(優)筆的自述作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的筆的自述作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
筆的自述作文1
曾經，我是一只被主人萬千寵愛的鋼筆，可如今，唉……
去年，我被當作生日禮物送給了主人。記得那時的我有一身光滑的、烏黑的耀眼外表，一張尖尖的小嘴，抹著雪一般銀色唇彩，讓我看起來精神抖擻，我還有銀色、閃閃發光的身子。那時，小主人把我當成他的寶貝，還經常到處炫耀。小主人每次都給我輸“營養液”，使我健康成長，還用一張潔白的衛生紙小心翼翼地把我脖子與嘴巴擦得干干凈凈，在我辛勤工作的一段時間里，它又怕我受苦受累，就把我放在一個城堡似的`“房子”休息，我可沾沾自喜了，心里像吃了蜜似的甜，感覺自己的生活多么美好，可誰又會知道，這種幸福太短暫了！
有一次，小主人的好朋友一不小心把我掉在了地上，使我得了嚴重的“頸椎病”，小主人一氣之下把我扔到了墻角，還用五顏六色的水彩筆在我的身上亂涂亂畫，我滿身灰塵。即使我身上黑不溜秋的他也不管我。我躺著，靜靜地哭泣著，眼淚流成了淚河，可他對我仍然置之不理。
在一個萬里長空的大清早，小主人終于注意到我了，我高興地不亦樂乎，卻聽見一句冷冷地話：“好臟的一只破筆，真難看，誰買的。”于是，他把我送進了一個又荒涼又黑暗的地方——垃圾桶。
我失聲痛哭，沒有想到人類這么殘忍，但我又想不可能每一個人都很殘忍，總會有一些人有一顆善良的心。我話音剛落，來了一個素不相識的人。她眼睛死死地盯著我便說道："多么可憐的一支筆！"于是她小心翼翼地拾起我，用她一塊精致的手帕輕輕擦著我的全身，然后，把我放在她的口袋里，快步向前走去。
就這樣我的幸福生活又開始了！
筆的自述作文2
我是一個漂亮的鉛筆盒。小主人平時非常的愛惜我，所以到現在我還沒有一點損傷！
你們發現了嗎？我那粉紅的臉頰上，有一個大家都喜歡的好朋友咖喱，它正靠在大大的字母E身上向我們笑呢！看它笑的多開心！瞧！遠處飛來一只黃蝴蝶，正來和咖喱嬉戲呢！
我的身體被分成兩層。打開固定我身體的夾子，里面放滿了小主人佳佳的學習用品：有鉛筆、有中性筆、自動筆和小主人最喜歡的橡皮。小主人在我的身體里貼上了許多漂亮的小貼畫，把我打扮的更漂亮了，雖然我現在和它們已成了好朋友，但我還是覺得小主人在我的身上貼上貼畫是不對的！
打開第二層，小主人擺設的特別合理整齊。左上角放著一盒筆鉛，旁邊放著四塊小橡皮，這些都是小主人的備用工具。另外，下層還放著幾根用完的空筆芯，這可是小主人的寶貝。我一直不明白小主人為什么保存它們。有時我被某個同學不小心碰到地上，她拾起后先心疼的'看看我有沒有受傷，然后就會仔細的看她的那些寶貝——空筆芯。好象他們比我都好！比我都重要。我有時真的很嫉妒它們，我用處比它們多，為什么小主人會喜歡它們呢？小主人真偏心！最讓我可氣的是那一天，筆芯口吐藍泡泡差點把我的身體染臟了，小主人只是看了看我沒什么事，就關心的拿著空筆芯去水管子上沖洗，直到把它們沖白了為止。我真有些受不了！那時真想大哭一場。但是昨天小主人拿著用空筆芯做的手工送給我媽媽時我才知道，原來小主人是用它們來給媽媽做生日禮物的！她真是一個有孝心的孩子呀！我錯怪了她！
這就是我——小主人最喜歡的鉛筆盒。你了解我了嗎？很漂亮但有些嫉妒心的我！
筆的自述作文3
一年一度的筆家族聚會開始了！
