打開的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的打開的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打開的作文1
其實，有時候，不是愛沒到達你心的世界，而是你的心并未打開。
愛，不是每個時刻都表現得熱烈。沉致得如同山川般堅韌的父愛，無私得有時令自己都會忽略的修愛，純潔而脈脈闡述溫情的友愛，它們時時劉刻燒在你的膝頭滾在你的心間，在你未開啟你的心門的每一個時刻，它們都那么固執地堅守在你人生的每一個渡口。
心，其實是有一道門的，它無情地封鎖了淚水、笑語或者其他。愛，許多時候就被這道門無情的關在里面，只有擁有開啟心門鑰匙的人，才能體會到種種妙不可言的感受。
把心兒打開，讓愛進來。你會感覺爸爸深亮的眉宇間都是殷殷關切，媽媽的`嘮叨聲里寫滿溫替的期待，老師的委婉批評滿含著真華的希冀，朋友的殯鬧聲里有無盡的關愛。于是，訓斤不再恐怖，責罵不再刺耳。
把心兒打開，讓愛進來。陰風霪雨在愛的魔方里化作甘霖滋潤禾苗，炎炎赤日因愛的升級燒灼沸水洗灌熱汗。愛在打開的心里芝延，心在愛的哺育中開闊。
把心兒打開，讓愛進來。羅布泊在愛的探索中揭秘，月亮湖在愛的澆灌下澡開，藏羚羊在愛的召喚中繁育，南極洲在愛的胃險中敞開胸懷！
把心兒打開，讓愛進來。經濟因為愛的“宏觀調拉”而繁榮，政治因愛的“八榮八肚”而清明，人民因有愛的“共和國衛士”而安寧，祖國因為愛的“一國兩制”走向統一！
如果，你的愛在不經意之間不小心溜走了，千萬別太悲傷。因為，只要心的門戶洞開肴。愛，就會隨時闖入心懷！
朋友，請認真收藏你的鑰匙，堅守愛的門戶。隨時打開心扉，讓愛化作源頭活水，淚淚流入你美麗的心湖，讓愛的清波滾開，漾開……
打開的作文2
其實，有時候，不是愛沒到達你心的世界，而是你的心未打開。
愛，不是每個時刻都表現得熱烈。沉默得如同山川般堅韌的父愛，無私得有時令自己都會忽略的母愛，純潔而脈脈闡述溫情的友愛，他們時時刻刻繞在你的膝頭，漾在你的心間。在你未開啟你的心門的每一個時刻，他們都那麼固執的堅守在你人生的每一個渡口。
心，其實是有一道門的，它無情的封鎖了淚水，笑語或者其它；愛，許多時候就被這道門無情的關在門外。只有擁有開啟心門鑰匙的人，才能體會到種種妙不可言的感受。
把心兒打開，讓愛進來。你會感受到爸爸深蹙眉宇間都是殷殷關切；媽媽的嘮叨聲里寫滿了溫馨的期待；老師的.溫婉批評滿含著真摯的希冀；朋友的嬉鬧聲里有無盡的關愛。于是，訓斥不在恐怖、責罵不再刺耳。
把心兒打開，讓愛進來。陰風搖雨在愛的魔方里幻作甘霖滋潤禾苗，炎炎赤日因愛的升級燒灼沸水洗濯熱汗。愛在打開的心里蔓延。心在愛的哺育中開闊。
把心兒打開，讓愛進來。羅布泊在愛的探索中揭秘，月亮湖在愛的澆灌下漾開，藏羚羊在愛的召喚中繁育，南極洲在愛的冒險中敞開胸懷！
如果，你的愛在不經意之間不小心溜走了，千萬別太過憂傷。因為，只要心的內戶洞開著。愛，就會隨時闖進心懷！
朋友，請認真收藏你打開心門的鑰匙：堅守愛的門戶，隨時打開心扉，讓愛幻作源頭活水，源源留進你的心田，讓愛的清波蕩開，蕩開……
