同在一個屋檐下作文（精選20篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的同在一個屋檐下作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同在一個屋檐下作文 1
當我淌著汗珠，踏著夜色走進家門的時候，弟弟的歡呼聲已經從書房飄了出來。只聽見弟弟興高采烈地沖著我報喜：“哥，爸爸今日投了新車牌，我們能夠買新車了！”聽了這既振奮人心又是噩夢般的消息，我不知如何是好？仰望那不再蔚藍的天空，聽到那不再清脆的鳥啼，我的心是如此難受，是那樣的沉重。
吃過晚飯，又是一個家討會。在這次討論當中，弟弟不亦樂乎地說：“真棒！以后我們能夠自我開車去周游各地，增廣見聞，方便多了！”媽媽也贊同地說：“以后下雨天就不怕你們會淋雨拉！”當每個人都開心地討論著這輛新車誕生帶來的方便和驚喜的時候，我的心一沉，這時候的我想到的不再是如何迎接新車，而是它的誕生將給我們生活的環境多造成一份污染，一想到那里我便難以釋懷！
隨著經濟的發展，人民生活水平的提高，對物質的要求也越來越高了，但環境保護的意識卻是越來越薄弱了。汽車給人們帶來了交通的便捷，也迫使我們籠罩在廢氣和噪音之中。縱橫交錯的.公路，越修越長，越來越寬，吞蝕著越來越多的農田。人們追求更大的生存空間，享受舒適寬大的房子，蠶蝕著周圍的耕地。耕地銳減，在不遠的將來，地球會供養不起人類。又因為環境遭到破壞，生態也失去了平衡，也出現了溫室效應和許多新的疾病，它們正破壞著我們賴以生存的地球，并且正分秒必爭的惡性循環著。
回想起童年的故鄉，漫山遍野覆蓋著蓊蓊郁郁的樹木，清澈的小河隨處可見。可是今日，那綠樹紅花，那美麗的小河卻被夷為平地，筑起了一條條柏油大道或是一幢幢高大的廠房，更令人瞠目的是昨日我們東莞人引以為豪的大運河，今日卻成了聞名的“臭水河”。此情此景，那購車的念頭已經從我的腦子里消失得無影無蹤了！我的心中僅有保護我們的生存的環境的念頭！
“爸爸，媽媽，我覺得我們還是別買車了吧！”我斬釘截鐵地說。熱烈的討論突然間嘎然而止，每個人都突兀地望著我，疑惑地問到：“什么？”我很認真地說：“爸爸，您還記得我們今年回鄉探親的時候，看見家鄉的變化嗎？以往的田園風光此刻變成了廢氣墟和臭水溝，都是工廠的污染和汽車廢氣惹的禍！我們雖然不能阻止它們的發生，但我們不應當雪上加霜了，我們應當好好保護我們的環境！”霎時間，全家人都陷入沉思當中！最終爸爸毫不猶豫地說：“好兒子，就聽你的！沒錯，我們不應當貪圖一時的方便而成為污染環境的一分子，為了我們的環境，也為了我們的后代，我們更應當好好保護它！車我們就不買了！”每個人都露出了贊同的目光，媽媽也笑了，大家都一致經過這樣的決定。
此刻我還是如常地走路上學，但似乎心境分外簡便，覺得天空比以往更藍，小鳥的啼聲更清脆悅耳了！或許我們改變不了歷史的進程，但我們深刻體會到保護環境的緊迫性，所以我們必須從自我做起，從身邊的小事做起。讓我們真正的做到，同在藍天下，共愛一個家！
同在一個屋檐下作文 2
時光荏苒，歲月如梭。在這個學校里我們一個個懵懂的小孩子都漸漸長大了。然而，我在這個學校六年的生活，也即將結束。可是，我們身邊的友誼卻永遠不會斷裂。無論，我的同學走到哪里，我們之間的同學情誼都不會褪色，都會天長地久。
是呀！同學是多么完美的字眼。我和同學每一天朝夕相處，在一起玩耍、嬉戲，友誼漸漸變得十分深厚。
我們彼此謙讓
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”相處的日子長了，自然會發生一些矛盾，可是我們都會控制好自我的情緒，謙讓對方。還記得那一次，薇薇由于十分著急，不細心把我給撞倒了。那時，同學們看我的表情似乎十分的痛，看到傷口，也會明白有些疼痛。同學們本以為我會說薇薇的不是，不應當把自我撞到，才害自我摔跤，但并不是他們所想得那樣，我不僅僅沒有說薇薇的不是，反而沒有對這件事情耿耿于懷，還主動去問薇薇為什么這么著急，原先是因為薇薇的媽媽送給了她一個十分重要的禮物，此刻找不到了，才會那么著急，把自我撞倒，我明白了以后，就和她一起找了起來，最終最終找到了，薇薇十分高興，我也露出了開心的笑容。
我們彼此關心