“你問我是誰？我是一支毛筆，大家肯定不認識我吧？現在我來自我介紹一下吧！我身高26。5厘米，從遠處看我，我就像一個挺拔的戰士，給人一種賞心悅目的感覺。近看我，上面有個細小的繩子，用于寫完字后懸掛起來。接著往下看，我們會看到一豎排細小的字，這是在詳細介紹我們的類別。可是下面變得粗了，至于為什么呢？其實呀，是方便人們握住我們。接下來，你就會看到筆毛，我覺得這是智慧的象征！人們還按照毛的來源給我們分成了幾類呢：羊毛、狼毛、鴨毛……偷偷告訴你：羊毛比較好！人們看到這個，就知道這不是我的“胡須”，是悠久歷史、飽經風霜的代表。因為我們已經歷經了幾千年了，這也是我十分驕傲的。我們雖然出生比較早，但幾千年來一直備受人們的歡迎！我們還是文房四寶之首呢！無論王羲之的狂草還是齊白石的墨蝦，怎能離得了我們呢？”
我剛講完，有支筆正朝我走來，對我說：“你好，我是鋼筆，我自我介紹一下，希望我們能成為朋友！我們鋼筆顏色繁多，有紅、白、黑、黃等等。人們都稱我們是穿著西裝的紳士。當然還有卡通形狀的，比較適合小孩子。人們設計成這樣，應該是想與人更親近吧！喏，我的頭頂上有個筆托，現在上班族和知識分子都會在西裝外套上別鋼筆，更體現出他們的知識和修養。我全身是黑色的，底端是銀白色的，比較小巧別致。我的功能可多著呢！”正說笑著，又有一個朋友過來了。
“嗨，我是鉛筆！我的造型獨特吧？頭頂紅色橡皮，鐵皮環繞，你知道它的作用嗎？是固定橡皮的！下面就是我紅黑相間的“衣服”了，還刻著我的.類別呢，我可是中華牌的2b鉛筆呢。我全身的精華全都濃縮在一根細長的筆芯上了，它可是人類智慧的結晶呀！我有個比你們都好的用途：寫錯了可以隨時涂改！”
這個聚會讓我和其它的筆朋友玩得很開心，可是離別的時候總會來到，下次再見吧！
筆的自述作文4
我是一個筆袋，是小主人十歲生日時，朋友送給她的禮物。
我的身體有保溫杯那么大，是一個圓柱體，全身粉紅粉紅的，正面有一個頭頂蛋糕的小姑娘，眼睛大大的，嘴邊帶著淺淺的笑意，它的頭頂有著“奇跡暖暖”幾個大字，旁邊有七八個白色的泡泡，在粉紅色背景映襯下，好看極了。
我的身體有一個奇怪的地方，常常把小主人的同學驚得目瞪口呆，那就是，你把魔術貼撕開，會發現里面還有一個圓柱體筆袋，你抓住筆袋的一端，用力一撥，只聽“嗞啦”一聲，我被分成了兩個獨立的筆袋。怎么樣？是不是又好看又實用又奇妙呢？
筆袋外面一層，有三根長長的拉鏈，里面可以放小尺，也是語、數、外三門科“免寫卡”的休息區。
筆袋里面一層，縫著一條深粉色的`帶子，小主人常常抓著它，帶著我從東頭逛到西頭、從西頭逛到東頭。拉開拉鏈，你會發現這是一個大型臥室，里面睡著：鋼筆小姐、鉛筆三胞胎、紅筆夫人和黑筆公主、大塊頭橡皮……各位文具小主在我的懷抱中和平地相處。
在同伴面前，我總是非常自豪。我被放在桌子上，同伴們總是向我行注目禮，這是為什么呢？因為我有一個愛干凈的小主人。有一次，我從桌子上掉到了地上，還濺了一身牛奶，小主人見我渾身臟兮兮的，一到家就把我放在盆里，還讓我痛痛快快地洗了個澡。兩天后，我又被放在了課桌上，同伴們一見到我，都向我投來了羨慕嫉妒恨的目光，我才不管呢，誰叫他們的小主人，不給他們洗澡呢！我壞笑起來。
我是一個干凈、漂亮的筆袋。同伴們，聽了我的自述，愿意和我交個朋友嗎？
筆的自述作文5
這天，媽媽給我買了一支鋼筆。這支筆做工十分精細，我把它放在手心，翻來覆去地觀賞了半天，才小心翼翼地將它放進筆袋里。
來新伙伴了，文具袋里的小伙伴們可高興了，鼓著掌熱烈歡迎這位新來的朋友。很快，這支鋼筆和這些熱情的伙伴結成了好朋友，大家在一起天南地北地談笑起來。
