暖流的作文必備(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的暖流的作文，歡迎大家分享。
暖流的作文1
雖然這件事已過去多年了，但我還是記憶猶新。因為它猶如一股暖流滋潤了我的心田，讓我久久難以忘懷。
那是一個風和日麗的夏天午后，爸爸給我買了一件粉紅色的連衣裙。我高興極了。穿著它在鏡子前左瞧瞧、右望望，轉了一圈又一圈，仿佛自己變成一位翩翩起舞的小仙女。心想：穿著它到學校，老師、同學定會投來羨慕的目光。
來到學校，走到教室門口，我故意將腳步加重，以引起同學們的注意。果然不出所料，教室立刻安靜下來，同學們傻了眼，一動不動地注視著我，我得意極了、快活極了!那時，我感到自己是這個世界上最幸福的孩子。我慢悠悠地走到自己的座位上坐下。這時，我附近的同學將我團團圍住，七嘴八舌地議論：“你的裙子在哪兒買的?誰給你買的?……”他們的問題接踵而來，我傲慢地說：“爸爸，要不要回家讓你們的`爸爸也給你們買一件?……”
一天過得真快!晚自習時，突然停電了。同學們個個點起蠟燭。我后面的那個男生不知怎么回事?站起來往桌前一靠。頓時，蠟燭不聽話地從桌上滑下來，恰巧打在我的裙子上，裙子后面被燒了一個小洞。我看看他，一臉的無奈。我不知道說什么好，將桌上的書本全拋在地下，抱住腦袋痛哭起來。這時候，老師注意到了，輕輕地走到我跟前，溫和地說：“XX，你怎么了?”我一言不發，只是站起來，走到老師跟前，轉了一圈，新裙子上的那個洞顯現在老師面前。老師恍然大悟，嚴肅地說：“是誰干的?”“我……我……我不是故意的，我想請教她一道題，誰知事情竟變得這么糟糕。”他結結巴巴地說。老師一時也不知說些什么，遲疑了一會兒，便說：“沒事兒，明天換件衣服，悄悄地把裙子裝在書包里拿來給我。”我按老師的吩咐做了。
第二天中午放學時，老師讓同學叫我來取裙子。哇!比新買的還要漂亮，綠綠的小草、小花上飛起一個個黃蝴蝶，而有一只蝴蝶恰好遮住了那個洞。剎時，我一蹦老高，一股暖流涌上心頭，我激動地說不出話來，只是撲到老師的懷里，眼淚不住地往下流……
我喜歡這樣的老師，因為他給了我春天般的溫暖。他的光芒如一股暖流潤澤著千千萬萬人的心。
暖流的作文2
北風呼嘯，冰天雪地，刺骨的寒風硬是要往每一個毛孔深處鉆。天氣太冷了，所有的樹都成了冰架子，剛從水龍頭里滴出的水一出來就被寒冬扼住了喉嚨，結成冰塊。
今天真倒霉，就因為一件“小事”被老師冤枉，心里萬分不滿，老師竟還叫我去倒垃圾，這么冷的天，還去？我更加地怒火萬丈。
無可奈何，只好拎著兩桶垃圾，冒著寒風艱難地朝著垃圾車方向走去。天冷得我幾乎伸不動腳，每一根神經仿佛被寒冬控制，一點動作都十分困難，但是十分無奈，我心中燃起憤怒的火焰。盡管天氣寒冷，仍然無法撲滅我心中的怒火。
到了垃圾車，我一把勁把桶砸向車內，使勁地抖著桶，發泄著心中的怒火，然后迅速抽出桶，轉身離開。可就在抽出桶時，桶又把一些垃圾“掃”到了地上，于是，我更加煩心，心想：“不就是一點兒垃圾嘛！有什么了不起的？”頭一扭便走開了。
走了一會兒，我不經意地一回頭，竟然看見的我們學校的老頭子張師傅緩緩向垃圾車走去，接著便彎下腰用他那枯瘦而又凍得發紫的手拾起了每一片我剛才弄掉的垃圾袋，然后站起來，將垃圾輕輕送入了車內，然后光著腳的破鞋，慢慢離開，消失在我的視野中。
頓時，我感到羞愧萬分，他的每一個動作、每一個步伐，都深地刺著我的心，一下子撲滅了我心中的怒火。張師傅，一個只管管垃圾的老人，所有人都瞧不起他，包括我在內。他是那么貧窮，冬日我們都穿得像棉花包，他卻像一根光禿禿的沒有枝葉的柴。但他卻樸實、勤勞善良。記得那次，又是我拎著幾個桶，是他伸出了那枯瘦的大手來幫我。他對我露出了微笑，我看見了他那潔白如雪的.牙齒，啊！一個頭發蓬亂、枯瘦如柴的老頭兒笑起來竟這么年輕，這么美麗！但是，他不停地勞動，為全體師生奉獻出了自己的青春、自己的力量，為了我們，不畏寒冷，為我們美麗的校園盡職盡責。
