書香作伴作文匯總【15篇】
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的書香作伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書香作伴作文1
泡上一杯香茗，捧上一本美文，讓書香于茶香融會，氤氳在空氣中，如水花當起層層漣漪一圈一圈的洋溢，走進“桃花源”。有書香做伴，生涯是如斯的美妙！
我愛好在一米陽光下，微微的打開你，聽憑香氣已滿我全部心房。
記得咱們第一次相識，我為我的父母而驕傲，我只是一個牙牙學語的小女孩。母親教我背《詠鵝》。幼小的我，紫藤花，就已經能和你一起去穿梭，看看那詩中的白鵝。自那當前，我總會纏著媽媽教我背詩。
青春期的電話鈴犀利無比，我長大了，對你也有懂得不少。我從詩詞中走進了名著的世界，我的一個宿愿。從《三國演義》到《紅樓夢》，看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁，巨龍起飛進行時，逝世而后已的瀆職盡責。同時也為林黛玉跟賈寶玉的戀情故事被封建家族遏制的悲劇運氣，而覺得悲憤，戀秋。
匆匆的，我也愛上了青春文學，愛上了明曉溪筆下的那個原為弟弟付出所有，剛強而又執著的伊夏沫。我從黃蓓律的清爽到饒雪漫的`痛苦悲傷，城市的兩邊，從郭敬明的悲傷到韓寒的鋒利，再加上安妮法寶的細膩。他們用自己的雙手譜寫了青春的樂章，寫出了新時期的強音。我被這書香味深深的吸引了，我的童年故事，它讓我發現年青是如許的美好，縱然會有掃興，淚水和艱苦，但總會有一種力氣，鼓勵著我們前進，使我們對將來的生活充斥盼望。
當初的我，更加離不開你了，鋪路圍墻。你在我的生活中無處不在。當同桌碰到困難時我會對她說：“不要緊，山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”當我與朋友分別時，固然舍不得但我仍然會說出：國內存知己，天邊若比鄰的話語撫慰我的友人。當測驗潦倒時，我會告誡本人：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
你入一杯芳醇，光與影子的浪漫，讓我人不知鬼不覺的陶醉其中……“眾里尋他千百度，”你已在“燈火闌珊處。”
細細的咀嚼著茶香，轉彎的處所，讓書香溢滿我的心坎，感想著一米陽光的茶香與書香混雜的巧妙感觸。
書香我愿與你共度畢生！
書香作伴作文2
曾幾何時，我爸爸對我說：“書是人類進步的階梯，你要好好讀書！”
曾幾何時，我媽媽對我說：“書是人類的營養品，你要仔細的品味它，吸收書中的精華。”
曾幾何時，我似乎漸漸明白了——“書讀百遍，其義自見”，“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。
——題記
從小到大，在我爸爸媽媽的的.諄諄教導下，我漸漸愛上了讀書。
一年級
貪玩的我，在爸爸媽媽的教育下，我愛上了《安徒生童話》，從中體會到丑小鴨變成白天鵝的艱難險阻，明白了許許多多的道理。
二年級
我漸漸愛上了《格林童話》，在童話的世界，我快樂的成長……
四年級
我漸漸愛上了《愛的教育》，在愛的世界里，我明白了許多，我堅信：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！
五年級
我漸漸愛上了《三國演義》，在三國的故事中，我認識了許許多多的英雄任務，例如：神機妙算的諸葛亮，英勇無比的關羽，沉著冷靜的劉備……，我還了解到世界上著名的以少勝多的戰役——赤壁之戰等。
六年級
我漸漸愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公：保爾，對理想的執著，對革命事業的大無畏精神，至今仍被后人所稱贊。
書香作伴作文3
一本好書，蘊含著知識的美好與快樂，正是這位無形的老師給我帶來了知識。可是，由于每次讀書都太過入迷，便有了許多趣事。
那是一個晚上，星星在天空中眨眼，我抱著《古文觀止》，一頁頁地仔細翻著。一頁、兩頁……我貪婪地閱讀著，被書中的古代歷史深深吸引著。我仿佛穿越到了中國古代，與古人交上了朋友。那些一本一本的書，都被我幻想成了一個個帝國。此時，書對我充滿了吸引力。
漸漸地，一分鐘、兩分鐘……我的'眼睛就像天上的彎月，早早地入睡了。可我的心一直安定不下來，因為我在“夢中”看書呢！夢里，我正穿著古裝，一步一步走向皇宮，我和韓信、張良、王朝君……都見了面。我張開了嘴，露出了滿意的笑容；繼而，拍了拍手，表示非常滿足。我的腦海思緒翻騰，每一個幻想都被我當成了現實，書成為了連通我和歷史的一座橋梁。
