蚱蜢的作文15篇【優】
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的蚱蜢的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蚱蜢的作文1
一天，我在托管班發現了兩只小蜘蛛，于是馬上三步并作兩步地跑去找盒子。聽說這種蜘蛛無毒，我這才敢把它們抓起來。蚱蜢呢？是一次我去釣魚時發現的，也是千辛萬苦才把它抓住的.。我很好奇，要是把蜘蛛與蚱蜢關在一起會發生什么情況呢？
蚱蜢來到小盒子里，活蹦亂跳，拼命地想逃出盒子。蜘蛛一看有“外敵”入侵，馬上織起網來。我就對蚱蜢說：“兄弟，走好你腳下的每一步啊，你很有可能要被網纏住的！”可它偏不聽，依舊鬧騰個不停。蜘蛛為讓獵物上鉤，悄悄地靠近。蚱蜢突然發現蜘蛛了，馬上警惕起來，只見它猛地一跳，突出了重圍。好險啊！我為蚱蜢捏了一把汗。蜘蛛氣得火冒三丈，想跟蚱蜢決一死戰。不料蚱蜢此時也開始攻擊了，蜘蛛一個躲閃，蚱蜢一頭撞到了墻面上。激烈的戰斗讓雙方傷痕累累，真是兩敗俱傷。
戰斗結束后，我把它們放回了大自然，希望它們能和平相處。
蚱蜢的作文2
陽光烘烤著大地，樹木無趣地低著頭。但草坪上卻充滿了勃勃生機——一群孩子在草坪上捉蚱蜢。我看著看著，也動了想去捉蚱蜢的念頭。
于是，我卷起袖子，挽起褲腳，俯下身開始活捉蚱蜢。本想蚱蜢那么小，應該很好捉，卻沒有想到蚱蜢的小身體卻成了它的'一大優勢。只要我一伸手去捉它，蚱蜢就會一下子跳起來，不見蹤影。這可不是辦法。我想：我一定要設計出一套方案，讓蚱蜢束手就擒。
我吸取了教訓，準備再一次向蚱蜢“發起挑戰”。我全身心投入“戰斗”，開始尋找目標。不一會兒，我便找到了目標。我把目標鎖定在了一只很強壯的“老虎蚱蜢”身上。所謂“老虎蚱蜢”，也就是指蚱蜢中的精英，跳躍力最強，速度最快的。這不僅是向蚱蜢發起挑戰，也是向我捉蚱蜢的技術的一次挑戰！我屏住呼吸，慢慢向那只蚱蜢“潛伏”過去。
終于進入捉蚱蜢的最佳位置了。我精神高度集中，全身的力量都轉移到了兩只手上，準備向它出招了。只聽清脆的“啪~”的一聲。那只大蚱蜢被我關在“手牢”里了。我此刻緊張極了，生怕它從我手中溜走了。
我抓住它的兩只腿和身體，以至把它固定住。可能是因為我太用力了，蚱蜢都“口吐紅沫”了。我又先后捉了好多只蚱蜢，帶著滿懷的好心情滿載而歸了。
蚱蜢的作文3
星期六，我寫完作業閑著沒事干，靈機一動，就跑下樓去找了幾個小伙伴，一起去捉蚱蜢。
蚱蜢是個名副其實的機靈鬼，它穿著一件碧綠碧綠的衣服，看上去就像一根綠油油的小草，如果不仔細的話就很難找到它。但這樣的偽裝始終逃不過我的火眼金睛，我屛住呼吸，悄悄地走了過去，它似乎不知“滅頂之災”就在眼前。我看準目標，用手使勁拍下去，但蚱蜢猛地一跳，我撲了個空，受驚的蚱蜢立刻手舞足蹈。接著，它停在草堆里，以為自己脫離了險境，一動不動的。我當然不會放過這么好的機會，用本子拍過去，蚱蜢才知道“中計”了。但為時已晚，它在我的手掌心里拼命地掙扎著，好像要逃走似的，弄得我手癢癢，差點被它掙脫。無奈之下，我只好把它放在瓶子里，可它倒好，在瓶子里不像個俘虜，倒像個威風凜凜的.大將軍。
時間不早了，細數一下我們的“成果”，每人都分了好幾只。哈哈！我們帶著“戰利品”興高采烈地回家嘍！
蚱蜢的作文4
