我的心愿常用(15篇)
我的心愿1
媽媽，我有一些話，想要對你說，這些話一直藏在我的心里。
媽媽，一直以來，你為我付出了很多，你為了更好地照顧我，換了許多份工作，也常常因為工作的原因而加班到很晚才回家。
現在，我們的條件越來越好了，可是，你陪伴我的時間也越來越少了。
媽媽，你還記得我剛剛上小學的時候嗎？那時候，你雖然很忙，卻總會抽出一些空閑的時間來陪我。每當我在周末向你提議去公園玩的時候，你總是會立馬答應我。盡管有很多的工作要忙，但你總會盡量安排好，將時間空出來，留給我。那時候，你從未因為工作的問題而爽約。
媽媽，以前我們在一起的時候，總是會一起做許多有意思的事情，每次去公園，就一定要把公園的游樂設施都玩上一遍。玩累了，我們就坐在路邊的椅子上，也覺得高興。
但是現在，媽媽，你的工作時間越來越長了，常常在我入睡后，你才回家；有時候周末還要上班，我覺得見你的時候越來越少了。就算你周末放假休息，你也不會帶我去公園玩或陪著我了，你的大部分時間，都給了手機。
媽媽，前不久，我還像小時候一樣向你提議去公園玩的時候，你目不轉睛地看著手機，一邊敷衍著我，說：“好的，好的.。”可是你口中雖然答應了，這件事卻沒了下文……后來，當我再次向你提起這件事的時候，“好的，好的”又變成了“最近有點忙，下次吧，下次吧。”
媽媽，我知道你很忙，我也知道你的忙，更多地是為了我。但我多么希望你可以像以前一樣，抽出點時間陪陪我啊。
我的心愿2
從幼兒園到小學六年級我有過許多的愿望，有些實現了，有些沒有實現。上初中以后，我又有了一個心愿，那就是考上海二中。
為了這個心愿，我開始努力地拼搏：除每天上課認真聽講外，還大量閱讀古今名著及科普讀物，一邊閱讀，一邊摘錄好詞好句好段，寫讀書筆記，寫讀書后的感悟和從中得到的啟示。正因為如此，我的作文水平不斷提高。有的.同學半開玩笑地說我這樣很辛苦，還不如找時間上網玩游戲或聊天呢！我笑了笑，沒說什么。他們哪里懂得我的心愿呢！因為我知道，如果我們現在不努力，以后會更苦、更累！正如楊老師說的那樣：“將來在外打工流的汗，就是當初讀中小學時腦袋里進的水。”為了自己的將來，現在再苦一點也是值得的。
我不僅大量閱讀，還看英文原聲電影、電視劇，我還不斷上網找數學題來做。我對英語會話、閱讀英文原著以及做數學題也有著濃厚的興趣。我知道只有這樣，才能有堅實的基本功，為實現我的心愿——考上海二中打好基礎。
我現在很努力，不只是為了自己的將來，還為了縮短競爭的差距。我知道，中考的時候不只是我們阿里河一中的同學考試，還有全市數十所初中的學生競爭。所以我要努力，努力，再努力！只有通過努力才能縮短實力的差距。沒有哪個人一生下來就是天才，也沒有哪個人一生下來就是笨蛋。著名數學家華羅庚說過：“聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。”“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這是恒久不變的真理。我決定從今天起要比以前更努力，在老師的指導下，我要不斷進步，學會學習，學會競爭，學會勞動，學會健身。一年后，以優異的成績考上海二中。
為了實現我的心愿，加油！
我的心愿3
朋友，你的心愿是什么呢？或許是做一名技藝高超的畫家，或許是成為一名無私奉獻的教師，或許是成為救死扶傷的醫生……無論大家的心愿是什么，都是對美好生活的向往，我的心愿是做一名動物保護組織的工作人員。
