雨中，情作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的雨中，情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨中，情作文1
敬老，是中華民族傳統的美德。古代二十四孝中有“王祥臥冰求鯉，董永賣身葬父”等廣為流傳。在我們的身邊，也有許多像這樣的敬老故事。今天，我就給你們講一則發生在我身邊的敬老故事。
那天天氣很不好，天空黑壓壓的，烏云密布，風像一個精力充沛的男孩，鼓足了勁兒，吹彎了路旁的小樹；吹走了行人的雨傘；吹落了掛在居民樓衣架上的衣服；卷起了地上的塵埃------這是下雨的前兆。我走在街上，往回家的路上跑去。要下雨了，行人也都著急地趕路。
這時，我看到一個老奶奶，滿頭白發，臉上布滿了褶子，手上提著菜籃子，雙手緊緊地握住被風吹斜的雨傘，行色匆匆地走著。忽然，一陣狂風刮來，老奶奶打了個 趔趄，手不自覺地松開了，雨傘被風卷到路邊，菜籃子的 蓋 子掉了，里面的水果和蔬菜爭先恐后地跳出來，骨碌碌地滾到地上，老奶奶摔倒了，腳踝受了傷，站不起 來，坐在地上呻吟。正在這一刻，一個騎著自行車，戴著眼鏡，披著雨衣的`大哥哥出現了。他把自行車放在一旁，蹲下來幫奶奶撿那些掉了的水果，我見了，也過去 幫忙。不一會兒，菜籃子就依然如舊了，那把雨傘也被找了回來。雨下起來了，大哥哥把老奶奶扶起來，將自己的雨衣披在她身上。問她：“老奶奶，您的腳還疼 嗎？”老奶奶強忍著疼痛：“小伙子，我不－－哎喲！”話音剛落，又摔倒在地上了。大哥哥看了心疼極了，把老奶奶背起來，說：“您這樣不行，我得帶您去醫 院。”老奶奶含淚感動地說：“小伙子，你真善良，謝謝你。”大哥哥微微一笑，“舉手之勞而已，不足掛齒。”笑容燦爛得像一個小太陽一樣，溫暖人心。隨后， 大哥哥騎上自行車，消失在雨簾中。我望著他們逐漸模糊的背影，突然覺得這位大哥哥的形象在我眼前高大起來。
雖然那天風雨交加，但我覺得我的身上流淌著一股暖流，收獲的不僅僅是快樂，還有一種敬老愛老的高尚品質。
“給老人一份幸福，就是給自己一份快樂，給老人一片藍天，就是給自己一片綠地。”即使是一些舉手之勞，也能表達我們那顆敬老的心，也能同樣帶給老人幸福與溫暖。尊敬老人，關愛老人，將敬老精神發揚光大！
雨中，情作文2
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”一首老歌《陽光總在風雨后》從媽媽的手機里響起。我不耐煩地在床上側過身，剛想關上音樂，可手指卻突然停住了。我的大腦開始回憶，回憶起以前那簡單而純潔的雨中同學情……
那是兩年前的一個下午，俗話說六月的天——娃娃的.臉，剛才還是藍天白云，晴空萬里，而現在就像被蓋上了一層灰色的幕布。不一會兒，“嘩啦嘩啦”下起了暴風雨，“怎么辦！怎么辦！”我不安地看著窗外，默默祈求雨快點停下來，可也不知犯了什么錯，雨就像和我作對似的，不肯停下來。烏云似乎打算在這兒坐下了，也死皮賴臉地不想離開。