記得那一次，我和我們班上的同學悅悅一起走著，邊走邊聊天，正聊的開心時，一輛自行車向我飛快地駛來，我卻沒有看見，還在和悅悅聊天，突然悅悅大叫一聲：“敏敏，往后面退一步。”她邊說邊把我往后面拉了一下。我這才反應過來，對悅悅說道：“多謝你把我往后面拉了一下，不然，真不明白會怎樣樣。”“呵呵……不用謝啦，我們是好朋友呀！”悅悅聽到我的話后，笑了起來，看到悅悅笑了，我也開心的笑了起來。從這以后，我們彼此關心，成為了十分好的`朋友。
我們彼此愛護
還記得那一次中午，我去學校的食堂買飯吃，可是錢卻掉了，我當時十分著急，到處找錢，可是幾乎找遍了整個學校都沒有找到錢。眼淚不禁“嘩啦啦”地流了下來，同學看到后，著急的問道：“李敏，你怎樣了？”我沒有說話，還在哭泣。同學一向安慰我，我沒有再哭了，說道：“我吃飯的錢掉了。”同學聽后，立馬給了我一些錢讓我去買飯吃。我當時不愿意理解：“不行，你把你吃飯的錢給了我，你怎樣吃飯呢？”我明白這是她吃飯的錢，給了我，自我就沒有錢吃飯了。她笑了笑說道：“我們是好朋友，對嗎？這個是應當的，你快去吃飯吧。至于我，你不用擔心，我還不餓呢。”她說著把錢塞到了我的手上。聽到那里，我十分感動，說了聲：“多謝你！我們一起去吃吧。”“可是……”她猶豫起來。我明白她已經沒有錢了，微微笑地對她說道：“沒有關系，我去找食堂借錢，應當沒有關系的。”她猶豫了好半天才同意了我的提議。
我們天天朝夕相處，同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。
我們之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆流逝。我們應當珍惜彼此的友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
同在一個屋檐下作文 3
我和我的她、他、它們，生活在同一個屋檐下，唱著幸福的歌
她
一種幸福，叫暖心早餐
刷輕拂過地面的聲音傳入耳中，搭眼一看才5：30，緊接著，啪一聲，滋啦原來是媽媽在煎雞蛋，可以想像對油有心理陰影的媽媽是不會端正的站在鍋跟前的，定會后退一步，左躲右閃，拿著木鏟小心翼翼的把雞蛋翻個身滋啦滋啦的聲音繼續傳來，我看了一眼時間：5：40。看著她在廚房忙碌的背影，我不禁想到：若不是為了照顧我的飲食起居，使我的身體強壯些，整日辛苦忙碌的媽媽，此時定還在甜美的睡夢中的吧！正想著，媽媽小碎步跑過來，把早餐放到我面前，邊向梳妝臺前走邊說道：快點吃啊！我們20分鐘后出門在這每天都會重復的、熟悉的督促聲中，我咬了一口煎蛋，這可口的、淡淡的咸香味中，隱藏著幾分母愛的甘甜，一股暖流涌遍全身，屋子里也彌漫著濃濃的愛氣息
他
一種幸福，叫作用情陪伴
當一聲，又一本書被撂倒在書包里，∠B﹥∠C，AC=AB啊，這是何方妖孽聽到我的哀嚎，爸爸緩步走來，看了看我，看了看題，拿起筆標了兩個小角，便走了出去，我定睛一看：誒？∠1=∠2啊！知道了知道了！正當寫完后喜滋滋的笑時，爸爸說：還有幾種方法寫完給我看。我瞬間像從懸崖邊邁出去了一小步，不知道嚇死了多少個腦細胞，唉，既來之，則安之！既然做了，就安心的好好做！我咬了咬嘴唇，心一橫，把剩下的四種方法全部寫了出來，一看表，竟然過去了半個小時，心想：爸爸已經睡了吧！我悄悄的挪出去，探頭一看，誰知爸爸也在寫著什么，我把題遞給爸爸，爸爸看了看說：嗯，不錯！我又找了幾個同類型的，你做做。我接過爸爸遞給我的試題，迅速進入狀態。心想：有這么用心的爸爸陪我解決難題，伴我成長，我有什么理由懈怠呢？幸福的我緊緊的`握住了手中的筆
它們
一種幸福叫作和諧相處
嘰嘰喳喳尋聲望去，的聲音從陽臺的煙囪中傳來，一開始聲音微弱，沒過幾天，聲音愈來愈大，好奇心促使我搬來凳子，想一探究竟，站在凳上與煙囪同高，只見窗外煙囪口有一只新建的鳥巢，一二三四原來，四只小麻雀在這里安家啦！心中不禁一喜：這下子平靜、單調的生活將變得有趣了。于是，每天放學回家都要探頭去看看小麻雀，一開始，它們一感覺到有人走進，便立即飛出巢去，后來漸漸與我熟悉了，它們便不再害怕，不再躲藏。有時安靜不動，躺在窩里休息；有時似乎在歡迎我的到來蹦蹦跳跳；有時又在認認真真地梳理羽毛。它們無憂無慮的樣子，也感染了陽臺上的花花草草，那段時間，花兒開得愈發燦爛，綠植長得更加濃綠。爸爸常說：鳥是祥瑞之物，鳥雀安家，吉瑞常伴。我們和睦相處，彼此牽掛，開心多多、幸福滿滿！
