你真行作文經典（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的你真行作文經典（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
你真行作文 1
我家有個小弟弟，今年才一歲多，可愛極了！他是個胖嘟嘟的小男孩，走起路來搖搖擺擺。每當他開心發笑時，眼睛就變成了彎彎的月亮，還不時發出咯咯的笑聲。他的名字叫夏振棋，我們都愛叫他，“小子”，“ 寶寶”或者“棋棋”。
記得有一次，我們家的小子參加易初蓮花舉行的爬行比賽。等待的時間別提有多長了，好不容易等小孩子到齊了，比賽就開始了。這時，全場的氣氛一下子熱鬧起來了，大家一個接一個的開始了爬行比賽。一眨眼功夫，輪到小子出場了，一聲令下，小子咚咚地爬了出去，“加油，加油”我在一旁拼命地吶喊著，叫著，小子繞了一圈又往回爬，我在一旁用飲料來哄他爬得快些。終于，小子爬到了終點，當然，他也得到了他想喝的飲料。雖然小子只獲得了第四名，可也算是勇氣可嘉，也算不錯了。意想不到的是，小子得了個“最可愛”獎，大家都笑開懷！雖然，小子的'名次不是很棒，可在我們一家人的眼里，小子是最可愛的，也是最棒的！
每當他向你要吃的時，他會指著東西，只點頭，嘴里還不停地說“撥，撥”。在那東西到手時，一轉身就跑了，深怕你會搶了他似的。如果你有這樣一位小弟弟，相信你也會喜歡的。
你真行作文 2
我班的同學個個都有自己的能干之處，可我始終認為她最能干、最主動。 她，是一個其貌不揚的小女孩，她樂觀向上，從不在同學面前夸耀自己。她有著一雙比星星還明亮的大眼睛，留著一頭烏黑而又有點卷曲的長發，只要班里一有活，她就沖鋒在前，搶著干，什么掃地啦，倒垃圾啦，都可見她的身影。如果有時輪不到她干，還會顯出一副無精打采的樣子呢！
到二年級時，我還不認為她那么能干哩，直到那件事發生后，才改變了我對她的看法。
那天，我與幾個小伙伴在走廊里玩“快速旋轉”，正當我們玩得開心時，一個五年級的男生沖了過來。忽然間，一個小伙伴“哎呀”一聲摔倒在地，頭上被撞開了，一道口子展現在我們面前。出了這樣的.事，我們幾個都不知所措，一個個都在發愣。這時，她正巧做完事出來活動一下，看到我們幾個呆在那兒，又看了看地上的小伙伴，似乎什么都明白了，不管三七二十一，扶起地上的小伙伴就往衛生室走去…………
過了好一會兒，她才氣喘吁吁地跑回來，告訴我們，小伙伴已經沒事了，我們這才松了口氣。
說來說去，我還是認為她最能干了，你們知道她是誰嗎？她就是我們班的數學課代表——鄭穎。
你真行作文 3
說起舞蹈，同學們第一個想起的應該就是何晶。何晶今年13歲，舞蹈就是她的一鳴驚人之處。雖然何晶僅僅13歲，但已經去過不少地方表演了。小到社區舉辦的聯歡會，大到著名少兒頻道優漫卡通的主持人佩服何晶到五體投地，還親切地稱呼何晶為晶晶。
有一次，市區舉辦活動，需要一些小朋友來跳舞。何晶的舞蹈老師得知后，立馬派何晶和她的隊友們去表演，由何晶擔當領舞。一上臺，何晶就向大家深鞠了一躬。然后何晶便跟隨著節奏，舞動起來。臺下不時傳來觀眾的歡呼聲、掌聲。我看得聚精會神，因為表演實在太吸引人了。不管是五彩繽紛的燈光、耳熟能詳的'音樂，還是何晶優美輕快的腳步，都強而有力。何晶踏出的每個音符都節奏非凡。正當大家都津津有味時，音樂忽然停了。何晶和觀眾們都知道，音樂出現故障了。但何晶并沒有驚慌失措，反而恰恰相反。她繼續跳著舞，我知道，那段舞蹈是她臨時編出來的。但是卻與原來的舞蹈所溶合，以至于觀眾們弄不清楚，音樂是故意停下來的，還是真出了故障。整段舞蹈漸進尾聲，它在最強音和觀眾們發自內心的笑容里落幕。何晶再次深鞠了一躬，心里五味雜成。從此，何晶給人們又留下了一個美好的印象，我也更加佩服何晶了。
何晶總是說，舞蹈已經成為她生命的一部分，她幾乎一天也離不開舞蹈。如果給我一個舞蹈獎杯，我一定要把它給何晶，她是當之無愧的舞蹈高手。我想對何晶說：“何晶你真行！”
你真行作文 4
我媽媽有一雙烏黑的眼睛和兩條細細的眉毛，還有一個櫻桃小嘴。在我心里，媽媽是最了不起的。