我是在一次偶然中認識蚱蜢的。那一天，我在放學時遇到了唐云帆，他說帶我去捉蚱蜢，漸漸地我也喜歡上了蚱蜢，還了解到了蚱蜢還有一個名字叫蝗蟲。他們生活在草叢里，喜歡吃農作物。
蚱蜢的后足豎起來，身子有點彎，像個小小的秋千。蚱蜢的頭上有一對大大的'、紅紅的眼睛，就像一對紅玻璃球。在兩個玻璃球中間長著細細的觸角，就像一 根短短的繡花針。蚱蜢的背上張這兩對翅膀，一對是前翅，一對是后翅。前翅呈青綠色或棕褐色，后翅則是青綠色。它的腹部一節一節的，兩旁長著一對粗壯有力的 后足，不過后足分為三節。在后足的前面還長著兩對細細的腿。
我發現蚱蜢可以跳比自己身長十五到二十倍的距離。有一次，我正在捉一只體型較大的蚱蜢，正當我準備下手時，它發現了我，快速做好了彈出去的準備，只 見它后足用力一蹬，就如同離弦之箭般射了出去。彈出去大概有一米。我還發現它很聰明。有一次，我正在捉一只體型較小的蚱蜢，，可是我的腳步聲驚動了它，它 也像前面那只蚱蜢一樣射了出去，不過這只蚱蜢還借助這股力量展開翅膀滑翔了一會兒。
蚱蜢的作文5
秋天的一個午后，陽光明媚，老師帶我們去操場上感受秋天。
我們來到操場上，本來只是想曬曬太陽，撿撿落葉就好了。
“這兒有只蟋蟀！”不知從哪里傳來一聲驚叫。大家都被吸引住了，紛紛朝那個方向跑去。我跟了過去，走近一看，原來是只蚱蜢，不是蟋蟀。大家是不是中《夜書所見》中“挑促織”的毒太深了，看見什么昆蟲都叫做蟋蟀。我有點不以為然地想。
“快看！”一個人突然叫道，“這蚱蜢身上背著一只小蚱蜢！”這可真稀奇了，我定睛一看，呀！還真的有兩只蚱蜢呢！不遠處的老師聽見了，也趕緊跑過來一看究竟。
只見樹干上的支架上，蚱蜢媽媽正背著一只小蚱蜢吃力地向上爬著。她爬幾步，就停一下，好不容易爬到支架的頂端，她卻停滯不前了。大家都以為她還是和剛才一樣，只是休息一下，但是我們等了好久，她依然紋絲不動。同學們紛紛猜測，她應該是想跳到樹干上，可是又擔心背上的寶寶會掉下來。
這短短三、四厘米的距離，對于擅長跳躍的'蚱蜢來說，此刻竟然如此艱難！我被深深地感動了。
原來，在動物世界里也有這樣的母愛啊！
教師點評：作者仔細觀察生活，寫出了這兩只蚱蜢的特點和習性，敘事清晰，中心明確。
蚱蜢的作文6
今天上午，我來到梅廊山公園，跟我的弟弟捉了一些蚱蜢，于是便開始用泡泡玩起蚱蜢來。
我們先把蚱蜢壓在一片樹葉下面，我和弟弟便開始飛快地吹起泡泡來，過一會兒，那些我們吹出來的泡泡就變成了一座透明的，大大的泡泡山。
我透過泡泡山發現那只小蚱蜢在泡泡山里掙扎著，好像在牢房里一樣。
過了一會兒，泡泡山開始爆炸了，我和弟弟齊聲喊到：“你不能爆，我們都還沒有玩夠呢！”我們的話音剛落，泡泡山像聽到我們說它的壞話一樣，爆炸的速度變得更快了。
見了這事，我和弟弟又開始飛快的吹起泡泡來，又過一會兒，那泡泡山像打足氣的藍球一樣，看起來很有精神……
就這樣那只蚱蜢就被我和弟弟的巨形泡泡山弄死了，其它的'蚱蜢也被我放回了大自然，我們也就這樣依依不舍的離開了。
蚱蜢的作文7
我家附近有一個大大的草坪。一到春天，草坪上就會有很多蚱蜢，我和表哥經常到草坪上捉蚱蜢。
蚱蜢有很多品種，有長腿的、短腳的、會飛的、只會跳的、、、、、這么多種蚱蜢，它們都有一個特性，就是有一雙很厲害的后足，上面長著一排像鋸子一樣的小刺，只要向后一蹬就能跳出很遠。它還有一雙機靈的大眼睛，分布在頭的兩邊，鼓鼓的，非常可愛。頭上長有兩根長長的胡須，總是不停地抖動。背上還長著兩對翅膀，重疊在一起，上面那一層是硬的，下面是軟的，只要拔掉一對，它就飛不起來了。
