溫暖的作文(必備)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的溫暖的作文，歡迎大家分享。
溫暖的作文1
冬日早晨，我感到頭昏腦脹，渾身乏力。到第三節(jié)課，頭痛得越發(fā)厲害，還伴著陣陣惡心，人如同掉進了冰窟窿。第四節(jié)課時，我就像一只斷線的風(fēng)箏趴在了桌子上。“你沒事吧？我看你臉色發(fā)白，是不是發(fā)燒了？”同桌盛奕霏伸手摸摸我的頭。她的手溫暖、柔軟、干燥，頭痛似乎都緩和了許多。“哇，你病得不輕！我得去找老師！”她急急忙忙地向辦公室跑去。
趁老師聯(lián)系家長時，盛奕霏發(fā)現(xiàn)我還沒盛飯，主動拿起我的飯盒為我打來飯菜。我實在沒胃口，吃不下。“這怎么能行，不吃東西哪來營養(yǎng)？怎么抵抗細菌！別??嗦，快吃！”霸道的'話語中透著陣陣暖意。望著熱氣騰騰的飯菜，我怎能讓她的辛苦白費？于是捧起湯碗喝了起來。熱乎乎的湯把熱量傳到了我的全身，蔬菜香氣充滿了口腔，一股股暖流從心底涌起，渾身熱乎起來了。我紅著眼瞅著忙活了半天的同桌，輕輕地說：“謝謝你，盛奕霏！”她什么也沒說，只是向我點了點頭。低頭的一剎那，我發(fā)現(xiàn)因為照顧我，她飯盒中的飯菜早已涼了。
在這寒冷的冬日，我因同桌的這份熱情，感到無比的溫暖。
溫暖的作文2
什么是溫暖呢?在我看來，溫暖，是雪地里的一個火爐，溫暖，是在困難中的一雙援助之手，溫暖，是絕望中的一絲曙光。我沐浴在溫暖的陽光下，看著我的腿，我不禁想起了發(fā)生在三年級暑假，一件令我至今想到都會感到溫暖的事。
那是三年級暑假的一個下午，烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來，河邊的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在樹枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌也似乎給曬化了。
那個下午，我跑到樓底下玩，我站在單元門旁邊的陰涼處，向我的朋友們走去，一邊走著，一邊從袋子里掏出事先準(zhǔn)備好的大搖繩，走到她們面前，笑微微地說：“我們來玩大搖繩吧!”大家七嘴八舌地說了一聲“好”。兩個阿姨拿著跳繩的兩端，把大搖繩拉開，熟練的`在自己手上挽了幾圈，就掄著胳膊用力的搖了起來。
連蓮說：“我們跳八字吧!”
大家齊刷刷地說：“好。”
我們跳了起來，輪到我了，我往前跑了兩步，跳了一下，可我出去的時候，腳被絆了一下，一下子摔了出去，我還沒有反應(yīng)過來怎么回事，就已經(jīng)跪到一個椅子旁，此時我已經(jīng)感覺不到疼了，只知道膝蓋破了，有一個小朋友在我身旁說：“頭上流血了。”一位家長連忙遞給我了一張紙，我一擦這才知道頭上也流血了，一些小朋友急忙跑去樓上叫家長。
不一會兒，奶奶下來了，奶奶的衣服不太整齊，一看就知道是急忙趕下來了，一位阿姨說：“您趕緊帶她去醫(yī)院看看吧。”奶奶摸了摸兜里，好像是沒有帶錢，一位阿姨叫住了她說：“給您兩百，您帶著孩子趕緊去吧!”奶奶感謝完阿姨后，拉著我的手往醫(yī)院走去，雖然是夏天，但是我的心里還是有一種奇怪的感覺，暖暖的。