媽媽燒飯特別好吃，特別是她最拿手的紅燒肉。只要在桌前聞一聞，就會讓你饞得直流口水。紅燒肉聞起來香噴噴的，吃起來特別好吃，肉嫩嫩的，香香的。
媽媽洗衣服洗得特別干凈，媽媽先把衣服放在盆子里，然后把衣服浸濕撒上洗衣粉，再用勁搓。過了一會兒，一件件衣服就成新的了。接著，把衣服掛起來，直到晾干。第二天，衣服干了，特別干凈。
媽媽把碗刷得也特別干凈，媽媽把碗放在盆里再到上餐洗凈，倒上熱水，一刷就刷好了，當我打開櫥子的時候，里面全是一個個潔白無瑕的碗，非常干凈。
我的媽媽不僅會干活，還有一個讓我佩服的`特點，那就是善良。
一天晚上，媽媽下班后在回家的路上，撿到一只流浪貓。于是，媽媽把流浪貓帶回了家，回到家后，媽媽給它洗了澡，喂了食物。
媽媽對我說：“它在路邊很可憐，所以我把它帶回來了。記住，不要欺負它，要好好對待它，我如果找到失主的話，就把它還給失主，不然失主會著急的。”
我的媽媽很善良，有一顆善良的心，我為有這樣的媽媽而感到驕傲。媽媽，你真行。
你真行作文 5
還記得在上學期的圣誕節表演嗎？還記得蔣振揚那出神入化的武術表演嗎？如果忘了就讓我帶你回顧一下。
在圣誕節上的節目都非常好，但我最喜歡的還是蔣振揚：蔣振揚先行了一個標準的武術禮，接著用標準的武術開始了表演。他的動作行如風，分秒之中靜如鐘。每一拳都剛勁有力，讓我們目瞪口呆`驚嘆不已，他那氣勢吸引著我們的眼珠，就連見多識廣的陸弘毅也張大嘴巴。蔣振揚那王者氣概和剛勁有力的眼神里可以看出他學武術的.不容易。
你知道這精彩的表演后是蔣振揚付出了多少汗水？一天，我和蔣振揚奶奶去接他回來，到了后我發現許多小朋友在練劈腿，小朋友們一個個鬼哭狼嚎，只有幾個像蔣振揚一樣沒哭，只是咬緊牙根，你幾個中也只有蔣振揚沒大汗淋淋。可想而知他這七年練武術多么不容易，但他堅持下來了，所以他輕而易舉的獲得了21個金牌29個銀牌。在武術上也是唯我獨尊的高手，也獲得了武術一刀的稱號。
有蔣振揚這樣的同桌是我的福分，我可以學習做蔣振揚一樣堅持不懈不屈不撓的人。
你真行作文 6
如果你說起吃飯，我可是頭頭是道，因為我吃過一位大廚做的菜，她的菜呀，不吃不知道，一吃嚇一跳。我在心里也會對她一陣贊嘆：你真行！
一天下午，我去我的朋友家玩。我倆在一起無事可干，她就對我說：“既然你是客人，我就做一個菜給你吃吧！”“你？你做的東西能吃嗎？”我譏諷地說。“你不相信？那我就做給你看。”說完，便向廚房走去，只見她把油倒進鍋里，又拿出一個雞蛋。哦，原來她是要做荷包蛋，我倒要看看她如何做出一個荷包蛋！
接著，她把雞蛋在鍋邊猛敲了一下，把雞蛋倒入鍋里，然后油頓時炸開了，一滴滴油跳出了鍋，只見她把雞蛋翻一個身，一個荷包蛋就這樣誕生了。她還沒停手，從籃子里拿出一個胡蘿卜，水果刀揮舞著，一朵紅色的`花就切好了。我湊近一看，哇，連花蕊都切出來了。這時，我不敢小瞧她了。
然后，她又煎了一個荷包蛋，再從冰箱里拿出一塊哈密瓜，切了一角下來。我真搞不懂她葫蘆里賣的什么藥，我問她在做什么，她笑而不語。
最后，她從廚柜里拿出一個吐司盤，把這些食材拼在一起組成了一個笑臉，兩個荷包蛋做眼睛，哈密瓜做嘴巴，胡蘿卜做發卡。
看到這張笑臉，我不禁食欲大開，我只顧著吃，都忘了告訴你們她的名字，她叫高夢。我佩服她，每次見到她我都會不由自主地說：“你真行！”
你真行作文 7
“魔鬼訓練營”已進行了兩天了，所謂“魔鬼訓練營”，就是我們的童子軍訓練營，也夠苦的。昨天，練習了一天的“跳樓梯”，腿還沒恢復，今天，又要去山上練習攀爬訓練，同學們一個個唉聲嘆氣，苦爹喊娘。天命怎能違反？大家只好硬著頭皮，排著隊，到了對面的山上。
