我的小伙伴六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的小伙伴六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的小伙伴六年級(jí)作文1
有個(gè)人，他總是為我遮風(fēng)擋雨，因?yàn)樗X(jué)得好朋友沒(méi)事自己就沒(méi)事；有個(gè)人，他總是做費(fèi)神的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗X(jué)得自己就是好朋友的助手；有個(gè)人……或許，你會(huì)問(wèn)：“有個(gè)人”他是誰(shuí)？他就是我的朋友——馮俊林。
小時(shí)候我和馮俊林就有一個(gè)夢(mèng)想：那就是當(dāng)發(fā)明家。或許你以為我倆是異想天開(kāi)吧！但是我們真的發(fā)明了我們的火炮——火竹炮。對(duì)于一兩個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，發(fā)明一樣?xùn)|西，聽(tīng)起來(lái)就像天方夜譚，但是，我們真的發(fā)明出了威力超大的火炮。
起初，我們把一個(gè)普通的火炮慢慢拆開(kāi)，它的主要由泥土、火藥、書(shū)紙、和引線(xiàn)四個(gè)部分組成。看清結(jié)構(gòu)后我們就開(kāi)始埋頭苦干做起來(lái)了。可開(kāi)始用紙做，怎么也做不好，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，馮俊林的一句話(huà)讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，他說(shuō)：“康康，別放棄，加油！”
于是我想到另一個(gè)辦法，我們先找一節(jié)底面直徑為四厘米、高為十五厘米的.竹筒，底面不能為空心，再找一些普通的大炮，最后找一些干的黃泥，把它用石頭磨碎后就可以開(kāi)始制作了，先把火炮里的火藥慢慢倒進(jìn)竹筒里，再把引線(xiàn)裝上，最后用黃泥封好扣子，一個(gè)簡(jiǎn)易的火竹炮就做成了。
我們把做好的火竹炮拿到一個(gè)空曠、沒(méi)有人的地方，但我們不敢放，最后想了一個(gè)辦法，把火竹炮放在地上，然后用紙放在引線(xiàn)下面，把紙點(diǎn)燃好立即跑到安全地帶，“轟”的一聲，我兩嚇呆了，這根本不是火炮，而是炸彈，這充分說(shuō)明我們成功了。
現(xiàn)在，馮俊林已經(jīng)到務(wù)川去了，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)總會(huì)想起那句話(huà)：“康康，別放棄，加油！”
我的小伙伴六年級(jí)作文2
生活中我有很多很多的好朋友，但最近我又多了一位很特別的知己“小伙伴”---小白。
前一陣學(xué)習(xí)很忙，學(xué)習(xí)后總又感到很孤單，因?yàn)槲易龊米鳂I(yè)后想找好朋友玩，但好朋友不是在寫(xiě)作業(yè)，就是在上補(bǔ)習(xí)班。一天，我干爹很及時(shí)的送我了一個(gè)很漂亮的白色平衡車(chē)。我一見(jiàn)到它，就愛(ài)不釋手了，感覺(jué)它正是我需要的“小伙伴”。因?yàn)橹灰矣锌眨涂梢噪S時(shí)陪著我玩，我還可以給它講講心里話(huà)。
當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就和小白一起下樓，飛馳一會(huì)兒。我會(huì)告訴小白：“我今天有點(diǎn)不開(kāi)心，你慢一點(diǎn)。”小白像真的懂我的心思一樣，跑的又平又穩(wěn)。到了陡坡，小白略加馬力就給邁過(guò)去了，讓我感覺(jué)心情好了起來(lái)，同時(shí)也感悟到：生活中會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小困難，但只要努力，就能邁過(guò)去！
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，小白像更懂我的心思一樣，會(huì)風(fēng)馳電掣的飛馳起來(lái)，而且反應(yīng)又靈活，進(jìn)退游刃有余，感覺(jué)到駕駛小白的樂(lè)趣，讓我們更加興奮，更加盡情的`開(kāi)心玩耍！
小白還是一個(gè)“暖心”小伙伴呢。晚上，它的眼睛會(huì)自動(dòng)發(fā)出兩束明亮的光束，讓我們夜晚也能安全順暢的駕駛，而且后面還有閃爍的尾燈，提醒后面的人注意安全。