“叮鈴鈴——”放學鈴聲響了，我本應該歡呼雀躍，可現在卻高興不起來。看著同學們一個個拉著手，蹦蹦跳跳地帶著雨傘離開，我的內心充滿了失落。我趴在窗戶上，不說話。看著窗外，同學們有雨傘，房子有屋頂，就連弱不禁風的小樹也有綠葉保護。我開始傷心，開始惱火，開始懊悔自己沒帶傘。同學們議論著，似乎在談論我沒傘；小樹搖擺著，仿佛在展示自己的綠傘；屋頂往下滴水，發出“嘀嘀”聲，好像在嘲笑我的愚蠢。我萬分生氣，“咚，咚，咚”用力敲著窗子，發出巨大的聲響。
這時，一個同學來了，他是全班最矮的同學，他收好傘，對我說：“走，我帶你去食堂。”我轉過身，默默點了點頭。
不一會兒，走向食堂的路上，出現了兩個人，一高一矮，矮的人正高舉著傘，顯得十分可笑，高的人默默彎下身子，眼角溢出了幾滴眼淚……
雨，停了。人們跑出屋外，大口呼吸著新鮮的空氣。誰也沒注意，天邊出現了一條友誼的彩虹……
雨中，情作文3
又是一個讓人喜歡的細雨瀟瀟的日子。
一直以來，我特喜歡細雨臨風、斜斜密密的日子。曾經許多雨水滋潤的日子，我總是喜歡獨自佇立窗前，喜歡看雨絲密密斜斜地從天空飄灑下來的灑脫，喜歡聽雨打窗欞玻璃噼啪做響的聲音，喜歡隔窗欣賞別人雨中散步的浪漫，喜歡看被雨水洗后湛藍的天空。
細雨呢喃，溫柔多情，輕彈細雨的美妙節奏。此時，一杯清茶在手，一縷茶香裊裊，一曲優美旋律縈繞，伴著隔窗觀雨的心情飄飛，細雨與心靈的溝通，繼續著這份對人生的執著。
細雨飄灑的日子，總是喜歡把自己放逐在或千轉百回、或蕩氣回腸、或暴風驟雨的激情音樂中，讓悠揚如水的音樂落入明凈的心底，凝固塵世思維的'浮華；讓心走進音樂，讓靈感受這每一個跳動的音符后面的或悲或喜的故事；讓真實的心情細胞隨著音樂的飛揚，每一個旋律都是心與心的融合，都是靈與靈的碰撞。在音樂里放任著自己的情感，放逐著著自己的思緒，任其馳騁、任其泛濫，讓心靈在音樂的渲染中獲得慰藉。
細雨聲聲，扣動心扉，掀起快樂的心情序曲。悠閑的我再次把自己置身于網海之中與朋友閑聊，朋友問起我此時的情況，我如實回答，不想卻引來她的羨慕，羨慕我的清閑生活，羨慕我不需為錢財而東西奔跑，羨慕我只要高興就可以隨意把每天都能當做星期天的自由空間。
面對她一連打來的幾個羨慕，我，竟一時無以回答。她哪里知道我也一直在羨慕像她一樣有一份令人羨慕的好工作的上班族啊！她哪里知道我一直羨慕她們可以有規律、有節奏地做息生活空間啊！
雖然，上班族的人們平時工作比較忙碌，但是，在我看來，她們可以在忙碌中實現她們充實的人生價值。等將來退休以后，抖落一身浮塵，回歸田園故土，淡看云窗伴俺、榆葉臘梅枝枝新綠；靜觀庭前花開花謝、香花暗影；閑看庭外拂枝弄柳、從容自在；笑賞天空云卷云舒、飄逸瀟灑。
雨中漫步，牽引一份浪漫;風中抒情，感受一份溫馨。回首處，遙看自己撒滿芬芳四溢鮮花彌香之路，段段都有自己曾經用辛勤換來沉甸甸果實，處處都是自己曾經的拼搏歲月，那將是怎樣的一種自豪，怎樣的一種滿足啊！
又是一個細雨綿綿點點滴滴到黃昏的日子。雨水溢滿我淡泊的心海，無措的心續又如這濃濃的雨霧，慢慢散開。?