打開的作文3
寂寞是一本打開的書……
每當寂寞孤獨時，走在黃昏空寂的長街，嗅著它寂寞的芬芳。長街上沒有匆匆的人流沒有鼎沸的車馬喧囂，沒有耀眼的斑斕色彩，有的只是一份靜謐蕩滌心扉。每當此時，我喜極欲泣，黃昏在和我低語，語絲緩緩流入心田，寂寞讓我懂得我的孤獨，深切、清楚的懂得……
寂寞是一本打開的書……
寂寞時心里是黑色的，無聊、惆悵給了我這種無奈的色調，好像鮮血凝固又好像一個黑洞體積小密度大得驚人，能夠吸食一切的喜悅和快樂，全世界因他而崩潰。寂寞讓我懂得無助，刻骨銘心的懂……
寂寞是一本打開的書……
沒有一聲呼叫，沒有一滴眼淚，沒有一絲情感，沒有一絲欲求，沒有動，沒有靜，只有一種向下沉落的感覺，向著那無底的幽暗之中沉落，于是，夜色密密的涂滿宇宙，在上下前后左右都是墨一般的黝黑里，我不再知道自己是否仍在沉落，我所知道的.只是那無邊的恐懼。寂寞，讓我懂得了恐懼，真真切切的懂了……
寂寞是一本打開的書……
或許明亮的早晨，或是靜謐的子夜，寂寞環繞在我身邊。隨手拿起一本小說，靜坐默讀，恬淡如水的心境，帶著絲絲涼意，如薄霧般朦朧，如微風般清爽。寂寞中我學會了如何獲得充實，輕松愉悅的懂的……
所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程，而我卻忽然忘記了是怎樣一個開始，遂翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂的及其拙劣，含著淚，我一再閱讀，不得不承認，寂寞是一本滋味雋永的書。
打開的作文4
每一次回想起那件事，總會在不知不覺中陷入沉思。靜靜的思索我當時為什么那么的傻！
我坐在椅子上不停地抽噎著，淚光從臉上悄然流下。
冬天的寒風如刀子似的刮著柳樹的葉子，柳樹發出沙沙的聲音好似在發出悲鳴，小鳥在樹下的籠子里嘰嘰喳喳的叫著，好像在向我求助，整個世界仿佛都在憂愁之中。
當我得知外公去世的消息，我的心里感到無比的.愧疚。眼前一下子涌現出一大片我和外公在一起時的日子。一連幾天我做什么事都心不在焉，時間一點一滴的流逝而我去好似停留在外公去世里的日子里，進退兩難。
我躺在床上悶不做聲，以淚洗面，在不知不覺中，爸爸不知何時走到了我的面前。我想他也許是來安慰我的吧？可他并不是這樣說的，他只是說他只是來幫我打開那扇心靈的門。
只見他伸出他那粗糙而又強勁的雙手，將我拉了起來。他用著安慰的語氣說：人總是要死的，沒有人能長生不老。但重要的是我們應該怎樣才能更好地活。時間在一點一滴的流逝，你要清楚，我們也終究會在某一天離開你。我鼓足勇氣，抬起那沉重的腦袋。看著爸爸那慈祥的面孔，我好似明白了什么。
直到現在我仍還記得當時他對我說的幾句話。雖然這只是短短的幾句話，但卻蘊含了深厚的情感。
也許我曾經是那么的傻，可是我現在已經懂得了當時爸爸說的話活好當下，珍惜擁有。
打開的作文5
走進那扇大門，看到了一個不一樣的世界，還記得推開大門時的稚嫩，抓著筆就開始一場“驚天動地”的創作，雖然看不懂所繪天書的內容，卻清楚的記住了握著筆時的喜悅。那是一種比自由自在的奔跑更為順暢的舒適。
