作文8

　　晚自習(xí)下后，我放學(xué)了，學(xué)校對面的“五星電器”店里的燈光閃爍，我懷著好心情像騎自行車奔去！

　　當(dāng)我正想著我騎著那帥氣的3d越野自行車回到溫暖的家中時，只聽見幾聲：“同學(xué)，你東西掉了！”我沒有太在意，只是掏出自行車鑰匙，解開了自行車的鎖，此時又一聲“同學(xué)，你東西掉了！”只是我掉頭一看，一個拿著包的同學(xué)走過來：“同學(xué)你包掉了！”我先是一愣，然后馬上作出反應(yīng)——手忙腳亂的接過包，接著我那凍得通紅的臉一陣發(fā)熱，我感覺到我的'臉在微黃的燈光下迅速變紅，心跳也在急速變快，然后又沒頭沒尾的說了一句“對不起。”。他滿臉疑惑的看著我，等我反應(yīng)過來時才說讓：“你喊了我那么多次，我都沒睬你。”“呵呵，瞧你說的。都是同學(xué)，同學(xué)之間不用這么客氣的。對了，這位同學(xué)你有紙嗎？剛才下樓梯時被凸出來的鐵皮劃了個口子。”他大方的說著。我又是一頓接著回到：“我好像沒有紙。”他“噢”了一聲，正準(zhǔn)備走，我又猛然想到了我有濕紙巾：“同學(xué)，對了，我有濕紙巾。”他掉過頭來又驚喜又開心，眼神中似乎又帶著一些驚訝……

　　不知不覺，小巷里傳出幾聲犬吠，天空中掠過一群歸鳥，我該回家了！我輕輕的向這個陌生的朋友揮手，帶回了好心情，好記憶，還帶回了一份好友情……

互助的作文9

　　這個世界上，每個人都需要別人的幫助。只有人與人互相幫助，這個社會才會變得和諧美好，人們的生活才會變得絢麗多彩！

　　幫助別人，并不是為了讓別人下次也幫助你；幫助別人要發(fā)自內(nèi)心，不求回報(bào)。下面我所敘述的故事，一定會給您以人生的啟示。

　　二十六歲的陳紅是江蘇省一名患了白血病的女青年。就在她危在旦夕感到無生存希望的時候，臺灣慈濟(jì)骨髓庫發(fā)來了消息，臺北一位男青年的“人類白血球抗原”與陳紅相符。

　　經(jīng)過臺北那位男青年的同意，手術(shù)開始了。男青年與陳紅的骨髓配對手術(shù)進(jìn)行得非常成功。自愿捐獻(xiàn)者——臺北的`那位男青年在抽取骨髓蘇醒后的第一句話就是：“救人的感覺真好！”

　　雖然陳紅的病治好了，但還有許多同她一樣的白血病患者仍被病魔折磨著。他們期盼著：有這一天，他們也能像陳紅一樣，通過好心人的幫助，治好自己的白血病，過上幸福快樂的生活。

　　陳紅認(rèn)為：自己的新生命來自全社會的關(guān)愛，她應(yīng)當(dāng)回報(bào)社會，幫助那些處在痛苦中的白血病患者。為了給白血病人籌集治病的款項(xiàng)，她先后到二十多個城市演講，動員人們捐錢。幾年后，陳紅募捐了一百多萬元，自己也捐了將近十萬元。

　　臺北那位男青年是偉大的，他樂于助人，不求回報(bào)；陳紅是懂得感恩的，她通過努力，籌集了一百多萬元，幫助了許多白血病患者。他們的愛心和善意令所有人感動不已。也許，我們無法像他們那樣去幫助他人，但我們可以在生活小事上為別人排憂解難。盡管我們的行為微不足道，然而同樣體現(xiàn)了我們的愛心和善意。

　　一撇一捺互相支撐，構(gòu)成了一個“人”字；人和人互相幫助，構(gòu)成了一個和諧的社會。我要說：社會生活需要互助！

互助的作文10

　　生活需要互助，如果生活中沒有互相幫助，那么世界將變成什么樣子呀？有一首歌唱的好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”……每次只要聽到這首歌，我就會想起那次……

　　那次老師讓我們在教室里寫作業(yè)，教室里鴉雀無聲，我不小心寫錯了一個地方，不由自主地“呀”地叫了一下，大家都被我的叫聲吸引了，我邊找邊說：“我的魔筆怎么找不到了，剛才還桌子上呢！”我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從我的額頭上流下來，臉也通紅的像熟透了的蘋果，這時我聽到一句熟悉的聲音：“別著急，先用我的吧！”我抬頭一看，原來是我的同桌肖夢瑤，她把一只紫色的魔筆遞到我的手中，我感激的說不出話來。肖夢瑤又小聲說：“我們兩個是同桌，互相幫助也是應(yīng)該的呀！”我激動地忙說“謝謝你”。我心中想：這可真是雪中送炭啊！