讀書，是一種快樂，讀書，是一種幸福，讀書，是一種樂趣。它也讓我懂得了，如何去對待成功的喜悅，如何去面對失敗的痛楚。那一篇篇富有童真夢想的，充滿詩意般的文章讓我們記憶猶新，流連忘返！讓我們愛上書籍，與書籍交上朋友吧！
書香作伴作文4
品一口香茗，隨手拿上一本書，細細翻閱起來。漸漸地，我沉浸在了這縷縷書香中……
跟著白雪公主的腳步，我來到了神秘的小木屋中。走進這間木屋，我看到了那可愛的小矮人們正吃著香甜可口的“草莓派”呢!走出了白雪公主的世界，我又來到了賣火柴的小女孩身邊。望著漫天飛雪，我好似聽到了她有氣無力的呼喊，可我卻無法幫她走出困難。為什么我沒有魔力呢?這樣我就可以幫她了。第二天，賣火柴的小女孩凍死在街頭。至今，我看著皚皚白雪，便會想起陪我度過童年的那本《安徒生童話》。
烽火狼煙，戰火連綿。回顧歷史，有多少人在權勢斗爭之中失去了寶貴的生命。不可一世的西楚霸王項羽，不也是被逼自殺了嗎?木秀于林，風必摧之。從《史記》中我明白了這句話的真諦。精忠報國的岳飛，武藝高超的韓信，不都是征戰沙場的.一代豪杰嗎?可到頭來，還是死于小人之手。“史家之絕唱，無韻之離騷。”史記重現了封建王朝的綿綿之情，悠悠之恨!
我的四季中有她的身影。“好雨知時節，當春乃發生。”打開了春的大門;“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”撥動了夏的旋律;“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”推開了秋的窗戶;“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”吟起了冬的詩韻。從這一句句詩中，我體會到了大自然的美麗。
細聽漢唐古韻，眺望北京城門，游覽風景名勝。在煙雨江南之中，吟上幾句唐詩宋詞，我領略到了無盡的風采。書香作伴——相識，相知，攜手與共……
書香作伴作文5
坐在散發著幽香的古桐樹下，陽光從樹上零碎地灑下來。我倚在桐樹的懷抱中，靜靜地翻開那本書，一股淡淡的清香撲鼻而來，它壓住了桐樹的香味，直流到我的心田……
與書香作伴，和書香共舞。
每當走進書的世界，一種神秘的力量使我不得不停留下來，與白馬奔騰在一望無際的大草原，近日來的煩心事和著輕風飛到了九霄云外；遠處走來位美麗的姑娘，為我遞上一碗熱騰騰的酥油茶，氤氳不散的憂愁隨著熱氣蒸發；白馬停在小木屋旁，只見花園中七個小矮人兒在辛勤地種花，我與他們一起來勞動，思念攜著汗水滴在土壤里，不見了蹤影；還要和竹林對話，與小鳥絮語……書香消除煩惱。
書香完善心靈，書香陶冶情操。
伴著那從五線譜中奏出的《高山流水》，美妙的音符圍繞在我的身旁。弦音把我的.思緒領入高峰，每個字都成了姿態不同的音符，它們拉著我的手，我隨著故事情節喜怒哀樂，跟著節拍起舞。那么多的人在作者筆下活了，我們踏著一樣的節拍圍著這棵老樹轉了起來，老樹的快樂也被召喚，跟著轉了起來，在這個黃昏時刻增加了一絲樂意。書香給予快樂。
時光從書中逃跑了，暮色開始四合。掩上書，一切毫無變化，只是自己枯干的心靈得到滋潤，思想得到了充實。書中的世界如此美妙，令人神往，我愿與書香為伴。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
桐樹依然香，書的香依然彌留，書香伴我成長，我獨愛書。
書香作伴作文6
書，蘊含著真理，蘊含著喜怒哀樂。它能道出凄涼的呼喚，能道出世間的不平，揭發社會的黑暗，畫出家庭的溫馨。書香是我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長。古人說：“開卷有益”，這是絕對真理。
說到故事，大家應都會想起，牙牙學語時，父母念出的一篇篇童話。在我小時侯，每次睡覺都會從母親手中拿著的那本格林童話中，聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著，聽著，便悄然入夢。雖然看不懂文字，但總能從母親的話語里聽出一絲甜美。入了小學，從那方格里了解文字的美妙。
回到家，翻開那本格林童話，再一次去細細品味。這一次，從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級，翻開課本出現的是那經讀百遍的童話。聽著老師的`講解，才發現，書中竟有更深的奧秘。
