感謝有你作文（必備）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的感謝有你作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝有你作文1
“感恩的心，感謝有你……”每當我聽見這首令人念念不忘的歌時，我便想對我的書說一聲：“感謝有你。”
高爾基有句話我保證倒著背上一萬遍也不會錯：“書籍是人類進步的階梯。”陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪”。“詩圣”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。書對我的重要性不言而喻，一天至少讀兩個鐘頭。瞧那貪婪勁兒，跟餓虎撲食差不多。當然，還沒達到“破萬卷”的高深程度。
幼兒時代，我看的只是童話之類的書，什么《安徒生童話》、《格林童話》、《童話大王》，對那時的我來說，就像是在雜亂的垃圾堆中發現了價值連城的鉆石。
小學一年級時，繪本一類的.書。由于畫面有些模糊，錯把《豬八戒吃西瓜》中的西瓜皮看成酸橙子皮，我說這故事太牽強，吃個橙子也能摔倒。
三年級開始，我慢慢迷上了《查理九世》，主角們的離奇探險常常使我牽腸掛肚，同時我也浮想聯翩：冒險隊下次的探險將會是什么呢？結果我獨自一人把故事編呀編，最后我也笑了。
從小到大，書——這個老朋友一直陪著我。所以，今天我要向書送上祝福：感謝有你。
感謝有你作文2
只要回想一下在過去的日子里，總會有人不時地對您噓寒問暖、雪中送炭，在您彷徨失措不知追尋的目標在哪時，會適時地伸手拉你一把，或是好言相勸，細細的聆 聽你的心聲，或是給你一句話，讓你心中有如撥云見日般發現一個希望無窮的新世界，或是給你一個溫暖的擁抱，讓你覺得世上關心你的人還真不少。
感謝有你，媽媽，在20xx年2月7日生下了我，我才能在這一個世界上有如夢一般的夢想，和陪伴著我度過孩童時期的這些有趣的玩具。還有媽媽對我的關懷、 愛與關心，時時刻刻聆聽我的`心情、心聲以及發生的事情；雖然每天辛苦的外出工作卻還能把家里打掃的一塵不染。這樣舒適的生活環境與如此疼愛我的家人們，都 是讓我能幸福、快樂生活下去的原動力，所以我很感謝有您的照顧，謝謝您。
感謝有你，爸爸，不但上班辛苦，有時還要加班導致很晚才回家，回程的路上還要順道接我，回家后又要幫忙媽媽做手工，還要幫我買用完的文具用品，上學時，還 很窩心幫我準備了我最愛的”菠蘿面包”當早餐，雖然有時會對我發脾氣，但我知道這一切都是為了我好，感謝您的照顧，謝謝您。
感謝家人、朋友以及我所關心所愛的人，大家時時刻刻都在幫助我們，我應該要珍惜這一份”無價之寶”，因為這份”無價之寶”是買不到的禮物。
感謝有你作文3
同學們，你們知道老師在背后默默地付出了多少嗎?你們知道老師在夜深人靜時還在用那記載了老師日夜艱辛的紅筆為我們批改作業嗎?你們又知不知道老師在看到他們辛辛苦苦的勞動成果-------我們的成績之后的高興以及傷心嗎?
那天，是我印象最深刻的一天。那時候，已經臨近考試了，而我們班的課卻缺了不少，我們都說：“糟了，我們這次考得一定很‘杯具’，朱老師啊……”我們班自從朱老師出事之后語文課就改為了數學課和老師代班。我們上自習課的時候時而認真，時而調皮，我們都覺得煩了，悶了。語文課就這樣停了幾乎一個星期。在考試的前一天，我們的'希望回來了，我們的朱老師回來了!見到朱老師，我們這群頑皮的孩子都一擁而上，一會兒問這個，一會兒又問問那個。我們問朱老師好了沒有，朱老師口口聲聲說他好了，可是，我看到的并不是這樣的，我看到朱老師走起路來像老人那樣一瘸一拐的，這分明就沒有好嘛!朱老師在給我們上完早自習以后就不見了蹤影，后來聽別的老師說朱老師其實并沒有好，醫生不讓他出院，是他自己偷偷摸摸地溜出來的。朱老師是為了提升我們的成績，為了讓我們取得一個好的成績!
