種樹(shù)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的種樹(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
種樹(shù)的作文1
我的課余生活豐富多彩，而我覺(jué)得最有意義的要數(shù)種樹(shù)了。
有一天，媽媽給我?guī)最w松樹(shù)的種子，對(duì)我說(shuō)：“這幾顆種子能不能長(zhǎng)成松樹(shù)就看你了，也許在那個(gè)時(shí)候，你會(huì)悟出一個(gè)道理。”我接過(guò)媽媽手中的.種子，高興地一跳三丈，連忙把松樹(shù)的種子小心翼翼地種在我家門前的一塊空地上，然后再鋪上一層薄薄的土。
春天到了，雨姑娘灑下春雨，到處生機(jī)勃勃，小松樹(shù)也發(fā)芽了，草地里冒出幾個(gè)嫩綠的小腦袋，兩個(gè)小葉子悄悄的挺立著，貪婪地吮吸著春天的乳露。我在旁邊看著，心想：“我一定要讓這幾棵這么可愛(ài)的小樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)。”想著想著，我立刻拿出小鐵鍬，輕輕的給小苗們松松土，吩咐它們：“你們要快快長(zhǎng)大呀！”
時(shí)間漸漸的過(guò)去了，小苗越長(zhǎng)越高。現(xiàn)在已經(jīng)快要和我差不多高了。
我高興地跑到媽媽跟前說(shuō)；“該交作業(yè)了。”“什么作業(yè)呀？”媽媽問(wèn)。
“一個(gè)道理呀！”我說(shuō)。
就是我明白了一個(gè)道理；“一份勞動(dòng)，一份收獲。”
種樹(shù)的作文2
大家都知道3月12日是“植樹(shù)節(jié)”，今天上午我和張恩旭、常梓丹、王擇佳一起去“天善農(nóng)業(yè)園”植樹(shù)了。
領(lǐng)了樹(shù)苗和工具后，我先拿小鍬開(kāi)始挖坑。一開(kāi)始，上面的土很松，可是到了后來(lái)越往下越不好挖，有幾次我以為是遇到了石頭，可是再一用力，土又松開(kāi)了，原來(lái)根本沒(méi)有什么石頭，只不過(guò)是土太緊了而已。爸爸告訴我了一個(gè)好辦法，就是把鍬插進(jìn)土里后用腳踩一下鍬頭，會(huì)省力氣，我試了一下，果然很管用。
坑終于挖好了，我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，讓爸爸幫忙扶著，我往里面填土。不一會(huì)土填滿了，接下來(lái)就是給小樹(shù)澆水了。澆水之前，我還用土培了一圈小壩，防止水流出來(lái)。我很快就把坑澆滿了水，看著親手種的小樹(shù)，我開(kāi)心極了！
我們幾個(gè)的樹(shù)都種完后，張恩旭的爸爸說(shuō)：“咦！張恩旭的'樹(shù)怎么這么矮呀？可能是坑挖得太深了吧。”逗得我們哈哈大笑。
這次植樹(shù)真有意思，我們不但學(xué)會(huì)了種樹(shù)，還為大自然綠化了環(huán)境。我的小樹(shù)呀，你一定要快快長(zhǎng)大！
種樹(shù)的作文3
我可喜歡榕樹(shù)了！
春天，榕樹(shù)抽出了嫩綠嫩綠的嫩芽，可漂亮了！那些芽小小的，是橢圓形的。
到了將近夏天的時(shí)候芽已經(jīng)變成了葉子。葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，也是橢圓形的，厚厚的，顏色也普通的更綠了。
夏天，整棵榕樹(shù)就像一把可以容納幾十人的綠色的大傘。“大傘”下面的地面上有幾縷灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖晃著，地面上的“斑點(diǎn)”多了起來(lái)，有些“斑點(diǎn)”一會(huì)兒有，一眨眼功夫又沒(méi)有了。
雨后，樹(shù)上的'樹(shù)葉也少了許多，地面上到處都是被雨水打落的樹(shù)葉。
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。榕樹(shù)上掛滿了五顏六色的果實(shí)，可真漂亮呀！
榕樹(shù)上有一種紅色的果實(shí)，這是還沒(méi)有成熟的果實(shí)，這種果實(shí)很酸。
榕樹(shù)上有另外一種半紅半黑的果實(shí)。這是一半成熟一半沒(méi)有成熟的果實(shí)，這種果實(shí)酸酸甜甜的很好吃。