“嘉蕓，趕緊寫作業(yè)!”媽媽的喊聲把我從回憶中拉了回來，可我的身體在這炎熱的夏日中有了一絲絲涼爽……
溫暖的作文3
在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活中，老師、同學(xué)、家長、鄰居……給予了我許多關(guān)愛，其中有一件事讓我感到非常溫暖。
記得在一個晚自習(xí)上，我們班進行了“班級書法競賽”，在舉行“書法競賽”前，大家都做了充分的準(zhǔn)備。包括平時學(xué)習(xí)松懈的我，今天突然有了一顆上進心。
為什么說只有今天才有一顆上進心呢？是因為老師這次和我們一樣，做了充分的準(zhǔn)備，還專門買了獎狀來發(fā)給大家。
為了在“書法競賽”中爭奪第一名，我便把所有空閑和玩耍的時間都用來練習(xí)書法，就連我最要好的小伙伴來約我去玩，我都堅決不去。
終于到了舉行“書法競賽”這一天了，同學(xué)們都懷著激動、興奮的心情來參加“書法競賽”。老師依次給我們發(fā)書寫紙，先發(fā)的是小楷格，要求在小楷格上抄寫你喜歡的'一段話。但是字數(shù)不能超過99個字，也不能空太多。我們按照要求寫了下來，我個人覺得我完成的不錯。
接著老師又發(fā)了一種不一樣的書法紙，要求在上面寫一首自己喜歡的詩，但是，第一行要空著不寫。就在我覺得自己可能獲得第一名的時候，問題出現(xiàn)了，我沒有空一行，雖然不會有很大的影響，但是因為我的粗心大意，我可能會與第一名失之交臂。
最后，老師發(fā)了米字格，讓我們在上面寫詞語，寫完后，交卷。競賽結(jié)束后老師評出了一、二、三名，我的成績正如我預(yù)料那樣，沒有得到第一，只得到了第二，得到第二名的我并不算滿足。當(dāng)大家興奮的沖上臺領(lǐng)獎時，只有我滿臉失落和不開心。
老師看我一副悶悶不樂的樣子，就走過來安慰我，問我為什么氣餒？我對老師說：“我本來做了充分的準(zhǔn)備，可是，卻沒能得到第一。”老師說：“如果每一個人都能如自己所愿的話，那么，就沒有人會再努力了。希望你繼續(xù)努力，仍然保持一個上進心。”
聽了老師這番話，頓時，感覺心里涌進了一股暖流，這是一種溫暖的力量。它告訴我，面對生活的失意不要氣餒；它告訴我，面對困難要努力上進。它還告訴我，面對未來要勇往直前。
溫暖的作文4
生活中總會有一個個畫面被我們珍藏在心中，每每翻閱它時，都會有滿滿的溫暖，蕩滌心靈，潮濕雙眼。
記得那是很多天前，我半夜發(fā)高燒。細心的媽媽一翻身，胳膊碰到了我的腦門，她馬上坐起來，拿起溫度計給我量體溫——38。2℃。雖然那天下著雨，可媽媽瘦弱的身體卻有無窮的力量，她背起我這個小胖子，在泥濘中行走著，小跑著，終于把我送到了醫(yī)院。我打了兩個小時的點滴，媽媽又把我背回了家。這一夜，注定會如此漫長，媽媽為了照顧我，就在我的床邊一直坐著，坐著……
