關于九月的作文（精選30篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關于九月的作文，歡迎大家分享。
九月的作文 1
時光悄然溜走，盛夏也隨著暖風告別了我們。九月是開學季，我們也離開朝夕相處的小學，來到了新的環境，新的集體中。
夏天的高溫總是逼得人們蝸居在家，秋姑娘對此很不滿。她怒氣沖天對著夏天說：“你以折磨人們為樂嗎？簡直太過分了！”夏天不以為然，不屑地說：“反正我也要下班了，那你想咋樣就咋樣唄。”秋姑娘也有她的一套本領。她吹了口氣，于是，秋風蕭瑟。一股沁人心脾的`涼風襲來，在讓人們愜意的同時，也提醒人們：“要加衣服啦！”人們脫下T恤，換上了將手臂全部遮住的長袖襯衫。她想，或許人們更享受這樣的環境吧。
入秋以后，不僅人們的生活發生了變化，各種水果和農作物也開始有了動靜。
讓人垂涎三尺的水蜜桃，碩大無朋的西瓜，此時已淡出大自然的舞臺。田野里，就像是被金色的筆墨渲染一樣，金燦燦亮閃閃的，別提有多美了。麥子，高粱總是隨風飄蕩，向人們招手，仿佛在說：“我們長大了！”果園里，紅彤彤的蘋果宛如一個害羞的少女，誘人極了；一個個梨歪著他們黃燦燦的臉蛋，又大又圓，真惹人喜愛呢！
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！比绻闳ヒ巴獬虺�，定會被這良辰美景勾住魂。不知道是哪位大畫家，隨手揮動神奇的筆，繪出一片“火海”。一團團“火”落下，在地上又鋪成一張火紅火紅的地毯，如若躺在上面，想必也有一番情趣。公園里，菊花遍地都是：黃色的，紫色的，白色的，五彩斑斕，讓參觀的游客流連忘返。
我愛上了秋天。
九月的作文 2
開學的第一個月已經在忙碌中不知不覺地溜過，各種雜瑣得事情基本已經處理完畢，下個月便要開始正式學習了。這次就把九月份以來的各種事情做個小結吧。
第一個星期：只有兩天，且認識的.人不多，僅認識以前同學及同桌。沒有什么特別收獲，只是略微講解了初中的要求，包括記律，學習等方面。
第二個星期：上了幾節課，被數學老師任命為數學課代表，與另外兩個同學一起負責收發作業。被語文老師選為雙周周四值日班長（暫時）。跟班上同學比較熟了，一組和二組基本都認識了。雖然我自認為成績不錯，但與幾個同學仍有差距。我以任怡為目標，見賢思齊焉。周六摸底考試，自我感覺情況不太好。
第三個星期：摸底考試成績已出，我被分進培優班，年級前350名；任怡被分進了奧數班，年級前100名，且數學80分以上。果然我與她還是有差距，所以我要在培優班加油，努力，與她并齊。與同學們都熟絡起來了，彼此都能將上一兩句話，跟有幾個同學很聊得來。黑板報已經辦好，現要布置教室，與幾個同學一起將教室裝飾了一下，有種煥然一新的感覺。
第四個星期：軍訓如期而至，大大修正了我們小學時各種不好的習慣。經過全班同學一個星期的努力訓練后，廣播操與軍訓表演分別獲得二等獎與一等獎，但是有點舍不得教官們走。陳老師對我們的表現似乎比較滿意，加油！
第五個星期：正式進入學習狀態，馬上要放國慶長假，長假過后編排座位，準備迎接運動會與期中考，期待！
以上是我對九月五個星期的小結。
九月的作文 3
黃昏，像一個喝了幾瓶白酒的老翁，臉紅紅的，似乎即將要躍入山谷睡個大覺。
九月黃昏，給樹林帶來了個日光浴，風一吹，樹一擺，一束束光像閃閃發光的金子，在斑斑駁駁的樹葉中紛紛落在地上。閃閃發光的.金子在地上，有時隨著樹葉擺動，卻無人來撿，它們只好靜靜躺在地上，有時晃動幾下，好像在地上滾來滾去。過了好久，只聽見樹葉發出的沙沙聲。啊，好靜謐的黃昏！
九月黃昏，有時也是熱鬧的，漁民們帶著一天的“戰利品”滿載而歸，仔細一看，河蟹又肥又大，味道一定非常鮮美吧，有些蝦還到處活蹦亂跳，是想逃出這無法逃脫的牢籠嗎？哈哈，別做夢了。各種魚的鱗片十分閃亮，在夕陽下顯的更加奪目。瞧，他們正走向海鮮市場，準備大聲叫賣自己的豐盛的“戰利品”�？炜矗谙﹃栂�，漁民看著快賣完的海鮮，笑容變得格外燦爛。海鮮市場里的叫賣聲，討價還價聲就像一曲激昂高亢的交響樂，回蕩在市場上空。
九月黃昏的河面，小魚小蝦都不見蹤影了，估計躲在河底，休息去了。釣魚的老頭也收拾漁具回家了。大伙兒都吃好飯，出來散步了。天色越來越黑，夕陽似乎也有了睡意，仿佛馬上就呼呼大睡，讓月亮來值班。
九月黃昏，美麗動人，但有時曇花一現，稍縱即逝。
九月的作文 4
夏天已經過去，秋天剛剛來臨，劉湛秋說過，秋雨“端莊而又沉靜““不大出門“。但今年的九月似乎較為多愁善感，雨過幾天就要來拜訪一次。不知她在天上遇到了什么傷心事呢？
秋雨或而淅淅瀝瀝，或而纏纏綿綿。近看，雨輕輕地從天上飄下來，輕輕地落在草上、樹上、房子上、雨傘上，又悄悄地滑落，掉在地上，隨即消失在世界上。余下的一些，也在太陽的照耀下消散地無影無蹤。遠看，憂傷的雨線編織成一塊大布，小心地包住了遠方，只留下了白茫茫的一片。