訓練開始了，前面幾個項目還行，都是一些小兒科，對我來說，簡直真是張飛吃豆芽兒――小菜一碟。后來，項目的`難度越來越大，不一會兒，我們來到一個結構復雜的項目面前：先是一排豎著的梯子，爬上梯子，再走一排搖晃的云梯，走完云梯，又要抱著一根鐵管滑下去。同學們看完了，兩眼發直，有的還“暈倒”了。當老師問到：“誰敢第一個來？”時，許多同學都往后竄。“我”一個堅定響亮的聲音打破了寧靜。大家一轉頭，見是一個六七歲的小妹妹“啊？”大家很驚奇，有的甚至還說：“就你……做夢！”連老師都很驚異，她卻滿不在乎，說：“怎么啦，不行啊。童子軍要有童子軍的樣子！”說罷，便邁著堅定的步子朝訓練器材走去。她深呼了一口氣，像小猴子似的爬上梯子，等一只腳睬穩了，才邁出另一只腳；到了滑桿子那里，她往后退了幾步，竟流出了眼淚，我第一個帶頭喊道：“別怕，勇敢一些！”她小聲地說：“我怕……”營長說道：“勇敢些，你一定行！”的確，那桿子起碼有五米高，我看著都害怕。她擦了擦眼淚，抱著桿子，“哧溜”一下滑了下來，全營都歡呼著，為她喝彩。歸隊了，我拍著她的肩膀說：“行呀！”她笑了，露出兩顆門牙，是那么可愛。
當營長，問道誰還要來時，她對我說：“隊長，來一個！”“行！”我不怕了，順利的完成了這個項目。回來時，我請不自禁地說：“妹妹，你真行！”“你還不是一樣。”“哈哈哈……”我倆笑了，笑聲似乎也再說：“妹妹（指我倆），你真行！”
你真行作文 8
“楊言，你真行！”這是我從出生到現在，第一次這樣夸自己。
以前，我總覺得我不如別人。說畫畫吧，小車比我畫得好幾十倍；說英語吧，我只會寫“YES”和“NO”；說體育吧，小林子又比我好；說語文吧，小/a>吧，小越同志不知可以鄙視我多少，就連數學這門強項，我也敗倒在許小肥的大腦下。哎~我覺得我真是太差了，簡直是一無是處，平凡得就像路旁的小石子。如今，就要畢業考試了，我對自己真的是沒有一點點的信心。
直到最近，我看了我在熊仔同學那里借的一本作文書上的一篇文章，才徹底醒悟了。那個作者以前跟我一樣覺得自己沒用，但是后來當他看見了家人對他的付出，猛然覺得自己的存在是那么有價值。看完，我合上書，輕輕地閉上眼，回想著家人對我付出的愛。這時，一幅幅畫面浮現在我的腦海里。我考了一百分，媽媽激動得抱住我，還特地為我買了許多好吃的東西；我生病了，外婆日夜照顧我；我把下巴磕破了，爸爸急忙趕到醫院……我睜開眼，無意間看見角落里的那張跆拳道訓練表。這下，我沉睡已久的心徹底的燃燒了。我是獨一無二的，沒有誰能夠代替我。爸爸媽媽愛我，我也是朋友們的開心果。或許我的成績一般，可是我還會跆拳道啊！每個人都有優點，我不能用我的弱與別人的強相比，每個人的'存在都是有價值的，我不能靠和別人攀比的日子生活啊！我是唯一的，我跟別人是平等的。我越想越激動，越想越覺得自己很偉大。我來到窗臺，西農花園里的知了叫聲傳入我的耳朵，知了雖然平凡，可是它那叫聲卻是那么有穿透力。我，也是一樣吧！
我為我能醒悟而高興，我為我能體會到如此如此深刻的道理而高興，“楊言，你真行！”
你真行作文 9
我愛菊花，也養過菊花。雖然那已經是五年前的事情了，可是我還記得那段童年趣事……
春天，我把一粒菊花的種子埋進了一盤小小的瓶子中，并把它移到了窗前，我要和它在一起。一個月后，瞧，它竟然發牙了！瞧那片嫩嫩的緑葉，在微風的吹拂中輕輕地搖晃著。那莖的顏色比葉子的顏色淺多了，仔細一看，上面還有密密麻麻的毛絨絨的小刺。
秋天，菊花綻放了。瞧那一片片嫩黃色的'花瓣，細長細長的，看上去卻像牧丹一樣飽滿。我種的那盆菊花呀，有大有小，有的還是白色的，還能聞到一陣淡淡的清香。看到它時，我總會很開心。
菊花很好養，我一個星期才澆二三次水，它也不會營養不良。它的用途也很廣泛，細長的花瓣可以泡茶，花汁可以做止血藥，還可以做成中藥呢！
它沒有茉莉花的芳香，沒有牧丹花的高貴，更沒有蝴碟花的美麗。但是，它有頑強的生命！深秋季節，許多美麗的花兒凋謝，可菊花依然開放。我說菊花是最美的，為什么？因為它雖然沒有美麗的外殼，可深深打動我的，是它那頑強的意志！
有喜無憂，有笑無淚，有花無果，有香有色。既須勞動，又有益身心。這就是菊花給我的，我愛菊花！
你真行作文 10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”耳際飄蕩著熟悉的歌曲，我的腦海中浮現出媽媽和藹可親的笑容。成長的路上，媽媽給了我幾多教育、幾多鼓勵，為我保駕護航，讓我充滿自信、快樂成長。