世界上的屋檐數不勝數，可我最愛的還是家中那極其普通的屋檐，因為那里有我和我的她、他、他們，更有我們生命時光中最幸福的回憶！
同在一個屋檐下作文 4
親愛的你們，親愛的在同一個溫室里一起努力過快六年的你們。不明白我們以往一起發生過太多太多的故事，可是親愛的，我們就快要分別了。
六年的時光真的很快，如果我們的一生就像流星，轉瞬即逝，那你們就是最閃耀最美的那一瞬間。如果能夠，那么讓記憶永遠停留，如果能夠，那么時間過得慢點吧。
還來不及懷念，數數，還有一學期就要畢業，日歷一頁一頁地被撕掉，撕掉了一天，卻撕不掉回憶。
我親愛的你們，不明白再一次說這些話的時候我們是否已各自朝著另一個階梯走上去，我們又是否匆匆告別了呢
我們是一個團體，72個人永遠是在一起的，我們就像在同一個溫暖的水域里的魚，互相關心，永不分離，以往互相殘殺，彼此爭吵，可我們都明白，我們終究是一個團體。
你們還記得嗎？
記得嗎，從一年級時踏入教室，稚氣未脫的我們哭哭啼啼吵吵鬧鬧，粉嘟嘟的臉上充滿著孩子氣。當我們第一批少先隊員入對時，戴著紅領巾，在紅樓下莊嚴地宣誓，滿心都是自豪。
記得嗎，二年級時，我們的文藝匯演很棒，被挑到電視臺六一做表演，我還被選為主持人呢。我記憶猶新，那是我們每一天的訓練，口干舌燥，一遍又一遍，主持臺詞也每一天不停地更新。
記得嗎，校運會呀。記得大家一起訓練，氣喘吁吁的樣貌嗎。當失敗的時候，總有人在哭泣，在悲傷，我當然不能忘記在最終一次校運會上大家對我抱著多大的期望，都來給我加油打氣，可我還是辜負了大家。
記得嗎，每一次蔡教師因為我們衛生紀律沒到位時，罰我們200字，大家都苦苦抱怨。可是親愛的你們卻忘記了，教師的不容易。而蔡教師也經常給我們放視頻，笑聲總是連綿起伏。
記得嗎，五年級的文藝匯演，蔡教師叫我來組織，我上網找了很多個視頻，定下了一個舞蹈。可對于沒有一點舞蹈功底的你們來說，這顯然不容易。可是，每一次，就是因為我們的努力把不可能而變成了可能，總是排練到很晚，舞蹈難度很高，隊形變換很多，動作很多，而小小的打印室便成了我們的排練廳，以往要求你們下腰劈叉，可你們沒有基礎，每一次我壓你們的`時候，你們都是忍著痛苦，汗水灑滿了多少。在排練的時候，我以往批評過很多人，罰過很多人，可你們都那么執著。親愛的，你們是我見過的最好的舞蹈搭檔。
記得嗎，我們以往在多少個嚴冬酷暑下一起努力，我們以往經歷了多少，我們以往一起哭一起笑……
6年的同窗生涯，我們曾擁有多少歡樂完美的回憶。因為我們的任性和不懂事，以往惹過多少麻煩，曾做出多么幼稚的傻事。雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。2190天，6個春秋，我們的懵懂無知和逐漸長大都有你們陪著，在操場上追逐嬉戲，在教室里認真讀書，在走廊上談笑風生，在一起歡樂地合唱……
親愛的，畢業了，分開了，那么請勇敢地走下去吧，要一向記得，你身后還會有72個人的力量。
同在一個屋檐下作文 5
在最天真爛漫的小學時光里，結識了你們，在同一個屋檐下互幫互助地生活了六年。時間似箭，日月如梭，轉眼間就要各奔東西，到了最后我才知道珍惜。
剛進班時，班主任告訴我們：“咱們是一個大集體，要互幫互助，團結有愛，不要吵架，因為咱們是個大家庭，班級就是我們的家，以后大家要在同一個屋檐下生活。”
三年級時，來了一個轉校生。當時班里有些排外，再加上該同學有些內向，所以沒有人愿意跟他說話，老師知道便對我們說：“咱們是一個大家庭，家里面又來了一名新的成員，我們與他相好，讓他感覺到我們家庭的溫暖，使他不再孤獨。”我們聽后心里覺得有些歉意，臉上也有一些火辣辣的，以后的'日子里，我們主動找他玩，很快他便融入到我們這個集體。
無憂無慮的日子總是過得很快，轉眼就要畢業了，在畢業聚會上，我們喝了點雞尾酒，壯了壯膽，把心中的遺憾與不舍一股腦地全說了出來。老師的頭上多了幾根銀絲，見證了她所付出的辛勞與汗水，我們每個人都為老師準備了一份禮物，感謝她六年的陪伴，讓我們有了一段美好的童年與少年時光。老師含著淚說：“大家同在一個屋檐下生活了六年的時光，共同經歷了酸甜苦辣，這是一種緣分啊，希望大家不要忘記這一緣分，將來做出成績，大家再來相聚！”《二十年后再相會》的歌聲在教室里久久傳響……