還有一種黑色的果實(shí)，它是成熟了的果實(shí)，很甜，很合上海人的口味。
我愛(ài)榕樹(shù)。
種樹(shù)的作文4
今天是勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)節(jié)必須要?jiǎng)趧?dòng)嗎，所以，爺爺今天到我來(lái)到了我的老家，來(lái)種樹(shù)。
我剛到老家，就拿著鋤頭，提著一桶水，來(lái)到了我老家的樹(shù)林里，可是，還沒(méi)有樹(shù)苗，突然，我看見(jiàn)一個(gè)大大地拖拉機(jī)，里面全是樹(shù)苗，我走上前，問(wèn)：“叔叔，這個(gè)樹(shù)苗我能有一顆嗎？我去種去。”我對(duì)我的話一開(kāi)始沒(méi)有報(bào)什么希望，可沒(méi)想到，那個(gè)叔叔竟然爽快的答應(yīng)了，他對(duì)我說(shuō)：“好好，我這里正缺幾個(gè)種樹(shù)的呢，你自己拿吧。”我聽(tīng)后，馬上行動(dòng)，整整拿了10顆樹(shù)。
我拿著工具來(lái)到了樹(shù)林里，開(kāi)工了。我先用鋤頭挖一個(gè)小坑，在把樹(shù)插 進(jìn)去，用土再埋起來(lái)，澆點(diǎn)水，一棵樹(shù)苗就種好了，我想：種樹(shù)也太容易了吧！于是，我用很快的速度種了5棵樹(shù)，在往下種，我就沒(méi)勁了，我想：那些勞動(dòng)者們種的比我還要多，還不累呢，看來(lái)我要加油了！這句話好像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣激勵(lì)著我，不一會(huì)，我就種完了，而這時(shí)，我已經(jīng)是筋疲力竭了。
這次種樹(shù)讓我知道了勞動(dòng)者們的'辛苦，在這里我代表全中國(guó)向你們致敬！
種樹(shù)的作文5
有一個(gè)星期六，我去了奶奶家種橘子樹(shù)．傍晚，媽媽帶我去奶奶家，我在那兒玩了一點(diǎn)時(shí)間就睡覺(jué)，準(zhǔn)備第二天的種樹(shù)活動(dòng)．第二天，我和爺爺奶奶帶上灑水壺＼鐵鍬等工具去田里種樹(shù)．到了那里，我先去打水，我拿起灑水壺就放到水里，打好后，我要坽到種樹(shù)的地方，但灑水壺太重了，我沒(méi)走幾步氷要停一下，最后，我終于把灑水壺擒到種樹(shù)的地方了現(xiàn)在開(kāi)始挖洞，我拿起鐵秋，一鍬，向后一拉，土就被挖出來(lái)了，我重復(fù)剛才的動(dòng)作，在一個(gè)地方重復(fù)地挖，拼命地挖，直到奶奶說(shuō)好為止．下面我把小樹(shù)苗小心翼翼地放在洞里，生怕弄壞了，然后填上土，把土踢進(jìn)去，再把土踩平，就好了．樹(shù)種上了，水也打好了，下面該輪到澆水了，我拎起笨重的.灑水壺，往樹(shù)上澆，澆完了水，整個(gè)種樹(shù)過(guò)程就完成了
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期日
種樹(shù)的作文6
春天的一個(gè)早上，天氣晴朗，小明小剛，小紅約好今天去學(xué)校附近的山坡見(jiàn)面，一起去種樹(shù)。
在去山坡的路上他們看到了小鳥(niǎo)在天空上自由地飛來(lái)飛去，兔子在碧綠的草地上玩游戲，他們看了非常高興。終于到了地方，他們選擇了一塊靠近小河的空地，小剛說(shuō):“我來(lái)給大家分工。小明扶樹(shù)苗，小紅打水，澆水。我挖樹(shù)坑，填土好嗎?”小紅，小明異口同聲地說(shuō):“好呀!”小剛雙手握住鐵揪、用力插入土內(nèi)一揪一揪往出挖土，過(guò)了一會(huì)兒一個(gè)小樹(shù)坑挖好了。小明把樹(shù)苗放入樹(shù)坑里，小剛說(shuō) ：“小明能把樹(shù)苗扶正嗎?”小明說(shuō)：“好的。”小明把樹(shù)苗扶得直直的，然后小剛對(duì)小紅說(shuō)：“小紅打桶水。” 她說(shuō):“好!”小紅到小河邊打了一桶水，回來(lái)的'時(shí)候小剛，再用鏟子把土壓實(shí)，他們把水澆給小樹(shù)。
大家微笑地看著眼前的小樹(shù)心想：小樹(shù)長(zhǎng)大會(huì)成為小鳥(niǎo)的新家，也會(huì)成為大自然的美麗風(fēng)景。
種樹(shù)的作文7