第二天早上，我一覺醒來，天已大亮。我一扭頭，才發(fā)現(xiàn)媽媽斜靠在床頭，她一夜都沒有離開我，她一夜都在我的身邊守護著我，此刻，她已經(jīng)睡著了，她的臉色是那么憔悴，她的頭發(fā)是那么凌亂，她的眉頭緊鎖著，也許她在睡夢中仍在為我擔(dān)心，也許她在睡夢中還在為我的病情忙碌著。我掙扎著無力的身體，想坐起來，可我發(fā)現(xiàn)，我的.小手在媽媽的大手里緊握著，我不再動，默默地享受著這份溫暖，享受著這個感動的瞬間。情不自禁中，一股暖流涌遍全身，曾經(jīng)的過往一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前，那一次，媽媽把僅有的一把傘塞給我，自己卻沖進了雨幕里；那一次，媽媽把我冰冷的手拽進了她溫暖的衣袖；那一次，還有許許多多的那一次……
陽光透過窗簾，投射到屋子里的每一個角落，屋子里滿滿的都是溫暖。
溫暖的作文5
同學(xué)們，老師是什么?有人說：“老師是一盞燈，為我們指明前進的方向。”還有的人說：“老師是紅燭，燃燒自己，照亮我們。”
正如他們所說，我們班的班主任也是這樣，他和藹可親，威風(fēng)凜凜。下面我來給大家講一個故事吧!能讓大家更了解我這個和藹可親的班主任。
在有一次，老師不知道怎么了?莫名其妙地把教棍兒給掰了，當(dāng)時，我們的心里好怕怕哦。而且，老師還用一種奇怪的眼神看著我們。我們以為怎么了?這樣，我們就開始議論起來。我問班長，說;“班長，何老師這是怎么了?莫名其妙的`。”班長說;“老師要走了。”我又問：“為什么?剛剛不是還好好的嗎?怎么現(xiàn)在這么生氣?真是翻臉比翻書還快!”之后班長就沒理我。
下課鈴響了，何老師走進了教室，我們班里鴉雀無聲，老師說了一些話使我們班級都哭了，包括何老師，當(dāng)然，我也流下了淚，這是我進校三年的時間里流下的第一滴淚，這滴淚很寶貴，可我還是流下來了。由于老師的這幾句話感動了我們，所以沒有上操的同學(xué)留在班里畫了一個大愛心，里面寫著讓何老師回來的祝語，老師被這一切感動了，最后還是選擇了留下來。可是有一個前提就是讓我們改變一切，我們不用聽就答應(yīng)了，因為不管什么事情都沒有何老師重要。這件事情給了我很大的啟發(fā)，告訴了我們，老師不是看你有沒有哭，有沒有答應(yīng)了這件事情，老師主要是看你有沒有一顆真誠的心。
大家常常說;“世上只有媽媽好。”但是我覺得世上不僅有媽媽好，還有老師的好，只是大家沒有看出來。有人想過一個問題嗎?老師為什么要教我們學(xué)習(xí)?是因為工資高?還是因為沒有事情干?這些都不是，是因為老師要傳授知識，讓我們見多識廣，也是為了我們的明天著想。老師得一舉一動都讓我們充滿了安全感，讓我們的心靈更加溫暖!
溫暖的作文6
提起溫暖這個詞，相信大家都不會陌生。不就是身體上感覺很暖和嗎?不過，我說的溫暖，是人的心靈感受到的溫暖。
事情發(fā)生在一個星期四的晚上，那一天晚上，參加“六一”文藝匯演的同學(xué)都要在體育館進行第二次彩排。當(dāng)我們彩排完時，外面早已下起了傾盆大雨。
作為“六一”主持人的我對媽媽說：“媽媽，我先去教學(xué)樓上拿書包和雨傘，你在樓下等我一會兒。”“好，快點哦。”媽媽答應(yīng)了。我迅速地跑上樓去拿好東西，又跑下樓去。“媽媽，我把東西拿下來了。”“嗯。”媽媽回答我后又遲遲沒有走。我不禁疑惑地問：“咦?你怎么不走啊?”“我要等他們把雨傘還回來啊!”