要是時間能夠重來，我還想與你們在同一個屋檐下生活。
同在一個屋檐下作文 6
時光不等人，仿佛忽如一夜，我們就從一年級的娃娃長大了。原以為能夠永遠在這個小團體中成長，沒想到即將面臨的，卻是離別……
昨日午時照了畢業照。在這之前，畢業的感覺還很抽象，照了畢業照之后，我感到，離畢業的日子已近不遠了……
“真的，”我撕掉昨日的日歷，感慨道，“明天就要進行學期末考試了。考試之后，就要離開母校了……”
真舍不得啊！畢竟從三年級起，我們已經在一起生活四年了……
雖然時光的背影匆匆走遠，但我的腦海里仍清楚地映著08年我們走到一起的情形……
和藹可親的教師、天真爛漫的同學們、書香濃濃的`教室……是那樣嶄新、那樣誘人！
在四年的時光里，我學會了很多，收獲了很多。在教師的帶領下，我學會了創作小詩、大膽創新、珍惜光陰……無論是知識的碩果還是精神的財富，都在我的腦海里刻下了深深的烙印。不會忘記，永遠不會忘記教師給予我的一切，一切……
身邊的朋友教會我如何建立友誼、如何與好友分享、如何善待朋友……感激朋友所教會我的一切，你們所說的每一言每一語都會永遠銘記在我的心中……
同在一個屋檐下，我們拉起手來，也為這個小團體增添了不少的光彩。
拔河比賽，我們把力量都凝聚在了一邊，拉拉隊的大聲吶喊助威聲使參賽同學更充滿了力量，最終贏得比賽；合唱比賽，每個人都投入到了唱歌之中。你聽，多功能廳傳來的陣陣優美的歌聲，代表了我們六年級二班的同學……
同在一個屋檐下作文 7
人生是段旅程，路上，總有人陪伴著你，同在一個屋檐下。
爭吵
冬日，刺骨的寒風卷著鵝毛大雪，刮過地面，天地陷入了白色的朦朧之中。寒風掠過窗口，呼呼作響，玻璃陣陣抖動，除此之外，就只有那沉默的白雪了。
屋內，風雪似乎把外面的死寂吹入了屋中，一片寂靜。父親手中端著一盞茶，茶上冒著絲絲縷縷的熱氣，在冰冷的'空氣中，霎時飄散。我蜷縮在沙發一角，看著窗口那微彎的身影，鬢角銀白的發絲在窗外風雪的映襯下，格外顯眼。我心一驚，想起剛才的爭吵，心里五味雜陳，為什么要爭吵?
一根根，一根根的白發啊！是歲月留下的痕跡，同在一個屋檐下，我卻沒發現，只由著自己的性子。
欣慰
春日，和煦的春風輕撫過大地，草地蒙上了一層綠，河水潺潺，鳥鳴陣陣，混和著醉人的桃花香，撫過我的面頰。
父親坐在沙發上開心地笑了，看著我，臉上的皺紋都舒展開來，鬢角的白發在醉人的春光中也不那么顯眼了。桌上的成績單在陽光下閃閃發光，映襯著父親那滿意的笑容。看著開心的父親，我的嘴角不由得翹了起來，眼角眉梢之間也寫滿了喜悅。是的，父親似乎年輕了十歲……
開心的笑，他那開心的笑啊！沖淡了歲月的痕跡，同在一個屋檐下，欣慰取代了爭吵，一切是那么和諧。
矛盾，爭吵，理解，歡笑，人生的旅途上啊，總有那么一個屋檐，給我溫暖，給我歡樂，給我陪伴，同在一個屋檐下。
同在一個屋檐下作文 8
小時候，我在老家生活學習。后來，不知道什么原因，我轉到了中山上學。這一眨眼間，我上初二了，結識了許多同學，我們在同一個屋檐下已經走過了一年半。屋檐是遮風擋雨、給予溫暖的見證，更是我們青春的見證。
春雨淅瀝，潤物無聲。
“讓我們蕩起雙槳，小船推開波浪……”同學們齊舞手語，用精彩獨特的方式征服了所有觀眾和評委。春天是生機勃勃的象征，我們被溫潤的春雨滋潤著，生長著，團結一心，互幫互助，因為我們在同一個屋檐下，有三年的.路要走，長得很呢。
夏雨滂沱，綠葉繁華。
那是怎樣的一天呢？估計是老天爺也知道我們要出成績了，天一下子陰沉了下來。當老師宣布完成績之后，一時間狂風大作，電閃雷鳴，大雨傾盆，同學們只能干著急。過了一會兒，雨漸漸小了，有的兩人一起打一把雨傘，有的兩人一起披一件雨衣，家離得比較近的都互相照顧一下，因為我們同在一個屋檐下，畢竟還只剩下一年半了，更多的還是舍不得。
秋雨連綿，落葉紛飛。
伴隨著細細的秋雨，我們在操場上奮力奔跑，雨水夾著汗水一起流下，但我們仍在堅持。我們看到細細的秋雨就有一種熱血沸騰的感覺，我們是少年，有一腔熱血，青春的大好時光要燃燒。我們要在同一個屋檐下一起度過三年青春，永不后悔。
時光不老，青春不散。和班上的同學學了一年半，玩了一年半，那溫馨的記憶，飄然而至，又飄然而逝。
