關于路的作文(合集15篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關于路的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于路的作文1
路，是坎坷的，是富強的，是艱辛的。對于我來說，路，不僅僅是坎坷的，還是美好而又平凡的。人生的道路不就如此嗎？
在去年的暑假里，我一個人在家里感到無聊和寂寞，于是便出去散步，獨自一人在街上徘徊著。突然，眼前出現了兩年前我遇到的那位艱苦奮斗的青年人——
兩年前，我無意中看到一位青年正在垃圾箱旁撿垃圾、掃地……各種各樣的臟活、累活，我都看在眼里，而如今他蛻變了，他現在正在救助著一位中年人非常認真的全面的救人。當時，我感到很開心的在一次看到他，我無意中看到了他那雙粗糙的手，就想：他又漸漸地變了許多。
當救護車趕到，又帶走到了醫院，病人醒來時，不斷地在呼喚著那個救他的人，便親自與他說聲謝謝！便問他在哪里工作，以后好報答他。那位青年人不好意思的回答著：“不好意思，我沒有工作，我只是普通在普通不過的醫生罷了。”說完便不好意思的低了低頭。而那位中年男子似乎看出了青年人的心思，便問他愿不愿意到他的醫院去工作。青年人便說：“去過能進您的醫院工作，那便是我莫大的榮幸，但我想憑借著自己的力量去完成屬于自己的'夢想，而不是他人的一句話就能改變我對夢想的執著，這么多年來我都能堅持下來，那么久這么短的時間我就不能忍耐嗎？那我就是對“我自己”的不尊重。對不起，謝謝您的好意。”說完便道別轉身離開。
那位中年認真從他說的那句話中夢醒！也終于明白了青年人的道理……在過了不久之后，那位年輕人從一個剛撿垃圾、掃地的人，變成一個自己能沖向夢想的人，再然后變成一所著名的醫院當了院長。他的路，十分的艱辛，十分的貴重，十分的平凡，但卻成功了。
這告訴了我們：當你堅定不移的走上這條路時，你就已經深深陷入其中，未達成夢想，艱苦奮斗。因此，當初我就由于這一件小事，感觸了我，使我有了最平凡而又美好的“路”在引領著我。
關于路的作文2
“路”，一個深奧得令人捉摸不透的字眼。它也許是一個過程，一個不斷選擇又不斷放棄的過程。萬事萬物，從小到大,都在上路，人也是。
小時候學走路，媽媽一直牽著我的手，讓我腳蹬前踏后，全仰仗我親愛的媽媽給我掌控平衡。我“練習”了許久，早就想叫媽媽讓我放手一搏了，在鼓足“勇氣”后，我身子一扭、手一晃，----我當時還只會用肢體來表達意愿。媽媽在一旁“苦苦相阻”，可我依然“不領情”，硬是要掙脫這束縛我的障礙物-----媽媽的手，結果媽媽剛一松手，我就后腦著地，摔了個四腳朝天，我感到很疼，我甚至有幾分害怕，可是這是我咎由自取，我不能哭。在面對分叉路時，我勇敢地選擇了嘗試。
剛上小學一年級時，我不明白為什么看不清老師黑板上寫什么。爸爸猜想到應該是近視了，要去配眼鏡，最終在老爸的兩個大嘴巴子的.震懾下屈服。老板給我的眼睛做好檢查，并配好了一副眼鏡，我猶豫不決，到底戴，還是不戴？班級都沒有人佩戴眼鏡，這樣我將成為一個怪物，成為同學們取樂的對象，不戴，我的知識將在我模糊的世界里堆積、掉隊。于是，我經歷了一番心理斗爭，權衡利弊，選擇佩戴。在面對分叉路時，我學會了評判孰重孰輕。
上了高年級后，知識的難度也在隨之不斷增大。老師課堂上提了一個問題，正當班里同學都在“沉思”時，我腦子里已經有算式了，可信心不足，只能將我原本該舉起的手收了回去，開始反復驗證。有些同學已經躍躍欲試，準備“炫耀”一番。我依然畏畏縮縮，時而舉手，時而放下。結果答題機會被搶了，答題同學被老師大大表揚一番，于我，真是“苦不堪言”只能暗下決心。在面對分叉路時，我學會了承擔后果！
即將小學畢業了，我也將面臨許多的“路”。我深知，面對更多的“分岔路”時，我也將熱情迎接自己的選擇。
關于路的作文3
濃重的夜幕一點點染黑了余暉的金紅，路邊盞盞明黃的燈依次亮起，照亮了被黑暗籠罩的路，也照亮了那張不知是被汗還是雨打濕的臉……
輪胎碾過馬路的嘩嘩聲不時響起，但那聲音每響起一次我的呼吸就又會急促幾分。但我也不知為什么會如此著急趕回家，明明八點半已經和父母說過可能要十點才能回家，可心里卻總是沒由來地一“痛”——痛其實也不太恰當，但那種全身一緊，冷汗濕透衣襟，心臟又同時感覺被人一抓的感覺著實痛苦。