不過，九月的'雨，有時也如夏雨般豪放。畢竟，夏天還沒走遠。九月還是有些夏天的影子。天漸漸陰沉下來，龍王已集結"蝦兵蟹將"，奉天帝之命，準備降雨。突然，大雨如滔滔洪水，傾盆而下，勢不可擋。豆大的雨點，如天降神兵，重重砸在樹上，地上和猝不及防的人身上。打得樹葉飄零，打得地上“嗒嗒"作響，打得人們哀嚎遍野，紛紛打開雨傘，穿上雨衣。不多時，雨停了，烏云連忙散去，太陽公公又趕回來報道了。
九月的雨，豪放而又柔情；凄冷而又粗獷；熱烈而又憂傷。
九月的作文 5
整個九月的空氣都充滿了感激之情，從玩到年輕，年輕的老師一直是我們最尊敬和感激的。 在記憶中，老師是一個嚴格的父親，一個善良的母親，一個動人的武術英雄和一個溫暖的太陽。 為了享受秋天的喜悅，你用汗水種植春天的陽光，用你的生命來滋潤你的生命。 你用春天的太陽照亮我們的心。 對于我們來說，你不吝嗇所有的陽光和所有的`能量。你只想要一支紅色的蠟燭，即使它被點燃了。 不管你有多努力和疲憊，你都很高興。 由于青春的沖動，我們犯了很多錯誤，但在操場上瘋狂地跑著。我們不僅保證它，而且我們用行動來證明未來。 我們是你最好的學生。
然后我們都長大了，我成了你。 直到那時，我才知道坐在講臺下面總是別人站著。 直到那時，我才意識到粉筆畫的是彩虹留下的美麗。 直到那時，我才知道黑板上寫著真相意味著鼓勵。 事實上，老師是祖國的支柱。你用彎曲的脊梁支撐祖國的希望。 只要有愛，世界上的春天就會充滿愛，只要沙漠是綠色的，只要有愛，黃土就能變成金子。 謝謝你給我們的愛。謝謝你對我們的寬容。謝謝你和我們在同一條船上。感謝上帝讓我們彼此親近。 在這個清澈清澈的九月，祝你春天的陽光在世界各地閃耀。
九月的作文 6
天氣，漸漸地涼了；日歷，慢慢地薄了；秋意，漫漫地濃了。送走夏季的酷熱，揮手告別了喧鬧的暑假。九月，像含羞的小姑娘，珊珊地來到了。
九月，是個人月兩圓的時刻。有教師的歡樂，也有學生的沉思；有昔日的記憶，也有明天的憧憬；有中秋賞月的雅致，更有月下秋思的意味。
九月，不僅有歡度節日的'快事，也有誠心摯意的祝福，還有學生，老師，創業者的愿望和困惑。
九月，給我帶來了喜悅，繽紛的色彩，還有美好的回憶——在躁動的七月和八月，期盼著踏入九月的宮殿。而九月的我終于找到了我新的環境、新的追求，點燃了我的希望之火。經過了七月的迷茫，八月的期待，九月終于開始了，校園展現了新的一頁，我的人生也開始了新的一段空白的記錄，正等著九月的我在上面寫下歷史篇章，九月為我展示了一道新的起跑線，新征程在我腳下延伸，等待著我踏下亙古不變的足跡。
我的九月是美好的，九月的我有了新的考驗和探索，有了不計其數的顫動著的思考……
九月的作文 7
九月的風，輕輕巧巧地來了。微涼，滌蕩精神；微甜，滋潤心房；微香，沁人肺腑。
風兒走到人們的身邊，她疼愛地拂起人們額前的發絲，明亮了人們的雙眸，人們堅毅的目光中透出收獲的喜悅；她調皮地撩動了人們的衣擺，撫慰人們躁動的心緒，為人們掛上淡然的微笑；她柔情地對人們呢喃低語，驅趕了人們一天的疲憊，裝點了人們秋夜的美夢。
風兒走到田野，沉甸甸的稻子輕輕晃動笨重的腦袋，為風兒慢舞；黃澄澄的玉米棒子吹著自己的長須，為風兒秀著自己豐滿的身材；白胖胖的冬瓜躺在地上，豪爽地敞開圓滾滾的肚子，接受風兒的檢閱。風兒甜甜地笑了，逗樂了芝麻，卻羞紅了蘋果的臉，粉飾了山楂的紅妝。
風兒走到校園，藍天白云相赴約，鋪上滿天的'壯錦。爛漫的孩童迎風嬉戲，笑聲伴著風兒飄蕩；瑯瑯的書聲乘風遠航，遨游夢想的殿堂；諄諄的話語和風唱響，共育祖國的棟梁。
九月的風，是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩；是一首歌，一首留在心底的無字歌……
九月的作文 8
九月份，由夏入秋，天氣轉涼了，溫度變了，漸漸地開始變冷了。好多人都重新換上了長袖，曹操曾經說了一句話：秋風蕭瑟，洪波涌起。
我的記憶中，我曾觀察過秋天，那時我在自己的家鄉，但那時還小，一直討厭夏天，喜歡秋天。我記得家鄉九月的秋天一眼望去一片金黃色的。秋高氣爽的`，果實累累的。金黃色的小麥伴隨著秋風跳起了舞蹈，一群大雁排成人字形向南飛去了，好多小花，小草都縮起了自己的頭。好多小動物都在收集食物，包括一些農民伯伯也在收割自己辛辛苦苦種的糧食。
那時我最大的愛好就是吹蒲公英。聽母親說：每年秋天蒲公英都和風做了約定。蒲公英媽媽會讓風把自己的孩子吹走在另一片土地上。就像總有一天也會離開我身邊的。所以每年秋天我都會來田野里看風和蒲公英的約定。我看著那些種子被風吹出去了，不禁流下了眼淚，指導總有一天也會離開母親的。
家鄉九月的秋天不僅美麗，還是一個果子多季節。最讓我覺得好的是蒲公英，它伴隨著夕陽送走了自己的種子，并舞出了好看的舞蹈。秋天比冬天成熟多了，比炎熱的夏天舒服，要涼爽，秋天你真美麗��！