這就是我的特別小伙伴---平衡車(chē)小白，我愛(ài)不釋手的、可以隨時(shí)陪伴我的“暖心”小伙伴！
我的小伙伴六年級(jí)作文3
"我和秦春濤從幼兒園到小學(xué)一直是同班同學(xué)。我家住得離他家很近。我們經(jīng)常復(fù)習(xí)功課，一起玩耍。我們是非常好的朋友。
秦春濤個(gè)子不高，但很強(qiáng)壯。一雙明亮的眼睛嵌在黑色的臉上。他的頭發(fā)又黑又硬，臉上總是掛著傻乎乎的笑容，這很有吸引力。他是一個(gè)非常淘氣的同學(xué)。不管他做什么，他都很勇敢。他似乎有種無(wú)所畏懼的感覺(jué)。摔跤和受傷是他每天的例行公事。在我的印象中，他的頭、手、腳或身體上總有一個(gè)地方。
我記得有一次，大約晚上九點(diǎn)鐘，我剛做完作業(yè)，正要去睡覺(jué)。突然，秦春濤的房子里傳來(lái)一聲喊叫。我心想：我不知道秦春濤這次惹了什么麻煩，他的尸體又在哪里包扎了？第二天在學(xué)校，我看到他的頭被包在一個(gè)白色的“大網(wǎng)”里，他被縫了十多針。這一次，傷得很重。一位同學(xué)告訴我：“昨晚玩捉迷藏時(shí)，他爬到一個(gè)三米高的'地方躲起來(lái)，不小心摔倒了，頭上摔了個(gè)大傷口，流了很多血。”
關(guān)于秦春濤的摔跤和受傷有很多事情。有一次，我們騎自行車(chē)去野外玩。在一條崎嶇的路上，他從自行車(chē)上摔了下來(lái)。另一次，他在井邊玩耍。我不知道發(fā)生了什么事，所以他掉進(jìn)了井里。幸運(yùn)的是，他踩到了石頭，爬出了井。
我不知道是因?yàn)榍卮簼赂姨菀资軅�是因?yàn)樗鍪虏粔蚣?xì)心。秦春濤還年輕。隨著年齡的增長(zhǎng)，我想受傷的人會(huì)越來(lái)越少。祝你，我的好朋友秦春濤，我希望你以后少掉點(diǎn)。我也希望我們將來(lái)永遠(yuǎn)是好同學(xué)和好朋友。我們一起上中學(xué)和大學(xué)。"
我的小伙伴六年級(jí)作文4
朋友們，當(dāng)你聽(tīng)到杰瑞這個(gè)名字的時(shí)候，一定以為我交了一個(gè)外國(guó)小朋友，那你就錯(cuò)了，杰瑞其實(shí)是一只荷蘭豬，是爸爸送給我的禮物。它是我非常要好的伙伴，在我家已經(jīng)呆了半年了。
杰瑞的樣子實(shí)在太奇特了！它左眼圈是黑色的，右眼圈是褐色的，圓圈中間鑲嵌者一對(duì)黑珍珠般的小眼睛，兩只耳朵像個(gè)小木耳，它的鼻子小小的，尖尖的，鼻尖泛著微微的粉紅色，小嘴上面還長(zhǎng)著好些白色的胡須，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了白色的絨毛，看上去特別可愛(ài)。
我這個(gè)小伙伴，以前最?lèi)?ài)吃胡蘿卜，可現(xiàn)在，它最喜歡吃紅薯、蘋(píng)果，真是個(gè)小挑剔。杰瑞吃東西的時(shí)候，前爪輕輕的壓住食物，然后把頭埋下去，“沙沙”地吃了起來(lái)，它的小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，生怕自己的食物被別人搶走了。
有一次，我和媽媽在包餃子。籠子里的.杰瑞大聲的叫著，咕咕咕......好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了，我要吃餃子！”“好好好，馬上就給你，真是個(gè)小饞蟲(chóng)！”我假裝生氣的對(duì)著它說(shuō)：“但是你是個(gè)天生的素食主義者，只能品嘗點(diǎn)餃子皮喲！”我一邊說(shuō)一邊捏了一個(gè)小面團(tuán)喂給杰瑞，它狼吞虎咽的吃完后用前爪給我作了一個(gè)恭喜，難道是在給我道謝？我的小伙伴真是聰明呀！
一天夜里，杰瑞的籠子散開(kāi)了，清晨我起來(lái)的時(shí)候，杰瑞還守在散架的籠子旁邊，看見(jiàn)我了，就一邊叫著一邊拼命的往已經(jīng)散架的籠子里鉆，我見(jiàn)狀忍俊不禁的大笑起來(lái)：傻傻的杰瑞，家都塌了，也不知道逃走，看來(lái)這個(gè)憨厚的家伙還是舍不得我這個(gè)伙伴呢！
每天放學(xué)回家，杰瑞看見(jiàn)我，都沖著我咕咕的打著招呼，我一靠近杰瑞，它便會(huì)迫不及待的溜達(dá)到籠子口上，我們會(huì)輕輕的握手。日子一天一天過(guò)去了，我和杰瑞的感情越來(lái)越深了，我喜歡杰瑞，杰瑞也喜歡我，它真是我的好伙伴！
我的小伙伴六年級(jí)作文5