小雨突然地在漆黑的夜中下起，但天實在太黑，我不清楚自己的衣襟是被雨打濕還是汗浸濕的，我不斷重復“抬腿，再抬腿”的動作，沉重的呼吸聲蓋過了雨打樹葉的聲音。但那不斷踩在水坑中愈發冰冷僵硬的腿令我知道這雨已經下了很久了。
高樓大廈的燈光多彩絢麗，車輛來來往往發出的白光、紅光迷了人眼，身旁經過的行人的臉也被手機的光照亮。我卻只看到一片漆黑——除了手表上亮著的22：42。我抹了一把下巴上的`“雨水”，手無力地垂在衣擺附近任衣服自己去擦干水漬，只是無神地望著愈發熟悉的街道。
我竟然趕了這么遠的路！
對我來說本應巨大的震驚現在卻掀不起這麻木內心的一點波瀾。好吧其實是我已經累到做個震驚臉都無力了。我想這種無力感那些跑馬拉松的人們應該清楚，但明明這么累了我卻一直在幻想回家后的情景，甚至想到可能被打，我心里涌起一陣恐慌——那是一種自己掐自己脖到快要窒息卻仍然想要堅持下去的矛盾心情。到最后這種心情竟然充滿了我的腦子，以至于我是怎么回家的都不知道。
我只記得，那是家里燈是開的，沒有人，沒有聲音，只有一個熱水瓶孤零零地立在桌上，我走近一看，下面壓著一張紙條：
餓了吧，飯菜在鍋里，自己吃，我們去店里有事了。
我心里一暖，這一路，我原來不必這么趕。
關于路的作文4
在我成長的道路上，有一個人我永遠也不能忘記，她養育了我，給了我前進的力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細心地照看著我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時候，我躺在搖籃里，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進入了夢鄉。在媽媽無微不至地呵護下，我像小樹苗一樣茁壯成長起來。
五歲那年，媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車，我見了愛不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎，剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，說：“不要怕，勇敢些，繼續騎！”媽媽一句堅定、鼓勵的話，讓我增添了勇氣，就這樣，經過一次次的摔倒，我最終學會了騎自行車。后來，我上了小學，在學習中我遇到了許多解不開的難題，在媽媽的.幫助下都迎刃而解。有一次，我正在寫作業，“怎么寫得這么快呀！”我又驚又喜地問自己。但是，最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁，冥思苦想，總也沒想出來解決的辦法。于是我轉念一想，為什么不請教媽媽呢？說時遲，那時快，我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前，問：“媽媽，你能給我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的活，如此這般地給我講解起來，然后我便茅塞頓開，深受啟發。就是這樣，在媽媽不知多少次的啟迪下，我解題的思路越來越廣，難題也越來越少了。
現在，我已是五年級的“大學生”了，但有時也犯糊涂。那次，由于粗心我數學才考了84分，放學回家后，我很不情愿地拿出考卷，戰戰兢兢地交給了媽媽。然后，就像被霜打了似的，耷拉下了腦袋，心里宛如十五只吊桶——七上八下，站在那兒等待一場“暴風雨”的來臨。媽媽看完試卷，狠狠地瞪了我一眼，說：“這次就算了吧，以后要吸取教訓，繼續努力。”我這才如釋重負，接過了試卷學習去了。但我的內心卻怎么也無法平靜下來，暗暗下定決心，以后要用優異的成績來報答媽媽對我的愛。在我成長的道路上，是媽媽關切的呵護，是媽媽不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。
關于路的作文5
魯迅先生說，世界上本來沒有路，走的人多了，也便成了路。
而通往外婆家的這條路，卻是外公外婆辛勤踏出來的。外婆家，住在山上，那里有幾畝地，記載著外婆的日出而作，日落而息的日子。