一支鉛筆站了出來，說：大家靜一靜！大個頭兒，能給我們介紹介紹你有什么特點？
好呀！請介紹介紹下你自己！大家齊聲喊道。
這支新來的鋼筆不緊不慢的走上臺，深深鞠了一躬，我也沒有什么特別之處。它清了清嗓子，說：我有一個特別的名字叫英雄，可別以為我是一位好戰的沙場英雄。它瞟了一眼那個滿臉驕傲的鉛筆，繼續說：我的身體由筆帽、筆尖、筆筒三部分組成。
說著，它摘下自己的帽子，高高舉起來，大家看，這就是我的小帽子。它的頂端有個小掛鉤，他的用處可不小！它讓我緊緊勾住小主人的衣袋，怎么也不會弄丟！
筆尖是我最重要的部件，它一邊說一邊彎下腰，挨個給伙伴們展示，這小小的筆尖是純金屬打造，特別是在陽光照耀下，更為熠熠生輝，讓我看起來更為瀟灑。它靦腆地笑了笑，筆尖頂端鑲嵌著只有一粒沙子大小的銥金，它性能優良，特別經久耐用，一定能幫助小主人寫更好的字！
這個黑色的筆筒是我的褲子，旋開筆筒，就能看到一個塑料保護殼，那是我的`肚子，肚子內有一根細長透明的管子，那是我的腸胃。人們擠壓肚子，將里面的空氣壓出，再放手，我就能通過這根細管吸飽墨水，墨水再通過這根細細的通道進入筆尖，人們就能在紙上記錄了！
嘿！看來你這傻大個兒用處不小啊！歡迎加入文具大家族！鉛筆微笑著說。其實也沒啥，大家一起做好自己的事，一定能幫助小主人！鋼筆謙遜地說。
鋼筆話音剛落，伙伴們的掌聲又響了起來
筆的自述作文6
我是一支粉筆，我有好多的好朋友，它們是：藍粉筆，紅粉筆，黃粉筆……我們共住在一個家里——粉筆盒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，當老師像往常一樣從粉筆盒里拿筆時，我使勁往外跑，第一個就被老師拿了出來，我別提有多高興。這時，老師拿起我在黑板上：“刷刷”的寫起字來，我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦著，很快就摸去了一小段。黑板不解的問我“你為什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用犧牲的這么快，難道你對自己的生命一點也不在乎嗎？”我笑了笑沒有回答，繼續在黑板上工作。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我可以休息一會了，老師把我又放回了粉筆盒中。我伸了個懶腰，望著剩下的半截身子，又看了看黑板上一排一排整齊的字，臉上又露出了笑容。每次上課時，我和朋友們在黑板上都跳著優美的舞蹈，我們為語文老師寫出了一段段奇妙的文字，為數學老師把我們變成一串串活蹦亂跳的音符，美術老師用我們畫出了一幅幅美麗迷人的圖畫……我們一直為老師、同學作出貢獻，他們也非常喜歡我們。但是，同時也有一些同學經常把我們掰成一段一段扔著玩耍，有時還把我們踩在腳下變成一團粉末，我們非常傷心痛苦。
你們要知道！我們粉筆不是無情物，老師用我們為人類傳遞了無窮無盡的知識，而我們也在這個過程中一支一支地慢慢地消滅掉，化作粉末重回大地。人們曾稱粉筆為潔白無瑕的雪娃娃，為他人化作粉塵的無私奉獻的蠟燭，這是一些多么動聽的`稱謂啊！請愛惜我們粉筆吧！
在我們粉筆的身上蘊含著崇高的品格，那就是“只付出，而不求回報！”我們為我們的精神感到驕傲自豪。
筆的自述作文7
“啊！好刺眼呀！”一縷陽光照在我身上，我終于重見光日了。
“咦，這不是教室嗎？啊哈！我終于能為人類奉獻了！”
“忘了介紹，我是一支紅色的粉筆，看我的顏色就知道我性格開朗、奔放熱情。我一生最大的愿望，就是為人們做一點貢獻，直到我消亡為止。”
