寫表演的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫表演的作文，希望對大家有所幫助。
寫表演的作文1
大年初二，我和老爸，老媽一起來到武廟里看舞獅。
進了武廟，我們首先拜神，我希望自己今年快高長大，學業進步，然后就去挑選風車，這是我們每一年必做的事。到了十點，鑼鼓響起來了，獅子隨著鼓聲也舞起來了。我數了數獅子，一共有5只。老爸說：如果獅子有5只的.話，有一句成語叫，‘五獅賀歲’。獅子在舞的時候，老媽總是要摸一下獅子的頭，這是為什么呢？老爸說意思就是摸了之后會吉祥如意，身體健康。我恍然大悟，哦！原來是這樣。我便快速地跑去摸了一下獅子的頭。獅子舞到我們的人群中來了。到了最后，它們在搶食物吃。它們一個個蹲下，用嘴巴守住嘴里的東西，不讓其它獅子吃。最后，一頭雄獅搶到了大部分吃的東西，開心極了。
啊！多么好看的舞獅表演啊！
寫表演的作文2
今天，小朋友們期盼已久的“親子演出”終于在龍洲校區如期舉行了。我們班選送了兩個節目——《四大名著時裝秀》和《讓愛住我家》，這兩個節目可都有我的份哦！
這了熟悉比賽場地，家長們都早早地來到了羽毛球館。小朋友們換好演出服、化好妝，在老師的指導下進行了最后一次排練。大家也許都感受到了真正的比賽來臨了，一改往日的嬉皮打鬧，這一次的排練格外認真。
比賽在一點準時開始，我們一邊靜靜地等候，一邊欣賞著其它班級的精彩表演。隨著主持人的一聲“請大家欣賞204班帶來的《四大名著時裝秀》”，我們上場了。在臺上，小朋友們一點兒也不緊張，把平時練習的'最好一面盡情地展現出來。特別是“武松打虎”這一段，張銳媽媽演的老虎栩栩如生。
在觀眾們的一片掌聲中，我們一家人出場了。“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家……”，爸爸媽媽和我邊唱邊跳，配合默契，這真的要感謝媽媽平日在家里威逼利誘著我和爸爸練習。
演出順利結束，小朋友們合照留念，我期待著明年還有親子表演！
寫表演的作文3
陽光普照大地，天空萬里無云。老師們、同學們邁著輕盈的腳步，來到“杏福小鎮”觀看馬戲表演。
看，馬戲團的節目數不勝數。有山羊馱著猴子過獨木橋，小猴騎自行車，老虎翻跟頭……
其中小狗認數字令我印象最深刻。只見馴獸師叔叔把門一打開，小狗便乖巧地走到自己的座位上，信心滿滿地朝觀眾們致以微笑。接下來，他的表現更令所有人折服：觀眾出題，小狗回答。認數字、加法、減法、乘法、混合運算，樣樣挑戰它都能既快又準確地找到答案。看到這樣的'場景，我不禁為它豎起了大拇指。
雜技演員們的表演也不遜色。演員口含木板，將籃球高高拋起，球好似在他的木板上跳起了圓舞曲。為了讓大家更信服，演員把拋球的權利給了觀眾。沒想到，表演者沒失誤一次，籃球好像很聽他的話，運行自如，令人贊嘆。
馬戲表演真精彩啊！
寫表演的作文4
有一年春秋天，爸爸和媽媽帶我去北京旅游。其中印象比較深刻的是去海洋公園玩，那里有各種各樣的魚，形態萬千，還有我喜歡的海豚。
海洋公園的水池很大，里面有兩只小海豚正在歡快的嬉戲。可愛的海豚身上象抹了油一樣，油亮油亮的'。它的背上長了一個鰭，肚皮象雪一樣白白的。尾巴靈活的擺動著，真有趣。