九月的作文 9
"秋風蕭瑟天氣涼，草木落露搖為霜。"
不似淡雅春色，不比熱忱仲夏，僅是盛夏絢爛散盡、淌過指尖的塵埃。
秋初夏末，除去華美軀殼的枝條于風中擺動，翠綠嫩紅隨秋的低鳴燃燒殆盡，僅存飄搖而落的枯黃葉片攜春終末的呢喃而逝去，于映著秋月的湖面上流連，乘隙帶走東風本就易逝的和煦。
目光所及之處，皆為春風曾吹拂；目光流轉之處，皆為秋風所拂拭。"秋夜涼風起，清氣蕩暄濁。"寂寥夜幕浸染滲透，秋風起伏著，嘆息著。夏日略帶吵鬧的蟲鳴不再，棄了霓裳的光景在月色下拖著逐漸拉長的'影，伴隨明月的是被于空中抬眸并踏起舞步的云霧所包裹環繞，如籠上輕紗般的朦朧繁星，未散去的落葉悄然為靜謐的夜添上幾分淡色。
"此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。"秋葉飄落，攜來隨秋風而來的心緒，半闔的眼瞼欲將其輕掩，卻無法阻止愁緒肆意蔓延。
九月是秋來臨的笛聲，春臨了的呢喃，低語間悄然將思緒攜入心頭，回味時苦澀與甘甜交替重疊，令人難以忘卻。
九月的作文 10
九月，一個憂郁的季節，一個菊花盛開的季節。
菊花，自古與竹、蘭、梅并稱為“四君子”。它們有著典雅的外表，代表著各自崇高的品質，如同一個個的謙謙君子。它們有著獨特的清香，帶給人們幽雅的環境。她是多么純潔、多么高雅。
看那朵朵菊花，黃的似太陽的光芒；白的`如雨后被洗凈的云朵；紅的似火正在熊熊地燃燒；粉的有如天上的彩霞，十分美麗。五彩繽紛的菊花，它們猶如濺起的水花，又如亭亭玉立的少女。菊花沒有牡丹的國色天香，沒有月季的芳香美麗，但它清香而不刺鼻，美麗而不耀眼，讓人感覺舒暢。
菊花，在其他殘花中盛開，不畏風寒。鄭思肖的一句詩：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中�！币鞒隽司栈▓猿终x，矢志不渝的精神。
菊花不僅外觀美麗，還是降壓驅火的良藥呢。
我的外公患有高血壓，外婆把降血壓的菊花給外公，外公服用了一個月，高血壓的病改善不少。爸爸的內火很重，自從有了菊花茶，再也不“火山爆發”了。
因此，我不禁贊嘆著：秋絲繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
我喜歡秋天的菊花。因為它婀娜多姿，香味芬芳；因為它不畏嚴寒，傲視寒霜。
九月的作文 11
又是一個秋高氣爽，落葉紛飛的季節；又是一個充滿希望，充滿活力的季節；我們又再次相聚在了這個季節的地點——學校。
秋天，大部分樹葉都漸漸地變黃了，有的已經枯落下來了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了不少生氣，也為我們帶來不一樣的心情。愉快又悶熱的暑假過完了，我們再次走進了學校的大門，一切都那么熟悉，一切都那么親切……對于我們剛步入初三殿堂的.學上來說我們還沒有準備好迎接初三忙碌的生活。我們習慣了自由自在，習慣了下課就瘋的原則，但初三不一樣，我們要面臨人生中的第一個轉折點，我們必須努力。
都說春天是播種希望的季節，但在我看來對于九月更是一個充滿希望的季節。在每年的這一天我們都知道會有新同學來到我們美麗的校園，成為我們的學弟學妹。依照我們的話來說在九年前的一個九月，我們背著書包充滿希望的走進學校從此踏上了一天不歸路。但我們依然很高興，因為這象征著我們已經長大了。
舞動奇跡，炫動九月。讓我們在這個充滿快樂、悲傷、和幸福的季節揮灑汗水，讓我們一起為未來加油，為未來吶喊，舞動我們生命的奇跡……
九月的作文 12
九月，是屬于秋的。天冷了，云也多了。
九月，是憂傷的。葉子們不得不離開它們生長的樹，在泥土里睡下。葉落時，都在用舞蹈向樹告別。它們都換上了金色的衣服，向樹告別。
九月雖是秋，卻不多雨，可云還是不少。一層一層，很美。不仔細的人，是看不到的。絮狀的云一團一團，在天上飄——這是第一層；較薄一點的云，一小片一小片扶著上面的“住戶”——這是第二層；接著是一縷一縷的云絲，裝點著低處的天空——這是最后一層。這些一層一層的云，在天空構成了一幅美麗的畫卷。
雖只是初秋，但原本翠綠的`草地已然變了一副模樣。翠綠走了，枯黃來了。夏的生機走了，秋的枯黃來了。這是秋的顏色。
秋，也是忙碌的。不管是什么，都在為冬天準備著。秋，也意味著冬的到來。
秋，也是屬于思念的。人總是在秋季回憶起很多往事。有快樂的，有傷心的。
春是生機勃勃，夏是花紅柳綠，冬是天寒地凍，只有秋，是收獲的，是憂傷的。
這就是秋，憂傷的秋，思念的秋，收獲的秋。秋，是美麗的。
九月的作文 13
黃昏啊 ! 多美呀 ! 它給碧藍的天空穿上了一件紅色的大衣，哇 ! 好美啊 ! 黃昏來到 任何地方，都給大家帶來了許多的新衣服和驚喜。大家一穿上它的衣服就變成了美麗的姑娘。非常的美呢！
