（優(yōu)秀）只是因為那個人作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的只是因為那個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
只是因為那個人作文1
那一年夏至，風(fēng)吹雨打仍淅淅瀝瀝。望著那曾涌起灰塵的大馬路，這一秒已但見烏白，這時的我，禁不住感嘆唏噓，人如路，雖然千萬時光已逝，但總會有新的生命來臨，落葉歸根，不僅是塵歸塵土歸土的循環(huán)，那樹梢間新生的嫩芽，都會流露一絲童真……
驀然間，雨愈下愈烈，沒做準(zhǔn)備的我禁不住一些擔(dān)憂，而路間的大家也行色匆匆……忽然，“嘭——”的一響，我背后一涼，只覺得有些人將猛然我一撞，天就好像在轉(zhuǎn)動，這時候，一道雷電割破長空，我踉踉蹌蹌地摔倒在地……耳旁傳來的'是一陣蜂鳴，等著我慢慢爬起，留有的，僅僅正前方的一團背影和水洼里一串緊促的足印…路人止住了腳步，但卻沒一個人上前協(xié)助，乃至連一絲關(guān)心的目光都渺無蹤影，殊不知，每一個人都不由自主的上下張望，害怕有些人與自身相碰，以防落個與我一樣的結(jié)局，我禁不住打個寒顫——突然，一輛深灰色的轎車正從我身旁新款奔馳而過，猛然，馬路邊水花四濺，車轱轆揚起一米多大的浪花，一眨眼紛揚而入，伴隨細(xì)沙的存水，時常地為我飛來，我趕忙搓揉雙眼，當(dāng)眼淚模糊不清了眼窩，我好像看到了掩藏在群體下一絲虛情假意，恍惚間我聽見經(jīng)過的一位媽媽對她的閨女講過一句：“閨女你看看，下這么大的雨這個人也不帶雨傘，你干萬別忘記，見到天不太好一定攜帶，別總圖便捷，也有……”
我不斷望向正前方，見到早已背井離鄉(xiāng)很近，我不由自主加速腳步而且回憶過路人的冷漠無情，全身上下濕漉漉的我就這樣走著——一陣歡快而不紊的腳步聲縈繞在我的耳畔，眼前是一位小男孩兒，見到我，他笑容著點點頭，可是我正難堪著垂首，一旁，一位和小男孩兒一起撐傘的中年婦女用異常的目光來掃視我，這令我的目光飄忽不定，不知不覺，我望向這位小男孩兒的眼眸——純真而謙遜，無瑕而真正，如星般閃亮，似水般寧靜。我終止了前行的腳步，由于在他的身邊，我好像能覺得一股成年人的身上遠(yuǎn)遠(yuǎn)未及的溫暖。小男孩兒獨自一人扛起一把雨傘，慢慢向我走過來，那腳步，討人喜歡中帶著一絲害羞。傘，在我頭上前前后后足足停了五秒，當(dāng)?shù)诹雭砼R時，中年婦女卻拉上小男孩兒的手就需要走，而小男孩兒又深深地一笑，這才向一旁走去，望著他嬌嫩的背影，我好像看到了那久違了的童真……
此后，每每我抬起頭，我的頭上，就好像飄搖著一把傘。
那一刻，我看到了你。
當(dāng)這世界上有了你，實際，并不那麼慘忍……
因為有你——童真，世間從來不欠缺溫暖……
只是因為那個人作文2
從書架拿起一本已讀過數(shù)遍的書，隨意翻開，卻讓我頓生驚疑：你，究竟是個怎樣的人？
我思索著，絞盡腦汁，仔細(xì)回想著這本書的內(nèi)容，哦，原來你只是一個配角，仔細(xì)讀讀，關(guān)于你的一切一目了然，但到現(xiàn)在才發(fā)覺，對于我來說，你遠(yuǎn)比主角更為重要，更具有現(xiàn)實意義。
盡管你只是一個虛構(gòu)的小說人物，在眾多栩栩如生的人物中毫不起眼，并且作者仿佛對你惜字如金，只肯為你寫下寥寥幾語：“數(shù)十載磨一劍，劍出日月暗淡，天地沉浮。”
盡管你不是主角，但這無法避免我對你的喜愛，我要為你點個贊。盡管關(guān)于你的一切只有區(qū)區(qū)數(shù)字，但這并不妨礙我感受你的雄心壯志。只因為你，沉寂的心再起波瀾，消靡的斗志再度昂揚，只恨與你相識太晚。
數(shù)十年，只為磨一劍，這要多大的毅力，恐怕已不是堅持不懈能形容的了，而正是憑借這逆天的'毅力，使你從一個無名小卒成長為一才大能，而我缺少的便是毅力！
雖已寒窗苦讀幾近九年，但與你想必只怕連提鞋的資格也沒有。劍出前，你是大千世界中普通的一員，劍出后卻成為大能，你我出身相同，你能成就不凡，我為何不可？
雖你之劍磨礪數(shù)十年，而我卻只有九年，也許我終究不能像你一樣成為一才大能，但是，中考已然是我利劍必取之物。我之劍還未成型，只是劍胚，但只要接下來的數(shù)十天精心雕琢，便定能削平中考，開辟光明大道！
