好友的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的好友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好友的作文1
她，一張精致的瓜子臉，細長的眉毛，水汪汪的眼睛，挺直的鼻子，櫻桃小嘴總是彎起甜甜的弧度，兩排潔白整齊的牙齒，她就是我的好友夢夢！她有些膽小，卻是一個在男生面前裝酷的“女漢子”，呵呵，她和我這個真正的女漢子不同哦！
“吆西，go！go！go！”我眼睛閃著光，拉著好友夢夢開始在歡樂谷暢游，我喜歡玩刺激的游戲，“小月啊~”夢夢一副快要暈倒的樣子，”你確定你要玩谷木游龍？”“確定！”我一臉的堅定，不由分說的拉起她的手，兩個人進入了排隊的區域，夢夢咽了咽口水，恐懼的看著谷木游龍那驚險的軌道，咯吱咯吱作響的木頭，生怕一個不小心木頭軌道突然斷掉，整輛過山車啪的掉下來，那可怕的場面簡直令人無法想象。
我疑惑的看著夢夢那不斷變化的表情，問道：“小夢夢有神馬事情？”“木有木有！”夢夢立刻擺擺手，著急的辯解，好像是怕我認為她害怕了似的。我嘴角抽促的看著她有些發抖的腿，裝作神經大條的樣子，拉著她跑上了過山車。
不斷地尖叫此起彼伏，我和夢夢看著前面的螺旋形軌道，一個是刺激得不得了，開心極了；另一個則是十分矛盾，又像開心又像在害怕！
終于我們下了過山車，夢夢扶著腦袋，揉著太陽穴，有些想要吐的樣子，我無奈的看著她，正準備去扶她，一個意想不到的人走了過來——小王，夢夢的`冤家同桌，我們班最調皮的搗蛋鬼，他陰陽怪氣的說：“呦！這不是大女俠嗎？大女俠怎么了？”我有些擔憂的看了看小夢夢，正準備幫她解決這個麻煩，她就若無其事的走過小王身邊，狠狠的踩了他一腳，我也照做，這就是夢夢，堅強勇敢的小夢！
你覺得這樣的她是天使好友嗎？嘻……當然是天使啦！
好友的作文2
五月的春風迎面吹來，充斥著我的心靈，就在那天，我永遠錯過了那位摯友……
“我們一起……”"一起什么一起，你就是你，我就是我！"那年，我一句話斷隔了我與你長久的友誼，傷口從那刻起發疼發癢，似乎沒有回轉的余地。"那好吧，再見！"你落下一句話，依依不舍地走了，夕陽照耀著我，似乎我與你心的距離還并不那么遙遠。但我不想追上去。夕陽下，搖舞著的花朵，托起巨大的.“臉龐”，不住的對我搖頭，只留下你，不愿意地邁動著腳步，夕陽映照著你的臉龐，一絲光線透過我的眼睛，那是你悔恨的淚水，我無奈地低下了頭，再往遠處看去，卻再也沒看見你的身影，只留下孤單和寂寞與我為伴。
是我，一巴掌拍碎了過去我與你最好的回憶，是我，先遺棄了你，從那過后，我再也沒遇見你，難道連老天爺也知道我們緣分到了盡頭？還是我自作自受……不經意間，耳邊回蕩著短信的鈴聲，一看原來是你的，也許是我昨天的氣還沒消，所以不禁對你有些厭惡，但還是憑直覺打開了“查看",你發道“今天下午，汽車站見”，可能我對你還藕斷絲連，早早地就來到了汽車站。
