【推薦】請(qǐng)放下手機(jī)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的請(qǐng)放下手機(jī)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
請(qǐng)放下手機(jī)作文1
手機(jī)不知不覺成為我們生活中最親密的朋友，甚至是唯一的朋友，大街小巷的人們手機(jī)不離手，就連小朋友手上都帶著手機(jī)。
以前我和爸爸媽媽回老家，全家?guī)资谌藲g聚一堂，無拘無束的聊天，下象棋，真是其樂融融，一群小朋友一天到晚聚在一起捉迷藏，丟沙包，跳大繩，玩魔方，捉蟋蟀，總能找到玩樂的項(xiàng)目，無數(shù)的時(shí)光，就這樣快樂的溜走了，帶給我許多美好的回憶。
可是現(xiàn)在呢，老家再也沒有了這樣的歡樂。
大家還跟以前一樣坐在一塊兒，可是再?zèng)]了聊天的興致，像蝦米似的低頭彎腰靜默不語，手里擺弄著手機(jī)，顯示屏投射出的灼灼白光使他們的眼睛顯得呆滯空洞模糊，街上再也沒有人們的'歡聲笑語，就像無人的空城，沒有了生機(jī)與活力。
手機(jī)已經(jīng)深深影響了我們的生活，請(qǐng)放下手機(jī)，你的父母在望著你，他們需要你的陪伴，放下手機(jī)，你的朋友在想著你，他們想和你度過快樂的時(shí)光，放下手機(jī)，壯麗秀美的自然景觀在等著你。
請(qǐng)放下手機(jī)作文2
現(xiàn)如今，無論是在鐵路上、飯館里、馬路邊，還是在公交車上，到處都可以看到這樣一群人――他們手持手機(jī)，或是看電影，或是玩游戲，或是聊微信，他們被稱之為“低頭族”。
“低頭族”一詞已被人們所廣泛使用，還被納入了澳大利亞全國大詞典。它的由來大家應(yīng)該都很清楚吧，而它的由來中所包含的大意卻是因玩手機(jī)而冷落了身邊的人的行為，所反映的現(xiàn)象卻是信息時(shí)代的無禮與冷漠。
朋友們，當(dāng)你興致勃勃的與某人打招呼時(shí)，這位朋友卻仍盯著他的手機(jī)屏幕理也不理時(shí)，你的心里會(huì)是怎樣的一種感受呢？我想這種感受一定不好受吧，“心非木石豈無感”，人心是肉長的，又不是木頭或者石頭，怎能沒有感覺呢？那么你是否也有過這樣的行為呢，如果有，那么請(qǐng)你放下你的手機(jī)吧，因?yàn)槟愕呐笥堰h(yuǎn)離你而去。
當(dāng)你在馬路邊玩手機(jī)時(shí)，你是否意識(shí)到，或者就因?yàn)槟愕囊粋�(gè)不注意，一個(gè)不小心，使自己陷入了危險(xiǎn)之中。馬路上本來就是車水馬龍，來回穿梭的汽車不計(jì)其數(shù)。倘若你在玩手機(jī)時(shí)一不小心被撞了一下，那么你的痛苦將即刻而至。而接下來你將看見的是你父母、親人或者朋友的眼角滾滾而下的淚珠。諸不知，正因你的那一個(gè)小小的行為，讓自己陷入了危險(xiǎn)之中，使自己的親朋好友陷入了悲傷之中。朋友，請(qǐng)放下你手中的手機(jī)吧，因?yàn)樗鼈儠?huì)讓別人心更痛。
當(dāng)你在公交車上使用手機(jī)時(shí)，你是否意識(shí)到，正因?yàn)槟隳坎晦D(zhuǎn)睛的注視著屏幕，你的東西卻被人偷竊了，而那些東西對(duì)你來說又是如此的重要，此刻你應(yīng)該是慌亂萬分吧！你會(huì)不會(huì)說：“都怪我，早知道就不玩手機(jī)了。”之類的話，但人生哪有那么多的'早知道，哪有后悔藥賣啊。同樣，或許那邊扒竊者也正是因?yàn)槟憧粗謾C(jī)屏幕忽然間蒙生的一個(gè)念頭呢？那么你的行為不僅使自己受損，而且還害了別人，危害了社會(huì)。朋友，請(qǐng)放下你的手機(jī)吧，為了自己財(cái)產(chǎn)安全，也為了社會(huì)的安寧。
我們所處的時(shí)代叫做信息時(shí)代，手機(jī)是我們獲取信息的一種工具，但因手機(jī)而引發(fā)的事件也數(shù)不勝數(shù)。因手機(jī)而冷落了親人朋友的事件也很多，使得他們離自己越來越遠(yuǎn)。朋友，為了自己的安全，為了自己的親朋好友，請(qǐng)放下你手中的手機(jī)吧！
請(qǐng)放下手機(jī)作文3
最近我發(fā)現(xiàn)，愛玩手機(jī)的人特別多，走路看手機(jī)，上洗手間玩手機(jī)，吃飯時(shí)玩手機(jī)，坐車時(shí)玩手機(jī)……
手機(jī)對(duì)我們來說是方便的：可以打電話快速聯(lián)系朋友，買菜時(shí)用手機(jī)快速支付，工作時(shí)查各種資料……這樣對(duì)我們生活更加方便。
但是，沉迷玩手機(jī)卻會(huì)帶來害處：影響我們的視力、學(xué)習(xí)、頸椎，耽誤時(shí)間，大家吃完飯少聊天……這樣就會(huì)影響我們生活。