黃昏來到田野，為田野穿上了一套金燦燦的大衣。麥子哥哥姐姐們行拘禮，彎著腰在跳雙人舞呢！真厲害。那邊的玉米姐姐梳理著自己長長的頭發，好像要去參加一個熱鬧的宴會，它岀發了，好想去看一看，還是下次吧！祝它有個快樂的夜晚！
黃昏又來到了小河邊，給小河帶來了一條涼爽的衣服，穿這可涼快了。看小河有多么開心，笑的都合不上嘴了。小河里的.葉子悠閑地在水里游泳，一朵小浪來了，不好，葉子被淹沒了。小鳥用嘴將葉子放在了橋上。橋上有許多的老人坐在橋上乘涼，還有的在聊天呢。
黃昏最后來到了城市，給城市帶來了一件沾滿星星的衣服，自己卻走了。晚上的城市可熱鬧了！馬路上傳滿了 " 滴滴滴滴滴滴“的聲音，公園里有老人在跳廣場舞，有年輕人在玩滑板，還有的人在打太極和鍛煉身體……城市里還燈光閃爍，美麗極了！還非常的熱鬧呢！
九月的黃昏，總是那么的美麗，還給大家帶來了無限的快樂和歡樂，謝謝你多么美麗的黃昏！
九月的作文 14
你們知道九月的秋天嗎？
那是個晝夜溫差很大，自然景物很美的季節，在這個季節，人們紛紛從衣柜底部拿出換上保暖的衣物，迎接冬天的到來。
九月的秋天是涼爽的。它沒有七八月份炎夏的燥熱，在習習溫柔的涼風中，我們會去爬山，跑步，因為在這個季節無論怎么運動，都十分適宜，不會覺得熱。
九月的秋天是美麗的。如果你站在樹下，你就會看到一場盛大美麗的演出——風吹過，樹上的枯葉便如千萬的黃色蝴蝶在風中翩翩起舞，隨著風奔赴去遙遠的地方。
九月的秋天是成熟的。在山旁你能看見一片無邊無際的紅色海洋，那都是些成熟香甜的果實，而在那片海洋里，辛勤勞動的人們不停的穿梭其中，“忙碌”好似成了秋天的另一個代名詞。而在果林旁，在那清涼河水里的肥美的小魚小蝦，光看著，便讓人垂涎欲滴。
九月的'秋天是悲傷的。古往今來，無數漂泊在外的游子借詩句在秋天抒發出對家鄉的思念，“夕陽西下，斷腸人在天涯”。而也是在這個季節，我親愛的爺爺永遠的離開了我們......
九月，你是美麗;九月，你是成熟;九月，你是悲傷。
九月，你好。
九月的作文 15
如今的九月要比往常的九月來的更早一些。卻少了一些九月故有的氣息，而多了的是那憂怨的懷念。
夜，太安靜了，靜的可以聽見呼吸的聲音。沒有了蟲兒的伴奏，酣眠，是那么的難。
過往的九月，空氣總是濕潤欲滴的。這些小水滴兒很喜歡附著在那正在收獲的人們的臉上。不時的能聽見陣陣的喧鬧聲，那是正忙著收獲的人們。正是他們吸干了那濕潤欲滴的空氣。偶爾的的清風吹拂，楊益在臉上的是甜詣的`氣息。頑皮的孩子扯下一把蒲公英，散漫在空中，隨風飄浮…哪里才是他們停駐的地點呢？沒有人知道，只知道他們再也不回來了…
懶懶的太陽悄悄的掛在天上，不知是火紅的楓葉遮住了他的驕艷，還是那漫山的顏色改變了他的氣息，靜謐的不發出一點兒聲音。
夜下的燈總是那么的熱鬧，飛蛾`小蟲總是圍著他旋轉著，是乎是在聆聽光的溫度，又是乎是在對他述著什么心事一般。夜暮的云被風一點點的吹散，露出點點的星空。此時的星空已不像四月的那般繁華了，但稀疏的星光卻倍增了秋的安寧。漫步的腳下偶爾的劃過一只蟈蟈，或聽見兩只蛐蛐兒斗趣的聲音。
入睡之前的蟲鳴是每晚必修的音樂課，聽著聽著就靜靜的睡了。夢中是熱鬧的夜…
只是這種熱鬧已不見很久了…
九月的作文 16
喜愛秋天，喜愛初秋的天高云淡，喜愛秋天里輕柔而微涼的風，喜歡風里夾雜的莊稼成熟的味道，喜歡夕陽里向日葵嬌俏的影子，喜歡湖邊氣定神閑垂釣的人們！
喜愛秋天，喜愛九月的秋天，因為它承接著過往的夏季的余溫，延續著下一個季節的憧憬！
九月總是帶給我些許的詩意與淡定的思考，遠山含黛，朦朧了一莊又一莊的山水，池塘，旖旎了一寸寸漸行漸遠的時光。
九月，一年中已過去了大半，人們也習慣了在這樣安靜的時光里就著一壺茶，珍惜著這暖陽下的美好，文人們則愛攤開紙筆，吟詩作賦，或是趁著秋意濃，來一趟說走就走的旅行。
喜愛著九月的`秋天，因為它的安靜，九月的天氣不冷不熱，風，不急不躁，更像是一個穩健成熟的青年，在經歷了世間百態之后的從容淡定，波瀾不驚！更像是一個沉思的老者，連背影都是那么氣定神閑！
站在九月的天空里，隨便哪里都是一道風景，那黃綠相間的遠山，那一望無垠的草原，那開的正旺的如火的雞冠花，那墜在屋角的星星，那夕陽下的一抹云霞。九月就像一首你永遠也譜不完的曲子，永遠也寫不完的詩，回味悠悠，余香久久。
愛著九月，擁抱著九月，記錄著九月！
九月的作文 17
倚窗，月光如潺潺流水般流入我的心田。思緒被風撫亂，當月下的花兒悄然飄落時，頃刻間，無數的芬芳回憶浮現在眼前，我凝望著夜空，回想許多與你一起的時光……
九月的天空，很藍很藍。
