那一刻我們淚流滿面作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的那一刻我們淚流滿面作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻我們淚流滿面作文1
那是一個非同尋常的時刻，那是一個值得銘記的時刻，那是一個警醒的時刻。那一刻，我們淚流滿面；那一刻，我們情不自禁。
會場上播放著輕快的音樂，隨著如潮的掌聲，一橫老師的專場演講會宣布開始。他先來了段幽默的'開場白，逗得臺下的同學人仰馬翻。
演講在進行，會場越來越安靜。當一橫老師深情地訴說著那些悲慘而感人的遭遇時，我的周圍一片唏噓聲"騙人的……"，我半信半疑。
隨著演講的繼續(xù)進行，不少同學已經(jīng)流出了淚水，但還有些同學指指點點，笑那些同學無知，容易受騙。此時的我保持沉默，口里念著：男兒有淚不輕彈……
一橫老師讓大家低下頭、閉上眼，歌曲《感恩的心》隨之響起，伴隨著那感人的歌聲，一橫老師開始發(fā)問：你是否為父母洗過一次腳？你是否為父母倒過一杯水？你是否為父母捶過一次背……我愕然了，我心里的答案除了沒有，還是沒有……自責愧疚頓生心間。于是，我腦海里浮現(xiàn)出了媽媽的影子：是媽媽在我睡下后，坐在燈下一針一線縫補衣服，是媽媽在刺骨的冷水中，用她那腫脹的手為我洗衣服；是媽媽在我生病時，整日整夜地守候在我身旁……而我現(xiàn)在已是十六七歲的小伙子了，給了媽媽什么呢？是擔心、生氣、無奈……歌聲停止了，忽然覺得眼角有些濕潤，我咬咬牙不讓它流下來，怕別人笑我。
演講繼續(xù)進行著，一橫老師又讓大家都站起來，雙手舉過頭頂，大喊："爸爸媽媽，我愛你們。"我舉起雙手，爸爸、媽媽剛喊出口，淚水噴涌而出，哽咽著喊不出來。我看了看身邊的同學，他們也是淚流滿面，聲音顫抖。我們被這場面深深地感動了，在這份深深的感動中，我們懂得了什么叫做感恩。
那一刻，我們讀懂了父母。父母手上層層的老繭寫著層層的辛勞，層層辛勞中包裹著的是對兒女們深深地關懷；那一雙手，圈圈的歲月里保留著兒女成長的足跡，父母溫馨的雙手是兒女在風雨人生中最強勁的翅膀！
那一刻，我們讀懂了父母。在兒女幼年時，父母像一只火爐，溫暖守護著；在兒女長大時，父母像一只鳥，送兒女一雙飛行的羽翼；在兒女失落時，父母像一副拐杖，支撐兒女從黑暗中站起。總之，有父母在，胸膛里跳動著兩顆心；有父母在，天空的月亮總是兩輪……
那一刻我們淚流滿面作文2
有一種情懷叫偉大，有一種品格是崇高，有一種感動，讓人淚流滿面。
—題記
微風，細雨，老樹，梧桐。
纏綿的細雨，如絲，如絹，如霧，如煙，浸潤著窗外的梧桐。沙沙沙沙，如同情人的密語，平添了一份靜謐，一份悠閑。穿越時空，定格在讓人心動的一刻。一幕幕無不讓我們感動，不禁淚流。
鏡頭一:狂歌五柳前一彎新月，如鉤。朦朧月色中荷鋤而歸，只留下一幅謳樓的剪影。“晨興理荒穢”的辛苦勞作，摧殘了你的容顏，卻不改你的志向。你看，那滿院燦爛的菊花，不正是你孤傲的'風骨?把酒對菊，一飲而盡，但愿這烈酒能燃盡你心中的苦悶，澆除世間的不平與黑暗。
南山青，聽暮蟬，接輿醉，狂歌五柳前。自此文壇多了一支清新的田園新曲。