這條路，坑坑洼洼，路邊長滿了不知名的雜草。唯一讓人驚喜的，就是幾朵野花。而在雨雪天氣，路就特別難走，有時候路面被雨水沖出溝壑，更加難走。就是這樣一條路，承載著濃濃的`愛。
小時候，每當我們回家，外公外婆就會風塵仆仆的從這條小路上一路小跑，歡快得像個孩子，滿臉的寵溺和驚喜，迎接我們。那時我還小，外婆總是背著我，一邊擦去臉上沁出的汗水，一邊叫著我的乳名，一邊吃力地向山上爬去。而我，趴在外婆并不寬闊的背上，特有安全感。
回到家，外婆捧出自己田里種出的各種瓜果，香香甜甜。有時候外婆會沿著這條路，用獨輪車，運出一些瓜果去賣，換回一些日常用品。辛勤節儉的外婆，總是將最好的留給我們，自己卻總是那么艱苦樸素。
那時的路，還不曾踩踏得像路，那時的外婆，還能健步如飛，種出各種自給自足的糧食、蔬菜，喂大一批批跑地雞，讓我們帶到城里大快朵頤。
現在我長大了，路也漸漸有了模樣，可外婆卻老了，病了。外婆走路都已經不是那么容易。于是，我們便扶著外婆，順著這條坎坷的小路，一顛一顛地去看病。外婆無論如何，都不肯爬上舅舅的背，她說，這條路，走了大半輩子了，熟悉著呢，不會摔倒。而她的眼神里，分明閃過了一絲不甘和不舍。唉，要強的外婆呀。
我回過頭，看著這條彎彎曲曲的鄉間小路，看著這條曾經泥濘不堪的小路，看著這條曾經灑滿了歡笑的小路，看著這條充滿了愛的小路，眼睛濕潤了。
我永遠都不會忘記這條路。
關于路的作文6
路其實并不遙遠，但是以后的路是什么樣的我們渾然不知！是充滿歡笑！還是充滿荊棘！這些都是未知的！
條條大路通羅馬，人生道路上的許許多多都變成了美好的回憶！當我們回憶過去的時光，難免會有些懷念。新高一的我們已經走過了兩條路：小升初、中考！回顧過去的時光真的值得留戀！親情，友情。朋友都值得去回味！我所認識的朋友當中，有三五個知己。他們的“路”不尋常，平凡路。其實平凡的人生挺好，快快樂樂，開開心心的度過每一天。沒有悲傷只有歡樂。這樣的路何嘗不值得留念。我何嘗不想走這樣的平凡路。過平凡的生活呢……
一句話，一輩子，一生情，一杯酒。每當聽到音樂的.時候我都在想。我的朋友為什么很少？我的路為什么充滿荊棘。記得，有一次我最好的同學胃痛，我為他熬了姜糖水，我知道，姜本來就難吃，但是那也是我的一番心意。我卻看到了那一幕，他卻把我辛辛苦苦熬得姜湯倒了！當時我真的很生氣！他卻說我與你無關。大家都是朋友，朋友有難，作為他的好朋友，卻遭到了這樣的“懲罰”。
8月12號，我進入了醫院。走上了一條不歸路。我已把生命置之度外。以為當時的手術的確很危險。我靜靜地躺在手術室，大鉗子，穿刺針，聽著都嚇人。真的。又有誰能懂得這樣的“路”。拆線時，我因為3天沒吃飯，喝的卻只有小寶寶的米粉。當時的苦又有誰能知道。我多么希望當時能有一個去看我的朋友。但是，一無所有。我和媽媽在醫院里待著10天。媽媽在手術書上簽字的時候，我看到媽媽的眼淚！眼淚里充滿的是希望。希望能把孩子的病治好！感謝您！這又是怎樣的一條路？
人生道路上，處處充滿荊棘。到途中時時刻刻有著困難。所以我們要一定走好每一條路。哪怕是再困難，也要堅持，去克服，不要被打敗。真的！去走出自己絢麗多彩的“路”吧！
平凡的人生，需要平凡的路……
關于路的作文7
我愛寬闊筆直的馬路，愛堅實精致的大理石路，然而，我更愛家鄉蜿蜒曲折的小路。
春天的早晨，太陽把她的第一縷充滿希望的光灑在小路上，路邊軟綿綿的小草醒來了，頭上頂著顆顆晶瑩剔透的露珠，在這金燦燦的陽光下，閃耀著燦爛的光輝。純潔的野百合，淡粉的滿天星，紫色的羅蘭散發著讓人心醉的芳香，鳥兒站在枝頭，春之歌在小路間蕩漾……
夏天的夜晚，我在幽靜的小路上漫步，路兒彎彎向前延伸，不見盡頭。此時，知了已經休息了，熏衣草也已經靜靜地睡著了，高大的白楊樹下，是一潭清亮的湖水，清晰地倒影著一輪皎潔的明月，微風輕輕地拂過白楊的樹梢，水波在悄悄地蕩漾著，波光粼粼的湖面給小路抹上了一層神秘的色彩，只有歌唱家--蟋蟀打破了此時的寧靜，吟唱著心中的夏之語……
秋日的黃昏，天邊是一片絢麗的橘紅。楊樹葉子在秋風中飛舞，一片片飄落在地上，似一只只輕盈的蝶，盤旋著，盤旋著……草兒已經失去了往日的生機，披上了黃色的外衣;而路邊又出現了簇簇的一串紅，紅得淋漓盡致，紅得觸目驚心，那是血一般的.紅，那是它傲然綻放著的生命的色彩!那是秋天的華美樂章!