只是因為唐龍，我斗志重燃。
只是因為唐龍，我便要攻克一切難關(guān)。
只是因為唐龍，我重回夢想之路。
只是因為那個人作文3
只是因為那個人
在成長的道路上，有許多過客，經(jīng)過時間的推移讓你理解“朋友”這個神圣而又溫暖詞的內(nèi)涵。
有人常說“朋友能影響你成敗”，剛開始我不信，后來因為那個人，我明白了，朋友真的能影響你的成敗。
老師常說：“要規(guī)劃好自己的圈子，朋友的言語能影響你的言語，朋友的行動能影響你的`行動。”而我，是因為那個人影響的——我小學(xué)的班長。
她不僅僅是我的班長，還是我最好的朋友。她長著一雙大眼睛、櫻桃嘴巴和挺拔的鼻子。她人緣非常好，學(xué)習(xí)也特別好。記得有一次考試，我的成績下降了十多名。“賈某某，最近怎么回事兒？上課也愛說話？”我反思了下自己，正要開口向老師道歉，老師便搶先一步說：“我給你換一下座位。”我尋思“換座位就能提高成績了嗎？”沒想到把我換到了班長前面。我不自覺的咽了一口口水。之后，我們的關(guān)系突然變得很好。當(dāng)我上課想要睡覺時，她便拿筆捅我一下，讓我好好聽講。當(dāng)我上課回答問題不會時，她在后面偷偷告訴我，并且下課還給我講解。我的學(xué)習(xí)動力似乎被她感染了些。有一次她跟我說：“放學(xué)后，我去你家給你補課。”每天晚上都給我講題，有時累了就趴在桌子上睡一小會兒，就這樣，我們在我的小房間度過了許多美好的學(xué)習(xí)時光。
“成績出來了。”班級里的同學(xué)說。我上前過去瞇著眼睛害怕的看，天啊，我竟然提高了快20名，我的眼里流下了喜悅的淚水，像農(nóng)民看到莊稼豐收的樣子……可她卻退步了幾名，但她還是為我高興。
現(xiàn)在，我不用每天晚上讓人給我講解題，因為我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。只是因為那個人，她是我學(xué)習(xí)的動力、榜樣。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)，但我永遠(yuǎn)不能忘記那個人，是她改變了我。
只是因為那個人。
只是因為那個人作文4
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返！”而你，也真應(yīng)了這一句，一去不復(fù)返。你雖然不是我的親姐姐，但卻勝似親姐姐，至今想起你那張充滿笑意的臉，我仍然淚流滿面……
你有一張勝似嬰兒般潔白的臉，兩只晶瑩剔透的眼睛如兩顆閃爍的明珠，那油亮柔順的頭發(fā)讓我至今難忘。你的相貌完美得讓我無法用哪個詞語來準(zhǔn)確形容，好像用錯一個詞都會有失你那高雅的姿態(tài)。
剛上一年級的我，也只是一個調(diào)皮的小屁孩兒，學(xué)名“熊孩子”，為了讓我安靜下來，父母為我報了歷史興趣班，也是在那里，我遇見了你。
第一次見到你的時候，你穿著一條嶄新的公主裙，好像王室高貴的公主，神圣不可侵犯，那時你才三年級。幾個月后咱們倆個成為了好朋友，一次，你帶了從國外進(jìn)口的牛皮糖，我的腿便不由自主地向你走了過去，跟你要糖吃，你打趣般地說：“叫聲姐聽聽，好聽就給你。”剛開始，我還維護著男子漢的尊嚴(yán)，就是不叫，后來在美食的誘惑下，我屈服了。從此，咱們的關(guān)系更親密了。就像親姐弟一樣，直到……
不知什么原因，后來的你變得有些暴躁了，甚至將我送給你的生日禮物也給扔掉了，賭氣之下，咱們倆個斷交了。后來我才發(fā)現(xiàn)，你竟然得了癌癥，當(dāng)時我的還不懂，長大之后我才知道那究竟有多可怕。
聽說你生病了，盡管不知道癌癥有多可怕，但我還是趕緊去醫(yī)院了，看到的是打著吊瓶、臉色更加蒼白的'你，精致的臉上帶著無力的沮喪，讓人哀憐，看見你這個樣子，我也顧不上跟你賭氣了，大聲地說：“生病了，為什么不告訴我！”顯然，你也沒能料到我的到來，吃了一驚，隨即問道：“不生氣了？”我回答：“你都這個樣子了，我還怎么生氣啊？”這時候，你笑了，很美，也很傷感。你沒有說話，只是讓我過來，抱了抱我，說道：“小弟呀，一定要做一個真正的男子漢，這樣姐姐才能好起來！”那時的我沒有多想，只是張口答應(yīng)著。