凝視，整體把握，敏銳的記憶比例，真實的感受動作頻率，捕捉所有細微，微瞇雙目，如武者般小心謹慎，卻不帶有任何緊張嚴肅。那扇大門之后的世界教給我冷靜與沉穩。
提筆，胸有成竹，迅速卻不倉促的動筆，描繪輪廓，身段比例，沒有刀光劍影的凌厲，卻帶著黑白交錯的炫目。“沙沙”靜靜地聽著筆下輕微的聲音，看著紙上越來越多的線條，不僅微揚唇角，那是速寫帶給我的獨特的享受。
輕描，緩慢有力，將五官、表情傳神的展現，仔細的勾勒出無形的氣質，輕輕地、緩緩地讓筆與紙面接觸，再不露痕跡的提起，細細雕琢著那扇門給我帶來的那塊名為“速寫”的寶石
降腕，細細思索，拿起橡皮擦去不如意的地方，再用筆添上滿意的線條，擦擦補補間，作品的尾聲也隨之來臨。
停筆，抬頭輕輕觀察，低頭仔細打量，輕吁一口氣，捧起完成的'作品，如看到剛出世的寶寶，露出發自心底的微笑，那扇門讓我感受到充實與滿足。
步入那扇大門，走進速寫的世界，在這個世界里用線條來書寫生活，用黑白來統領一切，感受到如品茶時輕嗅裊裊茶香的淡然，體會到如觀海時大喊無數心愿的暢快。
筆走林云，用線條裝點我的生活，我滿心歡喜，只因為打開了那扇名為“速寫”的大門。
打開的作文6
閉上眼，就是黑天；關上心門，就是黑暗。為什么要讓黑暗停駐在你的生命里呢？
抬起頭，前方是一片晴空，金色的太陽將暖融融的陽光散布到世界上的每一個角落，光明蔓延在我的整個身心。
也許你現在正不高興呢，是和父母吵架了嗎？如果是，請你將臉上氣惱的神情換成一張春風滿面的笑容，去給父母倒上一杯茶，帶著溫暖的.笑意與父母坐在一起聊聊天，把心兒打開，架起心靈間的橋梁，耐心聽一聽父母的嘮叨。你就會發現，這嘮叨中也有父母對你的諄諄教導與濃濃愛意，那時你會發現，其實你與父母間只是一層紙的隔膜。
也許你現在正哭喪著臉，是和朋友鬧別扭了嗎？如果是，請不要悲傷，請想一想以往的美好，想一想你與朋友間那份純潔的友情，不要因為一些小事而影響你們的友情。請拉起她的手，一起敞開心房，說出自己的心事，也靜心聽一聽她的心聲，心與心的交流會讓你發現，原來一切不過是一句話，一個動作便能挽救的美好。
也許現在你正躲在某個黑暗的角落哭泣，我不想勸你別哭，因為哭也是一種發泄，我只想問你，為什么不把心打開，去迎接屬于你的光明與快樂呢？哭與傷心都不能解決所有的問題倒不如敞開心扉，說出自己埋藏已久的秘密，負荷太重會有壓力的。我們的心還太小、太弱，負不起那種重量與打擊，那就不要如此，把心事說出來心中會很痛快，溝通就是排解壓力與煩惱最好的辦法，世界上沒有解決不了問題，沒有拆不掉的隔膜。朋友，擦干臉上的淚水，抬起頭看看，你會發現，太陽正對你笑呢！
打開塵封的心窗，讓陽光灑滿你的心靈，你會發現，生活如此美好，睜開眼就是太陽！
打開的作文7
在學習生活中，最常寫的作文恐怕就是關于自己夢想的。無論這樣類型的作文以怎樣一種形式出現，從小到大，我寫的理想永遠只有一個：作家。可是，這，真的是我的夢想么？是我自己的理想么？我質疑且迷茫著，因為我在寫著關于我作家的夢想時，完全沒有小孩子對夢想憧憬時的激動，心“撲通撲通”直跳的感覺。從小到大，我的`腦海中就有著概念：我的作文寫得好，而我的夢想也只能與此有關。這樣的我，關于作家什么的夢想，恐怕也只是大人眼中，我應有的夢想。