雨中，情作文4
雨，是快樂的小精靈，是花朵的好朋友，也是情感的橋梁。
——題記
天，慢慢地下起了雨，許多家長撐著把把鮮艷的傘把校門口圍得水泄不通。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。“咦，我的.傘怎么不見了？”鐘麗紅焦急地找著傘，可還是沒找著。
班級路隊走了，只剩鐘麗紅和值日生還在班級。這時嚴厲的姚老師走了進來，說：“這么晚了還沒走，是不是想扣分呀？”她嚴肅的表情，把值日生嚇得魂飛魄散，連忙排著整齊的隊伍走出校門。只有鐘麗紅，還一個人呆呆地坐在位置哭著。
“咚咚，咚咚……”清校鈴聲響了，姚老師正準備回家，看見班級的燈還亮著，就往回走。只見鐘麗紅還坐在那哭著。姚老師心平氣和地對鐘麗紅說：“麗紅，你怎么還不回家？…‘姚……姚……老師，我，我的傘不見了，爸爸又不在家，沒人來接我，所以沒回家。”鐘麗紅聲音越說越小。“那你就先遮我的傘回家吧。”姚老師慈祥地說。“那您遮什么，老師？”鐘麗紅說。“沒事，辦公室里還有一把傘，我遮那把傘就行了。”姚老師說。“那謝謝您老師，我明天就把傘還您。”說著鐘麗紅蹦蹦跳跳地回家了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”第一節上課鈴聲響了，可還不見姚老師的身影。“嗒嗒嗒……”高跟鞋的腳步越來越近了，這時進來一位陌生的老師，她是一位代課老師，因為昨天姚老師淋雨生病，所以沒來上課。我們都感到很奇怪，只有一個人知道老師為什么沒來，那就是鐘麗紅，鐘麗紅感到非常羞愧。
雨在傘上快樂地跳著舞，學校門前還是堵滿了家長。看著堵滿家長的校門，雨，真有情。
雨中，情作文5
世界上有純潔的心，有堅強的心，又熱烈的心……但在一次巧遇后，使我看見了一顆助人為樂的心記得那是上個學期的事了，可是在我那幼小的心靈中，這好象是昨天剛發生的一樣。
我清楚地記著那是星期六下午。原來是晴天，可是太陽公公和我們玩起了捉迷藏，隨后就下起了雨，雨淅瀝的下著，滴答滴答……我的心情好似天氣，由晴到雨。上完奧數后，正準備上車，因為人多，我這個瘦弱的小孩被擠到了中間，我被擠得連氣都喘不過來了，額頭上根本就分不出那些是汗水，那些是雨水。大約過了十分鐘，我還沒有上車。后面的人急得滿頭大汗，路旁的水坑越來越大。有一位叔叔眼看快上車了，只要他跨出一步，就可以上車，可他并沒有這樣做，，他只是微微一笑，然后并推到了后面，全場的.人都驚呆了，張著嘴，好像在說什么，不，沒有說。“他為什么要這樣做呢？”我忐忑不安地思考著，向著。只見那個叔叔以命令的口吻喊著：“你，第一個；你，第二個；你第三個......”他的口氣莊重而嚴肅。不一會兒，一條長長的隊伍就被他訓練出來了。一個挨著一個，一個跟著一個，一步步，一聲聲，像一首首美妙而有節奏的小曲子，滴答、滴答.....過了一會兒，人們全都上了車。可是，叔叔把自己排在了最后一個。等他上來時，他自己身上已經濕透了。
他微笑著，并且整了整衣領，此時，在綿綿細雨下，他的笑容是那么燦爛。我敬佩他，而不是因為他的音容笑貌，而是因為它有著一顆助人為樂的心。下車了，那高大的身影消失在蒙蒙細雨之中。那蒙蒙細雨啊，潤物而無聲。
雨中，情作文6
一覺醒來，就聽見滴滴答答的聲音。我連忙爬起來一看，下雨了！我心想：這個冬天一點意思都沒有，別說下雪，連下雨都難。今天終于下了寒假的第一場雨。我格外興奮，一邊穿上衣服，一邊哼著小曲兒，快速的洗漱完后，咬了一口面包就飛奔到樓下。