同在一個屋檐下作文 9
我蹭在電視旁，已經快一個小時了。事情其實很小，甚至是屑末般的微小。
躊躇著怎么跟孩子說沉湎于電視無異于扼殺她的智慧。孩子支棱著脖子，眼睛眨也不眨的把電視聲色形像一股腦的全盛下了——眼下，正在連播一個海底世界的動畫片。但很快，電視就被不斷的調換頻道了，多數的電視片正在被打斷——插播廣告。記憶里孩子還是嬰兒時，對跳躍肆意“海”了去的廣告是十分感興趣的，但從上幼兒園開始，就徹底失去了對廣告的熱忱，看電視遭遇廣告就“閃頻”。
只聽見一兩個字節，頻道就又跑了。
“我明天出個短差，后天回來。”我開口了，說的卻和我想說的壓根不搭界。
“哦。老媽，那你一定要記得給我帶禮物回來啊，六一節你出差都忘了。”孩子停止了摁遙控器，抬頭說。
“好的.。”我被孩子的要求提醒了，長時間看電視的問題等以后再說！正為難間，事情有了變化。
覺得有些燥熱，伸手打開了電風扇。孩子的期末成績單從拐角柜上隨風翩然而落。科目成績跌入眼睛是隨同我的彎腰拾揀在同一個時間完成的。除了更深的沉默，一瞬間我無法說話。
85分、71被醒目的填寫在語文、數學科目的綜合評定欄里。綜合評語赫然寫著：你的單純、善良、熱情和主動都是老師的驕傲。不管老師交給你什么任務你總認真執行，學習也比較南針。好好努力，你一定會有出息的。
同在一個屋檐下作文 10
一花一草一木一地球，我們同處一個屋檐下。茫茫宇宙，地球是我們現在唯一能生存的家園。
迄今為止，地球是我們發現的唯一適合我們生存的星球。之前我們生存的家園是這樣的：春天萬物復蘇，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天銀裝素裹。可是近幾年我們的家園不再像以前那樣……隨著全球氣候變暖、溫室效應加劇、臭氧層被破壞，地球就像是一個生病的'小孩子又哭又鬧。現在的夏天暴風驟雨不斷，冬天人們期盼了很久的雪就是不下……現在人們亂砍濫伐、工廠污水未達標就排放到河水中等的現象仍然存在。我們不能再破壞我們的家園了，再這樣下去我們的家園就要毀滅了！
世間萬物都同處一個屋檐下，我們要敬畏自然，與自然和諧共生。我們一定要養成節約資源，愛護環境的好習慣。從現在開始，我們不隨手扔垃圾，做到垃圾分類；我們要節約用電，節約用水，不浪費資源。為了我們子孫后代的美好生活，我們一定要重視起來。
同在一個屋檐下，我們也一定要堅持把和平發展放在重要位置。此時此刻，世界上的某一個地方可能還發生戰爭沖突。戰爭，不僅會給人類帶來沉重的災難，也會給我們的家園帶來很大的傷害。我們一定要走合作共贏的大路，互相傷害只會讓我們兩敗俱傷！當今世界，各國越來越成為你中有我，我中有你的命運共同體。同在一個屋檐下，構建人類命運共同體需要世界人民的共同努力！
我們同在一個屋檐下，為了我們的家園共同努力！
同在一個屋檐下作文 11
同在一個屋檐下，幫助無處不在。它是深冬寒風凜冽中的溫暖；是夏日烈日炎炎中的一絲涼爽；是你在迷茫中的航標；是茫茫無盡的黑夜中的一點光亮。
上了初一后，我的父母為了讓我接受更好的教育，把我送到了寄宿學校。那是一個完全陌生的世界，每天待在學校里，讓我感到與世隔絕。
漸漸我和同學們熟悉了，并認識了我的新室友——小明。他是一個樂于助人，樂觀向上的一個男生。他見我愁眉苦臉時，總會來安慰我，逗我開心，我們倆很快就成了無話不談的好朋友。
在宿舍里，我和小明是上下鋪，我在上，他在下。但是我的腳踝在軍訓跑步時扭傷了，小明就讓我睡他的下鋪，他睡我的上鋪，這讓我很感動。
我在班里的學習成績算是中等，而膽子又比較小，有些不會的題就不敢去問老師。但是，小明的成績一直在班里名列前茅。所以，我有不懂的問題就去問他，他總是耐心地給我講解，沒有一點厭煩的意思。
記得有一次，我和他鬧了點矛盾，大吵了一架。但是過了一個上午，他又恢復了原來的樣子，與我和好如初。我曾經問過他為什么心態能那么好，他也只是笑了笑：“因為我們是生活在同一個屋檐下的.好朋友啊！”他這么簡單的回答讓我愧疚不已。那時的我曾經心里討厭他，甚至想揍他，可他卻總是把友誼看得那么重。
啊，朋友，你就是我在一望無際黑暗中的指路明燈，你就是我在困難中的救命稻草。在同一個屋檐下，你就是我最好最好的伙伴。
同在一個屋檐下作文 12