這時，我才發(fā)現(xiàn)體育館里還有很多小演員沒有回教學(xué)樓，因為他們沒帶雨傘。媽媽把傘借給了一位小演員，讓小演員把他們一個個接過來。只見小演員飛快地在教學(xué)樓和體育館之間穿梭著，把一個又一個同學(xué)接到了教學(xué)樓里。我對一位剛剛過來的同學(xué)熱情地說：“你們還需要雨傘嗎?”她點點頭。
于是，我把我漂亮的小花傘借給了他們。那位同學(xué)立刻就跑到體育館接了一位小演員過來，他還沒把小演員接到教學(xué)樓，小演員在半路上就自己跑過來了。拿著傘的'同學(xué)又去接了一位小演員過來，那位小演員也同樣在半路上跑了過來。我奇怪地問：“你們?yōu)槭裁匆@樣?”“因為那邊還有很多人啊，我們可不想浪費時間。”
突然，“轟隆隆——”一陣雷聲傳入我的耳簾。我在心里想著：“希望雨快點停!”可能老天爺沒聽見我的祈禱聲吧，風(fēng)更狂了，雨越大了，雷電交加，風(fēng)吹雨打。這時，有些小演員拿來了雨傘。許多把小小的傘，不僅僅是幾把普通的雨具，在這雨傘下，還藏著一顆顆美好的、樂于助人的心靈啊。過了一會兒，所有的小演員都被接到教學(xué)樓了，我和媽媽的雨傘也拿回來了。
“謝謝你們!謝謝!”一聲聲感激的話語在耳邊響起，在這個風(fēng)雨交加的晚上，溫暖了人們的心靈……
溫暖的作文7
因為陰霾的籠罩，天色比以往都黯淡，我背著畫夾，垂頭喪氣地走在回家的路上。我一邊踢著路旁的小石子，一邊懊惱地思忖：我的繪畫作品明明很好，為什么就沒獲獎？沒我畫的好的卻上榜，真不公平！想起同學(xué)們對我的'哄笑，內(nèi)心的溫度降到冰點，沮喪之情涌遍全身。這時的天似乎更加陰沉，昏暗的路燈在霧氣籠罩下顯出迷離的光，我看看燈光，忽又看看天，淚水在眼眸中像在走鋼絲，搖搖欲墜。
習(xí)慣性地繞過小區(qū)花園旁的小路。回望花園時，平日里那些爭奇斗艷的花，或許是因為天氣的原因，大都耷拉著腦袋，并無多少生機，看著這些花，我愈加悵然。繼續(xù)往家走去，忽有一抹亮黃點亮眼睛，俯身細視，原來是一朵不起眼的小野花。它生長在石板的縫隙中，顯得弱小無助。我蹲下身，靜靜地望著它。
漸漸地，天下起雨來，滴在我臉上，也滴在花瓣上，我看著花，想著自己繪畫的事，眼淚還是不爭氣地掉了下來。雨越下越大，有一滴豆大的雨珠重重地打在花上，打得花頭左右??斜，我的內(nèi)心也不禁驚顫，想著這樣孱弱的小花在風(fēng)雨中定然難以支撐。我不忍繼續(xù)看下去，又因雨大沒有打傘，于是起身往家走去。
第二天，雨過天晴，陰霾也消散了許多，陽光試探地從云層中探照出來，照在小區(qū)花園的小路上。我因瑣事需要出去，又路過此地。忽然想起那朵小花，便放慢腳步，當(dāng)我看到它的剎那，內(nèi)心受到深深地震顫。小花并沒有零落成泥，經(jīng)過雨水的洗滌，反而更加鮮亮，太陽光投照下來，花上的露珠反射出來耀眼的光芒，讓花更有風(fēng)致了。
這朵不知名的小花溫暖了我的心。不僅僅是因為它溫暖的顏色，不僅僅是陽光投射在它身上，而是這種抗擊風(fēng)雨的勇氣給了我力量。回想自己因比賽失利低沉的心境，不覺羞赧。我深深地吸了口氣，給自己報以溫暖的微笑。從這以后，我的內(nèi)心也住著一朵亮黃色的小花，在我遇到困難時溫暖著我的心。這時，我就豁然開朗，宛若一束暖陽照射心中……
溫暖的作文8
黑夜，對于我來說，是冰冷的，是恐懼的，是灰色的天空。一絲活力也沒有，只有無限的悲哀，是淚水的節(jié)日。
某天，我被同學(xué)欺負后，就躲到樓梯口偷偷地哭。不一會兒，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我不見了，我的.好朋友就出來找我，看到我在樓梯口，就過來安慰我。可是多情的我總是不敢起來，以至于在外面呆了三節(jié)課的時間。任朋友怎樣做我都無動于衷。放學(xué)了，我努力的克制住自己，不讓眼淚流出來。到家里，我又刻意隱瞞在學(xué)校里發(fā)生的事情。因為，如果我家人知道了這件事，他們會來學(xué)校質(zhì)問老師的。晚上，我還是悶悶不樂地來到學(xué)校。好不容易挨到放學(xué)，我卻又不想回家還是像往常一樣和我的好友在操場散心。那時，我的心里滿滿的都是委屈，終于經(jīng)不住寂寞的折磨，像我的好友訴說心里話了。傾訴了一番，心頭果然不像原來那么難受了。好友也知道不是我的錯。就這樣，一件“大事”過去了。
還記得那次，我又被另一個同學(xué)氣哭了，放學(xué)后，我又是在操場嘆息。好友來了，我也送了一口氣。因為，只要有她在，就什么事都不怕了。漸漸的，一天一天過了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)，自己越來越依賴她了，可是她卻慢慢地疏遠了我。悲哀又漸漸蔓延至各處。我多么希望回到以前快樂的時光啊!