在考試的那天，我對我自己說，為了我，為了朱老師的付出沒有白費，同時也為了我們的班級，我一定要努力努力再努力!我不能夠讓朱老師的勞動成果變成泡影，也不可以讓自己的勞動成果變成泡影，張厶弋，你一定要加油啊!
老師，此時此刻，我真想唱一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我用勇氣做我自己……”老師，謝謝你，謝謝你在我失去信心的時候對我說我的未來不是夢，老師，謝謝您!
感恩的心，感謝有你。
感謝有你作文4
在成長的道路上，有太多的人幫助過我們，朋友，老師……但最值得我們感謝的還是我們的父母。
每個父母的教子方法都不同，有的諄諄教導，有的默默無言……但最典型的還是我的這種——打呀！
從我上了一年級起，我就總是挨打，原因總是一些雞毛蒜皮的小事。但只要我一做的不對，那后果可想而知，就只會是一個字——打！如果有人說我是鐵打的.，那父母就是打鐵的。
雖說被打的次數很多，但使我銘記在心的還是三年級的那一次。
三年級，剛好是我貪玩的時候，總是回到家，一扔書包，就想玩，才不管老師有沒有作業呢。有一天，作業又多又難，最后一節課老師讓我們來寫作業。看著白花花的卷子我就直發愁，心想：“這么多題，什么時候寫玩呀？”
正當這時候，我聽到后面有人大呼道：“啊，寫完了！”我回頭一看，是學霸季可發出來的聲音。我忽然有了一個念頭，如果我抄一下她的作業，那我不就不用愁了嗎？我與季可關系很好，三言兩語，她就借我了。
抄作業的感覺真好，我三分鐘就搞定了。開開心心回到家，媽媽先問：“寫完作業了嗎？”我有點心虛，怕媽媽看出來，低著臉我點點頭，不敢看媽媽的眼睛。飯后，媽媽給我檢查作業，我在一邊怕的要命，怕媽媽看出來這不是我寫的。
但最讓我擔心的事情還是發生了，媽媽讓我講一道我根本不會做的題，我手拿紙筆，吭哧吭哧半天寫不出來一個字，真有點像古代那位“曳白”。
媽媽看出不對勁，關上門，臉一板，兩句話就問出了實情。隨后，隔壁鄰居就聽見了我的慘叫……
自此，我再也沒有敢抄別人的作業，每天一回家，就乖乖寫作業，慢慢地，我也養成了先寫作業的好習慣。
雖說，我被打的次數很多，但打是親罵是愛，我知道父母一切都是為了我好，如果沒能他們的打，我還真不知道我會長成什么樣呢。
感謝有你作文5
人生就像一艘行駛在大海上的船，大海不可能總是風平浪靜的，隨時都會遇到波濤洶涌、大浪滔天的時候。這風浪便是人生中一個又一個的失敗。面對失敗，你會如何對待？是被它永遠踩在腳下，被它克服？還是把失敗狠狠踩在腳下，把它當做勇敢向前的墊腳石？
那是發生在10月27日的事情。學校里舉行運動會，這可把同學們樂壞了。因為不要上課，還可以看比賽，這難道不是件好事嗎？
14點28分開始我的比賽，我緊張極了，心一直在撲通撲通的.跳。
比賽開始了，槍“啪”的一聲響了。我按照平時跑步的速度開跑。別人瞬間拉開了距離。我有點害怕了。當我開始想反超時，其他人也使勁跑了起來。因為當時拉開的距離較長，再加上別人也加快了速度，我并沒有勝算的機會。我只能拼勁全力，完成這次比賽。一圈過去了，離終點又近了一步。但是僅剩下長長的400米，我該如何完成？如何取得這場比賽的勝利？同學們在一旁為我助威。我的眼淚在眼眶里打轉。我想：我不能放棄，不能辜負同學們對我的希望，我相信自己能完成這場比賽，一定能完成。100米過去了，200米過去了，50米過去了……我終于跑完了，但并沒有拿到一個好的名次，我失敗了。
比賽結束后，我一個人獨自走在花園。迎著那習習的涼風，眼前浮現出運動會的場景：同學們的吶喊聲，讓運動員們充滿了信心；朋友的關心，使得我感受到了無比的溫暖。不知不覺眼淚從我的臉上劃過。這一天，我不知道流過了多少次淚，那是自責的淚，感動的淚。