我在不經意間，走過了一個學年，在新舊交替間，我遇上了你。你那高高的`個頭，似乎可以望穿一切世俗的雙眸，命運似乎故意安排你與我結識。我敬佩你那引人深思，眾妙畢備的散文；敬佩你那容納天下，目空世俗的胸懷；還有你那鍥而不舍，重情重義的性格。我嘆！你竟在短短的幾個月把英語給徹底征服！你似英雄一般，騎在戎馬上，握刀拔劍殺個英語不留。在那個九月里，我有你這個知己朋友已無憾！因為心中有與你一起馳戰沙場，盡顯雄姿英發的壯舉；有與你一起交談詩意，話道深院鎖清秋的細語；有你一起奔跑在草長鶯飛的夢幻中，日子多么逍遙自在，無憂無慮！
九月的天空，宛如夕陽！
逍遙的日子度過了，又在一個新舊交替的學年，我道別了你。風徐徐吹來，你悄無聲息的離去如楓葉緩緩飄落一般。當我與王需要等知道你已轉學。當時腦里如被狂風襲來，一片空白。我們不知你為何你要轉學，也不知你為何要不留痕跡的走了。我們當時真的有點恨你！但你最后還告訴我原因！但我們為你淚痕兩行。這個九月，因為你的離去而變得黯然失色！如夕陽一般，即美麗又可惜……
如今，我站在窗前，祝福你能依然快樂。
九月的作文 18
九月，雖然秋天還末真正到來，但卻也沒了夏天的炎熱。在徐徐微風中，我真正離開了小學，步入了陌生的中學生活。
坐在教室里，我仿佛又回到了六年前，同樣陌生的同學、陌生的教室、陌生的老師，但經過六年的朝夕相處，我收獲了無數的友情、無數的歡笑。同樣在九月，新的班級、新的同學，我擁有了比小學更加美好的友誼。
軍訓時，我們一起站在操場上，在炎炎烈日下一動也不敢動，盼望著那一絲微風，盼望著那一聲“休息！”，一片烏云短暫地飄過也能讓我們激動不已。我們互相暗暗鼓勵，互相打氣。
運動會上，在密密麻麻的人群中，我們總能準確無誤地找出我們自己班的同學，大聲吶喊，加油鼓勵，不管運動員有沒有聽到，不管別班的同學怎樣看我們，至少，我們都盡了一份心。跑八百米時，大家雖然都累得氣喘吁吁，卻毫不放棄，互相鼓勵，共同跑到終點。宣布成績時，大家都屏住呼吸，連氣也不敢出，生怕錯過什么，簡直能聽到身旁同學那沉重的`呼吸聲，聽到自己怦怦直跳的心。當廣播報出我們的成績時，大家歡呼著，尖叫著，將一切東西拋上空中，沉浸在幸福的喜悅中，這是我們共同獲得的榮譽！
九月，真好，我們步入新的校園，來到新的班級，融入新的集體，結識新的朋友。我們一起高興，一起傷心，一起生氣，一起打鬧……九月，真好。
九月的作文 19
暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。處暑之后，秋意漸濃，也是人們迎秋賞景的好季節。
9月，是一個美麗的時節，景色宜人。你看，天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍寶石一樣；你看，落葉鋪滿大地，像給大地渡上了一層金色地毯，格外耀眼。
9月，是一個豐收的.季節，碩果累累。你看，那一片片莊稼，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了花。正所謂“春種一粒粟，秋收萬顆子”人們都期盼著大豐收。因此，秋更是豐收的季節，果園里，琳瑯滿目，果香四溢。稻田里，稻穗金黃，秋風拂過，波浪陣陣，給人希望，令人神往！秋天是美好的季節，帶來收獲，孕育希望。
9月，不但風景美，人的心情更美。有莘莘學子踏入理想大學的興奮；有田間農民期盼豐收的希望；有千萬家庭月圓團聚的向往。是呀，每當快到中秋節，我都會細細的數著日子，計算著團聚的臨近，不由得一陣陣急切。
回想過去，不知有多少短暫的停留，又匆匆的離去，那份牽掛，涌在心頭。時光，就這樣暈開在眼底，思緒，又爬上心墻，想起初始的美麗，道生：珍重！秋已深，需添衣。
遠處的夕陽正在緩緩落下，它像一個巨大的火球，中間橙紅，四周散發著無比壯觀的金光，慢慢的與天相接，漸漸消失。我遠望天空，進入無限遐想…
九月的作文 20
九月，一個多雨的季節，很不幸，那天中午，我碰上了纏綿的秋雨。為了不被雨淋濕，無奈，不得不在大街上找一個地方避雨。
纏纏綿綿的秋雨，淅瀝瀝的下著。細密的雨絲在天地間織起了一張灰蒙蒙的幔帳。纏綿的秋雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細沙，為大地綠物，帶來一份希望，滋潤在葉俏。我的心也隨之顫動。我吸著涼爽的空氣，望著灰色的天空，賓有一番情意。雨在不知不覺中下大了，像一根根透明的'長線直直地掉落下來，真不知道老天爺遇上了什么傷心事，竟哭得如此不能自已，眼淚像決了提似的嘩嘩直下。我伸出手，用手輕觸著這秋的使者。
它輕輕地點著我的手掌，就像慈愛的母親溫柔的呵護她的孩子似的。像絲一般，順著我的手，慢慢地滑落，它流動的痕跡，深深地印在我的心里，像夢一般唯美。雨，你是一支不協調的歌曲：天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，偌大的世界，好像只剩下我，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨，你是在和我哭訴嗎？如果是，那將一支黑色的挽歌……