來到樓下，一陣陣涼風吹到我臉上，涼絲絲的：樹枝像水洗過一般，時不時還會有雨水滴落下來：抬起頭來，只見天上碧空如洗；調皮的雨妹妹在和花妹妹玩捉迷藏呢！瞧，們玩的多開心呀！看她們玩得開心，我和表弟也心血來潮，回家拿了幾個盆，里面盛滿了水，又拿來一個乒乓球，玩起了“水上乒乓球”的游戲。游戲規則是這樣的：把幾個裝滿水的.盆并排放在一起，然后把乒乓球放在第一個盆里，然后再用嘴吹，把乒乓球從第一個盆傳遞到最后一個盆（可以移動位置）另一個人計時，誰的時間快，誰就贏了，三局二勝。第一局，由我計時，表弟先開始。一開始，表弟順利的從第一個盆把乒乓球傳送到第三個盆，可風偏偏在和表弟對著干，表弟想往前吹，可它（乒乓球）偏往后退，表弟想往后退，可它偏往前走。就這樣，表弟用了9分零7秒完成了任務。終于到我了，其實，在表弟吹時，我已掌握了技巧，我先把嘴輕輕一吹，然后連忙使勁一吹，跨越了第一道難關，接著又用剛才的辦法，很快，我完成了任務。表弟在一旁目瞪口呆，我跑去一看，原來，我才用了5分16秒。耶！
今天的這場雨帶給我很多雨后的美景，快樂的游戲...雖然它是短暫的，但是，我要謝謝它。我期盼著下一場雨，更期盼著雪的光臨。
雨中，情作文7
翠煙香綺閣，淺綠柳青心，最是煙雨蒙蒙處，花兒芬芳時。
——題記
窗外，雨打在瓦楞上，帶著大自然的氣息，在空氣中回旋。透過窗欞望去，一盞孤獨的路燈，沐浴在雨中，變得朦朧，酷似一輪滿月。稀稀拉拉的雨聲，混合著微風輕拂樹葉的聲音，奏出一篇優美的樂章；雨水順著窗戶潺潺而下，留下一路雨的歡歌。
雨，是大自然的樂器。雨在樹葉旁彈起吉他，樹葉隨樂聲翩翩起舞；雨在城市間彈起鋼琴，城市的面貌頓時煥然一新；雨在田野上拉起了提琴，莊稼伴著節奏前后搖擺；雨在山溪旁吹起了笛子，小溪便蘇醒了，隨歌聲向遠方流淌。
雨，是大自然的精靈。雨越下越小，我舉起雨傘，推開樓門，走入雨簾。地上沒有流走的雨，積成了一汪小水潭。踩入水潭，激起一片浪花，蕩起一層漣漪。雨水流進鞋中，一絲絲涼意從腳底傳來，在我的身體內蔓延，洗清疲勞，讓人心曠神怡。
雨，是大自然的饋贈。小時候，我近乎瘋狂地喜愛雨。我總喜歡讓它們把我淋得渾身濕透，喜歡在雨中奔跑，喜歡雨中那清新的泥土味。現在，我又踏入雨簾，令我記起兒時雨中的情景，讓我又有了扔掉雨傘的沖動。在忽明忽暗的`路燈下，雨落在傘上，濺起晶瑩的水珠，發出悅耳的聲音。
我來到一棵樹下，撫摸雨中的樹干，涼涼的，舒服極了。幾個影子從樹邊走來，一人打著一把雨傘；原來，他們是來賞雨的。幾把傘也擋不住雨水對他們衣服的侵襲。我們竟像是心有靈犀一樣，索性放下雨傘，任由雨水肆意地沖刷，我們真真實實地和大自然來了一次親密的擁抱。
雨還在一直下，我卻早已回家。雖然全身像剛洗過澡一樣，但那又何妨？踏著雨訪問大自然時，不僅僅是享受雨趣，更是在享受人生啊！
雨中，情作文8
又是一個傍晚，綿密的細雨淅淅瀝瀝的，打在樹葉上，發出“沙沙”的聲音。太陽從西山落下，一抹金色漸漸織上天空，織上對面的屋頂，連我也被籠罩進去了。幾縷潮濕的風席卷著幾片被打濕的落葉從窗前飄過，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的懷抱，她們跳躍著，旋轉著，輕舞飛揚著，飄然落下。抬頭，望見南飛的鳥雀，一會兒排著一字一會兒排成人字…又到秋日了呢!淚不自覺地滑過臉頰，心頭的'記憶又慢慢清晰起來。
那也是一個秋日，地面鋪滿被雨水打濕的蜷曲皺褶的枯葉。我們一家圍在小阿姨的床前，“啪嗒，啪嗒……”，那是淚滴落的聲音，那聲音刺耳、尖銳，更像錘子一樣敲打著我的心尖。外婆已經癱軟在了地上，像是被抽走了全身的力氣，眼睛空洞洞的，不知在望著什么，外公瞪著紅彤彤的眼睛，發出困獸般的低鳴。媽媽拽著我的手越收越緊，我看著小阿姨枯瘦的臉上慢慢呈顯出的灰白色，極力想掙脫媽媽的手，去尋找醫生，可是怎么也掙不脫，媽媽死死地拽著我，生疼生疼，那疼告訴我，小阿姨走了，永遠的走了，再也不會再見了……