我最好的小伙伴——琪琪，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上，任誰(shuí)看了都想掐一下她。短短的胳膊，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，走路的時(shí)候還自帶“氣質(zhì)"。說(shuō)話(huà)的時(shí)候呀，你一定會(huì)注意她那張小嘴，一動(dòng)一動(dòng)像是在吃葡萄，嘴里總能吐出來(lái)許多淵博的知識(shí)。
她不但可愛(ài)，而且還喜歡看書(shū)思考，所以她給我的第一個(gè)印象是呆，第二個(gè)印象還是呆，第三個(gè)印象仍然是呆……兒時(shí)在村里，大家都給她起了一個(gè)十分響亮的名號(hào)——“書(shū)呆子"，因?yàn)樗坏┛雌饡?shū)來(lái)就專(zhuān)心致志到廢寢忘食。
有一次我去她家玩，進(jìn)屋我就傻眼了，在她的房間里有一個(gè)巨大無(wú)比的.書(shū)架，上面裝滿(mǎn)著各種書(shū)，有故事書(shū)、作文書(shū)、四大名著和外國(guó)讀物……看得我眼花繚亂，這真的是應(yīng)有盡有啊。我見(jiàn)她正津津有味地捧著一本《紅樓夢(mèng)》看，便悄悄走到她身邊，說(shuō)：“琪琪，我來(lái)啦！”見(jiàn)她沒(méi)反應(yīng)，我只好再重復(fù)一遍，琪琪的眼睛依然注視著那本《紅樓夢(mèng)》，我大吼一聲：“琪琪！你聽(tīng)到了沒(méi)有！”琪琪這才有了反應(yīng)，還一臉茫然地對(duì)我說(shuō)：“咦，你怎么來(lái)了？”我扶著自己的額頭，長(zhǎng)嘆一聲：“唉，你個(gè)書(shū)呆子，真的是沒(méi)得救了。”我真是服了她了，一看起書(shū)來(lái)能把身邊的人和事全部忽略。不過(guò)也正是因?yàn)樗@么勤奮好學(xué)，所以在班上的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的好。
我的小伙伴雖然是個(gè)“書(shū)呆子”，但她的知識(shí)可淵博了，所以她不僅是我的小伙伴，更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我的小伙伴六年級(jí)作文6
媽媽說(shuō)，朋友就是我的知心人，任何高興或難過(guò)的事都可以讓朋友與你分擔(dān);爸爸說(shuō)朋友就是我的老師，任何不能解決的問(wèn)題，都可以讓朋友幫助;我說(shuō)，朋友是我的保護(hù)神，在我走入歧途的時(shí)候，是朋友將我從歪道里拉出來(lái)。
我有個(gè)朋友叫張娜，她長(zhǎng)得眉清目秀、亭亭玉立。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁與能說(shuō)會(huì)道的小嘴，直討人喜歡。
張娜可是我們班的“高音女皇”，也是個(gè)膽小的女孩。火車(chē)不是推的，牛皮不是吹的，不信我講一件小事給你聽(tīng)一聽(tīng)。那時(shí)，快放寒假了，同學(xué)們都愛(ài)去買(mǎi)炮玩。一天中午，我和張娜來(lái)到教室，她就坐在我后面，我把書(shū)包放下，不知是哪個(gè)調(diào)皮的家伙把一個(gè)點(diǎn)然的炮放在我的腳旁，幸好反應(yīng)快，邊說(shuō)“炮”邊往后退，這時(shí)張娜便“啊——”的叫起來(lái)。真所謂張娜叫一叫，地球跳一跳。
別看她玩時(shí)像瘋貓似的，上課時(shí)可專(zhuān)心了。我與她就是鮮明的對(duì)比。我像沒(méi)長(zhǎng)骨頭的面條兒，她卻像一支筆，坐得端端正正，兩眼盯著黑板上密密麻麻的字。
她這個(gè)人啊!是尊老愛(ài)幼，什么都要想到別人。這不，前幾天正流行啪啪圈。我們倆約好一起去買(mǎi)，買(mǎi)時(shí)，她說(shuō)要給她三歲的妹妹買(mǎi)，可只有兩個(gè)了，我們一人一個(gè)。她卻把自己的給了她妹妹。這個(gè)東西她很久以前就渴望擁有的`，他不僅關(guān)心年齡小的人，還是個(gè)孝順的孩子。在她11歲生日時(shí)，我們到她家去吃蛋糕，他分拿給我們，最后該她自己了，她卻端給她爺爺。最后才才分給自己。啊!多么有孝心的一個(gè)小女孩。
我為有這么一貫朋友感到非常幸運(yùn)。每當(dāng)放假時(shí)，很久沒(méi)看見(jiàn)她，便有點(diǎn)想她，腦子里浮現(xiàn)出她可愛(ài)的樣兒。看，她在笑，笑的那么開(kāi)心!