你登上了去往南京的路途，不知是你故意，還是車票的叮囑，你坐在了最后面，讓我一眼就看到了你，你眼角夾著淚，對我微微一笑，我心中一顫，不知該說什么好。“嘟嘟”汽車發動了，我似乎感覺到了什么，想利用這短暫的時間向你道歉，可你早已絕望地回過了頭，留給我的是你的背影。汽車越開越快，我飛快地跑到你的窗前，用力的拍打窗面，你扭過頭來，看見了我，你眼眶中充滿了淚水，我們隔窗相視，心中都原諒了對方。我的速度慢了下來，你急地像熱鍋上的螞蟻，盡管我來得很早，但終究錯過了你。
我想，我要是早點向你道歉，結局也不會發展成朋友離散，天各一方了。我知道，我永遠地錯過了你，可我依然抽空來到我們分離的地方，等待著奇跡的到來……
好友的作文3
已記不起從什么時候，我們的關系變得親密無間。卻仍記得，什么時候我們放開了彼此的手，各奔東西！
還記得，那時的你，朋友只有一個，也應是從小的晚伴吧？因你的鼻炎，所以你的書桌里總是塞滿了用過的紙巾。他們都遠離你，而我卻偏愛接近你。拿著數學課本問你些不懂的問題，你也從不跟我擺數學尖子的架子。我們的關系便像我的數學成績一樣“步步高升”。
那一陣，我們的感情甚至超越了伴我五年多的曉翠。那時，她氣我與你關系好。是的我不懂她，直到后來進入初中，玲姐姐氣我與別人關系好、在校園里看到你與她人談笑風生。我才懂得：原來看著自己的`好友跟別人如此親近，心自是不好受的。
五年級下半學期，你說你要轉走。我的心是有些失落的，我仿佛就已看到我以前所擔心的將要實現……你轉走的一年半里，我們一直是電話聯系，長達十幾分的通話里，是兩個女孩喋喋不休的交換自己的趣事。即使口干舌燥，仍不肯停歇。
再見你時，是在你家中。見到你的那刻，我終懂得了：你我之間，已隔了些東西，雖是極少，但終無法清除。
你如愿進入了實驗班，我卻以距分數線4分的成績進了普通班。又一次見你，是開學那天。我清楚的看到了你眼中的喜悅與不舍。你了解我的自卑，因而你也懂得，你身上的“神童光環”注定要我失去你！
軍訓，我結識了一個與你一樣被稱為神童；一樣純真；一樣是班里最小的一個女孩。從她身上，我好似又看到了你，想起了與你的點滴。
我終還是走不出你的影子。不忍心把她當作你的替身，也懼于她身上的光環，在無形中遠離了她。
你與她，是我心中的美好，你們給我的點滴，我會用心守護它。
其實，那些曾經，我不曾忘記；
那些話語，我不曾忘記；
那些美好，我也不曾忘記；
只是，不知如何面對你、不知你是否忘記了我。哪怕答案的距離，僅有一個樓層而已！
Your friend
好友的作文4
一聽白雪這個名字，你一定想像我這個好友就像白雪公主一樣吧，其實她長得和白雪公主一點也不像。黑乎乎的皮膚，圓圓的腦袋，烏黑的頭發，一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛非常濃烈，櫻桃小嘴十分可愛。白雪還是我的第三個同桌，她雖然看上去很普通，但她卻以她的善良、誠實、守信用成為了我的好朋友。 上課時，我的手臂經常自覺不自覺地伸到了她的課桌那邊，但她從不給我計較，只是非常客氣的請我讓一讓，有時會非常恢諧地對我說：“喂，朋友，你又侵占了我的領土了。”有一次老師抽我回答問題，我一時緊張，競答不上來，我滿臉通紅，我是班長，答不出問題，真沒有面子，好想找一個縫鉆進去。這時多虧白雪給了我一點小小的提示，我才順利過關。
