(經典)等待的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的等待的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
等待的作文1
一個人的人生中總有無數次的等待與被等待，就好像一個接一個的輪回，我亦如此。
幸福，一個稍顯術語化的名詞，聽人說，幸福是一種比快樂更讓人欣喜的感情，我一直等待著它。同時，我也不停的尋找著它。
清晨，我從噩夢中驚醒，天陰沉沉的，毫無生氣。我一個人捂著胸口拼命呼吸著，我等待著父母輕柔的`撫慰，隔壁卻傳來均勻的呼吸聲，他們并未被我驚醒，我半是慶幸，半是失望的坐著，無意間向窗外瞟了一眼，卻發現天空湛藍，不復剛才的陰沉，正在此時，清晨的第一道陽光射進了我的窗口，那顏色是透明而晶亮的，帶著淺金色，細細碎碎地灑在床上，溫柔而細膩，這，就是幸福嗎?我似乎已經等到了。
幸福，我細膩的等待。
午后，放學了。我拖著疲憊的身軀來到公交車站，打開手機，我等待著父母急切的電話，即使只是短信也好，但什么都沒有，那陣能使我喜悅而幸福的鈴聲終是沒有響起，我失落的關閉了手機，形單影只的回家。走到大門口，一陣飯菜的香味向我襲來，推開厚重的大門，只見母親認真地擺著碗筷，廚房里“嘩嘩”的聲音，是父親在炒菜，但兩個人見了我，不約而同地放下手中的活來接我這個可以算是無所事事的人。我的視線漸漸模糊了，我所等待的幸福，已經稍無聲息地來到我身邊，正是那份深沉的愛。
幸福，我深沉的等待。
夜晚，我坐在書桌前對著面前如小山一般高的作業無可奈何，趴在桌上奮筆疾書。時針似乎走得快了點，沒一會兒，我面前的“山”才少了一點，時針卻如飛毛腿一般沖到了大大的“12”那里，我伸著懶腰，等待著母親的鼓勵與一杯奶咖，但什么都沒有來。月光灑在窗邊的臺燈上，淡淡的銀讓我有了一種陪伴著我的錯覺，但正是這份感覺，帶著淡然的幸福，我，也許等到了，幸福。
幸福，我淡然的等待。
一開始，我總是等待著幸福，卻沒有察覺其實它早已來到我身旁，幸福，一份等待，等待，亦是一份幸福。
等待的作文2
星期六這天，天空上的白云組成了一個個姿態萬千的美麗圖案。我和我的朋友約定去天鵝湖玩，吃過午飯后，便早早地出發了。
一路上，微風吹拂著柳枝，花兒向我招手，樹兒伸出樹枝向我打招呼，風輕輕地吹拂著我的臉頰，略微感到一絲涼意。不久后，我便到了目的地——天鵝湖，找了一張長椅坐下，等待著朋友的到來。
時間一分一秒的過去，轉眼間，很快就到一點了。我的忍耐已經到了極限，迅速起身，便騎車去去里邊逛了一會兒，差不多轉了一圈兒，我拐了回去，本以為我的朋友正在長椅上等我，但看到的情景卻是我難以接受的情景。長椅上仍然沒有她的蹤影，我的`心里頓時失落起來，如針扎般痛苦，低下頭，獨自一人在天鵝湖的附近走來走去。轉眼間，天色已晚，我足足在這里等了大約六個小時，但還是沒有見到她的蹤影。
我在心里一直念叨，她以前不是這樣的，她以前不是這樣的！一直到六點半，我才又騎著車回家，這次天鵝湖之行和上次有著大大的不同，這次，我的心里是傷心的，那些花兒、樹兒，似乎在安慰我，但它們的安慰不管用，這次是心靈上的傷痛。自從以后，我就特別討厭欺騙，但為什么世界上那么多人都在騙人呢？騙人真的好嗎？
每個人若能都講求德行，那世界是不是就會更美好一點呢？誠實守信，踐行諾言，讓我們從即刻做起！
等待的作文3