今天是植樹(shù)節(jié)，我對(duì)小明和小聰說(shuō)：“我們?nèi)シN樹(shù)吧！”他們說(shuō)：“好呀！”于是，我們就帶上了鐵鏟、水桶等，還到附近的苗圃店里買了一棵蘋(píng)果樹(shù)苗，直奔附近的一個(gè)小山坡。
這個(gè)小山坡之前我已經(jīng)觀察很久了，很適合植樹(shù)。這里的空氣很清新，小動(dòng)物也很多。瞧，我們一走到那里，就飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，還有兩只鴿子正在草地上尋找食物。我們分了工，小明負(fù)責(zé)栽樹(shù)，小聰負(fù)責(zé)培土，我負(fù)責(zé)提水。
等我提水回來(lái)時(shí)，小樹(shù)的'坑已經(jīng)挖好，小明正小心翼翼地把樹(shù)放在了坑里，小聰一鏟鏟地把土填進(jìn)去，踩實(shí)。我又倒下了滿滿的一桶水，讓小樹(shù)喝個(gè)飽。正在這時(shí)，旁邊跑來(lái)了兩只小白兔，認(rèn)真地看著我們，好像在說(shuō)：“謝謝小朋友為我們的家園增添綠色。”
種完后，小明說(shuō)：“我們?cè)谶吷县Q個(gè)牌吧，寫(xiě)上我們?nèi)齻�(gè)的名字吧，以后它就是我們的小寶寶了，我們可以經(jīng)常來(lái)照顧它，給它澆水、施肥，讓他和我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！”
這一天，雖然我們累得滿頭大汗，但是很開(kāi)心。
種樹(shù)的作文8
種樹(shù)節(jié)要到了，我們陽(yáng)光笑臉假日小隊(duì)也作出了響應(yīng)。記得去年在我們公司栽下了的幾棵小樹(shù)苗，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)了，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，十分美麗。
一年又過(guò)去了，種樹(shù)節(jié)又來(lái)了，我仍舊要堅(jiān)持種樹(shù)。
我來(lái)到草坪上，找到了一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，拿來(lái)一個(gè)桔色的鐵鏟，手放在上面用力往下壓，可是這個(gè)鏟子就像和我作對(duì)一樣就是壓不下去，我突然想起了上次爸爸鏟土的動(dòng)作：用腳把鏟子往下蹬，再用手把鏟子往下一壓，土就飛了出來(lái)。對(duì)啊，我可以用腳啊。
我一只手拿著鐵鏟，用腳使勁蹬著，一點(diǎn)、四分之一、一半……鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地伸入泥土中。當(dāng)鏟子的八分之七進(jìn)入泥土中時(shí)，我停了下來(lái)，抹了一下頭上那黃豆般大小的.汗水，用手用力一壓，一大塊土飛了出來(lái)。看看地上一個(gè)小土坑又小又深，剛剛好能把小樹(shù)種下去，太好了。
我小心翼翼地將樹(shù)移入樹(shù)坑，把它扶正，再用鐵鏟把土填平。
呼——，小樹(shù)在我的努力下終于種好了。看著小樹(shù)，我不禁用手去撫摸。“啊！”我在心里驚訝地喊，“我撫摸到了自然的氣息，摸到了那美麗的綠色！”我感到不可思議。
看著我辛辛苦苦種的小樹(shù)，我的臉上浮現(xiàn)了會(huì)心的微笑。
種樹(shù)的作文9
3月12日植樹(shù)節(jié)這天，陽(yáng)光燦爛，“小馬虎”扛著鏟子、樹(shù)苗和“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”的木牌興奮地來(lái)到森林公園種樹(shù)。
“小馬虎”哼著小曲到達(dá)目的.地。春天的森林公園景色宜人，空氣清新，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。“小馬虎”決定大干一場(chǎng)。瞧，“小馬虎”先用鏟子挖了一個(gè)坑，再把木牌插進(jìn)坑里，最后他用腳把坑踩平。“小馬虎”忙得大汗淋漓，他卻很開(kāi)心，覺(jué)得自己做了一件好事，他滿意地回家了。小樹(shù)苗靜靜地躺在地上，傷心極了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，不停地叫著，好像在說(shuō)：“‘小馬虎’你怎么可以就這么走了呢？小樹(shù)苗還沒(méi)種呢！”可惜“小馬虎”聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ)。