記得還有一次，我的.鋼筆被白雪不小心弄到地上摔碎了。我本以她會想盡辦法為自己洗脫“罪名”，沒有想到她拾起地上的壞鋼筆，向我誠懇地道歉，希望我原諒她。我見她那么誠懇，心中再有氣也不得不打消。可是，讓我始料未及的是，事后的第二個星期一，她居然拿著一支新鋼筆，站在面前微微地笑著說道：“賠給你，my frend.”捧著新鋼筆，我又驚訝又激動。白雪卻笑著說：“不賠你，我怕你不要我這個好朋友。”你說像這樣的朋友你會不要嗎？
還有一次體育課，我們在操場上打籃球，一不小心我的頭撞到籃板下的鋼管上，頭上立刻起了一個大皰。白雪見狀，二話沒有拉起我，快速把我送回教室，并快速去醫務室取來藥水，為我擦上。在她和同學們的照顧下，我頭上的皰很快就消了。
白雪和我在學習上互相幫助，在生活上互相關心，我相信只要我們都好好珍惜這種友誼，我倆之間這棵友誼的長青樹一定會永遠茁壯成長。
好友的作文5
暑假好長啊！成天在家除了外婆，我也看不到同學和老師，家中唯一的好友就是烏子了。
哈哈，你可不要以為烏子是我哥哥或者弟弟呀，它是一只很調皮、可愛的小烏龜！
我每天把養著烏子的大紅盆子放在我的書桌旁，讓烏子陪我看書、寫作業、聽故事，而它總是伸著長長的脖子，張開爪子將紅盆子抓得嘎吱嘎吱響，真不知它每天這樣累不累？
有時候，我把烏子從盆里拿出來。剛開始，它縮成一團，等看周圍沒有動靜后，它才將頭伸出來看看，確定沒有什么危險后，你看它使勁往黑的地方爬。別總說烏龜慢吞吞的，其實我覺得這家伙爬得可快了，你一不注意，就很難抓到它。有一次我就以為它沒了，結果是第二天才發現它從柜子旁黑黑的地方爬出來，估計是天太熱了，它也想出來找點水喝吧。
烏子吃飯也很好玩。外婆每天幫烏子沖個澡后再給它的盆里放一個飯團。它如果有點餓，就會一見飯團是一口咬上去，用嘴咬出一粒米慢慢吞下去。可多數時候，它是先用頭拱，用爪子撓，將滿盆子都弄得全是米粒，撲騰一陣后如果想吃一點了，它再將米粒團起來。每次看它那既調皮又好笑的樣子，我都覺得烏子真很討人喜歡！
可是，我每天還要背唐詩的，而對著烏子，我實在有點好氣又好笑！它伸著頭一副很專心聽的樣子，但什么也不懂。這是不是在“對龜彈琴”呢？
暑假的日子已經過去好多天了，我真的'越來越喜歡我的好友烏子！
名師點評： 動物是人類最好的朋友，小作者的這篇文章，充滿了對烏子的喜愛之情，字里行間透露著真情實感，大家看了也一定會喜歡上烏子的。
文章中描寫了烏子的具體動作和習性，比如“可多數時候，它是先用頭拱，用爪子撓，將滿盆子都弄得全是米粒，撲騰一陣后如果想吃一點了，它再將米粒團起來”這句，生動地在大家面前展示了烏子，小作者觀察如此仔細，可見烏子對她的重要性。
還有要特別說的，那就是這篇文章一個錯誤都沒有，用詞用標點都做得很好，真不容易。
總之，就是要好好表揚一下！這篇寫物的文章非常優秀，而且小作者才二年級，以后會有更大的成長空間，要繼續加油哦~~~~
好友的作文6
在外婆家住的日子里，我結識了一個名叫俞瑩的小女孩，她家就在外婆家的隔壁，經常的相處使我們成了形影不離的好朋友。每逢春天，我們就一起上山探春觀景，踏青賞花。有時候，我們站在高高的山崗上比賽“演唱”剛剛學會的兒歌，有時候我們在花叢中追逐嬉戲。我們的歌聲和笑聲在春天里播放，在山谷中回蕩，傳遍了山野，傳遍了田間，傳遍了深谷。有了我們，春天似乎更加美麗了。