炎炎的夏日到了，期末考試剛剛結束，學生、老師、家長都松了口氣。學生們甩掉了沉重的書包，回歸了兒童天真爛漫無憂無慮的本性，準備野羊似的滿世界“瘋”去;老師們撣撣滿身的粉筆末，喝杯清茶，潤潤沙啞的喉嚨，閉上熬紅的雙眼——該稍稍休息一下了;家長們似乎也卸下包袱，該輕松一下了……
可是，分兒，分兒，學生的命根兒，小學生辛苦了一學期，在這最后幾天便進入了等待成績、知曉名次、等待放假，準備享受自由自在的日子。學生們也知道，這分兒也是家長們的命根兒，每個學生都想考出好成績向家長匯報，都想以優異的.成績向父母請功報喜。可一學期學習的怎樣，是什么結果，是否使人驚喜或掩面長嘆，一切都在耐心的等待之中……
在等待成績的日子里，學生們猜測喜悅和想象交織在一起。你想想，漫長的一學期剛開始，學生們學習的壓力就一下增大了，熬過了多少個不眠之夜，看了不知多少本書，做了不計其數的練習題，想盡了一切辦法把學習成績搞上去，真是用心良苦啊!可最后的結果如何，老師的關懷，家長的期待，一切都在這等待分數的日子里……
焦急的等待分數，也是學生們期盼放飛的日子。學生天生活潑好動，大自然是多么的多姿多彩，它像磁石般地吸引著他們去探討。美麗的田野，多彩的山巒頻頻向學生們揮手，他們多么想像鳥兒一樣去森林山川飛翔啊!在學期最后等待的日子里，學生們多想聽到“將軍”的一聲令下：“你們的成績好棒!放假了，盡情地玩耍吧!”
但這一切都在悄無聲息的等待中，經歷了一個寒暑的風雨，當同學們拿到自己的成績單，帶著放假的喜悅，奔跑著向父母報喜的同時，一定會興高采烈地喊道：“放暑假了，我們好高興啊!”
等待的作文4
那些痛的記憶開在春的泥土里，滋潤了大地，開出下一個花季。——題記
在等待中，我們行走在校園每一個安靜的角落，在時間的旋渦里完成自我。看著窗外打鬧的自己，突然發現1／2的高中已經如夜空里燃放的煙火，默默的淀放，盡連一聲駭人聽聞的聲音都沒發出，一散五彩，便從此消散。
下雪的日子，坐在教室里不停的演算，不斷的儲存營養物質等待屬于我們的花期，我們都不可以錯過，那是我們開放的季節，如果我們錯過了這一季的開放，那我們就得等待另一個合適的花期。
在大自然中有一種很特別的彩虹蝶，在它一面對這個世界時，它就一直在等待，等待自己的長大，等待溫和的南季風。當它要由蛹變成真正的'彩虹蝶時，需要溫和的南季風，也只有在那時它才能飛出去。如果它錯過了那溫和的南季風，等待它的將是死亡，南季風之后后便是一場暴風雨。
也許在那炎熱的六月，屬于我們的是脫變還死亡，就看我們是否把握那溫和的南季風。
在等待高考的這段旅途中，窗外的風景固然很美，或許你有想要下車的沖動，如果你下去了，那么你將錯過旅途中的最后一站。也許你會說：“那你不就錯過了途中美好的風景了嗎？”的確，是錯過了，不過我們錯過的是不屬于我們的過客，旅途中最后一站那才是屬于我們的歸人。
如果我們真的忙與留戀路邊的風景，我們將不能到達高考那最后一站。
也只能象小溪里的溪流，在流淌中會有大石頭堵在前進的方向，可溪流并沒有將自己柔軟的身體去和棱角分明的石塊硬撞，而是輕輕的一彎，錯過了體積龐大的石塊，奔向遠方。
在如今的教育體制中，我們不能和高考制度相硬碰，所以我們選擇錯過“棱角分明”的制度，以免被它的氣勢和棱角所弄傷。
在那一年的六月，我不希望自己因為錯過而沒有淀放，也不希望自己變成一片居無定所的楓葉。
等待的作文5
生命的最高境界，就一個字：等。