以后的日子，即便天氣更加寒冷，但我仍然照常拎著桶走向垃圾車，只是總會小心翼翼地倒好垃圾，然后，坦然地享受勞動給我帶來的快樂，給我帶來的驅除寒冷的暖流。
暖流的作文3
空中一輪紅日不肯低頭，媽媽正忙著做飯，就吩咐我去幫她買點青菜，還特別叮囑我買菜時多問幾攤，講講價錢，免得人小被欺。我有些不情愿的撇撇嘴，放下手里的小說，出了門。
賣菜的是一位鄉下老頭，戴著一頂半舊的斗笠，黝黑的皮膚，由于長時間的暴曬微微發紅的臉頰。老頭的菜不太新鮮，而且葉子上還有許多蟲洞。我本來不想買的，可是，去另一個菜攤還要走很長的路，我只想趕緊回家吹空調。那位老大爺見我猶豫的樣子，就和氣的招呼我：“買菜嗎?這菜原本是1元5角一斤，現在只剩下這么一點了，就以1元錢的價格賣給你吧!”我點了點頭。
于是他就弓著腰幫我挑了起來。我本以為他會看我太小，就那些爛菜糊弄我，可沒想到他竟然專注的一株一株地幫我挑，把黃葉和蟲洞多的菜都給自己留下，把鮮嫩的都塞給了我。他是那樣的仔細，那樣的真誠，就像是在為他自己買菜似的。嘴邊還不停地嘀咕著：“這段時間老天老不下雨，種菜很是困難;生了蟲子又不敢噴農藥，只怕你們吃壞了肚子。”
回到家里，我將買來的菜放在了桌子上，將剩余的零錢交給了媽媽。媽媽非常驚訝有如此便宜的價格，就懷疑起了青菜的好壞。我微微點頭，表示沒有問題。
回到房間，我翻開一本《讀者》。有篇文章吸引了我，這篇文章寫的是作者在菜場買菜上當受騙的事。表面又白有大的白菜，菜底全都是爛的.。作者發現了這一點，想要去退，可是小販卻說：“都賣出去了哪有退的道理?是他自己笨!”
這時，媽媽把飯燒好了，叫我過去吃。我跑過去一看：有香味四溢的紅燒排骨，還有散發著淡淡清香的雞骨湯……這時我才發現那盤青菜放在了角落里，原本覺得青菜很苦澀的我今天破例吃了許多的青菜，因為我覺得這盤青菜格外的美味，格外的清爽可口。
有一股暖流，在我心中緩緩的流淌，讓我感到前所未有的安寧與和平。
暖流的作文4
“喔，天下的媽媽都是一樣的，喔，天下的媽媽都是一樣的……”每當哼起這首歌，我就想起了我的媽媽。
曾讀過這樣一個小故事：有一次，媽媽出去買菜，幾個孩子在家玩捉迷藏。有一個孩子藏到一扇開著的窗戶下，不小心從六樓掉了下去，正趕上那位媽媽回家，她看到后，丟下手中的菜籃，不顧一切地沖過去。雖然那位媽媽穩穩當當地接住了孩子，但自己卻再也沒有站起來。
我被這個故事震撼了，故事中的媽媽太偉大了，而我的媽媽呢？我覺得我的媽媽太普通了，對我的愛也很平淡。但是有一件事讓我徹底改變了對媽媽的看法。
我8歲那年的一個周末，爸爸騎摩托車帶著我和媽媽到奶奶家，我們走到陳家村時，山路變得崎嶇不平，我們搖搖晃晃地行駛著。突然一陣顛簸，摩托車翻了，爸爸和媽媽摔出去很遠，我的腳也軋進了車輪里，疼得我哇哇大哭。聽到我撕心裂肺的哭聲，媽媽一瘸一拐地奔過來，她緊張地想把車扶起，但車太重了，她根本扶不起來。我痛得一個勁地大哭，媽媽慌了，急忙把胳膊伸進車輪里墊著，想讓我減輕一點疼痛。這時爸爸和過路的叔叔阿姨都跑過來幫忙，齊心協力地把車抬起來，才把我的腳給扳了出來。此時，我右腳上那雙嶄新的小皮鞋被車輪軋得破碎不堪。隨后，爸爸媽媽把我送到了附近的`醫院，又是拍片又是診斷，忙亂了大半天。當醫生確保我沒事，爸爸媽媽才松了一口氣。我們剛準備離去，我突然發現媽媽的手流了好多血，忍不住驚叫起來：“媽媽，你的手出血了，快找醫生阿姨看看。”媽媽低下頭看了看，微笑著對我說：“媽媽沒事，只要你平安就好。”說完，又抱緊了我。我知道，媽媽是只顧得我的傷勢，全然忘記了自己的手啊！
那一刻，我緊緊地依偎在媽媽懷里，眼睛濕潤了，一股愛的暖流涌入我的心田。我感覺自己是世界上最幸福的孩子。
暖流的作文5