記得兩年前的一天，媽媽帶我去爬大紅巖。我剛爬到半山腰，早已汗流浹背、氣喘吁吁、疲憊不堪。于是，我要求媽媽陪我留在半山腰的亭子里，媽媽又是用紙巾幫我擦汗，又是給我喝水，忙的熱火朝天。當要出發的時候，我又賴在亭子里不肯走了，媽媽怎么叫也叫不動。
“兒子，你怎么了？”媽媽焦急的問道，以為我中暑了。“我很累啊，我們現在能不能回家呀？而且爬山也很無趣，”我說道。媽媽一票否決了我的請求，隨后又從“烏云密布”轉為“晴天”，微笑著對我說：“兒子，山頂上有個悟空洞，你平時不是喜歡看《西游記》嗎？不妨我們來場比賽，看看誰先到達那里，好不好？”一聽到媽媽要和我比賽，于是我一個機靈翻身而起，就繼續向上攀登。可是轉眼間，媽媽已經趕在了我前面，我想加速，但雙腳像灌了鉛似的，不聽我的使喚，還感覺骨架子都快散掉了。這時，我多么希望能休息一下，哪怕是一短短的'一分鐘，媽媽似乎看穿了我的心思，說道：“兒子加油哦！馬上就要到山頂了！”我又鼓足了勁兒向前沖，功夫不負有心人，我終于到達了山頂。迎面吹來涼快的山風，眼前的景色如詩如畫，還見到了悟空洞，我歡呼雀躍！此時，媽媽也對我伸出了大拇指。
如今，漸漸長大的我，終于明白了媽媽的用心良苦。媽媽，你真的行！是你讓我順利的戰勝困難，是你千方百計的給我鼓勵，默默的幫助我，讓我擁有了自信。媽媽，你真行！我愛你！
你真行作文 11
新班主任季老師一登場，就把我們全hold 住了。
有人說，上帝創造女人的時候，賦予她美貌，一定讓她缺少智慧，這句話在季老師身上，可就不靈了。她是魯東大學的高材生，她的美無與倫比，真可謂才貌雙全，在我們眼里，她是女神。她說的話，我們愛聽；她要求的事，我們愛做；被她表揚，是我們莫大的“榮幸”；被她“瞧不起”才是我們最大的`“悲哀”。
“體育大王”王剛學習卻并不理想。一天，季老師把王剛請到辦公室，心不在焉地問道：“王剛，你體育很出色，可學習能行嗎？”美麗的臉上寫滿了不信任。被“女神”不信任，王剛急了，臉漲得通紅，堅定地回答說：“我能行。”從此操場上少了一位“運動健將”，教室里多了一名苦讀學生。年底期末學業測試，奇跡出現了：王剛的成績從倒數二十幾名“上升”到了十幾名！“王剛，你真行！老師佩服你！”季老師的話讓王剛深受激勵，學習的勁頭更足了。
學校要進行朗誦比賽，“女神”又發話了：“比賽靠的是實力，你們能行嗎？”季老師的臉上寫滿不信任、帶著“嘲笑”的`表情。
決不能被“女神”瞧不起。
同學們異口同聲地回答：“能行！”從此，課間的教室里少了一份喧鬧，多了一份安靜；少了一份浮躁，多了一份執著，常聽到同學們排練時的朗朗讀書聲。比賽結束后我們班“史無前例”地取得了第一名的好成績。“同學們，你們行！”
大家得到了季老師的表揚，個個興高采烈……
“你們行嗎？”“行！”“你們真行！”這一問一答一表揚，形成了良性循環，在我們班經常“重復”著。重復中，我們班獲得了歌詠比賽第一名； 重復中，我們班獲得了運動會第一名……時間一久，我們便給季老師起了一個美麗的綽號：行嗎老師。對此她也樂意接受。
一天，“行嗎老師”對我們說：“我們班還沒得過‘優秀班級’的榮譽稱號，希望你們能有所突破，你們行嗎？”美麗的臉上還是寫著“不信任”。可我們都明白這是她的“激將法”。于是我們一齊大聲說：“老師，我們行！”隨后，班委向全班發起了“我為班級添光彩”動員令，同學們從我做起，從身邊的點滴小事做起，個個都散發著正能量，班級面貌煥然一新。蒼天不負有心人，終于我們班被評為“優秀班級”。
班會上，一襲紅裙的“行嗎老師”激動地說：“同學們，你們真行！你們用行動將老師的希望變成現實，我從心里面佩服你們，你們都是好樣的！”聽了“行嗎老師”的贊揚，同學們心里那個樂呀，終于憋不住笑了：“哈哈哈哈……”
這笑聲沖出教室，飛向天空，傳得很遠很遠。五十一張小臉，笑成了五十一朵含苞欲放的花朵，“行嗎老師”則笑成了一株隨風搖擺的紅牡丹。
啊，“行嗎老師”你真行！你總是用獨特的方式向我們提出一個個奮斗目標，在期待與希望中關注著我們。當我們成功時，你及時表揚肯定，使我們奮發圖強，成為在人生路上用信心奔跑的人。