我的小伙伴六年級(jí)作文7
他，留著一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁下露出一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一雙濃眉大眼更是時(shí)常放射出智慧的光芒。他，就是廖洋。 如果要評(píng)一個(gè)“最佳書(shū)迷獎(jiǎng)”，抱走桂冠的必是廖洋無(wú)疑。
這不，“叮——”上體育課的鈴聲響了，同學(xué)們歡呼著，一窩蜂擁出了教室，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。“杜……杜哲寧！”劉強(qiáng)氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，“你看見(jiàn)廖洋沒(méi)有？”“廖洋？他沒(méi)在操場(chǎng)上嗎？”我驚異道。劉強(qiáng)輕輕搖了搖頭：“沒(méi)有。”忽然，他眼睛一亮，將手一指，“那個(gè)是不是廖洋？”我定睛一看，誰(shuí)說(shuō)不是呢？只見(jiàn)他雙腿交叉著靠在墻壁上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手上那本厚厚的'《滿(mǎn)江紅》，一臉的專(zhuān)注。“唉——”我不禁苦笑道，“真不愧是一個(gè)十足的‘書(shū)迷’”
說(shuō)廖洋是“書(shū)迷”可以，但如果說(shuō)他是個(gè)不熱愛(ài)集體的書(shū)呆子，那可真是冤枉他了。
記得又是一個(gè)陰涼的清晨，我蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。“好冷哪！”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我一哆嗦，下意識(shí)地裹了裹外套，一抬腿跨進(jìn)了校園的大門(mén)……“沙，沙——”一陣熟悉的聲音從教學(xué)樓傳來(lái)。我快步走上前去，只見(jiàn)廖洋正拿著掃帚在掃地呢。他微瞇著雙眼，略略將背一弓，一把掃帚在他手中不停地?fù)]舞著，生怕疏漏了一粒灰塵。
“杜哲寧，早上好哪！”“嗯，早上好。”我咽了口口水，不解道，“你上周剛掃完，這周不是該王明掃了么？”“沒(méi)事兒，他家長(zhǎng)嫌天太冷，不肯讓他掃，。我也不能眼睜睜地看著我們的樓道這樣臟下去哪！
沒(méi)事兒的。”他微微笑了笑，又拿起了掃帚，全神貫注地掃起來(lái)。
這就是廖洋，這就是博覽群書(shū)的廖洋，這就是熱愛(ài)集體的廖洋！
我為有這樣的伙伴而自豪！
我的小伙伴六年級(jí)作文8
我的小伙伴名字叫小宜。
她梳著兩個(gè)向上翹著的小辮子，像個(gè)小兔子似的。“小兔子”的臉胖乎乎的，像圓圓的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴紅紅的，像紅紅的'櫻桃。
“小兔子”的字寫(xiě)得很漂亮。經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。在“六一兒童節(jié)”表彰聯(lián)歡會(huì)上，“小兔子”獲得了書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。
“小兔子”喜歡幫助同學(xué)。有一次，在學(xué)校有個(gè)二年級(jí)的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了。“小兔子”看見(jiàn)了，很著急，急忙把創(chuàng)可貼打開(kāi)給我貼上，我心里很感動(dòng)。“小兔子”還被評(píng)為“團(tuán)結(jié)友愛(ài)之星”呢。
我因?yàn)橛羞@樣的小伙伴很快樂(lè)，我真想擁有更多這樣的小伙伴啊！
我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫朱敏。她長(zhǎng)得胖胖的，頭發(fā)留得短短的，小眼睛，圓鼻頭。就因?yàn)樗L(zhǎng)得不太漂亮，又老實(shí)，有的同學(xué)不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人，平時(shí)很老實(shí)，不愛(ài)多說(shuō)話(huà)，但她敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，使我非常敬佩她。