我們的友情在這些日子里像春天的花草樹木一樣茁壯成長。
然而，一次偶然事件使我對我的好朋友俞瑩懷著永遠的歉疚。
那是一個風和日麗的上午，我和俞瑩像往常一樣上山游玩。當我們從一棵葡萄樹旁經過時，我立時被掛滿樹枝的葡萄吸引住了。那一串串晶瑩的.實真誘人哪！我站在樹下，仰臉望著葡萄，一個勁兒地吞口水。俞瑩見此情形便問我：“你想吃吧？我幫你摘幾串下來？”此時幾乎垂涎三尺的我忙不迭點了點頭。
俞瑩于是手腳并用往樹上爬，當她離地兩米左右時，便夠著了第一串葡萄，“咔嚓”一聲摘到手后，對我喊了一句“接住”，隨即丟了下來，我喜洋洋地接著后，迫不及待地開始“嘗鮮”。正當我大快朵頤時，突然，我感覺到樹上又掉下了什么，而且這掉下來的東西的體積和重量比葡萄不知大多少倍，因為我先是聽到了呼呼風聲，接著我近旁的地上便發出“嗵”的一聲悶響。我定睛一看。天！原來是俞瑩掉下來了！只見她一動不動地躺在地上，嘴唇發紫，臉色蒼白，雙眼緊閉，我嚇得大哭起來。哭聲驚動了附近的村民，他們聞聲趕來，迅速把俞瑩送到醫院去搶救......
三個月后，俞瑩出院了，由于有點輕微腦震蕩，時常會頭痛。我真后悔由于我的嘴饞導致俞瑩的受傷，并落下后遺癥。雖然事后她和她的家人沒對我說一句責怪的話語，可我對她懷著深深的歉疚感，我覺得我非常對不起我的這個好朋友——如果可能的話，我愿意替代她一切由此引起的苦痛。
近年來由于學習比較緊張，我很少到外婆家去了，可我無時不在想念著我的好朋友。
好友的作文7
我的好友是一個有著“千面”性格的女子，此人名叫何田田，這名字一聽是不是特別文靜？可她與這個名字卻是背道而馳，此人及其活潑好動，性格“千面”，且聽我娓娓道來……
話說，我們小學一年級相識，四年級同班，此后，開始了我們三年的小學同窗時光。這三年里，對她的印象也是蠻文靜的啊，可初一時，我發現她及其活潑，及其能往你心窩子上插刀。
她有著江南女子般的'溫婉，長得甚是溫柔，看上去特別文靜。迄今為止，我仍固執地認為當初是那張臉讓我覺得她十分文靜。她給人以如沐春風的感覺。在某些時刻特別溫柔。比如有一次，不知為何，肚子突然疼得厲害，她將一杯熱水放在我的桌子上，特別強硬地說：“喝水，不燙”那一刻她就像天使，但當我被那杯溫度近似于開水的“溫水”燙的舌頭發麻時，覺得她背后忽閃著一雙黑色的翅膀。
她有著山東漢子般的直爽，性格率真不做作，有啥說啥，但不是不顧及別人感受的那種，記得她初一剪了短發，很多人說她短發不好看，不如長發好看，她跟那些人說她覺得好看就行。在放飛自我道路上的她，猶如脫韁的野馬，一去不復返。
當然，她有著如利刃般的話語，一刀一刀往你心上戳，初二分班后，有一次偶爾在樓道碰到，她向我走來，抱了我一下，我以為她會說些“我好想你”之類的煽情的話，一想到這個場景我就鼻子酸酸的，特別感動，特別想哭，誰成想，她來了一句“你又矮了，又圓了一圈。”這個抱著我的傻子是誰啊，我不認識她，誰來把她拖走啊！
在外人面前乖乖女，在熟人面前小瘋子是她無疑了。“何田田，你帶紙了嗎？”一個老師問她。她特別乖的停住，語氣溫柔地說：“啊？我沒帶啊。”這讓我不由自主地想起有一次，我問她帶紙了嗎，她說：“你見過我上廁所帶紙了嗎？”仔細一回想，倒真沒帶過，就算帶了，也被她撕得面目全非。