一個寒冷的冬天，學校慣例地舉行了升旗儀式，一眼望去，很多同學都戴上了厚厚的手套。“升旗、敬禮、奏國歌”，隨著老師一聲剛勁有力的指令，在隨風冉冉飄起的五星紅旗下，全體少先隊員都不約而同地將手套脫下來，高高舉起小手，筆挺挺地敬了一個標標準準的少先隊員隊禮。頓時，一股暖流在我心中久久的涌動著，這看似微不足道的小舉動，背后則包含了每一位同學那濃濃的愛國情。
有國才有家，國是立家之本。電影《戰狼2》中曾說道：“無論你在哪兒，當你遇到危險，都不要放棄，請記住，在你身后有一個強大的祖國。”
一年級剛上學時，爺爺曾對我說：“墨墨，你要好好學習，報效祖國，回饋這個時代。想當年，我們不是每個人都有機會讀書學習的，就算能讀上書，也遠遠趕不上現在你們這優越的學習環境。教室連一塊黑板都沒有，沒有書本，沒有課桌，我們只能用一些土磚塊壘成簡易的桌子，就這樣席地而坐，開始聽老師上課。”“是啊，現在的學習環境比以前真的好太多了。”爸爸接著爺爺的話后面說道。“我們上學時雖不像爺爺那個年代那么艱苦了，但也好不到哪里去。60多個學生擁擠在一間破舊的教室里，冬天不御寒風，夏天不抗熱暑。課桌是有了，但不是這里少一塊木板，就是那里有一個大洞。上學交通更是一件頭疼的大事，小學靠跑，每天往返四趟；中學時雖有了一輛二八大杠，但雨雪天，在泥濘的路上，只能推著他往家跑，中途想扔掉它的心思都有。”現在每每想起爺爺和爸爸的話，那一股暖流又流動在我的心間。如今的我們坐在寬敞明亮的現代化教室，窗明幾凈，設施齊全，上學有校車，外出有轎車。是什么讓我們的學習環境有了如此大的變化？是祖國的愈漸強大。我們的祖國用著短短的七十年的'時間，追上了西方國家幾百年的歷程。從茅屋到平方，從平房到瓦房，從瓦房再到高樓大廈，這一切都見證了祖國的崛起！見證了爺爺、爸爸他們那幾代人的光榮付出！
祖國在前進，那成長在這片熱土上的紅領巾們該做什么呢？又一股暖流悄悄滲進我的心海：努力讀書，陽光運動，打造我們朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，練就一身本領，為祖國的更加繁榮，為人們生活更加美好貢獻我們的力量！
暖流的作文6
冬日的寒風只能吹走秋日的涼爽與絢麗，卻吹不走人心中熾熱的愛心與暖意。
——題記
七點，太陽還未升起，刺骨的寒風呼呼作響，吟誦著冬的悲涼。我走出了門，兩手插在口袋中，嘴邊不住地哆嗦，邁著沉重的步伐，迎著寒風向學校走去。
七點零三分，紅燈亮了，我在一個十字路口停下了腳步，一旁的馬路上，三輛車停在了紅燈前。十、九、八、七……我默念著，四、三、二、一，綠燈亮了。第一輛車猛踩著油門沖了出去，第二輛小貨車緩緩啟動著，仿佛并不著急趕路。突然，它停了下來，伴隨著后面一輛車的'鳴笛聲。也許是熄火了吧。一會兒，它又重新啟動，開到了路邊停了下來。難道車子出了問題?我充滿疑惑地順著車望去。忽然，我發現了一個老人摔倒在路旁。這時，司機下車了，一個高高瘦瘦的中年男子，帶著一頂鴨舌帽，向老人小跑去。難道他要去扶那個老人?我不禁為他感到了擔憂。近年來，媒體不斷報道扶起老人的好心人反被指認為肇事者。
七點零五分，他沒有猶豫，直接將老人扶起，還替老人拍打著身上的灰塵。他想將老人攙扶到車上，但小貨車有些高，老人腿腳也不便，爬不上去。他將老人扶到路邊坐下，自己爬上了車去。不一會兒，他拆下了車上的座墊給老人墊著，同時又脫下了自己的衣服給老人披上。此時，我清清楚楚地望見了老人臉上洋溢的笑容，那是感激的笑容。他在和老人聊著什么。不久，他掏出了手機，打起了電話。也許是在打給老人的家屬吧。
七點十一分，老人的家屬匆匆感到了。老人的家屬拿出了一些錢，硬是要酬謝他。他也硬是不接受，上車離開了。
我感到了心中涌起一股暖流，嘴不再哆嗦，腳也不再沉重了。冬日的太陽緩緩升起，溫暖明媚的陽光普照大地。在為他歌頌——祝好人一生平安;在為老人祈禱——祝老人平安無事;在為世界祝福——祝世界更加美好……
禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個世界上，因為有愛心，所以時間更加美好。讓愛心傳遞，溫暖世界的每一個角落。行走在生命的道路上，我們正擁有最美好的世界。
暖流的作文7
金風細細吹起又吹落，乍暖還輕冷。斜陽獨自倚著西樓，籠罩在坐在窗臺的我，暖暖的，一絲一縷，亦幻亦真，總關情……
深院把黃昏鎖在了門外，天空收起了余暉，換上了深裝。除夕夜在無聲無息中，盼望著盼望著一晃兒就到。窗外，爆竹正轟轟烈烈地炸開，“噼噼啪啪”，響亮的轟鳴聲歡呼著新年的到來，火紅的紙屑兒渲染著來年的好運。看吶，朵朵煙花絢麗綻放，為墨藍的夜空繡上五光十色的夏花。
堂弟自告奮勇地來幫助爺爺貼春聯。他拿來膠紙，輕輕粘上，柔柔抹平，緩緩剝下，興沖沖地拿來小板凳，跺著腳就踩了上去。爺爺拿來春聯，又小心地囑托兩句：“慢點，不著急，看著不歪就行啊，一定要對齊哦！”弟弟點了點頭，哪知一不小心崴到了腳，我在后面大喊：“小心！”，爺爺和叔叔眼疾手快把弟弟一把抱住。“讓你慢一點的呢，以后遇事不要慌明白嗎？”爺爺拍了拍小淘氣鬼嗔怪道。紅紅的對聯也映紅了弟弟幸福的笑臉。一絲暖流涌上心頭，暖流是甜甜的……
奶奶將菜品全部端到桌子上時，團圓飯熱熱鬧鬧的.開始了。我向桌上掃視了一番，夾了只紅燒羊腿給弟弟，弟弟懂事得很，看了一眼又夾給了我。我想他一定在流著口水呢，多好的弟弟！謝過，便一下夾進嘴里，好燙，我忍不住夸張地往嘴邊扇風，還抱怨了兩句。弟弟見狀，拿出杯子，找來飲料，旋蓋，倒入，放下，然后小心翼翼捧著杯子，向我走來，“哥哥，來，喝完就不燙了。”我心頭一陣暖意，一縷暖流溢滿心房，縈繞、升騰，暖流是充滿愛意的……
團圓飯的氣氛達到了高潮，喜慶的鞭炮聲不絕于耳。全家人站了起來，互相敬酒，祝福新年的吉祥與好運。爺爺拿著小酒杯一飲而盡，意猶未盡地看著酒杯底，搖頭、淺思、伸手、拿瓶、注入。爸爸伸出手連忙擋住。“滿上滿上啊。”爺爺輕呼道。“爸，別倒了！”“大過年的，難得，你就讓我多喝幾杯！”“不行哦，醫生叮囑過不能多喝啊。”“我今天高興，可以的。”“爸，你臉都紅啦，那……就這半杯，不要再加了吧。”“好吧好吧，聽兒子的。”爺爺雖說不情愿，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。暖流又不知不覺中溫暖了整個身體，暖流是深深的、沉沉的……
獨坐窗臺，天上的一兩顆星星還在努力地發著光。弟弟湊了過來，我用掌握的天文知識和弟弟一起在莫測的宇宙深處探索前行。“哥哥懂的好多！”“沒有，其實哥哥就懂這么多。”“哈哈……”
煙花燦爛，燈火闌珊。這個除夕夜，我感受到了暖流，雖然絲絲縷縷，點點滴滴，但都屬于至高的親情……
暖流的作文8
寒風起，紅葉落，只是不知，夢里依稀，多少暖暖的話語……
——題記
葉落，執起一枚紅葉，輕輕觸摸縱橫的葉脈，指尖一抹余溫顫動著，流入心間。習慣性的勾起一個淺弧，分不清是笑還是嘲。秋葉飄飄，秋風起，又是一年了。
環顧四周，依然是那一棵楓樹。紅了的樹冠，在瑟瑟的秋風中呼啦啦的響。似乎在對我說：“該換裝了，秋天到了。”我低頭，身上黑色風衣飛揚起來，背靠樹皮斑駁的樹干，四周飛揚的紅葉似乎靜止了，陽光透過稀疏的葉片在地上投射出一抹頎長的身影，發絲飛揚。
“該換裝了嗎？還是該真正笑一次，或者哭一次了呢？”勾起的唇角終于如釋重負的落下，低垂的眼簾遮不住一身疲憊，一滴滴透明的液體打濕了枯葉，“還好，有你……”
抬頭間，一抹翠綠映入眼簾，“你……”怎么來了？卻見她一把擁住我，口中猶自念叨：“傻瓜，傻瓜！都跟你說過了，有事就對我講。在我面前，你又何必這樣呢？你知道嗎，看見你眼底明明充滿疲憊，可還是笑著的樣子，我有多心疼嗎？你是我的好朋友啊！”