失敗，我要感謝你。是你讓我明白：從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。也是你讓我明白和同學們一起比賽是那么的快樂，友誼是如此的可貴。
感謝有你作文6
您，是我最尊敬的人，您，是我最佩服的人，您，是所有人所向往學習的人，您就是我心中最亮的那顆星！
您，是一尊雕像，每天早晨您總是準時的站在東樓的三樓樓道上，不動聲色的注視著每一位走進校園的同學和老師，注視著他們臉上的喜怒哀樂。每當我們抬頭看見您時，一縷陽光灑進我的心田，瞬間，煩惱與迷茫一下子云消霧散。我要謝謝您！
您，是嵩之韻文學社的母親，是我們愛上閱讀的.引導者。每當我拿起書時就會想起您那慈祥的面孔與親切的話語；每當走進文學社，就會有一種家的感覺；您常常默默的坐在文學社的墻角，用眼神與目光給予我們鼓勵，用微笑激勵我們積極發言，我要謝謝您每一次悄無聲息的鼓勵。
您，是《閱讀存折》的開創者，每當看到我的《閱讀存折》，就會有一種強烈的欲望感，促使我去閱讀，一旦讀起書來，便一發不可收拾，我相信，這一定是你的智慧與魔力。每次對“閱讀小學士”和“閱讀小博士”頒獎時，您都親自上臺頒發，您那慈祥又充滿鼓勵的眼神告訴我：“加油，不放棄，堅持下去，就會有所收獲！”謝謝您，在我高傲自大或者是想要放棄時，一個柔和的批評與鼓勵眼神提醒我，時刻保持清醒，虛心學習，學無止境！
感謝您！您雖然不是我學業上的老師，但卻是我人生的導師。您總是以一種與眾不同，從所未有的方式去引導我們嵩小的每一位學子，感謝您，我最敬愛的程校長！
感謝有你作文7
朋友，是在背后默默加油鼓勁的人，朋友，是在困難時扶你一把的人……感謝有你，我的摯友。
在我的身邊，有一位“摯友”，名叫方筠卓，中等的`身材，白嫩的皮膚，水靈的眼睛，笑起來，深深的梨渦猶如一陣春風，拂過你的心房，這個笑容我永遠不會忘記，因為，那是我們友誼的見證。
那一天，我們都在找老師批改作業，她很早就改完了，而我，還在人群中苦苦等待。她沒有轉身就走，卻是留下來等我。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……她顯得有些不耐煩，焦急地來回走動，時不時地抬頭看我，可每次，卻只能無奈地搖搖頭。我看出她的焦急，便說：“卓，你先走吧。”“啊？不用不用。”她連忙擺手。
終于到我了，老師在我的本上打了一個流暢的勾，可是又點了一點，天啊！我望著長長的隊伍，無奈地搖了搖頭。她看見我做錯了一道題，剛想要轉身就走，可又一想，便又回到原地等我。改完了錯題，好不容易能回家了，我松了一口氣。結伴走在路上，天公早已拉下了臉，她帶點抱怨的口氣說：“改那么慢，都能跟蝸牛媲美了。”“那你可以先走啊！”我的心里充滿了無限的愧疚。“我才不呢，”她有點傲嬌：“因為我們是好朋友啊！”邊說邊露出一個超級大笑臉，深深的梨渦拂過我的心房，暖暖的，甜甜的。
“怎能忘記兒時的朋友……”總說畢業遙遙無期，可轉眼間，時間就奪走了一切。感謝有你，卓。
感謝有你作文8
撥動真誠的心弦，銘記成長的心酸，陪伴我樂度青春的是人類靈魂的工程師。——題記
上小學的時候，那一張張語文考試卷總令我無比煩惱。卷子又長又多，就連父母也為此感到擔憂而無奈。
記得四年級第一次期末考試，我考得很差。當時的我仿佛囚困于茫茫大海，望不見希望。果然，考完沒過多久，語文老師就把我叫到了學校，我心想一定是沒考好的緣故，早已準備好接受一切。