那是一個(gè)星期天的下午，我和朱敏正在小廣場(chǎng)上玩跳皮筋，玩得正在興頭上，忽聽(tīng)“嗚嗚”的哭聲，我和朱敏定神一看，原來(lái)是一位中學(xué)生把兩位小學(xué)生逼到廣場(chǎng)一角擂肥，嫌給的錢(qián)少，又威脅他們。看把小學(xué)生嚇哭了，那位中學(xué)生慌了，扭頭就要跑。這時(shí)，只見(jiàn)朱敏跑上前去攔住他大聲說(shuō)：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“找死啊！”我嚇得直拉朱敏的衣角。可朱敏卻毫不怕他，用手指著中學(xué)生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊‘抓壞蛋’！”這時(shí)，小學(xué)生的家長(zhǎng)也來(lái)了，中學(xué)生沒(méi)有辦法了，只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，退了錢(qián)。那位家長(zhǎng)見(jiàn)他態(tài)度好，原諒了他。
這件事對(duì)我教育很大，這種敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的精神值得我學(xué)習(xí)。
我的小伙伴六年級(jí)作文9
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我有很多小伙伴。他們有些人很傲嬌，有些人愛(ài)炫耀，有些人善解人意，有些人愛(ài)耍脾氣。但這些，并不阻礙我們愉快地玩耍。
我的一二年級(jí)是在育紅小學(xué)讀書(shū)，三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)到了三實(shí)小。大人或許理解不了轉(zhuǎn)學(xué)意味著什么，而重新熟悉環(huán)境，重新結(jié)交朋友的我卻深深了解。從三年到五年，兩年的時(shí)間里，我最好的朋友只有兩個(gè)：“小栗子”和“九九”。
平常在學(xué)校，我和“小栗子”無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，都會(huì)在下課時(shí)跑到操場(chǎng)上“耍瘋”。記得最清的一次，那天下著中雨。我和“小栗子”興高采烈地在操場(chǎng)上互相追趕。當(dāng)時(shí)，操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有兩個(gè)“落湯雞”迎著雨水哈哈傻笑。一會(huì)兒的功夫，我們?nèi)矶紳裢噶恕？墒牵怯衷鯓?那又怎樣?有一個(gè)伙伴，愿意和你一起冒傻氣，多好!
“九九”是個(gè)心思細(xì)膩的人，總是為別人著想。一天晚上，八點(diǎn)了，我和她一起出去買(mǎi)東西。可是家長(zhǎng)限定了時(shí)間，我倆只好快點(diǎn)買(mǎi)。買(mǎi)完之后，依依不舍，于是一起散散步，說(shuō)說(shuō)話(huà)。我們決定要去對(duì)面小區(qū)漆黑的地方嚇唬嚇唬自己。路，越走越黑，我擔(dān)心有壞人，就假裝樓上的奶奶喊了一聲“你們是什么人?”九九迅速拉著我跑到有消防栓的地方。我嘲笑她膽子小，她卻說(shuō)：“你剛才喊了一嗓子，我怕被別人聽(tīng)到，萬(wàn)一有壞人聽(tīng)到多危險(xiǎn)。”
她們?cè)谖依щy時(shí)助我，在我傷心時(shí)哄我，在我孤寂時(shí)陪我。我怯生生地來(lái)到陌生的學(xué)校陌生的班級(jí)，面對(duì)陌生的`老師陌生的同學(xué)。是她們?cè)陔y以述說(shuō)的陌生感中，給我了親切和認(rèn)同。
有時(shí)候，我們也會(huì)發(fā)生一些小矛盾，但是無(wú)關(guān)緊要，互相皮一下就好了。
好友不在多，貴在知心。小時(shí)候的伙伴，長(zhǎng)大后的閨蜜。希望我們可以做一輩子的好朋友。
我的小伙伴六年級(jí)作文10
我有許多小伙伴，但知心朋友很少。當(dāng)我還在讀幼兒班時(shí)，交了一個(gè)性格跟我一樣豪放的小伙伴——王亞奧。
我們之間的友誼是從一本書(shū)開(kāi)始的。三年級(jí)上半學(xué)期，王亞奧的媽媽要到金華去工作，他只得跟著媽媽到金華去讀書(shū)。一個(gè)星期后，王亞奧從金華第一次寄給我一本書(shū)，書(shū)名叫《科學(xué)家的故事》.我是多么的欣喜樂(lè)狂。
因?yàn)槲夷菚r(shí)最?lèi)?ài)做的事就是看書(shū)：由于酷愛(ài)看書(shū)，沒(méi)有任何東西可以壓制住我的`求知欲。我三步并作兩步，跨進(jìn)書(shū)房，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。在這后半學(xué)期，王亞奧又托他的媽媽給我?guī)?lái)了兩本書(shū)-《愛(ài)麗絲漫游奇境記》和《水孩子》。這兩本書(shū)別有趣味，還真讓我那學(xué)期的摘抄本吃成了“胖子”。
