我的樂園作文范例【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的樂園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的樂園作文1
我有一個(gè)超級樂園——我的房間。我的一半時(shí)光是在房間里度過的`。
一進(jìn)門，一張大床映入我的眼簾，床上的一切都布置得井井有條。瞧瞧那大被子，方方正正的，媽媽有時(shí)候也進(jìn)來幫忙打掃衛(wèi)生，所以房間里都很干凈。
大床的右邊是我的學(xué)習(xí)桌，上頭有臺燈，還有筆筒，還有一本少兒百科全書，除了特殊情景，我都是在那里學(xué)習(xí)的。
在大床的前面是我的“老朋友”——書架。我喜歡看的書全都在里面，什么《十萬個(gè)為什么》、《歡樂語文讀書》、《永遠(yuǎn)的超級四班》……
前邊是一臺電腦，能夠玩游戲、查資料。
這就是我的房間。
我的樂園作文2
如果有人問我的樂園是什么？我肯定會毫不猶豫的說：“學(xué)校。”
校園里有圖書角，有大大的操場，還有書聲朗朗的教室。校園里還可以跳繩、踢毽子，同學(xué)們都樂開了臉！在圖書角，我們可以在書的海洋里自由的遨游，在操場，我們可以上體育課鍛煉身體，放學(xué)的時(shí)候跳繩隊(duì)的同學(xué)在操場上練習(xí)跳繩，為我們學(xué)校爭光！
在教室里，我們可以專心致志地聽老師講課，還可以有感情的讀書，下課時(shí)也可以做習(xí)題，真題一舉兩得！不僅如此，我們還可以上美術(shù)課，同學(xué)們在一起畫畫，多開心啊，每到放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都離開了自己的朋友，盼著明天的到來。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我都依依不舍，不想離開美麗的校園，不想離開我最好的朋友，也不想離開我，最好的老師們。在校園里有圖書，有朋友，有老師，還有那陪伴我們成長的教室，我怎能忘記這美好的'事情呢？
所以我的樂園就是校園，是它給了我許多美好的時(shí)光，我愛我美麗的樂園。
我的樂園作文3
田間、廣場、花園、房間……都是我們的樂園，其中房間就是我最喜歡的樂園！
推開房門，首先映入眼簾的是我那大大的衣柜，里面裝著我四個(gè)季節(jié)的衣服。接著往右走，有一張床，可以睡兩個(gè)人。再往右看，是我學(xué)習(xí)的地方，旁邊的書柜放滿了我的書籍。床的旁邊放著我的古箏，我隨時(shí)可以練琴。再往右走是陽臺，那里很暖和。中午坐在那里，邊看書邊曬太陽，別提多享受了！
早晨被房后的公雞叫醒，這樣美好的`一天就開始了！
上午在我的書桌上學(xué)習(xí)，中午曬曬太陽，下午上完課練習(xí)古箏，這美妙的旋律加著奶奶做飯的聲音，真是一場獨(dú)特的合奏。
在我的樂園里，讓我學(xué)到了很多知識，也讓我學(xué)會了中國傳統(tǒng)樂器—古箏。
這就是我喜歡的樂園。
我的樂園作文4
我的樂園是在我的老家，我的老家并不是處在城市里面而是在一個(gè)落后的小鄉(xiāng)村里面，但是我卻覺得那是最美的地方。在我老家的庭院里面種著一棵香椿樹，據(jù)我爸爸說這個(gè)香樟樹還是爺爺在年輕的時(shí)候親自種下的。轉(zhuǎn)眼之間幾十年已經(jīng)過去了，老家的房間也裝修過好幾次，但始終沒有將這棵香椿樹給移除。所以每次香椿樹上面長出葉子的時(shí)候，奶奶總是讓我回老家，她會親手做給我吃。
在家里面除了香椿以外，還有兩棵棗子樹。這兩棵棗子樹長得很高，每次我想要吃棗子的'時(shí)候，總是需要拿長長的竹竿才可以將那些長得比較高的棗子給敲落下來。在庭院里面還有一個(gè)四五平方米的小花園，這里面種的就是奶奶在市場上買來的一些花。平時(shí)奶奶最看重的就是花園里面長出的這些花了。