在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來回穿梭，來回游泳，感受著名人對我的熏陶，聞著書中散發的淡淡幽香，使我心曠神怡。書，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味伴我成長。讓書香永遠的充滿在我的生活！作文
書香作伴作文7
書猶如一朵芬芳的玫瑰花散發著迷人的芳香。
我愛書，始于我識字開始，從我幼兒園剛剛認得幾個字起，我便對書發生了濃厚的興趣，放學回來，總是纏著媽媽江那一個個童話故事，從小我知道了丑小鴨怎樣變成了白天鵝，知道了皇帝穿著那件根本沒有的新衣服，在大街上游行的可笑。知道了狼來了，做人要誠實的故事。
漸漸地我長大了，對于書的迷戀近似于瘋狂的`地步，我開始不滿足于那簡短的童話了，我要讀更厚的書，于是，我一有空，就讀書，讀那《西游記》，讀那《三國演義》，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我也讀唐詩宋詞，我也讀時文雜志……
進了初中，雖然學習的任務重，但我還是堅持讀書，晚上做完作業后，我就偷偷的打開臺燈，在臺燈下，靜靜地享受書給我帶來的樂趣，盡情地吮吸著書中的芳香。
我讀魯迅的小說，我曾為孔乙己的迂腐可笑而悲情不已，我讀李白的詩篇，為李白“大道有青天，我獨不得出”而深感遺憾，我讀張曉風的散文，為作者那清麗的文字而感到如沐春風。
我漸漸地發覺，書不但給我知識，還給我以做人的道理，書中那取不盡的財富，猶如大海一樣的博大。
手捧一本好書，或坐在公園的走廊里，或在學校的一個角落，或在自家的床頭，我總是被書中的情節深深地吸引著，我也會隨著主人公或背或喜，或大笑，或哭泣，書儼然成了我的知心朋友，沒有了這個朋友，我會覺得生活沒有滋味，如同世上沒有鮮花。
書，讓我深深的陶醉其中，一個個故事，一篇篇清新的文章，像一朵朵迷人的鮮花，不但散發著芬芳，還傳播著動人的情感。
曾有人說過，惟書有色，秀于百卉。是啊，書，就是人間最美的花朵，每一朵花都是迷人的，每一本書都是芳香的，我愿化作一只蜜蜂，采遍書的花海，凝結成世間最甜美的蜜，送給千千萬萬的讀書人。
書香作伴作文8
喜歡聽小紅帽，三個小豬的故事，喜歡看齊天大圣孫悟空斬妖除魔，威風凜凜的鏡頭——那時我三歲。喜歡身處亂世之中，與關羽、張飛等人并肩作戰，與孔明、龐統等人商議軍事——那時我九歲。喜歡翱翔在《海底兩萬里》，或感受著《百萬英鎊》帶來的快樂——那是現在的.我。
我在長大，我的書也在成長，不知為什么，幼小的我就是喜歡打開書，聞著墨香味道的那一瞬間，愛書之情驅使著我快快學字。在外婆講的故事里，我不知不覺地學會了108個字。上了小學后，我就整天盼望著媽媽買書回來滿足我那如饑似渴的閱讀。我細細地品著，慢慢地想著，總是身臨其境，與故事中的人物一起續寫故事。
而現在的我，看書的類型則更多了，長時間的閱讀使我養成了摘記的習慣，漸漸地，我愛上了寫作……就這樣，看書成了我每天必不可少的作業。
書陪伴我度過了十一年，可我相信，書一定會在我以后的道路上變得更加有益，而我則會從書中學到更多的知識，讓書香永遠伴我前行！
書香作伴作文9
書香是我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長。
古人說：“開卷有益”，真理，難道不應該做嗎？
讀書，可謂是都要做的事，有名人曾：“活到老，學到老”，而“學到老”，歸根到底要多讀書，從書本中知識，有太多的書，太多的糟粕，另想讀頗感撓頭的煩惱，其實，讀書的喜悅就在于“取其精華，去其糟粕”書，要從正反兩面去讀，要封出好與壞，分出，取其之好，去其之壞，，在書的'海洋中喜悅。
記得有，我和同學借了書，叫做《三國演義》，我讀了一遍，覺得有東西我去學習，我在回家，反復嚼讀，反復，徐徐品味，果真我悟出了為人處事的道理，再如，我在逛街時，看見有小商小販在賣書，，我隨便買了，我回去讀了幾遍，沒，這本書了修養，也能夠使我感到裨益身心的愉悅。
在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來回穿梭，來回游泳，感受著名人的熏陶，聞著書中散發的淡淡幽香，是我心曠神怡，也學辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的收復失地、建功立業的決心。