朋友，在黑夜是你把燈點亮的;是你在空白中填補優(yōu)美詩歌;是你在皚皚白雪中點綴一絲色彩。因為你，世界有了色彩;因為你，生活有了樂趣;因為你，我才得到了快樂。
讓友誼在冬天盛開美麗的花兒吧!
溫暖的作文9
清晨五點半，你還沒睡熱床單，我惺忪著睡眼，埋怨?fàn)C嘴的早餐。總是不愿聽你的嘮叨，會嫌你走得慢，你用微笑掩飾心酸我沒能看穿。媽媽，您為了我付出了太多太多。
星期一的下午，我打針吊瓶躺在床上，媽媽在一旁牽著我的手，臉上滿是焦急，擔(dān)心的表情。
那天，我得了急性腸胃炎，媽媽無時無刻不在擔(dān)心著我，她在我旁邊坐著，照顧著我。不知不覺，我忍著疼痛睡著了，我仍隱約感覺到媽媽的手在傳遞著溫暖。在夢中我看到了在廚房里，媽媽忙碌的身影。透過轉(zhuǎn)中的陽光，調(diào)皮的照在媽媽身上，她的額頭上滴這辛勞的汗水我想走過去擦去媽媽的汗水，夢卻醒了。我睜開朦朧的睡眼，看到媽媽在盯著吊瓶。“你醒了？感覺好點了嗎？一共要輸六瓶，還有三瓶，在睡會吧。”媽媽緊鎖著眉頭，一邊撫摸著我一邊用溫柔的話語對我說。我便有睡著了，等我再次睜開眼睛，看到媽媽的手趴在床上，手枕在手上睡著了。這時，我才察覺到，媽媽為了我在這里坐了三四個小時；媽媽為了我目不轉(zhuǎn)睛地盯著吊瓶，生怕出了紕漏。我感受到了來自媽媽的溫暖，感受帶了來自媽媽無微不至的愛。媽媽，給了我陽光般的'溫暖，溫暖著我的心房，使我的心里充滿了愛。
媽媽為了我無條件的付出。溫暖，滋潤著我的心靈。還有多久可以陪伴在你身邊，說不清的感謝，虧欠了你多少抱歉，讓你驕傲是我最大的心愿……媽媽，謝謝您！
溫暖的作文10
寒冷的冬天，狂風(fēng)吹來的溫暖是零攝氏度，而握著你的手的我卻感受到了37度的溫暖。
那是初冬的夜晚，寒風(fēng)拂過這個城市的每個角落。外邊天寒地凍，雪花飄落。今夜下起了初冬的第一場雪。屋內(nèi)，小Ｊ，一會兒要補習(xí)，喝點熱湯，暖暖身子吧！奶奶說著，便將熱湯端了上來。
嗯，好的。我輕聲答應(yīng)。外邊天氣冷，你一會兒出門記得捎上外套，熱湯趕緊先喝，涼了就不好喝了。奶奶已年過花甲，所以遇到點事，總喜歡嘮叨上幾句。聽后，我便把湯咕嚕地喝完，迅速看了下表，已經(jīng)七點了，我趕忙將書包收拾好，匆匆跑了出去，卻把外套忘在了屋里。一開門，就與寒風(fēng)撞了個滿懷，凍得我直發(fā)抖。與寒風(fēng)大戰(zhàn)三百回合后，終于到了補習(xí)班，臉上被風(fēng)刮得又痛又癢。不知不覺，兩個小時的補習(xí)很快就結(jié)束了。望著窗外雪花飄落，想到街上的'寒冷，不禁感到瑟瑟發(fā)抖。