一次難忘的對(duì)弈讓我們倆的友誼更深了。我們都喜歡學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，攻克自己的弱點(diǎn)。那天，他到我家來(lái)玩，我拿出了我的“絕招”-走象棋，想和王亞奧一分高低。我先下。我是“三步不出車(chē)，為難在自己”，頭三步就調(diào)動(dòng)了車(chē)馬炮三大將。
王亞奧也有招，四步內(nèi)，車(chē)已臨陣駐扎了。我也毫不示弱，炮連響三聲，他的三個(gè)兵相繼倒下。這樣一來(lái)，我首先占了上風(fēng)。正當(dāng)我心里暗暗得意時(shí)，沒(méi)想到他的馬無(wú)意間跳到跑前，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。我連說(shuō)悔棋。王亞奧頭搖得像撥浪鼓，連說(shuō)：“一棋既出，駟馬難追。”我只得敗下陣來(lái)。
這就是我的小伙伴王亞奧。他既是我的好的朋友，又是我的啟明星。
我的小伙伴六年級(jí)作文11
我有許多小伙伴，不過(guò)我腦中第一個(gè)會(huì)想到的人是項(xiàng)俊豪。
他臉比較大，臉上的肉比較多，整天笑瞇瞇的，讓人覺(jué)得他很胖，因?yàn)樗母叽螅ь^望著他就會(huì)有種望而生畏的感覺(jué)。
他可謂是“刀子嘴，豆腐心。”他雖然有時(shí)出口傷人，還經(jīng)常耍我，但是他并無(wú)惡意，對(duì)我蠻好的。
記得有一次，放學(xué)后我隨幾個(gè)同常來(lái)到小店買(mǎi)點(diǎn)東西，一個(gè)同學(xué)送了我一包“片甲不留”，我心生歡喜。走在回家的路上，我正要打開(kāi)，這時(shí)，項(xiàng)俊豪突然冒了出來(lái)，說(shuō)：“快把‘片甲不留’給我。”“人家才不要呢，你不有一包嘛。”我與他開(kāi)玩笑，嗲聲嗲氣地說(shuō)。他還是笑瞇瞇的：“那好，你就和我換一下吧。”我沒(méi)有猜疑，以為他只是無(wú)聊玩玩，于是就把“片甲不留”給了他。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他撒腿就跑了。我追了會(huì)兒沒(méi)追上，心想：“算了吧，就給他吧。”
我一邊走一邊想，越想越生氣，心想：他反正要上補(bǔ)習(xí)班的，一定經(jīng)過(guò)這條路，看我怎么收拾他。
轉(zhuǎn)彎后，我又聽(tīng)見(jiàn)了他的笑聲，我見(jiàn)他還是笑瞇瞇，我火氣又上來(lái)了，想搶回“片甲不留”，不過(guò)沒(méi)想到的'是，倒是他先要還給我：“你也不等等我。”我剛想問(wèn)為什么要等他，他先拿出他的那包，笑著說(shuō)：“這包剩下的也給你，我要上補(bǔ)習(xí)班，不能吃的。”我連忙說(shuō)：“不用了，謝謝。”他又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，送你好了。”說(shuō)著，他把他的那包“片甲不留”塞到了我的手里，轉(zhuǎn)身走了。我站在原地，看著他遠(yuǎn)去的背影，心想，其實(shí)，他也沒(méi)那么壞。
他就是這么一個(gè)人，一個(gè)雖然有時(shí)出口傷人但對(duì)我蠻好的人。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我一定要珍惜這個(gè)伙伴。
我的小伙伴六年級(jí)作文12
我有一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的好朋友，叫李昂諾。他只比我小三天，并且我倆有一個(gè)共同的愛(ài)好，就是喜歡看奧特曼的故事。特別是李昂諾，他簡(jiǎn)直是個(gè)奧特曼迷。
記得有一回，他和他的`媽媽來(lái)到我家做客，一進(jìn)門(mén)，他就對(duì)我說(shuō)：“江振宇，我要看奧特曼。”我馬上打開(kāi)VCD給他放碟子。他看得津津有味，高興時(shí)手舞足蹈。當(dāng)他看到杰克?奧特曼發(fā)了一個(gè)十字型光線(xiàn)，怪獸就變成了一堆廢骨頭，他驚得跳了起來(lái)，眼睛瞪得圓圓的，嘴里發(fā)出叫聲：“打得好！”這可把他媽媽嚇了一跳，只見(jiàn)他媽媽皺著眉頭，對(duì)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)到外邊去玩，在這里吵得人煩。”我只好對(duì)他媽媽說(shuō)：“田阿姨，我們把聲音調(diào)小一點(diǎn)，不影響你們談話(huà)，行不行？”只見(jiàn)我們倆的媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭，田阿姨說(shuō)：“你們兩個(gè)要安安靜靜地看，不要吵我們。”我們倆異口同聲地說(shuō)：“絕對(duì)服從！”我趕快調(diào)低了音量，兩個(gè)人老老實(shí)實(shí)地看起來(lái)。