等，不是漫無目的，渾渾噩噩地，守株待兔似的等，而是在等待中充實自己，再等到一個好時機，厚積薄發。
人說：“手把青秧插滿田，低頭便見水中天。心地清靜方為道，退步原來是向前。”碰到不如意時低一低頭，默默堅持自己心中的信念，等這一段時間過去了，我們就會發現：堅持心中信念，退步原是向前。盡管有人一定會說我們退步，但我們要像竹子一樣積累自身。竹子歷時四年只長三公分，它們看似退步，因為身旁其他植物都生長迅速，可從第五年開始，竹子就以每天三十公分的速度瘋狂生長，用十倍的速度，在六周內長到十五米。其實在之前四年，竹子將根扎在土壤里延伸了數百平米。不需擔心現在是否有回報，我們在等待中深深扎根，終有一日茂盛參天。
我們要學會等。
宋代的白云守端說：“嶺上白云舒復卷，天邊皓月去還來。低頭卻入茅檐下，不覺呵呵笑幾回。”春去春會來，花謝還會開。我們的`幸福就包含在“希望”與“等待”二詞中。一個池塘里的荷花，每一天都會以前一天的兩倍速度開放，到第三十天，荷花便開滿池塘。但其實開到一半時，是第二十九天。荷花的開放告訴了我們，在靜待一株花開的希望之時，我們還要有金蟬在地下沉淀三年，毅力來豐盈自己。
等待讓我們提升自我，擇一時機爆發。
南北朝時善慧大士用一句“空手把鋤頭，步行騎水牛。人在橋上過，橋流水不流”教導人們從差別中認識同一，從動亂中感知寂靜，心中澄明寧靜，喧囂之地也有靜寂平安。如是齊威王，他等待多年，最后“一鳴驚人”，他在等待中吸收他國優點，反思別國缺點，聽取大批賢臣建議，廣開言路，不恥下問。他的心胸寬闊、氣度宏大，讓他在等待中正視自己的不足，堅定了自己的決心，促使了最終的成功。
在自身具備豐厚積累之后便等待時機，終有所成。
因此我說，生命的最高境界，就一個字：等。
等待的作文6
還記得爸爸曾經問過我們一個問題：“哪里的車最多”，哪里車最多?我腦袋瓜子一動，“停車場”得意洋洋的我正等著爸爸的贊賞，但是沒想到并沒有得到爸爸的認可，而是給了我另一個答案：“學校門口的車最多”，聽到從爸爸口里傳來的'另一個出人意料的答案，腦袋突然一動，開始放映起每次在學校門口的場景來。
那個時候的我每次在放學的時候總能和等在門口的媽媽默契的對上眼神，然后穿過人流緊緊的握住雙方的手。
每次在我開心的上前時，總能接到一支暖玉米或一塊小月餅，而它們往往還冒著熱氣。當我不顧形象，開懷痛吃時，總會有一聲嗔怪：“等了那么久，眼睛都快望瞎了，以后要快點出來。”好似責怪，但語氣中分明充盈著關愛與不可掩飾的喜悅。
是呀，她等了那么久，我五點半放學，她總是不到五點就來了。當校門開時，一只只小鳥涌出來，一個個辨認，她的目光中有轉逝而過的驚喜，但馬上就被失望所替代。看到別人高高興興地領著孩子離去，心里不免又有一些焦急。當看到我邊說大話邊手舞足蹈，心里便會慍怒起來。心想：這小子，待會兒要好好“修理修理”了。
但等我不知所云地蹦到她面前，她那“修理修理”的想法早不知飄到哪兒去了。在路上，她一定會不厭其煩地重復那些“古老”的問題：“今天有沒有被老師表揚啊?被罰站了嗎?上次考試得多少分啊……”而她也早已習慣了那個不怎么禮貌的回答：“媽，問那么多干嘛?煩死了!”而她也不生氣，只是笑著，笑著……
而現在，已是初中生的我卻再也享受不到母親等待半小時的“禮遇”。一次偶然經過母校，雖已是物是人非，學生又換了一輪，而校門口那些等待的背影卻依然挺立。不僅淚眼朦朧，逝去的僅僅是歲月時光嗎?是母校歲月嗎?是那最單純的等待!是那把愛融入其中的凝望!