忘記了擦淚，我腦海中只有兩個字眼來回震蕩，“我會心疼”“好朋友”……原來，也有人會心疼我嗎？我怔怔的抬頭，紅色與綠色交錯，美的原是這么溫暖，一股暖流匯入心中，延伸至四肢。這樣鮮艷的顏色，原是我絲毫不敢接觸的，如今卻是滿滿的溫馨，我忍不住趴在她的肩頭，痛哭起來。
這一點點溫暖，竟如此舒服，像一股暖流，沖散了久存心間的陰霾。我怕，我一直都怕，怕得不到友情反而會受傷；我記得，我一直都記得，小時候阿姨嚴肅的對我說：“你不能哭，不能讓別人知道你的脆弱，要哭，便哭給自己看，你要堅強！”這句話，曾多少次在我心中回蕩，也許，阿姨沒錯，而我卻將這句話化為枷鎖，化為囚籠，鎖住了自己。而今天，這一股暖流就像那一把鑰匙，打開了我封閉已久的心門;就像那一縷陽光，照亮了我沉寂已久的心靈。
閉上眼睛，那一直在夢中縈繞的所縈繞的所有不快、悲傷竟像是化作了片片殘影，了無痕跡。而記起的，那一幕幕畫面卻美得令人心醉：老師的`教導，同學的包容，還有，她的笑容。那么真誠的笑容，那么美的容顏。一幕一幕，化作絲絲暖流，如江流入海般匯起一片激流，融化了心中的堅冰……
我起身，摘下她發絲上的一片紅葉，迎著溫暖的秋風，在她驚訝而又欣喜的眼神中真正勾起唇角，笑道：“真美……”。
暖流的作文9
時光拽著季節的衣角，把陽光溫暖的灑在窗臺上，一裘夢暖。樹枝在風中搖曳著光影，那斑駁的記憶，在這安逸的時刻，隨一盞茶香裊裊升起，塵凡的心事變得溫婉，像一朵素凈的小花，散著淡淡的清香，在陽光里優雅的綻放，明媚這清寧時光。那美好和淡然，在心靈的港灣，揚起了風帆在文字墨香里心念脈脈，時光安然。
泛黃的紙箋輕筆淡寫著流年的詩篇。字里行間的情意，化作眉間唇角的笑意暈染著四季，拾起每一次的回眸，每一個笑靨，婉轉成每一季的花開，無論風雨，寒涼，在平凡的日子里，心中的樹杈上永遠是嫩綠鵝黃，細細碎碎的小花暖暖的開放，一縷馨香，圍繞在我身旁。好像握起溫暖的手掌，讓有夢的地方，都是最美時光，
思緒的藤蔓，纏繞著過往飄入心空。打開心窗，搖下漫天的`星光，裝進俗世的行囊，攜一路淡淡的清風，輕輕的花香，做一個清雅平凡的女子，安與心靈一隅，溫馨歲月，用平淡的心暖，縈繞的思念，守這一世清歡。把星光里的空靈，化作琉璃的心境，一路且歌且行。凡心素裹，在水墨年華里讓幽雅嫻靜的心植花種草，守望斜陽，安然于那份溫情的粥暖茶香。
如今漫過了春的盎然，夏的蔥蘢，秋的靜美，來到冬的蕭瑟。繁華過后的一份沉靜，在寒涼里才能體會暖的溫情，只有暖才能讓一切變的柔軟感動。感激人生中剎那間的芳華，讓歲月里有一份凝香的沉淀，盡管時光老去了面容，隱去了光影，不改的還是內心純純的悸動。一簾透人心扉的情思，釋然了一切羈絆，所有都會變得天高云淡，讓生命變得厚重，在人生的深處，依然花開的日子里，低眉淺笑，暖意盈盈。
我這一只瘦筆寫不出絢爛如花的詩行，唯有淡淡回望。以一朵雪花的飄零姿態，晶瑩這煙火流年。心亦澄凈，我獨守一縷眷戀，鋪滿這一窗暖陽，寫下淡淡的文字，在與白雪共融的日子里，靜聽寂寞光陰里的潺潺思念。透過心窗照射柔美陽光，用婉約的心弦，綻一樹寒梅怒放，讓夢里時光依然是蒹霞蒼蒼，陌上花香。
漫過這清淺時光，在指尖融化一朵雪花的清涼，化作柔美的清詞，任憑歲月扣窗，記憶里總是溫暖綿長。一盞茶，一杯酒，氤氳了思緒，讓感動在內心生根發芽，綻放一朵唯美的生命之花，安暖天涯。
讓萬縷情思化作一襲夢暖，在塵世里翩躚，用文字里的思戀，寫一世柔情的煙火流年。
暖流的作文10
驀然回首，童年的許多往事已淡得如縷如煙，惟有零星的碎片還在記憶中閃光，就像是沙灘上那一顆顆潔白的貝殼，深存在我的腦海中。那些真摯的情感，似一束亮光，照耀我孤寂的心靈。
那年，11歲，五年級，一場突如其來的大病讓我垂死掙扎。媽媽為了我四處奔波，瞬間便蒼老了許多。自六一兒童節過后，我便不能吃不能喝，胃成天都很難受。無法堅持上學，媽媽給我請了長假，我便從溫馨的家搬到了華西兒童醫院。
白色的病房里，充盈著的是恐怖，我心情煩悶，看不到美麗的校園，見不到可愛的同學和親愛的老師們。心里空落落的，仿佛少了什么。