蚱蜢很機靈，只要一有動靜就會飛走或跳走，想捉到它們可不是一件容易的事情。但我和表哥經過長時間的'觀察和實踐，掌握了很多技巧，已經很容易就捉到了。我們先是用腳踢草叢，蚱蜢受到驚嚇就會從草叢里跳出來或飛出來，我們只要盯著它在哪里落腳，再弓著腰，輕手輕腳地慢慢跟過去，站定后用迅雷不及掩耳的速度把彎成半圓的手掌往下一蓋，就能把蚱蜢蓋在手掌中，再松開一條縫，用另一只手把它捉住，放進瓶子里，蓋上瓶蓋，蚱蜢就只能在瓶子里亂跳了。我們就是用這種方法，捉了一只又一只，一下午能捉幾十只。
捉蚱蜢是一件很有趣的事情，它給我和表哥帶來了不少快樂，不但鍛煉了我和表哥動作的敏捷，還讓我和表哥學會了留心觀察。
蚱蜢的作文8
6月8日 星期六 晴
今天早晨，我和媽媽給絲瓜澆水的時候，發現一只小蚱蜢從草叢里跳了出來。我眼疾手快，一把抓住了它。
我把玩著小蚱蜢，媽媽看見了，趁機考我：“你知道蚱蜢的鼻子在哪嗎?”我脫口而出：“當然是長在臉上嘍!”可媽媽卻搖搖頭，說：“不對，你再仔細觀察觀察!”“那會長在哪里呢?”我正想著，手一松，小蚱蜢一下子跳到了媽媽澆水用的水盆里。我一看，著急了，小蚱蜢要淹死了!我準備用手把它撈起來的時候，卻發現它正安然無恙地在水上漂著。嘿，它還會游泳!要不我就趁這個機會做個實驗，看看它的鼻子到底長在哪里吧?
我先把小蚱蜢的頭部輕輕按入水里，幾分鐘過去了，它依舊活蹦亂跳。接著，我又將它的尾部按入水里，還是沒事。最后，我把它的`腹部按了下去，這下它可就淡定不了了。只見它胡亂地蹬著腿，抖著翅膀，嘴里不斷地吐著泡泡。“哦耶!我終于知道了!小蚱蜢的鼻子原來長在腹部!”我朝媽媽興奮地叫起來。
媽媽笑著對我說：“嗯，我們家的帥小孩真棒!”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的：嘿嘿，原來勤動手就可以解決問題!
蚱蜢的作文9
今天，秋高氣爽、天高云淡，我和媽媽一起去人民廣場的大樹下撿樹葉。只見金黃的、火紅的落葉躺在綠綠的草坪上，好像給草地披了一件色彩斑斕的外衣。
我們撿著撿著，忽然，媽媽看見一只蚱蜢。我順著媽媽手指的方向定晴一看，果然有一只翠綠的蚱蜢，我興奮極了！我躡手躡腳地靠近它，猛地一出手，但是，它跳開了，好像在說：“你捉不到我吧！”我又小心翼翼地靠進它，再次突然出手，耶！我抓住了它的后腿！我把它放到裝樹葉的袋子里，帶回了家，并把它放到瓶子里。
蚱蜢的頭很小，深綠色的觸角短短的、細細的、軟軟的.。它一共有六條腿，每條腿有三段，它的腳的底部有兩根細細短短的彎鉤，很光滑的瓶子都能爬得上。它的前面四條腿比觸角要稍粗一些、長一些。它的后腿比前腿長一倍多，后大腿特別發達，輕輕一蹬，就蹦得老高，跳得老遠。它的腹部是淡綠色的，一共有六節，像迷你的小火車。
蚱蜢長得很漂亮，可惜要吃農民伯伯種的糧食，是害蟲。
蚱蜢的作文10
今天，我和媽媽去爬山。陽光暖洋洋地灑下來，把昨天刺骨的寒流驅趕得無影無蹤。
我和媽媽正愉快地聊著天，突然，一支綠色的短箭呼嘯著從我面前射了過去，落在了不遠處的草叢里。
我急忙跑了過去。原來那“短箭”是一只蚱蜢啊！我用手捏住了它的后腿，把它提起來仔細地觀察：它的衣服是優雅的翠綠色，能和草叢融為一體；肚子像雪一樣潔白，上面戴著一個個淡紫色的鐲子，非常漂亮。