她雖然說話如刀子一般戳你的心，但她很好，很優秀。遇見她，是上天的眷顧，亦是我的幸運。
好友的作文8
我的同窗好友——看到這個題目，我的腦海里立刻浮現出了她的身影。
她是一個黑黑的女孩兒。單眼皮，歪辮子，使她看上去既俏皮又可愛。她是一個古靈精怪的女生，大大咧咧沒心沒肺的，講話直來直去，倒也是個熱心腸。記得又一次美術課，我沒帶水彩筆，正為此焦急萬分。她看到我遲遲沒有畫畫，便走到我面前，問我怎么了。我皺著眉頭告訴她我沒帶水彩筆，她聽后跑回座位，把水彩筆拿了出來，笑著對我說：
“我們一起用吧！”
在那時，我看著她燦爛的笑容，覺得她像天使一樣善良，美好，不禁心中泛起了一絲感動。
她不算很聰明，成績一般般，卻是個及其努力勤奮的好學生。課間，她總要復習整理一遍課上學的內容；做作業時，她也一筆一劃認真地寫，沒有絲毫的馬虎。她在學習上沒有偷過一點兒懶，可成績就是很普通，她很心急，我也為她心急。記得一次考試過后，發試卷了，她的眼睛亮晶晶地閃著光，翹首期待會有一個好成績。試卷一張張地往下發，可始終沒有聽到她的`名字，我不免為她有些擔憂，她臉上的憧憬期待也在一點點地消逝。這時，老師念道了她的名字，她趕忙跑上講臺，從老師手中接過試卷，當目光瞟到那刺眼的分數和一個個鮮紅的叉時，她一下子愣住了，牙齒緊咬著下嘴唇，緩過神來后，她拖著失望、沮喪的步伐一步步走下講臺，眼眶一下子紅了，但她卻忍住了眼淚，沒讓自己哭出來。沒有人知道她是多么的努力，沒有人知道她多想獲得一個好成績，但一切的希望都化為了泡影。她很自責，埋怨自己沒有考好，辜負了父母的期望。我望著她，不禁一陣心痛。
這就是她，古靈精怪的她，樂于助人的她，努力堅強的她，是她讓我感覺到了什么是最真摯的友情，雖然我們分開了，但我的心中卻一直保存著她那獨有的燦爛微笑！
好友的作文9
“他”是誰？他是我的語文老師，不，不，是我的朋友，啊……或許算半個父親吧？至少我這么認為。
師
其實，我挺不愿意把他當作老師的，因為老師在我眼里，無論怎樣，畢竟和學生有區別，不能做真正的朋友。但是，他就是這樣的一個“混合體”。作為他的朋友，我很自豪地夸耀：“老師是個特級教師，不平常喲！”他講課極具激情，聲音抑揚頓挫，讓你就那么想聽他說話，“不言則已，一言驚人”。他對于講課，似乎天生就那么有興趣，不厭其煩。
他教我們學習方法，這點是很多老師可望而不可及的，這也就是他被評為“特級”的“秘密武器”吧！
看得出，他愛講臺、愛黑板、愛粉筆，甚至愛粉塵……
父
我已經快十六歲了，平時除了穿校服，別人都會叫我“小姐”，這個稱呼限制了我撒嬌、耍賴、惡作劇的權利，讓我總很無奈地長大。而在老師面前，我總想耍個小聰明，逗得他瞇起眼，露出黃黃的牙齒和藹地沖我笑，那時，我總能想起十年前的爸爸和我……
他愛叫我們“孩子們”，我真的感覺他離我們很近很近，或許根本沒有距離，就是父與子、父與女的關系。不管在課堂還是課外，我們都感覺到，他愛我們，不管你學習好還是你學習差。
友
很多老師總說要和學生做朋友，但結果都是一樣：沒戲！他們需要“裝配”的，是真誠！老師很真誠，記得他第一天來作自我介紹時，直言道：“我姓蘭，叫蘭瑞平。”我所見過的老師，除了零星幾個介紹一下尊姓，基本沒有自報名字的。那一刻我就知道，老師是個坦蕩蕩的.人。