為什么會產生這樣的愿望呢？說來話長。小時我常去奶奶家閣樓玩，當時有一窩螞蟻盤踞在閣樓上，那時我還沒有憐憫之心，喜歡吹飛螞蟻，看它們驚慌的樣子。媽媽發現后，語重心長地對我說:”螞蟻雖小，但也是生命，我們不能因為它弱小就攻擊，這是不對的，你一定要有憐憫之心，學會愛護動物，和小動物做朋友。”小時候對媽媽說的話，我理解得還不深，但我還是不再玩螞蟻了。長大了，媽媽又給我買了許多關于動物的書籍，我看得如醉如癡。看到地球上有那么多種類多樣的動物，真讓人大開眼界，慢慢地我喜歡上了這些可愛的生命。
19年12月，一種特殊的病毒席卷全國，據說這一切是因為人們吃野生動物而造成感染，動物與人類相比看似弱小，但當人類破壞了生態平衡，就會受到無情地報復。董卿阿姨曾經說過，”槍響之后沒有贏家。”我認為這句話說得很對，如果人類過于貪婪，不斷地殺害或吃掉野生動物，就會引發無法挽回的.后果。于是我就有了這樣一個心愿：長大后成為一名動物保護組織的工作人員，學習知識，掌握技能，貢獻自己微薄的力量，希望在不遠的將來，人們都有保護動物的意識。
我期待著人類和動物和諧相處，那么我們的星球，就將變成生機勃勃的世界。
我的心愿4
我光著一雙小腳來到河邊，用盛滿玫瑰般的玻璃瓶裝滿心愿：手持教鞭，帶領著一群求知若渴的小鳥在空中；在明亮的教室里，朗朗的圖圖讀書聲撫摸著校園的每一片角落。
所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊美了，盡職盡責的老師。是老師的教導，讓我們從儒弱變得堅強；是老師的教導，讓我們從無知變得懂事；是老師的教導讓我們從自私變得團結。
剛開始，我們班的英語成績不是很好，我們的'英語老師課前進行備課，課堂充滿趣味。他也時常舉辦英語課文表演，讓我們在歡歌笑語中更加熱愛英語，在她的影響下，我在心里埋下了一顆種子，盡管渺小，卻在慢慢長大，那就是成為一名老師。
有了心愿，我就常常鼓勵自己大膽些，再大膽些。各種活動，記得有一次班舉行讀書分享會，老師讓我們每一位同學分享自己最愛的那一本書。都眉飛色舞地系最愛的書，我的心里仿佛出現了兩個小人，一個在說：別人都說的那么精彩，另一個去爭論到：怎能輕易放棄呢，不要被困難打倒，大膽些。經過激烈的思想斗爭，我還是勇敢地舉起手，自信的說：“我最喜歡《西游記》，因為孫悟空對待師傅忠心耿耿，從孫悟空大鬧天宮中可以看到孫悟空頗具有反抗精神。”歡迎剛落教室里就響起雷鳴般的掌聲。
心愿是石，敲出星星之火；心愿是火，點燃熄滅的燈，照亮前行的路，心愿是路，引你走向黎明，讓我們一起努力，讓種子開出美麗的花朵！
我的心愿5
桃李滿天下是老師的心愿，五谷豐登是農民的心愿，發明創造是科學家的心愿，而我的心愿是當一名軍人，保衛國家。
每當看見電視里走著正步的軍人時，看見電影里沖向前方殺敵的紅軍時，我對他們的敬佩之情便油然而生，他們那種不怕死的精神是哪來的？我覺得是他們堅信自己的犧牲是為了全國人民，堅信自己選擇的道路是光明的。我也要像他們一樣保衛國家，這何嘗不是每一個男人的心愿？所以我想當一名軍人。
平時我在看兵器資料和軍事書的時候，我就在腦海里浮想聯翩，幻想我站在戰場上，身上穿著綠色的.軍服，頭上頂著一頂平頂軍帽，手里拿著槍，嘴里喊著：“沖啊！”然后第一個沖上前去消滅敵人，把敵人打得落花流水。
有一天晚上，我做了一個夢。夢到我正在戰場上殺敵，一個炮彈朝我頭上飛來，我心里一涼，心想這下完了，便閉上眼等待著死亡。可是下一秒我沒有聽見炮彈在我頭上爆炸的聲音，卻聽見鬧鐘的大叫。我被驚醒了，心中想著，幸好這只是一個夢。不過就算是真正戰死在沙場上，那也是為了人民，死得其所。