如今，在馬路上只有我一個人蹬著單車，帶著對家中暖燈的盼望，在那小路的盡頭遠去……
等待的作文7
“孝”字當天，老在上，子在下；“孝”字當先，俗話說“百善孝為先”。孝，是我們中華民族的傳統美德。對于孝，大家都知道是要孝敬父母。那么，讓我們大家再閉上眼睛想一想，父母是如何用心血傾注給我們愛的吧！
從我們呱呱墜地到翩翩少年，從幼兒園到上小學、中學。當我們還是嬰兒的時候，父母，幾乎沒有睡過一個好覺；當我們長大些，上幼兒園的時候，父母，為了讓我們開心，又絞盡腦汁去回答我們那問不完的為什么；當我們上了小學，父母，總是關心我們在學校里有沒有受欺負；而當我們長成大孩子了，上了中學，父母，還總是不厭其煩的嘮叨，要注意身體，要好好學習雖然任性的我們總惹父母生氣，總與父母頂嘴，可父母，卻總是默默地，深深的愛著我們。我也愛我的父母，我以自己的方式回報著父母。
我以優異的成績回報父母，這是最典型的。從小，父母就在我的腦海里深深的`植入了知識是最寶貴的觀念，于是，在學校里，我努力學習，時刻不忘父母的教誨，取得了一個又一個優異的成績。當我把一張張金燦燦的獎狀帶回家給父母看時，他們總會笑成一朵花，每當這時，我心里也樂開了花，這樣，或許會讓父母欣慰吧！
我已“善意的謊言”回報父母，這是最常用的。從小父母就對我呵護有加，或許每個父母都是這樣，不舍得讓我們干累活，好吃的都留給我們于是，我就學會了“撒謊”。每當父母不讓我干活時，我就說：“沒甚么可玩的了，還沒干活有趣呢。”他們攔不住，就依了我。干活時，他們還總是不放心的看我，當我們的目光相接時，自己心里說不出的溫暖。而當他們把好吃的都給我時，我有時就會假裝不愛吃，他們舍不得仍，就吃了，可是吃東西怎么還堵不住那一大堆嗔怪的話語？哎
其實孝敬父母就是那么簡單，然而，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。是否注意到父母的青絲正漸漸變白，父母的皺紋正漸漸增多，所以，趕快為你的父母盡一份孝心吧！
等待的作文8
陽光灑落，在肩頭，纖塵輕舞；一樹葳蕤，花兒落，又是涼秋。時鐘一刻一刻地走過，那四周無聲，放大樂這重空洞與無虛。只是，窗頭陽光灑落的一隅，我在等待。
人是矛盾的。記憶中，在陽光下奔跑，追逐夕陽收起的步子，西邊的天空，落日的黃昏，美得就像是在童話里。然而，在歲月的流河中，有的沉到了河底，它永遠只在記憶里。我想長大，等待夕陽從地平線上沒去了身影，在漫漫的夜晚，可以靜得只剩下自己，聆聽自己的`呼吸。
當夏過去，叢中的蟲鳴也隱去，窗外的風捎來了秋葉，飄入夢里。漸步青春，我知道這如花悄然盛開的青春，不會只在秋風中黯然。小時候，曾有那樣一次，許多大人這樣問我：“想不想長大呀？”，我堅定地搖著頭：“不！”但是真的有這樣一天，被歲月有意無意地推進這片芳草地，才發現青春，不只是那青澀和慘白。原來它也可以如此芬芳。
后來，我也向剛滿五歲的小表妹問起，與當年人們同樣的問題，；回答不出所料。她：“不想。現在有外婆愛我，我有好多你們沒有的糖，我很開心。”如此純凈。
有些羨慕，但我卻不會后悔。雖然父母在許多時候，以一個長輩的判斷來對我懷疑，我卻知道，我會很努力，不會錯過這年華。因為青春，我們誰也揮霍不起。
秋捎來了它的涼意，天空淡云，碧藍一瀉千里。遠去的回憶，像漸漸駛去的列車，向地平線那一端駛去，而我，背道而馳。
不再等待，踩在一片清香上，我不會放慢奔走的腳步。
揚起臉，笑對陽光；回頭望，才發現自己也可以做得好。與其靜坐等待成長，將我們推向另一片高地，不如在陽光下奔跑，向世界宣告，我可以做我自己。
等待的作文9