雨，漸漸地停了，大街上也恢復了昔日的熱鬧，我也重新走上了回家的路。路上，在雨精心的洗刷下，一切變得煥然一新，空氣也變得清新了。呼吸著雨后的空氣，看著雨后的景物，忽然之間，覺的生命是如此的多彩。
九月的作文 21
九月果香，九月菊黃，你我卻仍聞到，力旺桃李的芬芳；秋高氣爽，丹桂飄揚，你我仿佛看見未來陽光播撒希望。
“我們的新時代……”隨著音樂的響起，力旺這片沃土上，許多的學子身著西服，充滿活力地跳著舞，有不少被這隆重的場面吸引過來的人，“這就是力旺學校的開學典禮嗎？”“這也太隆重了！”學生精心準備的英語話劇——后媽茶話會，一句句流利的對話，使人張目結舌，佩服不已。最有意思的是，在一段對話中突兀的出現了男生的聲音，后來反應過來的時候，許多人都捧腹大笑，“男扮女裝，哈哈哈……”一曲星球大戰更是燃起了許多男孩子的熱血，校長的演講，慷慨激昂地在臺上講述了力旺的發展史，不僅獲得了大片成群的掌聲，也得到了家長們的認可。而最激動人心的就是頒獎典禮了，念到的每一個名字、每一份獎狀與獎金，這不僅是為了榮譽，更多則是對同學們的贊可與鼓勵。這就是九月的力旺！
“他很喜歡馬，有一次……”這正是李孟冬老師為我們講解《紅星照耀中國》這本“紅書”。一個個事件、一個個人物，我們在兩天的時間里牢牢的記住了這些紅色知識，老師說過一句話“在紅色的`報告廳，坐在紅色的椅子上，讀紅色的書，做紅色的中國人。”這就是九月的力旺！
九月的力旺，桃李芬芳；九月的力旺，歌聲高昂；九月的力旺，運動員汗水揮灑賽場
這就是九月的力旺！
九月的作文 22
九月是一個美麗的月份，天空清澈明亮，云朵流動，太陽會聚到它以前的力量，變得溫暖而深情。我走在九月，仿佛走在美麗的夢里。
池塘里的水平面經不起一絲波浪。睡蓮的葉子枯萎了。花期過后，他在那里采摘紫褐色的果實，沒有人采摘。沒有蜻蜓，也沒有蝴蝶光顧它們。反而在孤獨中顯得有些優雅，靜靜的站在那里。好在魚多，東游西游。大概有十多條錦鯉擺動著它們漂亮的尾巴。風一吹，池塘邊的`樹抖落幾片落葉，樹葉告訴睡蓮，秋天到了，要做好準備。聽到睡蓮慵懶的笑聲，很快就睡著了。
云從這里經過，照在水面上。她一定是把池塘當成了鏡子，所以她陷入了沉思。水真的映出了她白皙美麗的臉龐。然后她笑了，但是藍天也笑了。
秋天來了，帶著平靜和莊嚴。接近收獲的袁野，此時仍是一派青澀。玉米的紅纓綠纓下，胖棒帶著昨夜的露水，靜靜地聽著地面傳來的呼喚。一只綠色的蟲子正躺在一片寬玉米葉的頂端。她不知道自己丑陋的身體正在經歷巨大的變化。青蟲變成蝴蝶的出現不可避免的來了，我清晰的聽到她血液里血管爆裂的聲音。趕上末班車，還不晚。
九月，我期待著一場鮮花的盛宴和豐收的喜悅。不是到處都是菊花嗎？踩著頻繁的雷聲，九月的雷聲不比三月的雷聲好。這是期末的電話。聽說整個人都膨脹了，有朝高天飛的欲望。
九月的作文 23
慌慌張張的時針在它的那方天空旋轉了六十五圈，我掰著微粗的手指數了好幾遍，吐了一口濁氣，心中說著“還好還好，只剩下六天了�！毖壑杏侄喑鲆豢|清涼。
沒錯，對于在家翻滾于手機與電腦之間，我更渴望新學期的到來，高中！一個含著多少青春活力的字眼，而我心中想的則是許多的準備，上學的行李、秋季的衣物、高一一系列的輔導書，更有時會對著鏡子練習“老師好”“你好我是你的同桌”每每想到這里，我便又會激動的偷笑。
九月，那么值得期待。即使是初中的校園，即使是初一就練過的軍訓，也依舊讓我在夢里笑醒，只因它有不一樣的同學，不一樣的老師，不一樣的`知識。
九月，即便草木即將枯萎，但是在我心中那顆渴望知識的小樹卻拼命的汲取養分，茁壯成長，人們都說，高中，將是你成功與失敗得分岔路口，你的人生或閃耀或平凡，就在高中的你的手中，有太多人沒有掌握這個機會，忙忙碌碌一生歸于平凡，但是也有太多人敢于奮斗，敢于拼搏，贏來一生繁榮，我不想讓我以前九年的心血毀于一旦，更不想平平淡淡的過完我這短暫的一生，只有真心堅持才能登上巔峰。
石英鐘還在滴答滴答的轉動著，我相信，九月的我將如蟒蛇蛻皮般換來新生，愿我們所有人一同在人生之路上逆風前行。
九月的作文 24
九月的風，總是眷戀八月的熱情，又憧憬十月的溫柔。像背上行囊，又回眼望，踏上征程，萬水千山都有你的倒影。
是什么吹起了思念，是什么打亂了惆悵，又是什么帶走了回憶弄翻筆墨，紅了眼眶。
天還是那么清澈，云像是被畫家湛上去的。教學樓的墻真白，都快和天空混在一起了，分不清哪是墻哪是天，也懶得去細分。姑且就讓天摟著墻，墻倚著天吧。小草綠的好生有趣，長在墻角像生在天邊， 早晨的雨露讓他有了仙霧繚繞之感。空蕩蕩的；靠著綠樹又被落葉半遮半掩，像故意躲起來，又心生幾分無奈；偶爾鉆出地縫，又成了一枝獨秀，置身空曠之處，寂寞有時也會孤單吧。紅色的操場，藍色圍邊、綠色裝點、白色分線。井井有條，有簡單俏皮之感。只是偶爾風過時，難免失落于人去樓空。