冬天的下午，整條路，不--是整個田野，整片地方都是純白無暇的雪，走在上面，腳下踏出了“嘎吱”“嘎吱”的樂曲聲。樹枝上蓋了一層霧凇，閃著寒光的雪，掛著毛茸茸、銀亮亮的雪球，如煙的雪屑在空中飛舞著，飛舞著……頑皮的孩子們出現在小路上，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語灑滿了小路……
我愛家鄉的小路，愛小路的春之歌，夏之語，秋之華，冬之潔!
關于路的作文8
我背著書包，走在這條熟悉的路上：兩旁的樹木直直地挺立著，路中間的花壇里，一朵朵花兒爭奇斗艷著，馬路上是川流不息的車和行人。啊，到了，象山外國語學校。我輕快地跨進校門，一幕幕熟悉的景象又映入眼簾：校門口的'那棵高大的沙樸樹，為我們遮風擋雨；校園里一排排桂花樹，香飄十里；一幢幢整齊的教學樓充滿歡聲笑語。
每次，走在這熟悉而美麗的上學之路時，總會浮想聯翩：
感謝我的班主任張老師，是您，帶我走上了求學之路。一年級時，張老師帶我走進了我們的班級。接下來的四年中，張老師教給我知識，幫我解決學校中的各種困難，教給我做人的道理，才讓我像現在這樣，成為一名知識淵博，成績優秀的好學生。
感謝我的籃球教練尹教練和小尹教練，是您們，帶我走上了籃球之路。三年級起，我進入了籃球興趣班，是尹教練帶我學習一個個動作，帶我認識一個個方法，帶我沖破一道道難關，讓我的身體強壯了起來，也讓我的籃球技術提高了不少。五年級時，我進入了校籃球隊，經過尹教練和小尹教練的刻苦訓練，我參加了第一場正式的籃球賽。雖然比賽打輸了，但我們下次一定會再接再厲的！
也感謝我的二胡老師李老師，是您，帶我走上了二胡之路。二年級，我第一次握住二胡，開始學習用二胡奏出美妙動聽的樂曲。李老師，雖然每個雙休日一整個白天都休息不了，但還是擠出時間教我。李老師教會了我許多悅耳動聽的曲子，也教會了我許多拉二胡的技巧，還幫我順利地考上了六級。
人生之路還有很長很長，我將會踏踏實實地走好人生的每一條路！
關于路的作文9
在我的記憶庫里，一件件事情如同一朵朵小海花綻放，時常在腦海中徘徊。
冬日的黃昏總是來得這么快，吃完飯后，我趕緊套上了大衣，跟著媽媽出去散步。那時，我六歲，走路的步子很小，沒一會兒，就跟不上媽媽，那時，媽媽就會停下了腳步，在前面耐心等我追上。然后牽起我的小手，配合著我的腳步，慢悠悠的一步一步往前走著。
走啊走啊，我有些走不動了。我停下了步伐，站在原地，一動不動，微微地撅起了嘴巴。媽媽也跟著停下了腳步，看到我這副模樣，就笑著用手指輕輕刮了一下我的小臉蛋，然后蹲下身子小心翼翼地將我背起，我頓時咧嘴大笑。(很有真實感)
黑色的.夜幕像一張鋪開的大毯，無數朵潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛降落。微風吹過，這正密密斜織著的雪似珠簾卷起，再配以城市的寧靜，你會感覺到大地也在舞蹈。
薄薄的雪覆蓋住媽媽的長發，我伸出手輕輕地將那層雪撥開，但是卻怎么也撥不開那根已經染了雪花顏色的頭發，我的心驀然一顫，將那根頭發藏了回去。
我雙手緊緊地繞住媽媽的脖子，依偎在她那溫暖的背上。風輕輕的將媽媽身上芬芳的氣味送進我的鼻子里。路——好長，我們在這個下著雪的夜里，走了——好久，于是，我便在溫暖的背上，在這芬芳的氣息進入了甜蜜的夢鄉……
