我的班主任作文（大全15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的班主任作文，歡迎閱讀與收藏。
我的班主任作文1
從一年級開始我的班主任就是賀歡歡老師，她是一個即嚴肅又可愛的老師，總是把課文講的很完整很仔細。在上課中我們的一舉一動都逃不過她的'眼睛，總是被發現。我們讀書的時候誰沒讀都被她發現了。所以我稱它為千里眼。我們每次悄悄說話都會被聽見。而且還知道是誰說的，我把它稱為順風耳。老師像天使。賜予我們學習的動力。讓我們奮發向上。好好學習。每當我們在學習上有錯誤時，他都會讓我們訂正。如果不對繼續訂正，一直盯到對了為止。我我有這樣一個好老師，我很高興。
我的班主任作文2
我的老師是我們的班主任。她姓杜。我們都叫她杜。
杜老師身高超過1.6米，有著s型的頭發和明亮的大眼睛。我喜歡穿黑色襯衫和牛仔褲裙子。
杜老師有一顆非常負責任的'心。盡管老師說我們班或者批評了我們班，我們也不會回嘴。因為我們知道這是我們的責任。休息時，老師不會閑著，有時批改作業，有時備課，甚至幫助不懂題目的學生。老師不僅在白天幫助我們提供知識，而且在晚上回家的時候也會像白天一樣累。他的食物和睡眠也很差。杜先生喜歡說英語和看書。杜先生也擅長英語。她以前是我們的英語老師！
這就是給我們無私奉獻的杜小姐。我們都非常喜歡她。
我的班主任作文3
我是鄭州大學第一附屬小學的一名二年級學生，我有一個好老師，她就是我的班主任徐霞老師，她是一個既親切又嚴肅的人。老師長得很漂亮，濃濃的眉毛掛在眼睛上;時刻在提醒我們，要好好學習，她的`嘴巴笑起來很溫暖。老師愛提問題給大家回答，不過，她更喜歡上課專心聽講、積極舉手回答問題的同學。我們的徐老師就是一個美麗、認真、慈愛、嚴厲的老師。我們的功課能有好的成績，這與老師的辛勤和努力是分不開的。我要真心對老師說聲謝謝您！
我的班主任作文4
我的班主任是牛老師。她40多歲，留著齊肩短發。中等高度。每天，我帶著微笑來上課。牛老師的眼睛不大，但里面有很多東西。我們班59個人都在他的眼里。她能清楚地看到哪些學生在課堂上低聲說話或做一些小把戲。牛先生很認真。我記得有一次，當他看到我在中文課上和別人說話時，他不滿地看了我一眼。當我看到老師的`表情時，我覺得自己好像被打敗了。牛老師就像一本特別的書，一本不能讀的書，就像一根燃燒自己卻照亮別人的蠟燭，就像一棵智慧之樹，智慧的果實不能從中摘取。老師，我愛你。
我的班主任作文5
她一進教室，她的粉色外套就吸引了她的同學。她身材瘦削，單眼皮，一雙小眼睛。她笑得很美。她是我們的`班主任，王老師。
因為我喜歡王小姐，所以我上課時也很專心。王老師有一個非常特別的班級。課后，除了講課和生動的解釋，她還談論了許多問題，這可以幫助我們學到很多知識。
除了知識和有趣的講座，王老師還有豐富的教學經驗。我記得一次年齡競賽，我報名了。從那天起，每天放學后，王老師都會耐心地指導我，給我講解重點和難點。比賽結束后，我獲獎了。
我的班主任作文6
我的班主任實際上是我的語文老師。姓孫，名。他非常喜怒無常。
我們老師的小口錢包像櫻桃，他的眼睛不短不長，但看起來特別大。他的臉很長，頭發也不短也不長。
我們的.老師非常溫和，我們的老師分為善與惡，對與錯，也非常溫和。有時他和學生們開玩笑和交談，但有一點是老師不喜歡知道事情的細節，但這并不重要。我相信不好的好處勝過壞處。
這是我遇到的一個好老師。我希望將來能遇到這么好的老師。
我的班主任作文7
我五年級的班主任是徐老師，他也是我四年級的老師。她是喜歡在課堂上講笑話的老師。
徐老師個子很高，背挺直，一雙明亮的`眼睛和一雙高高鼻梁上的眼睛。徐老師不僅漂亮，而且是我眼中智慧的化身。
雖然徐老師臉上總是帶著嚴肅認真的表情，但實際上她是一個真正的幽默老師。在數學課上，她經常讓我們發笑。
徐老師總是用她幽默而聰明的語言讓我們的數學課生動而快樂。我們都喜歡數學課，喜歡在課堂上聽她的演講。我永遠不會忘記我們幽默的班主任徐老師。
我的班主任作文8
我遇見了一個好老師，名叫徐靜馨。她有一雙迷人的眼睛，高高的鼻梁，葡萄小的嘴巴，她有一頭烏黑亮麗的頭發，從背后看我聯想起了一首詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
徐老師是以為非常有責任心的老師，每次放學的時候都會留下當天不完成作業的學生，老師對不愛寫作業的'學生有一個辦法，就是作業加倍，也會對認真完成作業的同學有一個神秘的獎勵，就是免作業。她會看這種各樣的書，所以上課講的很精彩，我們都喜歡聽徐老師的課總是讓我們意猶未盡。
徐老師在我心目中是一個知識淵博的人，她能帶領我對學習充滿了興趣，我能遇到這樣的好老師是我的幸運。