時光不等人，仿佛忽如一夜，我們就從一年級的娃娃長大了。原以為可以永遠在這個小集體中成長，沒想到即將面臨的，卻是離別。
昨天下午照了畢業照。在這之前，畢業的感覺還很抽象，照了畢業照之后，我感到，離畢業的日子已近不遠了。
“真的，”我撕掉昨天的日歷，感慨道，“明天就要進行學期末考試了。考試之后，就要離開母校了。”
真舍不得啊！畢竟從三年級起，我們已經在一起生活四年了。
雖然時光的背影匆匆走遠，但我的腦海里仍清楚地映著08年我們走到一起的情形。
和藹可親的老師、天真爛漫的同學們、書香濃濃的教室。是那樣嶄新、那樣誘人！
在四年的時光里，我學會了很多，收獲了很多。在老師的帶領下，我學會了創作小詩、大膽創新、珍惜光陰。無論是知識的.碩果還是精神的財富，都在我的腦海里刻下了深深的烙印。不會忘記，永遠不會忘記老師給予我的一切，一切。
身邊的朋友教會我如何建立友誼、如何與好友分享、如何善待朋友。感謝朋友所教會我的一切，你們所說的每一言每一語都會永遠銘記在我的心中。
同在一個屋檐下，我們拉起手來，也為這個小集體增添了不少的光彩。
拔河比賽，我們把力量都凝聚在了一邊，拉拉隊的大聲吶喊助威聲使參賽同學更充滿了力量，最終贏得比賽；合唱比賽，每個人都投入到了唱歌之中。你聽，多功能廳傳來的陣陣優美的歌聲，代表了我們六年級二班的同學。
同在一個屋檐下作文 13
抬頭看看桌前的表，11：20，不早了，望著左側一摞作業，我繼續埋頭苦干。
“吱——”門開了，喔，爸爸媽媽回來了。但這并沒使我停下手中的筆，我繼續想著，寫著。
“CO2+H2O——O2+能量”我念叨著無休止的公式，忽然，一股暖意流遍全身，抬頭，爸爸將上衣披在我身上，媽媽也微笑著端來了一杯溫熱水，我接過那尚有余溫的杯子，爸爸一言不發，伸手理了理我凌亂的頭發，將無數情愛盡數寄于掌心，拍了拍我的肩，媽媽也未說過多的話，只凝望著我，說“趁熱喝吧！”望著父母偎依著走出，我想起了朱自清筆下的“背影”濃濃親情，應如此時一般吧！我悄悄走到父母房間，燈還亮著，他們不睡嗎？猛然想起一位父親寫的文章，寫道早女兒入睡，像做了什么對不起女兒的'事一樣，他們會不會也這樣想呢？但時間不許我在想下去，我又伏案疾書。
……12：30，“凸透鏡可成三種像”我稍的空隙，偷眼望去，那盞燈仍陪著我。……一睜眼，12：45我竟躺在床上！我一定在書桌上睡著了，然后爸爸……早晨，小鬧鐘準時把我叫醒，我爬起來，爸爸媽媽已經走了。桌上放了一張字條，第一行字不怎么漂亮，卻很工整，這是爸爸的筆跡：今晚要早睡，丫頭。第二行字很秀麗，是媽媽寫的：親愛的，鍋里有面，自己熱熱，我和你爸有事先走了。我走到鍋邊，掀起鍋蓋，熱氣迎面撲來。喔，清湯面！品嘗著那晚清湯面，品嘗著屋檐下父母無言的愛。
同在一個屋檐下作文 14
從你剛出生，我們就在同一個屋檐下。因為你，我的童年從不孤獨，因為你，我的童年十分有趣；因為你，我的童年……也學會了很多東西，例如：寬容。
自從我記憶以來，便常常會和弟弟打架，至于打架原因，你可想而知，都是些雞皮蒜毛的小事。但那件事，我記得最清楚。放學以后，我蹦著跳著跑回家里想看看他——我親愛的弟弟想和他玩，只見他呆呆的'，跑著追著小狗。那樣子，可搞笑了，臉上掛著這笑容，嘴里念叨著：你別跑！我要抓住你，大惡魔。我看他玩的開心，便拿著書包就到屋里寫作業。
作業寫完了，只見弟弟一只手拿著恐龍玩具，另一只手拿著警車，嘴里說著壞蛋恐龍快點束手就擒，否則別怪我不客氣了！就在這時，弟弟看見我了：“姐姐，我們一起玩。”于是我們兩個就玩起來了。玩著玩著，不知怎么，我們就吵起來了。就當我們要打起來的時候，媽媽來了，先教導我：“曉曉，你和弟弟都有錯，所以要互相道歉，要各自反思，同在一個屋檐下，要學會互相寬容。”這時的我以冷靜下來了，就當我將要給弟弟道歉的時候。“對不起”弟弟說。看著弟弟都知道寬容，我十分慚愧。
從這件事中，我學會了寬容，自此以后，我和弟弟便很少打架了。
同在一個屋檐下，弟弟給我了許多啟發，也使我們都學到了很多知識，同在一個屋檐下，我們要學會互相寬容。
同在一個屋檐下作文 15
家里，是你精神的寄托。
——題記
在同一屋檐下生活，溫暖，總是不經意的降臨。