當軍人不僅要有一個好身體，還要有軍事方面的知識和忠誠盡職的精神，我討厭電視劇中舉起雙手投降敵人的叛徒，當叛徒也就算了，還給別人賣命，簡直連狗都不如。狗尚且可以看家護院，叛徒卻只能遺臭萬年。
為了這身軍裝，我許下心愿，要好好學習，為明天的夢想而努力，早日穿上這身軍裝。
我的心愿6
我們每個人的心愿都是不一樣的，就讓我來告訴你我的心愿吧！我的心愿就是讓爸爸不再生氣，因為爸爸一生氣，就脾氣暴躁，大發雷霆，很可怕，所以我根本不敢和爸爸親近，我爸爸每次都是為了一點不起眼的事而生氣的。
原來是因為我爺爺遺傳的，爺爺的性格就是這樣。爸爸為了不讓他的壞脾氣傳給下一代，就盡量地控制自己的脾氣，而我的性格就很溫順。其實爸爸也不是我們平時見到的脾氣暴躁的壞人，他非常善良。有一次，我的舅媽得了一場重病，沒有一個人愿意出錢幫助，而我的爸爸從銀行里取出一大筆錢，給舅媽治病，媽媽還因為我家在銀行失去了一大筆錢，而跟爸吵架，因為爸爸事先沒有把事情告訴媽媽。雖然爸爸做的有些欠缺，但也能從這件事上看到爸爸的為人。
還有一次，媽媽告訴我，因為媽媽生我難產，爸爸到處借錢度過這個難關，而且那時還是冬天，爸爸的臉都凍紫了。
爸爸也是會關心人的。有一次，我過生日，所有人都來了，只有爸爸沒來。就在人快走完的'時候，我放棄了，失望的淚珠差點從眼里涌了出來。就在這時，爸爸回來了，他拿著一臺平板電腦回來了。這是我夢寐以求的平板電腦，爸爸用溫暖的語氣對我說：“這個品牌的平板電腦沒有貨了，我跑了好幾家店才買到的。”爸爸把平板電腦放在桌子上就去睡覺了。我知道了爸爸只是嘴上不會表達，心里卻是很疼我的。
我的愿望就是不要爸爸再生氣，以后我改掉毛病，不惹爸爸生氣，只要爸爸多陪陪我，多跟我說說話，稍微改一下脾氣，讓我們一家人快快樂樂地生活在一起，我的心愿就達成了。
我的心愿7
心愿，猶如雨水一樣滋潤著我內心的新芽，我的心愿有很多，其中最為茁壯的是我想成為一位國家級拉丁舞演員。
這顆小苗是何時埋下種子的呢？記得那是二年級的時候，我和媽媽去商場，在商場的舞臺上看到一位高挑的大姐姐，她揮動著自己纖細的手臂，步伐有力，節奏輕快的踏著舞步。我問媽媽才知道，原來大姐姐跳的是拉丁舞。
那時的驚鴻一瞥，纏繞出我和拉丁舞的不解之緣。
剛開始學習拉丁舞是，對于舞蹈的新奇感，讓我每次課都很開心。可慢慢的，每一次課上對同一個動作的反復練習，讓我疲累，讓我開始懷疑我是否真的喜歡拉丁舞。
當我打退堂鼓想要退縮的時候，媽媽卻帶我去了舞蹈房。到了那里，媽媽什么話都沒有說，就拉著我在門口看。里面的.大姐姐在練習古巴斷步，我頓時覺得奇怪，明明是8級練習房呀，怎么跳的是我4級就學過的舞步呢？大姐姐的手伸直到肌肉緊繃，交伸到超直，腳墊起腳尖，到副腳，使腳背貼到地板。“不行，再來。”“再來，腳用力。”前進、鎖步、擺裙，這個簡單的動作，卻被她分解的如此清晰。我注意到大姐姐那就算包裹在鞋里也能被看到的大塊老繭和從額頭滲出的汗滴。
一道閃電穿過我的腦子，沒有喜歡是輕輕松松的，心愿也不是一句輕飄飄的話。而是要用時間、用汗水、用心去呵護的。
想要當一名國家級拉丁舞演員的心愿種子在我心中纏繞慢慢長大，練舞時的汗水澆灌著它，瘋長起來。我相信終有一天，我的心愿會長成參天大樹。
我的心愿8
我有一個心愿，就是想要一輛屬于自己的自行車。當我走在大街上，看到大人騎著自行車在路上飛馳，那種感覺太酷了!
有一天，我對爸爸說：“爸爸，給我買一輛自行車好嗎?”“自行車?你連騎都不會騎還想買?不行，等你學會了再說吧。”爸爸搖搖頭，堅定地說。聽了爸爸的話，我火冒三丈，心想：別瞧不起人，哪有人一生下來就會騎車的?我就不信我學不會!于是，我下定決心，非學會騎車不可!