這時，美妙的音樂響起來了，海豚開始表演節目。海豚的本事可多了，但它最擅長表演鉆圈。我目不轉睛的盯著海豚，生怕錯過小海豚的每一個動作。只見海豚縱身一躍，擺了個優美的姿勢鉆了過去，濺起了朵朵美麗的浪花。真是太棒了，我使勁鼓掌，把小手都拍紅了。
你知道海豚為什么這么聰明嗎？因為海豚有兩個大腦，和人一樣聰明。它睡覺的時候一只眼睜著，一只眼閉著，一個大腦工作，一個大腦睡著，非常警覺。只有這樣才能最大限度躲過危險。
海豚真是又聰明又可愛的動物，我太喜歡小海豚了。離開它的時候我都快掉眼淚了，希望有機會還能再去看望小海豚，祝愿小海豚永遠快樂健康的生活！
寫表演的作文5
六一兒童節文藝匯演大家都知道吧，“六一”就是兒童節，是我們小朋友的節日，為了迎接這美好的節日，過一個快樂有意義的的兒童節，我們學校下了大功夫，準備了很多節目，我們激動地盼望著“六一”這一天參加表演。
“六一”那天，同學們都打扮得漂漂亮亮，快看!學前班的小朋友踏著節拍閃亮登場了，一個個漂亮、時尚的小模特像小精靈一樣。別看他們年紀小，可架勢十足，真像一個個小明星。他們精彩的表演贏得了一陣陣掌聲。接下來是一到六年級的表演，校園成了掌聲的海洋。輪到我們班的`時候，大家既興奮又緊張，興奮的是排練了那么久，終于能在舞臺上向大家展示了，緊張的是怕自已表演不好，隨著一陣熱烈的掌聲，同學們的表演結束了。緊接著是各班小節目的表演，我們班的小節目是歌舞《快樂的節日》。隨著音樂的響起，一個個打扮得漂漂亮亮的“小天使”登臺了。歡快動聽的歌聲，優美的舞蹈，掀起一陣又一陣高潮，臺下掌聲不斷。
精彩的表演在雷鳴般的掌聲中結束了，最后校長還祝大家“六一兒童節快樂!”為我們這次精彩的文藝匯演畫了了圓滿的句號。
寫表演的作文6
大年初九這天，我和老爸買完東西，正走在回家的路上，忽然發現了舞獅子，于是我們馬上跑了過去。
人群把舞獅子的人和周圍的工作人員圍得水泄不通，我們費了九牛二虎之力，才擠了進去，獨門絕技表演呈現眼前。
只見一架高5米，立足之地不足一個小椅子的架子和梅花樁上，一只披龍袍，帶紅花的獅子在跳躍著。這只獅子已經站在最高點。忽然，獅子頭和尾猛沖下去，在梅花樁上翩翩起舞，不一會兒，兩個人下了臺。正當觀眾準備離開的時候，工作人員又架起了一個6米的架子，在架子周圍插了20根長短不一的梅花樁。原來，剛才只是開胃菜，接下來才是主菜呢？
觀眾目不轉睛地盯著道具和獅子，忽然，兩只獅子同時躍上梅花樁，接著又爬上架子，隨著他們爬得越來越高，立足之地也越來越小。等兩只獅子都爬山最高端時，6米架子上的獅子跳上5米的架子，之后用了不到一分鐘的時間便到了梅花樁。在5米架子上的'獅子也不甘落后爬上了梅花樁上。正到精彩處，沒想到媽媽打電話讓我們回家，結果我們只得掃興而歸。
雖然沒能看完舞獅子，但我毫無怨言，并且要謝謝表演的叔叔們，因為是他們用自己精彩的表演，向我們展現了中華民族的傳統文化。希望每年都有這么精彩的舞獅子。
寫表演的作文7
上課了，講臺上放著三樣東西：紙杯、一瓶水、一張厚卡紙。