他愛說：“怎么樣？行不行？”我感覺我們之間是等號，而不是“老師——楊光”。
聽得見，他有咚咚蹦著的年輕的心，那里藏著朋友間的真誠與平等。
前一陣，因為太忙，他怕耽誤我們上課，曾提過不教我們了，我們趕緊竭力挽留。作為學生，我怕失去一個好老師；作為孩子，我怕失去一個好父輩；作為我自己，我怕失去這個好朋友！
好友的作文10
光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰就這樣子過去了，我最不舍的還是小學的那些好友。
眾多好友之中我最最要好的就秦宏偉了。他總是在我傷心時第一個關心我，不論我們兩個鬧出多么大的矛盾，他也總會先和我道歉。
一天下午，我剛嘲笑了他不會騎自行車，我便因為騎車太快重重摔倒在了地下，在朦朧之中，我看附近的人全都離我而去，我的胳膊十分疼痛，完全抬不起來。我開始后悔：為什么要嘲笑秦宏偉呢？現在沒有人幫我了，啊，好疼，我該怎么辦！
但過了一會，我感覺到自己的身體逐漸的直立了起來，我忍著巨痛，努力的.睜開一絲絲的眼睛。是誰把我撐起來的，我的心中不由得生出這樣的一個疑問。呀！怎么會怎么會是秦宏偉，秦宏偉見我睜開了眼，說道：“呀！你終于醒了，聽死我了你，再讓你顯擺，摔了吧，嘻嘻，褲子也破了一個洞。”聽了這話，我說到，你不生我剛剛的氣嗎？他笑嘻嘻的說：“什么呀。咱們倆不是好兄弟嗎？我怎么會生氣呢？還有，你該多減些肥肉了，沉死了。”是啊，秦宏偉的頭上冒出了一層又一層的汗珠，嘴也大口大口喘著粗氣，但是見到秦宏偉的笑我的痛感散的一干二凈，只剩下滿心的后悔。
還有一次，我因為一次成績沒考到預料的分數，被全班人嘲笑；“切！再驕傲沒考好吧！讓他顯罷破成績，這回，有他好受的了。”我沮喪的走到班門口坐下，絕望的流下了眼淚。這時，只有他說：“別傷心了別聽他們說，你是最棒的，加油，下次努力。”聽了秦宏偉的這話，我好受多了。
這就是我的好友，我可真舍不得他呀，希望在初中學堂，也可以遇到這樣的摯友。
好友的作文11
從小我就有一個非常要好的朋友——她有著一雙柳葉般的眉毛，櫻桃般的小嘴和一雙明亮清澈的大眼睛；可愛極了。她的面容清秀，給人的感覺好似【神雕俠侶】中的小龍女，清新脫俗，仙氣十足；想知道這個人是誰嗎？這個人她就是黃想。 黃想不僅有著清新脫俗的.面容，她還有著一顆善良的心。我這就說一件事跟你們聽一聽——記得那是一節語文課。“丁零，丁零。”上課鈴響了。我趕忙背著書包跑回教室。“幸好沒有遲到。”我心里有些僥幸的想著，回到教室后，我把書包翻遍了，都找不到語文書。哎呀！語文書怎么不見了？難道我忘了拿了嗎？我頓時有種火燒眉毛的感覺。就在這時，有一雙手把一本語文書遞到了我的手上。我扭頭一看，原來是黃潔！我轉過頭小聲的跟他說了一聲謝謝。