鏡頭二:八千里路云和月江南秋雨瀟瀟，登高獨倚欄。抬頭遠望，仰天長嘯，兩行熱淚奪眶而出。三十年來的浴血奮戰(zhàn)，八千里的漫長征程，面對金兵氣吞如虎，愿駕長車，直搗黃龍，讓滾滾車輪碾碎賀蘭山缺。十二道金牌聲聲催促，不知何時才能重返沙場。
不要等到滿頭白發(fā)時，仰天長嘆。
鏡頭三:你的生命激情飛揚那一刻地動山搖，江河易道，天地變色。
災難發(fā)生時，你家中的房屋盡數(shù)被毀，年逾80的母親只能住在窩棚里。一次次的飛行，搶救出無數(shù)的傷員，有一次直升機離自家不足800米，你卻顧不上望一眼。當雄鷹最后一次升空，再次搶救傷員時，人們卻意外失去了你的消息。幾天后，消息傳來，雄鷹已折斷翅膀，可是你的生命沒有終結(jié)，你的生命因此激情飛揚。
細雨沙沙，微風無語。一個個偉大而又崇高的靈魂，向我們慢慢走來。仰望中，我們淚流滿面，一種情緒彌漫心中。
那一刻我們淚流滿面作文3
那是一個非同尋常的時刻，那是一個值得銘記的時刻，那是一個讓人警醒的時刻，那一刻，我們淚流滿面……
那天，學校組織了一次關于“感恩”的演講活動，偌大的操場聚滿了人，房善朝老師在臺上開始了他那充滿激情的演講。一個一個感人的故事過后，我看見不少同學已經(jīng)流出了淚水，甚至有的還在抽噎，但也有一些同學在指指點點，笑那些同學無知，容易受騙。而此時的我保持沉默，心里想著“男兒有淚不輕彈”。
忽然，房老師讓大家低頭、閉眼，歌曲《感恩的心》隨之響起。伴隨著那感人的歌聲，房老師開始了一個又一個的詰問：你是否為父母倒過一杯水？你是否為父母捶過一次背？你是否為父母洗過一次腳……我愕然了，我心里的答案除了沒有還是沒有，自責、愧疚頓生心間。于是，我腦海里浮現(xiàn)了父母的身影：是爸爸在我還沒起床時，就已經(jīng)開始了一天的工作，挑起家里的重擔；是媽媽在我睡下后，坐在燈下一針一線的為我趕制新衣；是爸爸在滂沱大雨時，冒著風雨給我送傘接我回家；是媽媽在刺骨的冷水中，用她那龜裂的.手為我洗衣服；是爸爸在繁忙的工作之余，抽空陪我度過美好的時光；是媽媽在我生病時，整日整夜的守候在我身旁……而現(xiàn)在的我已經(jīng)是十六七的小伙子了，我給了爸媽什么呢？我給他們帶來的只有擔心、生氣、無奈……歌聲停止了，忽然覺得眼角有些濕潤，我咬咬牙不想讓淚水流下來，可它太不爭氣，竟然爬滿了我的整個臉。
那一刻，我讀懂了父母。父母的的那一雙手，圈圈的褶皺寫著圈圈的歲月，圈圈的歲月里保留著兒女成長的足跡。父母手上的層層老繭寫著默默的辛勞，默默的辛勞中包裹的是對兒女們深深的關懷。父母溫暖的雙手，是兒女們?nèi)松凶顝妱诺某岚颍?/p>
那一刻，我讀懂了父母。當兒女在襁褓中時，他們把兒女捧在手心里，盡心盡力的呵護；在兒女年幼時，父母像一支蠟燭，給兒女帶來希望和溫暖；當兒女長大后，父母像一只鳥，送兒女一對飛行的羽翼……
總之，有父母在，胸膛里就跳動著兩顆心；有父母在，天空的月亮總是兩輪。也希望，父母會因為我而驕傲而自豪。我知道，我會做到的！
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