爸爸平常很忙，總是早出晚歸的，我們倆很少見上一面，只有到了周末，一家人都很輕松，才會一起出去玩。那天，剛好考完試，考的還行，想等爸爸回來報成績，一等就是兩個小時，十點了，他終于回來了，本身就快要睡著的我，被爸爸的叫聲吵了起來，“佳意，起來，陪我看球！”“看球！”興致馬上就被點燃，就在激動之時，不小心腳崴了，疼得我都站不起來了，爸爸看著挺嚴重的，就對我說：“你媽去出差了，我帶你去醫院看看吧！”但這么晚了，不好打的，爸爸立刻直接背起我向外邊走去。“幾年都沒有背你了，都變重了。”從后面抱著爸爸，看到了他那一絲絲的.白發，我不禁紅了眼眶……
夏天到了，天氣驟然熱了起來，我急忙翻出壓箱底的短裙，穿到身上，去上學。但沒想到，太陽公公很快就翻了臉，“哭”了起來，但是我卻沒帶傘。放學了，郁悶的我正在想如何回家，突然，我聽到了一個熟悉的叫聲，媽媽來了！但是只有一把傘，回家后，我卻發現媽媽身子的一半都濕了，怕她感冒，我去給媽媽煮了一碗姜湯。聽到媽媽一聲聲的咳嗽。讓我心疼不已。媽媽，謝謝你！
家人的愛心像甘霖，滋潤了我的心田，父母辛勤的付出，讓我茁壯成長，生活在同一個屋檐下，相親相愛的一家人讓我感受到了幸福的味道。
同在一個屋檐下作文 16
同在一個屋檐下，為什么別人可以而你不行，我們也應該思考一下。就是因為別人比你付出的努力多，付出的艱辛多，人外有人天外有天，不能只局限于現在，優秀的人多的是，我們現在不努力，誰可以給你自己想要的生活？
要知道，努力只能及格，拼命才會優秀！所以，你為自己拼過命嗎？誰都羨慕光榮榜上第一名的耀眼，但那是他們自己換來的。跑步很累，數學很難，聽課很困，但熬過這些就是前程似錦。誰都聽過這樣一句話：世上最可怕的不是比你優秀的人，而是比你優秀還比你努力的.人！沒錯，你可以拒絕學習，拒絕努力，但你的競爭者不會，他們也期望著有一天可以成為人上人……所以說我們也不可以輕言放棄，輕言放棄的人最后的結果只能是原地踏步，毫無例外！雖然凌晨四點的被窩很暖，但在一張張錄取通知書前又算得了什么。我們總是羨慕那些優秀的人，殊不知自己有一天也可以成為像他們一樣優秀的人，前提是你得努力。
堅信一句話：沒有人會讓你輸，除非你不想贏！這句話陪伴了我那些迷茫的時刻，鼓勵我繼續走下去。沒有人會為你的未來買單，你要么努力向上爬，要么爛在社會最底層的泥淖里，這就是生活！剩下每個日夜的奮筆疾書，只為明年六月的橫空出世！
同在一個屋檐下作文 17
我們共同在一個屋檐下生活了3年，時間讓我記住了你們的容顏。那么朝氣，那么蓬勃，我們即將分離我卻不想離開。
這個屋檐下記載著我們的悲喜，承載著我們的記憶。早晨的.朗朗讀書聲是你們，上課時的喧鬧是你們，放學歡脫的還是你們。
記憶中老師的一次突襲檢查作業讓我記憶猶新。我們都知道對方沒有完成，卻都信誓旦旦的包庇對方。老師說，這不是幫還是在害！考試是我們的互相“幫助”，上課時我們的努力“學習”，這一條條的罪狀都在訴說著我們的愛恨情仇。
我們即將離開這個共同的屋檐，走向其他屋檐，但是我卻舍不得現在。中考將近，他打散了我們，我們要努力打敗他。在僅剩的時間里我們要努力！要奮進！拿出只要學不死就往死里學的精神！
高中這個屋檐那么小，把你們都擠了出去。看著你們我有多傷心你們知道嗎？我們一直在墮落，我醒了，開始努力擠進高中的這個屋檐，你們卻還沉溺在網絡，麻木的讓自己在雨中飄搖。這么小的你們不該被雨淋濕，而是要在屋檐的保護下茁壯成長。
快來吧！快來和我生活在同一個屋檐下！這樣我們就不再分離。
同在一個屋檐下作文 18
我們在一個共同的世界里，同一個屋檐下。我想這個“屋檐”從大的方面來說的話，就是文化。
文化分為好的和壞的，有糟粕，那就會有精華。就像電影有反派和正派一樣。當然也有大小之別，這就是票房的問題了。
說到文化，那就離不開新舊文化的沖突了。表現最為突出的當屬“新文化運動”，陳仲甫先生率先發起的民主與科學，但新文化是在舊文化的襁褓中生長的，反對的也只是部分的舊文化。這一點在儒學上尤為明顯。尊儒分為政治尊儒和學問尊儒，而新文化運動批判的就是政治尊儒，也就是孔教三綱——君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱。最早就是漢朝那時，所以今天的我們是在新舊文化的共生中的屋檐下的。