后來聽母親說，你去了一個美麗的地方，在那里靜靜地觀望著我。之后，我便努力地學(xué)習(xí)技能，只是為了兌現(xiàn)那個承諾。至今，我也忘不了你，忘不了你最后凄美的面容，忘不了我對你的承諾！
只是因為那個人作文5
坐在老屋門前的板凳上聽著屋子里老式唱機咿咿呀呀的戲曲選段，回憶起那段自行車后的溫暖舊時光。
小時候的我，生活在外公外婆身邊。外公對淮海戲情有獨鐘，他不僅會哼唱那些耳熟能詳?shù)倪x段，而且更喜歡自己改曲兒。
那時的外公家，最值錢的怕就是那輛老式的鳳凰牌自行車。那輛車也陪伴了我許多年年歲歲。
印象中，外公仿佛是不用忙農(nóng)活的。大部分的時間，外公都會用車載著我走街串巷，晃晃悠悠，夕陽把我們的影子藏進(jìn)了時光。
記得有一次，我看見隔壁小伙伴手里的圖畫色彩斑斕，我羨慕不已。于是就纏著外公給我買盒彩筆。騎上老舊的自行車，外公載著我往鎮(zhèn)子上趕。外公蹬車是不急的，好像這是一種享受，又或許是年老不能夠匆忙。
坐在車后座上，有時候抬頭望望天空，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，那一方澄澈好像也只停在了那個記憶里。有時候向后望望走過的痕跡，遠(yuǎn)方的.房屋和樹影轎廂掩映，在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年。
外公在這途中是一定會唱小曲兒的。有時候是我聽他哼唱了多遍的《樊梨花》，有時候又是《金刀記》，這些調(diào)兒我至今記在腦海中，揮之不去。那拉長了的音調(diào)，百轉(zhuǎn)千回，仿佛到了極高的境界。更多的時候，外公喜歡把我唱進(jìn)他的曲子里，哼唱里滿是他對我深深的愛意和無盡的疼惜。興起時，我也會輕輕哼唱，外公便會更加開心，時不時糾正我的錯誤。騎著的“鳳凰”，也跟著我們搖頭擺尾起來。
坐在小小的車后座上，望著外公高大的背影，心里涌著無盡的溫暖。
等買完彩筆，天色已漸近灰暗。
路旁的人家燈火通明，長長的小路上只有自行車上的我和外公，在悠悠的時光中慢慢前行。
拿出彩筆，借著路旁的燈，我在自行車的后蓋上畫了一個簡單的太陽。望著外公晃晃的身影，我笑了。此刻沒有太陽，我的心中卻充滿了陽光。
依舊是不緊不慢地，漫漫路上回響著外公吟唱的旋律……綿長悠遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，自行車已經(jīng)擱置了很久。撣落灰塵，依稀可以瞧見那個太陽和往日的時光。
只是因為有了你，外公，我的回憶不孤單，一直溫暖著……
只是因為那個人作文6
總會有那么一個人為你漆黑的航路前點上一盞明燈，為你照亮前方的路，而對于我來說，這個人就是我的英語老師。
她有著烏黑的眼睛和小圓臉。她為我們付出了很多，印象最深的是一次英語演講比賽。我很想?yún)⒓樱吘惯@是展現(xiàn)自己的好機會，但一想到要在那么多人面前演講就有些忐忑不安。老師似乎看出我剛才的擔(dān)憂，安慰般說道：離比賽還有一周呢，準(zhǔn)備時間應(yīng)該很充分，大家加油！我也決定一定要參加這次比賽。
第二天要在班里選出參賽選手，看著大家語言豐富的演講，我又開始緊張起來，手心冒汗。到我上臺那一刻，更是緊張，卻看到老師在臺下拿著拍攝工具對我笑著：不用緊張，就是展現(xiàn)一下自己而已，加油。在她的鼓勵下，我這才開始我的'演講，沒再那么害怕。評選結(jié)束時，我出乎意料地被選上，心里終于平靜了些。
下周就是比賽，班內(nèi)評選完的第二天，老師把我叫到辦公室，說我看上去太緊張了，然后溫柔地說：你昨天已經(jīng)做得很好了，在一周后的比賽里也保持這種狀態(tài)，絕對沒問題的，加油！我堅定地點了點頭，下定決心要拿獎。
一周后，比賽如期而至，大廳里座無虛席。馬上就要到我了，臨時又練了練我的朗讀后，我上了臺。一時間竟忘了該說什么，茫然的目光掃過英語老師，見她還是堅定地望著我，仿佛在說：加油！你一定可以的！在這種鼓勵下，我終于還算順暢地完成了演講，老師一直在認(rèn)真地聽著。