到了學校，我放下壓力，坦然面對現實。老師在門口等著我，我跑到她面前，語無倫次地承認錯誤，老師搖了搖頭，隨后牽著我到一棵大槐樹下。已是深夏，那槐花如白雪般隨風舞蹈，飛向藍天，尋找新的歸宿； 樹枝間是老師養的鳥，一只小的在不停撲騰著翅膀，似乎想飛，卻始終沒有起跳。老師說：“鳥兒要學飛了，槐花要為大槐樹延續新生命；。小鳥為自由而飛，槐花為求生而飛；否則天空中講沒有鳥兒的蹤跡，世界將不會誕生新的生命……學習語文就要用心感受這些身邊的美，去發現生活中的點點滴滴……”我的目光從槐樹上轉向老師，又看回槐樹，看看我的希望究竟在何方。
那一天，讓我久久不能忘卻，它又把我的思緒帶到了五年級的第二次期末考試。
那是一個炎熱的夏天，我坐在教室里，手中握著一支水筆，仔細地寫著考試作文。看著密密麻麻的小方格子，曾經我認為他們在拘束我，如今，我將自己生活中的'瑣事雜記填滿它們，讓他們為我所用。又長又多的試卷，在我看來那是青春活力的多姿多彩。就這樣，我順利充實地度過了考試。
考完沒多久，我收到了一條短信，好像是老師發的，我急忙點開來閱讀：“愿你青春樂度如這張美麗的試卷，別忘了和它的約定！”讀完，我往窗外望了望，望見一棵小槐樹，樹梢掠過一只鳥兒……
感謝您，這位人類靈魂工程師。您在我心中種下了一顆名為語文的最美大槐樹，它正茁壯成長。
感謝有你作文9
那個漆黑的夜晚，風雨交加，閃電雷鳴。我獨自一人躲在那個沒開燈的小房間。
其實，這一切的一切還要從七個月前說起。七個月前的一天晚上，我遇到了一件煩心事，我靜靜地坐在窗臺，清涼的晚風迎面吹來。本想用這短暫卻漫長的時間，想出解決問題的方法，可是誰知道，我卻越想越心煩了。
像這種心煩的事，我也不是沒經歷過啊。明明每次都能找到解決的辦法，為什么這次不行呢？
夜已經深了，可我躲在床上，翻來覆去就是睡不著。我怎么了？我始終想不明白。
就這樣，我帶著困惑度過一個月……
一個月后，我終于發現了自己的不對勁。我不會是得了抑郁癥吧？我越想越害怕，還是別想了。我把自己目前的癥狀命名為得了“心病”。所謂的心病就是心理疾病。那么，我該怎么擺脫“心病”呢？我再次陷入困境當中。
在接下來的三個月里，我發現，我的“病情”越發嚴重了，難道我真的要拖著“心病”過完一生嗎？在這三個月里，我變得越來越糾結，越來越心煩，越來越不像我自己了。在“病情”最嚴重的時候，我甚至連想死的'念頭都產生了，這使我十分恐懼，不知所措。我不相信，我一直認為自己是個堅強的女孩，我不該被“惡魔”打倒，我不是那么脆弱的，我也不會那么脆弱。
但是，在我感到最無助的時候，我突然醒悟了。這就是成長啊！這是在鍛煉我的意志啊！我會戰勝“病毒”，我會獲得勝利。
“心病”，感謝有你，讓我懂得了成長，讓我堅強了意志！
感謝有你作文10
夏天的夜晚，繁星點點，明亮的月光下，在我家的飄窗上，窗臺上的多了植物在淡淡的月光映照下，似乎別有韻，朦朧中，我不禁想起曾與我朝夕相處的閨蜜。
她不是那么美麗，她在別人眼里是多么不起眼啊，可在我心中她永遠是最優秀最棒的。永遠是我的好朋友。
記得一次期中考之后我的成績還不錯，就在朋友面前炫耀，可他卻阻止我說：”謙虛使人進步，驕傲使人進步，不要被驕傲使時的快樂沖破了頭腦。“我愣了一下，便甩下手中試卷，氣憤的轉身走開了，心里一直在嘀咕，他怎么可以這樣說我呢？還是不是朋友了？
到期末后，我的成績就落了千丈，是因為我粗心。那天知道成績之后，我獨自在一個角落哭泣，原以為他會再也不理我，而且還覺得他會笑話我，可誰知他又是在我陷入黑暗中給予我光明，為我照亮前方的方向，”勝不驕敗不餒，不要傷心，也不要因為一點挫折就垂頭喪氣的我們不要留下遺憾，那么就站起來，不要怕困難，勇敢的去面對他》“握著我的.手，堅定的說。
”對，對不起，上次我不應該這么做，對不起啊，“我邊啜泣邊說。
朋友是遠方的燈塔，照亮著前方，朋友是人生中的陽光雨露滋潤著每一片花瓣。朋友是孤獨中的一個問候，是是困難中的一個幫助。