那么今天的新舊文化不會在變嗎？不見得，一些新的文化和一些舊的文化都會消失，比如民國廢除的'跪拜禮。而現在鞠躬也不太常見。這里引用李洱先生的一段話：“傳統一直在變化，每一個變化都是一次斷裂，如同詩歌的換韻。任何一首長詩，都需要不斷換韻……換韻就是暫時的終結……每個中國人都處于這種斷裂和連續的歷史韻律之中。”所以我們也在不斷的更迭“屋檐”中（這也就是不同代人的隔閡的原因之一）。
文化有國，家之分，國是在家的前面的，但是卻有“家國情懷”這種順序，從文化的角度來說，家為先。我問你，你是先有家的觀念，還是先有愛國的情懷？很明顯，是前者。或者這樣來說，正是不壞的家教才把你導向了愛國。所以家規是很重要的，大大小小的家組成了國，由小及大，那么如果每個家庭都強調和睦的話，那么社會上是很少見到辱罵的現象，所以我們每個人需要在一個好的“屋檐”下。
在同一個屋檐下，我們需要去共同營造良好的文化環境。正所謂“文者，通國者也。”
同在一個屋檐下作文 19
在同一個屋檐下，我們笑得很開心。
一大早，小啊一滾進教室，就甩了書包，激動地在他面前搖著同學：“哈，我告訴你，我昨晚殺了八個，還流了一半血。嘿，當然是真的。有什么技能你還不知道？”那個聲音大的好像抖掉了身后衛生角落的灰塵。平靜的前排慢慢轉過頭瞇起眼睛：“截圖呢？今晚發給我。”“嗯，我昨天很興奮，沒剪掉。”其實誰不知道他在吹牛，但誰沒在這個屋檐下吹牛呢？
老班重重的扔下書包，只想做個擴胸運動。才子不知何時已經站到了身后，拍了拍背，嘴一歪，眨了眨眼睛：“昨晚又熬夜了？”“嘿，對方。”兩個英雄互相珍惜。
而在靠窗的角落里，小b正埋頭在抽屜里埋頭苦干。可以想象，應該是練習本里邊跳舞邊說的一串話。沒有驚喜，只有會心的`微笑和對偶爾錯誤的包容。
清晨的屋檐下，值日人員的打掃，課代表交作業的喊叫聲，同學說話的笑聲，窗外鳥兒的鳴叫，在我聽來是那么的和諧。
下課后，我忘記帶鋼筆了。我不需要打招呼。我從同桌的筆袋里拿了一個。下課后，在教室里，課代表整齊的拿起半高的作業本，下巴壓在最上面的作業本上，飛向辦公室。不用問，他自己的同學都會幫他，一個大紫印在他們亮亮的襯衫前面，是他們作業本的顏色。在深灰色的樓梯里，在深灰色的石柱之間穿行，身后是石柱留下的藍天，分外刺眼。晚飯后，你有自己的美食。不一定要請廣告。你不必感謝你的禮貌。你只需要分享和品嘗。屋檐下，我們和睦相處。
同一個屋檐下，我們有共同的默契。
同在一個屋檐下作文 20
在茫茫宇宙中，有一個適合于我們人類居住的星球，那就是我們賴以生存的家園——地球。茫茫宇宙就像我們共同的屋檐。
迄今為止，地球是我們人類發現的唯一適合人類居住的星球。太陽星球太熱，不能居住，月亮星球上人類無法生存。造物主給了我們人類唯一的生存環境——地球。我們要珍惜愛護這唯一的家園。在這個大家園里，處處鳥語花香，綠樹成蔭，青山綠水，藍天白云，我們人類幸福的生活在這如詩如畫的環境中，快樂的學習，工作，生活，并不斷發展，創造，建設我們的家園，那我們的生活，該是多么幸福啊！
如果人類亂砍伐樹木，無休止的撲殺寶貴動物資源，不在意的污染環境，空氣，水源，無休止的浪費資源，生態平衡遭到嚴重破壞，洪水泛濫，山洪暴發，泥石流不斷，地震無預告光臨，我們的幸福生活還會存在嗎？家園只有一個，地就不能克隆，從現在起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類，不砍伐樹木，愛護樹木，如果每年種下一顆樹，綠蔭將在未來成蔭，沙塵暴將不再肆虐，讓我們節約用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛護寶貴資源，不動貪念，讓愛護環境，愛護資源成為我們永遠的`好習慣。
同在一個屋檐下，和平，發展，共存是我們美好的心愿。我們反對一切強權，霸權。和諧，共處，是人類生存的基礎。如果戰爭不斷，狼煙四起，我們的家園毀于戰亂，我們的親人永不能見面，兒童無法健康成長，和學習，殺戮和剝奪的恐懼讓我們無法正常生活，工作，和學習，更不用說建設祖國，更加美好了。和平，乃發展之基礎！
我們同在一個屋檐下，讓我們互相關愛，共同成長與發展。讓我們共同努力，守護地球，建設更加美好的人類家園
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