回到家，“小馬虎”驕傲地跟媽媽講了自己的豐功偉績(jī)，媽媽滿臉疑問(wèn)，說(shuō)：“你的小樹(shù)苗種了嗎？”“小馬虎”這才想起了被自己遺忘的小樹(shù)苗，頓時(shí)啞口無(wú)言。
種樹(shù)的作文10
今天早晨，我拿著鋤頭背著書(shū)包去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊摹拔液托?shù)共同成長(zhǎng)”的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著鋤頭去北山植樹(shù)，當(dāng)時(shí)我想：“天哪！背著小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山，又沒(méi)有水喝，這真是長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里。”
終于來(lái)到了北山，許多同學(xué)都累的筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說(shuō)：“兩個(gè)人一組。”我們就分組種樹(shù)。
我和胡淇楊共植一棵小樹(shù)，胡淇楊用力的刨土，可是沒(méi)多久，他的鋤頭就松了，他說(shuō)：“還可以刨土就行。”誰(shuí)知，說(shuō)完他的鋤頭就斷了，他說(shuō)：“這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷。我……要報(bào)仇！”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，“天啊！”土一塊一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的'不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨，終于把土刨完了，又拿樹(shù)苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹(shù)苗種好了，老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“你們可真棒！”我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。
在回家的路上，我想；“小樹(shù)小樹(shù)，你一定要好好成長(zhǎng)，如果你將來(lái)會(huì)成為撐天大樹(shù)，為地球媽媽增添一份綠色的話，我累的筋疲力盡也值得！”
種樹(shù)的作文11
那時(shí)我還小，我家剛搬到這里，這院子里光禿禿的，周圍樹(shù)木很少。密茨刮風(fēng)時(shí)，沙子總是飄到我眼睛里。爸爸邊給我揉眼睛，邊埋怨道：“這里真應(yīng)該種一些樹(shù)了”
幾天后，我看見(jiàn)爸爸手里拿著什么東西。爸爸神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“你猜猜看，爸爸給你帶什么回來(lái)了”
“恩……洋娃娃！”
“不對(duì)！”
“那就是一棵小樹(shù)苗！”
“對(duì)了，就是樹(shù)苗，而且是石榴樹(shù)的樹(shù)苗呢！”
我高興極了，連忙從爸爸手中奪過(guò)樹(shù)苗，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快來(lái)種吧！”
說(shuō)干就干！我力氣小，只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土，樹(shù)坑主要由爸爸挖。我剛挖了一小會(huì)兒，就累的氣喘吁吁，爸爸讓我休息一會(huì)兒。我抬頭一看，爸爸也累的汗流浹背，我從屋里拿出毛巾給爸爸檫汗。
就這樣，我們竭盡全力，樹(shù)坑終于挖好了。
爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，叫我扶著，我們倆再用土把樹(shù)根埋在坑里，小樹(shù)苗就種好了。