入院一個星期的周末，那是個陰郁的雨天，媽媽去交費，我獨自一人坐在病床上。突然，病房外響起了輕輕的敲門聲，我有氣無力的沖外面喊：請進吧！門沒鎖。門“吱呀”一聲開了，一個黑黑的腦袋探了進來，“思陽，你怎么來了？我激動不已地翻身下床，給了她一個久違的擁抱。接著一群人擁了進來，是我的小伙伴們。此時我再已抑制不住內心的'激動，淚水不由分說的滑落。接下來一個高挑的身影闖入了我的視線：是袁老師，我們的班主任。她走進來坐在我的病床前，溫柔的撫摸著我的頭，親切的對我說：“你落下了太多的功課，于是我就帶著同學們來給你補課啦！”
就這樣，我開始了在病房的一節特殊的課，那節課大家都很認真，同學們積極的給我講題，爭著遞給我各科的課堂筆記。老師也給我講了難懂的知識點，并詢問我現在的病情。同學們拉著我一起許愿，祝我能早些好起來。那個陰冷的雨天，在同學們和老師們的相擁下，格外溫暖。
待他們走后，我迫不及待的拆開他們送我的禮物，那是一個裝有九十九顆幸運星的許愿瓶。每一顆星上都寫著大家的祝福，瓶蓋下我還發現了一張紙條，上面寫著：“茜茜，早日好起來吧！我們在學校等你哦！”落款是全班同學。淚水再次不由自主的落下，一股愛的暖流涌遍整顆內心，好溫暖，好溫暖……
凝望著桌上的幸運星瓶，我就會回想起往日的那種溫暖。如果說人生是璀璨的夜空，那么大家那些溫暖的祝福就是夜空中最亮的星星吧！
暖流的作文11
留不住的是歲月，忘不了的是朋友，謝不盡的是關照，丟不掉的是恩情。時間如流水般匆匆逝過，但老師的恩情卻永駐心中！
時常看到您在校園中奔波的身影，時常看到您略微疲憊卻充滿希望與鼓勵的眼神，時常聽到您諄諄的教誨，是您讓我對今后的生活充滿希望，是您讓我對學習有了濃厚的興趣。您辛勤的工作，無私的奉獻，教導我們，培育我們，詩人說，老師就像是雨露，滋潤著我們的心田，又如明燈，指引我們人生的道路。在我心中，老師是股暖流，時時刻刻溫暖著我的心。
這是一股怎樣的色彩斑斕的、變化多樣的暖流呵！當學生有進步時，您投來贊賞的目光；當學生有退步時，您會嚴厲地批評；上課時，您總會讓我們積極地思考、討論……從您的一言一行中，我學到了做人的道理，學會了無私奉獻，學會了要關心他人。
這是一股怎樣的色彩斑斕的、變化多樣的暖流呵！同學們的作業您細心批改，有做錯的.地方，每次都和我們個別的交流。為了能調動我們的學習興趣，讓課堂變得更生動有趣，您還制作了很多精美的幻燈片。每當干完這些，您已經很累了，可是我們有時還不理解您的良苦用心，有時上課還有同學講話，做小動作，為了讓我們集中注意力，認真聽講，您不知已提醒我們多少次了……您無私奉獻的敬業精神給我留下了深刻的印象！
這是一股怎樣的色彩斑斕的、變化多樣的暖流呵！上學期，有一次我因為生病沒有能來上課，您晚上就打來電話詢問情況，后來還抽出時間給我補了課，現在想起來我心里還暖融融的。還有一次，班里開展了為貧困生捐款的活動，開始同學們都不太情愿，而您卻告訴我們：同學之間相互關愛、相互幫助是應該的。在學習《我不是弱小的》一課時，您告訴我們：“無論何時何地，都要關心弱小的人，不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上……”您還說，“無論小事或大事，都應該給予別人幫助，干好事要不求回報，不要懷有目的地去干好事。”這些事我們都一一銘刻在心。
老師，您雖平凡，但在我眼中卻很偉大。雖然我可能不是您最出色的學生，但您卻是我心中最出色的老師！因為一路上有您的教導，我才沒有迷失方向；因為一路上有您的關注，我才能順利實現理想！有了您的諄諄教誨，我在人生路上才得以一次次凱旋！您的一言一行將永遠溫暖著我的心靈，激勵著我不斷向前。
祝您和天下所有老師身體健康，工作順利，永遠年輕！
暖流的作文12