走出屋外，寒風(fēng)一陣陣游走著。白雪為大地蓋上了一層棉被，周圍都是白茫茫的一片，勾勒出一個白色世界。真冷，我忍不住哈了一口氣，朝著家的方向走去。遠處，我望見路燈下面有個身影。走近一看，竟然是奶奶。寒風(fēng)吹亂了她花白的發(fā)絲，無情地刮出了歲月的痕跡。我趕緊朝著路燈的方向跑去，氣喘吁吁地問：奶奶，這么冷的天氣，你怎么還跑出來呢？奶奶忙道：你還好意思說我，你看看你，丟三落四的，這么冷的天氣，出門連件外套都忘了帶，趕緊穿上。說著，便把外套往我身上套上。不經(jīng)意間，我看到奶奶那雙凍得又紅又腫的手，一瞬間好像有什么東西哽住了喉嚨。好了，天氣冷，趕緊回家吧。奶奶微笑著對我說。說著，用她的手牽起我，帶著我回家，這條回家的雪路上，鋪了大大小小的腳印，我和奶奶就這樣牽著手走著，走著，一股暖流緩緩流進了我的心里，溫暖著這個初冬的夜晚。
下雪時的溫度是零攝氏度，而支撐我度過寒冷冬天的卻是你掌心那37度的溫暖。
溫暖的作文11
在校園里，在溫暖的春天里，又炎熱的夏天；有涼爽的秋天，也有冷酷的冬天，但溫暖的春天對我很是關(guān)懷。
在那冷酷的冬天里，卻有一縷春天般的陽光照射在我的心頭，那是多么的難以忘懷。
在這里，我不得不想起那一件事了，那是一個秋高氣爽的時候，我們大家都在教室里，這時，老師進來了，這次的老師和以前一點也不一樣，他戴著口罩，緩緩地進了教室，便有氣無力的說：同學(xué)們，大家先預(yù)習(xí)下一課，”大家就紛紛翻開課本和有關(guān)的資料，預(yù)習(xí)了起來，不久，老師突然咳嗽的不行了，我和班長等同學(xué)前去幫助老師，還有一位同學(xué)，他把他自己的水杯都端了上來，讓老師喝，我急忙接過水杯遞給老師，沒想到水還是溫的，老師剛喝了一口，便有吐了出來，真是讓大家擔(dān)心死了。不一會兒，鈴聲傳來了。我們把老師扶回了她的房間，讓她休息，可她堅持不去，病情越來越惡劣了，沒辦法了，經(jīng)過別的老師的勸說，老師終于請了三天假。
……
第四天，老師回來了，她面容憔悴，拿著一些東西回來了，沒想到那些東西董事為我們?nèi)喽鴾?zhǔn)備的。有杏皮，小棗，沙棗等，為我們煮了一鍋杏皮湯，據(jù)老師說是可以預(yù)防感冒的，別讓我們也被病魔纏身了。
老師是多么的敬業(yè)呀！帶病上課，都不休息。老師好似是春天那溫暖的風(fēng)，將凍僵的大地吹綠。
記得還有一次，那是個炎熱的夏天。我班的同學(xué)懂很聽話，也很感恩，老師見那位同學(xué)的.家庭條件不怎么好，就給她家給了100元錢，她在學(xué)校也很受老師的關(guān)心，有時給她一盒牛奶，有時一個蘋果，真是像對自己的孩子一樣。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都一樣，難道不是嗎？