從此，我天天盼望著小樹(shù)苗長(zhǎng)大，經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今，這棵石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天它開(kāi)著花而，小院里生機(jī)盎然：夏天它為我們遮陽(yáng)；秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴，可好吃啦！
我每次看見(jiàn)石榴樹(shù)，就會(huì)想起種樹(shù)的'情景。種樹(shù)既美化了城市，我們大家也勞動(dòng)了。
我學(xué)會(huì)了種樹(shù)，種樹(shù)真快樂(lè)。
種樹(shù)的作文12
我們學(xué)校種植的樹(shù)木非常多，比如水杉、樟樹(shù)、櫻花樹(shù)……但是我只對(duì)桂花樹(shù)情有獨(dú)鐘！桂花，沒(méi)有牡丹的美麗華貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗豐姿；但她卻有一股沁人心脾、令人百聞不膩的.清香。花開(kāi)時(shí)，可謂“獨(dú)占三秋壓群芳”。
桂花的作用非常大，可以泡茶、入藥、做桂花糕……她的香味不但讓人感到如釋重負(fù)，還有凈化空氣的作用，能抑制結(jié)核、肺炎球菌、葡萄球菌的生長(zhǎng)繁殖。她的用處是不是非常多呀！
桂花樹(shù)四季長(zhǎng)青，最高可達(dá)15米，樹(shù)冠最大可覆蓋400平方米的空間！她的樹(shù)皮粗糙，表面呈灰白色；葉子的表面非常光滑，是橢圓形的，邊緣有小鋸齒。
我們的學(xué)校一共有4棵桂花樹(shù)，2棵在操場(chǎng)上主席臺(tái)的兩邊，另外2棵在校門前。一到花季，像米粒一般大小的淡黃色花朵一簇簇地掛滿枝頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，大片大片的桂花飄落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)“桂花雨”。聽(tīng)了我的介紹，我想你也會(huì)喜歡桂花吧！
種樹(shù)的作文13
人生中有許多第一次：第一次走夜路、第一次種花、第一次爬山、第一次做飯、第一次做家務(wù)……，但在我的記憶里最深刻的是第一次種樹(shù)，這次經(jīng)歷使我永生難忘，在我人生中畫(huà)上了璀璨的一筆。
在一次下雨天，雨水不斷沖刷著樹(shù)葉，門前的一棵棗樹(shù)在雨水里散發(fā)出翠綠的色彩，我想：原來(lái)樹(shù)木是可以這么美麗的啊!不久，雨停了。太陽(yáng)撥開(kāi)了云朵，顯現(xiàn)出來(lái)。我也打開(kāi)門，跑了出去。我走到棗樹(shù)前面，望著樹(shù)葉上的小水滴折現(xiàn)出太陽(yáng)的光輝。這樹(shù)真漂亮啊!真想自己也種一棵!說(shuō)做就做。
媽媽知道我要種樹(shù)以后，鼓勵(lì)我，這更加堅(jiān)定了我種樹(shù)的信念。我準(zhǔn)備好了鏟子、誰(shuí)、小樹(shù)苗、和水桶，又找了一個(gè)比較僻靜的地方，因?yàn)樵谀抢镄?shù)苗不容易受到傷害。我先用鏟子挖一個(gè)洞，把樹(shù)苗放在洞中，有多余的土固定樹(shù)苗，再用水灌溉。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較小，只顧得玩，再加上放暑假，簡(jiǎn)直忘的一干二凈了，等到假期快要結(jié)束時(shí)，才想起來(lái)。我想可能已經(jīng)枯萎了。
但是我還是去看了一眼，當(dāng)時(shí)沒(méi)想到，這一眼竟是那么難忘：一棵茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)木長(zhǎng)著一大片茂盛的樹(shù)葉，這是我種的'樹(shù)嗎?我簡(jiǎn)直不敢信我的眼睛。
在看了那棵樹(shù)之后，我對(duì)那棵樹(shù)贊嘆不已。樹(shù)在那樣惡劣的情況下都能茁壯成長(zhǎng)，那我們?nèi)四?我們每個(gè)人都有那么好的條件，是不是也應(yīng)該去努力去奮斗?