有一首歌叫“世上只有媽媽好”，正是這樣。我的媽媽，一位普通的母親。與全天下母親一般溫柔的母親，但正是她，給予了我不平凡的愛。
我的母親，有著一雙水汪汪的大眼睛，說是水汪汪的，毫不夸張，母親最突出的地方就是她的耳垂，厚厚的，一看就是一位有福氣的老頑童。
那一次，我剛剛放學回家，一進門就聽見陣陣切菜聲，聞見一股香噴噴的氣味——母親正在做我最喜歡吃的菜。“瑤瑤，你回來了，到臥室做功課去吧。”“嗯！”我走進臥室，拿出作業，一想到媽媽正在為我做好吃的菜時，手中的筆不由得快了幾分。“哐當！”一陣響聲出現在耳邊，緊接著傳來一陣陣抽紙聲：咦，媽媽也會把菜刀弄掉在地上啊，我還以為只有我會犯這種低級錯誤呢。我把作業做完了，坐在沙發上看書，廚房中的切菜聲很慢。很慢，菜刀仿佛被一股隱形的力壓制住了，“媽，快點啊，都九點鐘啦，你做幾盤菜也不用這么慢啊！快點快點！”我看完一本又一本的書，可廚房里面的媽媽任然沒有做好菜，我一看時間：都十點鐘了！“媽，你屬蝸牛的啊，依我看，蝸牛都比你快！現在幾點了，你也不瞧瞧，都十點了哎，你不吃飯我還要吃飯哎！餓死我啦！”媽媽一直沒吱聲，我實在受不了了，就沖到廚房里，媽媽把手藏在衣服后面，“媽，你手里面有什么，拿出來我看看！”我趁媽媽不注意，就逮住了她的雙手，映入眼簾的'是一條血跡斑斑的手指，原來媽媽在切菜時不小心切到了自己的手，但還是沒有告訴我，一直堅持著做菜。我的視線模糊了，眼眶里面的金豆豆不爭氣的跳了出來。我看著媽媽，覺得她是這么的偉大。
母親，您就像一把大傘，為我遮擋著前方的風雨；您就像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；你就像一艘小船，帶我駛向美好的未來。母親啊，您對我的養育之嗯，我永遠不會忘記；您對我的憐子之心，我永遠都會銘記在心，我，將以優異的成績，來回報您！
暖流的作文13
關愛是一個眼神，給人無聲的祝福。關愛是一縷春風，給人身心的舒暢。關愛是一句問候，給人春天的溫暖。關愛是一場春雨，給人心田的滋潤。關愛是一個微笑，給人親切的關懷。關愛是一灣清泉，給人心靈的'洗滌。
在我上幼兒園的時候，我結交了一個好朋友，她總扎著兩個到肩的小辮，背一個粉紅色的小包，里面裝的都是毛絨玩具，每次看見她，她的衣服都不一樣。
剛開始，我總和她說話，而她卻不愛搭理我，我很奇怪，為什么她不喜歡和我說話，后來發現，她不是不喜歡和別人交流，覺得爸爸媽媽給她送這來是不愛她了，產生了自卑。
我得知這一消息后，從心頭涌出了一個想法：她既然是我的朋友，我就不能坐視不管。我在幼兒園里總是和她一起玩，把它當成我最好的朋友一看待，在她有難時“拔刀相助”。我做到了有福同享，但是，有了困難，我還是習慣我自己去解決，不想讓她也卷入我和別人發生的事情。時間長了，她對我不再是那么警惕。偶爾也對我笑笑。
戶外活動的時候，突然有幾個女生，為了一點雞毛蒜皮的小事吵了起來。一個個臉紅脖子粗，氣喘吁吁。后來，我聽見了一陣哭聲，朝那邊望去，發現在哭的是我的朋友—小紅。
我的心里一直矛盾，不知是去還是不去，這時我的心中蹦出了兩個小人，一個紅小人，一個白小人。
紅小人說：“你千萬別去惹事啊，這對你不好，小紅哭就哭吧，你也無能為力啊！和你也沒有太大的關系啊！”
白小人反對說：“小紅要是你的朋友，你就去。”
我想好了，三步作兩步地走到小紅面前，問好了事情的原因后，我明白了，就是那些吵架的，來找小紅說誰做得對，小紅不想得罪她們其中的每一個人，她們便威脅小紅。小紅本身膽就小，再讓她們一嚇唬，就不由的哭了起來了。
幼兒園畢業的時候，我還記得，小紅已經變成了一個活潑開朗，愛說愛笑的人了。
關愛之心是一種品德，也是一種境界，更是一種態度。
暖流的作文14
哎，又要遲到了，我看著手表上赫然顯示的10：18，心中說不出的著急。數學補習班一下課，我便抓起書包飛也似的奔到路口，看到媽媽早已在那里打車，準備送我去上另一個補習班。