最后宣布成績時，我雖然沒有得到特等獎，但是通過這次比賽我也展現(xiàn)了自己，也是通過這次比賽，我不像以前那樣自卑了。回到班級時，我和老師說了我犯的錯誤：我不應(yīng)該把幻燈片做的那么擠，影響美觀，而且也沒有介紹我的真實情況卻沒想到她只是笑著說：沒事，這個比賽只是想讓你們展現(xiàn)自己，以后還有好多這樣的活動，機會多著呢！不要擔(dān)心，下次努力不就行了。她的聲音像溫泉一般流入我的心田，溫暖了我的心。下次再有展現(xiàn)自己的機會時，相信我也會滿懷信心的。
這件事使我那微弱的自信心增強了不少，這都是因為英語老師從始至終的鼓勵。我以后做事也要充滿信心。
只是因為那個人作文7
那個人平平凡凡，普普通通，像凡人一樣努力工作著，帶著一屆又一屆的學(xué)生們，但她在我心中是不平凡的。只是因為她，我才能從童年的列車踏上青年的列車。
她，可能是一片樹干，看著·我們這一片片樹葉度過最有活力的時節(jié)；她，可能會是陽光，把我們在寒冷里感受到她的溫暖；她，或許還是一場春雨，滋潤了我們的心田讓我們快活的成長；她……
她是初一剛接手我們班的語文老師，見到她的'第一感覺就是覺得我們這個老師挺活潑的，我也開始有興趣聽語文課了。初一的我們是充滿活力，精神煥發(fā)的，又因為她的話語很生動，讓我每一節(jié)課都很積極，第一次段考我考進(jìn)了班級前列，這個排名開始讓我控制不住，以為自己神通廣大無所不能了，便開始驕傲起來。以后的每節(jié)課我都搶著回答老師的問題，但很不認(rèn)真聽課了，所以第二次段考我一落千丈，語文這一科就退步了二十多分，我很焦慮，馬上就要期末考試了怎么辦呀！
語文課我嘗試更積極搶答回題，但老師都沒讓我回答了，這使我心情失落，會不會是考差了老師放棄我了呢？我懷著一顆忐忑不安的心熬過了一節(jié)語文課。
下課鈴鐘響了，我腦子里一片空白，在想是不是該放棄自己呢？正當(dāng)我深思的時候，老師叫了我的名字，讓我隨著她去辦公室，我一路都忐忑不安，我又做錯了什么事了呢，為什么老師要叫我去辦公室？我心里就像吊了顆巨石，懸在空中，老師轉(zhuǎn)了個身坐了下來，瞄了我一眼，又端起水杯，喝了一口水，嘆了口氣：“唉。”我害怕極了，握著手冒出了冷汗，也不敢直視一下老師，“你覺得嗎這次考試怎么樣？”“考差了。”老師低頭深思了下，說：“你是個不錯的學(xué)生，但你也有缺點，就是不應(yīng)該驕傲，每個人努力了都有成功的那一刻，但不驕傲的人會進(jìn)步，驕傲的人會繼續(xù)退步。現(xiàn)在的你，不是要有希望才去努力，而是努力后才有希望，所以老師希望你以后要沉穩(wěn)。”我終于敢抬頭看老師了，看到她的目光是對我充滿信心的，堅定的，好像還是我見過最溫柔，最堅定的目光……
只是因為那個人，那個平凡的人，平凡的話語，就影響了我的一生，她告訴了我低頭做人，我一明白了命的含義，讓我對學(xué)習(xí)重新點燃了希望，謝謝您，我本想只要一片楓葉，可是您卻給了我一個初秋；我本想只要一滴水，您卻給我整個大海的人……
只是因為那個人作文8
就因為那個人，那個平凡又不平凡的妹妹，我的心思變了，一切又美好起來。
“我不上學(xué)！”隨著門的猛烈撞擊，我氣呼呼地沖出了房子。“不就是一次考試不及格嗎？至于這樣埋我跑我！”我心里痛苦地沉思著，心里充滿了對母親的不滿和抱怨。
不知不覺來到了我很熟悉的草坪。彎腰坐下，撿起一片碎葉，百無聊賴的邊揉邊看。綠草的清香微透心脾，心情也不像以前那么煩躁了。當(dāng)時發(fā)現(xiàn)一個妹子坐在右前方。她鋪好一本書，放在她彎曲的膝蓋上。她一只手拿著書，一只手慢慢地滑動，一個字一個字地仔細(xì)而溫柔地讀著。她的嘴角微微上揚，嘴唇微微動了動，完全沉浸在書中，仿佛在呼吸，在和主人公分享自己的命運。陽光溫暖地照在她的臉頰上，微風(fēng)輕輕地吹著她的長發(fā)。多安靜溫柔的畫面啊！
我覺得這個姐姐一定是個善解人意的人。我應(yīng)該向她傾訴我的煩惱嗎？于是我不由自主地走近她，輕輕喊了一聲：“姐姐你好！”可能是我聲音太輕，可能是她太投入，忽略了我。我又提高了聲音，她還是沒有反應(yīng)。但也許是我的影子擋住了她的閱讀。她注意到了我，下意識地抬起頭，對我笑了笑，把書輕輕地放在草坪上，在空中比劃了幾下。我愣了一下。我妹妹，長得這么漂亮，還愛看書，結(jié)果是又聾又啞！命運太不公平了！