渾渾噩噩，一直到了今天，我突然有了一個好向往的夢想：做一個配音演員。這實在是很適合我的職業，因為我的羞澀很不適合做臺前工作。坐在錄音棚里，只是根據情境性格給人物們配音，再幸福不過。再者說，我的朗讀也是蠻不錯的，語感能找好，那么在各種情景中，所體現出的聲音不同我應該能表達出來。而且，我喜歡這個職業，一提起來，心中就禁不住砰砰直跳，一副小孩子滿滿的期待。那種感覺，是我從未體驗過的。這大概和大多數孩子們所享有的夢很不同吧！所有人都希望可以像明星一樣閃爍，光彩奪目，但是那種生活并不適合我，事實證明，我喜歡并習慣那種聚光燈之外的日子，真誠而又有嚼頭兒。第二職業，再做一個作家，偶爾出幾本書，那我此生便無憾。
可是，這個深藏在我心中的夢想，我卻并不敢說。怕遭到質疑，怕被恥笑，于是塵封在心中許久，不曾被打開……
打開的作文8
鏡中的我，很美，已不想再看。外面迎親的喇叭聲，一聲一聲地吹到我的心里，我已不敢再想。
那地方，太遙遠，那個男子，也太模糊了，那里的我，還能自在地看這長安城的日出嗎？
但我必須要去，因為，我是唐朝的公主，侍女已經在叫我了，來不及多想，我只能加快腳步去見父皇最后一面了。
縱然我不舍，他也掛念，但紅布上頭的那一刻起，我只能閉緊雙眼。生怕一睜開，眼淚會流下來。
走了幾十天，終于到了那個地方。西藏，這里的天真的比長安干凈，像是用布擦拭了許久。
遠處，依稀看見一個男子正望著我。他的喜服比我的還艷。無限青春正棲息在笑里。
這就是我將要面對的百姓嗎？我釋懷了，他們對我笑得那么美好，將太陽的光輝也驅散了幾分。他們個個就像是桂花。情疏跡遠，淡然蘊集，自是花中第一流啊。
中間的那個男子挽過我的手，我便任由他拉上了高臺，側目看他，男子神采奪人，恰似天地間一顆磨光的寶石。他微笑著，唇角牽動著我的每一寸神經，臺下的人簇擁著我們，用最古老的方式為我們祈禱著。
這里的日子，比我想象的要好很多，他每日都要忙著處理事務，我便每日都和一些百姓在一起，將種植和織布的技藝教給他們。幾個月之后，這里便是一派繁忙的景象了。
我依舊每日在田間忙碌著。他們依舊會簇擁著我。夜深人靜的時候，這里的月色會格外亮，幾乎灑滿了整個屋子。原來，這里的月亮會比長安的亮這么多。
爬上這里的'高山，便依稀能望見遠處的長安城：原來我的思念，會跨越千山萬水，到長安，而我對這片土地的愛，卻永遠被這千山萬水所包圍，永遠都離不開。
我的心已放開，種下的愛，會隨著我的血液，一同流淌在這純潔的土地上。
打開的作文9
打開記憶書籍的扉頁，那枯蝶般的早已風干的墨跡，像一群舞動的精靈直撲我的心靈。那是一本厚勢的千古巨著，那是關于大山的記憶……
小時候，山是一種向往。
每當春風拂過聳立的山峰，山間泛出點點綠意；每當夏日水淙淙淌過山脊，山間涌出叮當的.笑意；還有蕭蕭秋風中枝頭點綴得碩碩果實泛出的喜悅和希望更有冬天雪兒掛在樹梢，山頭的那片潔白，更有落日下黃昏中的那份神韻，都會成為我小小的奢望。有時，我甚至會問奶奶：“是那位神仙把山搬來的，怎默這樣美？！”
漸漸的，山變的厚重了許多。