抬頭不見您的身影，低頭作業本上也未有您的評語；微笑時沒聽見您的叮嚀；垂眸時亦不曾聞到你的香氣。恩師啊，有時思念只能傾述字里行間，我無法在您的身邊久坐了。雖然我敬重的新老師也曾在講臺上和顏悅色，雖然敬業的老師也在認真的'批閱。但是，我再難重溫歲月沉淀的熟悉與溫柔了。
站在陽臺上，白色的圍墻那么純潔明亮，恩師啊，我將去更高的地方。風聽懂了悲傷，鳥兒覺得難忘。我想，讓他們遠去，因為流水不會止步，直至浩瀚汪洋，若停留，變成死水。這的確很殘酷，但也在代表著夢想在起航，成長需要勇氣！
九月的作文 25
九月，一個瓜果飄香、金秋送爽的季節，氣候怡人。春雨是溫暖的，秋雨又是怎樣的呢？
九月的雨是冰涼的。如果下了雨，雨點飄在臉上，涼涼的，很舒服�？墒乔锾煊质莻�容易傷感的季節，無情的秋雨拍打在臉上，臉是涼的，心是冰的。像是讓人失去了多年的同窗好友，像是分割了牛郎織女一般。
九月的雨亦是芬芳的。在桂花開放的時候，雨水打在花瓣上，讓桂香將它的魅力淋漓盡致地展現出來，那香味飄得很遠，數百里外都能聞到。雨水的浣洗讓樹葉變得煥然一新，綠中透亮，將一大片翡翠、玉石串在一起，美極了。
九月的雨夾雜著孩子們的嬉笑聲。孩子們隨著九月的到來進入到了校園，他們撐著五顏六色的小傘，輕快地笑著、鬧著。他們歡笑的聲音被雨水聽到了，它也活潑地在傘上跳著舞、唱著歌�！暗未鸬未稹蹦鞘撬麄兊哪_步聲，這些聲音與樹葉的歌聲奏成了一支圓舞曲，孩子們聽著舞曲跑進了校園。
九月的雨是無私的。它將自己的身軀奉獻給了大地，給了高樓，給了樹木，給了花鳥魚蟲。大地受到了它的潤澤，變得更加肥沃；高樓受到了它的洗滌，變得更加干凈；樹木受到它的'清洗，變得更加蒼翠；小生靈受到它的滋補，變得更加可愛。它們并不因為秋的到來而唾棄秋雨，反而是更加高興地迎接它，給它們最后的驚喜。
秋高氣爽，秋之所以能涼爽，正是因為有了雨的加持，秋雨雖冰冷，但依然蓋不住它美好的一面。
大自然在一個美好的季節，將這美好的禮物饋贈給了大地。我愛這多情的秋雨！
九月的作文 26
九月，是秋季的轉折點，萬物開始慢慢凋零，但也呈現出一種獨特的美麗。古人們對九月的描寫，更是令人感慨。其中，最美的古詩詞是《登高》中的一句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！�
這句話的意境非常深刻。它說的是在登高遠望的時候，可以看到落日的余暉與孤鶩并肩飛翔，秋水與長天交相輝映，形成一片金色的世界。這種意象，不僅展現出了大自然的壯美，更是從一定程度上反映了古人對人生的理解。
落霞與孤鶩，代表光明和黑暗、紅色和黑色、陰陽之間的對立。而秋水與長天，則代表了時間與空間、變化與永恒之間的關系。這句話的哲理，在于表達出一種“一物降一物”的境界，即：一切事物都有其相對的存在，沒有絕對的對錯，而是需要相互依存、相互協調。
正如這句話所描繪的那樣，九月的景色也是如此優美。在這個季節里，我們可以觀賞到落日余暉和鳥兒的自由翱翔、在秋水中漫步、尋找時間與空間的接界點。或許，正是這些美麗的.景象，使我們感受到了古人們對九月所抱有的獨特情感，也令我們更加熱愛生命、珍惜時光。
最美的古詩詞中的這句話，展現了古人的睿智和對自然的敬畏，也啟示了我們如何面對生命和時間的流逝。在這個九月，讓我們沉浸在這句話所呈現的世界中，感受大自然的鬼斧神工和人生的無窮魅力。
九月的作文 27
金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢想，我們步入了初中。初中，這是人生成長道路的新起點。在中學里我認識了一位知識淵博、對學生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。她就是我們班的班主任——張老師。
記得我剛來這個班的時候，非常膽小，對張老師十分陌生，老師上課提問題時，我幾乎沒舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我�！邦櫧饚洝崩蠋熐『命c到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話來。但是“軍令如山”我不得不慢慢地站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子似的。但老師并沒有批評我，反而還親切的對我說：“非常好，請坐。如果聲音再響亮些，就更好了�！崩蠋煹墓膭钕褚还膳鳎鞅榱巳�。從那以后，對老師提出的問題，只要我知道的`，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵。