天下的老師都一樣和藹可親，但她對我的影響最深刻。
俗話說：“一日為師，終身為父”這句話一點也沒錯，老師就像父母一樣值得尊重和敬佩。
溫暖的作文12
溫暖的花兒開在彼岸，春風(fēng)給予恩惠，讓它開放得更加絢爛。它靜靜地在風(fēng)中搖曳，正等待著我們?nèi)ゲ烧?/p>
溫暖，其實很簡單。有時候，當(dāng)你來到一個陌生的環(huán)境，突然聽到一聲熱情而又親切的問候，當(dāng)然會使你心情愉悅，就這樣一句簡單的問候，既能拉近人與人之間的距離，又能夠傳遞溫暖。
在你最困難，最需要幫助時，聽到一句“我?guī)湍恪保闹械慕箲]頓時煙消云散，一陣暖流則會取而代之。
當(dāng)你努力做一件事時，你的成績得到了別人的肯定，自然也會感到無比溫暖。
那么，在我們得到溫暖的同時，是不是也該將這份溫暖帶給別人呢？
其實溫暖就是這樣，就是這一件件身邊的小事，并不需要你刻意的去做什么。但是，我們生活中還是缺少溫暖，因為在很多人眼里，能夠傳遞溫暖、能夠帶來溫暖的.小花并不起眼。無論它怎樣開放，哪怕四季都有它的影子，也依然很少有人注意到它，但它照樣開得很美，它堅信有一天，所有人都會注意到它！
溫暖，就像夜空中的星辰，只是，它被遺忘在茫茫星海中。
讓我們多留意身邊吧！找到那朵花兒，拾起它，感受身邊的溫暖，并給予一份溫暖，讓世界充滿溫暖！
陽光灑在大地上，很溫暖；照在人們心中，更溫暖！
溫暖的作文13
溫暖是什麼?溫暖是寒冷冬天里的一杯熱茶;溫暖是冰冷的冬夜里，爸爸媽媽為我蓋的'熱被子;溫暖是遇到困難時，身邊朋友的一雙熱情之手······
那天中午，“嘀鈴鈴······”啊，已是第四節(jié)課的下課鈴了。終于可以開飯啦!“請第一組同學(xué)過來盛湯。”班主任老師說完，我就急著要跑過去。“才第一組呢，你是第四組，還要有一會。”一旁同學(xué)忙提醒我道······一會兒功夫，終于聽到了“第四組盛湯!”老師話音剛落，我不由分說，跑了過去，抓起一個碗，拿起湯勺，舀了起來。終于盛滿了一碗湯，便急匆匆地端著滿滿的一碗湯就往回趕。“哇!”我整個人摔倒在地板上，(因為滿溢的湯倒翻在地板上，一不小心被滑倒了。)手也被湯燙著了。頓時，我就被嚇著了，哭了起來。此時，一旁的同學(xué)忙趕過來，把我扶了起來;遞上一張餐巾紙，幫我擦去身上的湯汁。忙著安慰道：“還好，還好!這湯不怎么燙，摔得也不厲害;別哭了!別哭了!下次別太急，湯也別盛得 太滿。我?guī)湍阋黄鸩粮蓛艟蜎]事了。”說完幫我一起收拾“殘局”。頓時，我不哭了，心里也 暖洋洋的，溫暖極了!
每每回憶起那段往事，我的心里總是熱乎乎的。這就是溫暖!