“行嗎老師”，你知道嗎，那一天晚上，我做了一個美麗的夢，正像歌詞唱的那樣———長大以后，我就成了你。
老師，你說我行嗎？
你真行作文 12
張躍，你真行！教室里人頭涌動，大家都圍在張躍身邊熱情地贊美他。
張躍是瓜皮小學X班的`學生。他身高1。6米，體重42千克，一頭金燦燦的'金發，一雙大手和一雙大腳。他品學兼優，更是一個打籃球的好手，人稱“百中張”。有人這樣說：張躍投籃沒投中，隔壁老王會爬樹。
記得有一次，在籃球比賽中，張躍帶球突破，只見他身輕如燕，左一沖，右一躲，徑直沖到籃框下，來了一個勾手。那球在空中飛了個完美的弧線，進了！
到對方發球了，只見張躍眼疾手快，把對方球一掏、一拉，抓住球，拿起來，一跳、一投球又進了。對方一球未進，就被打了個落花流水，屁滾尿流，氣勢就消了一半。而張躍和隊員卻越戰越勇。
這怎么辦呢？對方一胖子想：舍人先射馬，擒賊先擒王。我先把“百中張”撞受傷，看你們怎么辦，玩明不行我玩陰。于是撞了張躍一下。正在這時，張躍正準備投三分，結果被莫名其妙地撞了一下，但還是進了！
胖子，吃驚的，嘴巴磕到了地上，而周圍，是掌聲。XX班的隊員臉氣成了紅蘋果，越戰越勇，最后以73：20贏得了勝利。
青青的嫩草輕輕搖，紅紅的花兒開心笑，人人都說“百中張”，你真行。
你真行作文 13
古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句名言已流芳百世。教師是一個神圣而偉大的職業，他們無私地奉獻著自己的知識。有人說，老師就像是黑暗夜空中那明亮的北斗星，點亮了天空，也指眀了我們前進的方向；也有人說，老師如同那辛勤的園丁，用自己的汗水來滋潤我們這些花兒；還有人說，老師猶如蠟燭，燃燒著自己，卻給予我們溫暖與光芒……可是在我的心中，老師無與倫比！
她平易近人，非常親切。一頭秀麗的長發烏黑油亮，又濃又密。她炯炯有神的眼睛里充滿了對我們的關心。她就是我們的班主任田老師。她仿佛有一股魔力，一直支持著我們；陪伴著我們；鼓舞著我們；也一直溫暖著我們的心。老師的嚴格，是我們走向美好未來的捷徑，老師的溫柔，是幫助我們融入社會大海的渠道。那么你的老師是怎么樣的呢？是兇巴巴的？還是溫柔似水的？不管怎么樣，你都要有一顆懂得感恩的心。因為老師的付出，是不求回報的。明知沒有收獲，卻還一味的努力。這種事，除了老師，沒有其他人能接受；這種愛，是我們無法報答的；這種情，是世界上獨一無二的。
天，十分低沉，烏云一片片聚集起來，空氣有些干燥。忽然，大雨傾盆而下。雨，在空中凌亂的灑著，雨幕從屋檐上掛下來，從遠處看，仿佛進入了那雨的世界。放學了，同學們陸陸續續的走出校門，才知道外面已是狂風暴雨。這場雨，是讓人始料不及的。同學們在雨中焦急的等待，此時的我們無依無靠，如同一只鳥兒，掉下了自己的家。突然，雨似乎停了，抬頭一看，是老師將自己的.傘移了過來，為我們撐起了一方晴空，而她自己卻淋著雨。我們如同剛出生的鳥兒，在鳥媽媽的保護下，被呵護著。那一刻，我無比感動。
老師，謝謝你。從一開始的懵懂，到現在的明白；從一開始的無知，到現在的了解；從一棵小樹苗，到一棵參天大樹。是您，在成長的路上陪著我們，告訴我們人生中的一些道理，教我們從哪里摔倒，就要從哪里站起……
老師，有你真好，謝謝您！
你真行作文 14
除了父母和親戚，老師對我們來說是最重要的人。我們的生活和成長離不開他們的幫助。老師是一棵大樹，為我們遮風擋雨。老師是明亮的燈，照亮了我們前方的路。教師是一座橋梁，架起我們通往成功的道路。
別看我數學成績好，但知道我小學二年級從來沒得過80分。不管我怎么努力，分數總是在70到79分之間徘徊。每次上數學課，就像聽天書一樣。每次做完數學考試，報出成績，我都用渴望的眼神看著老師。我希望我能從他嘴里聽到一個令我滿意的'數字，但我從未如愿以償。于是我的心隨著那該死的70分沉到了谷底。
我不把數學課當回事。我每天都沒有完成作業，有時甚至不做或錯過。到了期中考試的時候，我也是抱著臨時抱佛腳的態度去考的，我一直覺得：反正我一般都考70分，一場大考試也能考好，沒什么好學習的。我試著這樣安慰自己。果然期中考試成績一落千丈，連70分都沒拿到。