種樹(shù)的作文14
“嘰嘰嘰！你要去哪兒呀？”小鳥(niǎo)在問(wèn)。“我要去植樹(shù)！”我自豪地回答。鳥(niǎo)兒朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，張開(kāi)那雙美麗的翅膀，撲凌凌地飛走了。
每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)，每年的植樹(shù)節(jié)前后，我和爸爸都要去田里種一棵樹(shù)。而今年植樹(shù)節(jié)的天氣又特別好，我們?cè)跄軌蝈e(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)呢？
這次植樹(shù)節(jié)，我和爸爸買了兩棵棗樹(shù)樹(shù)苗，準(zhǔn)備好鐵鍬和水桶，上田里去種樹(shù)。我們來(lái)到以前種樹(shù)的地方，看到去年和前年植樹(shù)節(jié)種的樹(shù)都發(fā)出了嫩綠的小芽。我欣喜不已，決定還在這一片地方種樹(shù)。我選了一片草長(zhǎng)得比較茂盛的地方，爸爸便用鐵鍬挖起坑來(lái)，我就去水溝邊舀水，等我把水舀回來(lái)的'時(shí)候，爸爸已經(jīng)把坑挖好了，我連忙把小樹(shù)苗插進(jìn)坑里，用土填實(shí)，把水澆透，最后用腳踩實(shí)。接著，又用同樣的方法種下了第二棵樹(shù)苗。
看著我和爸爸親手種的小樹(shù)苗，我仿佛覺(jué)得天更藍(lán)了，草更綠了。我想，樹(shù)木對(duì)人類的貢獻(xiàn)是巨大的，甚至關(guān)系到生死存亡。我們一定要保護(hù)樹(shù)木，還要大力植樹(shù)造林。明年的植樹(shù)節(jié)，我還要和爸爸一起植樹(shù)。
種樹(shù)的作文15
“人生路漫漫”在我們的人生道路中，有很多第一次，可是，最令我難忘的，還是那一次種樹(shù)。
放假回家后，站在院子里思索著，然后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣真好呀，正好也是三月，要不然我們?nèi)ズ笤悍N樹(shù)吧！”我也突然想到：現(xiàn)在是三月了，應(yīng)該種樹(shù)呀！于是，我二話不說(shuō)，就做起了準(zhǔn)備工作，開(kāi)始了種樹(shù)。
我先找到一塊土地，然后，和媽媽一起集市上買來(lái)兩棵樹(shù)苗，準(zhǔn)備好鐵鍬。我去后院的時(shí)候，媽媽還叮囑我：“種樹(shù)不是那么容易的，你要把握好尺寸，不能把樹(shù)苗的'根基破壞掉。”我壓根就沒(méi)有聽(tīng)，只是匆匆的來(lái)到后院，
首先，拿起鐵鍬在土里挖一個(gè)坑，然后，精心挑選好的兩棵樹(shù)苗放進(jìn)去，然后埋上土壤，澆了些水。得意洋洋的我心想：種樹(shù)怎么能這么簡(jiǎn)單呢？哈哈，我真厲害！我又想：不對(duì)呀，聽(tīng)媽媽說(shuō)種樹(shù)不是那么容易的，可我已經(jīng)種上去了呀，可是怎么感覺(jué)那么奇怪呢？
于是，我就去認(rèn)真觀察樹(shù)苗，沒(méi)什么異樣，可是，就當(dāng)我碰了它以后，它居然給倒了，怎么辦？于是，我就只好用鐵鍬把樹(shù)苗挖出來(lái)。可是一挖不要緊，我突然聽(tīng)到了“咯”地一聲，呀！我把根鏟斷了。
幸虧我有一棵備份的樹(shù)苗，然后，我又開(kāi)始了種樹(shù)。終于“苦心人，天不負(fù)”經(jīng)過(guò)一次失敗以后，我終于學(xué)會(huì)了種樹(shù)，并且悟出了第一次為什么沒(méi)有種好的道理，那就是根基不穩(wěn)定，要打好基礎(chǔ)。
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