我的班主任作文9
我有很多老師，但是我最喜歡的是這個世界上只有兩個人能讓我受益終生，第一個是我的媽媽，第二個是我的老師，下面一個是我的老師。
有一次我參加了學校的閱讀比賽。我的老師比其他老師早到了比賽現場。當我走進比賽現場時，我的心緊張地怦怦直跳。激動人心的緊張比賽就這樣開始了。當評委宣布我的分數時，我的心沉了下來。老師說這只是一個小的'背誦比賽。前方將有許多階段。聽到這句話，我感覺好多了。
老師的話經常在我耳邊響起。謝謝你，何先生。是你給了我信心和勇氣，讓我克服心中的恐懼！
我的班主任作文10
當我遇到瓶頸時，我會想到的第一個人是我的學校老師，威嚴的班主任。因為我現在的學生生涯，每天有一半的時間在學校，老師變得跟什么都不重要一樣。我當然會給他任何學習上的瓶頸。
不懂就問老師，直到懂為止。老師放出來，我會感激地喊：老師！想想老師和觀世音菩薩的關系。每次學校有活動，都是事情最多的時候，出現很多意想不到的情況。要么有人失蹤了，要么什么東西不見了，消失了。
不管情況有多糟糕，老師在自己迷茫，大家迷茫的時候總能把明確的指示告訴我們，然后有條不紊的`解決一切，就像所有的亂都沒有發生過一樣。這種超乎尋常的功能，超越了常人表面的迷茫但內心的平靜，真的讓我佩服。而且，這些東西，只要換個角度思考，也不一定是消極的。
所以，找神不一定有用。如果你找到了合適的老師，你不僅會解決你的問題，甚至你的抑郁也會消失！
我的班主任作文11
我很自豪，因為我有一位優秀的班主任。她待人溫和，知識淵博。大家都叫她陳老師。
她有一雙黑溜溜的大眼睛，嵌在臉上，顯得特別有神。她還有一頭烏黑發亮的頭發，在陽光的照射下，可美麗了！你從她身邊走過時，可以聞到一股迷人的.香味，令人難忘。陳老師看起書來可認真了！有時還會看得入迷，在書的海洋里旅行。她還喜歡寫作，寫好后放在自己的博客里。她的字寫得更是名副其實。字圓瘤瘤，又工整，無人能比。陳老師什么都知道，而且還把自己的知識毫無保留地教給我們。
陳老師多么令人敬佩啊！我們都非常喜歡她。
我的班主任作文12
我叫張博雯，在一年級八班，我的班主任老師姓臧，她長的大大的眼睛，黑黑的頭發，很漂亮。我覺得她象美羊羊一樣美麗。還有我的老師教我們學拼音、學生字。拼音教的是a。o。e。i。u。v。等，有許多的.拼音；生字教的是日、月、水、火、山、石、田、土等等。
我們班有53個小朋友，臧老師管我們大家，很辛苦，我很愛臧老師。我要好好學習，天天向上，讓臧老師也喜歡我。
我的班主任作文13
我的班主任是一位既嚴格又慈祥的老師，愛說愛笑的她經常露出一排潔白的.牙齒。每當班主任來到班里上課時，全場就有種嚴肅的感覺；在課間活動，班主任非常活潑，像小孩子似的。在我看來，班主任對我的恩情比天高比海深。
上個星期一的早上，我睡過頭了，連忙刷牙洗臉，顧不得吃早飯，就快步地跑向學校。還沒到校門口，早操鈴就響了，我跑的更快了。當我來到學校時，發現整個人暈暈沉沉的，十分不舒服，沒有力氣再做操。六（2）班的吳老師看見了，就拉我去見班主任，班主任問明原委后，馬上牽著我的手帶我去她房里給我泡面……看著班主任忙碌的身影，我非常感動。過了一會兒，班主任讓我吃他親手泡的公仔面，我口里吃著包含著愛的面，眼里流著感激的熱淚。
這就是我的班主任，像父母般關心著我的的班主任。
我的班主任作文14
我的班主任平易近人，和藹可親。她長著一雙明亮的眼睛，白白的皮膚，尖而挺的鼻子，兩片薄薄的嘴唇紅紅的，一笑就露出那潔白的牙齒來。
老師對我們的'要求非常嚴格，為了我們有一個良好的習慣，只要我們有一點點錯誤，老師就會不厭其煩的幫我們糾正過來。
李老師即是我們的班主任，又是我們的語文老師，我們只有好好學習來回報老師對我們的付出。
我的班主任作文15
我們的班主任是我們的語文老師，我們都叫她唐老師。
唐老師個子矮矮的，身子瘦瘦的`，像一棵大樹的枝條一樣的瘦。老師的眼睛小小的，笑起來的時候就像一條細縫，高高的鼻梁下面有一張大大的嘴巴。老師平時喜歡穿著背帶褲，騎著自行車來上班，顯得年輕又可愛。
老師特別善良。有一次上課時老師提出了一個問題，我不會，坐在下面不停地說不要選我，老師不要選我。可是老師就選我站起來。老師說：“劉雅雯，你來說這個字怎么寫？”我低下頭，說：“老師，我不會。”老師溫柔地說：“那你坐下吧，老師再來重新講一遍，這個字是怎么寫的，一筆一，兩筆丿，三筆丨，四筆？，五筆一，六筆一，這個字是有，你們會了嗎？”同學們大聲地回答說：“會了！”我也大聲地回答著。
你們看，我們班的唐老師是不是很溫柔。
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