關于山的記憶此時變少了許多，然而卻多了幾分真切。小學時常有空閑。偶爾跟母親去山上菜肴。看到幾塊青色的墓碑十分奇怪，母親解釋說“都是那些革命先輩為了我們故鄉在山上同敵人搏斗犧牲了，要不是這山作天然屏障，還會有更多人犧牲......“望著山上青青的草，艷艷的花，我第一次對山產生了敬意！在漫漫的山路上，我的耳邊響徹起震蕩長空的槍聲……
時光流逝，轉眼步入初中生活，山成了智者。
看山變成了一種期望。沒有了小時候的幻想，變作了學習的踏實和無奈，變成了面對生活的艱難旅行。每當遇到生活的挫折，山的形象讓我毅力堅強；每當與朋友產生矛盾，山的豁達給我指明道路；每當我獨立面對孤獨，山變作母親殷殷的目光。沒有了現實的山，我默默在心中鑄起一座山，為之奮斗一個旅程，營造一份錦繡色彩，化作心靈的積淀。
山是一本打開的書，蘊藏了太多歲月的痕跡，帶我走過無知和迷茫；山是一本打開的書，猶如一劑良藥，帶給我精神的福音；山是一本打開的書，是撫慰心靈的仙樂！
山是一本打開的書，只要你去讀————嗅濃濃書香，悟深深山情！
打開的作文10
清晨，她經常站在學校的大門口，一臉笑容，以歡迎的神態，和藹地看著我們，還不時向我們點頭。許多家長不清楚她就是我們夫子廟小學，這座百年名校的校長----馮愛東，只覺得她很親善，尤其是她那烏黑的頭發，在晨風中微微揚起，優雅而端莊。
開蒙禮上紅色朱砂點上了我們的眉心，點破我們的懵懂之心，在這所充溢著孔子文化的`校園里，我們沐浴著仁愛的雨露陽光茁壯成長著。我們的馮校長一直秉承學校的傳統，教育我們由親仁、尚禮到志學、善藝。低能年級時我覺得她就像一位大家的媽媽，是那樣的謙和、仁善。中年級時我覺得她更像是一位能洞穿我們心靈的魔法師，總在第一時間發現我們的各種秘密。六年級以后我發現，她更像是一本打開的書，里面蘊藏著博而精的學問。她那雙充滿愛的眼睛，時刻關注著每一位同學，“我們要關注孩子全面、和諧、終身的發展。”這是她的教育理念，她的思維清晰又清新。在這本書中，我們明白許多做人的道理，看到了無痕的大愛。
我們在讀書，也在讀校長。不知何時才能讀懂你的全部。因為我們在成長，校長在豐厚。
打開的作文11
他，姓孔，名德潤，是我的初中同班同學。他穿著打扮時尚，卻有一個土得掉渣，就這么自相矛盾的外號：“二狗。”（來歷不明，無惡意）
＿ 忽然間覺得，我對二狗有了新的認識。他那些諸如“好孤獨，好冷”之類不僅是寫作功力了得；閃瞎人眼的“在家鄉的風中長大”也不是膚淺的標新立異！與其說他“啃并凝望著”的形象是一個“思想者”，倒不如說他更是一個“獨立思考者”！他已經初露鋒芒，展現了他獨特的見解和能量！
一句話捅了馬蜂窩。
最終，這起“姓孔事件”在平靜下來的二狗親自去向老師道歉，在朋友圈發了幾百字的人生感悟后畫下句號了。但二狗也明確表示：“老師的話傷了我的自尊！我只為自己的反應過激道歉！”之后，語文老師偶爾在課上也會往事重提，這時我看到的`二狗，依然是在用一種堅毅的眼光望著老師，啃著右手大拇指，依然若有所思 再過天，我將帶著對老師的無限敬意和同學們的深厚情誼與中學時代作別。我想，在這每一天海量信息泛濫的時代，在社會越來越功利化的時代，在這“危機公關”盛行的時代，二狗他“獨立思考不盲從；堅持原則不妥協；是非分明不敷衍”的信念和人品不正是時代對我們這些新一代“天之嬌子”的期望并需要不懈堅守的嗎？！