“吵什么？旁邊的黃色粉筆大姐不耐煩地叫到。
“你這小笨蛋，你不清楚嗎？你被人類用得最多，你的壽命就越短嗎？還興奮呢！我倒是寧愿在這里呆一輩子。”
我不理會她，跟“鄰居們”聊起天來，一會兒，鈴聲便響起來了，一位老師慎重地走了過來，我默默地祈禱著，我將會是第一支被使用的粉筆。
老天好像聽到我的祈禱，我被抽了出來，我興奮極了。隨后聽見我身體被慢慢磨滅的聲音，我為自己做的貢獻感到自豪，沒有一絲優傷感。
停下來了，我已經精疲力盡，倒上桌子上睡著了。
“哈哈！”一個男孩走上講臺，跟一位同學打鬧著，隨手拿起我就扔。
“天啊，我是用來寫字的，不是給你們玩的！”我對他們喊到，可惜他們聽不見，一揮手就把我扔在地上，我被他們弄得頭昏目眩，還沒回過神來，一把掃帚掃了過來，我又淪落到垃圾桶里。
隨后，被倒在一個地方，我使盡自己的全身力氣從垃圾堆里滾了出來，看見路上的一個個小孩、青年、老人，我不禁嚇了一跳，這樣我隨時會粉身碎骨的'。
我在人群中躲躲閃閃，為自己的命運感到悲哀。
突然，剛才那個男孩向我這邊跑了過來，我心想著自己完了，卻無力抵抗，最后只剩下一堆粉筆塵了。
“人類啊，我為你們奉獻，你們卻不珍惜我！”這是我最后的遺言。
筆的自述作文8
嗨！大家好，我是人類的好朋友——鋼筆。我的身材修長，看起來很挺拔。我全身都穿著深藍色的衣服，上衣上繡著一只憨態可掬的北極熊。
我每天很悠閑，雖然周圍有很多的兄弟姐妹們陪著，也不算太寂寞，但那跟隨著人類朋友一起“奮戰沙場”的傳說才是我一直期盼的啊！
這一天，抬眼望去，天空碧藍碧藍的。正當我又做著與人類一起并肩作戰的美夢時，耳邊忽然傳來了喜鵲的歌聲。我猛的一愣，暗想：“這不就是人類朋友口中的報喜鳥嗎？難道今天是個好日子？”就在這時，耳邊又響起了溫柔悅耳的女性聲音。只聽她說道：“這個鋼筆小兄弟好有型啊，正好可以跟我的兒子一起做個好伙伴！”聽到這里，我的雙眼猛然散發出興奮的光芒，頓時精神抖擻，也讓我看起來更加令人喜愛了！阿姨看到我的表現也很高興，一口氣給我準備了好幾樣我最喜歡的營養品，接著又把我送進了一個包裝精美的屋子里，頓時我的眼前一片漆黑……
經過不算太顛簸的長途跋涉后，重見光明的那一刻，映入眼簾的是一雙充滿靈動、聰慧，炯炯有神的大眼睛。只見他有著一頭濃密如墨的短發、細密有型的眉毛、堅挺的.鼻梁、厚薄有度的嘴唇，再加一身合體的深黑色西服。哇！這就是我的好兄弟，以后一起戰斗的好伙伴嗎？太有型了！我高興極了！此時，這個男孩對著我說：“你好呀，很高興認識你！我可以叫你熊仔嗎？你可以叫我浩然，以后我們就一起戰斗在知識的海洋里吧！”我連忙樂呵呵的答應著。
轉眼幾個月就過去了，回想我和浩然兄弟在語文的殿堂里不停的汲取營養、在數學的迷宮里不停的穿越各種險關、在英語的玄幻國度里打敗無數的怪獸……有失敗后的不氣餒，更有勝利后無盡的喜悅！怎么樣，你們是不是也很期待這樣的戰斗呢？那么，就加入我們的行列，一起去冒險、收獲吧……
筆的自述作文9
提起我，大家并不陌生。只要你走進教室，就會看見講臺上有一個正方體的小盒子，里面躺著的就是我——粉筆。我的生命雖然短暫，但是豐富多彩。
我的主要工作，就是幫助老師將課堂上的重點內容在黑板上板書，以方便學生記憶和理解。不過隨著時代的`進步，各種多媒體教學輔助設備不斷問世，我充分感受到了競爭的壓力。所以，我時刻提醒自己要認真細致地再現老師的講課，而且還要做到字跡清晰。一節課下來，我的同胞們有的已經獻出了自己的生命，有的也香消玉損，但是看見同學們勤奮學習的樣子，我們雖然受苦受累，卻也心甘情愿。