啊，書，你是親人，你是朋友，你影子，和我形影不離，你的香味讓我充實，你的香味讓我陶醉，你的香味伴我成長，路上有你的相伴，我會祖國的棟梁之才。
書香作伴作文10
從小，我就很喜歡閱讀，說書有香味兒，一點也不過。現在因為疫情的原因，我在家里有更多的時間可以看書，看我喜歡的書，有書香作伴真是一件幸福的事。
我最近在看情節曲折，催人淚下的《紅樓夢》。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”“說到辛酸處，荒唐愈可悲，由來同一夢，休笑世人癡。”我喜歡書中天生麗質，滿腹才情的林黛玉，同情她身世可憐，可我又怨她為何那般的多愁善感，芳華早逝，真是太可惜了。先一開始，因為書中人物關系復雜，我有些看不明白，后來我用圖表的方式把人物關系記錄下來，然后邊看書邊對應著去記憶，慢慢地我融入了書中情節，好像進入了《紅樓夢》中那個金碧輝煌的大觀園，和他們一起喝茶、聽他們對詩。看到林黛玉葬花那一章節的時候，她因為看到落花聯想到自己可憐的身世，難過落淚，我多么希望她可以樂觀一點。
當陽光灑進我家窗臺的時候，我會來到這里輕聲讀書，我家的`花花草草和可愛的小魚兒好像也在聽呢！
每天晚上睡覺前，我都會看一會兒書，伴著書香入睡已經成為我的習慣。有時我會和媽媽一起共讀。最近我們在讀林清玄的散文，其中《白雪少年》、《長途跋涉的肉羹》、《活的鉆石》這些文章我都很喜歡。
書，是我最親密的朋友，它就像甘露滋養著我的心靈，我會永遠和書做朋友。
書香作伴作文11
家中書很多，別人都說我是在書香中長大的，我自是不否認的。書多，我愛讀，也愛聞，我說每本書都有自己的香氣，他們竟不信，我也便不多言，但我卻又是聞到了。
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我聞到了頑強之香。保爾從一個頑皮的小孩子一步步成長為令人敬仰的戰士。縱使自己遭受非人的'迫害，也不放棄；哪怕自己行為受限，傷痕累累，也要把筆當作武器，一直戰斗下去……仔細想想自己，一點小小的挫折怎能將我打倒在地！
一本《哈姆雷特》，我聞到了貪婪、仇恨的氣味，但更多的是為父報仇、對父親滿懷的愛意之香。為了父親，哈姆雷特竟舍棄了身為王子的高貴尊嚴而寧愿裝瘋賣傻，誓死也要還父親一個公道……讀罷，心中慚愧不已，自己為父親做過何事？腦海中竟找不到一點記憶。
一本《戰爭與和平》，我聞到了對和平的渴望以及守衛國土的愛國之香。戰爭是何等殘酷，多少家庭因戰爭而家破人亡，那些在戰爭中死去的無辜者令我痛惜，而俄國人民以身報國，為守衛國土而不惜舍軀的精神更是令我敬佩。舍小家護大家，舍小己為大利，說起來容易，可又有幾人能做到呢？
一本本古詩集，我聞到了文字之香；一本本散文集，我嗅到了思想的芬芳。寥寥數字，情感濃濃，思接千古。這就是書的魅力！
一本一本書讀過去，一點一點地成長……
合上書，空氣中彌漫著的是書的香氣……
書香作伴作文12
書是一片瞭望無際的海洋，為你清洗被泥土玷污在身上的黑斑。書是一座燈塔，為你指引前方明確的道路。只有置身于書中的人，才能體驗其中的妙趣。
古往今來，讀書給我們帶來許多好處。比如讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就能才思敏捷；讀書可以提高理解能力，只要深思熟慮，就可以明白其中的道理；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之。總而言之，書的好處很多，多讀便有收獲。
怎樣讀書也是很重要的，要想把百思不得其解的書讀得透徹，那可是費腦子的事。那我就分享一下我的讀書方式。首先是把書讀個幾遍，了解書中的大致內容；接下來有目的地讀，思考這本書的結構，主要講了什么，然后再讀一遍，思考書中的人為何這么做，做完這些，再回過頭來品味最欣賞的.一些片段，并問問自己為什么喜歡這些片段；最后，我會列個單子，再回顧一遍，這就是我的讀書方式。
愛書，就要多讀書，讀好書。《笑貓日記》讓我浮想聯翩；《窗邊的小豆豆》里的小豆豆天真活潑，引得我喜笑顏開；《城南舊事》又叫我淚落如珠……只要手中一有書，我就廢寢忘食。
“書，是人類文明的長生果”，這個比喻使我回味無窮，書的確是一把打開知識大門的鑰匙。
書香作伴作文13
書香是我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長。