它安靜地被我提著，一副逆來順受的樣子。可我剛把它放在地上，它就像觸電了一樣猛地射了出去，徑直跳到了五米開外的草叢中。幸虧媽媽眼疾手快，又把它抓了回來。
我突發奇想：既然它這么能跳，我倒要看看它到底能跳多遠。
我挖了一個10厘米深的坑，又在坑的一側挖了一條隱秘的樓梯。然后，我把它放進了坑中。剛開始它干勁十足，一個勁地向上跳，可就在洞口已觸手可及時，又被爭先恐后向下落的土塊砸進了谷底。它不甘心，又嘗試著從谷底向上爬，可滾動的沙土卻在它的踩踏之下裹挾著它一個勁兒朝下墜，不知不覺又回到了谷底。它一次又一次地嘗試，卻一次又一次無奈地被帶入谷底。
最后，它絕望了，明白了這只是徒勞無功。它像一具死尸一樣沉寂地趴在谷底，等著死神的降臨。可它不知道，在它的背后，就有一條平坦的.道路……
通過這件事情，我認識到：不是所有的時候我們都要盲目地勇往直前，去挑戰布滿荊棘的漫漫長路。有時候，知難而退或者變通一下，或許能找到新的希望。
蚱蜢的作文11
今天傍晚，我和小伙伴們－起去習捉蚱蜢。
來到草地上，我看見草地里有一只只活蹦亂跳的蚱蜢，那一只只的蚱蜢活像一個個可愛的小精靈，讓我看得眼花繚亂，應接不暇，草地上的蚱蜢實在是太多了！
我悄悄地靠近蚱蜢，趁其不備,用手掌猛地罩下去，它的動作比我還快，從我的指縫里溜走了，我又開始尋找下一個目標，可是，蚱蜢和草地的顏色一樣，分不出哪是草，哪是蚱蜢。我站草地中央，屏息凝視，目不轉睛地盯著草地，等待著蚱蜢自己找上門來！＂倏！＂蚱蜢從草地里竄了出來，跳到了我的腳邊，我眼疾手快＂刷＂＂終于讓我逮著你了，哈哈！＂我仔細看了看，發現蚱蜢有兩條細細的觸角，晃來晃去，好像龍的兩根胡須。它的背綠綠的；腹部是紅色，長有長有力的'六條腿＇最后面的長腿有一個個小小的刺刺，像個威武的將軍拿著兩把鋒利而又耀眼的軍刀，到處張揚。＂看，它飛起來了！＂蚱蜢露出了一團＂火苗＂。不一會兒，杯子里就裝滿了許多蚱蜢。
這次捉蚱蜢，真有趣啊！我們在草地上盡情地奔跑、玩耍，真是好快樂噢！
蚱蜢的作文12
媽媽答應我，等我完成作業，帶我去草地上捉蚱蜢。我可開心了，很快就把作業寫完了。
我和媽媽來到生態園，這里的草兒特旺盛，是蚱蜢最喜歡的地方。媽媽告訴我，小蚱蜢和草的`顏色非常相似，很難找到它，只有在草叢里劃兩下，小蚱蜢就會跳起來，自動出現在我們的眼前。
我按照媽媽的方法去找小蚱蜢，我找到了它們，可怎么也捉不到它，它們跳得可真快呀，最后還是媽媽捉了一只，我們把它帶回了家，把它放進帶孔的瓶子里，然后又放了些青草，這樣他就有一個舒適的窩，我開心的望著它：它小小的腦袋，長長的腿，全身都是草綠色的，非常有趣。
我養了它一天，覺得它太孤單了，失去了活力，于是我便把它放回了大自然中，看著它向遠處一蹦一跳，仿佛很開心的樣子，我的心里也樂開了花。
蚱蜢的作文13
今天，我在家里玩耍的時候突然發現了兩只蚱蜢，我看它們活蹦亂跳的樣子非常有趣，于是我決定把它們納入我的大家庭。
蚱蜢大約有三厘米長，細細的，擁有“魔鬼的身材”，披著一身綠色的外衣，是為了在草叢中更容易隱藏自已而不被敵人發現。頭上長著一雙像黑寶石般的大眼睛，機警地看著四周；嘴里有兩個大門牙，如果長在小朋友的嘴里，就成了“兔板牙”啦！它們共有六條腿，兩條后腿特別精壯有力。