制造和生產我并不需要非常高精的工藝，但是一些不法商人為了謀取暴利，摻假造假，使我的質量大打折扣。于是，有時我弱不禁風，老師寫字時稍一用力，我便斷為幾節；有時我又硬的像根鐵棍，在黑板劃出一條深痕。更有一些調皮的學生拿我當武俠小說里面的暗器，讓我們未能奉獻在黑板上，卻損耗在追逐嬉戲中。唉，無辜的我啊，空有滿腔熱情，卻無“報國”之路。
當然，我并不是十全十美的，對于這一點，我非常有自知之明。我能夠在黑板，是因為我的粉末附著在黑板上。然而擦黑板時，粉末四處飛揚，實在污染空氣。老師們拿我寫字時，手上、身上免不了粘上不少灰塵。老師們的職業病——咽喉炎，雖說很大程度上是由于講課過多，但與我們也不無關系。；
科技在不斷地進步，也許在不久的將來，更為清潔方便的電子粉筆將會代替我在課堂上的地位。那時，雖然我就要失業下崗，但我依然會默默地為我曾經服務過的老師和同學們祝福。
筆的自述作文10
大家好！我是人見人愛，花見花開的鋼筆妹妹。
我長得可漂亮啦！身材修長，全身穿著梅紅色的長裙，頭戴一頂銀色的小禮帽，摘下我的小禮帽，便露出我尖尖的嘴巴。小主人緊緊握住我的脖子時，我小小的.尖嘴里便會淌出一行行字。我的小主人每過一個星期，都會抽拉我的細腿，讓我喝一種“超級藍黑飲料”，這樣，我就會活力四射，更好的為小主人服務。
自從小主人把我從那了無生趣的櫥窗里帶走后，他就非常愛惜我。
記得有一天，小主人急著交作業，匆忙間竟然忘記把我的小禮帽戴上，這下我可慘啦！我像個滾筒般不停往懸崖邊滾，我像吃了定時炸彈一樣，懷著忐忑的心向桌邊滾去，媽呀！不要啊！要毀容的啊！我真想停住腳步，可我那圓滾滾的身子就不聽使喚，悲劇最終還是發生了，只聽“啪”！一聲，頓時我被摔的鼻青臉腫——我滾到了地上。當小主人發現躺在地上的我，二話不說，便立即把我抱起來，輕輕地為我拂去灰塵，又拿出紙巾為我“洗了個澡”。從這刻起我又變得煥然一新了。
又一次，粗心的小主人忘了給我喝“飲料”。弄得我口干舌燥，任我怎么使勁，就是不出水來，我都快哭了，怎么辦呀？這時，只見小主人不慌不忙地拿來我最愛喝的“飲料”，脫掉絲襪，一只手捏著我的脖子，一只手抽拉著我的腿，我“咕咚，咕咚”地喝了起來，不一會就喝飽了，小主人再幫我重新穿上衣服，繼續寫了起來。我可樂意了，就清清楚楚，一筆一劃寫完了所有字，小主人高興極了，我也累了。下課了，他又輕輕把我放入筆盒中，這才安心出去玩了。
小主人愛惜著我，我也一天天給他完成一份份作業，是多么快樂啊！
筆的自述作文11
大家好我是一支“MissRabbit”牌的圓珠筆，我的外表是透明的，筆芯是黑色的。我在我的透明家族里是最小的，大姐的`筆芯是粉色的，二姐的是白色的。從工廠到商店，再到小主人手中，過了半年了。我有一個幸福的一生。
金色的童年：小時候，我被用塑料制造了出來，和大姐二姐在倉庫呆了一段時間后，就搬到了商店內，我當時每天都在期盼，多么希望能快點見到我的小主人啊！
我盼著盼著，終于有一天，一位中年婦女帶著我們回家了，我興奮極了，因為馬上就可以見到小主人了。
熠熠發光的中年：我的小主人是一位胖嘟嘟的，還戴著眼鏡的小女孩，看上去很有知識，我想她一定會好好用我的。
小主人非常喜愛我，平時做功課都不舍得用我，只有在考試的時候才讓我大顯神通，小主人把我用在了重要的場合，我想：他把這樣重要的任務交給我，說明小主人看得起我，我應該更加努力。