等待，一顆無名的種子正在慢慢的等待著春的音訊……
冬風毫不留情的敲打著大地，它怒吼著、咆哮著、揮舞著利爪，想要把一切都吞沒。
那顆種子，被靜靜地埋在地里，每天都忍受著這般瘋狂地侵略。在這個地方的冬天，是不允許任何一片土地保持生機的，而這顆種子正在與命運頑強的做著斗爭，它努力睜開雙眼，不讓自己沉睡，它告訴自己說;挺住，不久的將來就會“雨過天晴”了，它蜷縮著身子在地下瑟瑟發抖，但它的臉上沒有一絲的無奈和妥協，而是頑強的等待著春的到來，因為它知道，只有等待，并等待到最后，它的未來還會是一片光明。
但這時，此時地表的溫度已經達到了-35攝氏度，對于它的生命已經構成了嚴重的威脅，對于弱小沒有任何保護的它來說，已經是非常嚴峻的考驗，當它奄奄一息的時候，想起了生機勃勃的春天，心中頓時熱血沸騰，產生了繼續等下去的勇氣和希望。
兇惡的冬風終于柔和了，它已經寬容的允許“太陽公公”露出燦爛的.笑容了，這便意味著這顆種子即將等到春的氣息。當種子感受到旭日已經從東方微微升起，并拋出第一道霞光時，種子的內心更是欣慰，充滿了生的希望。它的苦日子終于要熬出來了。
冰雪漸漸融化了，露出了土黃色的肌膚。種子終于熬過了一個深冬，現在挺挺身子，要發芽了!這個春天的第一片綠葉從這里冒出，這顆種子成為這片黃土地上的第一個亮點，給初春的大地添加了生機，莊嚴的向人們宣布春的到來。它的等待沒有白費，并且并還會相信，等到了金秋，它依然絢麗耀人。
種子告訴我——要學會等待，才能得到更好的未來。
等待的作文10
今天又是個陰雨天，地上濕滑，寒風呼嘯，時不時下起幾滴雨來，行動很不方便。
在我們教室里，開著一盞盞明亮的燈，關著窗。我們在教室里自由的玩耍著，有的畫畫，有的玩游戲本，有的玩滑板，我和曾昱龍蹲在我課桌前玩“保齡球”。他一球打倒了全部的“球”，在開心地笑呢。他那充滿快樂的笑聲在教室里久久回蕩。
不知不覺就放學了。曾昱龍說：“我寫一下作業，你等我一下，等會兒我們一起回家，好嗎？”他眨巴著眼睛看著我。
我說：“當然可以啦，不過你要寫快點哦！”說完，我跑到樓下去了。
樓下還有許多排成隊的'同學。剛剛放學呢，就在這兒等吧，我找了個地方坐了下來。
等著等著，他還沒出來，人已漸漸散去，學校也漸漸平靜。
我想：“他不會是走了吧，我也走吧！”但轉念一想：“不行，我不能走。”因為我想到富蘭克林寫的一句誠信名言：“失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。”我害怕在此事以后，曾昱龍不理我了。
不久，一個灰色身影竄下樓。是他！我們高興地回去了。
在路上，我問他：“如果我不等你，你會不理我嗎？”我滿臉期待著。
“當然不會！”他說：“我才不像你那樣小氣呢！”
我們快樂地笑了。
講誠信不僅可以讓你交到朋友，還讓兩人的友誼更深。
等待的作文11
當最后的一束夕陽掠過女孩憔悴的臉龐時，女孩默默地低下了一只昂著的頭。
“回家吧！”這句話女孩一聽過無數遍，每一次帶來的只是無限惆悵。但女孩都回會固執的要求，再等一會。直到天色完全變黑。
不過這次例外。
女孩靜靜的轉過身，扶著身旁用灰色石灰砌的嚴嚴實實的墻體。
“今天不等了嗎？”問者似乎很是驚訝。
女孩沒有答話，只是慢慢地向前走去。突然，女孩停下腳步想說什么，卻欲言又止……
多年后，我又遇到了那個女孩。只是，現在的她看起來，已沒有往日的憂傷。
我忍不住多年前的好奇，走到她的面前問她“多年前，你為什么每天都會在小巷口等待，是在等人嗎？”女孩聽到這句話時，似乎很是驚訝，繼而又笑了笑，搖了搖頭說“也許你聽了我的答案會很困惑呢！”她舒了一口氣，繼續說“其實，當年連我也不知道自己到底在等待什么，只是自己喜歡待在那。但是，我還是等到了屬于自己的一些東西呢！”