然而，我錯了。在我們簡單的筆交流過程中，我無法從她的.眼神和笑容中讀出一絲對生活和命運的不滿和抱怨，更多的是渴望、期待和希望。我覺得她應(yīng)該有一顆堅強的心，一顆勇敢的心，一顆感恩的心！這樣想著，不知道為什么，我突然明白了一些事情，突然有一種叫做愧疚的感覺涌上心頭。而這一切，僅僅是因為姐姐。
分手的時候，姐姐又一次會心的對我笑了笑，然后在紙上寫了五個優(yōu)雅的字——“失去的美麗”，拍拍我就走了，留下我依然愧疚。
突然明白，姐姐是想讓我重拾失去的美好，珍惜媽媽這些年來的關(guān)心和呵護，不要讓偶然的失去變成永久的遺憾。對，就是這個意思。我忍不住趕緊跑回家。我想給媽媽一個真誠的道歉，一個真誠的擁抱，一個沒有遺憾的承諾。
那個陌生的姐姐，我不知道什么時候才能再見到她。但我知道，僅僅是因為她，我的思想發(fā)生了如此大的變化。只是因為她，我堅信我以后會堅持好的！
只是因為那個人作文9
年華深處，綠茵濃濃，我回憶著學(xué)校的宿舍生活，心中再次響起您的聲音。只是因為您，帶給我無限的感動。
宿舍樓，是每一位住宿生最喜歡的地方。自習(xí)室，是每一名莘莘學(xué)子最珍惜的地方。最初，我不愛學(xué)習(xí)，熄燈后的一段時間里我總愛在床上消磨時間、思考人生。忙碌的宿管老師也沒怎么管我，偶爾來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就走了，我對此也無所謂。
一個靜謐的夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，于是我開始和我的同學(xué)聊天。時間越來越晚，我們倆卻聊個沒完，兩人激動得都睡不著覺。大概是深夜11點多了吧，我們的'“歡聲笑語”成功地引來了巡夜的老師。結(jié)果很明顯，我們被抓住了……第二天早晨，宿管老師便耐心地詢問我們，為什么要聊到這么晚呢？我們支支吾吾地回答說，睡不著，也不知道為什么。宿管老師理解我們此時的心情，也沒有多問，也沒有數(shù)落我們，而只是告訴我們這樣會打擾別的同學(xué)休息，并叮囑我們下次別再這樣，接著轉(zhuǎn)身就走了。我望著她的背影，心里酸酸的，也不知道給她帶來了多少麻煩。那一整天，宿管老師親切的話語，如同一股暖流安撫著我忐忑不安的心。
從那以后，每一個夜晚，我都捧起一本書，輕輕地坐在自習(xí)室的凳子上，一頁一頁靜靜地翻閱著。宿管老師也常常進(jìn)來看看我們，是否認(rèn)真地在學(xué)習(xí)。偶爾，有一兩位同學(xué)聊天，宿管老師也很負(fù)責(zé)地教育他們。有時，她也會嚴(yán)厲地對我們說，自習(xí)室是給我們學(xué)習(xí)的地方，而不是用來聊天的地方，如果不學(xué)習(xí)就回去睡覺，不要打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。宿管老師每天晚上都睡得特別晚，或許是有的同學(xué)睡不著，喜歡聊天；或許是有的同學(xué)調(diào)皮，喜歡鬧騰。可她，仍然不知疲倦地一個一個宿舍去跑，一個一個同學(xué)去說。即使在凌晨出現(xiàn)突發(fā)情況，第一個趕到現(xiàn)場的也是她……
夜晚，悄悄走進(jìn)陽臺，推開窗子，天空中點綴著幾顆耀眼的星星，一彎銀色的月亮懸在空中，似乎風(fēng)一吹就要墜下來。望得久了，就覺得這月亮似乎觸手可及。驀然，她仿佛睜開了惺忪的睡眼，向我們微微一笑。這微笑就像是蒙娜麗莎的隱隱一笑，神秘、圣潔，卻若陽光般自然、親切。
宿管老師，一切，只是因為您……
只是因為那個人作文10
午后，蟬聲如織，我獨自一人坐在電腦前敲著字。突然，QQ頭像閃了閃，是媽媽發(fā)來一條信息：“你爸沒事，你不用多擔(dān)心。”我的嘴角露出了微微的笑意，眼淚卻低落了下來。
前些日子，學(xué)校的夏令營開始了。父親送我來到候車地點，由于來得過早，四周也沒什么人，風(fēng)輕輕地吹過撩動起我的細(xì)發(fā)。我對父親微微一笑：“爸，你回去吧，我一個人等。”
父親搖搖頭，“我再陪陪你吧，省得你無聊。”他伸出手想要拍我的肩膀，可被我靈巧地一閃，輕易地躲開了。我可不想被其他人知道我有一個衣著破爛，身形肥胖，普通話又超級不標(biāo)準(zhǔn)的父親。被別人看到的話，那些不懷好意的笑不就全掛在我面前。