在一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽都上班去了，我把小時候舅舅買給我的那輛心愛的四輪車后面的兩個輪子給拆了，變成了一輛名副其實的小自行車。奶奶陪我來到公園，扶著我，一步一步地向前騎。剛開始的時候，我騎得歪歪扭扭的，騎車騎成“S”型，還像在耍雜技似的。可我不灰心，堅持練習，功夫不負有心人，慢慢的，我已經不用奶奶扶著也能自己騎了。爸爸回家后，我馬上把這個消息告訴爸爸。可沒想到卻遭了一盆冷水，“會騎車有什么了不起的，還要學習好才算了不起啊!等你考試都得95分以上，我就送你一輛自行車!”爸爸看著我，笑了笑說。
從此以后，我上課認真聽講，作業認真完成。一學期到了，我終于每次考試成績都在95分以上了。有了這么大的.進步，我趕緊向爸爸報告，這回，爸爸開心地笑著說：“好，好，好!我送你一輛自行車!”聽到這話，我一蹦三尺高，興奮的大聲說：“ye!我的心愿實現啦!”
我的心愿9
在我心里，有一只光芒四射的水晶球，里面盛載著我無限美好的心愿。那就是當一個美食家。
那時候，小小的我吃著那些無比好吃的食物，我就在想他們是怎么做的？怎么做的這么好吃？于是，我心中有了一個想法，那就是自己做一盤菜。
剛開始，我每天都以好玩的名義去偷學媽媽做的菜。但我發現做菜真的好難啊！但這點事，能擋住我。呵呵！我發現媽媽做西紅柿炒雞蛋很簡單，于是我記下了怎么做這盤菜。開始行動了！我拿出自己的零花錢，跑去了菜市場買回了西紅柿和雞蛋，再回到了廚房。
開始做咯！我把西紅柿洗干凈，放上了案板，開始切了，“咚。咚。咚······”聽著這些聲音，我不禁開始了幻想我以后能當上一個享譽中外的美食家······“啊！”我的手被切破了，看著那流血的手指，我不禁想放棄了，但在這使我想起了劉老師教我的一句話“不經歷風雨怎能見彩虹”于是，我跑到了柜子旁找出了創口貼，貼到我那流血的手指上又回去了，經過了這次失敗后，我知道了做菜的時候要認真。把西紅柿切好后，我有點不高興了，因為西紅柿的形狀有的大，有的'小。“算了吧！湊合點用吧。”心中這樣想后我就好多了。把雞蛋拌好后，我就學著媽媽的模樣把鹽。胡椒。味精等調料放進鍋里，過了一會兒炒好了。我把這盤菜放在了桌子上，望著那飄香的菜，我頓時提起了胃口。“咚。咚。咚······”一陣敲門聲傳來，“這個時候應該是媽媽回來了”我嘴里說著，立馬跑上去開門。
果不出所料，是媽媽。我連忙把媽媽帶到飯桌前，“媽媽，快吃，這是我做的。”媽媽問“這是你做的？”聽著媽媽的話，我生氣極了，媽媽看我生氣了，連忙夾起菜來品嘗。“哇！真好吃！”媽媽說道。聽了媽媽的話我高興的笑了。
我的心愿10
在我內心深處，一向埋藏著一個心愿，它隨著年齡的增長不但從未改變，反而隨著我思想的成熟日趨強烈……
在很小的時侯，爺爺就對我教導：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你要珍惜光陰啊，不能讓時間從你身邊白白流失!”不聽老人言，吃虧在眼前，鑒于對古語的信任，我就從那時起就有了珍惜時光的念頭。
于是，從今以后同學們讓我幫忙干什么干什么我都推了回去，漸漸地同學們對我疏遠了，我不解就去請教爺爺，爺爺卻讓我自我去思索
直到遇見一件事后，我才明白了珍惜光陰的真正含義，那是一個中午，媽媽叫我幫她看管住電飯煲里的飯，她要出去一會兒。我滿口答應，心想：“不就是管住一鍋飯嗎我能夠一邊打電腦，這樣既不浪費時間，又能得到媽媽夸獎，豈不是一舉兩得!”于是我開始打起了電腦。也不知過了多久，媽媽回來了，我還在游戲中遨游，當然飯已全成了焦飯。媽媽責罵我道：“你是怎樣答應我的”“我雖然沒看住，但那是因為我珍惜光陰，一邊打電腦，一邊看飯才沒看住的'嘛!”我振振有詞道，“珍惜光陰告訴你真正的珍惜光陰是不要把自我的時間浪費在電腦上，而應當用在學習上，并且做一件事要專心一件事，這才叫珍惜光陰!”聽了媽媽這一番話我才恍然大悟。于是我牢牢記住這句名言，要讓自我的人生活得精彩，活得有滋有味不讓時間白白流失。