溫暖的作文14
這是一個充滿愛的故事。10歲的小姑娘李丹身患絕癥，但她依然幫助17歲的大姐姐譚瑛繼續(xù)求學(xué)。家中失火的非常時刻，每個新學(xué)期要交學(xué)費的時候，譚瑛準(zhǔn)能得到李丹真誠的幫助。在生命的最后一刻，李丹心里牽掛的不是爸爸媽媽，也不是自己，而是譚瑛……
讀完故事，我含淚掩卷，陷入沉思：幫助是一把火，總能讓人們感受到溫暖。
5歲那年，一個嚴寒的冬天的下午，我和媽媽在大街上走散了。我感到從未有過的恐懼和茫然。我一邊號啕大哭，一邊在人群中鉆來鉆去地尋找媽媽，許多過路人都驚奇地看著我這個小淚人兒。這時，一個小姐姐走過來拍拍我的肩膀，蹲下來，掏出紙巾擦干了我的眼淚，親切地問我：“小妹妹，別哭，別哭，你怎么了？”我抽泣著說：“媽媽……媽媽找不著了。我要媽媽……”“哦，你跟媽媽走散了，當(dāng)時你們在哪兒？我跟你一起去找，好嗎？你別怕，有我呢！”說著，拉起我的手輕輕地撫摩著。姐姐的手心好溫暖，這溫暖讓我想起了媽媽的.手。我停止哭泣，跟著小姐姐往前走。她牽著我在人群中穿梭，留意著每一個人，還不時地安慰我：“媽媽一定也在找你，我們很快就會見到她的。”我們走了很久，終于在一所小學(xué)門口看到了媽媽。
我常想，當(dāng)時要是沒有那位大姐姐，我該怎么辦？至今，我還記得那個大姐姐和我牽手時的溫暖，那溫暖成了我幼年時期最美麗、最溫馨的回憶。
溫暖的作文15
溫暖似水，讓土地得到滋潤；溫暖似樹，讓廣闊的大地披上一層美麗的大衣；溫暖似火，讓冬日里的冰雪熔化，帶來春天的新生命，溫暖是每個人所向往，也因那次，讓我感到溫暖的.美好……
記得那是彪寒假里的一天，那天很冷，寒風(fēng)不停地咆哮著，使人不停哆嗦，走著走著，我便看到了一個老太太。時光早已奪走了她的青春，在她的臉上留下了深深的皺紋，寒風(fēng)使她瞇起了眼，這對騎著那破舊三輪車的她造成了諸多不便，車上的塑料瓶似乎早已忍受不住顛簸，而不停地叫著，早已與寒風(fēng)呼嘯的旋律一致，形成了多彩的音樂曲。我站在那，看著這一畫面，讓我陷入了沉思，隨著“哧”的一聲急剎車，我回頭看了一下，唉！真為老太太擔(dān)心……
原來，老太太碰到了一個人，那個人穿著體面，身著西裝，腳穿大皮鞋，被撞倒在了地上，塑料瓶也不聽話的掉在地上，旁邊的路人早已圍成一個大大的圈，卻沒有一個人幫忙撿瓶子，真為她擔(dān)心。
“對不起啊！，沒注意看路，沒事吧？”老太太問。本以為那個人要吵一架，可他的回答出乎意料。
“沒事，老太太，輕輕碰到而已，不要放在心上。”
“可你……”
“沒事，老太太，塑料瓶都掉了一地，我?guī)湍饋戆伞！闭f完，便站了起來，擦了一下身子，便撿起塑料瓶放在車上，旁邊的路人也開始幫忙撿了，而他便趁老太太不注意，把一些錢放在了老太太的車上，看到這一幕，我很感動，淚早已模糊了雙眼，原來世上還有好人在！我看了一下旁邊的路人，無不熱淚盈眶，而老太太的眼角也蕩起了淚花，可以想象，溫暖早已侵蝕了老太太的內(nèi)心，也打開了旁人內(nèi)心的伽鎖。
確實，也因這次，讓我感到溫暖的美好！
【溫暖的作文】相關(guān)文章：
溫暖的作文05-24
溫暖作文10-10
溫暖的作文【經(jīng)典】05-18
溫暖的作文(經(jīng)典)09-30
[經(jīng)典]溫暖的作文08-31
[精選]溫暖的作文09-14
溫暖作文04-06
溫暖的作文07-28
溫暖的作文【精選】08-26
溫暖的作文（經(jīng)典）11-07