我呆呆地望著小阿那枯瘦的臉，眼淚肆意橫流，怎么也抹不干擦不凈。小阿姨在我心目中是一個幾乎完美的人，她會用溫柔的聲音給我講故事，會給流浪漢遞上面包，工作上兢兢業業從不出錯……可是現在，她就躺在那里，毫無氣息，像對面山上沉下去的秋日般，走完了生命的旅程。空中歸鳥的吟唱，仿佛在為她送行，瑟瑟的秋雨敲打著樹枝，卷起漫天落葉，老天爺也掉淚了呢!他也惋惜我小阿姨的離去嗎?我親愛的小阿姨，你就這樣草草地在這人世間走了一程，阿姨，你為什么就這么早離開呢，是無奈，還是要到另一個世界去歌唱?
現在，每一次為小阿姨上香，媽媽都會帶上她生前最愛的糖炒栗子和冰糖葫蘆。香香糯糯的栗子，晶瑩剔透的冰糖葫蘆，那是母親對小阿姨的思念;而我，會用溫柔的聲音為妹妹講故事，給流浪的老人遞上面包和水，會認真的學習和生活，這何嘗不是我的思念?
又是一抬頭，在雨簾中，太陽收起了耀眼的白茫茫的光緩緩落下，但金色的光芒依然籠罩著天幕下的這一切，山川、河流、房舍，還有我。心漸漸朗潤起來，迎著玉珠，追著夕陽，我擦干淚水，對著遠方微微地笑了開來……
雨中，情作文9
盒子里的桑葉只剩下一片了，可偏偏今天下雨，賣蠶的老奶奶今天定是不會出攤。那只相比起來最瘦小的蠶，咬幾口桑葉，抬頭可憐巴巴的望著我，弄得我實在不好意思。眼看著這僅剩的一片桑葉也要被可憐的蠶們吃完了，我束手無策憂心忡忡的`靠在沙發上，“哪里會有桑葉呢？”“我知道一個地方有桑葉，但是今天下大雨，你確定要去摘桑葉么？”“嗯，當然！”我馬上從沙發上直立起來，出發。 全家一起出動。我穿著長袍般的雨衣，還有靴子一般很重的雨鞋，跟隨爸爸一塊到郊外。可上蒼沒有為我們一家舍己為蠶的精神所感動，雨越下越大。
郊外，土路泥濘極了，笨重的雨鞋踩上去常陷進去不易拔出來。爸爸指著前方說，就在那，不遠了。于是不管土路多么難走，不管雨鞋多么沉重，我在大雨中賣力的飛奔向目標。 那是一棵粗大的桑樹。雨水將桑葉洗刷的水靈靈，爸爸分給我和媽媽塑料袋，將摘到的桑葉裝進去。摘了一會，本來一只手打著傘，另一只手摘桑葉的我，干脆連雨傘都丟到一邊了，任憑冰冷的雨點砸在我的面龐上，生疼的。 之前還是一片片輕巧地摘下來，現在一抓一把放進袋子。雨水順著我的發梢流下，不少雨水流進雨衣里，衣服打濕了。雨鞋因為站得太久，差點像沼澤般陷進泥土里去了，我兩手拽著鞋邊，將鞋子拽出。 將一把把厚大的桑葉裝進袋子里，看著袋子逐漸滿了，心里滿滿的成就感。雨漸漸小了，我們也要回家了。 將桑葉倒在盒子里，蠶大口撕咬著鮮嫩的桑葉，那只最瘦小的蠶，咬了幾口桑葉，如同上次，抬起頭來看看我，就像用感激的目光望著我，接著又低下頭去吞食美味的桑葉。它們似乎更喜歡摘來的桑葉，或許比外面買到的更加美味，因為那是它的小主人親自摘來的桑葉，是通過自己的勞動得來的桑葉！
雨中，情作文10
傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來。
路上有的沒帶傘的行人奔跑著，有的有帶傘的行人則慢悠悠地走著。在上補習班的我安靜的聽著老師講課，不管外面怎樣吵鬧，我們依然安靜的聽課。
時鐘大聲地叫著，時間慢慢的流失。過了半小時下課了，我高興的跑到車站，無聊的等待著27路的到來。過了一小會兒，27路終于出現了。
一站，兩站······公交車一步步前進。我心里在想：不知道媽媽做了什么好吃的'。雨還再哭泣，越來越難過了。“附小分校到了，請做好下車準備。”公交車的廣播說。我急急忙忙地下車，迅速打開傘，我一邊唱一邊走著回家。