時光像是一臺老式的磁帶機，快進的時候總是夾著一些雜音。這些年，變化很大。我長大了，但媽媽卻在一天一天慢慢地變老，從前的那根銀絲，隨著歲月的磨礪，在不斷悄悄地蔓延著。
我在不停地往前奔跑著，但媽媽卻在慢慢地放慢步伐，落在了我的后面。每當我停下腳步時，她一定會在后方揮著手沖我們笑，但她卻不會提停下腳下的步伐，仍努力地追趕著我。從前，媽媽在前，我在后。現在，我在前面，媽媽在后面追趕。
人生路很長，別忘了停下來看看后方!
關于路的作文10
有一天，媽媽帶著我去對面的超市里買生活用品。可是，到對面的超市是要過馬路的，我最怕過馬路了，因為馬路上有許多車子來來往往的開來開去。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，連忙安慰道：“放心吧，瞧那里不是有紅綠燈嘛！當紅燈亮的時候，車子就停下來，讓我們這些行人可以順利的通過馬路了，當綠燈亮的時候車子就又開始行駛”。我聽了，放心多了，耐心地等待著紅燈亮。呀，紅燈亮了，我終于可以過去了。當我再次回頭瞧那紅綠燈的`時候，我發現那紅燈雖然亮著，可是有些車仍在行駛，我準備等學期開始了，我就去問老師好解這個謎團。
早上，小明要去圖書館借書。在馬路上，看見了鄰居陳爺爺要過馬路，小明還看見陳爺爺牽著他的孫子。
陳爺爺白發蒼蒼，拄著拐杖，行動和很不方便。馬路上車輛來來往往，陳爺爺不敢帶著孫子過去。
這時，正好綠燈亮了，小明心想：陳爺爺年紀大，還帶著孫子，我要幫幫他。他連忙走在陳爺爺和小弟弟的中間，對陳爺爺說：“陳爺爺，我來扶您過馬路吧！”陳爺爺說：“謝謝你，小明。”小明一手牽著小弟弟，一手扶著陳爺爺。他們馬上就要過到對面的時候，紅燈亮了，小明加快腳步走過去。
過了馬路，陳爺爺對小明說：“謝謝你！”小弟弟也對小明說：“謝謝哥哥。”小明說：“不用謝，這是我應該做的。”
小明告別了陳爺爺和小弟弟，走向圖書館。
一天放學后，小蘭，小剛和小紅高高興興的背著書包放學了，正在這個時候，他們遇見了一位老爺爺拄著拐杖，他很想過馬路，就連忙上前，對老爺爺說：“老爺爺，您年紀大了，過馬路不方便，我們扶您過馬路吧！”老爺爺聽了連連點頭。可是，路上的汽車來來往往，等了好多時間也過不去，小蘭想了一個辦法，她從書包里取出一張紙和一根棍子，在紙上寫一個“讓”字，再用膠水把紙和棍子粘住，把牌子舉在手中，司機看見了，連忙停下了車子，就這樣，他們終于過了馬路。
關于路的作文11
那是星期一的早晨，吃完早飯，我匆匆地去洗飯盒，打算趕快洗完，到教室完成晚上沒做完的作業。
水池邊的人擁擠得像一團粥，我瞅個空子，擠了進去。長長舒了口氣，我總算不用煎熬地等待了，洋洋得意地抬起頭，正要刷碗，突然發現站在人群邊沿的一個小男孩。雖然他想極力擠進人群，無奈身材瘦小，一點辦法也沒有。看他一臉焦急的樣子，我知道他和我一樣，想趕時間。一瞬間，我想到了當年上初一時發生的一件事。