我推了推他，“爸、你回去吧，我不無聊，這里的風(fēng)景多好啊，我還很喜歡呢。”千方百計地想要他離開，可他卻擺了擺手，“你去玩吧，我?guī)湍憧粗鴸|西，車來了我也會叫你。”
我無奈地走進(jìn)樹林，慢悠悠地走著，無心欣賞這滿眼的綠，我邊走邊想該如何讓父親回家，突然一只馬蜂迎面而來，與我擦面而過，我一驚，抬起頭來，成千上萬的馬蜂蜂擁而來，像霧、像霾，漆黑的一片，霎時間就到了眼前。
“小心。”身后一聲驚喝，緊接著父親用他肥胖的`身子當(dāng)在我的身前，這還不止還用力的揮舞著拳頭吸引馬蜂群的注意力，馬蜂立刻將他圍起來，不過多久他就滿身是包。我的眼淚霎時就流了出來，想要上前去阻止他，卻被他用力一推，“快走！”
幸好，這時已經(jīng)有人注意到了這邊的情況，消防車和救護車已經(jīng)到了，他們就救了我父親，也救了我那顆懸在刀尖上的心。
我抹干了眼淚，回了媽媽信息：”我沒事，非常好，你叫爸也放心。”微風(fēng)在吹著，吹開了我與他溝通的心門。
只是因為那個人作文11
回顧自己十二年來的生命歷程，我認(rèn)為張老師對我的影響最大，因為他，我學(xué)會了許多，成長了許多。
起初我還不認(rèn)識他。那次，我和同學(xué)在樓梯間追追打打，他馬上走過來對我們說：“在樓梯間不要追打，容易摔倒的。”那是我第一次見他，只見他頭發(fā)已經(jīng)花白了，兩頰的胡子也白了。他的眼睛小小的，但那小小的眼睛和他的話語一樣讓人覺得很友善。
后來才知道，他是我們的語文老師。有次他給我們上公開課，有許多老師都來學(xué)習(xí)。他上的課就像他的白襯衫黑褲子一樣很樸素——沒有花哨的多媒體，只有簡單的投影儀。那堂課張老師給我們看了他自己編寫的一首詩，又抄寫了一首古詩，讓我們學(xué)習(xí)，他說人要自己學(xué)會創(chuàng)造，不能只運用學(xué)過的知識做題，還要運用學(xué)過的知識創(chuàng)造。他那雙眼睛閃爍著智慧，在他獨特方法的引導(dǎo)下，同學(xué)們的思路打開了，一個個妙筆生花，創(chuàng)作著稚嫩的小詩，一個個把手舉得高高的，想當(dāng)場朗誦自創(chuàng)的詩歌。就是從那時起，我發(fā)現(xiàn)了自己也可以學(xué)好語文，我開始感受到學(xué)習(xí)語文的快樂。
下課后的'張老師，有時像一位慈祥的老爺爺，有時又像和我們一起嬉鬧的朋友。一次課間，同學(xué)們正玩得不亦樂乎，突然，張老師插進(jìn)來說：“你們在玩什么游戲？”“鯉魚跳龍門。”“我可以玩嗎？”我們都一臉驚奇，看向張老師，想看看他是不是跟我們開玩笑。他一臉認(rèn)真，眼睛里寫滿了笑意和肯定。我們都答應(yīng)了。張老師就像一個老頑童，和我們一起投入地玩著游戲。看著他玩游戲那笨拙的樣子，同學(xué)們不禁哈哈大笑，張老師撓撓頭也笑了。
有一次，我感冒了總是咳嗽，張老師就把我叫到他的辦公室，關(guān)切地問道：“你感冒了？”我的聲音弱弱地：“嗯。”他語重心長地對我說：“你應(yīng)該沒怎么鍛煉，你要多鍛煉，這樣就不經(jīng)常感冒了。”說著還拿出了一根跳繩給我，對我說：“這根繩是我送給你的，你要多鍛煉，身體才能棒棒的。”他給了我一個鼓勵的眼神，我感激的看看他，握著那根紅紅的繩，心里暖暖的。
已有些日子沒有見到張老師了。他的胡子更加花白了吧，皮膚上的皺紋也更深了吧？他的生命越來越走向衰老，而我，由一棵瘦弱的樹苗正成長為一棵陽光茁壯的大樹。所遇到的老師中，他是最讓我感激的一個——只是因為他，我越變越好，越來越自信陽光。敬愛的張老師，謝謝您！
只是因為那個人作文12
世事如棋，一切都在變。但總有一些東西，堅硬如磐石，柔韌似蒲葦，會長久地駐留在心底，不為時光裹挾而去。
——題記
蕩秋千，秋千蕩漾著童年；說誓言，誓言說透了明天。我的世界，那片只屬于我的天空，因為有你，才如此絢麗。
記得初二那年，剛剛接觸你時，你給我的感覺是那樣的兇神惡煞，特別是你上的第一節(jié)課，給我的感覺是如此的陰森恐怖。可是，漸漸的，你的這般印象也漸漸地消失不見了，從而代替他的是和藹，是親切，是溫馨。人們都說’第一印象是最重要的’。可我卻覺得，所謂的‘第一印象’并沒有么主要，也是可以改變的嘛。或許當(dāng)初的‘第一印象’只是一個假象。