老師走到講臺前，用手指敲了敲杯子，又把那瓶水晃了晃，請同學上來檢查一下，看看這些東西有沒有什么特別的。然后，她自信地把水倒進了紙杯中，再把厚卡紙慢慢地沿著杯口平移了上去，有那么一兩滴水落到了桌子上。接著，老師往自己的手心里吹了一口氣，手掌互相搓了搓，大聲說：“現在這水充滿了魔力，它，會產生超能力。”我們一聽這話，看得更仔細了。只見老師右手輕輕地提起紙杯，左手穩穩地按住卡紙，然后猛一個翻轉，整個杯子便倒了過來，老師的左手慢慢移開了，我們屏息凝神，瞪大了眼睛仔細瞧，也就一兩秒的工夫，“啪”的一聲，整杯水沖破了卡紙，爭先恐后地涌到了地上……
我張大了嘴巴，不知道該說什么，難道這就是超能力？什么水裝在杯子里倒過來，都會流下來啊。老師的臉變得通紅，只聽老師歉意地說：“本來水是不應該流出來的，怎么會失敗了呢？”原來，這是一次失敗的`表演啊，怪不得沒有奇跡出現。
寫表演的作文8
九月三十日晚上我們一家人來到市體育館看表演。
節目七點半開始了，(.)因為爸爸是到這里來采訪的，所以我可以坐在前面看，媽媽只能在外面觀看這些精彩的節目。這次表演的節目最讓我難忘的有《頂碗舞》和“峨眉武術”。表演頂碗舞的大姐姐們每個人頭上都頂著五六小個碗頂在上身體不停的擺動著。這優美的舞姿和高超的技術贏得了全場的掌聲。峨眉武術更是精彩，他們把兩塊長石塊分別壓在兩個人身上，然后用一個大鐵錘不停的打那兩個長石塊，只聽“啪”的一聲，長石塊被打成了兩半，觀眾報以熱烈的掌聲。可是天公不做美不停的下著小雨。節目演完了還舉行了篝火舞會。這次共表演了十四個節目，雖然刮著寒風，可現場的'觀眾還是興致很高的看完了表演。
我希望以后可以多組織這樣的演出。
寫表演的作文9
周末的一天，動物們在公園里面大集合，它們要舉行一場歌舞會。主持人小猴子一邊吃桃子一邊跳躍著，突然它停下來說：“先生們、女士們，大家好，歌舞會現在開始。”
首先，有請孔雀女士為大家表演舞蹈，她走到舞臺中央，抖動著她那五彩繽紛的翅膀翩翩起舞，仿佛在我們的眼前掛上了一幅美麗的圖畫。接下來海豹也在水里面頂著球搖搖擺擺地游來游去。緊接著小熊也在舞臺上翻起了跟頭，耍起了雜技。主持人吃完一個桃子接著說：“現在請大象上臺為大家表演節目。”大象得意洋洋地走到舞臺中央，拿起大喇叭吹起了迎賓歡迎曲。這時小狗也在樹下一邊蕩著秋千一邊拍著手唱著：“再過三五年我們再相會，重看天空中的彩云飛......。”
啊! 動物們的表演簡直是太精彩了!我看著它們幸福、快樂、和諧的樣子，我也會心的`笑了。
寫表演的作文10
我的蠶寶寶會一個雜技，就是懸空吊。
蠶寶寶吐出一根絲，纏在身上。如果我想要抓住它，只要拎住絲就可以了，絕不會掉下來。有一次，我特意觀察了蠶寶寶的“雜技”表演。我拉起絲，它就懸空吊著，還不停地做出各種姿勢：身體彎曲成S，尾巴彎彎成L，中間一彎成U……楊澤文在一旁驚叫起來：“哇噻！”我也禁不住夸贊起來：“蠶兒，蠶兒，你真棒！你才這么小，會表演這么高難度的動作！我都十歲了，還不會呢！”
這是長絲懸空吊表演，短絲懸空吊表演會怎樣呢？
我把差不多一厘米的.絲用手指甲夾牢，仔細觀察，發現蠶寶寶一下子變得膽小了。你瞧，它都嚇出糞便來了，還時不時地貼住指甲，盡量爬點上去，可是每次都不行，最終還是變成了一根白色、筆直的蠶木棍。我笑得東倒西歪。
蠶寶寶啊蠶寶寶，你是不是生活在顛倒世界里？這樣折騰，我心里是不是在埋怨你的小主人。
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