蚱蜢吃青草和嫩葉，喜歡蹦蹦跳跳，有時還“比賽”爬行。它們跳的時候，先蹲下，兩條健壯的后腿用力蹬地，猛的一躍。哇！足足跳了二三十厘米高。真不愧是運動健將！它們還會飛，飛得非常高，全靠背后隱藏著一雙透明的'翅膀。最有趣的是，它們頭上的觸角經常會動來動去，好像在搜尋信號呢！摸一摸，呵，不知用了什么牌子的護膚品，聞一聞，嗯，身上有一股濃濃的青草味；聽一聽，唉，它們好像在說話，可是我卻不知道它們在說什么。
我把它們裝進塑料瓶里。白天，它們在家里等我；晚上，它們陪我在床邊。有蚱蜢的陪伴，我會睡得格外香甜。
蚱蜢的作文14
被夕陽染得金黃的草地上，同學們有的像老公公一樣弓著腰，有的雙膝跪地，還有的像母雞找食一樣用腳不停地在草地上踢著。在學校的時候，我們這些孩子，最大的快樂就是抓蚱蜢。
每當暮色降臨，我們放下碗筷，便不約而同地跑向操場找蚱蜢，抓蚱蜢。
被夕陽染得金黃的草地上，同學們有的.像老公公一樣弓著腰，有的雙膝跪地，還有的像母雞找食一樣用腳不停地在草地上踢著。哈！原來他們都在專心地找蚱蜢呢！咦，這不是呂海亮嗎？只見他張開雙臂，，嘴里大聲喊著：“泰山壓頂！”然后，撲通一聲，整個人重重地倒在草地上。這也叫抓蚱蜢嗎？我想：蚱蜢碰上他可就倒霉了！不是被壓扁就是悶在草地上喘不過氣來。
正在我想的時候，突然覺得眼前有什么東西飛過。 我急忙回過神來，伸出雙手就抓。哈！原來是一只黑白相間的蝴蝶呀！它也許被我的手拍痛了翅膀，停在草叢里一動也不動了。我想輕輕地抓住它的翅膀，可它撲扇著翅膀飛走了。唉！
我想一心不能二用。于是，繼續在草地上尋找著蚱蜢。只要一看到草動，哪怕是風輕輕一吹，也要蹲下來看個究竟。可惜，暮色已濃，很難分辨出草地上有沒有蚱蜢了。如果這時候嶄新的太陽重新升起來該多好呀！
學校的草地是我們快樂的小天地，抓蚱蜢是我童年中最開心，最放松的事。
蚱蜢的作文15
我家養了三只蚱蜢，一只大的，兩只小的，它們美麗又淘氣。
暑假的一天，我在警察學院操場的草地上，捉回了它們。它們長得和草的顏色很接近，如果不是它們在草叢中跳躍，我是很難發現它們的。
兩只小蚱蜢身長大約3厘米，那只大蚱蜢身長大約5厘米。奇怪的是，它們的頭就占了身體的三分之一，腦袋尖尖的，尖尖的腦袋頂端長著一對復眼和兩條細長的觸角。它們的嘴巴長在胸口前方，離頭頂較。嘴巴下方長著兩對細長的小腿，小腿的后面又長著一對像兩把大刀一樣的后腿。它們在草叢中跳躍，靠的就是這兩條長而有力的后腿。它們的背上長著一對綠草葉一樣的'翅膀。每當它們張開外層的綠色翅膀，就會露出里面的一對粉色的小翅膀。它們飛翔時，就像一朵小花在空中飄舞，非常美麗。
它們不但美麗，還很淘氣。
這三個淘氣包，常常爬上我家陽臺的玻璃。遠遠看去，它們就像三條綠寶石。我把它們養在三個大花盆里。媽媽在大花盆里種滿了地瓜，這些地瓜葉已經長得非常茂盛了，但不到一個星期，就被它們吃了個千瘡百孔。
有一段時間，那只大蚱蜢總是背著其中一只小蚱蜢，一會兒爬到這兒，一會兒爬到那兒，搞不懂它們是母女關系呢，還是情侶關系。
這三只美麗、淘氣的蚱蜢，給我家的陽臺帶來了勃勃生氣，也給我帶來了很多快樂，每當看到它們，我就歡喜不已。從三只蚱蜢身上，我領悟到，給他人帶來活力、美妙和快樂，就會受到他人的歡迎和喜愛。
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