凜冽的寒風中，我們忽然看見有一輛出租車正向我們飛速駛來。我和媽媽欣喜若狂，急忙招手。出租車開始減速了，司機似乎有停車的意思。車離我們越來越近，我看到司機的旁邊坐著一位婦女，一臉的不高興，正在和司機嘀咕著什么。我的心中頓時產生一種不好的預感。果然，當車快到我們面前時，卻又突然加速離開了。頓時，我和媽媽失望極了。
我看了看手表，不禁抱怨道：“慘了，10：23了，離補習班還有十分鐘車程，可10點半就要上課，這該怎么辦呀？”
媽媽不斷地安慰我：“不要著急，再等等，應該很快就會有車的。"
風越刮越大，吹在臉上像刀割一樣，媽媽不禁把我摟在了懷里。我在心里不斷地祈禱：車，快來吧！求求你了！可能是老天有眼吧，不一會兒，真有一輛出租車向我們駛來。我和媽媽像抓住了救命稻草一樣，瘋狂地向它招手。出租車又減速了，離我們越來越近。可是，我卻發現它的副駕駛坐著一位叔叔，心想該不會又是空歡喜一場吧。可萬萬沒想到的是那車停在了我和媽媽的面前，司機叔叔搖下窗戶，招手示意，讓我們上車。
我和媽媽心領神會，飛快地上了車，還沒來得及說我們去哪兒，司機叔叔卻先開口了：“外面很冷吧？你們去哪里？我車上還有一位乘客，他要去農大。”
“我們去白馬廟街，麻煩師傅能不能快一點？孩子上課要遲到了！”媽媽著急地說。“好勒！”司機叔叔爽快地答應道。
汽車飛快地行駛著，司機叔叔一邊開車一邊說：“你們母女倆今天能上我的車，還得感謝旁邊這位帥哥。是他看到你們在外面打車，好像很著急的樣子，主動讓我把你們搭上的。”
聽了司機叔叔的'話，媽媽急忙向坐在副駕駛的叔叔道謝。那位叔叔笑容滿面地轉過頭來，有點不好意思地說：“不用謝，誰都有遇到急事的時候。”
看著叔叔那和藹的面容，頓時我的心里涌上一股暖流，原本凍僵的身體也一下子變得溫暖起來。
暖流的作文15
秋天了，成熟的果實卻低下了頭。它不是孤芳自賞，也不是在自我陶醉，更不是哀泣自己將跌落枝頭。它是在想：我是怎樣成熟的呢?不是風，我怕早已霉爛了;不是雨，我怕早已干癟了;不是光，我怕早已蒼老了;不是熱，我怕早已憔悴了。
——題記
第一次離開母親，望著母親深沉的目光，流露出的全是擔心，一聲聲囑咐的話語回響耳際。我讓她回去，她說著 “好，好!”卻遲疑著，久久不愿離去，直到車子消失在她的目光之中。電話那頭母親在噓寒問暖，電話這頭我已淚流滿面，泣不成聲。幾個鐘頭乘車來城里看我，她帶了好多東西，都是一些我最愛吃的，她總是問著一些日常生活中會遇到的問題，囑咐我好好注意身體。“有好的身體才能度過這三年的學習時光，任何事都不比身體更重要，你在這邊好好的，媽也就少操一份心。”媽總是這樣說著。剛到城里時，媽說著，我背著臉偷偷地抹眼淚。聽著這些話語，即使在寒冷的冬天，心中也熱熱的。
初中的時候，家中只有母親一人忙里忙外的干活，我一周只能回一次家。周日回家時，還未到家門口已看見母親在路邊等我，直到我走近她，她才笑著說：“回來了，累嗎?快回家吃飯，今天做了你最愛吃的!”有時候回到家時母親還未回家，這個時候，我總會在每間房里看一下，尤其是廚房，進去的時候，東西都擺得整整齊齊的，就跟沒有用過一樣，這時總會有種冷冷的感覺向我撲來，淚水也會隨之而落。農村的孩子不善于表達內心，所以只能將這些感受深深地埋藏在心中。可以說最好的.回報途徑就是我的學習了。母親為我付出了如此之多，總是希望我有個好的未來，有好的生活，將來能走出這大山，走向社會，不和他們一樣與黃土打一輩子的交道，到頭來一無所得。
母親給了我們生命，伴我們走過風雨旅程，給我們無盡的信心和力量，因此，我們要懂得母愛的厚重，懂得母愛的偉大，懂得母愛帶給我們的精神力量。我們也要學會“王祥臥冰求鯉。”“關羽千里獨騎護嫂”，“諸葛孔明鞠躬盡瘁，死而后已”的感恩之心。
有一股暖流永存我心中——母愛。
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