在回家的路上，我看見一個骨瘦如柴的叔叔打著傘走在路上被一個沒帶傘在快速奔跑的小妹妹給撞了一下，小妹妹摔倒在地。那個叔叔一轉頭看見小妹妹正要從地上起來，說：“對不起，對不起，小妹妹你沒摔疼吧？”小妹妹說：“我沒摔疼，可是叔叔明明是我撞地您，您為什么說對不起呢，應該是我說對不起才對。”叔叔邊扶起小妹妹邊說：“如果不是我，你也不會摔倒。”說完把傘遞到小妹妹的手里。小妹妹疑惑地問：“為什么把傘給我？”叔叔回答道：“小孩子身體容易感冒，我把傘借給你就是因為這個原因。”小妹妹說：“那您怎么辦？······”叔叔沒等小妹妹說完就走了。
這初夏的雨，是那么清涼，空氣是那么清新。
雨中，情作文11
在我的記憶中有許多珍貴的回憶，他就像一串閃閃發亮的珍珠項鏈，在這串項鏈上，最“閃亮”的一顆，莫過于老師為我打傘的回憶。
星期天的上午，我去少年宮學畫畫。下課了，媽媽給我打電話，她要臨時加班，讓我自己回家，因為家離的不遠，所以沒什么大問題，可是剛出門就看見外面烏云密布，下起了瓢潑大雨。我心里急得直冒火，沒帶雨傘，不知道怎么回家，而且后面還背著一個沉重的畫板，如果頂著雨跑回家，一定會被澆成“落湯雞”的。可是我不能在這里過夜，黑天會很危險的，情急之下，我不管三七二十一，直接沖進了暴風雨，剛走了幾步，衣服就已經全被打濕了。可是走著走著，我突然感覺頭上沒雨了，我好奇的向上看，原來是老師及時趕過來，還在我的頭上撐了一把傘，我當時感動極了，心想：這可真是雪中送炭呀。老師把我摟在懷里一直送回家，就在老師轉身的一瞬間，我看見老師的'衣服的一半已經濕透了，而那把雨傘卻反我遮得嚴嚴實實，我把老師叫住了，“老師，到家里喝杯熱茶、躲躲雨再走吧。”老師笑著說：“不用了，好孩子，老師還有事呢！快回家把濕衣服換掉，免得著涼。”說完，轉身走了，我望著雨中老師的背影，眼睛濕潤了。
老師，是您把我們引上知識的航船；是您教我們如何暢通知識的海洋，是您給了我們最無私的關愛，親愛的老師，您辛苦了！
雨中，情作文12
放學時，天下著雨，媽媽騎著電瓶車接我回家。我坐在后面，鉆進媽媽的雨披里，雙手緊緊地抱著媽媽的腰，身體緊緊地貼著媽媽的后背，媽媽的體溫傳給了我，我不再感到寒冷。
雨，絲毫沒有減小，反而越下越大，雨點打在雨披上，發出“噼啪噼啪”的響聲。我怕雨把媽媽的衣服淋濕，便扯了雨披，好讓雨披把媽媽全身都遮住。
“晶晶，冷嗎？”正在騎電瓶車的媽媽忽然轉過頭問了一句。“哦，不冷，不冷，一點也不冷。”我不想讓媽媽為我分心，趕忙回答道。
媽媽這才轉過頭去，繼續專心地開著電瓶車。
看著媽媽那瘦弱的背，我的心里不禁涌起一股莫名其妙地憂愁，鼻子里也不禁有種酸酸的味道，眼淚在我的眼眶里打轉。因為，我想起了媽媽對我的愛，想起了媽給我的溫暖，想起了媽媽整日為我操勞的身影。
我輕聲地問道：“媽媽，你冷嗎？”我明顯地感覺到媽媽的`身體微微一震，媽媽沒有馬上回答我，過了幾秒鐘，媽媽大聲說道：“呵呵，不冷。”
媽媽的語氣中似乎流露出一份意外、一份驚喜和一份快樂。我這才發現，我那短短的一句問候，竟讓媽媽這樣感動，這樣開心。此時自己的心好像被什么抽打了一下，隱隱作痛。
雨絲毫沒有要停的樣子，仍然“噼里啪啦”打在媽媽的雨披上。
聽著乏味的雨滴聲，我的思緒不由得飄回到上幼兒園的那段時光。
那時媽媽也常常接我回家，媽媽騎著那輛現在早已無影無蹤的舊自行車，每到放學，我都要跟媽媽說我一天在幼兒園的“光榮史”，媽媽總是耐心聽著我的“高談闊論”，就像聽著一個個動聽的故事一般。那時的我，就像一只小鳥，在媽媽跟前“嘰嘰喳喳”說個沒完……