灰色而幸福的晚年：就這樣，我陪伴了小主人一年又一年，小主人慢慢長大了，我慢慢的變老了，終于有一天，我油盡燈枯了，但小主人仍舊沒有嫌棄我，仍然十分喜愛我，她舍不得丟掉我，于是他又把我放進了包裝盒，就這樣，我安然的住在工具盒內，每次她打開工具盒，都能看見我，在一天的傍晚，小主人幫我換了筆芯，我又可以幫他服務了，我真的好幸福。
如今已經過了四年了，我仍舊在為她服務，小主人還是那么喜歡我，要是別的同伴看到了，都會羨慕我的，一定會！我將繼續為小主人服務，陪著她度過歡笑和快樂！
我愛我的小主人，我的小主人也愛我！
筆的自述作文12
Hello！我是一只人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小粉筆。我有一個高挑的身材，穿著一件樸素的白襯衫。我們家族的富人，都穿的非常華麗。有的穿著粉紅的連衣裙，有的穿著藍色的小襯衫，還有的戴著橙色的帽子。
雖然我很普通，但我非常受老師的重用。
“叮鈴鈴”上課了，我的工作也開始了，我昂首挺胸的走上我的舞臺----黑板。老師從我的'24個兄弟中，一眼就看中了我，他把我從家里揪出來，我黑板上翩翩起舞。漸漸的，我變得矮小了，不過我不在乎。黑板上寫著優美的文字，現在我就像“導游”一樣，帶著大家欣賞知識的風景。數學課上，老師在黑板上寫著一個個公式，我像偵探一樣帶著同化學們去尋找答案。英語課上，我在舞臺上寫著許多字母寶寶，我如同一位翻譯家，讓大家了解各種各樣的語言。
雖然我很受歡迎，但我的噩夢終于來了。
記得有一天，全校來了一個很恐怖的語文老師。他可是出了名的嚴厲。老師殺氣重重地走進教室，教室里頓時鴉雀無聲。老師目光轉向了我，我嚇得縮在角落里，心想：謝天謝地，希望不要抽中我。老師拿著我在黑板上手舞足蹈地講了起來正當老師轉過身去時，淘氣包流域峰正在跟同桌竊竊私語。老師瞬間使出絕招----奪命追魂釘，以一個完美的弧線把我拋了出去，我被摔得粉身碎骨。
雖然我很普通，但是我對大家非常有幫助，請大家珍惜我。
指導老師 王老師
評語：小作者運用擬人化的手法來寫粉筆，將粉筆寫得栩栩如生，并通過距離描寫了粉筆的作用和芬必得最后命運，呼吁人們要珍惜愛護粉筆。寫得很棒！
筆的自述作文13
我是一支筆，我的衣服變得很陳舊，顏色也沒有原來的鮮艷。聽說，現在文具店里出品了更多款式新穎、寫字更加流暢自然的筆，所以我被主人遺忘在課桌上的筆筒里。雖然，我不再是主人最喜歡和最常用的筆，但我還是在默默地關注著主人的學習生活。
我的主人已經上小學四年級了，從最開始用我寫方塊字，通過不斷地練習，已經可以寫得一手流利、工整的文章了，我感到很欣慰。記得第一次見到主人，是在一年前。那時，主人剛剛學會使用圓珠筆，在完成語文老師布置的任務的時候，總是被老師寫下“字體僵硬，握筆姿勢不正確”的評語，每當這時，我都為主人著急。每次主人寫作業時，我總想提醒主人使用正確的握筆姿勢寫字，這樣才能寫出好看的`字，但是我只是一支筆，發不出聲音。
后來，媽媽給主人報了一個書法班。每周六，主人都會帶我去上課。經過練習，主人的書法有了很大的提高，每次的語文作業，也能得到老師的表揚，這使主人越來越熱愛語文這門課程了。
隨著學習的不斷深入，主人不但可以寫出一手好字，而且還能寫出一手好文章。李白、杜甫、白居易的詩作是主人最喜歡的，常常張口就來，把爸爸媽媽逗樂，大家都說主人是一個小詩人。而且，主人還擅長于把詩句運用到作文里，使文章的可讀性增加了不少。因為這樣，老師常常把主人的作文當成范文，在作文講評課上，和全班同學進行交流和學習。
陽光照在書桌上，我感到很溫暖，回憶起和主人在一起的點點滴滴，我不禁為主人的成長而感動。