我的樂園作文5
我的樂園是我家人的老家原陽了。我老家的有很多很多好玩的'，來跟我一起看看吧。
在我老家里面種著很多很多的樹，有蘋果樹，桃樹，柿子樹，梨樹……等果樹，也有種菜的菜田和種花生的田……等等每一屆澆水都要花好幾個(gè)小時(shí)，水管加水時(shí)很好玩，有的是破洞，你可以在洞那里玩水或者洗手，洗腳，洗臉洗腿，洗頭，洗衣服都可以。
在樹上可以摘到很多很多的果子吃，蘋果，桃子，柿子，梨子……等等過時(shí)每一個(gè)都是自己家種的，有一棵蘋果樹是我種的，每年我都會吃我的蘋果，每一年我家都會說一次我們家的果實(shí)。
我在家朋友很好。
他在家的朋友有十幾個(gè)或20幾個(gè)朋友，每一個(gè)都很好。
我的樂園就是我家人的老家原陽了。
我的樂園作文6
“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)抓住一切可以利用的時(shí)間，多讀書，讀好書，讓讀書這個(gè)好習(xí)慣相伴一生。
我最愿意在圖書館讀書，因?yàn)槟抢飼姆N類很多，并且借來的書要還，所以很快就讀完了，對這一點(diǎn)我深有體會。記的那次，我在圖書館讀書，一讀起來就忘了時(shí)間，直到管理員要關(guān)門了，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在這里讀了4個(gè)小時(shí)的書了，可是手里的書還沒有看完，我只好戀戀不舍地離開了圖書館。走在回家的路上，我的腦海中還浮現(xiàn)著書中的人物和情景。這時(shí)正好經(jīng)過一家書店，我不由自主地走了進(jìn)去，真幸運(yùn)，居然有那本書，我迫不及待地買了下來。可是回家以后因?yàn)楹屯瑢W(xué)去玩了，這本書就擱在了書架上動都沒動，真是“書非借不能讀也”。
讀書能給人以智慧，讀書能給人以勇氣，讀書能開擴(kuò)人的`眼界，只有博覽群書，才能使我們的知識淵博，生活充滿情趣。讓我們養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣吧！
我的樂園作文7
每個(gè)人都有自己的樂園，而我的樂園則是我的書房。我的書房在我家的陽臺上，它雖然只有六平方米左右，但卻給了我許多樂趣。
書房的東頭有一張書桌，書桌的上面是一個(gè)書柜，書桌的左上角放著一盞粉紅色的臺燈。每天我放學(xué)回到家，就坐在臺燈下讀書、寫字。書柜里整整齊齊地?cái)[放著課外書、工具書、作文書等，它們就像一個(gè)小小的知識寶庫，不斷地給我提供著精神食糧。
書房的西側(cè)，放著我的琵琶，每天我做完作業(yè)就彈琵琶，聯(lián)系老師上節(jié)課教的曲子，它不僅解除了學(xué)習(xí)上的疲勞，而且給我的生活增添了不少樂趣。
書房的北側(cè)是三扇明亮的大窗戶。粉紅色的窗簾，在炎熱的夏天，為我遮住了強(qiáng)烈的.陽光;在寒冷的冬天，為我擋住了凜冽的寒風(fēng)。
啊!書房，你是我兒時(shí)的樂園。
我的樂園作文8
對我來說哪理都可以變成我的樂園，特別是我爺爺?shù)牟说亍?/p>
當(dāng)春天到了這里還是一片荒草，在春天我們在菜地將荒草拔了種上了綠油油的小菜苗，這一個(gè)個(gè)小綠苗像小嬰兒的臉蛋，非常嫩。
到了夏天這片菜地邊上長出了一朵朵鮮花，菜地邊變成了百花園，那開著五顏六色的小野花。秋天快活地來了，這里也是我最想要的季節(jié)因?yàn)檫@是豐收的季節(jié)，風(fēng)呼呼地吹著好似在提示我們?nèi)フ禾旆N下的菜，這個(gè)季節(jié)有一些換了新衣裳比如茄子，它換上了一身大紫袍、南瓜也換上了登色的馬夾，你說是不是很有趣呢?