那是我剛入學時，也是在水池旁，同樣人很多，我等了好長時間，很不耐煩，不想等了，仗著自己身體強壯，就想往里擠。我的膀子左右一晃，一條縫隙就出現了，我正要側身擠進去，卻聽到了一聲尖叫。初三的一個大姐姐被擠到了旁邊的污水坑里邊。那身漂亮的衣服被污水染成了大花臉。我嚇壞了，目瞪口呆，不知如何是好，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的臭罵。可她并沒有罵我，而是沖我笑笑，問我是不是急著寫作業。那一刻，我是多么感激那個大姐姐呀，她讓我真真切切感受到了善良的美好，寬容、仁慈的美好。
現在我果斷地決定，讓小男生先洗碗。
“小同學！來，你來我這里，你先洗碗。”我退了出來，一手控制著那個空隙，一手伸向了那個小同學。顯然，那個男生聽到了我的話，露出了一臉驚喜，快速地跑了過來。邊洗碗，邊大聲地說：“謝謝你！同學！”他洗好碗后，轉身對我說：“來，我幫你洗吧。”我一笑：“不用了，你趕快進教室吧，是不是要補作業呀？”他靦腆一笑：“學長厲害，一說就準。”然后一路小跑，走了。
雖然晚了幾分鐘，但我內心無比愉悅，就是沒完成作業被老師批評的'恐懼也壓抑不住內心的快樂。
我很高興，我覺得我的小小善舉，能免除一個小孩的焦慮，也許能免除他被批評的風險，也許能讓他避免像我當年一樣，由于魯莽造成不良的后果。我更高興，我沒有忘記當年那個大姐姐的美德，并且自己能在相同的場景推己及人，傳遞她的美好品行。
我相信道德的力量。
關于路的作文12
點燃了第16根生日蠟燭，跳動的燭光恍惚訴說著成長的古書，曾經發生的一切，陌生而遙遠。
驀然回首，走過了16個春秋。凝眸回望來時的路，曾經留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮漲潮落中變得模糊不清。
當我試著以幼時的心情尋找那逝去的光陰時，卻已沒有當初的感覺，也許真的是往事如風?
難道只有亙古不變的日月，沒有恒久如一的感受嗎?不是古人今人若流水，共看明月皆如此嗎?我苦苦思索著。
或許是我錯了，過去的時光早已隨風飄逝，而我仍癡迷與尋求，最終只留下復雜的心情和一些苦澀的回憶。
望著鏡中漸失稚氣的臉龐，已經隱藏著一絲憂郁與沉重。究竟是生活改變了我，還是我適應了生活?鏡中的面部表情依舊茫然。
兒時的我渴望快快長大，那時，未來對我來說是一片神奇的宇宙，如今長大了，卻時常懷念兒時的生活，無憂無慮，單純快樂。也許，人就是這樣，總是在失去后才懂得珍惜。
或許成長就是這樣，在得失之間放逐希望，放飛夢想。
有人曾經說過：“沒有太陽，我們還有星星;沒有星星，我們還有夢想。”
夢想一旦失去了，我們還擁有什么?
無數次的跌到，無數次的站起來，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞尋找自己的路。在一次次的生活磨礪中，我已經懂得：生活中有風也有雨，只要我們堅定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。
走過了一段人生的`路，我漸漸明白：超脫，并非逃避，它是超越自我、謹慎處事的一種境界。
遠方的路盡管漫長，我卻不再迷茫，背起行囊，也就背起無數的希望。
走出煩亂的心境，積蓄所有的力量，如一只傷愈的雄鷹，懷著對天空的渴望，重新展翅飛翔。我沒有理由輕言放棄，既然選擇了前方，向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰，我的天空里回蕩著男子漢的宣言：揚帆——遠航!