筆的自述作文14
大家好，我是人們學習生活中的好幫手——中性筆。我們筆家族十分龐大，毛筆、鋼筆、鉛筆、水彩筆等都是我們的家庭成員。這時有人可能會問：“你們不就是普普通通的筆嗎？”別著急，請接著往下看。
先來介紹介紹我的爺爺——毛筆。我的爺爺可厲害了，每幅優美的'字畫，都出自他之手。快看，爺爺要大展身手了，他的筆尖利落地落在宣紙上，一橫，一豎，一撇，一捺，它們仿佛活了似的——如同芭蕾舞演員，在閃耀的舞臺上旋轉、跳躍，翩翩起舞，舞姿十分優美！
下面有請鉛筆弟弟閃亮登場，他已經迫不及待地想展示他那高超的技藝了！你瞧，他精工細描，或輕或重地在畫紙上舞蹈著，不一會兒的工夫就勾勒出了物體的輪廓，再過一會兒，一條盤旋的巨龍便躍然紙上，栩栩如生。鉛筆弟弟雖然沒有華麗的外表，但他有非常了得的“筆下功夫”，是不是很厲害？
作為一支中性筆的我現在正和小主人共同奮斗——考試呢！噓，小聲點兒，可不能驚擾了他，因為他正握著我在答卷上奮筆疾書呢！看著身體里的油墨一點點消耗，我不禁遐想：如果在考試的時候沒有我的幫助，孩子們豈不是沒法順利答題？在這樣的時刻，我一定充當著不可或缺的角色！
每在紙上畫一筆，我的生命就消耗一分，直到貢獻出全部的油墨。我就如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人。這讓我聯想到：世上也有許多如我這樣奉獻自己來成就別人的人，如兩袖清風，在三尺講臺辛勤耕耘的教師們;烈日炎炎，在清潔城市衛生的清潔工們;不屈不撓，誓要建設先進祖國的科學家們……哪個不是可愛可親，讓人尊敬？作為這樣的一分子，我驕傲，我自豪！
筆的自述作文15
我是一只新鋼筆，今天，我的小主人小心翼翼地把我放進文具盒里。
文具盒的伙伴能見到我可高興啦，又是鼓掌，又是叫喊，對我表示熱烈的歡迎。不一會兒，我就和伙伴們成了好朋友，大家在一起天南地北的攀談起來。這時，圓珠筆提議說：“大家靜一靜！現在請新伙伴給我們介紹介紹他自己好嗎？”
“好啊！”大家異口同聲的響應。
我在熱烈的掌聲中，大大方方地開始了自我介紹——
“我其實也沒有什么了不起，和大家一樣，普普通通的。我的名字叫‘金星’，以后大家就叫我‘金星鋼筆’好啦！我的身體是紫色的，大體可分為筆帽、筆尖、筆筒幾個主要部分組成。下面就分別給大家做介紹吧。”
“筆帽在我身體的上半部分。筆帽下端有一個銀色的金屬圈；上端有一個掛鉤——那是我的手，也是銀色的，你們可別瞧不起這小小的掛鉤，它的用處可大啦！我用它緊緊抓住小主人的衣兜，主人就可以把我隨時帶在身上了”
“旋開帽，最引人注目的主要是了筆尖了。筆尖下面覆蓋著有許多小槽的筆舌，如果你把我放在陽光下，就可以發現閃光的筆尖上刻著‘金星’二字。筆尖是用不銹鋼制成的'，頂端鑲嵌著一粒沙子那么大小的銥金，它經久耐用，可以使人們寫起字來光滑、流利。”
“筆筒在我身體的下半部分。旋開它可以發現一個塑料做成的保護殼。保護殼里的一條細長而透明的管子就是我的腸胃了，腸胃里有一條直通筆尖的運輸大道。人們將我的腸胃一按，就把里面的空氣壓出去了，再一放，墨水便進入了我的腸胃里，墨水通過運輸大道，輸送到筆尖里，這樣我就可以幫助人們寫字了。”
我說到這里，停了一下，又補充說：“我的介紹就是這些，從今天起，我就和大家一樣，跟我們的小主人一起為學習知識和本領貢獻力量啦！”說到這里，伙伴們熱烈地鼓起掌來。
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