在我的`樂園里曾抓過一些不知名的小蟲子，我先扒開雜草，在再慢慢的逼近那不點(diǎn)然后伸出手快速將它抱住。每當(dāng)我抓到了那些小不點(diǎn)時(shí)我一崩三尺高，心里歡喜地?zé)o法表達(dá)，可沒抓著時(shí)我感到非常懊喪，非常傷心。這就是我的樂園。
我的樂園作文9
小時(shí)候我雖然不怎么回家鄉(xiāng)，但是我對家鄉(xiāng)的一處充滿了特殊的感情，那就是村頭小河邊的草地。他雖然沒有繁華的城鎮(zhèn)，沒有熱鬧的街遒，但它是我的樂園，給我的童年充滿了歡聲笑語。
小時(shí)候，最喜歡在草地上看螞蟻搬家，數(shù)一數(shù)有幾只螞蟻，可是數(shù)到后來就忘了這只數(shù)了沒，那只數(shù)了沒，有時(shí)還去逗一逗螞蟻在他們面前拿一條線擋住他的去路，可他總能敏捷地避開。
長大以后，我經(jīng)常拿著風(fēng)箏來到草地邊，聽著溪水潺潺的聲音，我立刻神清氣爽，放風(fēng)箏，我先把風(fēng)箏放到藍(lán)天，再一點(diǎn)一點(diǎn)的升高，我忽然覺得自己仿佛就是一只燕子，一身烏黑的羽毛，一對輕快，有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴就成了活潑可愛的小燕子在天空中展翅翱翔。
有時(shí)候，我也會看看天空上的夕陽如血般的夕陽壯觀的'潑灑在遙遠(yuǎn)的天邊，染紅了朵朵無暇的白云，此時(shí)的自然顯得寧靜優(yōu)美，讓我想到詩句：“夕陽無限好，只是近黃昏。”
在大自然中自由地玩耍，多么開心呀！
我的樂園作文10
書，遙遠(yuǎn)的以前好像和我不沾一點(diǎn)邊。從小我就開始跟著奶奶學(xué)《東方紅》，學(xué)古詩，但我看著奶奶手上捧著的書，書上有密密麻麻的小黑點(diǎn)，我就問奶奶：“這是什么？”奶奶總是笑著說：“以后你就要自己讀了！”“我以后才不要讀！”我在心里說。
但到了小學(xué)，我卻愛上了讀書，因?yàn)橛辛怂业?思想就在書的世界里暢游。我著迷的讀著書，跟著笑貓、小豆豆、瑪?shù)贍栠_(dá)一起去探索他們的世界，看著她的每一次冒險(xiǎn)、開心和悲傷，我就像和她們一起經(jīng)歷了這些的朋友。每一次冒險(xiǎn)我都為她們捏一把汗，我為她們開心而開心，為她們悲傷而悲傷。
我的好伙伴，我的朋友，我愿意讓她們陪伴我一生，我的朋友——書。
我的樂園作文11
我的樂園就是我學(xué)校的一角，它很美，有高高的教學(xué)樓，有鮮花綻放的花圃，有寬闊的操場。期中，還有最美麗的.假山。
來到那里，首先看見的是一個(gè)人工蓮花池，池中的水靜的像一面鏡子，清的能看見水底的鵝卵石，數(shù)的清水中的小魚。中央是小噴泉，許多小金魚在自由自在的玩耍。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女。
緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山形態(tài)各異:有的像獅子，有的像飛奔的兔子……形態(tài)逼真，各不相同。假山上長著幾棵茂盛的大樹，像一頂頂撐開的綠色的大傘，樹上鋪著一片片綠毯子，再加上夾雜著的小花，美麗極了！
這就是我的樂園，我愛它，更愛那校園的一角——假山。
你們閑來無事時(shí)，也來看看我的樂園吧。
我的樂園作文12
我的樂園在姥姥家向北，有一大片田野，那便是我的樂園。
在非常清澈的小溪的岸邊，那里總能看到許多干草和木棍，我回姥姥家的時(shí)候就可以叫上我的好朋友，用木棍和甘草作誠帳篷，又做了一些小床，放在里邊，再拿上兩把玩具，水彈槍放在各自的床上隨時(shí)可以拿上它出去打小鳥，這個(gè)帳篷就是我們的打獵基地了，我姥姥家的石頭上的土里有一些草，那些草用石頭砸一砸就可以把小鳥的傷口貼上，幫他抵一點(diǎn)痛，我們還可以在那里的小細(xì)雨，有的時(shí)候還下水抓魚，有時(shí)還能做一些很小很小的'魚，上回家李亞還可以下水嬉戲玩耍，把光滑的石頭當(dāng)工具玩。