古人說：“開卷有益”，這是絕對真理，難道我們現在不應該這么做嗎？
讀書，可謂是我們一生都要做的事，有一位名人曾這樣說過：“活到老，學到老”，而“學到老”，歸根到底還是要多讀書，從書本中獲得知識，只是現在中國有太多的書，有著太多的糟粕，也是另想讀的人頗感撓頭的煩惱，其實，讀書的全部喜悅就在于“取其精華，去其糟粕”一本書，要從正反兩面去讀，自己要封出他的好與壞，分出之后，取其之好，去其之壞，只有這樣，我們才能在書的海洋中獲得喜悅。
記得有一次，我和我的同學借了一本書，叫做《三國演義》，我讀了一遍，覺得其中有許多東西值得我去學習，于是我在回家之后，反復嚼讀，反復閱讀，徐徐品味，果真我悟出了許多為人處事的`道理，再如，我在逛街時，看見有一些小商小販在賣書，于是，我隨便買了一本，我回去讀了幾遍，沒想到，這本書提高了我的修養，也能夠使我感到裨益身心的愉悅。
在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來回穿梭，來回游泳，感受著名人對我的熏陶，聞著書中散發的淡淡幽香，是我心曠神怡，也學到了辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的收復失地、建功立業的決心。
啊，書，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味讓我充實，你的香味讓我陶醉，你的香味伴我成長，相信這一路上有你的相伴，我一定會成為祖國的棟梁之才。
書香作伴作文14
書，不只能看，它能引領迷失方向的生靈；書，不只能讀，它是一座明亮的燈塔，帶著我們走出大霧；書，不只是紙，它是承載知識和智慧的小船。在人流中，它更像是一個歸屬……
書，是我最大的愛好。在我小小的房間里，珍藏著各種各樣的書。《三國志》中曾看見過這樣一句話“一日無書，百事荒蕪”，于我而言“一日無書，做兩百事都無聊”。可以這樣說，書已經融進了我的靈魂。緊跟作者的筆尖，追隨故事主人公的.腳步，我的情緒不停地變化，一會兒緊張一會兒激動。有時候我會為書中的人物的曲折命運弄得自己“淚水漣漣”，有時候我會因不完美的故事結局“捶胸頓足”；有時候我會跟隨魯濱遜的腳步一起與大海里的驚濤駭浪奮力拼搏，有時也會因孫悟空的調皮任性而呵呵傻笑。這就是我，看書時喜怒無常的我，喜歡看的書有很多。從《安徒生童話》到《哈利·波特》，從《三國演義》到《十萬個為什么》。我家中的書堆積如山，真有“排山倒海”之勢。媽媽能處處看見我啃書的模樣，有時托著下巴，手捧一本書，有時趴在地上，翻閱著書，更有趣的是，我常在枕頭邊放一本書，才能進入夢鄉。也稱得上是書不離手啊！
書香，在紙頁間流淌，像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，像沙漠中干渴的人發現了水，每當我品讀一本好書，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。它給予我智慧，給予我快樂，讓我領悟到人世的真諦，給與我成長的力量。
書香作伴作文15
每天被氤氳的香氣所圍繞著，書香，為我打開了一扇神奇的廈門，它不僅讓我體會了生活的色彩斑斕，更讓我領略到精神的愉悅。
獨步于林蔭小道之間，遠離喧囂的城市。悠然地握著一本書，陪同花兒看那美麗的湖光山水。書香散發出的那一脛骨沁人心脾的味道，似乎令人超脫世俗。再次看那城市，似乎也并不會覺得它是那樣的可惡，聚攏著的香氣在我的眼前撲朔著，把那一切骯臟的`東西變得更加美好。
書香，似乎是一種滅火劑，每當我與家中充滿火藥的時候，它總是適時的撲滅。因為書香，我與父母之間的隔閡得以削除，與父母更加的和睦相處。
我覺得生活似乎總是那么美好。
朗誦著詩書，吮吸著書香，被古代那些悠閑心情和豪情壯志感染著。陶淵明的那種“采菊東籬下，悠然見南山”的曠達心胸誘惑著我，令我不禁向往萬千。而龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”卻別有一番韻味，為國捐軀的那種高尚情操似乎可以讓精神得以升華，后人可以銘記于心。兩種截然不同的感情卻都是精神達到顛峰的真實寫照。
總之，書賦予我的太多太多，書香伴隨著我的成長，我要感謝它為我打開一扇神奇的大門。
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