之后，我對數學完全失去了信心。看到我這個樣子，父母爺爺奶奶勸了我很多次。雖然口頭答應了，但還是沒看到什么結果。結果，他們不再向我要任何東西。
冬天來了，但是再多的衣服也趕不走內心的寒冷。
直到那一天，二年級結束，三年級開始，生活才出現轉機。我們班三年級的數學老師姓馮，我們就叫他馮老師。
兩三個星期后，我在底考中露出了本來面目。我的心不在焉在考試的時候完全被他看出來了，之后的第一次單元測試就更糟糕了，我就被請到了老師辦公室。
四五點，學生都走了，辦公室只剩下我們兩個人。他搬了個凳子讓我坐下，給我倒了杯茶。看到這里，我愣了一下，說了一句很輕的話：“謝謝”。過了一會兒，老師給我拿來了一張白紙和一支筆。白皮書上有一個練習。我拿起筆，把它辨認出來。老師拿出紅筆，仔細批改，圈出我臺階上的錯誤。當他低頭的時候，我突然發現他30歲時太陽穴上的頭發已經蒼白了。
改正后，他給了我題目。上面鮮紅的叉子刺痛了我的眼睛。他注意到自己雙手交叉說：“題目不難，但要用腦子思考，用眼睛觀察，用直覺感受。成功只在做與不做之間。不努力，怎么能看到最美的風景？”
我聽得微微一顫，然后又小心翼翼地做了一遍。這是對的……抬頭一看，只見老師黝黑的眼睛里滿是笑意，眉毛舒展。
冬天，風雪依舊，心卻溫暖如春。
至今我還記得馮老師的那個笑容，我從來沒有讓他失望過，那是我眼中的好老師。
你真行作文 15
我尊敬的人是葉老師。她是我三年級時的語文老師。說起葉老師我就會想起一件事情。那是我在三年級的一天所發生的事情。
那天放學的時候，天空突然下起了雨來。而且這雨立刻變成傾盆大雨。同學們一個一個被自己的父母同回了家。然而我卻不見爸爸，也不見媽媽送傘來同我回家。我非常傷心，心想一定是他們沒有空來給我送傘。怎么辦？天在漸漸變黑，即將變晚。我越想越傷心，越想越害怕。于是，我哭了起來。不知道什么時候，葉老師站在我的身邊，親切地問我：“姚嘉莉，你為什么哭？”我抹著淚水說：“爸爸媽媽沒有來接我回家。”葉老師知道了，馬上脫下自己身上穿的雨衣給我穿上，叫我跟她走出教室，又抱我坐到自行車的后座上面。然后，她騎上車送我回家。一會兒工夫，我就看見葉老師的衣服全都濕透了。我真想把身上的雨衣脫下來給葉老師穿上，但是我沒有這么做，因為我知道葉老師的心意。葉老師一路冒著大雨把我送回了家。來到我家，葉老師連家門都沒有進，就馬上反身走了。這時，我站在門口，望著老師遠去的身影，眼睛變得模糊起來。
第二天，我來到學校，發現葉老師感冒了。我馬上跑上去問：“葉老師，你怎么了，是不是感冒了？”葉老師淡淡地說：“沒事，只是昨天淋雨有一些難受。你放心吧！”可我心里還是不放心，又問：“那你有沒有去醫院請醫生看過，有沒有去藥店買些藥來吃呢？”葉老師說：“小感冒，不用請醫生看，我已經買了些藥來吃了。”我馬上說：“不讓醫生看怎么行呢？你看你的鼻子都擦紅了。”“好了，好了，我知道了，你還是抓緊去學習吧！只要你身體好，學習努力，我就高興！”我動情地說：“知道了，我立刻回去讀書。”
你們說我能不敬佩葉老師嗎？她不顧淋雨，也要把我送回家。
我尊敬的人是沈老師。
記得有一次，我很晚回家。爸爸見我到晚上九點鐘還沒有回到家里，心里就非常著急。
于是，他打了一個電話給沈老師：“王海偉在學校里面嗎？”沈老師說：“王海偉不在學校里，早就放學了。
怎么還沒有回家嗎？別急，我們一起想辦法去找他吧！”“好，我在家里等你！”“好，我馬上就來！”然后，沈老師就跑到我的.家里同我爸爸一起出去找我了。
那一天，我到王浩剛家里玩。玩著玩著，我忘記了時間。如果我知道時間的話，早就跑回家里去了。
我又玩了一會兒，看到上面掛著的時鐘已經指向九點。哎呀，怎么還沒有回家呢？
爸爸媽媽一定會著急的。
我立刻停止玩耍跑回家去了。
來到家里，我看到家里居然沒有一個人。我想說不定他們到王浩剛家里去找我了，我就又趕到王浩剛的家里。
王浩剛對我說：“沈老師和你爸爸來過了，他們剛剛走。”我說：“真倒霉，今天怎么這么運氣不好！”