朋友，感謝有你。
感謝有你作文11
仰望天空，尋找著那一絲蔚藍，尋找著記憶中那個無憂的你。不知從什么時候起，總在煩惱，愁悶的時候，仰望著屬于我的那片天空。有人說：你的天空是泛著粉色的，無憂的你應該是樂觀的，記得微笑。”
幾時陰天，帶走了無憂的粉色云朵。
幾時晴天，帶走了厚厚的白云，留下蔚藍的天空。
幾時的你，才能再次出現，和我共同仰望屬于我的粉色天空。
當夕陽接近西下之時，靠在漫長的大堤上古樸的'木棉樹溫暖的懷抱，望上去木棉花如此樸素，只有橘紅色的陪伴，卻開出去如此碩大的花朵。只有春天獨有的木棉花才有滿枝頭般趕集似的花朵們爭先開放。
看著花，想到了你。及時的遭逢，并沒有是你退縮，勇敢的你并不自卑，要相信如木棉花般壯麗的顯示自己的才干，你讓我懂得了，沒有夢的小孩會如此悲傷，抱著夢，數著你的故事。
我，微笑著，等著天空出現第一顆星星，等待著，那最明亮的星星指引我方向。引導我走進未來，走向在來路和去路上的你，為我建立堅定的信心。
而現在，外面明亮而蔚藍的天，你是否在仰望，而我卻只能告訴天，讓它幫我找到無憂的你，讓它告訴你屬于我的天空將會放晴，泛著粉色，而在這一路上，感謝有你。
感謝你，伴我走過。
春夏秋冬是四季的輪回，而你卻在那和守護著，守護著那一個夢，守護著那片泛著粉色的天空，微微揚起嘴角，笑了。
每當想起存在記憶中的那片天空，那絲微笑，我會微笑地從心里悄悄說：“感謝有你”。
感謝有你作文12
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，在我們成長的十六年來，感謝您的一路相伴，感謝您對我們的培育和關注。
教師之業，神圣而偉大。古人云：師者，所以傳道授業解惑也。古往今來，凡步入教師之行業，就意味著燃燒自己，照亮別人的`矢志求索！夏商周以來，多少庠序之師，默默無聞，辛勤耕耘，培育億萬民族之脊梁，譜寫中華民族之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃，功勛卓著必有其良師，而其師者，或許為此無怨無悔付出畢生之心血。
教師之路，平凡而感動。春秋冬夏，三尺講臺十數書桌，斗轉星移校園教室簡陋寒舍。同樣之路反反復復，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也愛人間煙火。面對童真，擦干汗水，讓春風輕拂蓓蕾，登上講壇，激揚文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難忘那激情之訴說。
教師之夢，美麗而淡泊。一支粉筆，兩袖清風；三尺講臺，四季晴雨。教師之夢，夢幻榮耀，夢幻超越，夢幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻，莫過于青出于藍而勝于藍，而后生賢達，恰是師者夢寐以求之寄托。或許師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣而志向高雅；或許教師之美麗夢幻，源自美麗之無私職業。
在學校成長的十六年，感謝您的付出，學生將把這份恩情永遠記在心中。
感謝有你作文13
在3月19日我媽媽被班主任邀請去“感謝有你”的班會，也算當一次嘉賓吧！
這天媽媽穿的很時尚呀，她走到我面前時我居然沒認出來（太失敗了）。看著眼前的媽媽好像比平時年輕了幾歲，比平時多帶了幾絲的笑容，我還從來沒有見過麻麻這么漂亮。