可是，語文老師像有著一雙順風耳似的，聽到了我在跟黃想講話。老師便把目光看向我，老師的目光非常嚴厲像是一只猛虎要吃了我似得。可是老師又把目光轉向了黃想的桌上，竟然沒有語文書。老師便問黃想：“你的語文書呢？”當老師問黃想時，我非常害怕黃想會把事情說出來，而黃想說了一句令我感到非常意外的話：“對不起，老師我忘帶了。”黃想的回答令我感到非常震驚，而黃想也因為這句話被老師罰抄書了。下課后我對黃想說：“對不起黃想。”黃想卻說：“沒關系的，誰叫我們是朋友呢。”聽了這句話，我的心里十分感動，這件事我永遠也忘不了，因為，黃想是我最好的朋友。 在這件事之后的一年后，我便轉學了。可是，我是永遠也不會忘記黃想的。即使我們身隔兩地，但是，我們的友誼是長久不變的。
好友的作文12
大家都有好朋友，我也不例外。我的朋友就是高佳怡，我們在三年級時因座位坐得近而成了好朋友。
高佳怡長得不高，身材中等，但長得很可愛：一雙清澈的大眼睛，挺拔的`鼻梁，紅紅的小嘴，喜歡扎兩只羊角辮，是個標準的小美女。也正因為她戴著一副眼鏡，所以看起來才更加楚楚動人。
高佳怡有兩個愛好：一、讀書。她每次讀起書來都專心致志、聚精會神。有一次，我覺得沒趣，就去找她玩，看見她正在看書，我想：要不捉弄她一下？嘻嘻！我故意拿她的筆袋放在她頭上，可她紋絲不動。我在她耳邊大叫一聲：“高佳怡！”她這才回過神來，筆袋“嘩啦”一聲掉在了地上，我以為她會十分生氣，誰知她看了我一眼說：“這本《冒險小虎隊》真好看。”說話間，她把筆袋撿起來，繼續看書。我很無奈，只好一個人走開了。
她的愛好之二是畫畫。一次美術課上，她畫的畫被批了優秀兩顆星，大家都贊嘆不已。還有一去年冬天，窗戶上有一層霧，同學們在上面畫藍天、大樹、小鳥，還有一位同學畫了一堆便便，與大家的畫格格不入。高佳怡在上面畫了一朵花，說：“莊稼一枝花，全靠肥當家。”大家都笑了。
她就是我的好朋友，有時有點“呆”，有時讓我們十分佩服，有時又讓我們哈哈大笑，百變的她，你們也喜歡嗎？
好友的作文13
在學校，我有一個非常要好的朋友叫韓露穎。她每次考試都能進前三，我記得她上次期末考試考了三百分。別看她上課像個書呆子，一下課就像一個女漢子，什么都不管沖向操場。她喜歡打籃球和踢足球。今天我就要為她畫一張四不像的畫像，讓大家都來認識認識她。
韓露穎的臉
她的臉圓圓的、胖乎乎的，像一個肉包子，別看她的臉很胖她還會變魔術呢！有一次下課，她還是像往常那樣跑下樓去踢足球，等到上課了，她就滿臉通紅地走進了教室。所以我給她畫了半張紙那么大的臉。因為她的臉容易變色，所以我又在她的臉上畫了紅色。
韓露穎的眉毛
韓露穎的眉毛粗粗的，彎彎的，很像一座小橋。我記得她的眉毛會變形。有一次老師出了一道很難的題，她就一個眉毛上彎，一個眉毛下彎地想了起來，沒過一會兒她想出來了，報出了答案，她答對了，她的眉毛又變回了原樣。就這樣，我畫上了一個上彎，一個下彎的眉毛。
韓露穎的眼睛
她的眼睛大大的`，水汪汪的，特別有精神。她的眼睛很會賣萌。有一次我就被她給萌住了。記得那天，她忘記帶鉛筆盒了，她就來向我借鉛筆。可是那是我最喜歡的鉛筆啊！就在這時，她給我賣了一下萌，我實在是忍不住了，就把鉛筆借給了她，就這樣，我就畫了一雙萌萌的眼睛。
我看了我的畫像，還不太滿意，就又加了小小的鼻子、胖乎乎的手腳和身體。我要把畫送給她，希望她會喜歡。
好友的作文14
水靈靈的大眼睛忽閃忽閃，可愛的櫻桃小嘴總愛抿著；腦后馬尾辮歡快地甩動，紫色的貓咪發圈夾住碎發。她個兒不高，可愛得像洋娃娃，班上的人都親切地叫她“小霞子”。