　　從那以后我們就成了一對好朋友，誰忘帶文具了，我們兩個的就一起用，誰有問題不會了，我們就一起解決，直到兩個人都弄懂為止。

　　通過這件事我明白了“一方有難八方支援”，的`真正含義，讓我們每天都懷著幫助別人的心，牽起困難者的手，用愛、去架起一座關(guān)愛他人的愛之橋，這個世界才會變得更美好！

互助的作文11

　　一天，天氣晴朗，媽媽準(zhǔn)備帶小明去逛超市，小明一聽到這個消息，就開心地活蹦亂跳。在下樓梯時，小明不小心一腳踩了個空，“撲通”一聲滾下了樓梯。小明疼得坐在地上哇哇大哭。媽媽看到了，嚇呆了，趕緊把小明送去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，在醫(yī)生診斷后，媽媽得知小明的右手和右腳都骨折了，不能行走。醫(yī)生幫小明包了扎，幫小明墊了石膏，還幫小明配了副拐杖。

　　第二天，小明睡得正香時，媽媽把小明叫醒了，讓他去上學(xué)，小明對媽媽說：“媽媽，算了吧。我都骨折了，走起路來也不方便，就讓我休息一天吧！”媽媽說：“不行，你必須去上學(xué)，不然功課就耽誤了！”小明不敢反駁媽媽的.意見，只好乖乖地準(zhǔn)備去上學(xué)了。小明拄著拐杖，一拐一拐地走進(jìn)了學(xué)校，正在他很吃力地要上樓梯時，小東看到了，趕緊跑過去，對小明說：“我來扶你一把！”說著小東小心翼翼地?cái)v扶著小明，一步一步地慢慢上樓梯，嘴里還不停地在一直說：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)……。”到了教室，小明對小東說：“謝謝你，小東同學(xué)。”小東說：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”

　　到了班里，同學(xué)們都圍過來關(guān)心問候小明。有人幫他擺好桌椅，扶他坐下，有人幫他削鉛筆，翻書本，有人幫他記筆記；下課時，有人幫他倒開水，扶他上廁所；在放學(xué)后，也有人幫他整理書包，送他回家。

　　三個多月過去了，小明的傷慢慢好了。在課堂上，小明當(dāng)著全班同學(xué)面，深深地向大家鞠了個躬說：“感謝大家在這階段對我無微不至的照顧，謝謝同學(xué)們！”同學(xué)們異口同聲地說：“不用謝，這些是我們應(yīng)該做的。”說完，課堂里響起了熱烈的掌聲和歡快的笑聲。

互助的作文12

　　世上有大災(zāi)，人間有大愛，愛無邊，沒有親人與陌生人之分，這就是互助的力量。

　　“她還活著嗎？她在哪，我想見她？……”2008年5月，在地震的廢墟中，救援人員花費(fèi)了無數(shù)心血刨掉了壓在她身上的鋼筋水泥和碎石，將她救出時，什邡市鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初二（2）辦的蔣德佳首先想到的不是自己的安危，而是與她素不相識的廖麗。這是互助的力量，將兩個也許一輩子也不可能認(rèn)識的生命，連在了一起。

　　一方有難，八方支援。四川的災(zāi)后重建之所以能快速進(jìn)行，和其他各地的互助是分不開的。在地震中，很多人正是因?yàn)橥�伴的相互幫助，才存活下來。比如：四川省崇州市漩口中學(xué)的向孝廉就是被同學(xué)馬健歷時三個小時用雙手從廢墟中刨出來的，這就體現(xiàn)了互助的力量，人幫人圖啥，不就是涂個心里踏實(shí)嗎？人是有情的，情感有時比利益更重，有誰愿意失去一個個知心朋友呢？那麼你就要伸出援助之手，看著四川地震，我們的心里也痛。這次地震告訴我們：不能沒有你。不能沒有朋友與同伴的互助！

　　其實(shí)，俗話說：遠(yuǎn)親不如近鄰，如果身邊的'人有困難，我們就要伸出援助之手，去幫助別人，聾啞演員邰麗華說過：在被人有困難時，你要伸出一千只手去幫助別人，在你有困難時，也會有一千只手來幫助你。蔣德佳說：“我們經(jīng)過了生死考驗(yàn)結(jié)下的情誼，將一生也無法忘卻。”蔣德佳和廖麗也一同堅(jiān)持到了最后一刻。

　　其實(shí)，人與人之間就是這種關(guān)系，你給予我，我給予你；一個指頭的力量很小，但拳頭的力量卻很大。這就是互助的力量。

互助的作文13

　　互相幫助 ，我不由得想起了兩句經(jīng)典的俗話：“紅花雖好，也要綠葉扶持”， “一個籬笆三個幫，一個好漢三個幫”。他們都是講述互助這個道理。互助也 是一個人道德的體現(xiàn)。

　　在我們的生活中也體現(xiàn)著互助精神。在一個醫(yī)院的走廊里，我曾看到這一幅情景：一個傷了手的人背著一個傷了腳的人，他倆面帶笑容，兩個人好像一個人似的朝著走廊另一頭的售飯車走去，傷了腳的人手里拿著兩個飯盒，他們過著互助的生活。