然后，我就離開王浩剛的家去找爸爸和沈老師了。我到了家里，看到還是沒有一個人。我就又去了幾個我經常去的地方，還是沒有找到。后來，我想反正也找不到了，我還不如在家里等吧。
過了一會兒，爸爸和沈老師來到了家里。我看到他們頭都低下了向他們認了錯。爸爸原諒了我。
沈老師說：“王海偉，以后別再這么晚回家！你爸爸為你要擔心的！”我點了點頭說：“知道了！我以后再也不會晚回家了！”你們看沈老師就是這樣一個樂于助人的好老師。當別人有困難的時候，她總會出來幫助解決的。
你真行作文 16
在一個月的時間里我們學習了一些關于人生價值觀方面的知識，讓我對人生價值觀有了更深層次的認識，在以后的日常工作中，我一定要努力做到最好，做一個有價值的人，這樣才能有價值的人生，也會有價值。這次實踐讓我對社會有了更深刻的理解，對以后的學習有了更多的幫忙，我覺得自己還是需要努力的。
首先是我們要做有價值的人。在工作中不能有一種輕率的態度，而應當認真的對待工作，不能對工作敷衍了事，要對自己負責，對自己負責。只有把自己當成一個有價值的人，才能在工作中做出更出色的成績，也能在工作中體現我們的價值。在工作中做到了這一點，我也才知道什么事情都必須要有認真的態度，做事必須要有一個認真的態度。我們在這一天工作中要做到最好就是認真的`完成工作，不能因為工作的忙碌而不去做好工作，這樣會耽誤很多時間，所以我們必須要有認真的態度，不要把工作拖到后面，這樣就不可能把事情做的更好。
其次就是要做有價值的人。我們必須要有一種正確的態度，要正確對待工作，認真做好工作，我們不但要把工作當作一種樂趣，還要把工作當做一種挑戰，這樣我們才能更好的發展我們的工作，才能更快的提升自己。這就要求我們自己在工作的時候不斷的反思，反省自己，不斷的改進自己，不斷的提升自己，才能在工作中有更大的收獲與提升。我們在以后的學習和工作中，要學習的東西還很多，我們要努力做好這一件事情，不能因為一些問題而不去做好工作，這樣就會耽誤我們的工作，我們要做的工作是什么，這個問題是怎么解決的，所以我們必須要有一個好的態度才能夠更好的完成任務。
最后我們還要學習的是做事的態度。在工作中一個人的態度是不能影響到整個團隊的成績，所以我們必須要有好的態度，不要一直做事情，這樣就會耽誤我們自己的工作，所以不要讓自己犯錯，不能再犯錯，不然就會出現不該出現的問題，所以我們要做到以身作則，用正確的態度來對待工作，讓我們的團隊更好的發展我們的團隊，這樣才能夠更快的提升我們的工作效率，也才能夠讓我們每一個人更好的發展，這樣才能夠有進步。我們還要努力做好這一件事情，不能再犯錯，不能再出現這樣的問題，只能夠讓自己成為一個有價值的人，這樣才能夠有更多的收獲。只有不斷的努力學習，才能夠讓我們的工作更加的有價值。
你真行作文 17
韓寶鑫一個很愛學習的孩子，在家里總是不停地問我“韓寶寶，為什么老師沒教過她？”她總是說：“老師沒教她，我就不教她了。”
聽了她的媽媽說她的媽媽是這個孩子，她總是用一句話來教育了我。在學校里，我們也會常說：“教師沒教她這個字。”但是如果你教育不好的話，那么你會怎么樣對別人呢？
我們要想教育好孩子，我們要從孩子的心理發展需求出發，幫助他們認識自己的特點，找到自己的優缺點。教師應該關注孩子的.心理健康發展，善于傾聽孩子的心里話，要學會用欣賞的眼光看待孩子的反應，不能用的“好壞”去看待孩子。
孩子從小就生活在爸爸媽媽的呵護中，我們一定要學會愛自己的親人，不要因為自己的小毛病而對孩子“另眼相待”，不能因為他是孩子，或是家里的人，所以要以一顆感恩的心去對待孩子。
愛人者人恒愛之。孩子是家庭的希望。
你真行作文 18
我的哥哥就要上高三了，他學習很棒，還愛動手做。而且不講究吃穿，他的衣服換成是我早就不穿了。他還不愛說話，顯得那么沉默。
哥哥上初三時，媽媽是他老師，媽媽管得很嚴，因此，哥哥的成績一直很好。還獲得了全國物理競賽三等獎呢。
一次，隔壁家修房，扔出一個壞了的手電筒。我和隔壁的小妹妹把它當皮球玩兒。可有一天，"皮球"不見了，我并沒有在意，去找哥哥玩兒。卻發現手電筒在哥哥桌子上。"多惡心啊！"我說。哥哥不以為然，對我笑了笑，開始修那個手電筒。我說"我都已經把那踢得快五馬分尸了，能修好嗎？！"他沒說話，把它拆開，全神貫注地修了起來。我覺得無聊，就去玩了。