“是不是在想以前的事啊？”媽媽似乎算到我心里所想的。也看穿了我內心所想的任何事。忽然媽媽竟發出“咯咯咯”的笑聲來：“你小時候最調皮了……”
聽著媽媽的話，我的心里猛地一震，也沒聽清她后面說的話。
是啊，不知從何時起，我不再是媽媽跟前那只整天“嘰嘰喳喳”的小鳥了，有些東西，我寧肯埋在心里，也不愿跟媽媽說，媽媽呢，見我不愿多說，也不再多問，所以我們母女倆似乎有些陌生了。
可就在今天，就在雨中，就在同一件雨披里，我和媽媽好像又回到了以前。
家，還沒有到；雨，已經停了；我和媽媽之間說說笑笑還在繼續著……
雨中，情作文13
堅強，在暴風雨里學會。春天的風雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風細雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當春天的使者。
在早春的風雨中，小草學會堅強。在堅強中，他感悟到了快樂。
盛夏的風雨是瘋狂的。萬物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅強地屹立在小水潭中，偶爾有雨點襲來。她卻固執地一抖身，把雨點甩出老遠。在肆虐的風雨中，他卻笑對萬物。在肆虐的風雨后，他依然笑對蒼穹，亭亭玉立，粉黛微露，嬌柔美艷，傾倒多少俊男靚妹。
在盛夏的風雨中，荷花學會了堅強。在堅強中，她感悟到了快樂。
深秋的.風雨是冷漠的。大樹的葉子已經枯黃，在一陣秋風中，一場秋雨下。落葉飄然而下，躺在那里等待著腐爛，也等待著重生。同時用自己的一生去詮釋“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。在垂死之際，他仍然笑看人生。
在深秋的風雨中，落葉學會了堅強，在堅強中，他感悟到了快樂。
寒冬的風雨是肅殺的，寒冬用自己的威嚴，迫使蒼生低頭，只有梅花，愿以自己柔弱的身軀來反對寒冬的暴政。她扎根于雪土之下，生長在寒風之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。
在寒冬的風雨中，梅花學會了堅強。在堅強中，他感悟到了快樂。
學會堅強，讓我們面對機會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
學會堅強，讓我們面對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染，
學會堅強，讓我們面對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。
學會堅強，讓我們面對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
在冬天凜冽的風雪里，梅花堅強的傲然挺立著。大家都在風雪里學會堅強。學會堅強，讓我們面對機會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。學會堅強，讓我們面對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染。學會堅強，讓我們面對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。學會堅強，讓我們面對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
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