我的心愿11
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，可以開出最美的花朵;心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，可以澆灌綠色的希望;心愿，像一束花朵，開放在草地上，可以給大自然添加一絲美麗……
每個人都有自己的心愿，每個人的心愿都不同，都不一樣，我也有自己的心愿，但是我的心愿許許多多。
我的心愿是當一名教師，教出許許多多的學生，為祖國培養出優秀的人才。我愿意是一個園丁，澆灌祖國的花朵。我也愿意是一支蠟燭，燃燒自己照亮別人。更愿意為自己的.學生默默奉獻……
我的心愿是當一名醫生，為病人救死扶傷，搶救病人。讓那些病人的家屬臉上不再有擔憂的神情，我希望病人的病情能夠漸漸的好起來……
我的心愿是當一名警察，全心全意為人民服務，我愿意用熱血和忠誠，編織千家萬戶的幸福美滿，千家萬戶的歡樂和溫馨。也愿意用鋼鐵般的力量，保護善良的人們不受壞人的欺負。更愿意用溫暖的胸懷幫助人們，讓人們解除煩惱……
我的心愿是當一名科學家，研究世界上的一切原理，常識和一些有趣的現象。
我的心愿是當一位主持人，主持得大家喜歡，讓人們對我有一種愛慕之情。
我的心愿是當一位舞蹈老師，走起路來亭亭玉立，昂首挺胸。跳起舞來婀娜多姿，像一位美麗的仙女，舞蹈教的也很棒。
我的心愿是做一位建筑師，我要把我們這個世界變得漂漂亮亮的。
……
總而言之，我有很多心愿。但我知道，無論心愿是什么，都要好好學習文化知識，一步一個腳印，踏踏實實，做好眼前的事，從小事做起，將來才會成就大事業!
我的心愿12
心愿就像一顆埋在土地里的種子，經過時間的滋潤，不久之后，便會生根、發芽。
現在的我，心里就播下了這樣一粒種子。并且它在我毫無覺察的時候，悄無聲息的生了根，每增長一毫，便扎的我生疼。
在我原來的印象里，我的家本應該是這樣的：一放學回家，打開門，就能看見妹妹那張稚嫩且天真的臉，晃晃悠悠的撲到我的懷里，奶聲奶氣的叫著：“姐姐，姐姐……”媽媽也會停掉手中的活，跟我說：“早點寫完作業，我去做飯。”然后，我一邊寫作業，一邊等著晚歸的爸爸和香噴噴的飯菜……看吧！這一幅場景是多么的和諧。
但是現在所有的一切都被打破了。獨自走在放學回家的路上，還感覺身上十分輕松，可此時站在家門外的我，感覺到的是一陣眩暈，似乎天都要塌下來了，重重的壓在我的肩上，讓我喘不過來氣。打開門，聞著烏煙瘴氣的煙味，看著爸爸那死死沉沉的表情，要不是妹妹的.尖叫聲打破這片種尷尬的氛圍，我想我還會一直沉溺在這奇怪的環境里無法自撥。我在想：這還算是個家嗎？這還有家的樣子嗎？
后來的每一次放學，我都刻意的跟別人一起同行，總是沒走兩步，他們的爸爸或者媽媽就會出現在他們的面前，而我又只能一個人孤零零的回家。每每夜行，一閃一閃的路燈，照在墻面上，我都會被映入“畫”中，看著“畫”中的我，赫然發現，自己已變高了不少。一道刺眼的燈光劃破了這份寧靜，一輛車子從我身邊經過，我瞥到了車內，孩子們在后排打打鬧鬧，父母在前排說說笑笑。那溫馨的畫面，像極了從前的“我們”。這一刻，我多么希望時光可以倒回，爸爸能多給媽媽一點關愛，媽媽能多包容爸爸的忙碌，也許，就不會有這樣的結果發生了。
但時間總是讓人來不及后悔，從爸爸媽媽分開的那一刻開始，我的生活仿佛就變成了黑白色，前路不再有光明照亮我的路，但是此時此刻，我又是多么希望，還能大手牽小手。
我的心愿13
我們每個人都有自己的心愿，有人的心愿是減十斤肉，有人的心愿是拿三好，而我有一個小小的心愿不然而然的萌發了：上課積極舉手發言。