說完，女孩便從我身旁慢慢走過，恍如當年，只是，突然跑來一個男人，扶住女孩關切地說“怎么能自己亂跑呢？”
我竟忘了，女孩當年雙目早已失明。
夕陽映著女孩的`身影走得越來越遠。只是，女孩不再是孤單一人。
她的等待沒有理由嗎？
最后一束陽光又像當年掠過女孩的臉龐一樣，掠過我的臉龐。
但我卻更加迷茫，沒有理由的等待還算是等待嗎？
等待的作文12
記憶中有差不多六年的時間，母親是帶我去他家吃晚飯的。后來，我也把最美的回憶留在了這段時光里，如果是難忘的事，大概要從這里找起了。
那是我七歲時的夏夜，整片天地被清風沖刷著，白日的燥熱飛得無影無蹤。他帶我出來納涼，出門前母親還交待似的.看了他一眼。“啦啦——啦——啦啦……”我在他后面走著，嘴里哼著不成調的曲子。他在前面刻意放慢腳步，似乎想讓我跟上他，我偏不如他意的，在點點星光之下踢著地上的石子，落下距離，蹦著，跳著。
他有點著惱了，那雙渾濁的眸子向我望著。我把腦袋低下，避開他的視線。我不與他親近，甚至有些討厭他，他那雙眼睛我就很討厭。他不繼續走了，停下，等我到他身旁才開始前進。
“為什么？”我問出這樣一句沒條理的話，手不自覺的出汗。他意外地聽懂了，身形一抖，用蒼老的聲音回答我說：“窮”。我咬咬牙，心里有些不平衡，可能那時還小，不明白一個“窮”字包含了多少。后來才知道，那時候的窮是有多窮，那時我是不理解的。我盯著那雙手，忍住內心的情感。他注意到我的視線，拉起我的手，至今我想到這里時還是懷揣著當時的情感。那雙手很糙，經歷了六十多年的滄桑，磨出了老繭，可就是這雙手，親手在三十多年前送走了她的四女兒，斷送了二女兒的學習夢，斬下了小女兒的大學錄取通知書。可也是這雙手，每日辛苦勞動，養活了五個孩子，為孫子孫女做出最可口的飯菜。
那年，那天，小女孩和老人手拉著手前行，前面的老人站在世界盡頭，身后的女孩跌進銀河掙扎欲出，他們同站在月亮下，月光淌在身上，牛乳一般。我盯著被握住的手，眼上蒙了一層霧，因為窮，他才會送走親骨肉，對啊，母親也因為窮，和父親想要放下八年的感情。
他是我外公，而那天幾句話，一個動作，以及那時的星光燦爛，都刻在了回憶里。
謹以此文，獻給我遠在天國的外公，他一直在世界盡頭，持續等待。
等待的作文13
我，等待著一切。雖然一開始很急、很苦，但是最后總是甜的。
我不止一兩次體會等待，是十多次，甚至無數次。
星期三是無作業日，我想和我妹妹聊天，可是他們的學校今天有作業，我等著她把作業寫完。我等啊，等啊……我好急，好想讓機器人幫他寫作業。我去問爸爸，爸爸說：“妹妹今天有7樣作業，作業他已經寫完了5樣，你再等10分鐘吧。”時間慢慢地過去了，10分鐘到了，可是妹妹的作業還沒寫完，我跺起腳來：“妹妹你的作業怎么還沒寫完？我都等急了！”妹妹說：“哥哥，我還有一面沒寫完，你再等5分鐘吧。”“10分鐘，5分鐘，10分鐘，5分鐘，到底什么時候才能寫完！”我想著，并著急地等待著……
突然“耶！”的一聲在我耳邊響起，我連忙轉過頭來，發現妹妹的作業寫完了，她跳了起來。這一下我感到了等待的甜蜜。我和妹妹聊到十點才睡覺。
如今，我又開始了等待。
前幾天科學老師給我們一些蠶寶寶，讓我們養。我回家馬上讓媽媽買桑葉，讓蠶寶寶們多吃點，快點變成飛蛾。我等啊等啊……我問媽媽：“這蠶幾天才能長成飛蛾啊？”媽媽看了看百科，說：“大概要10天吧。”
10天后將有許多的蠶寶寶變成飛蛾。那時我肯定會感到甜。
人生中的等待是無數的。
等待吃中飯、等待春游、等待下課、等待放學……
等待，急的'、苦的，最終肯定是甜的，要有耐心。