班會開始了，有許多的同學都表演了節目，我本來也可以表演節目的，可我放棄了這次機會。媽媽本來就多愁善感，同學們的精彩表演，早就讓媽媽眼里閃著淚光了。媽媽這么快就被感動了，我想跟我也有一定的關系。在家里我基本上沒聽過媽媽的話。，從來都是還沒等媽媽的一句話說完，我的十句話已經出來了，經常讓我弄得一肚子火，媽媽哭出來……想到這，我有點想掉淚了但我看了看周圍，我強忍住了自己的淚，在那一刻起，我心里只有一個念頭：不能讓媽媽再生氣了，不能再和媽媽犟嘴了;要讓媽媽開開心心的過完每一天，這是做兒女應做到的.。
在班會進行到一半時有個活動：孩子擁抱自己的父母。在我抱著媽媽的一瞬間，我感到媽媽的身體在顫抖……也許媽媽是覺得我在擁抱她的時候有所改變或……
看著媽媽的頭發上多了幾縷銀絲，上面印著和我一起解決問題的情景；看著媽媽的皮膚比以前黑了許多，上描述著因為天天給我做飯而沒時間打扮自己的故事。
讓母親少生一次氣；上母親多一絲笑容；讓母親多一些安慰；讓母親少一份擔憂。母親，永遠是最“美麗”的。
感謝有你作文14
樹苗之所以能長成參天大樹，是因為有陽光和雨露的滋潤。感謝有你——我以前的語文老師，給了我學習語文的信心。
以往的語文考試我總是考不到高分，逐漸失去了學習語文的信心。不過你來以后，情況發生了變化。第一單元學完后，老師進行了一次單元測驗。以前考試的`時候，我總是像泄氣的皮球，心里“十五個吊水桶——七上八下”的。這次考試卻截然不同，我全程都感覺很輕松。
一個星期過后，試卷改完了。當老師拿著一摞試卷放在講臺上時，我不停地打著冷戰，擔心這次考試又與高分無緣。老師先念全班的最高分，然后念了我的名字。我十分震驚：以前與高分無緣的我，這次考試不僅考了高分，還是全班最高分，難道我是在做夢嗎？其他人聽到這個結果后，都說“雞毛飛上天”了。期末考試前夕，老師與我交流了許多，希望我在離開她以后，語文成績還能保持現在這個樣子。
這次考試后，老師更加關注我的學習，讓我從“高分困難戶”轉向“高分常駐戶”，我感覺陽光照在我的心上。感謝有你，不斷激勵著我，驅除了我心中的烏云。
感謝有你作文15
她是一位普通的教師，她將“不言敗”的精神注入我的內心，她給予了我戰勝困難的勇氣，讓我樂觀面對風雨。她就是我的班主任——姜老師。
在大家的眼里，我是一個成績忽上忽下，狀態忽好忽差的班干部，但是姜老師卻從不放棄對我的教導。
一個熱浪滾滾的中午，緊張的第一單元測試終于結束了。我與同學們一起圍在姜老師旁，看老師批試卷，我的心跳得很快，當批到我的試卷時，我的心都快跳出來了。
前面的答案都對，我鎮定了許多。當批到閱讀題時，老師一連畫了三個大圓圈，我的心像被刀子割了一樣，淚水不由自主地流了出來。同學們紛紛安慰我，但我卻陷入悲痛的`沼澤，難以自拔。這時，和我并排坐著的姜老師開口了：“邦杰，要多復習，課文要多讀。”簡短的語言，卻道破了我的學習中的漏洞和不足。
我望著姜老師——烏黑的長發，堅定的眼神中滿是鼓勵，微微上揚的嘴角好像有道不盡的關切。看到我的情緒有了緩和，姜老從口袋里掏出一張餐巾紙，默默地遞給我。接過那張還有余溫的紙巾，我仿佛聽到了老師內心的話：一次考差沒有關系，老師相信你的能力……我連忙擦干眼淚，向在場的所有同學點了點頭。就在那時，我的余光分明看到了姜老師臉上的笑容。
回到教室后，姜老師的話一直縈繞在我的耳畔。在后來的學習中，我也慢慢地克服了自己的不足，腳踏實地地學習。
姜老師很年輕，但她卻給予了我成長的力量，她是我最想感謝的老師，她是我的偶像！
【感謝有你作文】相關文章：
感謝有你作文（經典）05-14
(經典)感謝有你作文10-14
感謝有你作文【精選】09-25
感謝有你作文09-08
感謝有你08-25
感謝有你作文【熱】03-04
[優]感謝有你作文11-26
【合集】感謝有你作文03-11
感謝有你作文[推薦]11-11
感謝有你作文【薦】11-21