就在前幾天，我們的第一次月考成績下來了，我考得還不錯，聽說在全校前20名，心里開心得跟朵花兒一樣。但是，張老師說：“你的基礎打得很好，如果再努把力，你一定會考得更好！”老師的話一直在我的腦海里徘徊。張老師，我一定不會辜負您的！
老師，您是辛苦的園丁，為我們修枝剪葉，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優異的成績來報答您。
九月的作文 28
炎熱的夏季不知不覺地離我們而去了，而秋卻伴隨著涼爽的微風，悄悄向我們靠近。九月，到了。
清晨的第一縷陽光越過那道阻隔外界喧囂吵鬧的圍墻，溜進了九月的校園中。步入校門，映入眼簾的是一個清澈見底的小池塘，各色的鯉魚還在水中嬉戲著，可一旁的大樹卻已沒了往日的生機，樹葉顯出斑駁的黃綠色。只有一旁花壇中不知名的小花小草還呈現出點滴的嫩綠色，在這里，留下了夏日姍姍離去的腳步。
操場邊旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，與藍天白云相呼應，形成了一道金秋的美景。陽光透過葉隙灑落在籃球場上，不時還會看到幾個拍著籃球跳躍的身影。路邊粉嫩的`小花也已枯黃，萎縮成一團，掉落在綠綠的草叢中，像一顆顆小星星。
秋季的陽光灑在高大的教學樓上，湊近點兒，仔細一聽，各個教室里都傳出了瑯瑯的讀書聲，或是老師們講課的聲音。噓，安靜！一些老師正在認真地備課呢，千萬不能打擾他們！
伴隨著悅耳動聽的下課鈴聲，同學們從教室里一擁而出，校園里立刻充滿了歡聲笑語，與剛才寂靜無聲的學校簡直是兩個世界。操場上的人也愈來愈多，三三兩兩地走在一起，有人在悠閑地散步，有人在低頭思考，有人在嘰嘰喳喳地談論一天中發生的趣事，他們都在感受秋天帶來的涼爽和甜美，他們都在享受秋天的舒適與愜意。
一天就這么無聲地溜走了，每當我放學后，踏出校門的那一刻，都會依依不舍回首眺望：“舜中，明天見！”
九月的作文 29
金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢想，我們步入了初中。新環境，新同學，新任務，新集體，給了我們新的憧憬。參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石。七年級，是人生道路上一個新的起點，從這個起點開始，我們將在新的校園里學習，認識新的老師和同學，用自己的雙手共同建設自己的新集體。
進入中學后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。讓我印象最深的還是進出校門要刷卡的事兒了。以前，在小學的時候，進出校門很自由，不用刷卡登記。上了中學以后，我發現校門口多了個刷卡器。那是什么用呢？據班主任老師講，那是用來刷“校園卡”的。原來，每個學生上學或者放學，只要輕輕一刷卡，就登記在了校園系統內，既方便又實用。 校園的環境也讓我印象尤為深刻。
初中的校園與小學的校園相比，顯得更整潔，更美麗了。每座教學樓的`走廊外都有一些綠油油的植物。教師的右下角還有一個凸出的只有幾平方米的小陽臺。教學樓四周圍滿了花壇，里面有盛開的鮮花，爭先斗艷，還有旺盛的小草。田徑場顯得更大了，更軟了，躺在上面，真舒服�。� 彩虹的美麗在于它的氣色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現出彩虹般的迷人色彩。讓我們行動起來，與老師一起，用自己的雙手創造出一個我們為之自豪的集體。
九月的作文 30
金秋九月，入學的季節，此時我們進入了一個新的階段。天高云淡，秋風送爽，連呼吸也跟著順暢了起來。
此時我們是否能夠安靜下來，好好感受一下四季的變換，想一想下一步的計劃�；仡欉^往，某些未能按時進行的計劃，總是帶有遺憾。我們一邊忙碌一邊向前，總得抽出時間去梳理思路。哪些是必須要做的，哪些是盡力去做的。
涼涼的秋風，適合讓人保持理性的'頭腦，靜靜的夜晚，適合反思自己，沿著自己的線路行走，避免隨波逐流。只有真正的了解自己，了解自己的能力和需求，才能化被動為主動。那些繁多的習題和看似無懈可擊的真理，是否該有選擇的接受。
紛紛的落葉，有沒有讓你產生挽留的欲望。那是紛紛飄落的時光，萌動的春天和生長的夏季已過，不管是否迎來收獲，秋總是要來的。時間不可挽留，只能去好好珍惜。曾經的自己多次感嘆秋的涼薄，卻不懂得如何在秋季迎來收獲，讓涼涼秋變成，豐盈的秋。收獲是用汗水澆灌出來的，離不開播種和耕耘。
往事不可諫，來著優可追。努力固然重要，但是思考也是必不可少。缺少思考的努力只怕會變成枉然。讓親愛的自己變得聰明點吧，別再懵懂遲鈍。
撿起一片落葉，用心去看，這是秋寫給我的信，它有均勻的脈絡，和清晰的思考，它在告訴我秋的內涵。
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