我，等待一切吧！
等待的作文14
現在，人人都在等待。病人正等待著康復，孩子正等待著上學，大人們等待著上班，新型病毒正等待著滅亡……
而我——正等待著吃飯，現在已經是中午12點多了，但我們遲遲沒有開飯。因為飯沒做好，媽媽在廚房忙得不可開交。自從保姆跟我們拜拜了，家里一直是這種情況！
我的肚子在這時“呱呱”地向我抗議——為什么還沒有開飯？我坐在椅子上心里盡量不想著吃飯。我一下子有了背課文的念頭，立刻就念叨起課文來。可正當我念叨著，一股香氣飄了過來，鉆進了我的鼻子里。我一下子就嗅出了這個氣味來自食物——香腸。因為奶奶認為香腸等于垃圾食品，所以不讓我們吃。這次奶奶不在家吃飯，所以我們才能偷偷吃香腸。
我立即甩開書本奔到鍋前，鍋里是肥嘟嘟的香腸和香噴噴的培根。它們在油鍋里翻騰并發出“吱、吱、吱”的聲響，我不禁咽了一口口水。忽然，我又聞到一種味道。哇！好像是正在烤制的小蛋糕。它們正冒著白氣，一個個金黃金黃的，真是太誘人了！看到這些，聞到這些。此時此刻我覺得自己都要冒煙了，像有只貓正在我心里撓癢癢。等待變得更折磨人了！
我艱難地坐回座位，心里想著快點，快點，再快點！讓它們快點熟啊！媽媽呀，快點結束這場戰斗吧！快點吹響勝利的.號角吧！快點讓勝利的果實把肚子空虛感填滿！快快呀！我仿佛在給戰場上的戰士們搖旗吶喊。又仿佛在給運動場上的運動員加油鼓勁。真是急死我了。我吞了好幾口口水來充饑，我要忍住呀，“忍”者無敵，加油！
為了轉移自己的注意力，我頭腦轉得飛快。我開始我的頭腦風暴——浮想聯翩，奇思妙想，異想天開，隨后又變成胡思亂想。我知道我要忍不住了，就要忍不住了……“開飯啦！”媽媽的喊聲拯救了我，我定了定神打飯去了。
等待的作文15
蔚藍的天幕上有幾團潔白的云，那云有時像棉花糖，有時像糯米團，有時又像個愛心。一陣陣微風吹過樹梢，拂過人的臉頰，只見樹葉隨著風一起搖擺，發出“沙沙”的聲響。幾只小巧的鳥兒站立在微微顫抖的樹枝上，唱著歌謠。
這是一個陽光明媚的早晨，可我卻坐在教室中一動不動，根本無心觀賞窗外的景色——“同學們，請仿照課本內容進行問答，有人愿意做第一個吃螃蟹的人嗎？”老師面帶微笑的問到。我看了下課本內容，我會。“怎么辦，要不要舉手回答？舉吧……假若回答錯了，那就尷尬了……還是不舉手回答吧……但我就錯過了一次表現自己的機會……舉……不舉，怎么辦啊？”我環顧四周，竟然沒有幾個人舉手，“要不，還是舉手起來回答吧，畢竟就算回答錯了，也不會太尷尬，看樣子也沒幾個會嘛。”經過了一番深思熟慮，我下定決心，舉！我開始緩慢抬起緊握成拳的手臂，抬過桌前，抬到胸前，我漸漸松開了手，手心全是冷汗，我緊閉雙眼，嘴唇緊呡，將手抬到了頭頂。“請這位同學回答。”只見老師請了另一個同學進行回答，我見狀，頓時如同泄了氣的皮球般，彎下了背，弓起了腰，頭垂下，頹廢極了……
晚上，鬧鐘滴答滴答地走著，我躺在床上翻來覆去，就是睡不著，“絕不能就這樣放棄。”我下定決心以后一定要多舉手回答，很快入了眠。
過了一個星期后，我再一次迎來了一個機會－－“同學們請翻開第六單元，有沒有肯為大家用英語概括文章主要內容的人呢？”老師問。我會！這次，我不再猶豫，勇敢地舉起了手。“請回答。”我站起來，快速地概括了一遍課文。“啪啪”只聽到熱烈的`掌聲，我便知道我成功了。
通過這件事，我明白了人總是要勇敢的踏出第一步，把握好機會。不要總在等待著機會的降臨。有句話說得好：機會總是會留給有準備的人。因此，人要勇敢，只有把握住眼前的機會，未來才會順利。
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