這就是我的樂園，一片田野，我在這里度過了很多的美好，快樂的時(shí)光。
我的樂園作文13
我的樂園在我的心里，那里詩書滿屋。
我的樂園里有唐詩宋詞、八大名著、外國文學(xué)等各色各樣的書籍，供我在那里巡游。當(dāng)我讀著唐詩宋詞，我的思緒會飛揚(yáng)起來，我想和詩仙李白論景談詩，再去廬山，看那“飛流直下三千尺”的壯觀景色；我還想去北宋開國年間找南唐后主李煜，看他生活的境況，看他如何開辟這詞的'長河；讀安徒生童話，我感嘆賣火柴的小女孩的命運(yùn)是那么悲慘，我更想去丹麥找安徒生問問，他是怎么知道賣火柴的小女孩的命運(yùn)是那樣的？
為了讓我找到心中的樂園，媽媽在家里安放了許多書架，爸爸還把家里的墻壁改成了書架。白天放學(xué)回來，我認(rèn)真的把作業(yè)寫完，然后一頭扎進(jìn)我的樂園，暢游知識的海洋。晚上，我看到群星滿天，我忽然感覺我的樂園就像這漫天繁星，而我，就是一顆小星星，在書的海洋中探尋歷史的秘密，感知人生的悲歡離合，找尋人生的真諦。
這就是我的樂園，我知識的源泉，人生的老師。它正伴我快樂地成長。
我的樂園作文14
我的樂園既不在水上樂園中，也不在游樂園里，而是在我們班的圖書角那！
我們的書架是紅色的，里面有各種各樣的書，整整齊齊的擺放在我眼前。我每天都要到那里認(rèn)真的品讀書中的知識。
每每在書中遇到有趣的故事時(shí)我都會笑的合不攏嘴！
有一次我看書入了迷，愣愣地站在那，把一切都忘了，鈴聲“叮叮咚咚”地響起來，聲音可大了，可我卻沒聽見，同學(xué)們都跑過來叫了我好幾聲，我仍沒有在意，還深深地陶醉在其中。恰好這節(jié)是體育課，老師遲遲沒有見到我，就讓其余同學(xué)們出去排隊(duì)了，他自己則回過頭來尋找我，“滴滴滴”隨著體育老師的急促的哨響，我才從陶醉中醒過來！我大驚失色的'喊了一聲“呀！我怎么在這里，同學(xué)們怎么不見了”。我猛地反應(yīng)過來，同學(xué)們已經(jīng)去操場了，我立馬如箭一般沖了出去。最后，我還是免不了被老師狠狠地臭罵了一頓！
我讀書的時(shí)候，真如身處在“楊柳風(fēng)”和“杏花雨”之中！
這就是我的樂園！
我的樂園作文15
我的樂園就是我的小房間，它雖然不大也不華麗，卻是一個(gè)充滿快樂和知識的地方。
我的小房間里面有一張白色的書桌，上面放著一臺黑白色的臺燈和粉紅色的筆筒。還有一臺鬧鐘，五本字典和水晶球。書桌旁邊是一個(gè)復(fù)古書柜，上面放滿了書。無聊時(shí)、傷心時(shí)，我只要看著這些書，聞著書的香味，剛才的不愉快就全部都飛到千里之外了。
除了上面的幾樣?xùn)|西，還有梳裝臺、柜子和小床。我還有一臺黑白色的`鋼琴，是爸爸買給我的，可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的關(guān)系和房間的位置不夠， 暫時(shí)先不放在房間里了。
春夏秋冬，我都在這個(gè)房間里學(xué)習(xí)，用平板學(xué)習(xí)，用手機(jī)上課，黑筆、紅筆、熒光筆、藍(lán)筆、鉛筆……不同的筆，在我手里，一橫橫一豎豎十分熟練的記著筆記、做著作業(yè)。每天我都在這個(gè)小空間里拿著筆和那些知識打刀槍。有時(shí)候，累了。打開手機(jī)聽聽音樂，戴上耳機(jī)……
在我的樂園里，快樂充滿了每個(gè)角落。希望以后它能更美麗！
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