我的腦洞仿佛一下子被打開了，我對二狗也有點兒肅然起敬了……
打開的作文12
不知從何時起，與母親的交流只剩下爭吵。一點一點小矛盾積累成越來越高的一堵墻。那堵墻越砌越厚，擋住了陽光，也隔開了我與母親的心。
或許是我的青春期正撞上母親的更年期，使得我們水火不容。青春期的我對她沒完沒了的嘮叨嗤之以鼻，我認為我的思想應該是獨立的，可是母親卻總想控制我的思想。我就像一只被囚禁在籠子里的小鳥，在被折磨了好久以后我發起了反抗。
小鳥的反抗方式就是與其主人頂著干——自那以后，我們之間的交流被爭吵所替代：說不到一句話就會吵起來，然后開始冷戰。母親對戰的方式就是不做飯，所以每次吵完架我就去奶奶家吃飯。我與母親之間的零交流，也使得我們母女之間的關系越來越疏遠。
我覺得她完全不理解我在想什么，她一直壓迫我的思想；而她則認為我不懂事，不體諒她的辛苦。就這樣我人各自懷著各自的委屈，讓日子一天天過去……
直到有一天，母親對我說：“我們談談吧。”開始談話之前，我認為這又是一場不歡而散的交流——就和以往很多次一樣。可這次并沒有，也許彼此內心的深處都渴望打開這堵墻。于是我們聊了好久，我把那些想傾訴卻又說不出口的.話都與母親說了。她也說了她的想法——無非就是望女成鳳又操之過急！
談話結尾時母親說她反思了對我的教育方式，說她以后會尊重我的決定，因為我已經是一個有思想的青少年，但她還是會在適當時對我提出建議。我對母親也做出了新的承諾——增加交流，換位思考。
從那次談話過后，心中那堵墻像是被打開了。陽光照了進來，溫暖了冰冷已久的心。現在，那兩顆被隔闔分開了好久的心又緊緊地貼在了一起。
打開的作文13
最近，我沉迷于一本哲理故事集，其中最讓我難忘的是一句話：“當上帝關了你的一扇門，會給你打開一扇窗”。看到這兒，我停止了閱讀，陷入了沉思……
這時，在我的腦海里掠過一個十分平凡而又微小的身影，他就是東門的瘸子鎖匠。
這位鎖匠的手藝那是頂呱呱，無論是什么鎖，他只要對著鑰匙孔一看，不到半小時，“咔——”你的鎖就被他配的鑰匙給打開了。不光是開鎖，配鑰匙他更是爐火純青，他先仔細地看著鑰匙上的'齒輪，然后用機器在鑰匙模上上上下下的刻，不一會兒，一把一模一樣并且嶄新的鑰匙就出來了。
因為鎖匠技藝超群，所以有許多人都找他配鑰匙，但這些人只知道鎖匠的技藝非同一般，并不知道鎖匠的命運。鎖匠從小身患小兒麻痹癥，因為身體上的缺陷，年輕時的他非常自卑，后來他好不容易變得開朗起來，又因為自己腿瘸，有很多事情都做不成，這時鎖匠又一次陷入痛苦之中，直到有一天他看到這句話，生命之火照亮了他的心靈。“上帝即使拿走了我的腿，但我還有一雙靈巧的手，我要用它創造奇跡。”他經常笑著對別人說。
是啊!事情是兩面刃，有好，也有壞。當我們被關掉一扇門時，我們何不學習這位鎖匠，去尋找那扇窗戶呢?
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