半個多小時過去了，我又來看哥哥。他邊裝電池邊喊我。我跑了過去，手電筒竟奇跡般地亮了，他臉上的'笑容隨之綻開。
哥哥穿的衣服都是幾年前買的，他的上衣有個洞，他好象沒看見似的。褲子不知是什么時候的，又緊又短。他也毫不在意，穿的布鞋破了，也沒有換。說實話，我最爛的衣服也沒這么爛。他對身外物總是那么隨意。
平時，媽媽做什么，他就吃什么，不像我……嘿嘿。不好意思了。一次，媽媽讓他拿一個香蕉在路上吃。吃完飯后，他好象把吃香蕉這件事給忘了，急匆匆地去了學校。我可樂了：香蕉給我了。（別笑我，我那時還小）
哥哥最大的缺點就是不愛收拾屋子。每次去他家，他桌子上都是一片狼棘。為這，媽媽和妗妗沒少說他，他總不收拾。有時，大人喊急了，他就進去胡亂收拾一下。我進去一看，照樣！我專門說："您收拾屋子可收拾地真整齊呀！"他總是"嘿嘿"一笑。
哥哥，你真行！
你真行作文 19
雙休日，我走進媽媽的房間，看見媽媽勞累得還在夢鄉當中。我走到客廳，又看見陽臺上有一臉盆的臟衣服還沒洗，我心想：媽媽既要管我和爸爸的縫縫補補，洗洗刷刷，還要給我輔導功課，不如我來幫媽吧。
說干就干，我蹲下身子拿出臉盆里的衣服，發現有幾件是紅的，幾件是綠的，媽媽以前告訴過我，要把有花顏色的衣服分開洗，我按照媽媽以前說過的話，去衛生間另拿了兩個臉盆，把不同顏色的衣服放在兩個臉盆里。開始洗了，我先在紅顏色的衣服里放了一勺洗衣粉，又倒了一點溫開水，用手把水里的衣服壓扁，讓衣服浸濕順手把衣服揉一揉。
第一步完成了，第二步：我蹲下來，先把衣服領口的'臟東西搓呀搓，手都搓痛了，臟東西還是沒能搓掉，我 靈機一動，把洗衣粉直接抹在領口上，搓了幾下就干凈了。接下來又搓了一件、兩件、三件……半晌，衣服全洗完了。
接下來是沖洗衣服了。水槽里真臟，不一會兒，我把搓好的衣服放到清水里搓了又搓，再拿起來擠干。
可以放到洗衣機里脫水了，大概是洗衣機的聲音太響了，把媽媽弄醒了，她走到陽臺上看見衣服已經洗好了，笑著摸摸我的臉連聲夸我是個好孩子。我心里樂滋滋的。
雖然我已經蹲得腰酸背痛了，不過幫媽媽做一件事，我還是很開心的。
你真行作文 20
我曾聽說過一個故事，說的是一個叫小明的男孩，他是一個普通的孩子，但他卻有著非凡的毅力和勇氣。小明的家境并不富裕，但他并沒有因此而放棄對未來的追求。他總是在學校里努力學習，每天都在努力提高自己的成績。即使遇到困難，他也從不退縮，而是勇敢地面對并克服。
小明的毅力和勇氣得到了老師和同學們的認可，他們都說小明真行。小明的努力也得到了回報，他在學校里取得了優異的成績，成為了同學們眼中的.學霸。他還參加了各種比賽，取得了優異的成績，成為了學校的驕傲。
小明并不是一個完美的人，他也曾經犯過錯誤，但他從不因此而氣餒。他總是在錯誤中汲取教訓，不斷完善自己，使自己變得更加優秀。他知道只有不斷努力，才能成為一個真正的強者。
小明的故事讓我深受感動，我也開始思考自己的生活。我也想成為像小明一樣的人，一個有毅力和勇氣的人。我也想在學習和生活中不斷努力，成為一個優秀的人。
于是，我也開始了自己的努力。每天我都在努力學習，不斷提高自己的成績。我也參加了各種比賽，不斷挑戰自己，讓自己變得更加優秀。我知道只有不斷努力，才能成為一個真正的強者。
在這個過程中，我也遇到了很多困難，但我并沒有因此而退縮。相反，我更加努力地面對困難，不斷克服自己的不足，讓自己變得更加優秀。我知道只有不斷努力，才能成為一個真正的強者。
在這個過程中，我也得到了老師和同學們的認可，他們都說我真行。這些贊美讓我更加堅定了自己的信念，讓我更加努力地前行。我知道只有不斷努力，才能成為一個真正的強者。
我相信，只要我堅持不懈地努力，我一定能成為一個真正的強者。我也相信，只要你堅持不懈地努力，你也一定能成為一個真正的強者。因為你真行！
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