記得你上過的每一節(jié)自習(xí)課上，都會有你放下老師的架子，彎腰為我們拾起地上的碎紙片的影子。你不會叫學(xué)生去打掃臟亂的教室，而是自己拿起掃把去清理臟物。看見你一次又一次彎腰的背影，我哭了，不為別的，只為我的世界有你的身影，那個彎著腰，從不高高在上的身影。
記得午休時趴在桌子上小憩的你，為了我們這群異常淘氣的孩子，費盡了心思，想盡辦法想讓我們的成績有所提高，為此，你經(jīng)常夜不能寐，常常帶著黑眼圈來上課。可是這樣疲憊的你，卻還要帶著微笑來上課，但是，能看得出來，這笑是發(fā)自肺腑的，是慧心的笑，因為你有了一個好辦法。對于學(xué)生，你從未把疲憊帶到課堂上，每當(dāng)看到你的黑眼圈，我總是默默的`哭泣，不為別的，只為有一個全世界最好的老師。
記得剛步入初三的那段時光，因為我們的放蕩不羈，你多次受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。可是回到班級，你卻依然面帶微笑，告訴我們沒關(guān)系，不要緊，可我卻哭的一塌糊涂，只為你默默的奉獻(xiàn)。記得初三的每次考試之后，總會收到你鼓勵的話語，你說“失敗是成功之母”雖然這次沒考好，還有下次，不要萎靡，要站起來，不可以哭，可我卻哭得面目全非，只為有你的陪伴，所以一直沒放棄……
那些細(xì)膩的瞬間，那些轉(zhuǎn)角的溫馨，讓人難以忘懷，讓人回味無窮，讓人感激不盡。
你說，這是責(zé)任。是的，這是責(zé)任，這是一名超越教師的責(zé)任，是常人無法理解的責(zé)任。責(zé)任，這個抽象的名詞，你只用了兩年的時間，就像我詮釋的淋漓盡致。是你讓我多了一份理解，多了一份感動。
因為有你，我的世界，才如此美麗。只因為有你，才如此美好。
只是因為那個人作文13
只是因為那個人，我開始去仰望星空。仰望那幽黑的夜空中孤獨的星。
那天我攬著妹妹哄她入睡。她黑白分明的大眼睛眨啊眨，顯然毫無睡意。她借口口渴讓我去給她倒杯水。我輕掩房門，倒了水，輕手輕腳的返回，卻見妹妹赤著腳站在窗前。尚年幼的她站在小板凳上，雙手托著腮，白嫩的臉頰皺成一團。我把水杯放在書桌旁，盡量不發(fā)出聲響。
探身到她跟前，輕聲問：“看什么呢？”她驚了一跳，小小的身子有些不穩(wěn)。我忙扶了扶她。站穩(wěn)后，她才回答我，在看星星。白嫩的手指指向幽藍(lán)的夜幕，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的棽棽樹林，夜幕上只有幾顆星星，顯的璀璨而渺小。她皺著眉問：“為什么星星那么少呢？”顯得有些少年老成。我頗好笑的撫了撫她的眉心。轉(zhuǎn)而望著那逐漸深邃的夜幕，夜色漸濃減重，星星卻還是那樣的少。
妹妹還是那樣托著腮，只是有時會打幾個哈欠，頭也在不斷的點豆豆。我輕笑著拍了拍她，讓她睡覺。她含糊不清的回答我：“我要看星星，看星星……。”我強制的命令，必須睡覺。她不情愿的`鉆進(jìn)被子里，縮成一團，像只貓兒。
我轉(zhuǎn)身凝視這那寥若星辰的夜空，放空思維，凝視這那幾顆星，摸索桌邊的水杯，喝了幾口，水也涼透，像這幽黑的夜空班泌涼。
無月的夜，星星是唯一的點綴，它們是歡喜還是孤獨，又有多少人像我一樣漠視它們許久了呢？
我鉆進(jìn)被窩，妹妹抱怨的聲音傳來：“不公平，為什么你可以看星星。”我凝望那寥寥的星星，好似明日，它們就將消失一般。
如果大地的每個角落都充滿光明，誰還需要星星，誰還會在夜空里凝視，尋找遙遠(yuǎn)的安慰。只是因為那個人，我開始仰望星空。
只是因為那個人作文14
夏夜，星光璀璨，我想起了我的爺爺。他就像啟明星，照亮了我的童年。只是因為他，我明白了什么叫堅持。
印象中的爺爺總是不茍言笑，因此我很怕他。有一次，我因卷面潦草而被老師批評。爺爺知道后，沒有多說什么，把我叫到了書房。他拿出硯臺，讓我磨墨。我雖然很不情愿，但看他一臉嚴(yán)肅的樣子，只得乖乖照做。他默默地拿起毛筆，在硯臺中輕輕蘸了蘸，便在紙上揮動起來。
只見他食指靠著最上面，中間輕按著毛筆的中間部位，大拇指在另一側(cè)夾在兩指中間，無名指并著小拇指靠在最下面。身子穩(wěn)如松柏，凝神聚力，運腕揮毫，頃刻間，一個漂亮的大字就呈現(xiàn)出來。爺爺放下毛，小小的我湊過去一看，只見一張勻凈方正的宣紙上，赫然是個“恒”字！那么的蒼勁有力，那么的渾厚端莊！