記得有一次，我和爸爸媽媽去朋友家吃飯，吃完飯大家各自都在看自己的手機(jī)，很少一起聊天。回家之后爸爸媽媽也在玩手機(jī)，我叫他們都不理我。
我決定把我的想法告訴我的`爸爸媽媽。吃飯時(shí)，爸爸媽媽想玩手機(jī)，我就阻止他們；睡覺時(shí)，爸爸媽媽想拿手機(jī)來玩，我便上去制止他們。
之后，我的家人很少玩手機(jī)了。沉迷手機(jī)的人，也不要玩手機(jī)了，應(yīng)該用更多的時(shí)間去關(guān)心身邊的人。
請(qǐng)放下手機(jī)作文4
智能手機(jī)的發(fā)展，使得我們的生活增添了不少樂趣，手機(jī)已經(jīng)可以延伸為掌上電腦，可以隨時(shí)隨地的瀏覽信息，上網(wǎng)。但隨之出現(xiàn)的是越來越多的“低頭一族”。生活中這樣的現(xiàn)象已見怪不怪了，各種場合出現(xiàn)的“低頭一族”也屢見不鮮。
親朋好友聚餐聯(lián)絡(luò)感情，飯桌上總有人低著頭玩手機(jī)，好像總有很多看不完的新聞，處理不完的事情，長輩嘆氣吃一頓飯竟也這樣，不免讓人有些是失落。在飯桌上，請(qǐng)放下手機(jī)，就一會(huì)。和親朋好友吃頓飯，聊聊人生，談?wù)劷鼪r，不是更好嗎。
活躍的課堂，老師正認(rèn)真的講課，臺(tái)下有的'同學(xué)認(rèn)真聽講，有的同學(xué)卻專注于玩手機(jī)。特別是到了大學(xué)，課堂不再拘束，大家也有力更多的自由，但玩手機(jī)的現(xiàn)象越來越多。在課堂上，請(qǐng)放下手機(jī)，就一會(huì)兒。認(rèn)真聽講，尊重老師的課堂，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不是更好嗎？
請(qǐng)放下手機(jī)，就一會(huì)兒，給自己和他人留一個(gè)面對(duì)面交流的空間。
請(qǐng)放下手機(jī)作文5
爸爸，請(qǐng)放下您的手機(jī)吧！
爸爸，感謝您伴隨我一起學(xué)習(xí)，成長，感謝您在我困難時(shí)，來幫助我解除困難，感謝您在我要放棄的時(shí)候，您總會(huì)出現(xiàn)在我身旁鼓勵(lì)我。
爸爸，還記得那次嗎？我去考試時(shí)，因?yàn)楹芏囝}不會(huì)寫，我寫了一個(gè)半小時(shí)才寫完，這才猶豫的走出考試場，那次我才考了二十幾分呢！那時(shí)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，拿著試卷不敢回家，但，我知道，如果再不回家，爸爸媽媽會(huì)著急的，我想了想，還是不再回頭的走了，回到家門口時(shí)，我非常害怕，擔(dān)心爸爸媽媽責(zé)怪我，我最后還是敲了敲門。爸爸您拿著電話連忙跑出來，然后說：“你可終于回來了，我擔(dān)心死了。”我心里的淚水再也忍不住了，流了出來，大叫：“爸爸！”爸爸像是看出了我的心事說：“怎么了？寶貝，有什么事情嗎？”我支支吾吾的說：“我……我才考……考了二……十幾分。”爸爸不但沒責(zé)虧我，還鼓勵(lì)道：“哈哈！小傻瓜，你考幾分都不重要，重要的'是你把不把這場考試當(dāng)一回事。”我立馬停住眼淚，說：“好的，明白了。”從這件事上看，我比以前更更更更愛您了。
可是，您只是那一時(shí)為我著急，擔(dān)心。比如，上次去上課前，我發(fā)現(xiàn)快上課了，我三口兩口就把飯菜吃完了，而您呢？卻在一旁一邊看小說，一邊不緊不慢地吃，我像在熱鍋上的螞蟻一樣，一邊急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一邊大叫：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！快來不及了。”爸爸突然板著臉，大喊：“剛才讓你別看書，早點(diǎn)走，你不聽，現(xiàn)在吃飯急什么！”我知道一時(shí)說不過爸爸，如果再講下去，時(shí)間會(huì)不夠的，我只好像沒力氣的小羊低下了頭，說：“好吧！”爸爸這才吃了起來，我在嘴里嘟囔了幾句，媽媽用一個(gè)眼神看著我，意思讓我別說了。再比如，我培新下課后，我一下課，出大門口時(shí)，就發(fā)現(xiàn)您在椅子上玩手機(jī)，我叫了爸爸了幾聲，好像沒聽到，后來，我把他手機(jī)拿走了，爸爸才發(fā)現(xiàn)了我，帶我走了。
爸爸，您看！別人家長都想著孩子，站在門口，而您，好像您女兒不是我，而是手機(jī)，您玩手機(jī)，我一點(diǎn)都不奇怪，可，您想一下旁邊的我呀！我真想當(dāng)成您手中的手機(jī)，在您的手心中，被你愛護(hù)。
爸爸！請(qǐng)您放下手機(jī)，陪我玩一會(huì)兒吧！
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