“看看這幅圖上的樟樹，你們可以用什么四個字的詞語來形容它？”老師一個問題提出來，只見大家都把小手舉得高高的，而我卻相反，手時而稍稍抬起，又迅速放下，搖擺不定，此時我心中仿佛有兩個聲音在爭執，一個說：“匡東旭，這個問題太難了，還是讓小王來回答吧。”另一個說：“匡東旭，勇敢起來，可千萬不要被困難打到！”就在這時，“好，小邵你來回答。”小邵一下子說出了全部的答案，我默默地嘆了一口氣，找借口安慰自己：“加油！下次還有機會！”
“你可以怎么給文章分段？”這個問題一來，可就沒有那么多人舉手了，只有好好預習的人仍信心滿滿地舉著手，我看看我的語文書，書上正好有預習過的痕跡，但又看看老師又想舉又不敢舉，我的心怦怦亂跳，仿佛要跳出來似的'，卻找不到出口，“小唐你來回答。”哎！我又錯失了一次表現的機會。
“樟樹的可貴之處在哪？誰來說說看？”我深吸一口氣，硬著頭皮，慢慢地舉起了手，老師說：“好，匡東旭你來回答。”我把答案娓娓道來，雖然我的聲音不響亮，但老師仍然表揚了我。我心里美滋滋的，頓時，心里好似有一把靈敏的弦，輕輕一撥便有悅耳的聲響，又似沙漠中看到一片誘人的綠洲。
回到家，我把這個美好的消息告訴了媽媽，媽媽笑了笑對我豎起了大拇指。
這就是我的心愿，愿我以后能越來越勇敢地舉起手，展現自己的才能。
我的心愿14
我的心愿是做一名教師，到時候我就能夠帶領自我的學生一齊生活啦!每個人都有自我的恩師，正是他們，把我們從一無所知教到無所不知。每個人都要感激他們。如果我將來當了教師，我會和同學們“約法三章”。
第一章：從不打同學。我們都上過學，我們對每一個教師的印象是不一樣的。比如：在小學教我語文的吳教師。她從來可是度懲罰誰，我們都很喜歡她，所以我們給她的一詞兩字的`評價是：溫柔。而我們的董教師，在上課時，他會用一些搞笑的語言來提醒我們，我們對他的評價是：幽默。我們當然喜歡溫柔幽默的教師，不會喜歡整天對我們大喊大叫的教師啦!所以，我要努力做一個讓同學們喜歡的教師。
第二章：少布置作業。在我們春游或秋游的前一天，我們必須看到過這樣的場景：當教師上完課，正準備放學的時候，班主任會到教室里來，示意我們安靜，然后對我們說：“明天秋游!”同學們齊聲歡呼：“耶!最終不用做這么多作業了!”教師給我們的壓力太大，同學們肯定不期望作業太多。我會少給他們布置作業，讓他們放松放松。我還會在課程完成下教教同學音樂，我們的吳教師就是這樣，每周三午時，吳教師就會和我們一齊學古詩，她愛詩，并且愛教我們唱詩。直到此刻我還記得她教我們唱詩的情景，還能背誦她教我們的詩：
青青園中葵，朝暮待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至……
有一個這樣的教師，你們喜不喜歡?
我的心愿15
要說我現在的心愿是什么，我會毫不猶豫地說：“科學家研究出對付病毒的疫苗。”
雖然我國的疫情基本被控制，但是全球感染人數卻不斷上升。即使在今日零時已經開始嚴防境外人員輸入，可仍然不可疏忽。如果此時研發出疫苗無疑是一支對處于病毒折磨國家的強心劑，也是保障開學復工安全實現的本錢，更是對新冠惡魔的致命打擊。將持續近兩個月在家的人們放出，讓大街上有了人影走動、使我們學生能去學校補落下的功課與老師同學相見、相隔千里的家庭成員相見。
我為什么有這樣的想法？往小了說是因為困在家的時間太久了，這個之前看作“世外桃源”的`“景區”也厭了。大了講，這疫情是全人類的事，剛開始我國獨自承受時，部分國家隔岸觀火現在統統翻車，無一例外地求助。也旁敲側擊式說明了主席講過“人類命運共同體”思想的先見之處。部分外國人民因領導人的不當而深受痛苦的場景透過屏幕也能直擊內心，不禁讓我心生憐憫，同時慶幸自己出生中國。強力措施、嚴格管理、迅速封路、建設醫院、徹查問題……雖然沒法消滅病毒，但是大大減少其傳播的途徑以及人數。
眼前先不管疫情從何而起，首先該研發出疫苗。而我們只能做到先讀書、掌握知識，要么阻止下一次病毒重回，要么在下一次來臨之時最快研發出疫苗盡快解決戰“疫”。
吾輩共努力！
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