她就是我形影不離的好朋友——陸金霞。我們關系很好，但在學習上，她是鐵面無私的。那一次，我在午自習與同桌聊天，她毫不留情地把我的名字記下來。我向她求饒，想讓她把我的名字擦了，她卻把嘴嘟了起來，緊皺雙眉思索了一會，堅決地說：“不行，這怎么行呢？我怎么能這樣做呢？我如果依了你，以后你不是次次要這樣了！沒門兒！”“行不，拜托，沒有下次了，行行好……”我做著最后的掙扎。她還是搖搖頭。哼，真不夠朋友，這點小事兒都不答應！我氣乎乎地回到了座位，一怒之下，就想和她絕交。
下課了，她走了過來柔聲細語地對我說：“如果我剛才答應了你，就等于害了你。我不能欺騙老師，而且把你的名字擦掉對其他同學也不公平。”我仔細想了想，覺得她說得有道理，先前那個絕交的.念頭早已煙消云散，反而對她產生一種敬佩之情。
她不僅是個“鐵面女俠”，還是個“知心姐姐”。那次，我測試成績不理想，一個人垂頭喪氣地坐在位子上嘆氣。她小心翼翼地走過來，樓住我的肩，笑著安慰我：“珊珊，這次考不好還有下次，你可不要灰心，你看一看你錯在哪兒，下次不要再犯同樣的毛病。下一單元我幫你補習。”一聽這話，我忙轉悲為喜。
這就是我的好朋友——“小霞子”。她是個陽光女孩，她善解人意，你見了一定會喜歡的！
好友的作文15
“友情在過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有一絲光彩”。巴金爺爺的這句話讓我產生了切身的感受。是的，生活好似一棵小草，而友誼就是那充滿芳香的泥土，讓生活變得更加精彩。如果生命是一片天空，那友誼就是一顆最為閃爍的星星。我的好朋友高玉漫，便是那陽光，給了我無數的快樂與溫暖。
她長得非常漂亮。她有著烏黑亮麗的長發，一雙眼睛閃爍著睿智的光芒。在加上她那苗條的身材，使她成為了眾人睹目的焦點。
她溫柔恬靜，冰雪聰穎，言談舉止，落落大方。她任何一個動作都向別人證明了：他是一個真真正正的小淑女。
我還記得三年級的那一天，語文老師讓我們做第七單元的單元測試小卷。寫完后交給高雨漫。小卷上有一些要背的名言，由于時間的.推移，這條名言我幾乎淡忘，因此，我寫錯了幾個字。我寫完后檢查了好幾遍，覺得沒錯了，便信心十足地交給了高雨漫。可細心的她發現了我作業中的漏洞，對我小聲說道：“侯朋君，這個名言應該是……不是……當時我怕同學們和老師發現，硬是把小卷塞進了高雨漫手中。匆匆忙忙地說：“哎呀，沒事沒事，就這樣吧。”高雨漫不肯收，以迅雷不及掩耳之勢把小卷放到了我手中，又以雷電般的速度把我一把推回去了。就這樣，我又不知不覺地回到了座位上。無奈，還是改了吧。后來我把小卷交給高雨漫時，他露出了甜甜的笑。雖然作弊是不好的行為，但高雨漫的用心良苦和對我體貼的關心，我永遠銘記在心。
她是班上的中隊長，不但學習成績好，字也寫的一流，身邊的朋友也是一大群，并且深受老師喜愛。連我這個連任大隊長也不得不佩服地五體投地。
這就是我的知心朋友—高雨漫。她是一個好姑娘，我欣賞她的助人為樂、欣賞他的熱情大方，所以，我決定要與他做一生的好朋友！
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