　　西塞羅說：“不論在戰(zhàn)爭還是和平時期，任何領(lǐng)袖只有得到了他的同伴的合作，才能起到重要的有效的作用。”達(dá)爾文的老師漢斯羅幫助達(dá)爾文改變了當(dāng)牧師的命運(yùn)，推薦他參加歷時五年的環(huán)球考察。五年中，漢斯羅將達(dá)爾文寄來的礦石，動植物標(biāo)本進(jìn)行分類保管，還精心挑選達(dá)爾文寄來的考察報(bào)告送到劍橋大學(xué)發(fā)表。達(dá)爾文就此創(chuàng)立了進(jìn)化論學(xué)說。

　　不僅人類需要互助精神，動物也有著互助精神。

　　在一片森林中，有一群羚羊被一群狩獵人盯住，而被逼上懸崖，幾只公羚羊們奮力躍向?qū)γ娴木迬r，但還是摔了下去，但在這時，年老的羚羊勇敢地躍了出去，而在這時，那年輕的`羚羊們同時躍了出去，他們借助著老羚羊們的背脊，成功地越過了懸崖。

　　互相幫助在一定的條件下是力量的源泉，也是勝利的保障。反之，在人們正常的交往中，如果不以互助為原則，，而是斗狠，逞兇，那么和諧的人際關(guān)系就會變得緊張起來，從而危害社會的安定團(tuán)結(jié)。

　　如果每個人盡自己的所能去幫助別人，這樣每個人都能得到關(guān)愛，得到理解，相反，如果每個人從來不懂互相幫助，關(guān)心他人，那樣世界就會成為痛苦又悲傷的地獄。

　　所以只有我們互相幫助，做一個有道德的人，世界才會更美好！

互助的作文14

　　有人問：“生活是怎么樣的？”有人說生活是豐富多彩的，有人說生活是快樂無比的，也有人說生活是傷心悲哀的……是啊，世界千變?nèi)f化，答案是豐富多彩的，但每個人心中的答案只有一個，生活就是人與人之間互相幫助，生活的答案就在人世間的關(guān)愛中！關(guān)心是一股春風(fēng)，溫暖著每個人的心房：關(guān)心是一支火炬，照亮了每個人的行程：關(guān)心是一個港灣，安撫著每一個遠(yuǎn)航歸來的人。

　　想起王老師，我的.心中就暖暖的，充滿了感激之情。

　　星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！ ”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。 到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了？ 王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊！ 我感謝王老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力，我一定要取得好的成績來回報(bào)老師的愛。

　　人與人之間的關(guān)愛 世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識的，有我們不認(rèn)識的。所以，我們更要用自己的實(shí)際行動去報(bào)答這個社會！ 讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會更美好……”

互助的作文15

　　提到“互助”，我自然想起一句俗話：“紅花雖好，也要綠葉扶持。”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”

　　生活中的確需要互助精神。在教室外的走廊里，我曾看到這樣一副情景：一個同學(xué)不小心摔倒扭傷了腳，不能動彈，另一個同學(xué)攙扶著他，艱難地把他送倒座位上，演繹出一段互助互愛的佳話，猶如一個閃光點(diǎn)，如同心靈的親近與撫慰。

　　有一次，我生病了，頭疼得厲害，無精打采的趴在桌上，這時有人輕聲詢問病情，有人默默拿過本子替我抄筆記，有人遞過一杯熱水……疾病，很可怕嗎？此時此刻，在這熾熱的友情互助面前，我這點(diǎn)小病又算得了什么？

　　團(tuán)結(jié)互助在一定條件下是力量的源泉，也是勝利的保證。田徑場上，望著那似乎永遠(yuǎn)也跑不到的終點(diǎn)，我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)消失，步子越來越小。這時，一連串急促的聲音在耳邊響起：“加油，加油！”一個個熟悉的身影在身旁出現(xiàn)。是什么給了我力量，使我越過了那道本來在我心中可望而不可及的白線？是那鼓勵的聲音和一顆充滿愛的心，當(dāng)我鼓著勇氣跑到終點(diǎn)時，迎來的.是掌聲和歡呼聲。可見，互助的力量是無窮的。

　　生活中總會有些坎坷不平，總會有些挫折，當(dāng)別人失意、郁悶時，你要學(xué)會聆聽，學(xué)會排解。當(dāng)別人幸福快樂時，你要學(xué)會默默地共享，使快樂倍增。

　　有道是：即使軟弱的人，團(tuán)結(jié)也會給予力量。只有團(tuán)結(jié)互助、團(tuán)結(jié)友愛，才能把偉大的事業(yè)推向前進(jìn)，創(chuàng)造碩果。互助猶如心靈的親近與撫慰，人類社會生活的各個領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)處處閃耀團(tuán)結(jié)互助的光芒。

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