爺爺示意讓我照著也寫一個字。我依葫蘆畫瓢，模仿爺爺?shù)氖中蜕碜耍蟠筮诌值匾矅L試起來。我一開始以為很容易，感覺毛筆和其他筆也沒什么兩樣，但是剛寫第一筆就寫歪了。爺爺見狀，用他那已經(jīng)長滿厚繭的大手握住了我的手，慢慢地，甚至是小心翼翼地，幫助我寫完了人生中第一個毛筆字。雖然我寫的字跟爺爺?shù)淖窒嗑嗌踹h(yuǎn)，但是相比我平時的'字，還是進(jìn)步了不少。正當(dāng)我沾沾自喜的時候，爺爺給我布置了一個任務(wù)：每天在書房練半小時毛筆字。
我爽快地答應(yīng)了，可練了兩天以后，我就不想練了。心想寫毛筆字實在是太無聊了，爺爺可能已經(jīng)忘記讓我練字的事了，我還不如出去找小伙伴玩呢。剛躡手躡腳的走到院門口，爺爺威嚴(yán)的嗓音就響起了：“今天的字練了嗎？”我怔住了，只能灰溜溜地往回走。練了半晌后，爺爺拿起我的字，語重心長的對我說：“孩子，只有持之以恒，才能寫出一手好字，人這一輩子，要是缺少恒心，就會一事無成。”我似懂非懂地點了點頭。
以后每天，我都在爺爺嚴(yán)格的指導(dǎo)下練毛筆字。練字的過程當(dāng)然是異常枯燥乏味，但每當(dāng)想放棄的時候，我的耳邊就會想起爺爺?shù)脑挕２恢挥X的，我就真的堅持了下來。從那以后我再也沒有因為字寫得丑被老師批評，還意外的拿了校級書法大賽的一等獎。當(dāng)我捧回獎杯時，爺爺露出了贊許的笑容，我也終于明白了什么是“有志者事竟成”。
生活就像練毛筆字，看似在重復(fù)千篇一律的故事，但就是有很多人從這千篇一律的故事中一筆一劃寫出了屬于自己的人生。如果有人問我，為什么字寫得那么好看，我會悄悄告訴他：只是因為那個人。
只是因為那個人作文15
我未曾行過許多地方的橋，看過許多次數(shù)的云，也未曾喝過許多種類的酒，卻只在我最正當(dāng)好的年齡里遇到了那么一個人。
她叫娟兒，一個讓你內(nèi)心感到溫暖的女孩兒。
我遇到她的時候，是我最消沉的時候。那個時候，早晨和傍晚一個人會跑到河洲灘看不認(rèn)識的鳥兒發(fā)出“唧唧”的聲音。白色或者褐色的鳥群，和著他們的鳴唱，在群山之中環(huán)繞，在環(huán)繞之中遼遠(yuǎn)。只在那一刻，與自然靈物合一，我才感覺到自己的內(nèi)心是舒坦的。娟兒是那個把我從自我想象的世界里拉回到現(xiàn)實的'人，并且告訴我，現(xiàn)世的生活需要我們勇敢面對。
第一次見到娟兒，會有一種郊寒島瘦的感覺，內(nèi)心會覺得她是一個楚楚可憐之人。你不語，她便也不說，只是在沉默中用恬靜的微笑來面對彼此。久而久之，這種微笑化為我們之間的隱語，漸漸地我們開始活躍起來了。
雀躍在山花爛漫之時，帶著一顆出走的心一起行走在江南的水邊。江南的水，溫潤細(xì)膩，于曼妙的流淌之中，流出一抹繾綣的笑意。我告訴娟兒，我討厭不厭其煩的考試，討厭沒有自我的生活，討厭固執(zhí)己見的大人。所有裹縛在我身上的枷鎖，我統(tǒng)統(tǒng)拋出來了，像一個頑童憤怒地盯著戲弄自己的玩伴。只是一旁的娟兒淺淺地一笑，說了一句，其實帶著鐐銬可以跳出最好的自己，只是你要擺好自己的心態(tài)，勇于面對當(dāng)下的困難。此后的日子便是日復(fù)一日的復(fù)習(xí)，她幫我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，我?guī)退薷挠⒄Z作文。我們彼此聊著各自的未來，在星星未曾發(fā)光的日子里，我們溫暖著彼此的內(nèi)心。
只是因為娟兒的出現(xiàn)，我明白了生活是需要勇氣的。旁人的生活無法言說，做好自己便是最好的。我和娟兒，一直篤信江南的水最溫柔，而我總覺得她便是那水，溫潤了我的心。
【只是因為那個人作文】相關(guān)文章：
只是因為那個人02-10
只是因為那個人04-10
只是因為那個人作文03-06
[精選]只是因為那個人作文04-26
（經(jīng)典）只是因為那個人作文05-22
只是因為那個人作文07-06
只是因為那個人作文(精選)05-22
只是因為那個人作文（經(jīng)典）12-26
只是因為那個人作文【精品】07-16