關于路的作文13
當雪花冷藏了陽光，當彩虹開始結霜，你要勇敢，至少還有我。當這歌聲再次縈繞在我耳畔。不知道為什么內心有幾許不安，又誘發出幾許孤獨。或許我們的歌，已不再屬于我們了。我們也不再是當年那個純真得有些傻的那個少年了。
期末考終于考完了。我的內心卻絲毫不覺得輕松，我與小雨今天談話了沒講兩句就說不下去了。人家說：老鄉見老鄉兩眼淚汪汪。我想這句話并不適用于任何人。就像我們就不是。也許世間并不存在永遠的朋友。但我卻記得那時我和他一起在榕樹下拉鉤，并許愿要做永遠的朋友。這或許是年少時傻的可愛的祝愿吧。今天我們雖然每兩周就可以見一次面，但是我們只是擦肩而過，我去學校上學，她從學校回來。我朝左她朝右。我們像兩條平行線永遠那么近卻永遠不會相交。
歲月像瘋水草般瘋長，誰也算不出誰蹉跎了誰幾分之一的年華。我們當年的歌只屬于那個夏天。留在那個夏天。人是會長大的，歌也會長大嗎？
至少還有我？這是當年的一句玩笑嗎？我感覺我們之間已經彼此不再需要互相依靠了。她有她的同學我有我的朋友。兩年之后，我們難道再也回不到過去了？回答是肯定的，反正我得到的.回答是這樣。時間可以沖淡一切。距離也可以沖淡一切。但朋友之間不需要一點距離嗎？曾看到這樣一句話：朋友就像兩只互相取暖的刺猬，靠得太近容易受傷，太遠又得不到溫暖。難道我們要像那時一樣整天粘著嗎？還是離得太遠了？得不到溫暖？內心充滿了疑惑。不管怎樣或許這是成長必經過的歷程吧。迷茫。
再次見面，一個微笑應該夠了吧？
關于路的作文14
轉過頭回首走過的路;低下頭看看腳下的路;抬起頭眺望前面的路，發現都是坑坑洼洼的泥土路。——題記
小時候經常住在奶奶家，每次敞開大門，門前總是一條坑坑洼洼的土路走在上面感到很硌腳，走長了路，腳下還能磨起泡，于是，如果沒事，我便不愿出來。
奶奶告訴我,小孩們應多出來玩玩，不能老呆在家里。每到這時，我說：“外面的路很硌腳，走長了路還能磨起泡，我才不愿出去。”爺爺聽
到總是說：“你長大了，還要走這樣的'路。”我問：“爺爺，我長大了，掙了錢，把咱家搬到別的地方，為什么還要走這樣的路呢?”爺爺摸著我的頭說：“等你長大了便明白了。”
現在，我常常想起爺爺說的話，覺得很對，現在我正在走這樣一條路，坑洼不平。我常常想：如果選擇一條平坦舒適的路，豈不會更好?
老師給了我答案，老師對我說：“一條路，我們不應該只看它的容貌，而應該看它的終點。一種路，入口處寫著舒適，而終點卻是無所事事，一事無成;另一種路，入口處寫著坑洼，而終點卻是成就大業，貢獻世界。”老師接著對我說：“一個人，選擇了舒適享樂，他就選擇了失敗與痛苦;如果選擇了坎坷和曲折，他就選擇了成功和喜悅。”
那一天的夜晚，我靜夜獨思——路的含義。
想想，從古到今，哪一位偉人不都是在選擇一條坎坷之路從而成就偉業的么?
蘇軾寧可放棄閑適的田園生活，而選擇一條仕途之路想造福百姓，從而成就霸業。
貝多芬放棄高薪待遇，而選擇一條音樂之路，卻遭到雙耳失聰的打擊，他不向命運屈服，依然在這條充滿坎坷的道路上與命運做著頑強的斗爭，終成為一位名垂千古的音樂家，在音樂史上留下光輝的一筆。
一代數學巨子華羅庚放棄在美國一切豪華而奢侈的待遇回到中國，在當時的中國社會遭受種種打擊而繼續在這條路上為中國做著貢獻，最終成為數學巨子。
再聯系我們自己，努力拼搏，奮發向上，選擇一條坑洼不平的路，迎著黎明的曙光，邁開矯健的步伐，成就偉業……
關于路的作文15
路在腳下，更在心中，心隨路轉，心路常寬。——題記
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我熬夜工作的情景。為什么，為什么，難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧。我拉亮了臺燈，發現桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好似它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就似一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的.螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花與掌聲在等待著我們。要知道，人生是無數道選擇題，而選擇權掌握在我們手中！
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來！
【路的作文】相關文章：
路作文11-22
回家的路作文03-26
平凡的路作文07-30
擇路的作文07-30
路與行作文【精選】10-03
論“路”的作文10-07
有關路的作文10-10
關于路的作文（精選）05-03
那條路的作文04-29
這條路作文08-06