這次國(guó)慶節(jié)期間，李昂諾一家人又來(lái)我家玩。可惜，我和媽媽走人家去了，只有我爸爸一個(gè)人在家。大人們聚在一起打麻將，他就自己在客廳里找出奧特曼的碟子看。據(jù)說(shuō)，他看得很著迷，看了一下午還舍不得回家。直到天黑，他媽媽拉他回家睡覺(jué)，他還要看。他長(zhǎng)得又高又胖，力氣很大，他媽媽拉不動(dòng)他，只好向他爸爸求助。他爸爸見(jiàn)了，對(duì)他吹胡子，瞪眼睛，發(fā)火了要揍他人，他才依依不舍跟他媽媽回家。嘴里還發(fā)出“恨恨”聲。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)又“咚咚”地響起來(lái)，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是李昂諾。他氣喘吁吁地對(duì)他爸爸說(shuō)：“爸爸，求求您了，讓我看一會(huì)兒吧！”可是他爸爸沒(méi)答應(yīng)，把他趕回了家。
我的小伙伴李昂諾就是這樣一個(gè)奧特曼迷。
我的小伙伴六年級(jí)作文13
我有一個(gè)好伙伴，我們倆就像親兄弟一樣，情深似海。
他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，中等的身材，樣子非常可愛(ài)。
有一次，我得罪了他，他卻揮揮手，笑了笑，說(shuō)一聲：“沒(méi)事。”
記得在一個(gè)周末的.中午，他的父母都出去了，他就叫我到他家玩。我到了他家，他連忙請(qǐng)我坐下，端上一杯水給我，很客氣的樣子。這時(shí)候，下面有人叫他下去了，趁這時(shí)，我拿起他家的花瓶欣賞了起來(lái)。突然，我手一滑，花瓶掉在地上摔碎了，我頓時(shí)呆住了。怎么辦？我把花瓶給打碎了，怎么向他交代？這時(shí)候。他回來(lái)了，看見(jiàn)花瓶被打碎了，他問(wèn)我怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)老實(shí)交代了，他沒(méi)有罵我，只是笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一個(gè)花瓶嗎，你不要放在心上。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回家了。
到了晚上，我聽(tīng)見(jiàn)他家在吵著，他在說(shuō)：“這花瓶是我不小心打碎的。”我想不到他竟會(huì)把這件事說(shuō)是自己弄的，我后悔極了，我更沒(méi)臉見(jiàn)他。
而第二天早上，我在樓道里碰見(jiàn)了他，他微笑著說(shuō)：“這么早就起來(lái)了，睡得好嗎？”我驚奇地問(wèn)道：“你不怪我昨天的事嗎？”“不，你怎么這么說(shuō)呢，這是小事，怎么會(huì)怪你呢？”
經(jīng)過(guò)那件事后，我喜歡上了他，喜歡他的人品，對(duì)他的性格我更是敬佩。這就是我最好的伙伴——吳一鑫。
我的小伙伴六年級(jí)作文14
在生活中，我有許多的小伙伴，無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)校里，小伙伴都陪在我的身邊，如果你問(wèn)我，我最好的小伙伴是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“邵長(zhǎng)青！”
她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，一雙水汪汪的大眼睛很是有神，一個(gè)櫻桃小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)大大方方，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，扎成一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。她是一個(gè)名列前茅的`學(xué)生，在學(xué)習(xí)這方面啊，我真佩服她！
當(dāng)我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，是上四年級(jí)，我們分到一個(gè)班去了，當(dāng)時(shí)互不相識(shí)的我們沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。自從老師把我們調(diào)在一座時(shí)，這才成為了好朋友。
她是一個(gè)樂(lè)于助人而又自戀的人。那一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，于是就去“請(qǐng)教”她。但她也不會(huì)，我們一起想了又想。“呵！我終于想起來(lái)了！”邵長(zhǎng)青興奮地說(shuō)，于是她一遍又一遍地給我講解。我這才恍然大悟，原來(lái)是用長(zhǎng)方形的面積除以圓的面積啊！我馬上飛寫(xiě)起來(lái)，生怕忘了！邵長(zhǎng)青自戀而又高傲地說(shuō)：“唉，還是我最聰明啊！”
她不僅是一個(gè)樂(lè)于助人，還是一個(gè)樂(lè)于分享的人！
記得有一次，她帶來(lái)了一些小甜點(diǎn)，正在津津有味地吃著。看著這些小甜點(diǎn)，我不禁流出了口水，但她沒(méi)有“見(jiàn)死不救”，而是把一包小甜點(diǎn)給了我，我用驚訝的目光看著她，她卻擺出一幅讓人感覺(jué)若無(wú)其事的樣子。
現(xiàn)在我們分離了，不在一個(gè)班了，但我們的心是連在一起的。有時(shí)，我會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。我要向她學(xué)習(xí)，希望我會(huì)突破自我！
我的小伙伴六年級(jí)作文15
生活總是少不了小伙伴，只有小伙伴能給你帶來(lái)歡樂(lè)能帶給你快樂(lè)，但有時(shí)會(huì)讓你心煩，未來(lái)充滿(mǎn)陪伴只是用不同的方式尋找罷了，在不確定中，除親戚好友也只有朋友能夠給你一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
我給你介紹一下我的小伙伴兩面性的，它它長(zhǎng)著明亮的眼睛，圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴，身材也不錯(cuò)，長(zhǎng)得也不賴(lài)，她還是我的好同桌呢。
他不僅是我的同桌，更是我的小伙伴。
告訴你一個(gè)秘密，他在別人面前很溫柔，很溫順，可在我旁邊卻不一樣，有一次好像是放學(xué)后把我們班的.某某某打了她，我本來(lái)想安慰一下的，沒(méi)想到她卻拿我當(dāng)出氣筒，一個(gè)巴掌打在我臉上，把我弄得糊涂了在疼痛之余，她輕聲說(shuō)，沒(méi)事吧，然后笑了幾聲，在我面前他才敢說(shuō)自己，也許這才是真正友誼的含義吧！
雖然臉上有點(diǎn)痛，但心里卻被一句沒(méi)事吧，所占據(jù)著伙伴有很多種，但我覺(jué)得我們之間更多朋友。
太陽(yáng)總會(huì)落山，人也總會(huì)老去，但無(wú)論有多老，我們永遠(yuǎn)是伙伴，永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)是并肩成長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)永遠(yuǎn)是風(fēng)雨中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)是湍急的山泉，你我，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)是我的小伙伴。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，她給我?guī)?lái)了很多的歡樂(lè)，給我?guī)?lái)了溫暖我要感謝他給我留下這段美好的記憶，謝謝你，我的好朋友。
在我們生活中，我們會(huì)遇到很多人，有的會(huì)成為我們生命中治好的伙伴，但有的也會(huì)成為我們記憶里不好的那些點(diǎn)滴，但無(wú)論是怎樣的，只要遇見(jiàn)了，那就是緣分，請(qǐng)珍惜好你現(xiàn)在的朋友，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了，那就是永遠(yuǎn)我們一定要珍惜好身邊那個(gè)對(duì)你好的人。
我相信你也像我一樣，會(huì)遇到一個(gè)對(duì)你好的人。
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